发布时间：2023-02-28 15:48:20
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的思修社会实践报告样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
2016大学生暑期公司打杂优秀社会实践报告3000字(1)
再过几个月就是毕业了，依照老师所给的安排，我制定了相应的实践计划。注重在实践阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常工作实践的目的，我接收到了较好的效果。
在 XX公司实践期间，才意识到秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议开展调查研究，了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。
接待人事处每天到访的人很多，我们还尝试接待客人，热情地为客人斟茶倒水等。 实践刚开始，但我把感觉我把大一一年来书本上理论的东西化为了实践，同时还学到了许多书本以外的东西。如课本上曾强调过的秘书做事首先弄清楚领导的要求和意图。在实践的第一天，老师要我制作一个表格，我一听是表格，就直接用EXCEL做了，结果越做越与领导给的样板不相符，后来再去询问同事，才明白这个表格不用作数据处理，应该用WORD做才对的。这件事给我上了宝贵的一课，我重新深刻地认识到作为一个秘书，了解领导的意图是开展一切工作的首要和做好工作的前提。
而接下来几天的实践我则充分感受到作为一个秘书，所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的，需要我有极大的耐心和细心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次顺序排好，做到忙而不乱，工作时认真仔细且不厌其烦，并要勤于动脑思考，才能真正地完成好任务。如我在整理文件时，拿到文件首先做的是输入文件的目录，然后再按日期把文件排好序有些文件年份较久或零碎，整理起来十分困难，这时耐心是必备的。但是这时我再在文件目录输入页码时，所有的文件目录次序又要重新排序，从而增加了工作负担。 以上这些就是我实践最宝贵的收获。实践是我步入社会前的第一课，实践报告范文 教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。
所以我树立强烈的责任意识，坚持高标准、严要求，认真负责、一丝不苟，严谨慎微，从而出色完成本职工作。再有重要材料的发送时，我必要亲自送到本人，或通过有效途径发送，切不随便转交他人，以免误事。虽然大量工作是服务性的，但政治性、政策性都很强，但稍有不慎就会出现重大失误。因此充分认识到这份工作的特殊性和重要性，需要有强烈的事业心和责任感，以高度的责任性严格要求自己，不能出现半点草率、马虎和大意。
虽然在短短的两周里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这次实践告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小事，都要认真踏实的完成每一件事，走好每一步。
面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取，才能在不断变化发展的社会洪流中长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。
2016大学生暑期公司打杂优秀社会实践报告3000字(2)
暑期的一个多月我很庆幸的成为上海君瑞实业有限公司一员，被贵司录用为销售助理一职，虽然和我现在的专业不搭架，事实做下来我还是收获不少。这是我第一次正式与社会接轨，来了一次零距离的亲密接触，社会现实的可畏，人际关系的复杂!让我尝试了社会的酸甜苦辣!
第一天上班，感觉还不错。因为家离公司比较远，所以早早的就要起来，哎，还真有点不习惯，但是想到第一天上班，久违的兴奋感一涌而上。国家规定的8小时制，当能我们公司也不例外。中午在公司用餐，晚上5：30下班!时间过的真快，晃得一下8小时就过去了，还真不过瘾!这就是我一个多月的两点一线的社会实践日!
我主要负责的工作流程，客户发询价，用我们自己的抬头做一个word表格，再找我们的供应商报价，接到供应商报价后在乘我们的系数，加运费再报给我们的客户，报价后在跟踪，听取客户意见，尽力满足客户的所以要求，在接到客户订单后，先签字并盖章回传!之后再下单给我们的供应商，管理好供应商一定要在规定的交货期内交货，在近交货期的时候要打电话给供应商，看看工厂生产情况。收到货后当天把货发到我们的客户工地上!在送货期间要跟踪货运情况!客户收到货后再听取客户的反馈!
接到客户询价的在做word表格的时候，因为我是个马大哈，所以经常做错，还因为对产品的不熟悉，所以经常把材质，标准和备注弄错了，材质弄成标准，备注忘了备注上去!看似简单的事情，做起来竟会是我的一大通病!这是我在做表格的一大失败，所以会经常被领导批评!哎!只有在这时我才发现我马大哈的缺点。又因为对公司产品的第一次接触，客户都是用英语表示的，专业术语的难度，也只有在这时我才能发现学历诚可贵，知识价更高!在那时我暗暗的下定决心，在琼台的最后一年，我一定要好好的学习英语，抓紧最后一年的时间努力学习最宝贵的知识，珍惜在琼台所有一切的一切!
再者就是管理好供应商了，找供应商的时候，我便只身成了采购，用俗话说好像是个有钱有权的人要买东西似的!可事实并非如此!找供应商是一件简单的事情，但是要真的找一家好的供应商就不简单了。又是一大难事，找到一家好的供应商，首先要具备的是物美价廉!价廉是要在至少三家供应商比价之后才可以知道的，但是物美，怎么比呢?不可能要三家的供应商给我看好样品之后再决定啊，到那时煮熟的鸭子早就飞了，这样就永远也拿不到客户单子!只能看供应商网站上的东西，诚信，设备，产品，证书~~~~!再对比决定!但是在报价的时候还不可以报三家最便宜的价格，要报中间价，这样至少我们就不亏啊!这便是采购的一大麻烦事!
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角，老师变成经理，同学变成同事，相处之道完全不同。它让我看到了企业和人与人之间的残酷的竞争。我在公司的职责就每天联系我的客户，满足他们的需求。客户有的是需要我们的钢管齿轮等等，而我公司必须要清楚他们需要多少，发货和到货时间，还有货的价钱。这时我要做的就是做excel来规范他们的订购，还有报价单也是必要环节。近40天的时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人的，做事的，做学问的。
暑假的社会实践是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边，接电话，在电脑上记每天的销售，制作一些简单的报表```很耗时间。但是渐渐的习惯了。现在在办公室，有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。在此期间，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了同事和经理给的气， 自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。
在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了少许的英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。我担任的是文员一职，平时在工作时只是打接接电话联系客户，或者是做表格，几乎没用上自己所学的专业知识。。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的，我们必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行则虚心请教他人，没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰!
由于我没在自己家里，和朋友住了一个小房间，离公司还是有一段距离的，所以每天7点就得起床，洗漱完后随便吃点早点就要踩着电动车去上班。，就算天气再恶劣，只要不是休息，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，留给个人支配的时间就更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候偷着逃课，自由许多。
给我印象最深刻的就是 7.25这天，那是一个周六，本来我周末时休息日的，可是由于客户的时间关系，我必须要在贵公司规定的时间内把货准时发出去，于是我的经理要我在这天加班，。早上9点开始，我的司机到我家来接我，我拿着一些被遗漏的货开始了我一天的奔波。首先是要去南汇区打一个被漏掉的钢印。接着还去过嘉定区闸北区 普陀区，最后一个就是宝山区，也就是我们公司的仓库，到取走了发放到兰州和青海的货物，然后到达发货中转站时，我又必须得把货从车上卸下来，告诉他们每样货的发放地点，和清点货是否对数，最后交易的就是发货费。一直忙到下午17：30，我终于圆满的完成了我加班的目的。现在想起来，当时是很辛苦，可是现在还是觉得蛮有成就感的，至少我成功了，没有辜负经理对我的期望。
针对文员这个职位的特点，遇到挫折时，必须调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，应该认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。我们遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错误领导责骂时不能赌气就辞职。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售，顾客打来电话需要的货物，记下这些东西时，用词要准确，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
高职院校是培养高素质高技能人才的摇篮，其思想政治理论课又承担着培养企业所需的职业能力、职业素养等目标任务。本文以企业文化为切入点，提出高职大学生必须学习优秀企业文化，并融入学校思想政治理论课的教学，构建基于校企文化对接的高职校思政课实践教学体系。
关键词：
企业文化；育人；实践教学
高职院校思政课承载着对大学生进行系统马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系教育的重要职责，是加强大学生思想政治教育工作的主渠道、主阵地。特别是《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》课）在高职院校课程体系结构中起着主导作用，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以培养具有良好的职业道德素养和较强的职业工作能力的高素质人才为教学目标。
一、企业文化与高职思想政治理论课实践教学融合的必要性
文化是民族的血脉，而企业文化是一种价值体系，更是企业的灵魂。如果把人才比作珍珠，那么企业文化就是那条把珍珠串起来的线。随着经济社会的发展，企业对人才的需求不断丰富，对人才的要求不断提高，企业文化在人才引进与培育中的作用更加凸显。企业文化是企业的隐性生产力，是企业的软实力，也是一种行为规范体系。包含整个企业和员工分辨是非、善恶、美丑、真伪、好坏的判断标准，在实践中滋养道德心灵，塑造品格气质，推动着人才与企业在物质与精神两个层面的同生共长。优秀企业文化不仅赋予企业健康持续的凝聚力，带来源源不断的创造力，也会以强大的感召力和生命力吸引人才，让人才和企业共成长。企业文化教育是高职院校的一大特色，《基础》课教学与企业文化教育在教育对象上是一致的，教学内容的相融，在教育功能上是相辅相成的，都重视对学生进行诚信品质、敬业精神、责任意识、道德意识和法律意识等综合素质的培养。将高职院校对接的万向企业文化，特别是企业核心价值观引入《基础》课教学，充实优化教学内容，进行企业相关知识的专题教学，对学生进行职业道德、职业精神和行为规范等方面的教育。企业文化教育成为高职思想政治教育的有机组成部分，构建校企文化对接的思想政治理论课实践教学体系是必然选择。因此，本文结合高职实际情况，提出把万向企业文化与高职《基础》课充分相融合，建设基于校企对接的“企业文化育人”的《基础》课实践教学体系，强化实践教学，培养适应社会和企业所需要的人才。
二、高职院校构建与企业文化对接的思想政治理论课实践教学体系策略研究
高职院校要科学、高效、有序的推进《基础》课实践教学，必须根据高职人才培养模式，构建《基础》课实践教学体系，涵盖教学目标、教学内容、教学方法、实践基地、考核评价、过程管理和组织保障等方面的内容。高职院校第一学期的《基础》执行教育部颁发的《高等学校思想政治理论课建设标准》规定，将实践教学纳入教学计划，落实学分，（《基础》课实践教学为1学分），积极开展实践教学内容、实践基地、指导教师和专项经费建设，建立相对稳定的校外实践教学基地。
（一）构建《基础》课实践教学目标与内容
《基础》课实践教学目的是学生在实践中验证书本知识、理论学说，通过主动参与、亲身体验、主动探究、发现现实生活中存在的问题，能够运用所学理论知识去发现问题、解决问题，并在解决问题中，辨是非、明善恶、坚定自己的理想信念，自觉砥砺品性，不断提高自己、完善自我。紧密结合学生所学专业和学生关注度，精心设计实践教学内容，确定主题，制定方案，突出其实践性、职业性，合理安排分配教学课时。高职院校根据自身办学特点，开展《思修》课“理论和实践2+1”教学模式，理论教学占总课程2/3，实践教学占总课程1/3，即“2”学分的理论教学和“1”学分的实践教学。结合高职学院的合作办学特色，与万向企业文化相融合，设计实践教学四个专题，“请进来、走出去”，“因地制宜、因时制宜”，通过多种实践教学形式，培养学生良好的职业道德和职业精神。
（二）构建企业《基础》课实践教学基地，依托基地开展多种形式的实践教学
充分调动学校多方力量，主动发现挖掘对《基础》课教学有益的实践教学基地，与万向企业签订实践教学基地建设协议，保持长期合作关系，实现双赢，保证实践基地的稳定性和实践教学的持续性。避免出现形式主义，去挂牌，走个仪式，设个办公室，然后长期就没有实质性的工作开展。1.在保证学生掌握理论知识的同时，建立校外的《基础》课实践教学基地，直接以万向集团公司为实践基地，让学生到万向参观、学习，使学生在真实的企业环境感受万向企业文化，感受企业对员工职业精神和职业素养的要求，在真实的企业环境中接受思想政治教育。2.邀请企业的骨干人才、先进工作者或者主管等到学校开设专题讲座，向学生讲授职业道德和行业准则等等。3.开展撰写社会实践报告；我心中的“优秀企业家”演讲比赛；“优秀员工”案例讨论等教学方式完成实践教学任务。
（三）建立健全《基础》课实践教学管理制度
《基础》课实践教学体系顺利展开，必须要与各部门沟通协调，督促有关部门出台相关的教学管理制度，以辅助《基础》课实践教学体系的构建。如结合学院实际，研究制定《思想道德修养与法律基础课程实践教学标准》、《实践教学管理办法》、《实际教学实施方案》，以及基地建设等教学文件，为《基础》课实践教学有章可循、规范有序开展提供依据和指导，确保实践教学有效开展，落实到实处。（四）构建《基础》课实践教学考评体系思想政治教育是一个在外在环境中不断学习积累的过程，最终形成内化与升华的过程，构建《基础》课实践教学体系过程当中，构建其评价体系，采取全程式评价、多角度评价对学生参加实践的学习态度、实践表现、完成作业情况等综合评价。在评价体系构建时，注意灵活性、通用性和适用性、多元化，明确各项任务的内容、比例、分值，具体可行适用，实践教学分值占30%。
（五）构建《基础》课实践教学保障体系
《基础》课，是公共必修课，实践教学涉及到学院所有系部、所有专业的所有学生，需要一个高层次的领导进行宏观调控，各个部门的相互协调支持。1.组织保障：成立专门的《基础》课实践教学指导委员会，由学院教学院长担任委员会主任，主要成员包括党委、教务处、学生处（团委）、后勤处、财务处等职能部门以及思想政治理论教学团队，将各方面力量集中起来，形成合力，提供组织保障。2.制度保障：实践教学是以实践活动为主要形式，建立相应的教学管理制度，包括实践教学计划；制定实践教学的组织形式、考核评价、学分认定、教学工作量计算办法等制度。3.经费保障：《基础》课教师在组织实施实践教学过程中，肯定需要一定的经费。高职要建立《基础》课教学专项经费，列入预算，并随着学校经费的增长逐年增加。4.安全保障：“安全无小事”学校与基地建立联防联保制度，参与基地社会实践活动的师生必须接受安全责任教育，制定相应的事故应急处理机制。
（六）培养一支高水平的师资力量
增加一批专业知识和文化素养扎实、社会实践经验丰富的“双师型”实践教学教师；把《万向企业文化》任课教师，系部辅导员也纳入实践教学指导教师队伍。同时，要加强对专兼职指导教师的培养培训，提高师资队伍的整体素质。
三、结语
贯彻教育部文件精神，将万向企业文化和《思想道德修养与法律基础》两者有机结合，思政课高效地完成高职《基础》课的实践教学任务，“理论和实践2+1”教学得以开展落实，提高学生的学习积极性，提高教学质量，改变《基础》课不受欢迎的现状，通过学习，帮助学生树立正确的职业观，培养学生良好的职业素质。
作者：谢春梅 单位：杭州万向职业技术学院
参考文献：