发布时间：2023-03-01 16:26:10
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的迎新工作计划样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
(1)新生报到
时间：20xx年9月8日至10日(三天)
地点：新图书馆一楼大厅(西边院系报到点、东边职能部门)
(2)新生军训
按《国防教育法》的有关要求和我校新生入学教育安排，20xx级新生集中进行军事训练，训练时间为9月12日—24日(共13天)。9月12日上午8：00在学校田径场召开开学典礼及军训动员大会。
(3)新生入学教育
20xx级新生入学教育采取全校集中教育和院系分散教育相结合的方式进行，时间为9月25日—26日两天。教育内容包括爱国爱校教育、校情教育、教学制度教育、校纪校规教育、图书资料借阅及利用教育、专业学习和学习方法教育、安全教育、国防教育以及评建相关知识等。
二、各单位迎新工作任务及其职责
1、院办
(1)组织召开迎新协调会
时间：8月31日14：30
地点：综合楼会议室
参会单位及人员：院办、纪委、宣传部、学工部、团委、招生就业工作处、教务处、财务处、总务处、保卫处、现代教育技术中心、后勤集团(宿舍中心、食堂)及各教学院系负责人。
(2)抽调机关干部(3人)参与火车站、汽车站迎新点的协调组织工作。
(3)新生报到现场总协调工作，解决迎新中出现的各种问题。
(4)负责新生开学典礼会务筹备工作。①布置会场;②制定大会议程(邀请与会领导、起草领导讲话稿、确定教师代表和学生代表发言人选)。
(5)组织检查迎新各事项的准备工作。
2、宣传部
(1)根据实际需要制作学校简介宣传牌、欢迎词宣传牌、欢迎横幅、欢迎标语牌。
(2)充分利用校内外媒体做好新生报到期间和军训等活动的宣传报道工作。
3、纪委(审计处)
负责处理迎新过程中的乱收费及学生家长反映的其他违规情况。
4、学工部、团委
(1)负责制定迎新工作方案，组织协调迎新工作。
(2)制作火车站、汽车站迎新牌，安排迎新站值班学生。联系迎新车辆(大交通两辆)。
(3)设立学工部、团委现场报到咨询点，为新生报到提供咨询服务，协调迎新现场各单位迎新点的有关工作。
(4)团委收取团组织关系。
(5)新生开学典礼现场组织(各院系场地划分、学生入场)，升旗仪仗队训练准备工作。
(6)制定新生入学教育方案、新生入学指南，指导入学教育工作。
(7)开通新生入学“绿色通道”。
(8)协助安排学生住宿，指导三里公寓住宿安排。
(9)指导新生家长的住宿。
(10)协调学生购买军训服装。
(11)组织新生军训工作。
(12)制作各单位迎新场地分布图。
5、招生就业处
(1)设现场报到点，审核新生入学资格。
(2)编制20xx年新生录取(报到)名册，分发到各单位。
(3)现场统计新生报到情况。
(4)为新生报到提供咨询服务。
6、财务处
(1)办理新生报到缴费工作。
(2)与银行联系新生贷款事宜。
7、教务处
(1)参加新生入学教育方案的制定和培训指导，提供新生教育的有关资料，安排入学教育活动场地。
(2)根据军训安排制定新生上课安排和调整。
(3)负责新生录取专业调整工作。
8、保卫处
(1)负责校园安全。A、维护各迎新报到点的秩序。B、做好重点地段的安全保卫工作(财务处、学生宿舍)。C、收齐各院系学生户口及办理身份证有关工作。D、加强夜间巡逻，加强对外来人员的纠察。
随着科学技术的迅速发展，在农村统计工作中应用信息化技术已成为发展趋势，但同意需要注意的是农村统计工作中应用信息化技术存在一定的问题。采取有效措施解决当前存在的主要问题，在农村统计工作中有效应用信息化技术，成为当前农村统计工作需要面对的主要问题。
一、基层农业的网络统计存在的问题
1.统计人员业务素质有待提高
一基层农业统计人员在工作中不认真，应付了事，使农村统计工作出现很多失误之处。如在核实数量级时不认真，有的人员把单位“万元”写成“元”，改变了统计数据的大小；二有的农村统计人员不具备微机操作能力，有的人员还不认识电脑，还不懂得EXCEL等办公软件的基本操作；三很多农村统计工作人员在操作数据存储过程中不懂得如何做好保密工作，有的根本意识不到保密工作的重要性。如电子文件命名不规范，在进行文件存储时不按程序操作，一旦出现系统崩溃现象那么重要文件或数据就会全部丢失。
2.统计方式落后
尽管一些应用了地方表联网直报软件、PDA等，在有些地区统计工作人员依然使用计算器进行计算，不懂得应用EXCEL办公软件中的函数功能。再有，在下发工作时，有的还是应用传真或人工下发文件的方法。
3.数据不经过审核
有的农村统计工作人员为了自己省事，直接下载互联网上的数据，而不对其进行审核，这样得到的数据存在严重问题。
4.和实际不符异
一是在设计统计软件时没有兼顾一些行政区域的调整，有的行政村虽然已经与其他村或街道合并但软件依然要求分开上报，于是造成出现了一些重复统计，有的造成了遗漏现象；二是因为当前行政区域变化没有经过国家民政部门的审批，不存在与其对应的行政代码，会形成软件统计当中的划分不规范现象。
5.统计软件存在重复开发问题
在实际统计工作当中，有时相似的统计工作因为来自不同级别的统计部门而造成重复报送的问题，造成一定程度的资源浪费。如在统计农村学龄前儿童数量时，国家部门开发一套软件要求上报，但省级部门也开发一套软件要求上报，形成重复上报而造成浪费人力物力财力的现象。同时软件在使用过程中存在不稳定现象。
二、基层农业统计利用网络信息技术的对策
农村统计工作在国家经济统计中占有重要地位，有利于各级领导进行科学决策和科学管理。与统计数据质量具有直接联系，可以反映农村经济发展情况、以及监督农村经济运行情况。为了促进农村统计工作的快速发展，使农村统计工作越来越规范，保障农村统计数据的真实性与可靠性，从而更好地服务于各级党政部门，推进决策工作的科学性与合理性，有效发挥统计工作的重要职能。
1.提高软件准确性
在开发统计软件时要注意统计软件界面的友好功能，同时统计软件要能够进行数据自动检查。如可以定时检查各种求和数据和明细数据的加法运算，可以有效预防出现各种数据运算过程中的错误；统计软件要具备一些常见问题解决办法；软件应该自动保留历史数据，有利于后继工作人员进行检查和操作。确保软件的准确性和稳定性。
2.加强农村统计人员培训
如应该定期举办农村统计工作人员信息化培训，对统计工作中常用的各种办公软件进行详细讲解，以及培训一些数据应用与维护常识。
3.加强法律教育
不但要详细讲解《统计法》，而且还应结合信息化实际操作，提高统计工作人员的业务能力，同时注意要求农村统计工作人员具有一定的责任心。
4.软件设计应从实际情况出发
要在掌握现有基层行政区域实际情况的基础上进行统计软件的开发，实现合理划分区域。尽量保证出现行政区域划分问题时在软件设计当中进行解决，最好不要在统计数据过程中再进行修改。
5.避免重复开发
要求上级政府部门要做好沟通工作，应用相同软件进行更新和业务扩展，保证实现数据共享，尽量不出现重复上报数据现象，减轻农村统计工作人员的负担。
三、信息化在农业统计工作中的应用
农村统计工作人员可以直接从网上下载各种数据，关于以前上报的各种历史数据农村统计工作人员可以从官方农业网站下载，而不必查找以前上报的纸质文件。
实时传输各种上报数据，在传统统计工作中一般都利用纸质文件进行数据的传输，给农村统计工作带来很多资源上的浪费。而应用信息化工作模式，可以有效提高工作效率，改变传统传输方式，实现网络上报，不但可以保证汇总数据正确而且可以减少运行成本，降低工作强度。
建立农村统计数据库，在农村统计工作中应用信息化工作模式，可以有效组织各种数据自动生成各种统计分析图表，可以有效降低农村统计人员劳动强度，使农村统计内容更加丰富多样，从而形成农村统计工作数据库。再有，实现农村统计工作数据库资源共享，不但可以有效加快农村统计工作速度，而且可以提高农村统计工作质量。
刘淑兰
一、 指导思想
以“十七大”文件精神为指导，以学校教学工作计划为依据，以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，进一步进行教学改革，构筑高效课堂，发挥学生的潜能，提高学生的全面素质，培养学生的自学能力，培养学生的创造性精神和创造能力，进一步培养学生的团结合作能力和跨文化意识，培养学生综合运用语言的能力，为进一步深造打下坚实的基础。
二、学生知识能力习惯态度分析
四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从上学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
三、教材分析
这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。
本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设计。
四、主要教学目标：
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。
3、能听、做6个TPR活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、唱7首歌谣。
7、能完成6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识
五、教学重难点分析
重点：
1、能按四会与三会要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能运用日常交际用语，或用四会句型，惊醒简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语符合场合。
4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。
5、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
难点：
养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。
六、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2. 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
七、课时安排
Unit 1 Our school 7课时
Unit 2 What time is it ? 7课时
Unit 3 Is this your skirt ? 7课时
Recycle One 3课时
Unit 4 It’s warm today 7课时
Unit 5 How much is it ? 7课时
最新关于热门英语老师工作计划范文 一、学情分析
今年高一总共10个班级，学生能力参差不齐，层次差异较大。经初步了解大部分学生在英语学习方面一直属于薄弱环节。因此，首先要想办法培养学生英语学习的习惯。主要工作是从书写和朗读着手：利用早读培养学生的朗读习惯；在下半学期安排一个英语书法比赛，养成学生良好的书写习惯。
高一第一学期是初中向高中的重要转折点，学生能否在短期内快速适应高中英语学习是摆在我们面前的重要任务。这对高一英语教学提出挑战，教师应该多用心，应兼顾不同层次学生的需求，做到真正有效教学。
二、指导思想
在市、区教研室的指导下，全面贯彻学校工作计划，以年级组的工作计划为指导思想，以学生为核心，抓好基础，培养学生对知识综合运用的能力。
三、总体目标
1、 完成教研组工作计划中提出的各项工作要求。
2、 寻找有效的措施，拿出有效的培养思路，既保障尖子生的稳定发展又培养后进生学习兴趣，养成良好学习习惯，使他们适应高中英语学习并有所进步。
3、 集体备课充分，作业批改及时，上课学生满意率高。
4、 期末考试成绩能有效体现一学期来教学成果，学生能力有所提升。
四、具体措施
1、加大备课投入，发挥集体优势。每周都会安排一次集体备课活动，为实现脑力资源共享，我们将更严格执行集体备课程序：个人深备—主备人说课—集体讨论—修改完善———分头执教—教后反思。
2、 精心设计课堂教学过程，提高课堂教学效益。根据高一学生特点，任课老师指导学生明确学习计划，维持好课堂秩序，指导学生听课、记笔记、及其它学习习惯的养成教育，及时监督学生每天完成“预习—听课—复习”三步。充分发挥学生的主观能动性，让学生尽快适应高中英语的学习，并对英语能有兴趣和热情。
3、 注重英语基础知识，强调词汇量的积累。同时加强对学生阅读能力的培养，每一模块专门设置一节阅读课，教给学生阅读方法，培养学生良好的阅读习惯。
4、 书面表达方面，教给学生写作的方法。每两周进行一次作文训练，教师及时批改讲评，且对卷面严格要求。
5、 采取得力措施，关注后进生。教师多课下辅导，多鼓励谈心，逐步培养他们对英语学习的兴趣，从而逐步提高成绩。
6、加强对学生周末自主学习的指导，精选习题，认真批改，下周讲评。
7、加强听力训练。每周利用周一下午第四节时间对学生进行听力训练，并加强对学生听力方面的指导。
8、 搞好大小考试的质量分析，认真查找原因，寻找对策，为提升教学质量，踏踏实实做好一切工作。
总之，我们将一如既往，多沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结经验教训的前提下，努力，认真完成高一备课组的各项任务。
五、教学规划表
略
最新关于热门英语老师工作计划范文 在本学期我担任五、六年级的英语教学。面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：
一、教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。
二、教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
三、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。
四、加强学习提高素质
利用业务学习和业余时间学习教育局《实施1、2、3、4工程，努力提高教育质量的意见》，《教师专业发展“三、五”工程》，学习先进的教育教学理念，切实提高自身素质。让学生们更好地这好这门学科。
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一.指导思想
根据小学生的生理和心理以及发展需求，我把小学阶段英语课程的目的确定为：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
二.学情分析
本学期我主要担任一年级的英语教师。一年级的孩子比较活泼，天真，好动，充满了好奇心，想象能力和观察能力都非常的丰富，同时也要培养学生的学习兴趣，创新能力。现将计划如下：
三.教材分析
本学期我们主要使用三年级上册的英语课本，总共有10个模块，每个模块有两个单元，每个模块里都有一首歌曲，歌谣，目的是激发学生对英语的学习兴趣，让学生快速记忆所学过的单词和句子。根据孩子的年龄特征，本学期只上三年级上册的前五个模块，重点是让学生会读，会认前五个模块的单词和句子，并学会运用简单的句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。同时还要掌握课本里涉及到前五个模块的歌曲，歌谣，教师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣，同时还可以配上一些相适应的动作，而且动作要自然，大方，规范，表情要面带笑容。为了达到此目标，我觉得小学英语教学应具备以下特点：
(1)教学内容贴近生活。
(2)符合小学生兴趣的需求。
突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。小学英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩_画，情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。在教学中应该多安排一些儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。
四.教学目标
一年级英语的目标是：主要培养学生对英语的兴趣，让学生喜欢上英语，对于教师所教的内容要会读，会认，而且发音要清晰，标准，语音，语调要适中，要带有感_彩，这就要求教师要使用多种教学方法来激发学生的学习兴趣。教师要加强训练自己的语音，语调和感_彩。
五.教学方法
采取方法多样，生动活泼的教学方案，激发学生的学习兴趣：
1.集各家所长，多和老英语教师沟通，采用综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉浸法、折衷法、综合法等，只要有助于教学目标都可以采纳。
2.创设情景、相互交流、激励情意，启发学习动机，树立学习信心。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因测兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大地激励。
3.练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。
4.设计任务型活动(task-basedactivities)，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。这类活动，可以自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。课堂上所设计地任务一般都要给一些语境(图示或文字说明)和词语提示，但要给学生留有思考和想象地空间，启发学生动脑思考同思维(convergentthinking)，更有利于发展他们地求异思维(divergentthinking)。
另外，在教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，有利于充分调动学生的积极性：
1.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量，这样可以更好地发挥效益，加大每个学生地实践量。
作为新一届院学生会，我们对自己的未来布满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，第二届学生会将以“团结、求实、进取、创新为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生为主的工作计划。
一、分工负责制度：
在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下，院学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。
1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。
2.副主席协助主席的日常工作，并具体分管各部的工作。
3.在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。
4.各部部长负责本部及各系相关委员的工作，部门内部也实行具体分工负责制。
二、思想教育
在原有思想教育工作计划基础上，百尺竿头、更进一步，形成以理论为指导，精神为基础，能力为实践的符合新时代要求的精神取向，最终实现“全心全意为全校师生服务。
根本任务：
1.积极配合学院的思想政治工作计划，使我院学生干部起到表率作用
2.举办富有我院特色的科技文华娱乐活动，为广大同学提供科技创新的实践舞台，培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。
3.加强学院与各系之间的交流与合作，支持和帮助各系开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。
三、学风建设
在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。
1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设氛围
2.定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习，生活等方面的问题。
3.围绕学风建设，积极开展科技文化活动和专业技能竞赛，提高学生综合能力
四、文体活动
通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，提高全院师生的身体素质
1.组织开展校内活动，增强全院同学的素质
2.组织我院同学参加校运会，力争在上届基础上取得更好成绩
3.认真配合院里举行的大型文艺晚会。
五.生活方面，本学期学生会将联合各系对学生住宿和学生饮食方面加强治理，根据学校现在存在的问题和实际情况，院学生会结合后勤处，以院学生会组织系学生会为主体，各系认真配合的方法，对寝室和伙食进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉
1.组织成立伙食委员会，不定期的对伙食进行检查和监督
2.组织成立宿舍治理委员会，对寝室的住宿和卫生进行综合考评。
六、精神文明建设，本学期学生会将加强各系间的联系，切实履行“全心全意为全校师生服务的宗旨。通过各系创优工程提高全院同学的整体素质，加强我院的学风建设工作。
1.通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察，推出星级宿舍评选制度
2.展开学生教研工作计划，举办符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动
3.探索新的学生治理机制，调动广大同学参与班级建设的积极性。
七、毕业生工作
针对各系的实际情况，院学生会尽力为在校毕业生多提供就业
信息和就业岗位，使xx届同学文明离校，并愉快地走上工作岗位
为进一步加强本市煤炭市场监督管理，规范煤炭经营市场，根据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国煤炭法》、《煤炭经营监管办法》、《**市煤炭经营监督管理实施细则》（以下简称《实施细则》）、《20**年-20**年**市煤炭经营行业发展规划》（以下简称《规划》）的有关规定，现就做好成品油经营企业年度检查（以下简称年检）工作的有关事项通知如下：
一、年检范围
本市行政区域内取得煤炭经营资格的企业。
二、年检时间
20**年**月**日至**月**日。
三、年检内容
按照《国家发展改革委关于印发煤炭经营企业“十一五”结构调整与合理布局规划的通知》和《规划》的要求，结合《实施细则》实施情况，本次煤炭经营企业年度检查工作的重点为：
1、是否符合《实施细则》第三章有关合法经营的要求。重点检查煤炭经营企业有无以下违法违规行为：购销无煤炭生产许可证的煤矿的产品的；购销无煤炭经营资格证的煤炭经营企业的煤炭产品的；向无煤炭经营资格证的煤炭经营企业销售煤炭产品的；经营活动中严重违法违规、偷漏税款的；以各种形式接受无煤炭经营资格证的企业挂靠经营煤炭产品的；伪造、买卖、出租、转借或以其他形式转让煤炭经营资格证的；未取得20**年版国家发展改革委印制的煤炭经营资格证仍在从事煤炭经营的。
2、是否符合《规划》中明确的煤炭经营企业设立标准。重点检查煤炭经营企业是否有与其经营规模相适应的注册资金（要求800万元以上，现阶段不得少于500万元）；是否有符合国家规定条件并经规划部门、环保部门认可的储煤场地和必要的装卸、加工设施（储煤场地面积必须超过3000平方米）；年销售量是否达到10万吨以上。
3、是否符合《实施细则》第四章的规定，服从市相关职能部门的监管。重点检查煤炭企业是否受到工商、质量技监、环保、税务、公安等部门的处罚。
4、是否符合自检材料报送和如实填报方面的要求。重点检查是否按规定时间节点报送自检材料，是否隐瞒真实情况或者提供虚假材料。在规定的年检时间内，对无正当理由未提出年检申请或虚报材料的煤炭经营企业，视同年检不合格。
四、年检程序
1、企业自检：煤炭经营企业要按照年检内容进行自检，填写《**市煤炭经营企业经营情况年检申请表》（以下简称《申请表》），连同其他年检材料报送企业注册地所在区县经委。
2、区县初检：各区县经委要主动和工商、税务、物价、质量技监、环保、安监、公安等部门保持联系，做好在本区县注册的煤炭经营企业的初检工作，在《申请表》上签署意见并盖章，于20**年**月**日前报市经济信息化委复核。
3、复核和抽查：市经济信息化委对初检材料进行审核，并对部分煤炭经营企业进行实地抽查核实。复核和抽查工作于20**年**月**日前完成。
对年检合格的企业，由市经济信息化委发给年检合格证。对年检不合格的企业，撤销其煤炭经营资格。
五、年检材料
1、《**市煤炭经营企业经营情况年检申请表》
2、《煤炭经营资格证》(正本、副本原件)；
3、《工商营业执照》（复印件）；
4、进货增值税发票（原件）或煤炭进货发票抵扣联（原件）;
5、**市统计局《煤炭资源与销售完成情况》统计报表
六、年检要求
各区县经委要高度重视年检工作，由分管领导牵头，落实专人负责，按照全市统一时间节点做好初检工作。
各煤炭经营企业要严格按照各项要求，认真如实做好自检工作，并积极配合市、区主管部门进行核查。
一、熟悉工作环境
1、熟悉楼层主管的工作职责，楼层主管日常工作流程和相关工作的协调部门;
2、熟悉本楼层的管理人员及员工，向他们了解他们所在工作岗位的情况;
3、熟悉本楼层的所有专柜，包括专柜名称、具置、经营商品的性质、经营方式及经营状态。
二、发现当前工作中的问题
1、根据上一阶段的工作，找到当前工作流程中的漏洞，比如是否有本部门无法解决的问题，是否有需要相关部门协助解决而没有具体的人和方法来落实的问题;
2、所有本楼层的员工是否清楚本岗位的工作职责及相应的工作流程，是否有能力做好本职工作及所在岗位需要帮助解决的问题，是否按照相应的要求来做好本职工作;
3、了解本楼层专柜经营中需要解决的问题，例如灯光照明、商品陈列、库存积压等等。
三、解决当前工作中的问题
1、完善工作流程与规章制度，向上级寻求帮助以解决本部门需要上级支持才能解决的问题，与相关部门沟通协调解决需要相关部门协助才能解决的问题;
2、对本楼层的员工进行培训，使其具备所在岗位必备的能力，并能按公司要求做好本职工作;
3、与各专柜沟通协调，解决其需要帮助解决的问题。
以上工作为主要工作思路，在具体的日常工作管理上须如此进行：
1、管理本楼层销售工作;
2、清楚掌握本楼层各专柜销售及货品、人员情况;
3、负责柜长、营业员工作分配、考勤、仪容仪表、行为规范;
4、帮助下属解决工作上的问题;
5、培训下属并跟进检查培训效果;
6、处理顾客投诉;
7、严格执行公司各项规章制度;
8、及时准确地将商品信息及顾客需求和建议反馈公司;
9、负责楼层环境清洁、灯光、道具、维修、安全;
10、按时更换、检查卖场陈列;
11、跟进公司促销活动的执行、宣导;
12、负责每月楼层盘点;
13、定期检查、抽盘后仓货品;
14、根据卖场实际情况，做适当人员调备;
15、负责下属工作质量及工作进度;
16、负责本楼层物料陈列、道具、管理;
17、拟定市场调查工作计划及实施;
18、对各专柜按公司制度进行管理并与其业主沟通协调来处理好双方的不同意见;
19、销售业绩分析工作。
xx年保卫科工作要在校党政的领导下，发挥职能作用，提高服务质量，保证学校师生员工利益不受侵犯，为学校的教学、生活、工作、科研等工作顺利进行。
一、统一认识，强化素质，.在新的一年里，保卫科要加强自身的学习，提高业务素质和能力，依据有关规章制度规范管理，提高工作质量和工作水平，完成学校交给的任务。
二、加强治安管理，维护校园秩序，巩固综治成果。治安工作，要坚持打击与防范相结合，发挥职能作用与落实责任制相结合，加强治安管理与实施安全教育相结合，以保证校园治安秩序良好，促进教育教学的顺利进行，要突出抓好治安防范工作，在落实技术防范的同时，加大对门卫的管理，加强和保安公司联系、加强和辖区派出所联系，发挥人防技防作用。要继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为。保护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任制，强化各部门负责人的责任意识。坚持在学生中开展安全教育，提高他们的安全意识和法律观念，加强对外来人员的管理，控制各类案件的发生。
三、坚持“预防为主，防消结合”的方针，做好安全防火工作，要继续实行日查、周小检查，月大检查，对重点部位盯住不放，对隐患部位抓住不松，务求监督到位，整改彻底。加强安全防火宣传教育、培训、演练和责任制的落实，以确保学校防火安全。
四、坚持做好稳定工作，要关注师生员工关心的焦点、热点问题。采取多种形式，做好各种矛盾的调处。坚持打防结合，做好转化工作，以确保学校的安全和稳定。
五、按照学校党政的要求，认真做好学校大型活动的安全保卫工作，充分发挥职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。
【关键词】水文信息化技术 水利防汛工作 应用
众所周知，水利部门是国家发展中必不可少的一个关键方面，对于社会的进步具备着极强的积极价值，尤其是对于农业的发展以及人们的安全来说，这种水利工作极为必要，其中防汛工作又是水利部门的一个核心任务所在，切实落实好水利防汛工作是保障社会和国家正常发展的必要条件，充分的应用水文信息化技术又是提升水利防汛工作的一个重要手段，随着水文信息化技术的不断成熟和发展，其在水利防汛工作中表现出来的价值也越来越突出，值得在今后的水利防汛工作中加强应用和推广。
1 水文信息化技术
所谓的水文信息化技术主要就是指针对水文相关工作充分的运用信息化技术来提升其现代化程度，这也是水文现代化的一个基本要求所在，是提高水文相关工作效率的一个重要手段，而对于具体的信息化技术来说，其主要就是管理和处理信息的一些专业化技术手段，就当前比较常用的信息化技术来说，包括通讯技术、计算机技术、电子技术、遥感技术、信息数据库以及可视化技术等多种技术手段，这些信息化技术手段在水文管理中的应用确实体现出了自身较为突出的价值。
对于这些信息化技术在水文管理中的应用来说，其作用是比较明显的，尤其是随着当前气候条件的不断恶化，水文状况也越来越恶劣，更加容易出现一些问题影响到社会发展的有序性，因此，必须要加强对于水文的管理和控制，比如防汛工作就是极为核心的一点，切实保障防汛工作的有效性时水文管理的核心工作要求所在，并且防汛工作的落实效果还需要依赖于相关的水文状况表现来进行判断，基于此，相关的水利部门要想切实做好相应的水利防汛工作就应该注重水文信息的勘查和管理，而对于这种水文信息的勘察和管理工作来说，相应的各种信息化技术必然也就能够发挥较为突出的作用和效果。因为水利防汛工作重点在提前预防上，只有及时准确地把握好相应的汛期及其危险状况，才能够最大程度上采取相对应的措施进行控制和预防，避免其造成较大的损害，这种预见期的缩短就需要相应的水文信息化技术的参与，各种新型信息化技术的应用确实具备着较强的应用价值，能够提前发现各种危险状况，并且通过恰当的分析和处理选择出最佳的一种手段和预防措施来进行预防，保障水利防汛工作的效果。
2 水文信息化技术在水利防汛工作中的应用
2.1 通讯技术在水利防汛工作中的应用
对于水利防汛工作来说，其具体的工作执行需要构建一个完善的信息化交流平台，而这种沟通平台的建立就需要用到相应的通讯技术，这种通讯技术也是信息化技术的一个典型代表，尤其是随着网络计算机技术的不断发展，通讯技术的应用价值也得到了较大程度的提升，尤其是在这种沟通平台的使用上，其极大的提升了水利防汛工作相关人员的交流效率，促进了沟通的及时性和准确性，这种及时性和准确性的提升正是水利防汛工作的必然要求所在，结合通讯技术以及计算机网络技术能够在全国甚至是全球范围内构建一个完善的水利防汛信息化体系，也就是一种水情信息中心，这种水情信息中心的投入使用必然就能够在较大程度上对于当前的水利部门防汛工作提供较为详细完善的信息，进而就能够调动较多的资源来进行相应的预防和控制，并且随着当前Internet的使用越来越广泛，还可以构建外联防汛网络，进而提升其运行的可靠性和全面性，也就能够提升其防汛工作的效率和水平。
2.2 信息数据库在水利防汛工作中的应用
信息数据库不仅仅是当前比较关键的一种信息化技术手段，其还在相关的水利防汛工作中发挥着重要的作用，因为这种信息数据库就是针对所有的信息和数据进行相应的管理和分析，进而从中找出最佳的解决方案，为相应的工作提供充分的资料和可借鉴的资源，这一点对于水利防汛工作来说极为关键，水利防汛工作的执行就是依靠各种水文数据来进行预防和处理的，因此，如果能够较好的针对这些数据和信息进行管理和处理也就能够提升其最终的防汛效果。针对当前我国现阶段水利防汛工作中的信息数据库应用现状来看，其必须要着重加强的就是信息数据库的完整性和及时性必须要得到相应的保障，只有保障其完整性才能够针对相关的所有水文信息进行充分的分析，也才能够最大程度上提升其应用的价值，保障其所提供信息和方案的准确性，对于及时性来说就更为关键了，这种及时性随着网络技术和数字化技术的发展，其也得到了较大程度的提升，进而也就促进了其应用价值的提高。
2.3 可视会商系统在水利防汛工作中的应用
对于具体的水利防汛工作来说，其并非是单独一个人或者是一个团队的工作，很多时候都需要各方面的人员进行协调沟通，进而才能够商量出一个最佳的方案，最终提升其防汛工作的准确性和有效性，而对于这些各方面的人员来说，很多都是异地的，这也就增大了会商的难度，而随着信息化技术的不断发展，尤其是网络技术以及视频通话技术的应用，可视会商系统在这一方面发挥了重要的作用和价值，尤其是对于比较关键的防汛工作要点来说，通过这种可视会商系统来集思广益，促使各个方面的人才都能积极的投入到这一工作中来是极为重要的，对于最终水利防汛工作的价值来说比较关键。
3 结束语
综上所述，切实做好水利防汛工作是社会发展的一个重要方面，而要想提升该工作的效率和水平，就应该着重引入各种信息化技术手段来提升其防汛工作的效果，这也是今后水利防汛工作发展的一个重要趋势。
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