首页 优秀范文 食堂管理方案

食堂管理方案赏析八篇

发布时间:2023-02-28 15:51:29

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的食堂管理方案样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

食堂管理方案

第1篇

关键词:高校食堂;食品安全;风险;防范

一、高校食堂食品安全管理存在的风险

随着社会和时代的发展,很多高校食堂标准建设和后勤社会化服务成都不断的深入,但是很多高校食堂基础条件建设方面存在的问题却比较多。比如,食堂的设备比较老旧,食堂管理工作也没有得到足够的重视,监管存在的问题也比较多,没有做好原材料抽检工作,甚至还有些高校为了维护自身的利益,还会通过非正规的渠道进行伪劣产品的购买,这些问题的存在也给食堂的食品安全带来了严重的隐患[1]。此外,在进行食堂工作人员选择的时候,为了节省资金,选择的往往是那些文化程度比较低下,并且卫生意识比较差的临时工,这也直接导致了食堂人员流动性比较大,在新员工上岗前也没有做好岗位技能培训,这也直接导致了工作人员素质无法满足实际的需要,安全意识较差,从而给高校食堂食品安全带来严重的隐患。

二、高校食堂做好食品安全管理的策略分析

(一)进行食堂食品安全管理制度的完善

为了满足实际的需要,我国高校必须根据国家的相关政策来开展食堂工作。为了确保师生食品安全,首先便必须进行管理体系的建设和完善,然后根据实际的情况和需要来对食品卫生安全管理制度进行健全,将责任明确到个人身上,只有这样,管理人员责任意识才可能真正的提高。其次,高校必须认识到做好食品卫生安全教育的重要性,进行应急管理体系以及预防制度的建立,并根据新管理理念来开展相关的工作,只有这样高校食堂安全才有保证[2]。

(二)做好食堂食品供应链的管理

随着社会经济发展,我国高校后期服务管理也进行了改革,这也导致了很多高校食品供应链发生了较大的变化。为了获得更多的利益,食堂承包商在购买原材料以及储存原材料方面都不够规范,这也直接导致了食品安全隐患的出现。为了解决这些问题,避免问题的出现,高校必须重视食品源头的管理,对原材料进货源进行管理和控制,必须严格的根据相关的标准进行,此外,对于容易出现食品安全管理的相关环节,必须做好把控工作,只有这样,食品的安全才有保证。

(三)进行高校食品安全管理监督体系的健全

首先,高校必须根据实际情况聊完善食品安全监督体系,并保证其合理,从而确保在出现突发食品事故的时候,能够有效和及时的进行问题的解决,降低事故导致的危害。所以,高校不但需要认识到食品检测的重要性,还需要进行应急防安全的建立,也就是根据实际情况建立监管体系,将政府相关部门、食堂内部监督、师生监督的作用真正的发挥出来,只有监管体系真正的完善,食品安全管理工作才能够正常的开展。除了学校需要不定期的做好监督和检查,并将检查结果反馈给食堂管理人员,还可以将校园网的作用发挥出来,通过校园网让师生了解食堂食品的安全情况,若是发现出现问题,必须马上督促食堂管理人员进行整改,从而保证食堂食品的安全性和可靠性[3]。并且,食堂还应该以身作则,主动公开食堂的食品情况和账目,让师生更好的了解食堂情况。此外,高校食堂食品安全事件具有突发性的特点,所以,必须根据实际情况和需要进行应急制度的建立,及时的处理出现的问题,保证食品的安全。

(四)重视食堂工作人员食品安全意识及整体素质的提高

高校食堂工作人员除了确保其本身的健康之外,还需要掌握食品营养知识、法律知识以及卫生知识。现在很多食品工作人员加工食品的时候,往往是根据自身的感觉和经验进行,虽然有些高校已经进行了岗位操作制度的建立,但是在实际实施的时候,存在的问题却比较多[4]。为了解决这些问题,高校需要定期的做好食堂工作人员的培训工作,比如做好岗位操作标准以及食品安全和卫生知识的培训,保证培训的有效性。确保通过培训能够让食堂工作人员了解自己岗位操作的相关要求,切实提高食品的安全和质量,从而保证高校食堂食品的安全。高校食堂还可以开展食堂文化和饮食文化方面的活动,切实提高食堂员工本身的主人翁意识,并且,还可以进行员工聘用制度的改善,提高食堂工作人员的收入,尽量的减少员工之间的差异,做到一岗定人和以岗定薪,留住人才。最后,高校还应该进行食堂创新机制的建立,根据市场的实际需要真正的做到与时俱进,实现高校餐饮的多元化发展,满足师生的实际需要。这样不但能够让师生对高校食堂真正的满意,还能够促进食堂食品安全管理更好的进行,降低风险出现的概率。

三、结语

高校食堂安全管理对于高校建设和师生生命安全都是非常重要的,这便要求我们必须真正的认识到高校式样食品安全管理防范的重要性,并根据实际的情况和需要不断的完善食堂食品安全管理,保证高校食品的安全,给高校发展更好的进行奠定良好的基础。

参考文献:

[1]盛松林.浅析加强与完善高校食堂食品安全管理[J].食品安全导刊,2018(32):31.

[2]耿发家.论新体制下高校食堂食品安全风险分级管理[J].高校后勤研究,2018(4):18-19.

第2篇

关键词:溯河大桥、预应力钢管桩、地基处理、施工工艺、质量问题

Abstract: The end of Suhe Bridge of Tangshan Binhai avenue is big amount of fill, and the bearing capacity of the foundation in this sector is low, so we adopt the method of using prestressed pipe piles to deal with the formation,assure the safety and stability of the formation. This thesis is primary introduces the construction technology of pipe piles, and put forward some reply measures to quality problems which are easy appear during construction, this scheme is powerful guiding to the project and other projects.

Keyword: Suhe Bridge, prestressed pipe piles, the foundation treatment, the construction technology, quality problem.

一 工程概况

唐山市滨海大道海港开发区至曹妃甸段第八合同段溯河大桥桥头K35+359.5 ~ K35+411.0及K36+127.0 ~ K36+180.5为高填方路段,路基填筑高为7.4 ~ 8.2 m;由于本段地基承载力较低,为了保证路基桥头的安全和稳定性,采用预应力管桩处理地基的方法。预应力钢筋混凝土管桩规格型号为:管桩直径40 cm(外径),壁厚70mm,桩身采用C80砼,桩帽采用C30砼,桩帽设计尺寸为100×100×35 cm,设计单桩极限承载力800 kN。

本段路基预应力管桩总量1734根。预应力管桩在平面上采用正三角形布设,桥头路段桩距2 m,桩长26 m,过渡路段每三排递减1 m桩长进行过渡。

预应力管桩采用工厂预制,并根据运输条件和打设深度确定每段桩长。

二 施工机械设备

本工程管桩的油锤打桩机选择的型号为: DCB60-15型1台 ;配置汽车吊机型号为:5t东风吊车1台 ;配置电焊机:21 KVA交流焊机8台,进行管桩的调运、沉桩焊接;现场配置150 KW柴油发电机组2台,保证正常施工。

三 起吊、运输和堆放

原材料、成品、半成品的堆放应符合施工现场总平面布置图的要求,满足材料、成品、半成品堆放的质量要求,同时做好材料、成品、半成品的进场检查、验收记录及标识工作,确认材料的品种、型号、规格等,分类分规格的整齐堆放,妥善保管,并按规定挂牌标识,以防误用。

1、预制混凝土桩的混凝土强度达到设计强度的70%后方可起吊;达到100%才能运输和打桩。如提前吊运,必须采取措施并经验算合格后方可进行。管桩采用两支点吊法,两吊点位置距离桩端宜为0.2 L(L为桩长),起吊和搬运时应用吊索系于设计规定之处捆绑起吊,吊索与桩段水平夹角不得小于45°,在吊索与桩身接触处应加衬垫,以防损坏。起吊时应平稳提升,避免摇晃撞击和震动。

2、预制桩堆放时,按规定、型号分层叠置。叠层堆放时,应在垂直于管桩长度方向的地面上设置2道垫木,垫木应分别位于桩端0.2倍桩长处;底层最外缘的管桩应在垫木处用木楔紧以防滚动。垫木采用耐压的100 mm×100 mm木方料垫承稳定,不得用有棱角的金属构件替代。各层垫木上下对齐,并支承平稳,堆放层数不超过五层。堆放管桩的地方四周需做好排水沟。

四 施工工艺流程及方法

4.1 施工工艺流程

4.2 桩机就位

打桩机就位时,应对准桩位,保证垂直稳定,在施工中不发生倾斜、移动。

4.3 起吊预制桩

先拴好吊桩用的钢丝绳和索具,然后应用索具捆住桩上端吊环附近处,一般不宜超过30 cm,再起动机器起吊预制桩,使桩尖垂直对准桩位中心,缓缓放下插入土中,位置要准确;再在桩顶扣好桩帽或桩箍,即可除去索具。

4.4 稳桩

桩尖插入桩位后,先用较小的落距冷锤1~2次,桩入土一定深度,再使桩垂直稳定。10 m以内短桩可目测或用线坠双向校正;10 m以上或打接桩必须用线坠或经纬仪双向校正,不得用目测。首节桩插入时垂直度偏差不得超过0.5 %。桩在打入前,应在桩的侧面或桩架上设置标尺,以便在施工中观测、记录。

4.5 打桩

用落锤或单动锤打桩时,锤的最大落距不宜超过1.0 m。用柴油锤打桩时,应使锤跳动正常。打桩宜重锤低击,锤重的选择应根据工程地质条件、桩的类型、结构、密集程度及施工条件来选用。打桩顺序根据基础的设计标高,先深后浅;依桩的规格宜先大后小,先长后短。由于桩的密集程度不同,可自中间向两个心向对称进行或向四周进行;也可由一侧向单一方向进行。

锤击沉桩时宜重锤低击,开始落距应较小,待入土一定深度且桩身稳定后再按要求落距进行;沉桩宜连续一次性将桩沉到设计标高,确需停锤时尽量减少停锤时间。

打桩过程中出现贯入度异常、桩身漂移、倾斜或桩身及桩顶破损,应查明原因,进行必要的处理后,方可继续施工。打桩过程应有完整的记录。

打桩可能引起群桩上浮,从而影响地基承载力,因此应进行施工监测,对群桩上浮应采取复打等处理措施。

管桩打入时应符合下述要求:

1、桩锤和桩帽与桩圆周的间隙应为5 mm ~ 10 mm。

2、桩帽内径宜大于桩径10 ~ 20 mm,其深度为300 ~ 400 mm,并应有排气孔。

3、锤和桩帽之间的锤垫可用竖向硬木,厚度为150 ~ 200 mm;桩帽与桩顶之间须嵌入富有弹性和韧性的桩垫,如足够厚度的纸垫、胶合板及橡胶制品,以减小桩头的破损,桩垫锤击后的厚度宜为120 ~ 150 mm;当衬垫被打硬或烧焦时,应及时更换。

4、首节桩打入时,垂直度偏差不得大于0.5 %,桩身、桩帽、送桩和桩锤应在同一中心线上,防止偏打。

5、沉桩时,桩顶应有排气孔,当管内充满水时应先排水后才能继续施工,管内大量涌土时也应采取相应处理措施。

4.6 接桩

根据设计文件中的桩基深度匹配长度进行施工组合,一般桩基深度≥24 m,不超过3节桩管组合;桩基深度<24 m,不超过2节桩管组合;桩基深度<12 m,采用1节桩管。施工时按照“长桩管在上,短桩管在下”的顺序进行施工。

在桩长不够的情况下,采用焊接接桩。接桩时,一般在距地面l m左右时进行。下节桩的桩头处加上定位板,然后将上节桩吊放在下节桩端板上,依靠定位板将上下节桩接直,其错位偏差不得大于2 mm,节点折曲矢高不得大于l ‰桩长。上下桩如果有间隙,用楔型铁片全部垫实,焊接牢固。接桩就位纠偏时,不得用大锤横向敲打。

管桩焊接前应先确认接头部位是否符合要求,上下节桩端表面应用铁刷清刷干净,坡口处应清除油污和铁锈,并刷至露出金属光泽。

焊接时应分层焊接,在坡口四周先对称点焊6点,焊接由两个焊工沿桩周对称进行,焊接层数不得少于2层,层间焊皮要清理干净,焊缝应达到三级焊缝要求;焊好的桩接头应自然冷却后才能继续锤击,冷却时间不宜少于8 min,严禁用水冷却或焊好后立即打桩。焊缝应连续饱满,不得有表面气孔、夹渣、弧坑、裂纹、电弧擦伤等缺陷。

接桩处入土前,应对外露铁件,再次补刷防腐漆。

4.7 送桩

设计要求送桩时,则送桩的中心线应与桩身吻合一致,才能进行送桩。若桩顶不平,可用麻袋或厚纸垫平。送桩留下的桩孔应立即回填密实。

送桩应符合下列规定:

1、送桩深度不宜大于2 m;

2、当桩顶打至接近地面需要送桩时,应测出桩的垂直度并检查桩顶质量,合格后立即送桩。

4.8 收锤

收锤标准应根据场地工程地质条件、单桩承载力设计值、桩的规格和长短、锤的大小和落距(冲程)等因素,综合考虑最后贯入度、桩的入土深度、总锤击数、每米沉桩锤击数及最后1m沉桩锤击数、桩端持力层深度、桩土弹性压缩量等指标后给出。收锤标准应以到达的桩端持力层、最后贯入度或最后1m沉桩锤击数为主要控制指标。

锤击桩施工时的最大打桩力应不大于桩身竖向极限承载力,按下式控制:

式中:―锤击桩施工时的最大打桩力;

A ―管桩桩身横截面面积;

―桩身混凝土轴心抗压强度标准值。

锤击法沉桩每根桩的总锤击数不宜大于2500击,最后1m锤击数不宜超过300击。

收锤后的管桩应采取有效措施封住管口;送桩遗留的孔洞,应立即回填或覆盖。

正常情况下,最后贯入度不宜小于20mm /10击;当持力层为较薄的强风化岩层且上覆土层较弱时,最后贯入度可适当减少,但不宜小于15mm/10击。

4.9 检查验收

每根桩打到贯入度要求,桩尖标高进入持力层,接近设计标高时,或打至设计标高时,应进行中间验收。在控制时,以桩尖打至设计标高来控制,符合设计要求后,填好施工记录。如发现桩位与要求相差较大时,应会同有关单位研究处理,然后移桩机到新桩位。

预应力管桩的施工质量检验

检验项目 质量要求和允许偏差 检验频率 检验方法 备注

桩位 ±10 抽查2 % 经纬仪检查 纵横方向

第一节桩垂直度 ≤0.5 % 查施工记录 经纬仪测量

后续桩垂直度 ≤1 % 查施工记录 经纬仪测量

接桩时错位偏差 ≤2 mm 全部 尺量

焊接层数 ≥2层 全部 目测

焊接点数 ≥6点(对称位置) 全部 目测

桩长度 ≥ 设计要求 全部 锤球法测量

桩头标高 ±5 % 抽查2 % 水准仪测量

单桩极限承载力 ≥800 kN ≥2 ‰ 静载试验

五、施工质量控制措施

5.1 质量保证措施

1、打桩前必须具备地质资料,桩位平面图,桩顶的设计标高,并按图纸要求进行标高测量和桩的定位、复核,组织桩机进场。正式施工前,组织设计、监理、业主及项目部有关人员到现场作1至2根工程桩的试验,根据试验的实际情况,指导和确定施工的技术参数。

2、用桩架的导滑夹具或桩箍将桩嵌固在桩架两导柱中,垂直对准桩位中心,缓缓放下插入土中,待桩位置及垂直度校正后即可将锤连同桩帽压在桩上同时应在桩的侧面或桩架上设置标尺,并做好记录方可击桩,如桩头不平时,用麻袋或厚纸板垫平,亦可先用环氧砂浆补抹平整。沉桩应用适用桩头尺寸的桩帽和弹性衬垫,以缓和打桩时的冲击和打桩应力均匀分布,延长撞击的持续时间以利桩的贯入。

3、打桩的顺序,根据桩的密集程度、基础设计标高、桩的规格、桩架移动的方便以及现场条件等而定。对密集的桩应采用自中间向两个方向对称进行,或由中间向四周或由一侧向单一方向进行;对基础标高不一的桩,宜先深后浅;对不同规格的桩,宜先大后小,先长后短,以使土层挤密均匀和避免位移偏斜。

4、沉桩过程中,要经常注意桩身有无位移和倾斜现象,如发现问题及时纠正。桩将沉至要求深度或到达硬土层时,应控制好落锤高度,以免打烂桩头。沉桩过程中作好施工记录,至接近设计要求时,即可对贯入度或入土标高进行观测,至达到设计要求为止。若桩须深送入土时,应用送桩。送桩用坚硬的木料或钢铁制成,长度和直径视需要而定,使用时,将送桩放于桩顶头上,使其与桩在同一垂线上,锤击送桩,将桩慢慢打入土中。

5、打桩过程中出现贯入度突然剧变,则可能桩尖已穿过硬土进入软土层,或桩被打断,此时应对照地质资料进行检查。若是软土层,可继续施打;若是断桩,应在其旁补打一根。桩身若突然发生倾斜角,此时应视情况用木架顶正或拨出后补桩;若桩打不下去,桩锤严重回跳,可能是桩尖顶到孤石或已打到硬土层,这时应减小桩锤落距,慢慢下打,待桩尖穿过障碍后再加大落距。

6、打桩过程中,遇见下列情况应暂停,并及时与有关单位研究处理:

(1) 贯入度剧变;

(2) 桩项或桩身出现严重裂缝或破碎;

(3) 桩身突然发生倾斜、位移或有严重回弹;

(4) 地面明显隆起、邻桩上浮或桩移过大;

(5) 总锤击数超过2500击的规定值。

5.2 应注意的质量问题

1、预制桩必须提前定货加工,打桩时预制桩强度必须达到设计强度的100 %,并应增加养护期,一个月后方准施打。

2、桩身断裂。由于桩身弯曲过大、强度不足及地下有障碍物等原因造成,或桩在堆放、起吊、运输过程中产生断裂,没有发现而致,应及时检查。

3、桩顶碎裂、由于桩顶强度不够及钢筋网片不足、主筋距桩顶面大小,或桩顶不平、施工机具选择不当等原因所造成,应加强施工准备时的检查。

4、桩身倾斜。由于场地不平、打桩机底盘不水平或稳桩不垂直、桩尖在地下遇见硬物等原因所造成,应严格按工艺操作规定执行。

第3篇

关键词:高校食堂厨房;给水系统

中图分类号:TU991.02

文献标识码:B

文章编号:1008-0422(2014)03-0119-02

1、引言

大学城高校与传统高校有较大的区别,其地理的位置相对偏远,学校规模也更为庞大。大学城高校不断扩招生源,高校后勤配套设施也随之不断兴建和改扩建,食堂则是建设工作的重中之重。其中作为食堂核心重地的厨房,为莘莘学子提供一日三餐,更有着重要作用,加上功能的特殊要求,食堂厨房较一般建筑给水系统更加复杂。如何根据高校食堂厨房用水的特点和需要,对给水系统进行优化设计,是高校食堂能否正常运转并发挥作用的关键。本文以福州大学城某学院食堂为例对大学城高校食堂厨房给水系统设计进行研究探讨。

2、高校食堂厨房给水系统特点

高校食堂厨房与普通公建厨房及高校内其它建筑相比,给水系统有以下几个特点:

2.1 设计深度要求高

普通公建的公共厨房由于设计内容复杂,水电施工常在二次装修时才实施,因此建筑设计阶段往往仅预留给水管道或简单设置一些用水龙头,而把该部分的详细管道布置及计算完全甩项作为二次设计的内容。也有在后期采用专业厂家设计施工总承包,而在建筑设计阶段不作太多考虑。这种做法实际上非常不合理,因为建筑给水系统是一个整体,厨房这个局部用水单元必须要与整体给水系统设计相结合,尤其是高校食堂与酒店等其它商业建筑不同,其给排水管道施工和厨房设备安装等一般必须由业主采购并一次施工安装到位,不存在二次承包装修,因此在设计初期就要充分考虑有关内容,所有厨房设备及相应给水设备及管道均应一次设计到位。这对设计人员的专业素质要求较高,必须明确了解所有厨房设备的给水要求及特点。在有条件时还应有厨房设备厂家专业人员和学校后勤管理人员参与到设计方案制定中,以使厨房给水设计更加实用和完善。

2.2 供水安全性要求高

民以食为天,对于高校的莘莘学子来说也是如此,特别是大学城高校均位于城郊,校园周边配套生活设施较为缺乏,校内食堂在师生伙食供应上具有不可替代的作用。一旦食堂断水,则学校伙食供应及卫生条件均不可能实现,将对师生生活及学校安全稳定造成极大影响。

与此相应的却是位于城郊的大学城水源单一,管网未成型,导致供水安全性较差。如该校区,从2011年5月至2012年5月,由于市政管道维护、水厂检修或停电等造成的预先通知停水就达到7次,每次几个小时至2天不等,其它情况造成的突发停水事故尚未计入。

2.3 水质安全要求高

高校内人员密集,生活集中,易造成疾病流行后果严重。食堂是高校食品卫生安全保障的中心,饮食卫生是重中之重,而给水的水质安全则是保证饮食卫生的前提。

2.4 用水管理情况复杂

高校食堂一般由学校后勤系统统一管理,但与宿舍教学楼等其它建筑不同,受到后勤社会化等因素的影响,食堂经营模式复杂,如何针对不同经营模式对用水进行计量就成为一个较为复杂的问题,在设计阶段就要需要结合实际的运营方式和区块划分进行管道布置和水量计量。

3、高校食堂厨房给水系统设计注意点

3.1 厨房常用设备及给水要求

由于食堂厨房给水设计需一次到位,为此在设计时应对厨房常用设备尤其是高校食堂的厨房设备用水特点有一定了解。

根据笔者的总结,食堂厨房用水设备根据用途主要可分为洗消设备与烹煮设备两大类。

3.1.1 洗消设备

洗消设备可分为普通洗涤盆(池)和专用洗消设备两种,普通洗涤盆(池)只需根据建筑平面所布置的器具位置和数量配备给水龙头即可。较为复杂的是专用洗涤设备,常见有洗碗机、洗米机、洗菜机等。

洗米机以水的压力使大米旋转而洗净,洗菜机采用水涡动循环原理,被清洗物在水的涡动和冲刷下,在筒内做翻转运动,从而达到洗净的目的。这两种洗涤设备普及率不高且耗水量少,对给水系统设置影响不大,一般就近设置一个DNl5-20的水龙头即可。

洗碗机则是厨房内最主要的洗消设备,这是由于高校食堂已基本实现快餐化运营管理,学生不再自备餐具,餐具清洗成为成为食堂厨房的工作任务,而且是洗涤量最大的一项工作。由于高校食堂均采用统一规格的餐盘和碗筷,也为大型专用洗碗设备的采用奠定条件,这是高校食堂厨房专用洗涤设备中最普遍且用水量最大的一种,这种专用机械洗涤水逐级回流、循环利用,达到清洗方便,尤其是其耗水量远低于传统的漂洗用水量,最大限度地降低使用成本。采用洗碗机之后,厨房洗消间内不再需要考虑过多设置洗涤池和给水龙头,但需要根据洗碗机的规格和用水量设置其专用给水管道。

食堂专用洗碗机有履带式、通道式、隧道式等多种,每小时洗消能力从几百件到上万件大小不等,用水量也各不相同,设计时应根据食堂用餐人数并结合相关厂家产品特点初步选型以确定大致用水量,如该学校食堂根据用餐人数,选用了XYDXH-5000(E)型链传送式洗涤、烘干一体洗碗机,洗消能力4600件(快餐盘)/h,用水量为350-400L/h。

3.1.2 烹煮设备

厨房烹煮设备种类繁多,其中直接涉及用水的有中餐灶、摇锅、蒸饭箱等。

中餐灶是厨房内的主要烹煮设备,附有自由水龙头、排水槽等设备,水龙头数量与灶口配套,口径一般均为DN15。

蒸饭箱可用作蒸饭、蒸馒头或菜肴,有电热和燃气等类型,一般配套自动进水口,口径DN15。

摇锅汤锅是用来煮稀饭或汤的大容量设备,是食堂厨房内重要的烹煮设备,不一定设有固定给水口,但由于锅体容量大,如该食堂内一层设置了3个摇锅,每个容量达500L,由于一次用水量较大,应就近设置取水龙头,为减小加水时间,不宜采用普通配水龙头,其配套给水设计流量不宜小于1.0L/s,口径DN32。

其它烹煮设备,如烤箱、煎锅等需水量较少,可不设置专用取水口,但为设备清洗卫生等工作的方便,也应结合设备布局在操作间内设置洗涤盆及用水龙头。

3.2 供水方式的选用

食堂作为校区内建筑,其供水方式首先应考虑整个校区统一设置,同时更要考虑食堂建筑的特殊需求。

该校区采用分区供水的方式,一二层市政直接供水,二层以上设变频泵加压供水,在校园内设置500m~生活水池。从水量和水压来看,食堂可以与其它建筑采用相同的供水方式。但考虑到厨房供水安全性特别高的要求,本设计将食堂用水分为两个区域,一部分是普通的生活用水,包括用餐区公共卫生间、洗手池及附属办公住宿部分的用水量,另一部分则是厨房餐饮用水,这部分对用水安全性有特别高要求。普通生活用水采用校园供水管网相同的供水方式,而厨房餐饮用水则采用屋面生活水箱供水,水箱供水既有一定有储水量,重力出水又不需要任何动力设备,因此安全性最高。该食堂生活水箱容量考虑在所有外部水源均失效的条件下仍能保证一餐最低限度的餐饮用水量,选用35m3。

水箱供水虽然安全性好,但有可能存在二次污染。为解决这个问题,水箱材质采用的是优质不锈钢,并设于专用水箱间内,考虑到高校内后勤管理机构人员足够,制度较为成熟,因此从管理角度也可以最大程度保证水质安全。

水箱采用重力供水,出水压力不足也是影响水箱供水效果的重要因素。为解决这个问题有抬高水箱和屋面设置变频增压泵两种思路,增压泵的设置与本工程采用水箱供水保证安全性的初衷是背离的,只有在不得已的情况下使用。食堂建筑层高大面积广,屋面机房配置多,因此有条件采用抬高水箱的方法。本工程将水箱设置于电梯机房层面上,水箱底标高为17.2m,食堂厨房最高层(第3层)地面标高9.0m,高差为8.2m,经水力计算,最不利点水压能够保证在5.0m以上满足正常用水要求。但在设计时还应该强调顶层厨房内不宜采用高流出水头的用水设备。

3.3用水量管理对管道布置的影响

随着后勤社会化改革,食堂管理模式已经发生了较大变化,作为食堂运营成本的一部分,要合理准确的计量用水量,就必须结合食堂管理模式在设计阶段对给水管道布置。在各用水点给水支管均设置水表是常用的水表设置方式,但用于厨房给水系统设置灵活性差,水表数量多用水统计不便,从计量的角度说也无此必要性。

以该学院食堂为例,食堂共3层,建筑面积达20000m2。在项目前期,设计人员便与学校后勤管理等部门进行多次深入交流和沟通,对食堂未来的运行管理模式有了深入了解。基本确定该食堂将采用承包制管理,拟按楼层划分为3个区块进行独立承包,各自经营核算。并在建筑平面布置时各楼层主要生产用房及设备均完整配套,即已考虑各自独立经营。经过与业主沟通协调,给水系统也只需分别设置3个楼层的给水总表即可。

根据此要求,管道布置又存在如1~3种方案:

(1)3个楼层串联供水,设置1根给水主立管,在每个楼层各接出1根给水横干管,在横干管上设置各层总水表后沿楼层顶部梁下敷设,于各集中用水处接支立管和横支管至用水点,见图1中的方案1;

(2)从生活水箱引出3根给水主立管,于屋面上在每根给水主立管的始端设分层总水表,每根给水主立管分别接到1~3层给水横干管,干管沿各楼层顶部梁下敷设,至集中用水处接支立管和横支管至用水点,见图1中的方案2;

(3)从生活水箱引出3根给水横干管,于屋面上在每根横干管始端设分层总水表,3根横干管均敷设在屋面上,分别对应下3层给水,在各楼层用水点处分别设置给水立管,接至屋面对应横干管,见图1中的方案3。

方案1所需设置管道最少,但水表分散不便管理,且采用串联供水安全性较差。方案2需要设置3根主立管,成本较大,但水表集中屋面设置便于管理,且采用并联供水安全性优于方案1。方案1和2都需在各楼层顶部敷设给水横干管,为防止管道漏水结露等对厨房正常使用造成影响,前期的管道走向设计和后期的厨房扩展改动都会受到很大限制。方案3管道数量最多造价最高,但水表及主干管均设于屋面上,便于维修和管理;各层顶部梁下无给水横干管,对厨房内部操作及食品安全均无影响,给水系统扩展性较好,便于后期厨房内部用水情况及水量计量管理的调整变化。因此综合权衡考虑,最终本建筑给水管道布置采用方案3。

同时也要注意到方案3管道数量最多而且管路错综复杂,屋面上有3个楼层分区干管,3层的每个集中用水点处均有3根给水立管,在设计时要特别注意屋面干管的合理走向,并通过预留管道井等方式,可以较好解决管道维修和保护的问题。

4、结语

高校食堂厨房给水设计与普通商业建筑厨房有很大区别,但在设计阶段往往被业主及设计师忽视,这给后期施工及食堂运营管理带来很大问题。因此,要求设计师必须在设计阶段就考虑到其给水系统有下列特点和要求:

4.1 设计深度要求高,在建筑施工图阶段就需要在对厨房设备用水特点深入了解的基础上详细准确设计厨房给水点、给水管道并进行水力计算。

第4篇

一、自查自纠

我校食堂按照市局要求,组织相关人员全面进行了自查自纠。通过检查发现:

1、食堂有时卫生不到位,三防措施不力,工作人员有时不穿工作服上班。

2、管理制度不够建全,有的落实不到位。

3、操作间生熟物品有时不分离。

4、对操作员培训力度不够。

以上存在的问题,立即进行了纠正。

二、制定整改措施

1、强化学校食堂工作领导组织,措施落实,责任明确。成立由教师代表学生代表组成的膳食管理委员会。明确学校校长张心富亲自抓食堂,抓伙食安全,定期不定期检查食堂工作,并提出整改措施和方案。总务主任具体抓食堂安全,饮食卫生。教师代表穆xx、李xx负责监督管理,检查菜谱更新、食品留样、价额监控。学生代表负责伙食信息反馈,具体反映学生对食堂伙食的意见。

2、完善食堂各项管理制度,执行到位,按时记载,内容详细,张贴上墙。

3、进一步强调,向社会承诺:学校食堂以服务师生为宗旨,不营利,收支基本平衡,不克扣学生伙食用于补贴教职员工伙食,杜绝在教职员工在学校食堂就餐不给钱或少给钱。

4、坚持学校食堂财务独立核算,专款专用、定期结算、定期审查、定期公开。并建立了监督机制。

5、明确学校食堂是自主经营的食堂,其结果收支要平衡,并向学生家长、教师公开。

6、学校食堂的固定资产的添置与损耗经过集体研究,登记在册,大宗物品的采购经过公开招标。

三、总结提高

针对学校食堂存在的问题,我们按照市局整改要求,逐一对照,对存在的问题立即整改,暂时不能解决的问题,制定方案限期落实解决,有的是大宗硬件建设项目,要打报告、经过审批招标才能解决的事情,但凡学校内部能落实的问题,立即落实解决。

学校食堂整改后,首先给人的影响是环境焕然一新,从业人员的精神风貌大大改善,每天穿整齐、雪白的工作服上班,内部环境卫生,墙壁地面无痕迹。特别是饭菜可口,荤素搭配,营养合理。师生吃得香,吃得饱,吃得开心。

第5篇

1、学校主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任,末将以往的卫生监督意见整改落实到位。平时检查流于形式,效果不明显。有些学校卫生管理制度健全,存在管理上的漏洞。

2、全县大部分学校食堂因面积狭小,食堂布局不合理,不能进行区域划分.硬件设施不足,有的食堂硬件设施严重欠缺,连台、架、柜使用都没有,有硬件设施的也使用不合理,不符合学校食堂卫生管要求,本次检查中我所对食堂布局不合理,硬件设施不足,生产经营过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知书》。中国教育文摘

3、食堂内因设施不足,食品不能完全进行分类摆放,加工流程不能避免生熟交叉污染,动物类食品与植物性食品加工未能分开;餐用具洗消设施简陋,消毒池未专用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具没有真正进行消毒。

4、学校对食堂卫生管理督查力度不足,卫生制度不落实食堂管理人员形同虚设,从业人员缺乏卫生意识;对食品加工流程不熟悉,食品加工操练环节不规范。导致食堂内各个环节卫生不能控制,整个食堂卫生较为混乱.有的食堂毒物与食品混放,有毒容器盛装食品,交叉污染和毒物污染隐患非常大,必需下决心解决。

5、大部分学校食堂采购进货验收制度不落实,未进行索证索及台账登记,有的食堂即使作了登记,也项目不全,应加强这方面的工作。

6、个别学校存在许可证过期未及时换证,极个别从业人员未能进行健康体检上岗,均以责令立即改正。

7、部分校内小卖部为谋暴利,不顾学生的身体健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散装小食品,大多“色素小食品”色彩斑澜,很是吸引学生的购买欲。

第6篇

关键词:军队院校 食堂菜价 食堂管理一、问题的提出

(一)不法商家与食堂管理“斗智斗勇 ”

这方面问题的主要表现有:

1.有标价的菜都“没有”,卖的菜又没有标价

当学员对某个菜的菜价有所质疑时,会被告知:“这个菜价是好久以前的了,菜价早就涨了”。或者直接回复“对不起,你问的这个菜今天没有做。”而我们买的这个菜也没有标价,说白了菜价只是应付检查,菜卖什么价的最终解释权还是牢牢掌控在商家手里。

2.悬羊头卖狗肉

利用消费者的不知情而骗取利益在我们食堂的体现应该说是淋漓尽致的啦。比如说在买炒饭的时候,人家给你刷了5元,而标价却是3.5元。解释是:“3.5元是一个蛋的炒饭,你这个5元的是双蛋的。”你怎么说?有苦肚里咽。

(二)菜的比例没有达标甚至荤素不分

如今院校食堂普遍存在一个不争的事实:光看菜的名字都觉得很诱人,一打上菜就悔青了肠子。许多时候你眼睛看见的根本不是真的。一盘肉菜,你明知道打不上肉可还是点了。结果当然是他用勺子从底下给你了有兴致的捞上来,眼看着荤菜变素菜。食堂的解释当然是说菜的荤素不可能每一勺都相同,有的荤多素少,有的荤少素多。

(三)监督机制“形同虚设”

早在两年前某学院就意识到其食堂窗口太多,光由每个食堂的监管员负责监控实在是有心无力,因此财务处诚挚地邀请各系学员增设该职,以期提高对食堂的管控,可是现在看来,没有达到预期效果。原因何在呢?主要是:多数学员对于自己的权益受损根本毫不知情,当事人自己不说,问题就不会得到解决;监管员的缺乏社会经验。性格过于羞涩,不敢与窗口正面交锋,怕惹麻烦;指出问题,不一定能得到及时整改与落实,即便改了也没过几天又回到原样。令监管员心灰意冷。

(四)对于院校的相关规章制度不清不楚。

承包商只管承包,抱着“承包万能”的老思想,想着承包了就能挣到钱。而其招来的经营商家也是本着“金钱万岁”的理念,根本就没有一点对学校和学员负责任的心理。部分商业化做法与学校的规章制度相冲突。

二、解决方案的提出

由于以上种种问题的频繁出现,严重损害到院校教职工和学员的权益,因此结合实际,现提出以下建议供参考:

(一)加大对食堂伙食的重视程度。饮食工作是关系院校教学任务顺利完成一项重要基础,因为抓食堂管理,提高伙食质量的头应该由领导来牵。

(二)明确菜价,理化比例

1.食堂商家应公布明确的食堂协商价。对于每天菜种类不一的情况,可以使用电子屏显示的方式,对于条件不能满足的情况,可以在白纸上以“今日菜价”的形式打印出来贴在醒目位置,便于学员合理选择和科学搭配。

2.为了防止部分不法商家继续玩“手段”,各商家应提前对每日的菜做好登记,记录每餐出售的菜,而且要具体注明是什么作料,最好尽量能够把比例写清楚。助理员每餐可到食堂抽查情况,如发现菜价公布与协商价不一致,或者菜的比例失调则予以调查处理。

(三)强化监督机制。

目前食堂的监管机制只是初步建立,还应该继续健全该机制以便充分发挥其巨大的作用,为院校学员伙食水平提高积极作用。建议各监管员要由院校正式任命,授予其更高的职责。同时监管员应认真履行好自己的职责,及时收集、上报情况尤其是问题,并定期向上级汇报任务。对于不称职的监管员,应提出调换。监管员作为广大学员和食堂管理员沟通的中间人,应该及时全面地把财务处告知的信息传达给自己所在系的学员,帮助解决难题。同时还应该紧密联系群众,认真了解学员对食堂的看法,及时反馈问题,并提出中肯的意见和建议。

(四)建立明确的责任制及惩处方案。对于违犯相关约定和规范的单位视情况予以查处,赔偿学员损失。而对于及时发现问题,提出解决方案,为食堂发展提出建设性提案的同志应给予适当的表彰与奖励。该有的处理要得当,到位要及时。这样一来,既提高了学员查找问题的积极性,又使得某些仍抱有侥幸心理的不法商家投鼠忌器,不敢恣意妄为。强化了食堂的管理,加快了院校的建设,贯彻落实了上级的政策,必将成为模范先进单位。这方面主要应采取以下措施:

1.坚守“谁的责任谁承担,谁的问题谁负责”的原则,只要触犯了食品安全的高压线就必须有人为之负责。依法严处不法商家。食品关乎学员生命安全,人命关天除了问题必须有人“买单”。

第7篇

一、领导重视,责任落实,行动迅速,工作有序

食品安全关系到师生的生命健康安全,关系到学校教育教学工作的正常开展,关系到办人民满意教育和和谐社会的构建。为了卓有成效地开展食品安全专项整治工作,县教育局下发了《2009年食品安全专项整治工作方案》(长教发[2009]26号)并对此项工作进行了专题部署,各乡镇中心学校、局属各学校根据教育局的整治方案,分别制定了切实可行的工作方案,成立了以校长任组长的工作专班,明确了工作任务和要求,并迅速行动起来,扎扎实实地开展整治工作。龙舟坪镇中心学校以石牌小学为现场召开了全镇食堂改革现场会。高家堰镇中心学校在流溪小学召开现场会,与会人员参观了流溪小学食堂建设,帐目管理、购销台帐建立、饮食安全管理等规范建设。榔坪镇中心学校以创办“满意食堂”为主题,召开全镇校长和食堂管理员会议,并对食品安全整治工作进行安排部署。渔峡口镇中心学校召开了各校校长和食堂管理员会,对食品安全工作进行了专题培训,并对各校食品安全专项整治工作情况进行交流。由于领导重视,措施得力,安排部署到位,全县中小学食品安全专项整治工作开展得有声有色。

二、加强宣传,营造氛围,强化培训,提升素质

为了更好地抓好食品安全专项整治工作,营造声势,扩大影响,全县中小学加大了工作的宣传力度。一是在醒目的位置悬挂食品安全的宣传标语;二是利用校园广播板报、专题报告会等多种形式,宣传食品安全知识,提高广大师生的法律意识和自我保护能力;三是利用校园网、长阳教育信息网宣传各地开展食品安全整治工作情况,龙舟坪中心校,资丘中心校、榔坪中心校、高家堰中心校,县一中、白沙坪小学、潘家塘小学等学校分别在网上交流了整治工作情况;三是开展各种形式的专题培训活动,提高管理人员、从业人员以及师生的食品安全知识,县实验小学组织师生听取县卫生监督局的食品安全专题讲座,都镇湾中心校分校对从业人员进行专题培训,县民族高中对食堂、门店从业人员进行食品安全知识的培训。通过宣传培训工作,提高了广大师生的安全知识和自我保护意识,提高了从业人员的基本素质。

三、加大检查力度,强化全面整改

在这次专项整治行动中,县教育局把打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作和食品安全专项整治作为重点,要求各学校全面排查,不留空白,发现问题,现场整改,并和县工商局、卫生监督局一起开展联合检查,同时派专班深入到各乡镇,深入到僻远、规模小的学校进行抽查。四月份以来,县后勤与勤工俭学管理中心一行人,分别到高家堰、贺家坪、榔坪、渔峡口、资丘等乡镇二十多所学校进行检查,对食堂、商店存在的食品安全问题进行现场处理,对学校的食品安全管理工作进行指导。各乡镇中心学校、局属各学校分别成立了领导小组和工作专班,校长挂帅,逐校逐店进行检查,发现问题现场整改。从整体情况看,食品安全制度得到了进一步的健全,无证经营的情况得到了有效扼止,购销台帐和索证票制正在逐步规范,食品安全的“五关”得到了较好地落实,食品安全的长效机制正在逐步建立。总之,这次食品安全专项整治行动,认识到位,行动迅速,措施得力,效果明显。

第8篇

各位领导:

我现任***高速公路管理处处长,主管高速公路收费业务,2009年,我始终以“回报社会、服务大众”为宗旨,坚持高效能、高水平、高起点的营运管理方针,发扬艰苦创业、团结拼搏、连续作战的精神,克服种种不利因素,圆满地完成了公司和管理处下达的各项任务,并取得一定的成绩。现将今年工作情况述职如下,请予评议。

一、加强营运管理和通行费征收工作

今年,我以通行费征收工作为工作的核心。截止2009年12月底,我处共征收通行费***万元;出入口车流量达*****辆。现已经提完成了管理处下达的工作任务。今年在投入运营之初,我处就充分认识到征费工作的重要性,全所上下高度重视,每位员工都牢固树立“忠于职守、应征不漏”的责任意识,严格按照《省高速公路收费联网管理汇编》里的各项制度和公司、管理处、监控中心下达的各项规定进行收费,加强对免费车、紧急车、公务车的管理,对一些非免费但持免费票的车辆、超时车、u型车、卡不可读、卡中无信息及无卡车等特殊车辆的处理;在车型的判别上,均以电脑系统中的车型及行驶证、养路费等证件上标注的车型为准,并加大打击使用假证的力度,严格纠正入口错判的车型。截止2009年底,共纠正入口车辆15120辆,创收605865元,这是在我处出口车辆一类车占80%的情况下取得的。

二、以人为本,实施安全生产综合治理

今年,我考虑到收费工作的开放性,为了保障收费工作的安全开展,我处与员工签定了安全生产目标管理责任书和社会综合治理责任书,并成立安全生产领导小组、综合治理领导小组和“三组一队”,制定安全生产预案、防盗防抢救缓处置预案、供电保障系统紧急处置预案、食堂安全管理及投毒预案、驾驶员的工作职责、保安工作职责。并有组织有计划地召开安全生产工作会议和安全生产工作大检查,发现问题及时整改和及时上报等等,从方方面面,切实维护了我所综合治理方面的良好秩序,全面系统地保障了收费所和员工的安全生产。

三、做好维护工作,确保设备正常运转

积极贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,切实防止重大,特大恶性事故发生,切实加强对安全生产工作重视,确保收费站收费工作正常有序开展,我所坚持做好设备维护工作。今年我所做到了零事故,能确保工作安全有序的进行。

四、加强廉政建设,打造坚强堡垒

我处现有党员4人,团员16人,平均年龄26岁,是一支年青的富有战斗力的队伍。党团支部本着从实、从细、从严的原则,坚持不懈地抓好党团支部的班子建设,充分体现党团支部的战斗堡垒作用。积极发展党员,要求每位党员率先垂范,积极参加创建活动。针对征费工作天天与金钱打交道的实际情况,广加强廉政建设力度,做到逢会必讲,敲起廉政警钟。并开展警示教育活动,组织员工参加“预防职务犯罪”图片展,将员工的廉政心得进行学习、交流,在员工心中树起廉政大旗。今年我所没发生关于廉政方面的投诉案件。

五、规范管理,树立良好的窗口形象。

收费所是窗口单位,形象的问题至关重要。为加强形象建设,规范行业行为,做到“三优四化”,我所首先从收费窗口的文明服务质量抓起,要求全体职工牢固树立文明服务意识,耐心解答司乘人员的每一个问题,强化文明用语,实行唱收唱付。让每个员工时刻清楚该做什么和怎么做,充分展示高速公路的良好形象。

六、扎实推进文明创建各项活动

1、认真执行公司的各项规章制度,建立工作班组目标考核制度,明确所长、卡票员、监控员、班长、收费员的工作职责。建立五个领导小组:创建文明活动领导小组、安全生产领导小组、稽查工作领导小组、食堂管理小组、计划生育工作领导小组,并设立《稽查月报》、《收费出错周报》。

2、开展丰富多彩的活动,使职工生活有张有弛。一年来,我们组织了一系列的活动,如全体女职工的旅游采风、篝火联欢晚会、登山比赛,以及组织员工去兄弟所参观学习等。同时,积极选派选手参加公司及处里组织的联欢晚会、技能比武、乒乓球比赛、演讲比赛、网页设计大赛等活动。

3、实施所地共建,积极参与岗位竞赛。从开通之日起,我所就及时与当地职能部门联系,参与属地的岗位竞赛活动。多次邀请县文明办、创建办、妇联等单位来我所检查指导创建工作。同时,开展“青年文明号参赛岗”、“文明服务示范点”、“巾帼文明示范岗”、“收费员星级评分”等一系列的争先创优活动,并充分利用“星级收费员、班组”评比活动,激发广大职工爱岗敬业、建功立业的热情。尤其在九月份,我们通过妇联、县教委牵头,组织对贫困山区青街小学困难学生献爱心活动。大家积极参加,主动捐款捐物,共捐助三千多元和一大袋衣物,资助了十五名学生。

七、规范后勤管理,免除后顾之忧

1、为了对食堂进行规范管理,改善伙食,使每个职工吃饱吃好,安心工作,我所特成立了食堂管理小组,对食堂提出具体实施方案,并每两个月进行一次大检查,每天进行稽查。另外,每日安排食堂值班人员,负责菜单的审核。

2、一年来,我们共制定出《食堂卫生制度》、《食堂管理制度》、《食堂安全管理及防投毒预案》、《食堂管理方案》,并与食堂工作人员签定了《食堂卫生工作目标管理责任书》、《食堂安全生产目标责任书》等等,保证了食堂工作的顺利开展。

3、经常与职工沟通思想,发现问题,及时化解,使职工没有思想包袱,轻装上阵。