发布时间:2022-04-04 16:44:28
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转眼间,一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地,时时令返城后的她魂牵梦绕。
去年八月初,当得到市教育局即将组织一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时,支教的想法就在她心里萌发了。起初丈夫不理解,因为他在xx中学代三个毕业班的化学课,不满十岁的女儿身体不太好,经常生病,而且离家四十多公里的沉湖条件很艰苦。面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神,xxx陷入了痛苦与矛盾之中。
刚开始,超负荷的工作让她有点吃不消,清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末,一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛,一种强烈的责任感就会涌上心头,有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生李x性格孤僻,衣服又脏又旧,成绩差。xxx家访时得知孩子的父母离异,父亲常年在外,只好跟着年过花甲的奶奶过日子。于是,xxx把她接到学校与自己同吃同住,辅导她学习,给她买学习用品,洗衣、梳头……双休日一有空就到她家帮忙做农活。陈老师的爱温暖了这个失去父爱和母爱的孩子的心,渐渐地,她的成绩进步了,脸上露出了笑容……
关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生涂壮身体虚弱,经常生玻每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗,为他垫付医药费。学生李xx衣服单薄,她忙脱下自己的毛衣给他穿上。吴xx的手生了冻疮,陈老师给她温敷、擦药……为了不让学生落下功课,她把身患感冒的女儿丢在学校,到学生家里给他们补课。
利用空闲时间,在学校宿舍旁的空地上,开垦了一块菜地。工作一天后,xxx就到菜地里锄锄草,浇浇水,倒也其乐无穷。看到自己种的菜一天天长大,仿佛看到她的学生正沐浴着阳光在茁壮成长……
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【正文】
无畏成长 唱响青春
何诗哲,男,汉族,入党积极分子,湖北天门人,长江大学城市建设学院土木卓越11801班大三学生。现在担任土木卓越11801班学习委员,曾任城市建设学院学生会体育活动部副部长。
入学以来获得过 “三好学生”、“优秀共青团员”、“城市建设学院魅力学子”、“优秀学生会干事”、“优秀学生会工作者”等荣誉称号,2020年,获得了国家奖学金。
不忘初心,方得始终。初心,是一生渴望抵达的目标,给了我们一种积极进取的状态,正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲和赞叹。正因为如此,我时刻保持一种探索的热情,激励着自己,在各方面取得了优异的成绩,并且一直脚踏实地的前进着。我带着初心进入大学,不仅增长着学识,也由青涩步入成熟,唱响着属于我的青春旋律。
学习:拼搏主旋律
大学是一个厚积薄发的地方,不断学习、不断成长才是我们达成理想的最佳途径,所以我始终以学习为本,立足于自己的专业,不断巩固自己所学。学年综合测评专业第一;一次性通过了英语四六级考试,英语四级548分;参加普通话等级测试,获二级甲等。另外,我努力提高自己的专业技能,积极参加各类学科竞赛,在第二届国际大学生混凝土龙舟竞赛中获得三等奖,第五届和第六届长江大学“互联网+”创新创业大赛中获得“创意组”校级二等奖。通过自己的不断努力,被评为“城市建设学院魅力学子”和长江大学“三好学生”的称号,也获得了国家奖学金。除了专业课方面的学习,我不断拓宽自己的知识面,积极参加各项知识竞赛,获得长江大学大学生安全文明教育委员会安全知识竞赛二等奖,全国大学生组织管理知识竞赛“校级赛三等奖”,全国大学生职业发展大赛校级赛三等奖,第二届全国高校创新英语挑战活动综合能力赛(大众组)初赛优秀奖。
工作:蜕变伴奏曲
进入大学以来,我从未离开学干工作的平台,参加初干班培训并结业。无论是在班级担任的学习委员,还是在院学生会担任的体育活动部副部长,对于老师、同学交给我的事情,我都可以很好地完成,这也培养了我沉着冷静、积极应对、不断调整的良好能力。经过两年多的锻炼,我的组织能力、协调能力、应变能力都得到了提高,进一步提高了自己的综合能力。我协助组织并参加过18级城市建设学院新生杯篮球比赛、协助组织城市建设学院元旦晚会、组织学院的校运会选拔和参赛工作,都获得了老师们的认可,获得“优秀学生会工作者”和“优秀学生会干事”的称号。在班级工作中,我积极配合老师,及时和老师、同学交流,担任老师和同学们之间的“中间人”的桥梁角色,获得了同学们和老师们的一致好评。
实践:青春交响曲
XXX职工宿舍,总建筑面积X平方米,地下X层,局部X层,建筑高度X米,核心筒高度X米;基础采用钢筋混泥土片筏基础,结构为剪力墙结构。该工程工期较紧,工序复杂,技术含量较高,加之,施工场地小,又在居民小区内,因此,安全文明施工具有相当难度。开工伊始,项目部领导就研究制定创优规划和安全质量控制目标,(争创X级安全文明工地,确保X安全文明工地)并制定了切实可行的保证措施和做了大量具体工作。项目部被X评为“安全文明施工先进单位”。
一、抓思想引导:工程再艰难,也要高标准创优质
该工程属于房建项目,利润低,由于场地狭窄,加之工期紧等因素,对于现场文明施工,起初有的职工不积极,有凑合的思想。项目部针对这些苗头,加强思想引导,重点在全体职工中强化三个意识教育,树立“开工必胜,志在必优”的信念。一是强化机遇意识教育。该项目是我们在XX施工较大的项目,影响比较大,干好干坏了,将对我们下一步市场有很大的影响,虽然工程有难度,但是我们有过硬的技术和团结的队伍,我们一定能高效的干好本工程。我们通过各种形式的宣传,使广大职工增强了机遇意识,又增强了建设开发X为X增光添彩的历史责任感和自豪感;二是强化了攻坚意识。该工程时间紧迫、条件艰苦、环境恶劣,我们对职工进行形势和任务教育,并且根据形势的发展施工动员教育,引导职工进行“三讲一认清”,即讲工程数量、地质状况;讲工程工期、讲其不利因素又要认清时事出英雄,英雄创业绩的关系,通过教育全体职工,树立强攻硬上,背水一战的决心,使施工队一上场就加强施工组织,开展安全文明施工,使其很好的控制工期,限期攻克难关和达到各种标准要求。广大职工发扬攻无不克,战无不胜的英雄气概,加班加点,突击作战,管理技术人员改变工作作风加快工作节奏,提高工作效率,及时发现和解决问题;三是强化攻坚意识。为了打好这一战,我们树立“敢为天下先”的综合目标,制定计划和措施,创先意识、安全意识深入人心,使其变为决战项目的雄心壮志、建功立业的实际行动、造福泉城的决心。
二、抓组织领导:网络健全不脱节不断层
为高标准建设好该工程,加强对安全文明施工的组织领导,项目部建立了安全文明施工保证体系,简称“全保”,即全员、全方位、全过程、多层次、多渠道、多形式的开展安全文明施工的网络体系。一是加大组织领导力度。建立了领导小组,明确了“主管领导负总责,分管领导负主责,专职人员负专责”的责任关系。为确保安全工作不留死角,建立了以项目经理为首的安全管理组织体系,党政工团齐抓共管、共同负责。项目部设立专职安全长,管理人员集体签定责任状,实行一票否决。在各班组设立兼职安全员,经理与安全长、班组长签定安全合同,制定奖罚措施。这样使安全管理纵向到底、横向到边、专管成线、群管成网、责任明确;二是制定管理办法。重点突出操作,对安全文明施工的指导思想、地位、作用、内容与任务、机构与职责、方式与方法、管理与考核都进行了规范,使其具有较强的操作性和指导性。如在落实责任制的过程中,项目部首先从改变管理人员的工作作风入手,制定了安全政绩考核办法和失职行为追究制度。考核办法实行“四定”(即定点、定量、定时、定标准)。在具体操作上,项目部领导对工地进行分片包干,党政工领导定期检查并及时解决现场发现的不安全因素,把解决问题的能力作为考核的重点,规定管理人员发现问题第一时间,给予解决。这是考核干部是否称职的指标,并与经济挂钩,第一个月完不成指标给予批评,两个月完不成依照实际行为追究制度进行处罚,直至调整工作,项目部先后因工作不认真而撤换了一职工岗位。大家都说这种考核如芒刺背,不得不在工作中提高警惕。这就增强了责任心,调动了职工的主动性和积极性,使现场许多隐患被及时发现解决。工人是生产的直接参与者,也是安全事故的直接受害者。针对项目施工人员素质有高有底、参差不齐,我们一方面加强进施工现场队伍的安全教育,把有关安全检查的规章制度的措施印发到工人手中,进行学习贯彻,使现场职工人人懂得安全,人人讲安全,进一步提高了工人的安全生产素质和自我保护意识。另一方面按工种对进现场队伍重新进行组合,以专业工种分类管理,这样有利于安全管理。
三、抓制度约束:用规矩来画方圆
没有规矩难成方圆,抓安全文明施工更要一套铁的规矩,我们在实践中,注重突出安全、质量、场貌建设的一系列规章制度。一是建立周密的安全制度。坚持作到“三突出”即突出全操作规程和纪律,突出预防和防护,突出现场管理。为此项目部制定了基础作业安全技术交底书、混泥土浇注安全作业指导书、塔吊安全作业指导书、电焊安全作业指导书、及钢筋安全作业指导书等完善安全规章和制度,并从施工技术保证安全,为此在施工过程中,项目部实行工序报验制度,由项目部安全长、技术员、质检员现场支护情况,统一签字后才能进入下一道工序施工。同时,项目部制定了《安全标准化现场检查验收评比标准》、《安全问题交接班会制度》、《建筑施工高处作业安全技术规范》等十多项措施规定。基本上做到了每一项工作,都有严密的规范要求,严格的考核办法,严密的奖惩措施。我们就是靠这些管理措施、办法、制度管理项目,管住现场。使施工现场的各项工作有章可循、有法可依、有据可查、有责可负;二是把质量管理做为信誉之源、效益之源、安全文明施工的内在体现。按照项目部对工程“出精品、树样板”的质量要求,我们提出创优目标。为此,我们首先抓全员的质量教育,通过各种形式的教育,大大提高了广大职工的质量意识。其次建立全员质量保证体系。把每一项工程质量目标分解到每一个部门、每一个职工、每一个环节、每一个工序,并层层签定了责任状,把质
量目标履行情况同单位和个人的利益直接挂钩。并坚持重奖重罚、不讲情面。再是在质量管理上,坚持“五项制度”,即:质量目标管理制度、质量问题通知单制度、质量事故(问题)有限赔偿制度、质量问题举报制度、质量档案制度;在过程控制上强调“六不准”。即:砂、石料、水泥不计量不准拌合;技术人员不在场不准施工;砼没有自动计量、砼输送泵不准施工;砼表面水泡麻面不准随意涂抹;隐蔽工程不经监理签证不准施工;上道工序不经检查、评定、不准转入下道工序。从而实现了整体创优目标。对安全检查实行“五查”即:查思想,查制度,查隐患,查事故处理,查整改,使各种制度和过程不会出现形式主义;三是强化现场容貌建设,优化施工环境。施工受地形条件的限制,标准化施工、场容场貌布置上有一定难度,我们本着“因地制宜注重实效”的原则,采用高挖低填分台阶、分层次砌挡墙等方法,充分利用一切可利用的空间。在现场树起了醒目的标语牌、安全警示牌、工序标示牌、工程概况介绍牌,平面布置图等“四牌一图”;各关键点都立起了彩门,书写了标语口号,安插了彩旗。材料、机械都按标准堆码停放,现场道路全部硬化,标牌醒目,材料和机械设备堆码整齐、停放有序、标示清楚。施工厂区、生活区布局合理、安全整洁。
四、抓关键环节:要害部位重点抓
安全安全质量管理是项目管理活动的两个重要方面。项目部把安全质量工作作为两个既相对独立,又存在必然联系的系统来看待。安全质量系统中都存在诸多管理要素,而且由于建筑产品具有多样性,施工过程变化大且规则性较差,这就使得安全质量这两个系统工程中的管理要素是动态的,而且重点不断变化的,这就要求项目部在安全、质量管理中也要相应实话动态重点管理。一是对安全重点实行动态管理。项目部针对施工特点,制定了完善、详实、可操作性强的安全技术保证措施。除一般安全技术措施外,还制定了阶段性、季节性及单项内容的工作技术措施。在措施中,我们将施工生产分为“现场布置、基础开挖模板安装与拆除、高空作业、脚手架、施工用电、季节性施工”等十几个不同阶段、专业性项目,从中确立了近百个易发事故的关键点,通过全过程、全方位的动态管理,有效地控制了事故的发生;二是对工程质量实行动态管理。该工程除土建外,还有暖通、空调、消防、网架、电梯安装等,在整个质量控制过程中,项目部依据九千质量标准,从“明确目标、制定方案、措施实施、跟踪检查”四个环节控制工程质量,在管理人员与作业人员之间,管理人员、作业人员与各分部分项工程之间建立了有效的质量控制网络,保证了工程创优目标的实现。通过对系统工程的动态重点管理,有效地预防了安全、质量事故隐患,使施工生产得以顺利进行。三是对其他关键部位实行动态管理。在安全用电的管理与使用中,我们特地安排一名电器工程师和一名电工人员专门负责巡查变压器和高压电缆及施工现场内用电线路,确保施工用电的安全;同时项目部还购置了一定数量的灭火器、水桶、铁锹和防火用砂,做好了充分的物资防护准备工作;为了防止高空坠物伤人,采用双层防护棚;外架采用工字钢悬挑施工,每三层用竹箅子封闭;防护好四口、五临边;环境保护历来是文明施工的重点,项目部对废水、废气、噪音及施工车辆等都作了严格规定等等。这些重点部位、环节的防护,有效的防止了安全质量事故的发生。五、抓活动载体;让内容和形式完美统一
用丰富多彩的活动为载体,是做好安全文明施工的有效形式。项目部有意识的开展各种活动,把工作开展的扎扎实实、有声有色。一是达标型活动。根据工作目标,在科室之间,施工队之间,工种之间展开全方位、全过程、全员的安全施工竞赛,制定竞赛的内容、目标、方法和措施,利用挑战书,表决心等方法,调动职工的劳动积极性和参与安全文明施工的决心。在开展项目管理年活动中,项目部同施工队签定了安全施工责任状明确了对安全标准现场化,工期、质量等方面的具体要求,严格管理,精心安排,科学组织,取得成效;二是先锋型活动。即发挥党团在安全文明施工中的先进模范作用和典型带头作用,在党员中开展“一个党员一面旗”“党员安全先锋岗”“党员安全责任区”“党员身边无事故”等活动,在团员青年中开展“青年岗位能手”“青年达标活动”,在班组之间开展“优胜班组、文明标兵”等活动。通过这些行之有效的活动,安全形势一天比一天好,工程质量一天比一天硬,工程进度一天比一天快;三是开展交流型活动。即在工作经验上开展交流学习,职工之间开展“拜师学艺”活动,项目部开展“走出去,请进来”的传经送宝活动,到兄弟单位学习先进的操作工艺和管理方法;我们还参与了山东省的“安康杯”竞赛活动;四是开展阵地型活动。因地制宜利用黑板报、墙报、工地战报、录相片等型式把争优质工程保安全文明等方面的内容、方法、标准表现出来,供大家学习参与;我们制做了彩门、标语,努力做好宣传工作,大力营造安全文明的施工的良好气氛和安全文明的劳动竞赛的宣传活动,并且根据不同阶段的不同任务,提出一些口号,这些口号,深入人心,振奋精神;五是开展娱乐型活动。寓教于乐在活动中达到职工自我教育的目标,在工程阶段性完成后开展联谊会、座谈交流,切磋技艺,达到共同进步,通过开展读书会,知识竞赛,学习安全文明的施工技术知识,提高素质,利用五一、五四等节日开展安全文明知识抢答,安全急救演练等活动,既丰富了职工的业余文化生活,又使职工在活动中学到知识。
六、抓情感管理:让职工一心一意扑在施工上