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河流污染调查报告赏析八篇

发布时间:2023-02-28 15:49:41

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的河流污染调查报告样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

河流污染调查报告

第1篇

具体步骤可参考如下过程:(1)向化学老师请教并查找相关水质监测分析材料,确定实验目的和内容,制定实验计划(包括实验步骤和人员分配),准备实验器材;(2)实施实验计划:①采样:用大玻璃杯在河流中采取样本;②观察河水的颜色:取一小块白色瓷片放入水深30厘米~40厘米处,水体在瓷片上呈现的颜色即为水的颜色。③测酸碱性:取石蕊试纸进行实验。用玻璃棒蘸取河水样本点在试纸上,待有溶液的试纸变色后与标准比色卡进行比较,并判断出河水的酸碱性。④检测河水对生物的影响:将河水样品倒入大烧杯中,然后放入两条对水质反应较敏感的小鱼,观察鱼的活动状况,判定水质的污染情况。实验结束后,要求学生之间交流分享并撰写一份实验分析报告,总结出福州河流的水质受污染的程度。班中同学可自主报名,每6位同学为一组,以小组为单位进行此次活动。设计多维评价制度。评价包括学生自评、学生互评、教师评价等评价方式,评价注重学生观察能力、发现能力、搜索信息能力、处理信息和解决问题的能力、参与能力、交往能力、适应能力、发展能力[3]等日常行为表现,参与活动的热情、活动态度等方面。

二、总结与反思

1.探究性学习是一种注重学生学习过程的学习方法,强调老师要倾听学生、不断鼓励其探究和反思问题并完善其自身的知识体系。在探究活动的设计中,要求学生根据调查表格的设问来展开对福州河流污染状况进行全面调查,使学生在以后的调查活动中目标明确、条理清晰、积极热情、认真负责,获得了在课堂上少有的亲身体验,自己动手的劳动更加有成就感。在此过程中学生不仅能体会和掌握科学研究方法还形成了大胆质疑、谨慎探究、勤于动手、努力求知的积极态度。尤其是在水质分析实验,学生学会理解科学的研究方法中不仅有成功也含有失败,真理是在多次的失败中总结出来的。

2.探究的过程也是一个不断解决问题的过程,探究性学习重视培养学生在探究中发现问题、解决问题的能力。此次活动,学生通过实地考察和实验了解家乡水的污染状况,并究其原因,根据结果提出可行的防治策略和建议,尤其是个人在生活当中力所能及的建议,使学生明白,我们生活的小习惯隐藏着大破坏(如不关紧水龙头、不合理使用含化学药品的洗涤液、随手向河流中丢弃垃圾等),使学生了解地理学科的生活性和思想性等特征[2]。

第2篇

人们可以看到,多瑙河的塑料U物、农药流失和制药废物越来越多,但是,最大的困惑也许在于,人们并不知道这些问题出在哪里。多瑙河国际保护委员会最近的《多瑙河联合调查报告》列出了该河的前20种有害物质,其中只有7种出现在匈牙利政府的报告中。多瑙河国际保护委员会的污染控制专家亚当・科瓦茨说:“我们对于各种行业企业正在向多瑙河排放什么样的污染物信息匮乏。”他说,欧盟的立法总是落后于行业企业的发展。

最新的一种污染威胁就是“微塑料”,当这种微塑料被排放入河流中时,鱼和幼虫会误以为食物而进行吞食,进而影响生态系统食物链结构。奥地利的一项研究发现,每年约有40吨的“微塑料”(直径为5毫米或更小的塑料)被排入该国境内的多瑙河河段。他们的研究还发现,随着环境中大颗粒的塑料被裂解成小颗粒的微塑料,这些微塑料会随胡乱丢弃的垃圾或者被风吹入河流,或者通过低效的废物处理进入河流。

听起来也许觉得奇怪,不过,目前对于这种微塑料,还没有标准科学的技术来进行测量,科学家们承认,这种微塑料对多瑙河生态的长期影响仍然未知,对人类健康和其他方面的影响也知之甚少。

目前,许多行业都在使用微塑料,包括汽车零部件的生产,清洁剂、化妆品的生产和包装等,一些农业操作和药品行业也在使用微塑料。奥地利农林环境部的法尔・瓦格说:“我们正与塑料制造商合作,努力将排到多瑙河的微塑料量降低到零。”

大企业“塑料欧洲”的总裁如格・波曼站在行业保护的立场说,他的公司正在竭尽全力降低微塑料对自然环境的污染。他说,把一切责任归咎于公司是不公平的。“问题的解决需要由各行业、政府部门、非政府组织和其他利益相关者共同努力。”波曼认为,废物回收是解决微塑料对多瑙河污染的关键性措施。废物处理设施,特别是那些高效的处理设施,造价极高,但却是解决微塑料污染的关键。未来的废物处理厂应该专门设置微塑料的处理过程。

然而,微塑料只是多瑙河污染的一部分。最近在多瑙河下游,存在着许多外国投资的农业,例如,种子公司巨头“曼山托”在匈牙利和罗马尼亚投资5亿美元,预计在未来几年内会增加对环境的污染。当过剩的农业肥料流入河流时,会导致河流水体的富营养化(氧耗竭),导致藻类暴发式生长,最终会使水体里生活的生物窒息,出现大面积的死亡。

匈牙利使用欧盟基金,在布达佩斯建设了现代化的中央污水处理厂,该厂与多瑙河岸的一座大桥毗邻,来自首都布达佩斯的废物在这里被处理成棕色污泥,带着强烈的刺激性气味,处理后的最终液体,还是要排入多瑙河。

但是,富有的多瑙河上游国家与贫穷的下游国家之间的政治和经济差距越来越大,往往意味着,越往多瑙河的下游走,废物处理基础设施的效率越低下。2008年的金融危机,影响了多瑙河沿岸所有国家废物处理设施的改造和更新。

第3篇

家乡生态环境调查报告模板一xx市xx镇xx村是我美丽的家乡,村内有条小河,养育着当地人民。改革开放以来,xx村经济和交通有了很大的发展。然而经济的发展、给我们周围的自然环境带来了巨大的影响。作为家乡的一员,我们热爱自己的家乡,关心自己周围的环境,因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查,希望借此了解家乡的环境现状,找到改善家乡环境的对策,为家乡的环境保护事业尽一份力。

调查过程及结果

此次调查活动我们采取了多种方式,多方面收集资料和数据,尽量获得第一手资料,力求真实和准确反映事物的本来面貌。在指导老师的带领下,在村里选点实地观察并采取水样;到几家企业调查了排污及治理情况;走访了村里的一些居民,了解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出准确评价是很困难的,限于我们自身的能力,我们对家乡的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的评价。

(一)实地观察过程及结果

本次实地调查,我们进行了大气和水污染状况调查。观察表明,唐坪村大气状况尚属良好,晴天时大气能见度比较高。个别地方存在着一定程度的水体污染。如附近河段水色浑浊,散发出臭味,水样ph值测定表明,其ph为酸性。通过查阅资料我们了解到,污水直接排入河道和水体造成的。

(二)调查结果

据调查,很多人认为,目前唐坪村的环境大大不如十年前了,存在着一些问题,如河水存在一定的污染,有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。被访者普遍认为,确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理,被访者就如何保护我们的环境纷纷提出了意见和看法,他们也表示愿意从自身做起,参与到环境保护工作中来,为把我们唐坪村建设得更美尽自己的一份力量。可见人们对周围的环境还是十分重视的,他们的环保意识也是很强的。

通过这次调查,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变目前这种环境状况,光靠环保部门的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境也应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全地球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。

(三)改进意见

为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

1、一水多用、节约用水。

2、慎用清洁剂,选用无磷洗衣粉,保护江河湖泊,防止造成富营养化。

3、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的地点。

4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

5、尽量少用一次性用品。

6、多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。

7、增强环保意识,爱护大自然,了解大自然,保护大自然,和大自然交朋友。

相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以这次活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

通过这次自我组织活动,我们深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。我们都认为这次活动开展得很成功。

看过报告后,无可否认,我们的家乡有美丽的地方,也有不美丽的地方。看到不美丽的东西,我们何不携起手来,爱护保护它们,让它们美丽起来。

家乡生态环境调查报告模板二调查人:

单位:

调查时间:20XX年2月10日 2月25日

调查对象:杨家杖子松北社区主街道;主河流

前言:今年寒假,为了比较深入地了解社会,锻炼自己,我和邻里几个玩伴组建了一个环保实践队,现将活动过程做如下说明。

因为今年来家乡的环境持续恶化,自然环境日趋严重,这些都给家乡的群众的生活带来了严重的影响,我们几个提议创建一支环保队。

主要目的:

;对家乡的生态环境开展调查

;找出家乡环境持续恶化的原因

;在周围邻里间宣传保护环境的重要性

;为环保提一些可行性建议,希望对家乡环境改善起到力所能及的作用。

月10日 25日卫生情况调查:

(1);首先 ,我们在家乡的主大街观察了过往行人乱丢垃圾的行为且进行了适当的记录。我们发现大部分人都没及时把垃圾投放到指定的垃圾箱内,随手乱扔的现象随处可见。因此,在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因为这样,容易导致家乡主街道的环境卫生恶化,影响市容。

(2);然后,对一个主要河流深入实地调查。我们发现由于人们环境意识的薄弱,把不少的生活垃圾倒入了河里,河边,使得主河流被众多生活垃圾所污染。其中大多是一些废弃塑料,生活废品,污水,严重影响了河道卫生与清洁。我们也调查了解到由于家周边没有较大型的处理生活垃圾的场所,所以一些居民为了贪图方便,便把垃圾丢到河里,使河中许多地方淤塞,河水也变色了。

月10日 25日,在街区我们制作了一部分传单,对居民进行一些环保问卷调查。

;调查针对人群:15 65岁街区居民

;调查方法:随机调查

调查如下:选择题

(1)你认为环保的目的是什么?

a.爱惜每一个生命(62%) b.保护生物多样性(10%) c.与动植物和睦相处(10%) d.改善人类的生存环境,满足发展需要(18%)

(2)你最关心的问题是什么?

a.饮用水,空气质量(10%) b.森林,土地保护,防止水土流失(34%) c.环境改善(16%) d.粮食蔬菜安全(14%) e.脱贫致富(16%)

(3)你对乱丢垃圾行为有何看法?

a.无所谓(5%) b.值得批评(89%) c.不关我事(6%)

(4)您觉得您周围环境怎样?

a.很好(9%) b.感觉还可以(31%) c.比较差(52%) d.很差(8%)

在收回的答卷中,我们发现家乡居民的环境意识相对薄弱,对环境问题不是很关心。与此同时,我们向其讲述了此次活动的目的,目标,让他们认识到一些环境保护对自身及自己周边的人,事的重要性,得到他们的支持。

由于我们环保小队切身体会到了生活垃圾对家乡环境所带来的破坏,我们向当地有关环保部门提出了几点建议:

政府及相应机构应在全民中开展整体教育,加强环保意识和法制观念,提高居民的环保素质,树立环保风气,让保护环境成为每个公民的自觉行动。

大力宣传污染的危害性。

多推广环保活动,调动全民共创和谐美丽武冈。

(小结)本次活动让我认识到:

环保是一项需要全社会共同参与的事业,政府,企业,公民缺一不可。

团队精神,共同合作 尤为重要。

预先准备工作在整个过程中的重要性。 好的开始是成功的一半。

我觉得做一件事,只要你用心去做了,不管结果怎样都是成功的。

第4篇

一、张村河概况

张村河发源于崂山西麓,源头有二:一是源于北宅街道峪夼社区东北蛤蟆石和东南的莲花山诸涧之水,另一支鸿园社区北雾陆顶和茶花顶诸山涧之水,全长19公里。在崂山区境内先后流经鸿园、东陈、沟崖、南北龙口、牟家、枯桃、张村、下庄、东韩、中韩、西韩等自然村,出崂山辖区后又先后流经李沧区、四方区,沿线村庄大约近20个,在阎家山与李村河汇合后汇入李村河,最后流入胶州湾,河床宽约60米,流域面积69平方公里,沿途人口数万。张村河属季节性河流。上游河床窄、坡度大,中下游河身宽、坡度小,河床及两岸形成以沙、砾为主的冲积层。

据悉厚达8~10米。其中,透水性能良好的含水层厚达4―8米。在中下游形成良好富水区,其地下水完全靠大气降水和泾流下渗补给,汛期河水上涨、潜流最丰,旱季断流。

历史上政府曾多次对张村河进行治理。1957年政府曾组织人力对张村河开始治理,由局部、小规模治理到较全面、大规模综合治理。1988年,政府开展第一次乡镇工业污染源调查。对张村河李村河等水源地周边300多个企业进行污染调查,普查1380个乡镇企业,确定多个污染源。90年代后对张村河进行大规模综合治理,同时还建成一些重要的蓄水措施。近年来,张村河中上游的崂山辖区内利用GPS定位技术,基本摸清了污染源分布情况并据此开展了有针对性的清理整治。经过整治,张村河63个排污口已被截断,对上游的生猪场等沿岸养殖场进行了搬迁。

二、调查具体的情况

2月10日(正月初二),我们带着照相机、笔记本、钢笔、地图、水、零食等物品,从枯桃社区上游的原四零九医院附近开始,从上午9点开始,沿河向下游徒步实地调查,当天考察至中韩社区境内的左岸风度小区海尔工业园附近,因路程较长,且从地图上看,已经基本考察过半,就暂停休息后回家看电视、整理调查资料去了;2月13日,我们又从海尔工业园门口开始出发,沿线继续向入海口方向进发,一路经过崂山、李沧、四方直到入海口,因时春节期间,我们中途还感受了多个村庄的春节习俗,回到家时,已是接近天黑。

一路走来,我们调查发现,张村河水质呈现分段特征,中间段两侧环境较优美、路况较好、水质较好,上游、下游依然存在不少“污染源”,河流时断时续,两侧有许多排污口流淌着很脏的污水,两侧的环境和路况也很差,特别是赶上雪后调查,特别是下游许多路段基本没路,我们需要在泥泞的黄泥中跋涉,两岸的村庄也较破落。 存在的污染源有:未实施截污工程的上游部分污水直接排入河道,两岸有部分生活垃圾直接倾倒入河道,两岸部分污染随雨水进入河道造成水体污染。由于张村河自然径流较小,枯水期难以维持较好的水质。令我们高兴的是,自海尔工业园以上至枯桃附近水域,经过政府的整治环境十分优美,水质较好,基本没有断流。特别是沿线调查发现,张村河海尔路以东至枯桃段截污整治效果最好,水质最清澈。在崂山区境内,特别是拦水坝附近,水比较清,我们还发现水中有很多小鱼在游动。我们在调查中的一个重要发现就是看到了一些浮在河中的生物岛,浮岛周围的水质环境很好。这些人工浮岛面积约5022平方米,单个浮岛面积50平方米~350平方米。人工浮岛上的水生植物主要是荷花,浮岛主要建设在用橡胶坝筑成的小湾中,材料看起来像塑料泡沫,有很美的造型,单个模块之间拼接得很紧密、很牢固,整个浮岛有许多很粗的绳子固定了岸边,不会随意漂流,这些浮岛都避开了主河道,看来是为夏季泄洪做了周到的考虑。

我们回家后经在网络上查找,发现这是青岛市首个人工浮岛,这部分浮岛共投资110万元,在张村河董家漫水桥―迷宫堰和青银桥―橡胶坝河面布设若干人工生态浮岛。回家后查资料得知,生物浮岛在植物生长季节海种植美人蕉、香蒲、黄鸢尾、水葱、千屈菜、梭鱼草、狐尾藻等根系较发达、种源易得、好栽种易成活、净化能力强和景观效果好的植物。这种创新性的“水上栽花”使青岛市建成了首座“水上污水处理厂”,既环保又美观。建设人工浮岛,很大程度上改善了张村河现状水质较差、河面景观单调的不利情况,为当地居民提供一个具有湿地风光和郊野气息的户外休闲活动空间。

对于张村河的调查,我们发现整体环境是好的,特别是在崂山区中水质最清,环境最好,在两旁有绿化,有一些景观。但是,我们也发现了整条河流各个河段间差异很大。所以,我们调查的结论是:

1、各个河段环境差异较大

污染资料:(1)生理性污染,指污染物排入天然水体后引起的嗅觉、味觉、外观、透明度等方面的恶化;(2)物理性污染,指污染物进入水体后改变了水的物理特性。如热,放射性物质,油、泡沫等污染;(3)化学性污染,指污染物排入水体后改变了水的化学特征。如酸碱盐,有毒物质,农药等造成的污染;(4)生物性污染,指病原微生物排入水体,直接或间接地传染各种疾病。(张村河中主要属于生理性。)

在正常情况下,氧在水中有一定溶解度。溶解氧不仅是水生生物得以生存的条件,而且氧参加水中的各种氧化-还原反应,促进污染物转化降解,是天然水体具有自净能力的重要原因。含有大量氮、磷、钾的生活污水的排放,大量有机物在水中降解放出营养元素,促进水中藻类丛生,植物疯长,使水体通气不良,溶解氧下降,甚至出现无氧层。以致使水生植物大量死亡,水面发黑,水体发臭形成“死湖”、“死河”、“死海”,进而变成沼泽。这种现象称为水的富营养化。富营养化的水臭味大、颜色深、细菌多,这种水的水质差,不能直接利用,水中断鱼大量死亡。

2、两侧生活垃圾随意倾倒严重

关于垃圾的危害:引起水中藻类疯长。因为垃圾中有所有的生物生长所需的重要元素。自然界中,这类元素很少。人类排放的污水进入湖泊之后,会使湖中的藻类获得丰富的营养而急剧增长(称为水体富营养化);导致湖中细菌大量繁殖。疯长的藻类在水面越长越厚,终于有一部分被压在了水面之下,因难见阳光而死亡。湖底的细菌以死亡藻类作为营养,迅速增殖;致使鱼类死亡,湖泊死亡。大量增殖的细菌消耗了水中的氧气,使湖水变得缺氧,依赖氧气生存的鱼类死亡,随后细菌也会因缺氧而死亡,最终是湖泊老化、死亡;可对热带地区的海滨水域造成与上述情况相似的水体富营养化的威胁。

3、沿途有很多排污口。

4、河中淤泥较多,河道较窄。

5、市政道路时好时坏,存在许多未完工项目。

上述问题的存在,我们分析原因大致有:(1)污水缺乏处理,中上游没有大型污水处理厂;(2)沿岸居民素质有待提高,随意丢弃生活垃圾现象严重;(3)河流较长,分属于不同行政区,各相关区市对该河流的整治力度不一样

三、建议

通过以上调查,建议政府:

1、加强沿岸居民、工厂的思想教育,禁止向河里倾倒污水、垃圾。

2、多建几个垃圾处理站,在中上游建设污水集中处理厂。

3、加强监管和惩罚力度,保护正常的水资源开发利用。

4、对河旁居民社区和工矿企业建立门前三包制,对卫生“各扫门前雪”。

第5篇

环境教育涉及自然科学、社会科学及其相关的各个领域,是一门综合性较强的课程,在初中单独设课的学校不多。笔者所在学校承担了扬州市"十五"立项课题---《农村初级中学开展环境教育的研究》,其中评价指标是研究内容之一。

1.注重评价学生解决环境问题的能力和过程。

运用所学环境知识解决现实生活中的问题;是环境教学的重要目标之一,也是环境学习评价的重点。

评价学生解决环境问题的能力时,主要了解学生:能否把现实生活中的环境问题进行分类归纳、能否制订解决问题的方案或设想、能否形成有效解决问题的思路、能否检验并解释结果。

评价学生解决环境问题的过程,主要了解学生在提出环境问题、搜集整理以及分析环境信息资料、回答环境问题这一完整过程中的表现。其中,重点评价学生在搜集整理以及分析环境信息资料过程中的表现。了解学生能否利用期刊、报纸、广播、电视、互联网等信息源搜集一手或二手资料;能否通过实地观测与调查等方式去获得资料;能否通过分析环境信息资料得出结论并进行检验。

例如:对学生提出环境问题能力的评价,在教学"农村环境问题及保护"一节内容时,首先提供相关资料和信息:

(1)我国农业发展的成就;

(2)我国农业持续发展所面临的问题;

(3)当前保护和改善农村环境的主要措施;

(4)有关当地(农村)环境的图片、报道和漫画。

接着,让学生利用上述信息提出问题。他们提出的问题是"五花八门"的,如我国当前农村中的环境污染问题除教材上所提到的外,学生们还讲到发生在他们身边的环境污染:如医疗垃圾、恶臭,鸟类、青蛙、蛇减少,室内污染、秸秆焚烧等等。

根据学生提出的问题,教师可以了解学生在什么程度上利用了已有的信息和自己的体验,以及合理性、完整性、新颖性等表征问题质量的信息,从而评价学生在提出环境问题方面的水平和差异。如"农村中环境污染有垃圾、白色污染、废水、残留农药、化肥"与"农村中环境污染主要有生活污染、农业污染和乡镇工业污染"这两个问题相比,在深度上是有明显差别的。根据这种差别,教师对学生提出问题和归纳问题的能力做出相应的评价。

2.注重评价学生科学方法掌握状况和探索性活动的水平。

评价学生对科学方法的掌握状况,着重了解他们对环境问题观察、思考、分析等常用环境方法的领悟、掌握状况和运用水平。主要包括:对环境问题的观察是否敏锐、细致、全面,分析的方法是否恰当、合理,能否进行合理的推测、想象以及大胆的猜测。

评价学生参与环境探索性活动的程度和水平,重点不在于学生记忆的准确性和使用技能的熟练程度,而在于学生实地观察和观测、调查、访问、讨论、解决问题等活动的质量,以及在活动中表现出来的兴趣、好奇心、投入程度、合作态度、意志毅力和探索精神等。

3.注重评价学生在环境学习中所形成的情感态度与价值观。

促进学生的心理发展是环境教育的目的之一。学生的情感态度与价值观是学生心理发展的基本内容。评价时我们关注学生在以下方面的变化与发展:对环境问题的兴趣与好奇心;体会环境问题与实际生活密切相连;对周围环境的关注情况。

例如在教学"河流和湖泊的污染"一节时,展示漫画《五彩河》,让学生讨论这幅漫画有哪些寓意。学生在讨论中发现漫画反映的当前河流和湖泊污染的原因是多种多样的,学生在表述时表现出来的态度情感与价值观,提供了学生对河流和湖泊遭到污染的关心程度、环境道德意识水平等信息。在此基础上,让学生尝试画一幅与保护河流和湖泊的漫画或创作一幅公益广告,并解释寓意。学生表达的想法,是评价学生的环境基本态度的重要依据。

4.注重评价形式的多样化和针对性。

针对学生的心理特征、学习形式和学习特点的差异以及各种评价方式的不足,评价应采取多种方式。除了传统的书面形式的检测外,我们还采用编辑手抄报、设计公益广告、进行环境问题调查、环保建议、口试等形式进行评价。

多样化的具体评价方法

在实践中我们在具体的评价中主要采用了以下一些模式:

1.开、阅卷结合的书面考核。闭卷考试答题时不能查阅任何资料,主要考查学生对环境基本知识的掌握情况,出题时比较侧重记忆型,兼顾思考型。成绩的评定采用百分制。开卷考试答题时,可查阅参考书、笔记及有关书刊资料,主要考查学生对环境知识的理解和分析问题、解决问题的能力,出题时着重理解型、思考型和应用型,在答题中允许学生的思维自由驰骋,语言文字表达能力充分发挥,没有标准答案,只有合理答案、更好答案、新意答案,鼓励学生创造性的答案。成绩的评定采用优、良、一般等级制。

2.编辑环境手抄报、环境知识宣传材料,设计环境公益广告。其内容作如下要求:(l)自己感兴趣的环境事件介绍和评价;(2)及时展示当前最新环境科技成果的新闻快递;(3)向公众宣传环境知识;(4)生动有趣的环保故事、人物、漫画。成绩的评定采用优、良、一般等级制。

3.撰写环境调查报告或环境小论文。学生们根据自己的实际和实践,自己选题、自己访问、调查、搜集信息资料,撰写调查的报告和小论文,考核采用优秀、良好、中三个等级。这种方法是属于综合性评价。不但检验学生观察问题、分析问题的能力,还考核了学生的调查、写作等综合能力。

4.口试。采用的方法是由教师准备好20个环境题目印发给学生,让学生用一周的时间去准备。考试时将20个题制成考签,由学生任意抽取,经10分钟的准备后可带提纲根据自己掌握的环境知识回答试题,教师根据回答情况补充提问,然后评定成绩。成绩的评定采用优、良、中、及格等级制。这种做法有利于教师比较准确地了解学生思维的敏捷性、口头表达能力和应变能力,锻炼学生的心理素质,并通过补充提问,让学生即时调节自己的答案,有利于水平的充分发挥,从而提高考试的深度和清晰度。但实践中发现,口试的操作工作量很大,只能在实验班进行,对于同时教几个班的教师无法采用。性格内向、表达能力不强、心理素质差的学生不能发挥真实的水平。

第6篇

关于环境污染的调查报告篇【一】 

我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。为了我们能够对我们身边的环境进一步了解,能更加有针对性的对我们周边受污染的环境进行有效的治理。我特意设计了一份调查问卷对我们周边的人进行了民意调查。本次调查是采用了问卷调查的方式和问卷是发电子版到受访者的邮箱并提醒她、他进行填写的方式进行的。本次发出问卷是35份,收回33份,最后有效的问卷有32份。调查的范围涉及了个高校的在校大学生,是比较具有代表性的调查。

通过调查发现我们现在的学生或者是市民对保护环境的意识还是不够的。调查显示真正知道世界环境日或者有意识去关注环境污染指数的受访者只有50%。主动去关注污染方面的文章也就更少了,只有47.5%。然而在他们身边环境的受污染程度是达到61%的。而这些污染的环境有45%是来自工业三废的影响的。而剩下的55%是由生活所排放的废弃物造成的,主要是白色污染,由于伴随人们生活节奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等也开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面,这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,造成白色污染。白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。其主要的表现形式是使用一次性的塑料袋,一次性饭盒,一次性筷子等难降解的化学物质做成的包装材料。这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。

我们都知道在去年奥运年的时候国家就已经实行塑料袋的禁用。但是在我的调查数据中显示35%的人群还没有真正地去执行。不过我们知道这是需要一个过渡期的。对于政府社在环境保护方面做法和成效方面。55%的受访者的态度是政府的环保的监管力度还是有待提高和改进。

对于受访者反应的种种问题。他们也提出了自己的见解。首先我们要多了解有关知识 ,向身边的人宣传环保知识,协助政府做好工作。其次,我们的生活中的废弃物要分类回收。尽量使用可循环再用的日用品。还有就是尽量避免使用一次性塑料用品。要爱护植物,爱惜我们周围的环境。不要吃野生动物也是为保护环境献力量的一种做法。在个人方面要注意,平时不去做污染环境的事情;多参加一些环境宣传活动;时刻记住保护环境,人人有责。对于政府部门方面,应采取有力,有效,有法可依的方法,改变群众观念,开展少而精的宣传活动,依靠群众,走群众路线,为人民办实事,办好事,实际行动是最好的方法。

总的来说,环境污染有一半以上人类活动的结果,我们人类应该负起一定的责任。只有先保持环境,才可能走可持续发展道路,目前我国环境污染严重,形势相当严峻,我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。我们不可能说等到环境被破坏的无法治理的时候才来引起我们的注意。我们要知道加强学生热爱人类家园的观念,保护大自然不受污染,是促进和推动环境保护工作的奠基性工程。

大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说:大量的生活废弃品,塑料袋(也称白色垃圾),一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境。。

现在像我们柳疃镇、青乡乡,最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。又例如说,我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡,地区农民上海捕鱼,鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计,目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为水污染下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!

关于环境污染的调查报告篇【二】 

大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,也是我们拱中公民的责任。

这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题,上网进行了调查。从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识。

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值,为一级优,符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50,小于100,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。

防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等。

珠海是我们的家,应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:

(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。

(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。

今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!

关于环境污染的调查报告篇【三】 

以前奶奶上菜市场买菜的时候,我总会紧紧地跟在她那只旧旧的菜篮子后面,回家时,会和菜篮子一样,满载着快乐回来。而现在,一切都像是不同了,奶奶上街会只带上钱,回家时,我只好帮她拎那一个个塑料袋,一丝改变,也透着一丝无奈。 是啊,塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。不错,随着生活水平的提高, 一次性 器具逐渐进入了人们的生活中。但是,在 简单、方便 的背后,又有多少人知道他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果?白色污染的情况也不容忽视啊!

希望我们的这个调查报告,可以使一些还未懂得 白色污染 的严重性的人成为未来的环保标兵!还以地球一片净土!

一白色污染 怎样形成?

而这些难以降解的塑料制品,则主要用 添埋与焚烧 这两种方法处理。

但是,埋入地下的塑料制品,会破坏土壤结构,使土壤失去肥效,寸草不生,而焚烧塑料(尤其是含氯塑料)会对大气造成污染。

二白色污染 的危害:

白色污染 存在两种危害:视觉污染和潜在危害环境污染调查报告精选3篇环境污染调查报告精选3篇。

视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。

白色污染 的潜在危害则是多方面的。

一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。

我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒),取出来晒干,再用机械把它压成膜,制成各种塑料袋

每次吃饭时,就有不少人用塑料袋装饭菜,他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体,使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要200年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。

若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时,不但产生大量黑烟,而且会产生二恶英 迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中,至少需15个月才能逐渐分解,它会危害植物及农作物;二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染,已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。

不应该用纸制品代替塑料制品

另外,由于一次性塑料餐具难降解,现在许多城市都推广使用绿色餐具 纸制餐具,原理是纸制品的组成物纤维素能被微生物降解。但是,用纸制餐具代替发泡塑料餐具亦不明智。首先,纸制餐具同样也会带来视觉上的污染。它们的降解速度并不快,往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底。其次,制纸制餐具时,除用到草浆、稻浆外,还要加入1/3左右的木浆,若全面推广,势必造成大量木材的消耗,导致森林砍伐的加剧。而我国森林覆盖率仅为13.92%,人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%。第三,制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户。造浆工艺需大量水,而我国属于水资源短缺的国家。若污水未经处理,直接排入河流中,会引起水污染;纸制餐具成型后需立即烘干,这就需要耗大量能环境污染调查报告精选3篇环境污染调查报告精选3篇。而我国能源结构是以燃煤为主,这样就会增加空气中SO2的含量,引起酸雨。

如何正确防治 白色污染 ?

我们应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用。任何一次性餐具不仅不利于环保,也是对资源的最大的浪费。我们在日常生活中,不应过度依赖塑料袋。在商店,完全可以用一两个塑料袋分类装好的商品,商品重量也完全在袋子的承受范围之内的,有些顾客却硬是要求多拿一两个袋子。大部分消费者把超市塑料袋带回家中当垃圾袋使用,丢弃后对环境造成二次污染。因此,我们应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性,减少对环境的污染。而盛装食物可以使用自备的不锈钢或塑胶饭盒,既卫生,又环保,还不会对身体造成危害。

回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料可以很方便地反复回收使用。废塑料回收后,经过处理,既能重新成为制品,亦可制得汽油与柴油。

近年来,在德、日、美等国家,由于重视对包装材料的回收处理,已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染。而在我国,回收废塑料的工作已经起步。我们应配合政府有关部门,把废弃物分类,以便回收工作能顺利地进行。

加强环保宣传,提高公民的环保意识,在社会上形成良好的环保氛围,是解决白色污染及其它各种形式污染的前提。例如,要回收废塑料,就要实行垃圾回收分装制度,把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内,这就需要我们有高度自觉的环保意识。

看了以上所述,大家是否对白色污染有了更多的认识?那我们中国现在又采取了什么样的措施来应对白色污染的产生呢?

近日xx办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,规定 不得免费提供塑料购物袋 ;从2015年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(超薄塑袋)。记者昨日采访广州一些普通市民,大多对为了环保而限制使用塑料袋表示理解,但也有不少市民认为商家更应为 白色污染 付出代价。国家发改委有关负责人昨日说,据测算,目前我国每年随生活垃圾进入填埋场的废塑料占填埋垃圾重量的3%至5%,其中大部分是废塑料购物袋,特别是超薄塑料袋。有专家表示,超薄塑料袋用的原材料更少,而且比厚的塑料袋更容易降解一些。为什么不禁止生产非环保的塑料袋,而禁止超薄塑料袋?不少市民也提出质疑,就算一个垃圾袋增加两三毛钱,很多人还是愿意支付的。这对控制塑料袋的使用效果不会很明显。有专家指出,要治理 白色污染 关键要从源头抓起,在生产环节禁止生产塑料袋,或提高生产塑料袋的生产成本。要厂商多交税,逐步使不环保的塑料袋退出市场,同时可以用征收来的税款进行污染治理

虽然有人会认为收费方式并不能够很好的控制白色污染的蔓延,但是这却是一个很好的开始。从中我们看到了我们中国政府和人民对白色污染这一问题的重视,看到了我们已经在开始采取行动来弥补我们的环境。这点不得不使我们看到了希望,拥有了信心。

第7篇

【关键词】管道运输 风险评价

中石化管道储运公司所属原油管道已达6000多公里,有三分之一的管道运行时间接近或超过30年,管道老化、违章占压、打孔盗油已成为制约管道安全运行的关键问题。近年来,我国输油气管道的安全问题得到了政府和社会的普遍关注,也对企业的管道管理提出了更高更具体的要求。所以,管道企业必须结合实际制定有效的管道风险评价和风险防范的管理机制,将管道运行的风险水平控制在合理的可接受的范围内,尽可能地延长管道的使用寿命。

1 风险评价的主要内容

1.1 管道泄漏、穿孔风险分析

多年的实践证明,管道腐蚀的严重程度首先取决于管道防腐层的质量,同时与阴极保护效果和管道腐蚀环境密切相关。因此对管道腐蚀评价是魏荆输油管道风险评价的首要内容。

1.1.1 管道腐蚀的评价。

(1)管道干线腐蚀状况的普查。普查的内容: ①收集管道的技术资料及管道建成后的腐蚀损坏、维修等历史资料;②腐蚀环境调查,主要是土壤类别(按组成分类)、土壤电阻率、土壤酸碱度;③防腐层状况调查。主要内容有:防腐层外观、厚度、粘结力、连续性、完整性、绝缘层电阻率。管道外防腐绝缘层起着隔绝管道钢体与外部腐蚀环境的作用。其质量常用表面电阻指标来衡量。防腐绝缘层表面电阻越大,其缺陷越少,质量越好。通过对防腐绝缘层质量、连续性、完整性的检测可对管道的外部腐蚀进行评价。主要检测手段:单元管道防腐绝缘层电阻率通过PCM或2008管道检测仪检测;防腐绝缘层连续性和完整性通过SL-6型管道检测仪检测;其它通过开挖检测。④ 管体腐蚀情况调查,主要调查腐蚀原因、腐蚀面积、腐蚀深度,主要通过开挖探坑检测;⑤管道阴极保护情况调查;包括阴极保护率、开机率、保护电流密度、绝缘法兰绝缘电阻、管道保护电位。⑥杂散电流腐蚀调查,包括直流杂散电流和交流杂散电流的检测,应特别注意靠近电气化铁路、变电所等部位的管道的检测。最后,写出管道腐蚀状况普查报告。

(2)管道干线腐蚀状况重点调查。根据管道沿线的腐蚀环境及管道的阴极保护情况,确定调查的重点段落为:土壤条件变化剧烈的区域;阴极保护电位骤降或达不到保护的区域;杂散电流干扰区域以及主要穿跨越段(如河流、沟渠、高速公路及等级公路等)及管道干线中的弯头、固定墩、穿越段两端以及架空管线两端人地处等特定点。

(3)因魏荆管道不具备清管通球条件,因此未考虑应用现有内检测手段检测管道内腐蚀。

1.2 打孔盗油及其他人为损坏风险分析

(1)打孔盗油风险分析,主要符合以下打孔盗油特点的部位:方便车辆运输、管道标志附近、管段偏僻或便于隐藏、管道埋深较浅、靠近公里涵洞、附近发生过打孔盗油、违章建筑等部位的管道;

(2)企外涉及管道的相关工程风险分析;主要分为基本农田保护区、规划区、城镇村居民区、工业区。

(3)企业内部维护管道的风险分析。主要是管道防腐层大修、水工保护维修、管道抢修。

1.3 地质灾害风险分析

地质灾害可造成管道变形、破裂、断裂的危险,其主要地质灾害有:①滑坡(崩塌);②水土流失及冲蚀;③地面沉降;④河床冲刷和河床演变;⑤地震。

1.4 环境污染和公共安全风险分析

主要风险地段有:①沟渠、河流穿跨越;②鱼塘水库穿越;③高速公路、铁路、等级公路穿越;④城镇等人类频繁活动的区域。完成《环境污染和公共安全风险调查报告》。

1.5 综合评价与管道分级管理

依据调查报告和风险分析,使用评分法,对管道风险进行综合评价,根据评价结果对管道按照不同级别进行分级管理。

1.5.1 重点管段的确定原则

(1)根据管道所处的位置确定,如江河湖泊、人口密集区、重要交通枢纽等。

(2)根据管理实践确定。

(3)根据测量结果确定,如土壤腐蚀性强、杂散电流干扰大、防腐层老化等区域。

1.5.2 管线分段

长输管道沿线社会、自然条件差异很大,危害因素不完全相同,各管段的主要潜在危险不同,危害程度各异,使各段风险相应变化,评价时如何划分管段非常重要,分段数增加,可增加各段的评价精度,但也会增加评价的成本和投入。反之可降低成本,但也降低了评价精度。首先分别以防腐层电阻率、重点管道、环境污染、公共安全风险、地质灾害风险、土壤腐蚀性、钢体腐蚀程度、管道运行压力等对管道分段,原则上当管线条件有重要变化时要插入分段点,通过划分使每个管段的特性更加一致,即按单个项目标准划分单元或子系统,然后依照评价结果按顺序按比例长度标注在同一坐标轴上,即可将管道划分为不等长的多个管段。这样在不增加很多管段数的情况下可得到较好的评价精度。

1.5.3 编制风险评分标准

根据检测结果和相应标准,制定风险评分标准,根据管道运行实际、相关性灵活增减组合风险评价项目,然后根据风险评分标准,对每段进行评分,最后将每段管道不同风险的分值相加,即可得到该段管道综合风险值,并制作风险柱状分布图。

1.5.4 制定管道年度、中期、长期管理、维修方案及相应事故预案

外管道风险评价是一个循序渐进、不断完善的过程,也是一个不断识别风险,不断改善或消除风险的过程。外管道风险评价特点是通过定期评定,促进管道维护维修有序的滚动实施,不断使高风险等级的管道脱离高风险状态。外管道风险评价还可以适应不同管道的实际情况,灵活实现不同风险的组合,从而有所侧重的凸显高风险管段,便于制定有针对性的措施。有针对性的解决当前发现的突出问题,及时排除安全隐患,使管道工作目的性更强,处理问题针对性突出,实际效果明显。外管道风险评价和分级管理不但提高了管道精细化管理的水平,也使管道职工对当前的管道管理及存在的风险有了进一步的认识,提高了职工的安全意识,有利于职工抓住当前管道工作中的主要矛盾和突出问题,明确工作目的和主要任务。

2 主要优点和成果

通过外管道风险评价利于我们有针对性的解决当前发现的突出问题,及时排除安全隐患,使管道工作目的性更强。其评价方法简实用,立足我们现有检测手段,实际效果比较明显。我站实施管道风险评价近年来的主要成果:

(1)完成了外管道大部分的直接开挖检测工作,共查出三十多处非常严重的管道腐蚀,腐蚀深度均达到管道壁厚的50%-70%,并及时进行了补强处理;

(2)通过检测发现3#桩至4#桩、4#站出站、新野城北26#桩-28#桩的管道腐蚀严重、防腐层严重老化剥离等问题;

(3)实现了管道阴极保护率100%,恒电位仪开机率98%以上的目标,及时发现和解决了阴极保护运行中的问题。

(4)确保了重要河流穿跨越和水工保护的安全渡汛。

(5)根据风险评价结果,通过更换白河穿越管道,维修4#站出站、6#站进站、涧河魏寨管道防腐层,根除了多处影响管道安全运行的安全隐患。

(6)提高了管道管理的水平,锻炼了管道队伍。

第8篇

关键词:水污染事件;那蒙江;应急监测;应急对策

中图分类号:Q958.116 文献标识码:A 文章编号:

本文以那蒙江水污染事件应急监测为例,探讨建立和完善应对突发性水污染事件的应急监测机制及对策,加强职能部门之间的协调和沟通机制,提高应急监测的能力和水平,是为科学处置水污染事件提供保障和技术支持的关键。

1流域概况

那蒙江是广西沿海独流入海河流茅岭江的一级支流,位于茅岭江上游,发源于南宁市邕宁区大塘镇团洞村,在钦州市钦北区那蒙镇圩江口村汇入茅岭江干流,流域涉及南宁市邕宁区和钦州市钦北区,河长42.6Km,流域面积393Km2,河网密度0.2 Km/ Km2,多年平均径流量3.458亿m3。流域内建有小型水利工程16座,总控制面积8.67 Km2,总库容771.5万m3;电灌站11处,总装机容量340千瓦;水轮泵站5处,总装机5台,小型电站1座,总装机容量165千瓦,这些水利工程,对于合理利用那蒙江水资源发挥了重要作用。

2水污染事件概述

2007年2月20日钦州市茅岭江支流那蒙江发生水污染事件,造成下游钦州市钦北区那蒙镇水厂停止供水,影响到沿江农村居民饮用水的安全。调查结果表明,造成此次水污染事件的主要原因是那蒙江上游南宁市邕宁区一制糖企业废水氧化塘溃坝所致。由于那蒙江河段闸坝较多,大量污水滞留在各闸坝河段上,水体发黑、发臭。由于科学的应急监测,收集了准确的水污染信息,采取了有效的措施,并要求污染企业进行停止生产整顿,控制了污染源,那蒙镇水厂改建了取水口,未造成人畜伤亡的发生,使事件造成的损失降到了最低限度。

3 应急监测现状及存在的问题

一旦发生突发性水污染事件,责任部门之间大多是各自开展应对工作,单兵作战的现状,未有形成协调统一的应急监测管理机构,对水污染事件只是简单的调查报告,事件现场的应急监测能力也不强等。概括起来,存在的问题主要有如下三方面。

3.1 缺乏及时、准确的水污染信息报告系统

对于突发性水污染事件而言,事件报告的及时与准确是能否及时实施应急处理措施的关键,而实施应急处理措施是依靠应急调查监测来提供科学的依据。目前,处置突发性水污染事件最大的问题是信息反馈不及时、信息不全、准确程度低或漏报等。就近年来广西沿海辖区发生的水污染事件反馈信息情况看,大多数均为群众举报,这样容易错过了处置的最佳时机,同时还可能造成水污染事件的进一步恶化蔓延,因此,建立突发性水污染事件预警系统,是应对突发性水污染事件的主要内容。

3.2 现场应急监测能力不强

目前,对于地市一级的水污染的现场应急监测一般只侧重于常规项目,如水体中的溶解氧、pH值、氨氮、氰化物等项目,也相应只配备了常规的现场监测仪器,对于一些有机毒物元素还缺乏现场快速测定仪,大多数项目还是需要采样回固定实验室去完成,或送上级检测机构进行检测,水质监测仪器设备落后,监测能力不强,有些监测的水质指标也没有得到检出,这样容易失去监测污染物的最佳时机,也影响了监测结果的及时报出,贻误了对水污染事件处置的决策时机,所造成的后果是严重的。

3.3 部门之间缺乏必要的沟通和协调

目前,水资源的管理还存在着“多龙管水”现象,不利于对水资源的保护和管理。水污染事件的处置涉及到企业管理、河道管理、水利工程调度管理、水量及水质管理、城市供水管理、卫生监督管理和渔业管理等多个部门,在发生突发性水污染事件时,有很多部门对污染水体进行水质监测和调查,如污染源的调查、河道水质水量调查和应急供水调查等,这些工作目前还是由分属不同的职能部门去完成,环保部门专业人员调查污染源、水利部门对水利工程水量调度、水文部门对河道水量水质同步监测,等等,这是由部门的职能和行业优势所决定的。由于部门之间平时缺乏必要的沟通和协调机制,对水污染事件的应对工作未形成合力,导致调查监测收集信息不及时,决策信息不足,造成重复浪费。不利于对水污染事件的及时处置,这就需要上一层面的来组织协调,因此,平时加强部门间的沟通和协作,建立部门间的统一协作机制,进一步完善应急预案,建立由相关部门专业技术人员组成、协调一致的应急队伍,发生水污染事件时,形成有机的整体,这样就增强了应急监测能力,提高水污染事件的应急工作效率。

4应急监测对策

4.1 建立和完善水资源保护监督机制和协调机制

建立和完善流域水资源保护监督机制,加强中小流域水资源的监督管理,强调责任意识、监管到位,建立河流跨界断面水质达标管理的协调机制,尤其对河流水源保护区、保留区等水资源开发利用程度较低的水功能区的保护和监督,切实执行水功能区管理制度,根据水功能区定位调整产业结构,加强职能部门之间的沟通和协作机制,促进部门之间的相互配合,形成合力,有利于流域水资源的保护管理,掌握应对突发性水污染事件的主动权,增强对水污染事件的应对能力。

4.2 提高应急监测能力和技术水平,建立水污染信息报告传递系统。

建立水污染信息报告传递系统,则是实现动态监测资料运用于防污管理、指挥调度的重要环节。通过将动态监测、监视等各种手段收集的信息资料,以最快的速度传到当地政府及有关部门。加强应急监测技术人员的专业培训与实践演习,提高应急综合能力,组建专业应急监测队伍。在强化对应急监测系统硬件设备、设施的基础上,积极引进国外先进的仪器设备和技术方法,使在流域发生水污染事件时,根据水污染事件污染物可能扩散范围,能够及时布置自动监测仪器,通过自动监测系统和信息传递系统,及时将水质水量信息传递到应急监测指挥部,提高水污染信息收集速度,为减少因水污染造成的损失提供技术保障。

4.3 建立基于应急预案的流域综合数据库

综合数据库包括流域水文气象特征数据、供用水、水利工程、水环境数据等,通过数据库系统和地理信息系统可以查询流域水利工程分布、入河排污口位置及分布、危险源分布、饮用水源地取水口位置及供用水状况、社会经济状况、水资源配置等。及时调查到水污染事件信息是处置水污染事件的关键一步,是做好水污染事件布点调查及应急监测的基础。因此,在应急预案的平台上建立流域综合数据库,实现流域数据化管理,有效地整合资源,提高效率和信息采集现代化水平。

4.4 建立突发性水污染事件预警预报系统

预警预报系统主要着眼于对事件的预防跟踪、紧急通报和应急监测,以便于对可能影响的范围和程度作出预报。建立突发性水污染事件地理信息系统,掌握重点排污企业、重点敏感水域、重要河段的污染事件隐患情况;建立祥细的流域水资源状况档案,对可能造成突发性事件的污染源及时跟踪,提高应急反应机制的科学性、合理性和智能化水平提供保障。

6结语

防范水污染事件的发生需要全社会的参与,因此,需要广泛的宣传,建立事件隐患防范意识,做到防患于未然。加强水资源的保护工作,强调职责到位、管理到位;完善应急预案的管理,加强突发性水污染事件能力建设和机制、制度建设,包括职能部门之间和相邻行政区域之间协调机制、管理指挥机制、应急监测机制、现场快速处置机制、预测预警机制、信息处理传递机制等,同时,应对突发性水污染事件,还需要加强法律法规的建设,并形成长效机制,为科学处置突发性水污染事件提供法律保障。

参考文献;

1、《广西水资源公报》,2004年,2006年,2007年;

2、《广西钦州市水资源综合规划报告》,钦州市水利局,广西水文水资源钦州分局2008年;

3、《钦州市水资源保护规划》,钦州市水利局,广西沿海水环境监测中心,2002年;

4、崔伟中,刘晨 . 松花江和沱江等重大水污染事件的反思.水资源保护,2006.1 ;

5、吴小则,尹定轩,宋洁人,黄亚东等 .我国突发性水污染事故应急机制的若干问题评述.水资源保护,2006.2;