发布时间：2023-03-06 16:02:42
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的保育员学习计划样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
急性淋巴细胞白血病（ALL）是小儿常见的恶性克隆性疾病，患儿有不同程度的免疫功能低下，而大剂量化疗和免疫抑制剂的应用更加重了这种状态，强烈的化疗易致骨髓抑制，表现为中性粒细胞质和量的异常、严重贫血、血小板低等，易发生严重感染、出血及贫血等并发症，增加了死亡率，而积极合理的护理干预，可以减轻和减少感染和严重出血的发生，减轻患儿痛苦和经济负担，促进患儿早期康复，保证规范化疗的顺利执行，提高ALL患儿的长期无病生存率。现将本科治疗初发ALL的疗效观察、院内感染及所采取的相关护理措施报告如下。
1 临床资料
1．1 一般资料 试验组选取2005年7月至2007年7月在我院儿科住院，资料完整，MIC(M)诊断分型明确，诱导缓解治疗完成的初治ALL患儿60例。其中男38例，女22例，年龄1~14岁，平均5．5岁，按国内白血病诊断标准诊断：高危8例，中危32例，标危20例[1,2]。对照组为2003年6月前在我科住院的未进行综合护理的ALL化疗患者30例。两组化疗强度、高中低危险度比例相当，差异无统计学意义。
1．2 治疗方法 采用小儿急性淋巴细胞白血病诊疗建议（第二次修订草案）和儿童急性淋巴细胞白血病诊疗建议（第三次修订草案）制定的小儿急性淋巴细胞白血病诊疗方案[1,2]，给予诱导缓解治疗，方法VDLP(长春新碱+柔红霉素+左旋门冬酰胺酶+泼尼松)。
1．3 治疗结果 60例患儿均完成诱导缓解治疗，泼尼松诱导试验敏感43例，19 d骨髓象，M1 50例，M2 8例，M3 2例，35 d内54例完全缓解(90%)，部分缓解5例，1例未缓解。其中，血培养明确病原的败血症3例(5%)，临床诊断败血症3例(5%)，上呼吸道感染4例(6．7%)，口腔炎2例(3%)，肛周脓肿0例， 感染部位不明确 3例(5%)。而2003年6月前30例患儿中血培养明确病原的败血症4例(13%)，临床诊断败血症3例(10%)，上感3例(10%)，口腔炎4例(13%)，肛周脓肿2例(6．7%)，感染部位不明确 3例(10%)。两组比较：感染的发生率和感染的严重程度均差异有统计学意义(P
2 护理体会
2．1 心理护理和健康教育 首先要和患儿家长进行充分的沟通，使患儿家长对小儿ALL的诊断治疗及预后有一个全面的认识，既要树立小儿ALL是可治之症的坚定信念，又要对这一恶性肿瘤治疗过程的长期性、艰巨性和经济负担的困难性有充分的认识，以取得患儿及家长的理解和配合，根据每个患儿及其家庭的不同情况，采用适宜的个体化化疗方案，因人施治，以期取得最佳疗效。
2．2 加强病房管理，提高患儿生活质量，减少外源性感染 要注意空气流通，不准吸烟和随地吐痰，每天定时开窗通风，让患儿能呼吸到新鲜的空气；保证患儿有适当的日光浴时间，有助于患儿的心情舒畅、日光消毒和正常的生长发育；注意常规的日常消毒工作：每天对房间进行紫外线消毒2次，30 min/次，地面、门窗及桌椅每天用84消毒液擦拭2次，减少患儿外源性感染机会；严格执行探视制度，拒绝传染病患儿、上呼吸道感染患者及皮肤化脓感染者进入化疗病房；所有医护人员应戴口罩、帽子进入病房，接触患儿前要消毒洗手，保证手的卫生，各项操作严格遵守无菌原则；督促或协助患儿每周擦浴2次，勤换衣裤，保持皮肤清洁，防止和避免交叉感染。
2．3 加强输液的管理，注意血管的保护 合理选择血管。首先做好心理护理，取得患儿的配合，提高穿刺成功率。穿刺时要有计划利用血管，由四肢远端开始，对刺激性小、毒性低的药物采用较细小的血管输注，对刺激性强、毒性大的药物要采用易固定、弹性好的大血管。避开关节神经和韧带处的血管，一般不宜采用下肢静脉推注，宜采用交替注射法，勿在同一部位反复穿刺，否则易使血管受损，纤维化形成瘢痕后循环不畅，药液滞留刺激血管造成闭塞性静脉炎。提高静脉一次穿刺成功率，避免反复穿刺，疑外渗者如表现为输液速度减慢，注射部位疼痛和烧灼感等，立即停止输液，及时更换注射部位，局部涂如意金黄散、新鲜芦荟汁、烧伤膏等。对有可能发生的静脉炎也要进行预防性的治疗和护理，局部可用利多卡因+地塞米松封闭，或冷敷25%硫酸镁及喜疗妥等。在操作时除要注意机械性损伤外，在平时用药结束后，要经常热敷，按摩手足，以增加血液循环和血管弹性，使血管营养状态得以改善，减低脆性，减少粘连和瘢痕的形成[3]。
2．4 饮食护理 给患儿高蛋白、高维生素、高热量且适合小儿口味的饮食，但在使用左旋门冬酰胺酶化疗期间，除低脂饮食外，还需要注意饮食结构的稳定性，以防止和减少致命性的急性坏死性胰腺炎的发生，我科执行以上的饮食措施，无一例发生急性坏死性胰腺炎，保证了治疗方案的顺利执行。鼓励患儿多饮水，少吃酸性食物，使机体处于弱碱性环境，可预防因大量白细胞破坏引起的高尿酸血症，防治肾功能不全的出现，同时也有利于药物代谢产物的清除。
2．5 高热的护理 发热是感染的信号，同时使患儿不适，饮食减少，抵抗力进一步下降，易发生致命性的感染。所以，高热时要鼓励患儿进食一些清洁且易消化的新鲜食品，注意卧床休息，监测生命体征。持续高热患儿给予冰帽，保护脑细胞，控制体温以物理降温为主，常用的解热镇痛药对骨髓有抑制作用，所以应遵医嘱使用退热剂。患儿出汗时应及时协助更换衣裤，嘱其注意保暖，并做好皮肤护理。鼓励患儿多饮水，促进体内毒素的排出，并做好降温后的体温测量。
2．6 出血的护理 颅内及内脏出血是白血病死亡的主要原因之一。当血小板低于50×109/L时应注意患者有无出血倾向，注意观察患者皮肤及黏膜有无出血点。当血小板
2．7 口腔及肛周的护理 口腔和肛周是人体整个消化道的入口和出口，直接与外界环境接触，承担着繁重的进食和排泄的任务，又由于本身的特殊解剖结构，极易藏污纳垢，成为细菌繁殖和侵入机体的主要门户[4,5]。大剂量化疗在杀伤肿瘤细胞的同时，对正常敏感组织的细胞也有不同程度的损害，其中以口腔及肛周的并发症多见，ALL患者最易在这两处发生感染，一旦处理不当，更易发展为全身感染导致败血症以至死亡[6]。所以，在白血病化疗患儿入院时，常规给予口腔及肛周护理，使口腔和肛周保持清洁，维持正常功能，使患儿舒适，增强抵抗力，也可及时发现异常，对症处理，有效地遏制细菌的侵入和繁殖，不仅使口腔和肛周感染率下降，而且大大地降低了白血病患儿全身感染率，降低了死亡率。因此，口腔和肛周护理可作为ALL患儿常规护理措施加以推广。口腔的护理：嘱患儿用软毛牙刷刷牙，不食坚硬、刺激性食物，在清晨、饭前、饭后、睡前用生理盐水、妥泰漱口液及5% 碳酸氢钠溶液交替漱口，如出现口腔溃疡应停止刷牙，由专职护士每天进行口腔护理2次，对口腔溃疡严重而不能张口,可给予利多卡因冷盐水含濑数分钟，然后涂鱼肝油、琥乙红霉素、制霉菌素和甲硝唑混合糊状制剂或喷洒贝复剂,一般2～4次/d，重者可增加到5～6次/d。肛周护理措施：保持大便通畅，防止便秘，预防痔疮、肛裂、肛瘘、肛周脓肿的发生和加重，每天晚上1∶5 000高锰酸钾粉坐浴，对有便秘倾向的患儿可适量短期服用大便软化剂（如艾者思等），对已有痔疮、肛裂患儿常规应用太宁栓、痔疮膏等，疼痛剧烈应口服独一味胶囊等，鼓励进食适量的水果蔬菜及清淡食物，化疗期间饮食应达到“三高一多”，即高热量、高蛋白、高纤维，有肛周感染倾向者选用0．2%强力碘棉球擦拭病灶，3~4次/d，其次可用40 W立灯照射，保持局部干燥，必要时行物理治疗。
2．8 支持及抗感染治疗 在化疗过程中注意碱化和水化，补足电解质，减轻消化道反应，有助于促进化疗药物的代谢和排泄，减轻其对机体的毒性损害。多种维生素、复合氨基酸、脂肪乳的补充及纠正贫血，可维持代谢正平衡和重要脏器功能，改善全身营养状况，提高机体对化疗的耐受性和对感染抵抗力[7]，保证治疗的顺利进行，避免感染的发生。当中性粒细胞
总之，让患者按时完成联合化疗，是提高治疗效果的一个重要因素，因此做好骨髓抑制期的预防及护理可有效地预防和控制ALL患者院内感染的发生，经采用综合防护措施，感染率和死亡率均低于同类报道[10]，对化疗方案有效地执行及提高患儿的长期无病生存率有非常重要的意义。
参考文献
1 小儿急性淋巴细胞白血病诊疗建议（第二次修订草案）.中华儿科杂志,1999,37(5):305-307.
2 儿童急性淋巴细胞白血病诊疗建议（第三次修订草案）.中华儿科杂志,2006,44(5):392-395.
3 陈君华.如何保护静脉化疗患者的血管.中华护理杂志,2003,65(2):901.
4 崔振珠,沙琳,张红云.重型再生障碍性贫血并发感染的观察与护理62例.实用护理杂志,2003,19:14-15.
5 孙晓红,张香琴,秦晶.化疗致腹泻患者的护理.实用护理杂志,2002,18(4):51.
6 夏祥碧,刘力克,张倩,等.恶性肿瘤医院感染影响因素的患者对照分析.中华医院感染学杂志,2003,13(4):315-317.
7 Chen CY,Chen YC.Hepatosplenic fungal infection in patients with acute leukemia in Taiwan:incidence,treatment,and prognosis.Ann Hematol,2003,82(2):93-97.
8 范洪伟，王爱霞，袁瑛.113例败血症的病原菌分析.中国抗感染化疗杂志,2003,3(2)：99.
在计划执行过程中，人们往往有一句老话：计划赶不上变化。其实这是因为很多人在做计划的时候往往高估了客观及自身情况，比如时间资源的有限性、执行人能力的问题。下面是小编整理的关于普通员工工作计划万能模板，欢迎阅读!
普通员工工作计划万能模板1一、工作目标
工作重点：进一步整合业务流程，建立健全内部控制制度。为此我部将树立“以人为本”的理念，增强员工的创新意识，结合企业与员工双方面的需要，实现以下目标：
1、根植“尊重人、理解人、培养人”的思想理念，增强对员工职业生涯发展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习的主观能动性。
2、加强有针对性的指导和员工培训工作计划，提高员工实际工作的能力和效率，促进个人业绩的提升，从而为公司整体绩效的实现和提高搭建高效率的信息服务平台。
3、分层次，抓重点。
针对不同的年龄阶段、岗位分工、技术特长等特点，围绕经营管理、专业技术和技能操作三个方面，形成能力全面的、综合素质高的企业团队。
4、深入推进各层级的岗位职责和绩效考评制度，重点着眼于专业、创新、协作的团队精神的创立，形成部门文化理念，为应对各类突发事件提供人力资源保障。
二、工作策略
在公司“有势者强，有德者昌”的文化氛围下，提出“为有势者搭建舞台，为有德者创造未来”的思想，为每一个员工提供展示自己的机会。根据各个岗位及年龄段的特点，采取不同的方式提升管理层和员工对工作的满意度，提高员工的沟通能力、表达能力，带动工作能力的提高，促进员工职业技能、职业知识、职业态度的全面提升。
三、项目计划
(一)、基层管理人员(主管)
提高基层管理人员经营管理水平和能力，以适应业务发展对机构功能调整的要求。
1、建立“周会”的沟通形式。
把每周的数据统计结果以讨论的形式进行分析、整理，从数字的角度对公司一周的运营进行总结，提出具有可操作性的调整建议。
2、鼓励自主学习。
在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上，支持管理人员参加社会学习，激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。
3、进一步推行绩效考评制度，加强各项财务制度的执行力度，在理解的基础上深化认识，提高对各环节的控制力、执行力。
(二)、专业技术人员
专业技术人才是重要的支持保障力量，进一步提高该类人员的业务技术水准，增强风险防范能力、培养内部管理水平，加强综合素质的培养。
1、深化细致的完善岗位职责，落实到每一个岗位和个人，普及内部管理策略，提高内部管理水平，提升其专业素养。
2、鼓励自主学习。
在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上，支持管理人员参加社会学习，激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。
普通员工工作计划万能模板2新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划：
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
普通员工工作计划万能模板3幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法洗脸。
饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。
培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。
开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
普通员工工作计划万能模板4一、测量岗位职责：
(1)测量班及时积极配合技术科开展测量工作;贯彻落实测量班的规章制度和测量规划内容;熟练掌握测量控制的有关技术和规范要求，正确运用工程施工测量技术规范、规则和验收标准;配合总监办和业主全面质量管理的标准，加强施工过程中测量手段控制;
(2)在工程施工管理上，测量班参与工程项目建设中的全面测量管理，规范各施工队伍与测量有关的施工控制以及资料提交的测量技术工作，协助技术科组织管理的相关工作内容，解决测量中的技术问题。
(3)并参与建设过程中的阶段性测量控制，复核及验收问题，核查施工上报测量方案及工程量测算资料，及时发现问题和提出意见，会同主管领导和相关部门处理施工中工程变更六方联测及设计问题联系函等技术问题。
(4)建立测量管理制度，完善测量技术资料档案工作。
(5)指导，帮助年轻测量人员解决工程技术疑问和难题。
(6)经常深入工地现场，发现问题，认真研究，妥善处理施工中的测量难题。积极正确地协调处理测量工序和其它工序的关系，积极配合施工队伍做好服务保障工作，保证工程顺畅。
(7)认真探索，总结测量工作的新情况、经验掌握先进的测量方法。学习和了解新技术，新工艺，新设备，新仪器。
(8)完成项目领导交办的其它工作内容，工程技术业务同时受其它上级相关部门领导。
二、测量工作计划
(1)土方路基工程
1.配合土方工程师对土方96区顶做好测量自检工作，确保顺利完成与路面标的路基交验工作。
2.配合防护队对全线排水边沟进行测量放样，使排水边沟能够按时完成。
(2)桥梁工程
1.京杭运河特大桥：按照工期计划要求做好引桥桥面铺装及内外护栏的测量放样工作，做好主桥合拢前后的监控测量工作，确保大桥顺利合拢。
2.陆集互通区主线桥及C匝道桥：配合施工队伍做好现浇箱梁，桥面铺装及护栏的测量工作，保障互通区桥梁工作能够按照计划时间完成。
普通员工工作计划万能模板5由于先前本人从事的工作是教育培训行业的网站推广和优化，所以对于一个刚刚踏入医疗网络优化的新人来说，也是一个充满挑战，机遇与压力并重的开始的一年。因此，为了我要调整工作心态、增强责任意识、医疗知识自我提升的意识，充分认识并做好医疗网络推广的工作。为此，在网络部的小杨、何廷婷两位同事的热心帮助下，我逐步认识本部门的基本业务工作，也充分认识到自己目前一些方面的不足，为了尽快的成长为一名职业的医疗网络营销人员，我订立了以下年度工作计划：
一、熟悉单位的规章制度和基本工作的实施。作为一位新员工，本人通过对基本工作内容的实施，使我对公司的业务有了更好地了解，便于以后在工作中更加得心顺手。
1、在第一季度，以知识学习和提升自我网络推广能力为主，由于我自身先前没有接触过医疗行业，知道存在欠缺，先从网络编程做起，我会充分利用从事编辑工作的这段时间补充本单位网站的内容知识大纲，认真学习本院得规章制度，对本院的医疗方面的权威技术了解透彻，与部门人员充分认识合作;
通过到相关的网站，了解网上同行对手的营销推广模式;通过百度知道，SOSO问答的方式、博客发表医疗方面的博文、相关医疗行业的论坛发帖、和重权相当的网站互换友情链接等方式，让更多的潜在客户了解本院的网站，与核心技术，从而到本院进行治疗，同时也让自己正式转正成为我们公司的员工。
2、在第二季度的时候，本人对公司的了解，和日常工作的任务实施都有所了解，我会努力争取让部门所负责的武警广西总队医院泌尿外科等网站的关键词，在百度排名有所提升，让本院的知名度在原有的基础上，更加深入人心。
让男同胞在有需要帮助的情况下会第一个想到的是“武警广西总队医院”。
3、第三季度时，相信通过本部门同事的合作和努力，本院的品牌效应也有一定的提升，对一些潜在的，真正需要医疗的客户就可以逐步渗入进来，到本院进行医治，并能够健康向上的进入自己完美幸福生活。
此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。
4、年底的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的本院的'男科网推广、对潜在客户的推广，我相信是我们网络部一定功夫不负有心人。
同时，我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把工作业绩做到最大化!
二、制订学习计划。做医疗网络营销推广的工作是需要根据网络市场不停的变化局面，不断调整推广和营销策划思路的工作，学习对于网络推广优化人员来说至关重要，因为它直接关系到一个网络推广优化人员与时俱进的步伐和自我价值的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。医疗网络营销知识、本院的医疗核心技术知识、男科方面的病例知道、部门管理等相关医疗网络营销的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆。
三、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
2017幼儿园教研工作总结一 在过去的一学期，幼研室教研工作在上级主管部门的关心重视与领导,和教师们的大力支持下,围绕期初制订的幼教教研计划,以《纲要》精神为指导,以园本教研为主线,以中心教研组为主要阵地,主要作了以下几方面工作。
一、加强学习，提高教师业务素养。
1、自身建设，提高工作水平 。幼教教研室承担着教学研究和业务指导的任务，为更准确地把握教学改革的脉搏，必须加强自身建设。本学期来，幼校健全了以下工作制度：(一)业务学习交流制度。我们采用自学和集中交流相结合的方式，学习的内容有《课堂密码》《幼儿教师园本培训》等，于每周工作例会进行交流，结合教育教学中的案例，谈自己的理解或体会，以此来促进学习的深化。(二)积极丰富业务学习资源。我室除了订阅《福建幼儿教育》、《幼儿教育》《学前教育》等杂志，教研员利用网络组织学习《张雪门幼儿教育文集》节选的读书活动。(三)听课反馈交流制度。教研员在深入幼儿园调研听课后，要求反馈交流。 提出各幼儿园调研、听课中发现的好方法及发现的问题进行分析。
2、开展教师读书活动 。 为广大教师在课改的过程中进一步理顺思路，转变教育理念，提升实践能力。幼校组织教师开展读书活动制定读书学习计划，以教师自学反思为基础，精选篇章与全体教师共同分享及讨论。三是举行片区师徒结对 读书沙龙活动二、培训学习，有效提升教师业务水平。
在实施新教材的过程中，努力拓宽培训渠道，加大了培训力度。一是教研员引领。2010年3月，由幼中心小学组织的幼儿教师我们共同成长系列培训活动，三位教师围绕幼儿园语言领域活动组织(一)主题,结合当前农村幼儿园课程设置情况进行了《幼儿园故事教学活动组织》、《幼儿园诗歌教学活动设计与指导》、《幼儿园散文文学欣赏活动的组织策略》的讲座，。二是实施了师徒结对活动。为了加强农村幼儿园教师队伍建设，发挥教师的传、帮、带作用，共建学习交流平台。通过相互备课、听课等形式，相互促进，共同提高。
二、加强园本教研，提高教师的教研能力。
1、开展走进课堂月活动。教研员本着平等、合作、互助的工作思路，与学科教师开展互动研讨，帮助教师解答在新课程实施中遇到的困惑。教研员在全面了解农村幼儿园教学现状的基础上，撰写了幼儿园调研报告。
2、师徒结对活动形式灵活多样。一是请上来学习。5月，以幼儿园语言领域活动组织专题研讨为契机，组织幼儿园结对园长、幼教辅导员及教师到实验幼儿园进行研训活动。二是听课指导活动。各教师，自结对以来，分别开展指导备课活动、互听课堂教学达40多人次。她们带着先进的教育理念和精心组织的教育教学活动，传授教学方法和经验，帮助教师提升教育理念，提高教学水平。
三、以课题研究为重点，促进课改工作的深入开展。
课题研究是课程改革的重要载体。本学期，我们继续着力于加强实小幼儿园原有未结题的课题研究工作。实小幼儿园的市级立项课题《利用本土资源挖掘》，开展同课异构，跟进提高的教研模式，促进课题研究的有效性，从环境创设、课程的安排、早操的编排等，开展一系列的后续研讨总之，半年来在上级教育主管部门的关心指导和全县教师的共同努力下，我校的幼教教研工作取得了一定的成效。在总结经验的同时，我们也及时反思存在的问题：
1、教师未能充分利用便捷的网络资源，获取广泛的课改信息。
2、鼓励大家踊跃参加幼教博客的在线研讨，互相探讨课改热点问题，充分发挥网络教研的实效性。
3、在教研工作中未能突出园本教研的实效性，学习从解读孩子的角度分析教师的教育行为，使教育研究真正为幼儿的发展服务。
2017幼儿园教研工作总结二 本学期积极推进素质教育，探索、创新适合本园的园本教研形式，进一步提高幼儿园师资队伍的建设，促进教育教学质量再上新台阶，圆满完成了教育局教研工作目标及园本工作计划，现将工作总结如下：
一、加大教学常规管理
平时要求教师有计划、有准备地开展教学活动，提前一周备课，制作教具，按时按主题活动的要求，认真上好每一节课、组织好每一个环节的活动。前勤教干加强一日活动各环节的常规检查工作，每月有重点地进行一次业务检查工作，如教师备课、幼儿作业、主题环境创设、幼儿成长档案等，做到有布置有检查、有总结、有考核，发现问题及时修正;学期末对教师听课记录、幼儿发展状况等进行了检查、评价和考核，使各项工作落到了实处。
二、听课、评课形式多样
优秀的听课、评课团队将对教师教学水平提升有极大促进作用，本学期任教年级教干参与各班组听课评课，以不同听课形式促进教师梯队专业成长。
1.常规听课。
组织面向全体的同课异构36节、30岁以下青年教师成长课16节、青蓝工程师傅指导性听课36节、青蓝工程推门课10节。
2.选拔、评比类听课
三月份听全县社会领域选拔课2节，指导课4节;四月份听全县健康领域选拔指导课5节;六月份听全县科学选拔课3节，指导课2节;听园长优质课磨课3节;六月份组织教研组、科研组、监督粗对青蓝工程徒弟优质课进行评比，听课18节，评出一等奖4人、二等奖6人、三等奖8人。
三、开展分层手写备课
本学期在县教研室号召下，实行新模式备课，尝试老备课本新模式备课，依据教师园龄划分三个层次，5年之内教师备详案，610年教师双课时科目备简案，其余科目备详案，11年以上教师备简案，格式参考园本课程教师用书，提前一周备课，每月检查1次教师备课本，学期末评选优秀备课本。
四、注重专业理论学习
1.加强《指南》学习。
学期初制作《指南》手册，每班发放一本，宣传平时研读，指导教育教学。
2.开展《早期教育》学习心得评比。
宣传教师阅读本专业杂志，本学期研读《早期教育》杂志，教师、保育员不限范围，任意研读文章，每月由教研组、监督组进行一次优秀心得评比。
五、发挥示范、培训基地作用
我园面向全县发挥龙头园的示范、辐射作用，充分发挥优质教育资源优势，为乡镇幼儿园提供业务学习观摩的机会，积极开展业务培训工作。
1.面向全县教研开放活动。
3月份组织全县社会领域教学活动观摩;6月份晶都名师研修组去桃林送教，开展研修活动;多次接待外来人员观摩版画特色活动。
2.帮扶创建园教研活动。
帮扶曲阳二幼、机关幼儿园磨课18节，接待来园教学活动观摩30节，接待来园观摩教学活动30人次等。
3.接待乡镇园长培训。6月份接待乡镇园长8名来园观摩教学活动、一日活动，组织撰写过程记录并反馈收获。
六、加大教师培训力度
继续采取请进来、送出去的方式，支持教师学习幼教最先进理念和教育教学技能，推动着幼儿园教师整体素质提高。二月份邀请市局王春华书记来园培训《指南》;三月份5人参加教育局晶都名师培训、四月份3人去淮安参加全省科学活动培训、五月份1人去南京参加教玩具制作培训、1人去苏州参加全省引智培训、3人去连云区参加百位名师百乡行教研活动、5人去赣榆观摩教学活动、六月份4人去新浦参加全市教玩具制作培训、1人参加全省骨干园长培训、1人参加县通讯员培训、18人次教师参与全县教研活动观摩培训等。
七、充分运用多媒体教学设备
