发布时间：2023-02-27 11:11:07
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的导游词开场白样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
Ladies and Gentlemen:
Good evening everyone. I am very much honored that I have chance to give all of you this trip-guiding of Hunan Business College. My name is Wang Nan. who is an initiative boy from Guangdong province. My job is to smooth you way care for your welfare and assist you in whatever way I can during your stay in ChangSha. Now I would like to introduce to you Mr.yang our drive. His bus number is 湘J123456.If you needs any help please don’t hesitate to let us know. We will try to do our very best to make your stay a pleasant one. We really appreciate your understanding and cooperation.
As the old saying goes：“Wisdom in the mind is better than money in the hand” but in my opinion Hunan business college give us a sense that after studying here we can have wisdom in mind and money in hand at the same time! Ok just a joke. Today I‘d like to show you some excellent landscapes of my alma mater. First please aloud me to show you some information about Hunan Business College.
Hunan Business College is a government-sponsored full time college one of the colleges and universities specially supported overall economic and social development in HuNan province. Located in ChangSha; the capital city of HuNan the college covers a total area of 800 mu and the floor space about 400 kilometers square meters. Convenient transportation and equipment add to the charm of the college.
Despite our great accomplishment we are still a “developing school” especially in the area of tourism. Years ago for example there were virtually no tour groups in our school but today tourism has grown by leaps and bounds. We are building more facilities and training more personnel to serve the growing numbers of people who are eager to visit Hunan Business College. Our long tradition of hospitality is legendary. We hope that your visit to Hunan Business College will be one of your special memories. Thank you!
Morning everybody after a good night sleep we are going to visit an amazing building which is filled with Knowledge.—the library building.
A criticism often heard these days is that the subjects taught in schools tend to be too academic; However I am in favor of the opinion that man does not live by bread alone knowledge can enrich our lives and make us feel that we are part of the great family of mankind. In brief this marvelous building will give us wonderful affection so what we are waiting for? Let’s have a 0-meter-contect with this erection. This library was set up in 1990. She receive a copy of almost every publication produced in the china. The collection includes 1.5 million items in most known languages30 thousand new items are incorporated every year. We house manuscripts maps newspapers magazines prints and drawings music scores and patents With the rapidly development of our school the equipment of library is better and better by step and step.
This morning we are going to visit the Jing Palace.
The Jing Palace is located on the northwest suburbs of Hunan Business College about 0.5 kilometers away from the library. So it will take us about 5 minutes to get there. Before we arrived at the Jing Palace I would like to introduce you a brief introduction of this wonderful garden.
The Jing Palace is the most beautiful and the largest garden existing in college
The Jing Palace was first built as an comfort-garden in the late 1990s The construction continued during the 20th century. Last year the building of gardens reached its culmination. In the middle of the garden a small mountain is standing there full of trees and lights. You can enjoy this good place any time. As a consequence many lovers pay a visit to here which is also a sensational seeing of Jing Palace. Ok I will give all of you half an hour to catch a sight of this microcosm we will meet here 30 minutes later I hope you will enjoy your visit. Thank you all.
After a meal and some rest we are on the way to the statuary of the most famous teacher in the history of china—Kong Zi. Firstly I’d like to give you some information about this educationalist who is also have reputation all over the world.
Kong Zi is the builder of the Ru religion. He was born in the country named Lu. By the time he was young his father died as a consequence he have no money to come to the school. however he study by himself and dig the knowledge about the life and society. Ru religion is set up by Kongzi Which is also one of the most important religions in China.
This statuary is 5.29 meters high made by copper showing enlightenment and majesty. The varnish is shining luridly. I am sure all of you will enjoy this statuary.
新颖幽默的导游词开场白一大家好!
有一首歌曲叫《常回家看看》，有一种渴望叫常出去转转，说白了就是旅游。
在城里呆久了，天天听噪音，吸尾气，忙家务，搞工作，每日里柴米油盐，吃喝拉撒，真可以说操碎了心，磨破了嘴，身板差点没累毁呀!(众人笑)
所以我们应该经常出去旅游游，转一转比较大的城市，去趟铁岭都值呀，到青山绿水中陶冶情操，到历史名城去开拓眼界，人生最重要的是什么，不是金钱，不是权力，我个人认为是健康快乐!大家同意吗?(众人会意)
出去旅游，一定要找旅行社，跟旅行社出门方便快捷，经济实惠呀。
但找一个好的旅行社，不如碰到一个好导游，一个好导游能给您带来一次开心快乐的旅行。大家同意吧!
但找一个好导游，不如找一个女导游，在青山绿水之中，还有一位红颜知已开伴，那种感觉何其美妙呀!大家同意吧!(众人笑)
但找一个女导游，不如找一个男游，男导游身强力壮，不但能给您导游，而且还是半个保镖，碰到紧急情况，咱背起来就走人了。
找一个男导游，不如找一个多才多艺的男导游;
找一个多才多艺的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞的男导游;
找一个多才多艺、能歌善舞的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游;
找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游;
找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游!
初度碰头，请多多看护，给年夜家带了两个礼品不成请笑纳:
新颖幽默的导游词开场白二各位游客：
大家早上好，首先让我们来响应国务院的号召来学习一下三个代表：1首先我谨代表xxx旅行社对大家参加xxx三日游表示热烈的欢迎;2谨代表xxx导游(地接社的导游)提前对大家表示欢迎昨天晚上打电话联系时说的3代表我和师傅欢迎大家的到来。
总之是，欢迎欢迎热烈欢迎：)
我看到大家的眼里充满了疑惑。这个人是谁呀我们单位的吗?哈哈
先来一个自我介绍吧，我是这一次的全 陪导游。姓马，就是马到功成的马，一马当先的马，虽然也是马虎的马，但我会用行动来证明我可是很认真的在此次行程里一马当先，马到成功!大家叫我小马或马导都可以不过，我还是觉得叫我小马亲切点。全陪就是全程陪同导游，到了地方还会有地接导游，现在请大家记一下我，不是我偷懒，大家记我一个容易，我要是在第一时间记全所有的客人实在是不太容易，体谅一下。)还有小马我海拔偏低不到一米七，所以大家一定要记住以下几点;手机号xxxxxxxxxxx车牌号xxxxxx紧跟队伍不要离队。
这位正在手握方向盘，脚踩刹车两眼紧盯前方路面的是我们的司机师@。愿我和司机师傅的连手合作带给大家一次难忘的旅程，如果大家有什么事情用得着我们的就说一声，我们会在做一贯遵纪守法的好公民的同时尽自己的全力为大家提供优质服务的。
大家一定听说过关于男人的一个定义，一等男人家外有家，……)我门司机师傅就是一等的男人，家里有一个大老婆外面还有一个小老婆，而且大部分的时间都是陪伴在小老婆的身边。
你们现在也认识的，，就是这部车，我们师傅可疼她啦，所以看在司机师傅这么辛苦的分上大家对她好一点，：不要再车厢里抽烟，对自己对他人的身体都好，我看在座的都是绅士着应该不成问题。
不要把头手伸出窗外，当汽车在高速行驶是不要在车厢内随意走动。有什么事情喊我一声就可以了我就坐在最前面的导游座上。请大家把手边椅子的把手放下来这样安全一点。特别是带小朋友的家长一定一定不要让孩子来回走动，去年有一个导游的团上来个很漂亮的小女孩也就是四五岁的样子和她的妈妈奶奶一起去玩，在行驶途中后排到前排找奶奶也不远他妈也就没在意可谁知道就在这个时候司机避让踩了一个急刹车，结果……
所以一定要注意安全!!!!除了人身安全还要注意财产安全不要让身外之物搅和了大家的兴致大家看，我身上的包包，不是叫你看他好不好看，是看他怎么的背法：钱包钱包前面的包包，包在前面钱是自己的，包在后面钱是人家的，包在侧面钱一半是自己的一半是别人的。大家知道怎么背了?
(介行程和目的地的概况，住宿的注意事项可以看客人的情绪选择时候讲)
一、导游词的定义：导游词是导游人员引导游客观光时的讲解词，是导游同游客交流思想，向游客传播文化的知识工具，也是应用写作研究的文体之一。
二、导游词的特点：其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等主要特点。
三、导游词的结构：其一般结构包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.见面时的开头语
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面。
2.概括介绍
概括法是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、历史、意义、现状和发展前景等，目的是让游客对景点有一个总体的了解，引起游览兴趣，犹如未成曲调先成情。 概括介绍可根据时间和游客情况安排时间长短、详略等问题。
3.重点讲解
重点讲解是对旅游线路上的重要景点从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行仔细讲解，使游客对旅游目的地有一个全面、正确的了解，这是导游词最为重要的部分。(后面最好写上让游客自由活动)
4.离别时告别语
告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝福语五个方面，放在导游词的最后面。
开场白举例：
大家好，我是朝阳旅行社的导游员，我叫***，大家事以叫我*导。今天，我带领大家浏览我国著名的八达岭长城。长城就像一条长龙，左右两边有瞭望口和射击口，在古代这里不仅是瞭望和射击打敌人的最佳选择还是最好的道路，它可以通向天津、北京、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃、内蒙古等地。八达岭长城是明长城中的杰出代表，因为这里四通八达，故成为八达岭。可能大家会问，为什么要将长城修筑在这里呢，其它这主要是因为八达岭地区重要的地理位置，它不仅守卫着明皇陵而且也是京城的西北大门。 八达岭长城是历史上许多重大事件的见证，说到这里，还有一个故事讲给大家：位于城东门路旁，有一块巨石，传说在1900年八国联军攻入北京时，慈禧在西逃的途中经过这里，曾经站在这块石头上回望京城，所以这块石头也就被叫做望京石。但现在这块石头已经不那么突出了。今天的长城早已失去了军事的价值，而以其特有的魅力吸引着广大中外游客，成为举世闻名的浏览胜地。
(开场白)
女士们、先生们：咱们今天下午的活动内容是逛胡同和参观四合院。胡同和四合院是历史上北京城的有机体，是组成社会的细胞，是老北京人休养生息、繁衍挣扎的地方，是北京城历史演进的的有力见证。我们想真正地了解北京人的生活，就得钻胡同，串四合院。
为了使大家游览中增加情趣，现在利用乘车的时间，向大家介绍一些有关胡同和四合院的知识。
(导游员可利用适当的时间，向客人们总述或分段介绍下面的内容)
女士们、先生们，大家千万不可小看北京的胡同和四合院，更不能把它们看成是仅供人们栖身住宿的地方，如果听我稍加讲解，就可发现，原来北京的胡同和四合院蕴藏着如此丰富的中华文化内涵!我先介绍一些有关“胡同”的知识。
(胡同一词的由来)
北京城内的胡同与繁华的大街比起来，确实有些不起眼，但是据专家们考证，明朝就有人对胡同进行研究了，至今已有了五六百年的研究史。胡同的写法明朝与现在不同，是将“胡同”二字，分别夹在“行”字的中间，如明嘉靖三十九年(1560)出版的《京师五城坊巷?蘙集》中的“?蘙”二字，就是典型的早期文献证明。明朝人对这种写法非常得意，说胡和同是“胡人大同”的意思，从表面上看具有“少数民族团结”的内涵，然而二字都夹在“行”字之间，就暗示着蒙古人(元朝统治者)早晚要走人的了。
历代众多的专家们曾从多角度对胡同一词进行考证，有的从音韵学角度，有的从字形发展角度，有的从方言角度……最后较集中的成果认为胡同一词原是蒙古语。本世纪40年代出版的《北京地名志》载，在蒙古，比村稍大的部落就叫胡同，也有专家说，胡同是蒙古语中“浩特”的音译。浩特即城镇，包括胡同。
原内蒙古大学副校长张清常先生的考证是较有说服力的。他认为胡同是蒙古语“Hottog”的音译，是水井的意思，有人译作“霍多”或“忽洞”，现在内蒙古仍有以此音命名的地方，如赛音忽洞(好井)、乌克忽洞(死井)、哈业忽洞(双井)等。北京地区一向以水井为中心，分布居民。
(胡同一词何时出现)
胡同一词既然来源于蒙古语，那么蒙古人统治北京地区的元大都时期，这个词有可能就出现了。果然，人们在元杂剧中发现了“胡同”一词。元代大戏曲家王实甫的《歌舞丽春室》杂剧中，就有“恰便以锦胡同”的唱词，在其他的元杂剧中也有类似发现，如“辞别了老母，俺串胡同去了”(《孟母三移》)、“我家住在砖塔胡同”(《沙门岛张生煮海》)……戏中的砖塔胡同即现在西四丁字街南有座七级砖塔的那条胡同。
既然元代才出现胡同这个词，而北京却是一座具有3000多年历史的古城，人们可能会问，元代以前，北京地区的街巷叫什么呢?回答很简单的，那时的北京地区是按古代传下来的旧制，叫做街、巷、坊、里等。这一点从宣武区的地名中可得到证实。因为宣武区的历史早于内城。换句话说是先有宣武区(古蓟城)，后有内城区(元大都)，所以宣武区中现在叫胡同的地名相对要少，而以坊、巷、里、街等为地名的较多，如南横街、白纸坊、华康里、清泉巷等。
(有因可循的胡同名称)
一些外地朋友或外国客人对北京五花八门的胡同名称表示不可思议，耳朵眼、椅子背、豆芽菜、象鼻子坑、焖葫芦罐、石老娘、王寡妇、大脚、臭皮等，都是胡同名，令人不得要领，不如其他的大城市，如上海、天津等，用地名或事件作为该市地名，或称道，或称路，让人一目了然。其实北京的地名也是有其内在联系的，只是没引起人们的注意罢了。如果稍加分析，不难发现，北京的这些地名都与人们的生活或社会现象有关。之所以人们觉得它们如此五花八门、杂乱无章，主要是因为这些名称出现的时间有先后，社会现象复杂造成的。总的来说，北京的这些胡同名称是自然形成的，并非出于行政命令，统一规划，而且是源于生活。北京圆明园导游词 ·北京故宫导游词参考 ·北京明十三陵导游词 ·北京八达岭长城导游词
(新城出现时，胡同无名称)
公元13世纪的1267～1285年，用18年的时间，在当时的辽、金旧城(今宣武区)东北方城外，建了一座新城，即现在北京市区的前身元大都城。《马可波罗游记》的作者是亲临元大都城的意大利人。他的游记中说，大都城内街巷笔直，城门可以通过街道互相望见。大街的两旁是房屋、商店。全城街巷规划整齐，犹如一块大棋盘……马可波罗的记述应是较为客观的。元大都的出现，不是改造的旧城，而是从零开始新建的，这样便于实现人们的理想设计和建筑规划。新城市出现之后，街巷、建筑完备了，为后来的北京城奠定了基础，但是除大街主干道的名称之外，其他一些小支干或胡同的名称并未随之而来，而是随着时间的推移，逐渐出现的。
——孔子
小学语文课程改革已悄然走过了十多个年头，在新的课程理念洗礼下，广大教师放开束缚，开阔视野，涌现出一大批教育专家、教学能手。然而，也有部分教师走入了误区，认为在课堂上最大容量地把自己所知道的东西一吐为快，才能提高学生的学习成绩。这样的教学学生被动学习，老师累，学生更累。“乐学”、“减负增效”如何落实？作为一线教师，我们认为，营造良好的课堂氛围可以使语文课堂充满活力，起到事半功倍的效果。
一、精心设计教学导入语
良好的课堂氛围应该从教师引入教学开始。特级教师魏书生说过：“好的导语像磁石，能把学生分散的注意力一下子聚拢过来，激发学生的求知欲，调动其学习的积极性；好的导语又是思想的电光石火，能给学生启迪，催人奋进。”尽管关于导入语设计问题，是老生常谈，但如果我们能够做到每堂课都有精心的导入语，我想，学生爱上语文，爱上你，将不再是一件难事。
1.开门见山
教师的开场白就直接点题，用准确精炼的语言，主动提出一堂课的教学内容，给学生一个整体入微的感觉。在小学语文教材中，不少文章的课题直接或间接地反映文章的主要内容，或点明文章的中心。在教学这类课文时，为了使整个教学过程中学生的学习主动性得以充分表现，教师就要抓住有利时机设计简短、精彩的导语直接揭示学习的内容。如：在教学《桂林山水》时，教师可以这样导入：“我们的祖国是美丽的。她有连绵起伏的崇山峻岭，有壮阔秀美的江河湖泊，还有一望无际的良田沃野。祖国南方的桂林更是以山清水秀的风景闻名于世，有‘桂林山水甲天下’的美誉。现在我们一同来领略桂林山水的美好风光吧。”教师言简易赅，简洁明快的导入吸引了学生的注意，调动了学生学习新课文的积极性，引导学生深入理解课文，帮助学生把握学习方向。
2.悬念设置
小学生特别具有好奇心，他们阅读课文，往往会对故事发展或人物命运产生一种十分关注的心情，根据学生这种学习心理去设置一些悬念的问题，往往能引起学生学习新课的浓厚兴趣。
如课文《惊弓之鸟》的导入：
师：现在空中飞着一只大雁，大家想想用哪些办法能把它打下来？
生：用箭射，用枪打……
师：你们所用的方法都可以，可是，古时候有个射箭能手更羸，却是只拉弓，不用箭，嗖的一声把这只大雁射下来了，这究竟是什么缘故呢？答案就在课文中。请大家仔细阅读课文，看谁先把答案找到。
由于悬念的诱惑，学生立即对课文产生了浓厚的兴趣，一种强烈的好奇心驱使他们主动认真地读书、思考。值得注意的是，制造悬念要从教材和学生实际出发，如果故弄玄虚，那就失去了悬念的意义，有的甚至会把学生弄糊涂。
3.音乐感染
播放一首与课文内容有关的歌曲，唤起学生的想象，激起学生学习的欲望。记得从前一位教师教《草原》这篇课文时，播放《草原上升起不落的太阳》第一段歌词：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，白鸟齐飞翔。”接着用抒发感情的格调描述了内蒙古辽阔的大草原美丽的景象：“那儿的草原一碧千里，空气清新，天空明朗，牧草茂盛，牛肥马壮，繁花似锦，白鸟歌唱……现在就让我们跟着老舍爷爷一起去风景如画的内蒙古大草原浏览一番……”这样的导入，使学生神往于内蒙古大草原的景物，唤起他们丰富的想象，从而对学习这篇文章产生了极大的兴趣。
二、学生主动参与学习
营造轻松和谐的课堂氛围应让学生主动参与学习。在课堂中，每一个学生都有参与的机会，都有参与的愿望。这样的课堂才能使每一个学生在参与的过程中体验学习的快乐，获得心智的发展，达到教学的高效。
教学《长城》一文，接近尾声时，我激趣道：“同学们，2008年奥运会就在我国首都北京召开，到时候肯定有很多的外国游人来北京，来到北京肯定会去长城，你当小导游，带着外国友人，站在远处瞭望长城，你准备怎么向他们介绍？（指定两组）。你们已经来到长城，站在长城的方砖上，你又应该怎样向他们介绍？（指定一组）你作为一名炎黄子孙，游览了长城，站在长城上，又会说些什么？请同学们分别再读读课文，学习运用课文中的语言，也可以用自己的话来写好导游词。
生1：外国朋友们，我将带你们去观赏长城，长城是中国伟大的奇迹，（也是世界的奇迹，教师补充），从东头的山海关到西头的嘉峪关，有13000多里，非常的长，它修筑在八达岭上，（我们这一段是修筑在八达岭上，教师补充）它高大坚固，城墙顶上有方砖，有五六匹马可以并行，这一个个小洞就……
生2：外国朋友们，你们知道这万里长城是怎样修筑成的吗？这是由古代人民靠着无数的双手，靠着无数的肩膀一步一步地抬上这陡峭的山岭，才凝结成这万里长城。师：你可以介绍一下这长城“东起……西起……”我们现在看到的只是其中一段，我们中国人都为它感到骄傲、自豪。
最后请同学们评出最佳导游。同学们兴趣盎然，在主动参与的活动中感悟了文本的真谛，达到了引导学生学习用语文的教学目的。
三、教师语言生动活泼
著名教育学家夸美纽斯这样说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”这句话，隐含了教师语言的重要性。作为小学语文教师，加强语言修养十分重要，在讲课中对语言要求：清楚、得当、艺术。即做到语言简洁、生动、自然、有哲理。
在指导学生朗读《美丽的小兴安岭》，我是这样处理的：“这么美的课文，老师也很想读，给老师一个机会好吗？”当我声情并茂地成功范读博得学生热烈的掌声时，我马上接着说：“老师读得好的地方，你可以试着学一学。如果你觉得不够好的地方，请你改一改，再试着美美地读一读，好吗？”这是多么友好、民主、平等的教学氛围啊！ 学生有这样一位老师和风细雨地鼓励和引导，他们自然会没有任何心理负担地投入学习，自然会争先恐后地发言。
四、注意处理课堂冷场
作为教师即使是名师，在课堂中出现卡壳、冷场的现象并不少见，但不能因此就对教学失去热情，将教学环节匆匆带过。我们要相信学生，只要多动脑筋，方法总会找到。如果老师善于抓住生成，积极思索，寻找对策，就能生成最美丽的课堂。
例如执教第五册《爬天都峰》第二课时，当学习老爷爷和小作者的第一次对话时，引导学生发现两句中都有一个‘也’字后，我问道：“那你从这个‘也’字，你能感受到什么？”教师的一个反问把大家问得瞠目结舌，顿时，教室里安静极了，有的在埋首默读，有的托起腮帮子苦苦思索，有的眉毛打起了死结。 我不忍心打破这安静的场面，静静地等待着。突然，一只小手高高举起，那是我们班的“智多星”，从他满脸的自信，我知道他已经感悟到了‘也’字的含义，但我没有急着请他回答，而是用表情暗示他，耐心等待一下，再让其他同学思考思考。终于，两只、三只……
课堂上小手林立，大家都领会了‘也’字暗含着惊讶的感情，为了让学生说出个所以然来，我故意问道“不就爬山吗？有什么好惊讶的呀？”
话音刚落，学生个个摩拳擦掌，但我没有马上请早已跃跃欲试的“智多星”，而是选择了几个基础一般的同学，回答问题的同学都能感悟到到文本的含义，但表达起来却不够完整。于是，我再请“智多星”来进行总结。
