发布时间:2022-07-31 00:47:31
序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的申报材料样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。
办事依据
1、《上海市市容环境卫生管理条例》
2、《上海市建筑垃圾和工程渣土处置管理规定》
审批项目服务内容
受理金山区建设项目的建筑垃圾、工程渣土和泥浆处置计划审核,核发处置证。
所需资格、条件
1、有建筑垃圾、工程渣土和泥浆的回填处置场所;
2、渣土处置工地(场所)采取和落实防污染措施;
3、运输车辆符合渣土密闭化运输要求。
办事流程
1、申报;
2、受理;
3、审核;
4、核发处置证;
5、缴纳处置费。
办事所需申报材料
1、建筑垃圾、工程渣土和泥浆排放处置计划与方案;
2、施工图纸:地下基础开挖施工平、立面图、基础桩平面布置与结构施工图。
3、与市容环卫管理部门签订的《渣土处置市容环境卫生责任书》一式三份;
4、涉及住房建设的,提供规划管理部门《施工规划许可证》。
需要申请变更或延期的,提交变更或调整后的排放处置计划与方案、设计变更或调整的施工图。
办事时限
1、行政许可申请期限:工程开工前五日。
2、行政审批期限:五个工作日。
3、行政许可批准期限:根据建设工程期,申请人可申请变更或延长期限。
受理时间:周一至周五(固定节假日休息)上午:8:30——11:30下午:1:30——4:30
收费标准
1、缴费依据:
上海市建设委员会、上海市物价局、上海市财政局[沪价费(1994)第208号]《关于加强本市建筑垃圾及渣土处置收费管理的通知》
2、缴纳标准:
(1)出土排放的申请单位无消纳处置地点,需由市容环境卫生管理部门安排或落实回填处置卸点。收费标准:2元/吨。
(2)申请单位自行落实消纳处置地点的,收费标准:0.5元/吨。
办理机构、办理地点、联系方式
受理:上海市金山区环境卫生管理署
地址:金山区石化地区学府路11号
电话:57931826
邮编:200540
投诉途径咨询方式
投诉:上海市金山区建设和管理委员会
地址:金山区石化平乐路14村1号邮编:200540
电话:(办公室)57932106(室)57933176
随着教育改革的不断深入,涌现出许许多多的好老师,但是我们最喜爱的却是浦东新区冰厂田幼儿园的**老师。
**老师95年毕业于上海市幼儿师范高等专科学校,怀着满腔热情踏上了幼教岗位,在辛勤的耕耘中赢得了我们的爱戴。98年获浦东新区“家庭教育先进工作者”称号;她与陈慧军老师的论文《大班幼儿集体责任感的现状调查与对策实践》获新区第二届教育科学研究成果鼓励奖。1999年和2000年更是硕果累累:不但在中青年教师教学基本技能评比中获一等奖,而且光荣地被评为社发局“青年突击手”;2000年获“浦东新区新突击手”;上海市教育工会“新世纪女教师形象大赛”二等奖;浦东新区“基金杯”基本技能比赛一等奖,教学竞赛二等奖;获上海市“我喜爱的好老师”金奖称号。
在两个文明建设的过程中,汪老师作为学区团委书记,身先士卒,以身作则,带领广大团员开展了一系列有声有色的活动,不断提高了团员青年的素质,而且也让团员青年有了走进社区、参与共建的机会。2000年由于成绩突出,陆家嘴学区团委被评为新区“新突击队”。
这些成绩并非来自一朝一夕,而是倾注着汪老师对每个孩子深切的爱,对工作执着的追求及对幼教事业的满腔热忱。
汪老师热爱自己的工作,喜爱班级中每一个孩子,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个体健康发展,更把爱倾斜于那些特殊的孩子。她班里有一位小朋友叫韩学思,小名苏苏,是个手脚极不方便的孩子。苏苏不会穿脱衣服,汪老师就蹲着手把手地教他;苏苏哭了,汪老师总会亲切地抚摸他,亲亲他说“不要紧,慢慢会好的”。她的这一事迹被广为称颂,在市、区不同层面予以交流。
在受孩子、家长爱戴的同时,汪老师也赢得了老师的赞赏。不仅是因为她勤于学习、踏实工作的态度给大家以学习的榜样,而且她能把握身边的每一个机会,在业务和比赛中捷传频报。由她执教的英语活动《Colours of the song 》在向上海市教育科学研究所的专家和浦东新区的各级各类园长老师开放的过程中受到了一致的好评,并收录在《上海教育研究》中。
“快、转、大、强”是对***盘江投资控股(集团)有限公司最好的评价和点评。公司由中央下放***管理短短十多年,通过加强企业改革和管理、加强科技进步和创新、加强资源利用和保护,加强市场开发,发生了翻天覆地地变化,由小到大、由粗转细、由单纯的资源型向资源和资本兼合型发展,走出小山沟,也引导***资源走向宽广的经济可持续发展大道。
一是快。推进企业规模发展战略,产品和产值增长快。主导产品原煤生产能力、产量和销售收入、资产规模都有大幅的增长,为下步的扩张和实现2015年的宏伟发展目标奠定了基础。
二是转。推进资本经营和可持续发展战略,转变发展方式。盘江公司向多元化经营和延长产业链转:由单纯的生产经营向与资本经营结合转变、由单纯的煤炭生产向与建材、机械等行业结合转变、由单纯的上游产品向与深加工结合转变、由粗放的原材料生产向循环经济结合转变,由低效益向高利税转变,实现了企业发展的一次飞跃。
三是大。推进大企业大集团发展战略,争取成为南方煤电冶化一体化企业的航空母舰。利用资源优势,夯实基础,做大主体产业—煤,做大深加工产业—煤精加工和煤电、煤化工、煤钢,做大煤层气和煤机装备业,做大公司资本和经济总量。
我叫xx,是x市x公司x营业部的一名装维经理,很荣幸得到单位领导的赏识,推荐我写关于文明家庭的申报材料,有点受宠若惊,毕竟,我感觉我的家庭很平凡很普通,与其他同事相比,也没有什么可圈可点的丰功伟绩,只不过是和谐社会里的一个良性健康细胞罢了。然而,恭敬不如从命,既然领导钦点,说明是对我的家庭和我个人德行的肯定,我定当不辱使命,认真细致的准备材料,像平常对待工作一样对待这件事,不过2600字的材料确实够爬一阵格子的,有人劝我在网上百度一下敷衍拼凑交差,我不敢苟同,我认为,做什么事情都要讲求原则,该怎么做就怎么做,投机取巧敷衍塞责是不负责的行为,何况,陆游的《冬夜读书示子津》里说的好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。古人尚且如此,后人自当随行!
我的四口之家是刚从大家庭分立出来的,大家庭里还有我年迈的父母和弟媳和小侄女四口人,我的四口之家里,女儿十四,就读八年级,儿子十三,就读七年级,妻子自营一家美容院,大家里,我们和谐共处,小家里,我们幸福美满。和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖,带来快乐,带来健康,带来智慧,带来前进的力量,特别是能为孩子更快乐更好地成长提供良好的环境,为了使儿女能够更加健康的成长,夫妇一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,为儿女做出标杆,欲要正人,先得正己,这一点,我深刻体会,并身体力行,在儿女教育上我们可谓煞费苦心,禅精竭虑。从德智体美劳五个方面全方位多角度的引导影响鞭策她们,首先,在德育上,我们培养他们爱国,爱集体,遵纪守法,遵守公德的思想,从小就灌输她们要做善良礼貌的孩子,用热心换取别人的尊重,用良善赢得别人的信赖,在物质生活中追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,杜绝浪费,提倡节约,精打细算,用之有度,教育女儿一菜一饭,当思来之不易,记得有一次在新县城十六街吃饭,当时我们四口点了四份米线,结果儿子和女儿因为歉味道不好,一碗米线都没吃多少就说不吃了,妻子的碗里也剩下一点,我很懊恼,但没有发作,不动声色的先把妻子的那份倒到我碗里吃完,然后又把儿子和女儿的吃完,看着儿女们惊诧的表情,我还很夸张的做出很满足的表情,然后嘴里念叨着:谁知盘中餐粒粒皆辛苦的诗句,儿女们听我说这些,仿佛领会了我的用意,后来在一起吃饭时,总是满盘皆空,片甲不留,可见,父母就是儿女最好的老师
宽以待人严于律己。率先垂范,树立形象,用自己的言行影响儿女,为儿女创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到非礼勿视,非礼勿听,非礼不行,崇尚文明、积极向上,引导他们建立良好的价值观,世界观,人生观,让他们懂得,什么是正确的,什么是高尚的,什么是健康的,什么是正义和良知,周末和儿女一起看电视,比如《社会与法》时,一边看一边评论事件中的人的是非,和他们沟通他们对这些人这些事的看法,遇到偏执的想法时,及时的去解释纠正,以免从小形成不辨大是大非的症结,父母的言谈举止对孩子会产生很大影响,当然在施教的同时,还要讲究方法技巧,轻说教、重引导,要学会倾听,关注他们的感受,锻炼她思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格,教她做人要坦诚,做事要严谨,树立远大理想,做对社会有用的人。其次在智育上,我们十分重视孩子良好的学习兴趣和学习习惯的培养,父母是孩子的第一任老师,我们非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,从小我就拿自己小学时候的故事来言传身教。告诉他们我上学时条件如何如何不好,可是成绩如何如何的好,即使玩也玩的多么单调使孩子在潜移默化中受到教育,同时引导他们看《一站到底》《中华汉字听写大赛》等节目,耳熏目染中让他们体会学习的重要性,感知学习的乐趣,激发学习的热情。现在,女儿在清屏中学成绩突出,奖状贴满客厅影壁墙,儿子也卯足了劲,准备赶超姐姐,形成了良性循环。在体育上,由于我们都很忙,抽不出过多的时间去陪他们锻炼,但我依然用他过世的叔叔为教材,讲明良好的身体素质的重要性,时刻鞭策她们多锻炼身体,提高体质。在美育上,我们努力去营造良好的价值取向,引导他们树立良好的思想道德风尚,百善孝为先,首先教育他们要有孝心,感恩心,为此,我还专一让他们把二十四孝的故事从网上搜索下来,让他们轮流讲给我听,谁说的准确有激励,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,用古人的楷模和现实中的道德模范来讲述爱的力量,最大程度的褒扬正能量,另外,我还带领他们去奶奶那里,让他们看着我是如何给父母洗脚的,凡事以身作则,形成标尺,而不是一味的说教,我就是用这种方
第一章前言
第二章班级组织建设
一、食品07-1班委会建设
二、班级制度建设
第三章班级学风建设
一、学习教育
1、专业知识,稳扎稳打
2、技能培养,提前储备
二、综合素质教育
1、校园风采,硕果累累
2、寝室文化,书香氤氲
3、社会实践,关注民生
三、思想教育
1、党员教育,与时俱进
2、爱国教育,潜移默化
第四章特色活动
一、放飞青春,拥抱自然
二、相亲相爱,情浓一家
三、社会责任,义不容辞
四、把握机会,尽显才华
第五章愿景
第六章附录
表一:上级活动获奖情况
表二:校级活动获奖情况
大连海洋大学食品工程学院食品科学与工程07级1班
优秀班级标兵班申报材料
第一章前言
这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。“志宏远,德高尚,学博深”一句响亮的口号,凝聚了食品科学与工程07-1班全体同学的努力。短短九个字,显现着我们奋斗的足迹。一滴水只有融入大海里才能飞扬成浪花,一个人只有把自己与集体融为一体才最有力量!当食品07-1班的33名同学从五湖四海聚集在一起的时候,我们就是一滴滴小水珠,慢慢聚集成现在的大海,在这片属于我们自己的海域里,我们激情奔放,我们优势突出,我们团结奋进,我们同舟共济……我们用热情和努力共同建设了一个团结、和谐、进取的班集体——食品07-1班!
我们坚信“光荣在于平淡,艰巨在于漫长”。我们也许不是最优秀的,但我们一直努力着。在这一段人生路中,我们不是孤军奋战的英雄,而是携手同行,共创辉煌。
第二章班级的组织建设
一、食品07-1班委会建设
食品07-1班委是经过全班级同学的民主选举,学院党支部、团委批准正式产生的,在班级建设工作中起到领导与核心的作用。食品07-1班委在团委老师和班导师的带领下,以上级党支部及团委工作思路为指导,从学习、实践、党建、团建等方面开展了全面而深入的工作,组织了一系列文体及学习活动,大大加强团队凝聚力和战斗力。
*市国家税务局、*市地方税务局各分局;
*市各区、县国家税务局,*市地方税务局各区、县分局。
二、受理部门职责
依照国家有关法律、法规、规章的规定,受理审核纳税人、扣缴义务人的纳税申报和代扣代缴、代收代缴税款报告。
三、办事依据
《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则等法律、法规、规章。
四、受理对象
(一)法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人。
(二)法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人。
五、办事程序
(一)纳税人、扣缴义务人必须在税法规定的申报期限内,到主管税务机关办理纳税申报或报送代扣代缴、代收代缴税款报告表,递交纳税申报表。
(二)纳税人办理纳税申报时,应当如实填写纳税申报表,并根据不同情况相应报送下列有关证件、资料:
1、财务、会计报表及其说明材料;
2、与纳税有关的合同、协议书;
3、外出经营活动税收管理证明;
4、境内或者境外公证机构出具的有关证明文件;
5、税务机关规定应当报送的其他有关证件、资料。
(三)扣缴义务人办理代扣代缴、代收代缴税款报告时,应当如实填写代扣代缴、代收代缴税款报告表,并报送代扣代缴、代收代缴税款的合法凭证以及税务机关规定的其他有关证件、资料。
(四)主管税务机关受理并审核各种纳税申报表,代扣代缴、代收代缴报告表及其附表的数据勾稽关系是否正确。
六、办事时限与办事结果
(一)主管税务机关受理纳税人,扣缴义务人的纳税申报并进行初审,同时按初审结果向纳税人、扣缴义务人开出税款缴款凭证,保留事后税务检查权。对不按规定申报的,责令限期改正,并要求其重新申报。
回顾7年的工作,我为我的每一点进步而高兴,为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。
一、为人师表,注重身教,做儿童的表率。
教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,中队辅导员更应如此首先。因此,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。让学生不乱丢果皮纸屑,那么我只要见到纸屑就随手捡起,并带领中队委员做好值日工作,值日生每日一换,但我自己却是永远的值日生,用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子。
二、关爱儿童,做他们的知心朋友。
作为中队辅导员,我对自己的学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作中深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友。20*年*月,我进入汇翠学校工作,并被安排担任一年级的班主任。如何让自己一个年轻的男老师做好一年级的班主任工作,我理清头绪,觉得首先要和这些不谙世事的学生成为朋友。于是,我为自己定下了“做学生课堂上的老师,课堂下的朋友”之目标。三年以来,我时时以此鼓励自己。在“学困生”身上发现、挖掘闪光点,并悉心扶持,让它发扬光大;在“学优生”身上寻找可塑点,鼓励学生大胆展示自己的才华,勇于表现自己。三年级时,我们班建立了班级qq交流群和班级博客,学生们更是以此为交流的阵地,更加拉近了我与学生之间的心灵沟通。
三、培养中队干部,抓好队伍的建设,近二年来的实践,中队队员的集体荣誉感和责任感有了大大的增强。而正是有了这些富有责任心和自豪感的队员们,我们三(*)中队才会被评为学校“优秀班集体”、“文明班集体”。
四、勇于创新,开展丰富多彩的中队活动。
工作7年,我深深体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点,在组织活动时,我力求达到“五点”,即活动主题要小一点;活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;,活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个方法指导下,我组织队员们开展了“我最喜欢的老师”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离;结合我校的实际和周边的资源,于20*年成立了“三(*)中队社区志愿者服务小组”,队员们在小区里进行“收集废电池”的环保活动,受到社会各界的好评。
时光荏苒,转眼从教已两年了,在校领导老师的信任和支持下,我同时担任了语文教师、班主任、xx文学社指导老师三个职务,工作虽然繁忙冗杂,但胸怀着对教育的热忱、对学生的热爱,我始终兢兢业业地努力着,也获得了一些荣誉。两年来,凭借着扎实的专业知识、广博的学科知识、先进的教育理念、灵活的教学方法、高尚的师德修养、不断学习的进取精神和默默奉献的孺子牛精神,我赢得了领导的信任、同事的喜爱、学生的热爱和家长的认可。现将我在德育工作上的一些做法和成绩进行汇报:
一、作为语文教师,立足语文课堂,加强德育渗透
作为语文教师,我紧紧抓住语文课工具性与人文性的特点,将对学生情感、态度、价值观的引导与知识、能力的培养相结合。在教学上,认真学习新课标,领会新理念,在每节课前,我认真钻研课程标准和教材、备学生、备教法,根据学生的心理特点、认知规律,精心设计有利于学生发展的教案。在课堂上,我平等对待每一个学生,多用鼓励性话语和激励性措施,激发学生学习的主动性和积极性,通过演课本剧、开辩论赛、举办“我当小老师”等活动,丰富语文学习的形式,让学生做自己学习的主人,感受学习的快乐,培养学生对祖国语言文字的热爱,也在课堂上对学生品德的培养寓教于乐中。
我的语文课还创新的增加了两个环节,一个叫“每日名言”,由学生每天在黑板左侧抄写一条名人名言,课前值日生讲解并引导学生背诵。另外一个环节叫“三分钟演讲”,每天一个同学演讲,演讲主题围绕品德修养等,学生演讲后由其他同学点评。通过这两个活动,在日积月累中,同学们不光积累了许多名言佳句,也锻炼了口语表达,更接受了连贯的品德教育。在母亲节、感恩节等节日,我还布置同学们给妈妈写封信、帮妈妈做家务等,新颖的作业调动了学生的积极性,也将德育渗透到教学中。两年来,我所带的班级不仅语文成绩名列前茅,学生的语文能力、品德修养也获得了极大的提升。在去年期末,我班语文成绩获高刘片平均分第一名,我的学生叶明浩在教育部等九部门开展的第14届全国推广普通话宣传周活动中获知识大赛优胜奖、我本人获得优秀指导教师奖、学生李奥在今年xx县“学雷锋做有道德的人”演讲比赛中获特等奖、学生孟媛媛获“学雷锋做有道德的人”征文比赛二等奖、学生王璐瑶获合肥市暑假读一本好书征文比赛三等奖……
二、作为班主任,加强德育引导,创新管理思路
作为一名年轻的班主任,我的经验并不丰富,因而在接任之初,我就十分重视向优秀的班主任取经。通过和同事的交流、读优秀班主任的着作,我也渐渐理清了思路:要当好班主任,不光要管理好班级的纪律,营造良好的学习氛围,更要关注学生的品德发展,培养学生的健康心理。
开学之初,我就从教导处要来学生的信息表,对班里32名学生进行了大致的了解。开学后,通过学生投票选举和两周的试用考察,成立了班干队伍。在班级管理上,我特别重视对孩子的成人教育和养成教育。成人教育就是将孩子培养成为文明、守纪、知礼、上进、团结、自强的人。养成教育就是通过对孩子各种习惯的引导和培养,让孩子在做中学,最终形成良好的品格。所以,在开学初,我就将班风定为“真、善、静、专、恒”,将班训定为“自尊、自爱、自信、自立、自强”,并自费做成标语招贴于教室里。我也绞尽脑汁,施行了许多做法。首先就是制定严格的班规并保证实施,做到有奖有罚,奖罚分明。其次是用环境育人,“让我们的教室会说话”。我十分重视班级的环境布置,我们的教室不仅整洁而且十分温馨。后黑板平均每月换一次海报,由小组轮流值日,板报专门开辟语文、英语三分钟演讲栏,记录每日演讲的学生、题目和演讲之星。后黑板的左侧是“教师风采”,上面贴满了了我们老师们的照片和照片故事。右侧是“学生风采”,贴的是同学们的照片和照片故事。教室的两面墙上还有荣誉榜、学习园地、好字展示、才艺展示、手抄报等多个板块。前黑板上开辟两栏,左侧是每日名言、值周班干名,右侧是课表、天气预报、值日组、值日班干名。讲台上,我准备了笔筒、喷水壶,讲桌由讲桌管理员每节课清理。我们的班级环境不仅得到了同校老师同学的好评,连来听课的教育局领导、外校老师都大加称赞。第三,在班务分工上,我班与别班不同的是,我班有32名班干,可以说人人都是班干,人人都是管理者,人人也都是被管理者。小到讲桌清理、灯扇管理、桌椅管理都有专门的学生负责,这一做法,让班级里“人人有事做,事事有人做”,每个学生都承担了班级的一项工作,从而培养了他们的责任意识、团结品质和实践能力。第四,我十分重视密切我班学生和各授课老师的关系。亲其师才信其道,所以,我常常教导学生们,要听从学校每位老师的教导、尊敬每一位教授我们知识的老师。在教师节、元旦等节日时我会提醒学生给老师制作礼物、打电话或发短信表达祝福。当然,我自己也经常和授课老师交流联系,探讨学生的教育和各科学习的方法。最后,我十分重视和各位家长的联系。初中学生正处于世界观、价值观的建立期,相比较我们在学校对学生一对多的教育,在家中,家长对孩子是一对一的教育,甚至是多对一的教育,其效果不言而明。针对我班同学大多是留守儿童的情况,我通过召开家长会、打电话、发短信等形式,经常和家长保持联系,将学生在校情况向家长汇报,提醒家长多和孩子沟通,指导家长如何处理孩子出现的问题。我的用心得到了家长们的信任和肯定,我的手机里留存很多家长的祝福短信,上学期期末,一位同学的家长更是从上海赶来学校向我表示了感谢。
作为一名班主任,我在做中学习,在学习中成长,也获得了意想不到的成果。同学们多次在各项比赛中获奖:汤俊杰等十多位同学被评为社团优秀社员、夏伟等同学在县风筝比赛中获一等奖、我班的诗朗诵和合唱在县第三届校园文化艺术节中获三等奖,今年我班更是被学校推荐参加合肥市优秀团支部的评选……
三、作为文学社指导教师,立足校园文化建设,发挥德育辐射力
我从进校初即着手文学社的筹建,在学校领导老师的大力支持下,xx初中xx文学社于xx年9月正式成立。文学社以“点亮智慧,传递温暖”为口号,通过民主选举、民主换届,共招收了40名社员,有固定的办公室、活动时间,有章程、日常管理制度、会议制度、值班制度、评优条例等完整的规章制度,有主席团、办公室、记者站、编辑部、宣传部等专门的组织机构。文学社通过xx广播站、社刊《晨曦》、博客——“xx文学社”三个主阵地,在宣传品德教育,建设校园文化,锻炼学生能力上做出了重要贡献。在我的指导下,xx文学社相继开展了母亲节礼品制作大赛、推广h7n9疾病预防、国学宣讲、学雷锋演讲征文比赛、为白血病同学募捐、食品卫生与安全宣传、防溺水宣传、普通话推广、“毕业.纪念.展望”手抄报设计大赛等多项活动,在校内外产生了广泛影响。我还十分重视对文学社活动的总结和宣传工作,由我编辑并联系出版的社刊《晨曦》在校内传阅,《校园动态》定期张贴于公告栏,文学社每次活动都用手抄报的形式进行宣传,我还定期更新博客、及时上传照片、撰写新闻。
通过文学社各项活动的开展,社员们的能力得到锻炼,同学们的才华得到施展,更重要的,文学社也成为校园德育宣传的重要平台,每天的xx广播台节目、国学经典的屏幕文字滚动、每周的《校园动态》编辑,都潜移默化地对同学们进行德育的渗透和教育。一年多来,文学社取得了累累硕果:文学社的活动相继被中国文明网、合肥文明网、xx教育网、土豆网等多家网站报道,社长张欣禹、叶明香获xx县优秀学生干部称号,社员多次在征文、演讲等比赛中获奖,xx年,xx文学社更是在xx县42个中学生社团中脱颖而出,被评为优秀中学生社团,因为在指导社团工作上的突出贡献,我本人被评为中学生社团优秀指导教师。
四、作为讲坛新人,加强德育自律,言教与身教合一
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