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大调研活动总结赏析八篇

发布时间:2023-03-01 16:24:43

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的大调研活动总结样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

大调研活动总结

第1篇

一、开展指导检查工作的必要性和重要性

在学习实践活动中派出指导检查组,是局党委加强对学习实践活动指导和督促检查的一项重要举措,是确保我系统学习实践活动顺利进行、取得实效的重要保证。由于学习实践活动涉及面广、要求高,政策性和实践性都很强。派出指导检查组进行实地指导,有利于各单位全面准确贯彻上级的精神和要求,联系自身的实际,贯彻好群众路线,创造性地搞好学习实践活动,从而确保学习实践活动取得让群众满意的实效。

二、指导检查组职责任务

指导检查组在局党委学习实践活动领导小组统一领导下开展工作,实行组长负责制。具体职责任务如下:

1.了解反映情况,提出意见建议。要了解各单位活动方案和工作计划制订情况;局党委指示精神的贯彻落实情况;活动各阶段工作的进展情况;活动中带有倾向性、苗头性问题;领导班子和党员干部群众对活动的意见和建议情况;活动所取得的实际效果等,并对上述情况应及时分析研究,提出意见建议,整个活动结束前,要对所联系单位的活动开展情况进行成效评估。

2.及时发现问题,认真督促检查。对整个活动开展情况进行全面的检查,特别是对活动的关键环节进行严格把关,及时发现问题,提出针对性的意见和建议,并加以督促。对群众的来信来访,能够解决的要督促解决。

3.注重典型引领,当好参谋助手。引导所联系单位按照局党委的要求扎实开展活动,拓宽工作思路,创新工作载体。善于发现和帮助总结活动中涌现的先进典型、成功经验,并积极宣传推广,发挥典型的示范引领作用。参加局党委学习实践活动领导小组召开的工作会议,及时反映各单位活动开展情况,提出意见和建议,当好领导小组的参谋助手。要积极主动加强信息的报送,报送信息要求准确及时,实事求是,简明扼要,原则上要求各指导检查组每星期报1到2篇信息。

三、指导检查工作的重点内容

1.指导检查领导机构和工作机构的建立。重点了解联系单位是否按照局党委要求,抽调精干力量搭建学习实践活动的领导机构和工作班子,以及领导机构和工作班子的运作状况。

2.指导检查活动方案的制定。重点检查联系单位学习实践活动方案是否紧紧围绕科学发展主题和“学前教育求突破,义务教育促均衡,职业教育抓统筹,文化建设谋特色,体育工作上水平,队伍建设提素质”的着力点,初步提出需要解决的问题,明确符合本单位实际的具体活动目标,设计有特色的具体活动载体,确定切实可行的方法步骤。

3.指导检查思想发动工作。重点检查联系单位动员大会的准备工作是否充分,是否达到了预期的效果,有没有把中央和省市区委的精神向广大党员干部讲清楚,有没有把本单位的目标任务和安排部署讲清楚,有没有把干部群众最关心的问题讲清楚。

4.指导检查“大学习、大调研、大讨论”的落实。重点是指导联系单位是否按照“理清思路、凝聚科学发展共识”的要求,结合实际开展“理论武装,思想扎根”大学习,“问计基层群众,共谋科学发展”大调研,“科学发展在*,党员干部聚共识”大讨论三项活动的开展情况,通过创新载体和形式来深化调研,在解放思想学习讨论活动所取得成果的基础上,努力把学习调研引向深入,引向解决实际问题。

5.指导检查领导班子专题民主生活会的召开。重点指导联系单位采取民主恳谈会、设立意见箱、电子邮箱等多种方式征求各方意见,紧紧围绕科学发展观召开专题民主生活会和组织生活会,实事求是地查找存在的突出问题,深刻分析主客观原因特别是主观原因,开展批评与自我批评,总结教训,形成共识,明确方向。

6.指导检查领导班子分析检查报告的撰写与评议。重点了解联系单位分析检查报告是否充分吸收了学习调研、征求意见及专题民主生活会和组织生活会的成果,反映了领导班子形成的基本共识;是否找准了影响和制约本单位科学发展的突出问题,剖析了存在的问题根源;是否提出了解决突出问题的有效措施,明确了今后推动科学发展的主要思路及解决突出问题的对策,明确了加强领导班子以及队伍建设的具体措施。指导联系单位开展好“三评议”工作。

7.指导检查整改落实方案的制定和实施。重点了解联系单位是否以分析检查报告为基础,对查摆出来的突出问题和需要完善的体制机制,进行全面分析和归类,分门别类提出整改意见,明确责任、措施和时限,并通过适当途径予以公布,接受群众监督;指导各单位采取各项措施在着力解决“四事”上下功夫,建立健全体现和保障科学发展的规章制度,以实际成效取信于民。

8.指导检查学习实践活动总结和满意度测评工作。重点督促联系单位搞好活动总结,并采取适当方式向党员群众通报;指导联系单位科学设计测评方案,合理确定参评人员的规模、范围,努力做到测评方式简便易行、测评结果真实可信。对测评满意度过低的单位,督促他们认真分析原因,限期抓好整改。

四、指导检查工作方式方法

指导检查组要充分发挥主动性和创造性,切实履行好职责任务,根据各单位的活动进展情况,采用以下方式方法开展工作:

1.列席有关会议,听取情况汇报;

2.查阅有关资料;

3.参加有关活动;

4.召开有关人员座谈会,个别访谈;

5.明查暗访;

6.其他必要的方式。

在工作中做到以下三个方面:

1.紧紧依靠各单位开展工作。多与各单位主要负责人沟通,达成共识,提高指导检查工作的针对性和有效性,做到“到位不越位、帮忙不添乱”。

2.紧紧抓住重点开展工作。抓住领导班子和党员领导干部这一重点对象,高标准、严要求开展指导检查;分析所联系单位在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,有针对性开展指导检查;注意抓住不同阶段的关键环节,突出重点开展指导检查。

3.紧密联系实际,调动各单位的积极性创造性。鼓励和支持联系单位在遵循上级统一要求的前提下,积极探索创新符合实际的学习实践活动组织形式、工作载体,促进联系单位在学习实践活动中创出特色和亮点,推动工作上水平。

五、各单位要大力支持配合指导检查组开展工作

各单位对指导检查组的工作要高度重视,积极支持,密切配合,主动加强与指导检查组的沟通联系,及时向指导检查组汇报本单位学习实践活动进展情况,对指导检查组提出的意见建议要认真研究,结合实际抓好落实。各单位要为指导检查组开展工作提供必要的条件,确定专人与指导检查组联络,及时提供本单位学习实践活动的有关文件资料。

第2篇

2006年变电一部主要工作思路和重点:版权所有,全国公务员共同的天地!管理重心下移至班组,夯实班组管理;创建和谐班组,争当安全生产排头兵。

××供电局变电一部担负着××市城区和南部所有变电站运行、检修、维护工作,是电力生产的第一线,安全供电的主要环节。目前,部门管辖变电站共有32个座,其中220kv变电站5座,110kv变电站27座。部门下设本部4个职能分部,6个检修班组,3个220kv巡检中心,1个220kv有人值班站。共有员工155人。其中,拥有大专以上学历45人,中级以上专业技术职称7人,技师和高级技师6人,是一支朝气蓬勃、充满活力和凝聚力的团队。

2006年对变电一部来说是不平凡的一年。变电一部新一届领导班子在局党委的正确领导下,克服电网结构薄弱、生产任务紧等困难,顺利完成局三项制度改革,原变电巡维部划分为变电一部、变电二部,管理人员、生产人员的重新优化组合等各项重要工作。变电一部人员一到位,即明确指出2006年变电一部主要工作思路和重点:管理重心下移至班组,夯实班组管理;创建和谐班组,争当安全生产排头兵。思路明了,要实践该目标,争当安全生产排头兵,部门着重在“三个提升”方面下功夫:

一、提升班组凝聚力,构建和谐一部的出发点

构建和谐的班组内部关系,人的因素最为重要。部门今年着重把提升班组凝聚力作为构建和谐班组的出发点。4月21日,在变电一部党支部会议上全体党员发出倡议:开展以大局意识、责任意识创建和谐班组,推动部门管理机制进一步创新,增强班组凝聚力,确保安全生产,最终实现全部门和谐的“争当排头兵”活动。把思想发动和专题学习教育贯穿排头兵实践活动的始终,为排头兵实践活动注入精神动力,紧密联系部门的工作实际和党员干部的思想实际,有针对性地开展学习讨论,利用党员学习日开展“四个专题”及“如何当好南网排头兵”的专题讨论学习活动,探讨交流如何充分调动部门党员干部排头兵实践活动的主动性和自觉性,带头在提高技术水平、加强业务能力、提高思想觉悟、提高执行力方面起到表率作用。通过讨论使党员同志带头关心同事、关心班组、关心变电站,以点带面,树立“我是变电主人”思想,提高有效履行岗位职责的能力和驾驭现代化大电网的本领,确保本班站不发生因违反劳动纪律而受到局、部门的处罚。

重视员工的沟通和协调工作,加大部门管理层和员工的沟通力度,结合班组安全活动、月度例会和座谈会等形式,围绕“如何贯彻落实局2006年总体工作思想和九项重点工作”、“2006年变电一部工作重点问题分析”等专题,开展调研活动,安排与不同专业人员开展专题交流,建立联系点制度,听取职工群众意见和情况,畅通职工群众意愿表达的渠道,与职工交朋友,形成温馨小家的氛围,构建团结和谐,包容互勉,达到企业和职工满意的“双赢”局面。

利用“安康杯”竞赛活动为员工搭建一个“挖掘自身潜能,展现自我才华”的平台,让广大员工从不同角度,围绕员工对安全生产、劳动保护的认识和见解、想法、建议等以文字、警句、漫画等形式表现出来,多方面深入浅出的演译和思想交流。此次活动共收到各类作品251件,其中安全宣传漫画32幅,安全文章36篇,警句作品130条,书法作品13幅,摄影作品40张。为进一步鼓励和发动全体生产员工积极参与到以后各类活动中来,部门在本部大楼设置了展示厅,及时做好此次活动总结工作,对优秀作品及最佳组织班组给予奖励,并在三乡巡检中心原创的的基础上,制作了“注重细节”交接班宣传画在各巡检中心、有人值班变电站内张帖,从而大大调动员工参与活动的积极性。从此次活动作品来看内容有很强的针对性,证明我们的员工对如何做好安全工作,是经过了认真思考的,达到了我们预期的目的。

建立员工沟通平台,完成变电一部网站的更新建设。利用变电一部网站开展“我为创建和谐班组献一策”活动,展开全员探讨,发表员工合理化建议,选取优秀作品在部门宣传栏中展示。利用网站、宣传栏等宣传阵地加强宣传,营造氛围,大力宣传开展创建和谐班组活动的目的意义、指导思想、目标要求、进展情况,以及好做法、好经验、好典型,动态报道我部各类活动的情况,活跃员工的思想,为员工营造良好的舆论环境,打造一个上下同欲、团结向上的和谐集体。

二、提升班组执行力,构建和谐一部的立足点

2006年部门安全工作和管理工作重心下移,好的措施、好的方案要得到员工认同并加以实实在在的落实,必须解决执行力问题。执行力不强,再好的策略也无法转变成具体的结果,而付之东流。所以要求我们的班、站长、值长,确实履行岗位职责赋予你的权利,承担责任,推行班组安全生产责任制和员工个人行为承诺制,与员工签定安全生产承诺书,对企业、对部门、对班长承诺,切实履行安全职责,明确岗位职责和安全生产责任,认真执行安全规程、工作标准。认真贯彻、落实上级有关单位、部门的管理规章制度和文件精神,对安全技术文件、简报实行学习后签名的制度,确保每位员工学习到位、执行到位,不出现思想认识上的衰减,真正把“安全责任人人挑、人人肩上有指标”的要求落到了实处,有效地杜绝了流于形式的现象。

加强班组基础管理,班、站长对班员、组员进行管制,约束日常工作班组成员的行为,各班组结合实际,制定规范自己个人行为的工作规范,强化班组人员对现场各类检修、运行规程的执行力度,坚持“四不开工、四不终结”的工作理念,切实做好工作前细化安全风险确认单和进行检修工作危险点分析和控制,按规定做好安全技术交底工作,对特别危险的工作,进行专项技术交底和增设专职监护,确保现场检修工作安全。大修、技改工程管理小组加强对现场施工安全和施工质量的有效监督。做好生产现场的安全监督,推进生产一线安全作业规范,打造标准化管理“变电站”。

为促进部门各项工作部署的贯彻落实,今年部门还加大了督办工作力度,加强工作的闭环管理,提高部门工作的效率和效果。设立兼职工作督办员,对领导交办的事项、会议布置的工作,或领导批示的文件进行督促催办、检查、协调解决,按时按质完成工作,并将每月督办工作情况以简报形式定期向领导汇报,落实。

三、提升创新力,是部门创建和谐班组的突破点

管理创新是建立在完善、扎实的管理基础工作上。今年部门重视抓典型、抓试点,善于利用典型引路,以点带面,推动工作的全面落实,理清发展思路,转变工作作风,创新工作方式方法,形成重实际、办实事、求实效的氛围,提高驾驭安全生产监管的能力。

今年实行了巡视维护责任分工改革,版权所有,全国公务员共同的天地!在三乡巡检中心进行了巡视维护责任分工试点,巡视维护变电站责任到人,这是变电一部安全举措一大亮点。目前该项工作正在分析总结阶段,达到效果该经验将全面铺开。针对变电站遥视系统部分投入了运行,为调整巡视周期提供了条件。变电一部制定了《设备远程巡视实施办法》,具有遥视系统的变电站实行每日一次的远程巡视。要求各班、站长每月组织值长对所管辖变电站进行“诊断式巡视”,把握隐蔽关键问题作为日常巡视的指引,在巡视中进行总结、发现问题,及时修正。变电一部将有计划引进现时较为成熟的巡视系统,确保巡视检查到位和提高巡视检查质量,使巡检系统能按要求将巡检数据导入eai中,有效提高工作效率。

加强对设备缺陷的发现和管理工作,推行缺陷管理责任制将缺陷处理落实到班组,加强对“紧急”、“重大”缺陷的管理,必须报分部主管审核,并落实责任人。落实缺行度,完善了设备缺陷的分类标准。增加了设备缺陷类型“异常”的划分。

用创新的方式进行变电站反事故演习,在不预先通知巡检人员的情况下,由部门组织进行反事故演习。并建立了部门应付突发事故的应急响应机制。使反事故演习起到真正锻炼全体员工的快速反应和避免伤害意识的作用。5月份,部门已组织光明站一号变套管闪络事故、溪角站直流系统故障两次反事故演习。反事故演习的总体效果比较好,通过反事故演习,增强了事故发生时,值班人员现场安全、准确、快速处理事故的能力。

安全监察与安全观察相结合,加强现场预前控制。变电一部新一届领导班子就位后的第一项重要工作,就是调整完善二、三级安全网队伍建设,成立了变电一部安全监察队;根据以往三级安全网工作的不足,要求有副班(站)长的班组其兼职安全员统一由副班(站)长担任,从技术层面和管理层面充实了安监队伍的力量;同时制定了《变电一部作业现场安全监察工作规范》,结合变电一部一直开展的“行为模式安全观察”工作,进一步强调了以抓工作现场为主的工作思路。通过对员工“带危险”行为的发现和纠正,达到培养员工更加注重细节的行为模式的目的;让每位员工树立“我是生产现场安全第一责任人”、“我要安全”的思想。

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