发布时间：2022-05-09 08:40:37
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的研讨会发言稿样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
各位领导，各位老师：
大家好！
感谢领导给我们这次交流学习的机会，今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为我从事班主任工作不到一年的时间，在这之前一直从事英语教学工作，所以班主任工作经验欠缺不足，我的发言谈不上什么经验交流，更多的是粗浅地谈一谈自己在平时工作中的一些做法和感受。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 我个人认为作为一名班主任要做到以下几个方面：
1、 要有一颗爱心。
"没有爱就没有教育"在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，天冷了，提醒学生增添衣服，天凉了提醒学生加床厚被子，学学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，取得了一些学生的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生（包括xx）。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
2、 为人师表，以身作则，对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。三是学习要认真，我让学生
说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。
3、 完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。如果所有的事情班主任都跟着学生，那么何谈管理？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长和副班长负责，班主任不在时班长全权负责，但各项具体工作分工到各个班委。楼上卫生由室内卫生委员方天林负责，副班长闫倩监督，巡查。环境卫生由生活委员余宝银负责，班长崔刘旺监督，巡查。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，生活委员负责检查。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。
4、以"严" 管理班级
经过和学生近一年的相处，在班级管理方面我改变了我之前的观念，之前我没有任何当班主任的经验，总是认为学生学习很辛苦，总是站在学生的角度去一次次的理解，一次次的包容学生的种种做法，这种理解和包容不但没有起到正面作用，反而负面影响越来越大，从而影响了整个班级的管理。"吃一堑，长一智".所以从现在开始我一定要做到严格要求自己，严格对待我的学生，相信"严师出高徒","严是爱，松是害".
首先要严于律已。作为班主任的我，深知其中的重要性，自己的一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律已，才能达到"言传身教"的目的，才能令学生信服。
其次要严格要求学生。严格要求学生要从班长，副班长等各个班委会成员，社长，组长做起，让他们也起到模范带头作用，从而去影响班集体的每一个成员。
5、"细"是班主任工作的关键。
要想管理好班级与教育好学生，我认为就必须把工作做细做实，这样才能搞好班级工作。
首先，做学生思想工作必须细心，才能使其动心，从而使学生明白老师的用心。也只有细心做工作，才能使学生明理，才会达到教育的目的。
在"严以用权"专题教育活动中，我们要准确把握"严以修身"、"严以律己"和"严以用权"三个专题的内在联系。"严以修身"是基础，"严以律己"是保证，"严以用权"是关键，最终要落实到"谋事要实、创业要实、做人要实"上。"三严"、"三实"是相辅相成的，在"严以用权"专题学习研讨中，既要把握好本专题的丰富内涵，把"严以用权"与"严以修身"、"严以律己"专题的要求，与"谋事要实、创业要实、做人要实"紧密地结合起来，还要始终用校党委提出的"五个推动"的成果检验专题教育成效，切实做到严在实中求、实在严中生。我个人的理解，"严以修身"是要我们当作风上的正派人，"严以律己"是要我们当政治上的明白人，"严以用权"是要我们当用权上的清白人。
那么，我们如何才能学好和用好"严以用权"呢？我个人认为，我们必须答好一份考卷，理好两对关系，念好三字密诀。
1.答好一份考卷。
什么样的考卷呢？就是关于权力观的考卷，"严以用权"首先要解决好思想问题，这个思想问题就是权力观。权力观的考卷有三道必答题。第一道就是权力来自哪里？第二道就是权力是什么？第三道就是权力为谁而用？
权力来自哪里？大的方面说，我们党的权力来自于人民，小的方面说，我们的权力来自组织的信任和师生的重托。权力是什么？权力是一种职责，一种责任，是对人力、物力、财力的配置，我们的权力是服务师生的工具。权力为谁而用？权力要为老百姓而用，要为人民办实事办好事而用，要为推动事业发展而用，我们的权力还要为实现兰大梦而用。
答好权力观的考卷还远远不够，就象我们学车一样，正确权力观的确立只是考过了交规，完成了科目1,要想拿到驾照就要开始上路实地训练，继续通过科目2、科目3、科目4,我们要想拿到"严以用权"的驾照呢？我个人认为，就要在如何用权、怎么用权上下足真功夫，就是要处理好两对关系，念好三字密诀。
2.理好两对关系。
处理好哪两对关系？第一要处理"严以用权"和干事创业的关系。"严以用权"就是要把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去；面对各种歪风邪气要敢于较真、敢于碰硬；面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明。这就是敢于担当，大有作为。但从全社会来看，随着作风建设的深入推进，干部的特权思想和特权现象少了，少数干部却出现了为官不为的"权力休眠" 现象。甘做"糊涂官"、只当"太平官",有的认为条条框框多了，束手束脚，为官越来越难，干脆"为官不为";有的认为" 油水" 没了，干和不干一个样，干脆懒得去干，涛声依旧，甚至出现了"用旧船票"登上新客船的现象。"严以用权"和干事创业不是对立关系，"严以用权"是为了更好干事。 为官不易不能为官不为，遵守规矩不能无所作为。纪律、规矩挺在前，不是让干部用权时缩手缩脚，而是要在纪律规矩内办事。第二要处理好用权为公和用权为私的关系。用权为公就能造福大众，就能掌权为民、权为民用、利为民谋，就能担重任、敢涉险滩、勤于耕耘，落细落小见长效；就能甘于奉献，着眼长远，一件一件，久久为功。权力为私在一定限度和范围内是可取的，比如，用权是更好展示各个才华，将平身所学与建功立业有机结合，从而实现个人的自我价值，享受了一定的待遇，这是无可厚非的。这时候，权力为公和权力为私是不自相矛盾的，但如果徇私枉法、以权谋私、权力寻租、权钱交易，把权力当作满足个人欲望的工具，当作是自己可以任意使用的"私器"."一朝权在手，便把令来行",言行上唯我独尊，作风上专断浮夸，生活上奢靡享乐。这就使得权力本身的功能发生了严重的扭曲，这时候，权力为公和权力为私水火不相溶。
大家好！
今天召开的这次企业文化建塑研讨会，目的是通过交流研讨，认真探讨我矿企业文化建设的问题，对当前和今后一段时期企业文化建设工作进行部署，动员广大干部职工积极投身企业文化建设，不断提高企业管理水平，进一步稳定矿安全生产形势，为实现我矿全年各项目标而努力奋斗。
党委对此次研讨会十分重视，在6月进行了安排,专门下发了《关于召开企业文化建塑研讨会的通知》，开展了“企业文化建塑与实践”论文征集活动，在不到两个月的时间，全矿共送报各类论文近
篇。刚才，听了一些同志的座谈和研讨，很受教育、很受启发、很受鼓舞。他们或结合工作实践、或从理论角度，对企业文化实践、精细化管理等谈了一些好的建议和想法。总体来说，感受有三点：一是更加明白了企业文化的内涵；二是更加明白了企业文化的针对性；三是更加明白了企业文化最终要融入企业管理之中。我感到，通过这次研讨座谈，对我矿下步企业文化建设将会产生更加积极的促进作用。
下面，我讲两个方面的问题。
一、今年以来，我矿企业文化建设的情况和特点
今年，我矿围绕集团公司“拓展双翼，五年百亿”的战略目标，以“发展·图强·和谐”为主题，在企业文化建塑中，主要抓了以下几个方面工作：
一、目标为先，明确企业文化建塑方向。
根据公司工作部署，我矿结合实际，因地制宜地提出了“稳扎稳打、真抓实干、由浅入深、重点突破、整体推进”的企业文化建塑思路。制订了《矿2006年企业文化建塑实施方案》、出台了《企业文化建塑标准和考核办法》，推出了《企业文化建塑月度推进表》等，在此基础上，把精细化管理作为企业文化建塑的重要内容，确立了‘12345’精细化管理路线图。
为确保企业文化建设的顺利推进，矿从提高各级领导干部对企业文化的认识入手，采取中心组学习、专题讲座、集中培训等方式，特别是今年五月，邀请了北京干部管理学院的企业文化专家到矿讲课，对管理干部进行企业文化专题讲座，进一步增加了矿各级干部学习、了解掌握企业文化建设方面的知识，不断查找差距、弥补不足、理清思路，使企业文化建设的目标更加明确、思路更加清晰。各单位结合实际情况，认真贯彻落实《方案》的各项要求，开展了企业文化的学习、研究、宣传、规划、实施等工作，研究制定了加强本单位企业文化建设的意见，明确了分工、落实了责任。形成全员、全方位、全过程的企业文化建塑格局。
二、理念为魂，塑造企业文化建塑行动指南。
理念是行动的指南，精神是工作的动力。矿各支部把理念贯输、理念认同作为企业文化建塑的有效途径，增强员工对企业文化建塑的认同。
一是依托《三册》，强势宣贯。全矿以《企业文化手册》、《安全文化手册》、《视觉识别手册》为依据，学习宣传企业目标、战略、愿景，以及公司“十一五”规划等，利用各种形式，通过各种渠道，坚持不懈地开展文化礼仪，强化集团公司企业文化内容的宣传、推广和传播，5月份，举行了《皖煤人哲理故事》首发式，在全矿区持续掀起集中学习、宣灌，利用广播、电视、报刊、网络、牌板等宣传媒体，形成广泛的视觉听觉冲击，使每一名员工都能了解集团公司和本单位的愿景及其内涵，让理念树起来、歌曲唱起来、旗帜飘起来、标志用起来。
二是借助载体，有力深入。年初，印制5000余张《企业文化理念宣传手册》，将企业理念、精细化管理理念、公司奋斗目标等集中印在一起，分发到员工手中，让员工在日常学习工作中，掌握熟悉企业文化理念和知识。在生产及生产辅助单位印制了《百善矿手指口述手册》，员工人手一册，在全矿开展了以季度为时间界限的精细化管理战役，相关部门以不打招呼、不定时间、不分场合，抽考、抽查等形式，进班组、到区队，就员工对企业精神等相关理念的认知率进行考核、检验。上半年，我们抽查、抽考了全矿各单位千余名员工，员工对公司企业文化理念和岗位标准的认知率、合格率均超过95%。
三是整合系统，规范标识。按照集团公司视觉识别系统标准，科学筹划，更新了矿主干道两侧的3条企业文化宣传长廊中的28块图板内容，按照公司视觉识别系统和企业文化标准，纠正规范了20家基层单位百余块不符合要求的理念宣传图板。加强了对基本设施的管理，教育员工自觉珍惜和爱护基本设施，提高使用寿命，使其发挥作用。
三、安全为要，提供企业文化建塑可靠保障
安全生产是其他一切工作的前提和基础。今年，全矿紧紧围绕打造本质安全型矿区，切实有效地加强安全文化建设，着力强化安全生产基础管理，稳步提高职工安全素质。
一是培养安全意识。首先，强化公司安全理念教育，使公司的安全文化理念、员工行为规范以及矿安全格言等一系列安全文化标识标志等，尽快的让职工接受、认同，把职工思想和行为统一到实现集团公司发展战略和目标上来。其次，坚持开展安全仪式，班前齐诵员工训导词和安全宣誓等，使安全理念内化成员工的行动；深入学习、灵活运用[你阅读的文章来自:126]安全管理十五法；第三，完善各岗位的操作和行为标准，建立健全清晰明确的安全责任制，以岗位为源头，以现场为重点，以考核为关键，建立健全安全闭合管理，不断优化安全管理制度，不断提升系统思考、动态达标、信息化管理的三大安全管理武器，真正做到预防为主，管防结合、标本兼治，消除深层次安全隐患，培养员工上标准岗、干标准活的良好行为习惯。
二是强化现场管理。各级领导干部自觉深入井下，现场带班，做到下井前点名，工作中汇报，上井后签到，与工人同上同下。关键阶段、关键时期、关键环节，有关领导和部门到现场指导，确保安全生产。在井下动态达标各专业质量标准化检查中增加了动态达标检查内容，出台了《各专业质量标准化动态检查补充规定》，对职工现场考试，对职工现场操作标准情况进行考核，对现场管理人员进行考核。
各级管理人员走动式管理考核，走动式要求、路线、重点、岗位、双向签字、分析、评价、考核等环节，由静态管理变成走动式动态管理，常规检查变成了“突然袭击”。坚持做好“日改进记录”，日清日毕、日清日高。
三是抓好教育载体。在开展安全文化建设中，各单位注重找准切入点，运用新载体，使安全宣传教育不断创新出新。
一方面，大造安全声势。利用广播、电视、板报、橱窗等传播媒介，强化安全宣传教育，着力营造安全文化的浓厚氛围。今年五、六两月,在矿开展了声势浩大的安全宣传教育警示活动，各类安全教育活动此起彼伏，矿“五．一二事故警示日千人安全签名”活动影响广泛；“安全发展、国泰民安”为主题的“安全生产月”内容丰富。井口“安全之声”电教平台有声有色；职工家属深入井下，将安全嘱托送到每名职工，情真意切；围绕普及安全知识，季度“安全新闻精品赛”、安全排板展环环相扣，做到安全警钟长鸣，安全工作常抓。
另一方面，抓好 培训提质。各单位借助岗位大练兵这个平台，扎实抓好职工岗位培训，全员培训重点放在区队，从年初开始推行“手指口述”法，与安全生产规程、模块培训等相结合，制定采煤、掘进、机电、运输、通风五大专业共82个工种的“手指口述”操作标准和《关于推行“手指口述”操作标准的管理办法》，把“手指口述”操作标准印制成“口袋书”形式，井下员工人手一册。还结合我矿实际，按照井下五大专业的“三违”界定标准，分为严重“三违”行为和一般“三违”行为，印制了《“三违”界定标准手册》，分发到井下每个员工手中。
今年以来，先后有千余人次的职工参加了不同类型的技术培训，培训工种达到三十多种。全矿职工的整体素质得到了有效提高。
四、制度为本，完善企业文化建塑保障机制制度是基础，机制是保证。在企业文化建塑中，我矿进一步建立健全各项企业文化建塑机制，靠机制理顺关系，靠机制管事情。
为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动。今天我们召开“作表率，我们怎么办”专题研讨会。
作表率应从政治思想上、遵纪守法上、服务为民上、踏实工作上、开拓创新上等方面做好表率，要自觉践行“四讲四有”标准，进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，以实际行动为去影响身边的人、带动身边的人，真正起到模范带头作用。
作表率是党的先进性的必然要求，是我们党的光荣传统，是新时期党赋予全体党员的光荣历史使命。她要求，作表率首先，要作踏实学习的表率。要始终带着问题学，做到在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着，以自己的示范行为发挥好带学促学的作用。其次，要作廉洁自律的表率。时时处处替党和人民着想，时时处处把党和人民的利益放在第一位。最后，要做扎实工作的表率。将教育精神贯彻落实到深化改革、脱贫攻坚、文明创建等各项重点工作上来,兢兢业业工作、踏踏实实做人，以过硬的素质,扎实的作风推进科协各项工作不断取得突破。
晚稻空间
大家好，我叫刘科，是来自湖南环保组织绿色潇湘的工作人员，目前负责推进湖南黑臭水体公众参与的项目，谢谢大会能给我这个发言的机会，介绍湖南的黑臭监督公众参与基本情况。那我今天主要给大家介绍绿色潇湘在民间参与黑臭水体监督的推进逻辑，以及我们今后行动的方向。
我们绿色潇湘一直在关注湖南本地的环境问题，我们搭建了一个在地的民间志愿者网络叫"河流守望者"网络，目前河流守望者已经达到382位成员，覆盖了湖南62个区县，每天都在解决当地的环境问题。
首先，绿色潇湘认为，城市水环境公众参与是降低了公众参与环保的门槛与难度，把复杂的问题简单化了，把难懂的数据表观化了，从公众的角度来说，是在进步。
在湖南，2月份公布的129黑臭水体名单一出来，绿色潇湘第一时间做了数据梳理，有两个发现，第一：绝大多数黑臭水体的位置是处于我们绿色潇湘河流守望者网络日常监督的范围之内的，那到今天为止，绿色潇湘的河流守望者已经达到382位成员，覆盖了湖南62个区县，这个数据说明，在大部分黑臭水体的旁边，绿色潇湘是有过足迹的。第二：绿色潇湘在两年前曾经做过类似的水环境污染地图，累积的行动经验确是可以和公众参与活动高度的契合，基于这两点，我们在想，接下来可以怎么办？
首先，绿色潇湘认为，城市水环境公众参与是降低了公众参与环保的门槛与难度，把复杂的问题简单化了，把难懂的数据表观化了，从公众的角度来说，是在进步。
通过研究，我们得到答案非常简单，绿色潇湘可以把这个微信公号的功能用到极致，因为，我们拥有一个成熟的守望者行动网络，可以来推进公众参与工作。
紧接下来自然就是行动，我们前期组织了4次在长沙的黑臭监督行动，一方面培训志愿者使用微信工具，不仅仅要用好，而且还要发现其中问题。另一方面通过有效传播，让公众知道我们要干什么，以及怎么干，所以，我们有了第一个很牛X的口号，那就是"湖南的129条黑臭水体，我们承包了"
有了长沙的经验，我们随即整理了行动方法工作手册，打包了任务，组建了后援小组，动员全湖南的守望者团队认领了任务，至于后来的结果，我想大家都知道了，仅仅用了一周的时间，在322世界水日之前，我们的守望者完成了全部129条黑臭水体的实地调研，微信，微博的监督，我们如期而且高质量的完成了承包诺言，并且，出具了黑臭水体各地市监督战报！
完成承包任务我们得到了什么呢？ 第一：环保部门及时回应了我们的举报，主动和我们联系，希望共同组织环境调研，于是，我们带着开福区环保局的工作人员一起推动了内河的环境治理，第二：我们将长沙乃至整个湖南的黑臭水体基本状况摸清楚了底子，我们让更多的人熟悉使用了这门工具，所以，绿色潇湘的这个黑臭水体公共参与项目对湖南境内城市水环境改变起到了非常好的积极作用。
那最后，完成摸底后，我们准备怎么办，我们选择了用招募民间河湖长的项目来深度参与黑臭水体的监督和治理工作，目前，已经和职能部门等达成了民间河湖长选拔，聘用方案，未来的河长们现在已经进入带领新志愿者的行动中了，那绿色潇湘在今年会将相关的工作经验逐步向地市州的网络推进，让民间河湖长项目全面落地，形成民间河湖网格，可以想象，未来这个网络将承载更多的工作，不仅仅成为黑臭水体治理的监督者，还要成为黑臭治理的参与者，甚至是治理施工的民间观察员。
以上这就是绿色潇湘目前在黑臭水体公众参与中的一些工作梳理，特别感谢战斗在黑臭监督第一线的伙伴们，没有他们卓越的工作，我们就不可能完成一项奇迹般的任务，谢谢大家，也请环保部的各级领导，同行们关注绿色潇湘并支持我们的工作。
校长主持会议，教务科科长分析月考成绩，班主任代表、备课组长代表等做了学情分析，年级组组长做了前段工作的总结、后段工作的安排等。应高三年级的邀请，我出席会议并做了讲话。会议讲话提纲如下：
一、教育是事业，事业的意义在于奉献。
1、教师的天职在于教书育人；作为人类灵魂的工程师，我们要作好燃烧自己照亮他人的一切准备；
2、珍惜自己的岗位，做好本职的工作，为身为一名光荣的人民教师而自豪骄傲！
3、争取家长支持、个别学生谈心、精心设计班会、创新考试编排等等都需要我们在奉献中收获喜悦与成功！
二、教育是科学，科学的价值在于求真。
1、认真规划，分阶段实现管理目标：个人工作总结范文
年月-月，进入角色，初设目标阶段；
年月-12月，一轮复习，学习转型阶段；
年1月-2月，学习疲倦，高原反应阶段；
年3月-4月，二轮复习，能力提升阶段；
年5月-6月，查漏补缺、冲刺调试阶段。
2、钻研高考，在常规中落实教学任务：
“五个到位”：备课到位、课堂到位、训练到位、组考到位、信息到位；
细节决定成败：作业分层布置、考试重视基础、周练合理安排、信息精心筛选等。
3、合理调适，能和谐的协调各种关系：
师生关系、生生关系、家校关系、师校关系等，处处留心皆学问。
三、教育是艺术，艺术的生命在于创新。
1、管理创新：目标分三个方面设计，年级组目标、班级目标、备课组目标等等，充分调动老师们的积极性，明确老师们的责任。
文化是人类文明与科学的象征和代表，是人类美德和智慧的表现。学校是传承文明和创新文化的重要阵地，是人类文化的神圣殿堂，学校文化是各类优秀文化、先进文化存在、发展的基础和前提，是学校生命和灵魂的集中体现，继承文化、整理文化、传播文化、创新文化是学校的职责和使命，只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的教育品质，才能培养出优秀的学生和成就教师的人生价值。
一、对校园文化的认识和定位
什么样的文化才是校园文化，学校制定的规章制度是不是校园文化，墙壁上的校训、名言警句是不是校园文化，校长的办学理念、教育思想是不是校园文化。我的理解是可能是也可能不是，所有文字、规章制度、条文、思想、图腾，只有转化为学校全体师生的内在需求和相同值取向，外显为共同的处世原则和行为方式，这样的文化才可以称之为校园文化，才是真正意义的校园文化，不然，它最多只是一种文字，或文化的符合，不能构成影响人、教育人、激励人、规范人的校园文化。学校文化一旦形成，它象物理学上的“场”具有巨大的能量，虽然看不见、摸不着，但对置身其中的每位成员都施加着一定的制约力和影响力，规范着每个人的思想、言论和行为，这就是校园文化的威力和魅力，也是我们要加强校园文化建设根本原因。
二、确立核心价值，丰富校园文化，促进“人·教育·自然”和谐发展
校园环境、教育氛围，是一所学校的脸面和眉目，是一所学校的品位；学校精神，是一所学校的灵魂和品质，也是一所学校的气质；学校的规章制度，是一所学校的核心和精髓，更是一所学校教育思想和办学理念的具体体现。如何为全校师生创造一个风光旖旎、赏心悦目、情趣高雅、和谐文明的校园环境，如何创生一个教师勤教、学生乐学、艰苦奋斗、自强不息，面对问题乐此不疲不懈探索的教育氛围，如何营造一个尊重、信任、理解、宽容、欣赏、激励、支持、诚信的具有亲和力的人文空间，使身处其中的每一位师生员工既感受到工作、学习的快乐和生活的幸福，又具有共同的价值取向和行为方式，这些都是构筑校园新文化的重要内容。为此，我们对教育资源进行了有机整合，从物质文化、精神文化、制度文化入手，对丰富学校文化这一主题进行了多方面的探索和实践。
1、确立核心价值，创新规章制度,形成了人本和科学相融的管理机制
核心价值是学校在追求教育过程中所推崇的基本信念和奉行的目标，是全体或多数教职工一致赞同的关于学校意义的终极判断，从内表现为相同的价值取向，在外体现为共同的行为方式，是学校文化的精髓和核心，为此，学校在以下几个方面进行了持久的探索，并形成了有澄色的校园文化。
一是及时总结、不断提炼。在近几年办学过程中，学校根据教职工的职业信念、角色认同、责任意识、情感态度和行为方式，总结并形成了有澄色的一系列教育理念，爱心和责任心已成为澄潭中学的教育品格，为每个学生的一生的幸福奠基作为学校的办学宗旨，努力追求每个学生更好的发展已成为全校教师的教育信念。在澄潭中学，没有人打扑克、搓麻将，也没有你来我往的应酬，班子作风正、教师工作实、学生学习勤。“做好工作是最好的人际关系”、“敬业比能力更重要”、“勤奋不用怀疑”等等深入每位教职工心中，正是这样的信念、思想、风气、作风和态度，澄潭中学才有“教师勤教、学生乐学、情趣高雅、文明和谐”的优良校风，才有学校的全面快速协调发展。
二是不断完善人本和科学相融的规章制度。学校以“学生成长、教师成才、学校发展”为导向，完善并形成了65项规章制度，在提倡实干勤干、精业乐业的同时，努力使学校工作走上规范化、科学化、人性化的依法治校的管理轨道，在探索学校内部管理过程中，我们把师生的发展作为目的和价值取向，把人性的激励和开发以及促进师生成长统一起来，把精神激励和物质奖励有机结合起来，在科学管理中体现人文关怀，关怀师生的发展，关怀师生的生活和情感，关怀师生的心理感受，对于关系到教职工切身利益的各项制度，注重制度的形成程序，让教职工共同参与制订、修订并提交教代会讨论、修订和表决，使制订修订制度的过程变为教职工参与、熟悉、理解、接受学校管理的过程，变为认同、遵守、维护学校规章制度的过程，增强了制度的生命力和激励效应。同时在管理的过程中进一步体现人情味，如50周岁以上教职工病假三天不扣全勤奖，有5周岁以下小孩的女教职工夜办公可少上一节，不影响工作的看病和外出处理事务不作假，在工作时间允许接送小孩上学回家等等，从而形成了科学与人文相包相融、协调统一、被大家所认同又规范着全校师生行为的制度文化。
三是对学生进行持久的学习习惯和行为规范的养成教育。我们从报到的第一天开始，从高一军训开始就进行学习习惯和行为规范的教育，并持之以恒，因为好的习惯、文明的行为不是自发的行为，需要长期
的规范训练和养成，才能成为自觉行为，才能形成良好的习惯，才能使澄中培养的学生既符合现代文明社会的要求，又有显明的澄中个性(怀文抱质、自强不息、勤奋好学、刻苦钻研、书写清晰、做事严谨、行为文明、乐于合群、勇于竞争、善于赞美)。我们期望通过澄中教育的学生能做到：卫生不常打扫，地面干干净净，纪律无人专管，教室安安静静，做操无人组织，队伍整整齐齐，集会无人监督，秩序井井有条。
2、美化校园环境，丰富校园文化，为全校师生提供融学习、工作、生活、休闲、娱乐、欣赏为一体的绿色环境，使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇，使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间
一是校园美化、绿化体现澄色。科技广场以升旗台、空旷文化石场地为主，它是学生课外活动的乐园。行政广场因在校园入口处，以典雅、大气、绿色为主，盆景、桂花、铁树、色块交相辉映、悦人心目。信息广场是学生休闲学习的乐地，向上的含笑、挺立的银杏、卵石的小路、菱形的草地、五边形的座椅是它美丽的风景。湖滨休闲区是师生休闲、欣赏、交流的空间，石块、古树群、湖、古桥、小溪等合理组合，最能体现澄中校园美化、绿化的人文性和娱乐性。还有那原生态的小溪、师生健身小区、书形草坡、五环造型以及别具一格的石头、路灯、音箱……无不流露着澄中校园独特的文化气息。校园内春天有鲜花、夏天有浓荫、秋天有果实、冬天有绿意，置身其中的不仅仅是消遣娱乐的场所，而是传情达意的综合空间，睹物会意，触景生情，情景交融，这种散发着深蕴情致的优美空间，使我们体悟到绿色不仅仅是一种环境，更是一种思想，一种价值取向，校园不仅仅是校园，而是净化心灵、陶冶情操、充满诗情画意的空间。
各位专家对工业经济发展路径与思路主报告及三个子报告已经给予了高度评价。我认为，这份报告的分析基础是扎实的，从国内外宏观背景和实际情况出发进行深入分析，深刻揭示了当前工业经济发展所表现出的三大矛盾：即工业经济快速增长与资源相对紧缺之间的矛盾、工业经济平稳发展与产业结构相对失衡之间的矛盾、产业结构调整和升级的迫切需要与经济创新能力相对不足之间的矛盾。这份报告提出的发展路径是可行的，就如何破解上述这几对矛盾，从区域经济发展理论出发，着眼我市的现实基础和要素禀赋，给出了内部提升传统产业、外延拓展新兴产业的集约发展之路。这份报告提出的发展思路是新颖的，我想在这里把它补充概括为“五个三”，即三个要求（增强企业内在素质、提高国际竞争力和工业经济可持续发展）；三个方向（纺织产业要加快提升，机械装备与新型医药产业要努力壮大，技术密集的新型产业要大力发展）；以及建设现代纺织、机械装备、新型医药三大支柱产业；构筑电子信息、新型建材和有色金属加工三大支撑产业；实现工业经济的产品结构、产业结构、经济增长方式三大转变。这份报告提出的措施是很有针对性的，从政府导向服务、企业主体提升、生产组织协同三个层次构建起了促进工业经济发展的强力三角。
下一阶段，工业经济的发展要围绕报告提出的路径和思路，着力于创新，努力走出一条发展新路。创新发展是工业经济发展今后的主题。前段时间，基础重化行业和电子信息业成为经济增长热点，我市对是否发展基础重化业也出现了一些争论，可以说这份报告也给出了解答，要解决产业结构不协调的问题，如果走发展当前增长和效益潜力大的基础重化产业，对于有了原始资本积累的企业而言，资本门槛的影响不大，但我市的区位条件决定了无法克服能源和基础性原材料的制约，也无法满足“大进大出”的物流要求，重化产业发展有一定的资本基础，但缺乏区位和资源禀赋，只能有选择的适度发展；从现实出发，应着力发展的是具有一定资本和技术密集型的产业，也即高加工度化的产业，主要精力要放在现存产业特别是纺织业的提升上，同时创造条件发展一定规模的高新技术产业。
产业的提升要着力在研发和品牌方面的创新。中低档劳动密集型轻工产品的一个显著特点就是产品的需求弹性低，当前我市纺织等产业在生产率提高产量增加的后面，却是“增产不增收”，因为这种生产率提高的只是同类产品的量，而没有实现产品的差异性，量大了价却低了。因此，如何通过研究开发促进产品升级实现产品差异，如何通过品牌建设实现产品差异，即差异路线和高端路线是今后劳动密集型产业要走的路。
市委、市政府为解决制约经济新一轮发展的深层次原因也及早采取了相应措施。早在年7月，在市委五届三次全会上就提出了要按照“优化创新、加快提升”的发展主线，在工业经济领域实行六大创新，推进经济增长方式由数量扩张性向质量效益型提升；在年底召开的市委五届四次全会上就提出了“13458”发展战略，提出工业发展重在结构优化和集约发展，要实现产业的高级化；今年3月，市委市政府又出台了扎实开展十大创新发展系列活动，进一步提高了对工业经济创新发展的认识，深化了创新发展的举措。
下一阶段，我市工业经济工作重点要做好以下几方面：
一、要加强领导、优化服务。
要加快建立与国际接轨符合市场经济要求的政府运作机制，实行政府经济管理方式创新，以“加强服务、培育机制”为工作重点，把精力集中到服务企业、优化环境、化解矛盾上来，把工作重点放在搭建服务平台和鼓励创新上来。当前重点要通过搭建优化以创新型企业家、知识型人才、技能型员工三位一体的人才服务平台，以国家级技术中心、区域性技术中心两级技术创新体系和技术转移转化中心为基础的研发创新信息交流平台，以网上政务为基础的政府公共服务平台，以银企合作和中小企业创新基金为基础的企业融资服务平台，以协会转型为基础的行业服务平台，加快我市工业经济服务体系的建立和完善，形成极具优势的工业经济发展环境。要建立和完善政府对企业创新投入的补贴政策，逐步将政策引导转移到对创新的引导上来，重点鼓励企业进行技术创新和集成性创新，同时要加强对创新成果的保护。通过引导和保护，增强企业进行创新投资的意愿和信心。要解决行业信息不对称问题，消除企业投资的盲目性，促使企业投资重点从扩大规模型向创新发展型转变。要探索多种投资形式，建立公共技术中心、工业创新中心、技术转移中心，形成多层次的创新服务体系，加快形成对提升块状经济的技术支持，加快实现高新技术的产业化。
二、要整合政策、加强引导。
要把报告的路径思路贯彻到“十一五”工业发展规划上来，贯彻到下一阶段工业经济的具体工作上来。要通过制定一批重点产业集群、重点培育企业、重点建设项目、重点技术中心、重点培育名牌、重点发展产品等导向目录，同时出台相应的扶持政策，有效整合企业资源和政府资源，形成合力，尽快实现产品和产业升级的突破，加快形成我市工业在上述方面的核心基础和核心竞争力。重点要加强对纺织产业升级与转型的引导，促使纺织业从不同产业环节特点出发，采取相应的竞争和发展方式，引导前导原料规模化、化纤差别化、织造印染品质化、服装品牌化，进一步发挥纺织业的独特优势，打造先进纺织制造业基地。我市工业企业研究开发和营销能力薄弱关键在相关生产行业的滞后，生产力其实不仅仅是个效率的问题，更是一个进行质量和差异创新的问题。要把政策引导的着力点从追求制造效率向追求制造品质转变，从注重生产环节向注重研发和品牌环节转变，从依赖价格竞争向品牌以至于标准竞争转变，促使我市工业中间产品进入高端供应链，消费产品进入品牌销售渠道。
三、要落实载体、加快转型。
