发布时间：2022-02-06 13:56:37
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的应届毕业生个人总结样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性强。我热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
学习上，我从刚跨入中专时的失落与迷茫，到现在即将毕业的从容、坦然。我知道，这是我人生中的一大挑战——角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于中专三年，刚入学时：我曾为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信：是金子在任何地方都会发光。所以，我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过三年的学习，我懂得了很多。从刚步入立信分部那天真幼稚的我，经过三年那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理：人生中不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由我的不足和缺陷。但我及时反省了，这只是上天给予的一种考验，我是不能够被打倒的。作为中专生的我应该善用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。中专三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处，如：有时学习时间抓不紧、各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌来迎接未来的挑战!
学期末，我去单位进行了为期一个月的实习。这次实习经历让我获益匪浅。以下是我从个人实习意义及对会计工作的认识和总结：
1.作为一个电子商务人员，工作中一定需具备良好的专业素质，职业操守以及敬业态度，对其从业人员必须要有极高的素质要求。
一、领导重视，统一思想和认识
针对今年兵员征集对象主体的调整变化，两类兵役制兵员同时进行以及毕业生即将离校的新情况、新特点，学校人武部部长**、副部长**多次向学校分管领导**副校长专题汇报征兵工作情况，积极主动和学生处、招生就业处等相关部门协商研究，及时下发《关于做好我校2009年就届毕业生招收士官入伍的通知》、《关于做好我校2009年应届毕业生预征对象（冬季义务兵）征集工作的通知》等文件；同时，学校成立了征兵工作领导小组，党委副书记、校长**任组长，党委副书记**、副校长**任副组长，人武部、学生处、招生就业处等职能部门和各学院分管学生工作的负责同志为成员。2009年6月11日上午，学校专门部署征兵工作会议，**副书记和**副校长分别就征兵工作的意义、要求及征兵的工作计划等进行了布置和动员，要求全校上下提高认识，统一思想将征兵工作作为一项政治任务；要求广泛动员，各部门密切配合；要做到分工明确，责任到人，克服一切困难，努力为应届毕业生预征入伍提供方便条件，热心服务，工作到位。
二、采取多渠道宣传征兵政策，确保每一个毕业生知晓政策
学校人武部根据有关文件精神，针对我校外地实习学生较多且分散在各地的特点，采取多种切实有效的宣传措施，确保征兵的信息和政策、要求及时传达到每个学生。让每位毕业生了解此次征兵的意义及相关政策。首先在东、西校区宣传栏张贴征兵公告，同时在校园网上予以。其次各教学院部由专人（辅导员）通过电话、短信、同学转告等联系方式，告知在外实习和已基本确定就业单位的毕业生。
三、严格把关，分工负责，确保兵源质量
六月中旬，征兵工作报名登记时，按照学校人武部下发文件的要求，各学院首先审查学生个人申请书，征求学生家长对学生入伍的意见；武装部工作人员逐个逐项的进行初审，对身高、年龄、体重、视力等进行询问和目测，组织学生体检及政审材料，并及时做好预征工作解释工作；学生处负责核实学历、学位；财务处、学生处负责审查学生贷款情况。
四、各部门密切配合，落实到位
今年，我校毕业生离校和在校生放假基本上在同一时间段，此时，招收士官、预征对象的工作正在紧张进行之中，针对这个实际问题，学校领导及时召集人武部、后勤集团、学生处等有关部门的负责人，现场办公，把学校的招待所、小餐厅让出来，安排毕业生集中食宿，统一管理，为应征毕业生提供良好的服务环境，解决他们的后顾之忧。
五、按时完成征兵任务，并做好后续工作
（一）招收士官
2009年，部队在高等学校应届毕业生中招收士官的专业比较多，但从普查情况统计看，我校中医类（必须符合小代码的专业）只有中医骨伤专业，经我校武装部积极争取，省征兵办将全省仅有的2个指标落实到我校，现已有3人进行到征兵政审阶段，8月上旬可入伍服役。
（二）预征对象（冬季义务兵）
关键词：温州企业家精神；大学生就业
高校毕业生就业问题关系到社会的稳定、高等教育的发展及经济社会的发展，一直是各级政府与社会关注的重点问题之一。随着经济社会的发展，近年来人才供需矛盾相对突出，一方面是大学生就业困难，另一方面是急需人才领域招不到人，从而显示出大学生就业难。2009年全国大学毕业生将达到611万人，较2008年相比多出了52万。而当前正值全球金融危机，使大学生就业形势更加严峻。高校毕业生就业难，原因是多方面的，有高校人才培养模式方面的，有企业用人方面的，也有人才管理服务体制机制方面的，但最关键的还是毕业生自身的就业观念。培养温州企业家精神，有助于大学生树立科学的就业观，从而解决高校就业问题。
一、温州企业家精神的特点
温州人有很强的致富欲望和创业精神。温州经济活跃的核心是温州人的活跃。温州的自然条件较差，正是温州人造就了温州经济，而温州人精神便是温州人的灵魂。不同地区的人，很难真正体会和理解“温州人精神”。温州人非常勤劳，也很能吃苦，尤其敢想敢干，具备很强的经商意识和市场观念。因此，这种精神造就了一批企业家，依靠企业家精神造就了千千万万个中小企业，从而形成了温州经济。温州企业家精神的特点是：信念、执着、冒险、创新和敏锐的市场洞察力。
二、培养高校大学生温州企业家精神的必要性及可行性分析
(一)必要性分析
2008年受金融危机影响，招聘单位及岗位大量“缩水”，大学生就业遭遇前所未有的“寒冬”。据《新京报》有关应届毕业生就业情况调查显示，1522个调查样本中，目前已签约学生仅为4.6％，近半(49.5％)的学生还没找到工作，有14.9％的学生已有意向但还没有签约，值得关注的是还有27.4％的学生不想马上就业，这一类也可归并入没找到工作的行列，由此可见，近八成在校应届毕业生的工作还没有着落。在如此严峻的就业形势下，创业就成了解决就业问题的一个很好的对策。创业不仅可解决学生个人的就业问题，还可以提供更多的工作岗位，吸纳更多的大学毕业生。
(二)可行性分析
温州企业家精神的影响力是世界性的。它不仅对在温州就读的大学生有直接的影响，而且对全国的大学生也有间接的影响。根据对2007届温州地区毕业生就业观的调查，在毕业生就业首选单位中，国家机关事业单位(包括政府、学校、医院等)和民营企业平分秋色，分别占39.11％和36.31％，选择国有企业和自己创业或其他只占14.80％和10.34％。另外，对于是否愿意到温州中小企业工作的问题，有67.89％的毕业生选择愿意，仅有19.44％选择不愿意，另外12.68％的毕业生选择不知道。而据《新京报》有关应届毕业生就业情况调查显示：44.2％的受访学生表示毕业后的择业方向是事业单位，26.5％的学生选择国有单位，青睐外资企业的学生只有18％，而选择民企和私企的学生最少，只有11.3％。从调查结果可以看出，温州地区的大学生和全国其它地区的大学生相比，把民营企业作为主要择业单位之一，非常具有温州特色，这与温州的民营经济相当发达有关。从这里，我们可以看出，经过在温州生活了三、四年之后，大学生自身的就业意识、就业观念都在悄悄地发生变化。他们开始喜欢这个城市，受温州企业家精神的吸引，他们也想尝试着当当“老板”。虽然在温州本地培养学生的温州企业家精神，比在其它地方更有土壤，但大学生是一个最能接受新思想的群体，他们几乎都有实现自我价值的潜在需要。而创业是自我实现的最佳方式，从需要层次的角度来分析，就业的需要只是生存和归属层面的需要，不是需要的最高境界。当大学毕业生的创业知识、创业心理、创业能力、创业环境等条件成熟时，开创某项事业，并使其不断发展壮大，才是实现人生价值，满足自我实现需要的最高形式。所以温州企业家或创业精神不仅对温州高校的学生有影响，而且对其它区域的高校的学生也很有吸引力。
三、培养高校大学生温州企业家精神的对策
就业观念的转变不是一朝一夕的事情，也不仅仅只是我们学生自身的问题，而是一个社会问题。我们可以通过先转变学生的就业观念，进而影响到家庭直到整个社会。而培养学生科学的就业观念，我们可以通过培养在校大学生温州企业家精神，帮助他们树立正确的就业观念，使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业，培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓精神，培养学生务实的就业观念。
(一)培养大学生的自主创业意识
首先，不能靠竞争现岗，要创造新岗。要大学生明确自己今后的就业意向，要选择竞争现岗就业为主，还是要选择自己创造新岗为主，这关系到就业的导向教育。大学生不能是现代社会现有工作岗位的挤占者，不能坐享其成，抢占社会有限的就业机会，应充分发挥自己的知识优势和能力，创造更多的就业机会和工作岗位，让更多的人就业。其次，不能靠岗位维持，要靠岗位创新。许多大学毕业生即使找到了工作岗位，因为缺乏创新意识和能力，仅仅是简单地在岗维持，不能为单位创造出更好的局面和工作业绩而丢失就业机会，要学生放弃一找到工作就意味着一劳永逸的念头，而要树立起找到工作仅是创新开始的职业工作意识。再次，不能仅靠岗位就业，根本出路在自主创业。大学生是生产力主体性要素中属于最具发展潜力和后劲的一部分，应该是社会未来先进生产力的物质承担的主体力量，其关键在于大学生毕业后能否成为创新创业型人才。
(二)培养大学生创新、冒险的就业意识
有学者曾指出，“大学生就应有体面的工作，从这点上看，我们的教育体制虽然前脚踏人市场经济，但头脑还缺乏市场经济意识。”因此，对高校毕业生要进一步加强引导，转变观念，培养大学生创新、冒险的就业意识。三百六十行，行行出状元，行行都可以成为高校毕业生建功立业的广阔天地。一要开展正确的成才观和就业观教育，引导大学生树立行行建功、处处立业的观念。二要转变传统观念，营造大学生到基层就业的良好氛围。进一步加强舆论引导，大力宣传创业成才的先进事迹和典型，宣传各地在毕业生就业工作中的好经验、好做法，推动全社会积极转变就业观、成才观。对新形势下大学生就业的新情况、新趋势要有正确的分析和引导，不要在舆论上热炒。 转贴于 前不久，北大高材生甘当猪肉王，研究生竞争小区居委会，被不少媒体都渲染成大材小用，其实这就是当代大学生的一种创新的、冒险的就业意识的体现。三是开设活动课程，提高学生创新能力。积极开展第二课堂活动，大到创业计划大赛，小到提出一个“新点子”，都应纳入创业教育范畴。带领学生组织好社会调查，从中发现、挖掘新的“点子”；广泛开展劳动实践活动与科技文化服务活动，充分发挥大学生的知识优势和智力优势。
(三)培养大学生不怕吃苦和越挫越勇的就业意识
根据调查，绝大多数的大学生还是比较能吃苦的，但随着生活水平的提高，很多大学生只是把能够吃苦放在嘴边，真要做点苦差事，就有抱怨了，而且我们很多学生的家长也无法忍受自己的子女过得太“苦”。因此，一方面，我们要培养大学生不怕吃苦的就业意识，首先要引导大学生处理好勤俭节约与必要的生活改善方面的关系。随着我国经济的发展，适当提高消费水平是必然的，勤俭节约不是要过苦日子。但是讲排场、比阔气、贪图享乐、铺张浪费，不仅不符合国情，而且容易使人玩物丧志，失去开拓进取的动力。其次，是在校园内外开展勤工俭学活动，通过实践使学生亲身感受到“钱来之不易”，目前，我们高校基本上只能给一些贫困生提供勤工俭学的机会，因此，我们可以组织有关勤工俭学的演讲活动，鼓励一些贫困生代表参加演讲，让所有的同学都感同身受，可以取得非常好的教育效果。最后，可以用温州人发家致富的典型事迹去激发学生艰苦创业的热情。另一方面，要培养大学生越挫越勇的就业意识。主要是加强大学生的心理素质教育，既能看到自身的优劣、扬长补短，更能毫不畏惧地迎接任何困难与挑战，既要有卓越的胆识，又要有坚强的意志，豁达的胸襟，不能因为一点挫折就变得垂头丧气，要真正明白“失败乃成功之母”的深刻内涵，要学习“从哪里跌倒，在哪里爬起来”的精神，要坚定信念，敢于承认错误，只要知错能改，不断进步就可以。这就要求每位教师在平时的教书育人中，不能只以成绩的好坏论英雄，要对学生一视同仁，多给学生表现的机会，即使学生表现得不好，也要多加鼓励，并指出问题所在，告知学生只要相比有进步就行。这样，学生在以后的就业过程中，就算遇到挫折，也能很快的总结、调整自己，重拾信心。短暂的失业并不可怕，实际上失业是为绝大部分人口带来了一个“找到新工作”的需要，只要学生有这些精神作为支撑，他们就不会绝望，就一定能找到一份工作。
好的实习个人简历范文(一)
姓名：XXX
性别：女
年龄：22
籍贯：深圳
联系电话：XXXXXXXXXXX
电子邮件：XXXXXXXXXXX
求职目标
目标职能：行政助理、文秘/文员、
个人专长
大二学期曾担任系学生会副主席兼学习部部长
负责系活动及晚会的策划，执行，提高了自己的组织能力和领导能力。拟写活动的计划书和活动的工作总结，从而提高了写作能力和思维能力。
大三学期担任院学生会秘书部干事
负责活动简讯的撰写，拟写学校刊物的文章和编辑，充分提高了写作能力和编辑能力。
工作经历
2012-03～2012-11xx消防安全技术工程有限公司
职位描述：
1、对总经理负责，全面负责公司管理工作。
2、负责公司接待任务和人力资源管理。
3、定期向总经理汇报公司内部管理情况。
教育经历
2008-06至2012-06xx师范学院商务文秘
所获证书
国家秘书四级证
自我评价
作为一名年大学应届毕业生，我认为社会是人生的一个大课堂，同时也是我们展现自我、实现自我的人生舞台。我满怀希望，我认真努力，我敢于拼搏。同时我也发现自己还有许多要去学习和研究。我相信我会尽自己所能，使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。将自己所学的知识完全运用到工作中去。
好的实习个人简历范文(二)
姓名：XXX
性别：X
年龄：23岁
身材：178cmkg
民族：汉族
国籍：中国
目前所在地：海珠区
户口所在地：广东省
婚姻状况：未婚
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：生物/制药/医疗器械：
工作年限：
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：2000—3500
希望工作地区：广州
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
所属行业：制药/生物工程
担任职务：
工作描述：主要负责广州地区的连锁药店公司。对连锁公司及旗下的门店进行拜访及维护。日常拜访中向门店介绍我公司产品知识，加强店长及店员对产品的认识，曾多次在开展店员学术教育会议，有一定的演讲经验。能较好的完成预定的销售目标，对于公司的指标会有1。2-1。5倍的增长。
离职原因：
公司名称：
公司性质：所属行业：制药/生物工程
担任职务：
工作描述：负责广州、东莞区域的二级分销商及零售终端。对客户进行日常性拜访及维护，拓展客户群。对区域内的销售计划的制订与执行，及时收集市场信息并反馈到上级领导。按时完成预定的销售目标，销售业绩在公司名列前茅。成功的拓展出东莞市场，把东莞市场年销量从原来的10多万提高到50多万。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广东食品药品职业学院
最高学历：大专
毕业日期：2008-05-01
所学专业一：中药制药
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2005-092008-05广东食品药品职业学院中药制药大专
2007-012007-04国家三级公共营养师课程翳学教育网搜集整理营养师国家三级营养师技能证书
语言能力
外语：英语一般
国语水平：良好粤语水平：良好
工作能力及其他专长
目标职能：销售代表;商务主管/专员;销售主管;医药销售代表。
希望行业：制药/生物工程;医疗/护理/保健/卫生。
详细个人自传
有较好的医学知识，对药品销售有较好的认识，熟悉产品的二、三级分销流程，对市场有一定的预料能力并作出相应的执行方案。对广州地区的商业分销公司及连锁零售终端比较熟悉，并且有较好的客户关系。多次进行店员学术教育会议，可以较好的传授产品知识。为人诚信开朗，勤奋务实，善于与人交通，有较强的适应能力和团队协作能力，愿意从基层做起，努力拼搏。
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
好的实习个人简历范文(三)
姓名：陈先生
性别：男
民族：汉族
政治面貌：党员
出生日期：1988年03月11日
户口：杭州市
婚姻状况：未婚
学历：本科
技术职称：中级
毕业院校：浙江工业大学
毕业时间：2010年06月
所学专业：软件工程
外语水平：英语(cet-4)
电脑水平：专业
工作年限：实习/应届
联系方式：13888888888
求职意向
工作类型：全部
单位性质：不限
期望行业：互联网、电子商务、计算机、通讯、电信业
期望职位：计算机/互联网
工作地点：杭州市
期望月薪：不限/面议
教育经历
2006年至2010年就读于浙江工业大学软件学院软件工程专业
工作经验
2007年9月自主开发一个java2d小游戏。
2008年参与完成学院组织的“心晴空间网站”制作大赛，系统应用asp语言完成，项目用时1个月。
2008年11月负责完成网上书店系统，系统应用mvc架构基本实现所有网上购物功能模块，项目用时1个月。
2009年4月自主完成一个基于j2me的小型手机java游戏。
2009年担任阿里巴巴项目实训团队的需求组组长和测试组成员，团队应用springmvc架构完成在线英语题库系统，项目用时3个月。
2009年7月至11月于阿里巴巴b2b质量保证部中文站实习，期间参与测试的项目有：cms3、0和brmms人脉背景，也独立负责过许多小需求的测试：阿里软件crm自主订单重构、brmms贸易通浮出、中文站跨站脚本漏洞及修复等等，懂得使用qc平台和自动化平台，熟悉测试用例设计以及测试环境的搭建。
专业技能
熟悉c/c++、java语言，以及数据结构和各种基本算法。
熟悉软件开发过程，熟悉uml，了解软件测试和项目管理
了解linux、windows操作系统。
熟悉web、j2ee和j2me开发，了解ruby语言以及自动化编码测试。
熟悉sql语言，了解oracle、mysql数据库的使用。
工作业绩
2007年6月获得软件学院“归谷”杯c++竞赛二等奖
2007年12月获得浙江省大学生高等数学竞赛三等奖
2007年-2008年获得三等奖学金
2008年3月获得软件学院java竞赛三等奖
2008年10月获得软件学院心晴空间网站设计大赛三等奖
2008年12月获得浙江省大学生高等数学竞赛三等奖
2008年12月通过“中级软件设计师”考证
自我评价
乐观开朗，有较强的执行力和学习能力，善于在学习和工作中总结自己和提建议，工作投入时容易忘时。教喜欢快乐工作，认真生活的环境。
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【关键词】园艺技术；就业指导；建议
一、近三年我院园艺技术专业毕业生就业态势
我院是省就业创业先进单位，园艺技术专业是省级品牌专业又是我院的创业试点专业，近年来以创业带动学生就业；系部积极总结教学改革取得的成果和经验促进学生就业；学生积极参与学院“挂县强农富民工程”和“院-区、院-县”科技结对等项目工程服务地方经济建设对接学生就业；政府加大农业示范园区建设和学生积极参与企业顶岗实习实行校企合作推进学生就业。这些工作使得我院园艺技术专业近三年来的应届毕业生年终就业率总体都保持在98.5%以上，协议就业率和专业对口就业率均保持在85%以上，我院的园艺技术毕业生就业状况总体较好，这离不开系部全方位扎实开展的就业指导工作。
二、全方位扎实做好就业指导工作的措施
1.开展职业生涯规划
每年的园艺技术新生进行新入学教育时，系总支书记会给全体新生做职业生涯规划讲座，让同学们树立职业生涯意识，然后在第一学期学院招生就业处的安排下组织学生观看职业生涯规划网络课程，进一步指导学生规划自己的大学三年及以后的职业发展。
2.开设创业就业课程
园艺技术班级在学院思政教研室的安排下都开设了创业就业课程，对学生的职业发展进行规划与指导，该课程进一步帮助学生树立正确的职业观和就业观，引导学生正确认识日常经济生活和就业、创业的关系，使学生学有目标，学有动力，努力提升职业能力，帮助学生顺利就业、成功就业与创业。
3.聘请企业成功人士开展就业指导讲座和创业论坛
我系每年邀请企业成功人士来系部开展四次以上的就业指导讲座和创业论坛，让园艺技术学生面对面的和企业负责人交流，也加强了对系毕业生中创业先进者的宣传，这样可以对系部的青蓝园艺创业社团提供了宝贵经验，可以使学生积极创业，以创业促进就业。同时也拉近了同学们与社会的距离，增强了就业信心与勇气，端正了就业心态，对于个人职业生涯规划和人生目标的定位有了新的思考，同时也为系部与企业之间搭建了一个良好的沟通平台。
4.开展学生思想状况调查
为使系部全面掌握毕业生择业方向及思想动态，能根据毕业生实际情况具体制定下一步工作计划，使毕业生就业指导工作更具针对性，系部每年对即将参加顶岗实习的园艺技术学生开展思想状况调查，进一步了解我系毕业生的就业意向和思想状况，为给学生推荐工作岗位提供参考资料。
5.积极开展职前网络课程教育，使学生更好地参加多种类型双选会
系部每年对即将参加顶岗实习的园艺技术学生开展职前网络课程教育，帮助学生学会许多就业找工作的技巧，并让学生交流学习体会。从而使得学生能够在学院和系部举办的大型和小型专场招聘会中能够得心应手，找到满意的工作。
6.跟进式开展就业帮扶指导工作
我系的负责就业的就业专员老师在开展就业指导培训的同时也注重对系部贫困和思想波动大的园艺技术学生及时跟进开展就业帮扶指导，通过每周的就业帮扶专家门诊对每位求职有困难的贫困生及思想波动大的学生进行一对一的指导，为贫困大学生及思想波动大的学生提供公共服务及就业信息资源，切实做好贫困大学生及思想波动大的学生就业工作。
7.扎实开展顶岗实习，实习和就业同步，使学生低成本高效率就业
系部积极改革人才培养方案，园艺技术专业的应届毕业生在毕业实习前安排学生到紧密型就业基地企业参加顶岗实习，进一步提升自己的专业技能，企业每年能吸收20%以上的毕业生，这进一步推进了毕业生就业，有效地实现了校企双赢。
8.积极组织学生参与项目工程服务地方经济对接就业
系部在学院的领导和安排下，积极组织园艺技术专业优秀学生代表积极参与项目工程服务地方，比如：学院的“挂县强农富民工程”和“院-区、院-县”工程，参加花博会和园博会等等，这些提高了学生学习的热情，提高了专业技能，也赢得了较好的社会共同口碑效应，参与项目工程的单位从中也吸收了一部份毕业生，从而有效地对接了毕业生就业。
三、进一步做好园艺学生就业工作的几点建议
今年的就业环境整体较好，在百校联动校园招聘会上园艺类参会企业数和质量具历年之最，为更好做好园艺技术专业学生就业工作，现提出以下几点建议：
1.坚持和加强综合素质教育，提高学生专业实践技能
学生必须全面提高自身的综合素质，才能在社会激烈的竞争中立于不败之地，这就要求系部坚持和加强素质教育，要通过书本内外、课堂内外、校外就业创就业基地等多种途径，培养和提高园艺技术学生的综合素质和专业实践技能。正如系部毕业生跟踪调查的结果显示，毕业生很少反映自己的专业知识不够用，而过多地反映自己的专业技能低、创新精神低。
2.加强实施人才培养方案改革
为了更好地适应苏南经济发达地区经济与社会发展对园艺技术应用型人才的需要，系部在对人才市场需求调研分析、学习借鉴兄弟院校办学经验、研究分析第三方人才培养质量评价，以及总结我系近年来教改实践的基础上，系部积极召开了人才培养方案论证会对园艺技术专业人才培养方案进行了认真修订，明确了实践教学对于学生检验所学的知识，培养学生的各方面能力有着重要作用。
3.精心组织好园艺品牌特色活动，与苏州本土文化有机融合促进就业
事实表明，学生活动有利于培养学生的集体主义精神、团队合作精神、开拓创新精神，有利于培养学生的各方面能力，提高学生的总体素质。所以我系要继续举办好园艺品牌特色活动百花艺术节和技能竞技节，是校园文化能够和苏州本土文化有机融合，各类活动应注意考虑与专业培养相结合，同时要注重发挥学生个体的不同特点，力求做到让学生人人积极参与、人人从中受益，这样可以促进园艺技术学生的就业。
4.加强与校友的联系，拓宽就业渠道
我院是百年老校，百年园艺，薪火相传，校友资源较多，因此要加强与校友的联系，通过毕业生多渠道了解和收集各方面的信息，加强与社会、企业的联系与合作，努力创造条件，通过进行产学研合作等活动，改善办学条件，提高教学质量，拓宽就业渠道，以便更好的开展园艺技术学生就业工作。
5.进一步做好就业指导服务工作
积极宣传、贯彻和落实党和国家制定的毕业生就业方针、政策，比如江苏省的高校毕业生“三支一扶”政策。提供全面的就业信息服务，及时搜集、整理、储存和用人单位的需求信息，包括人数、报酬、要求、用人单位基本情况等，供学生随时查阅。为用人单位和毕业生提供更多双向选择的机会，利用学院的各种有利条件，组织好毕业生专场招聘会。进一步加强对园艺技术专业学生就业观的指导和教育，帮助他们认清就业形势、端正就业思想、正确认识自己和社会，避免出现“高不成，低不就”。加强与兄弟院系的沟通，学习其他高校的就业指导经验，丰富就业指导的手段，突出个性化服务，建立针对园艺技术专业学生的职业测评和求职技巧等各项服务内容。
参考文献：
[1]张漪.当前如何开展大学生基业指导工作[J].上海工程技术大学教育研究，2002（3）.
关键词：银行；招聘信息；高职院校；就业
为及时了解社会人才需求状况，总结用人单位招聘人才的基本要求与高职院校毕业生之间存在的差异，从中探寻未来人才培养策略，以便使培养出来的学生更切合社会需求，提高其就业率，笔者在2009年1～6月通过网络、信函、传真、问卷等不同形式，对全国200多家银行的招聘工作进行调研，调查内容为银行招聘岗位及其应聘人员须具备的基本条件。
1银行招聘信息分析
1.1银行招聘岗位
银行招聘岗位主要有钞票处理员，微小贷款信贷员，前台综合柜员，零售银行文员，客户服务运营数据分析、客户服务排班，客户服务代表、客服座席代表、营销、综合管理、部门助理，CDM技术服务、能效技术服务、项目融资、碳金融、法律与合规岗，产品经理、创新产品经理、规划经理、高端客户经理、投行客户经理、科技人员经理、对公客户经理、零售信贷客户经理、理财经理、风险管理、支行负责人，内部审计、行政文秘、资金财务、科技信息、授信审查，总会计、财务会计核算中心总经理、核算经办，离岸业务部反洗钱监控岗位，风险管理员等。其中，只有极少数大型国有控股银行县支行以下营业网点一线前台综合柜员岗位招聘应届高职毕业生，并且一般的银行管理岗位都不招聘高职应届毕业生，较新颖、需求较少、要求较高的CDM技术服务、能效技术服务、项目融资、碳金融、法律与合规岗等一律将高职毕业生拒之门外。
1.2银行要求应聘人员具备的基本条件
①学历：100%的银行对应聘者都有学历要求。38家银行要求最低学历为大专，占19%，146家银行要求最低学历为本科，占73%，16家银行要求最低学历为硕士研究生，占8%。银行招聘人员最多的是本科学历，最少的是研究生学历。
②专业：除中信银行信用卡咸阳市公司招聘营销经理无专业对口要求外，其余99.5%的银行对应聘者专业都有要求，并且主要招聘金融、经济、法律、计算机、财会、统计、管理等相关专业，此外，少量招聘外语、国际贸易、国际金融、国际会计、数学、运筹学、中文、土木工程、水电工程、项目评估、电子通信等专业人员。
③工作年限：13.5%的27家银行要求招聘人员有工作经验，主要集中在管理或专业技术性程度要求更高的职位上，如中国银行浙江省分行产品经理、创新产品经理、规划经理、高端客户经理、投行客户经理、客户经理、科技人员、理财经理，浦东发展银行溧阳浦发村镇银行招聘业务管理部、风险管理部和营业部负责人、内部审计、行政文秘、资金财务、信息科技、授信审查、风险管理、总会计、客户经理、柜面员工等。
④年龄：30%的60家银行对所招聘人员的年龄有要求。由于高职毕业生的年龄一般都未超过24岁，故在此方面与社会要求基本无差距。
⑤思想品德：83%的166家银行要求招聘人员遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、品学兼优、刻苦耐劳积极向上、具有良好的个人品质和职业道德、无不良记录，奖学金获得者、优秀学生干部优先，并且综合素质较高，善于沟通，具有较好的敬业态度和良好的团队协作精神，能承受一定的工作压力等。
⑥外语水平：17%的34家银行对所招聘人员的外语水平有要求，如工商银行海外数据中心要求英语六级以上水平，建设银行无锡分行要求英语四级考试成绩达到合格或430分以上，交通银行江苏省分行要求英语四级以上，瑞穗实业银行广州分行招聘人民币交易业务员要求已通过六级考试或英语专业八级考试，听、说、读、写熟练等。 转贴于
⑦计算机水平：43.5%的87家银行对所招聘人员的计算机水平有要求，如人民银行沈阳分行钞票处理中心、农业银行上海市分行电子银行部客户服务中心、工商银行电子银行中心和海外数据中心、农业发展银行四川省分行、建设银行无锡分行、光大银行电子银行部客户服务中心、平凉和桂林市商业银行等。
⑧普通话水平：6.5%的13家银行要求所招聘人员的普通话标准，如农业银行上海市分行电子银行部客户服务中心（取得二级乙等及以上证书者优先）和中国光大银行电子银行部客户服务中心等。
⑨身体健康：40%的80家银行对所招聘人员的身体健康都有明确要求等。
⑩外貌形象、身高：16.5%的33家银行对外貌形象、身高有要求，其中兴业银行北京知春路支行、中信银行信用卡咸阳市公司、农业发展银行四川省分行、华夏银行济南分行、襄樊市商业银行等提出了外貌形象方面的要求；襄樊市商业银行、辽宁省农村信用社联合社等要求女性身高160㎝以上，男性身高170㎝以上。
11性别：1%的2家银行如兴业银行北京知春路支行招聘业务拓展、零售客户服务和福建南平分行招聘分行零售部业务管理人员时要求所招聘人员为男性。
12本地户籍：20.5%的41家银行有本地户籍要求，如工商银行电子银行中心、交通银行江苏省分行、辽宁省农村信用社联合社地处农村的基层农村信用社、兴业银行福建南平分行等。
2对高职院校的启示
①通过调查分析，可发现银行在学历、工作年限、思想品德、外语、计算机等方面的要求对应届高职毕业生约束较大，其中学历层次低是影响高职院校毕业生就业的最大障碍。随着大学毕业生的骤增，许多企事业单位在招聘人才时要求应聘人员至少具备大学本科以上学历，对高职院校毕业生而言，在就业竞争初始阶段就处于一种明显的弱势地位。因此，有必要鼓励在校学生参加自考本科和专升本考试，以适应社会所需。
②工作年限要求对无工作经验的应届高职院校毕业生也有较大约束；同时经分析可发现除一线操作型岗位对高职院校毕业生需求量较大之外，人才需求市场的大门对高职学生敞开的宽度极为有限。基于此，建议以就业为导向，及时关注并分析用人单位人才需求信息，切实建立适应市场需求的办学机制，创新人才培养模式，实现“产销”链接。如被招聘进银行的高职毕业生一般都从事基层一线柜台服务工作，可重点向学生讲授《商业银行综合柜台业务》、《商业银行实务》等柜面规程和操作技能涉及多、岗位综合业务操作能力强的核心专业课程等，并加强实训，工学结合，使毕业生走上工作岗位后很快能进入职业环境。
关键词：高职学生；90后；心理特征；对策研究
中图分类号：G444 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）05-0064-02
一、高职学生90后群体的心理特征分析
目前的高职学生都是90后。90后的学生个性张扬，对新事物具有很强的感知力，同时，他们的心理特征更加的多元化，例如：耐挫能力较弱、思想以及价值观尚不成熟等。正是因为90后张扬的个性、过分的依赖和以自我为中心的心理特点，部分90后在人际交往、学习生活中存在一些问题。
（一）高职学生90后群体不同人际关系下的心理特征
大学是一个小社会，不同年龄、生活阅历和兴趣爱好的人集合在一起，所以，在大学期间建立良好的人际关系对大学生自身具有很重要的意义。然而调查显示，有近一半的大学新生认为大学人际交往存在问题。1.高职学生90后群体在寝室关系中的心理特征。进入大学，宿舍成为了主要的生活区，大学生活需要自理，而对于那些长期依赖父母的同学来说，无疑是一个巨大的挑战。大学寝室的成员，往往来自五湖四海，有着不同的生活习惯，由于人际关系较中学更为复杂，沟通和交流中容易引发各种误会和矛盾。2.高职学生90后群体在恋爱关系中的心理特征。恋爱关系的处理对大学生来说也是一个新的挑战，中学生进入高职院校以后，学业负担相比中学时期要轻，有更多的业余时间和私人空间，加上生理方面的成熟，他们对于获得亲密关系的愿望更加强烈，但在他们中间有很大一部分同学是在游戏式的恋爱，出发点常常是错误或者扭曲的。另外还有一些学生受到单相思的困扰，或者因为错误的恋爱心态做出极端的行为，错误地理解了恋爱的本质。3.高职学生90后群体在师生关系中的心理特征。在学校中，教师与学生的关系也是学生在人际交往中最主要的关系之一。良好、和谐的师生关系有利于学生的身心发展。部分90后高职学生会有上课迟到、早退、不认真听讲的情况，也有的学生缺乏自主、自理的能力，还有的甚至因为不满学校和老师所限制的各种条规而故意抵触老师。面对这种种情况，老师在引导学生上起着至关重要的作用。综合上述几点，可见加强学生的心理健康教育、培养学生良好的品格、帮助学生树立健康的心理素质、处理好人际交往的问题成为了当前思想政治教育的重要举措。
（二）网络虚拟环境下的高职学生90后群体的特征
1.网络的开放性。信息化的今天，网络为我们提供了便利。网络传递信息快、容纳量大，开拓了学生的视野和交际圈，连上网络就可以连接全世界，这对学生来说无疑是最大的诱惑。
2.不可知性。网络对于一部分学生来讲占据了他们业余生活中的大部分时间。他们每天花在电脑上的时间都在增加，对网络产生了极度的迷恋，严重的可导致网络成瘾。
3.虚拟性。在网络的世界里，他们只有单调的键盘、枯燥的文字，无形之中减少了与人面对面交流的机会，更有人甚至害怕与人面对面的接触和交流，容易产生情感和沟通障碍。为此，高校首先要完善学校网络道德规范体系，巧妙地运用网络引导和规范大学生的网络行为，共同营造良好的网络环境。
（三）高职学生90后群体中容易产生心理问题的高危人群
1.新生群体。大部分新生在刚入校时都会有些不适应。大学是中学生们向往的地方，他们认为在这里可以自由恋爱、疯狂游戏，做任何自己喜欢做的事情都不会受到学校和家长的束缚。然而当他们真正踏入大学的时候才发现梦想与现实的落差，难免有一部分学生难以顺利地完成从中学生到大学生的转变。因此，在新生入学时，我们便要做好引导工作。
2.应届毕业生群体。应届毕业生也是大学生中产生心理问题的高危人群之一，许多大学生对于择业的期望相当高，但是选择的职业与自己心目中理想的岗位存在差距。因此，他们认为现在的社会工作太难找了，消极的心理和焦虑的思想使他们变得忧郁和脆弱，担心就业的压力使他们没有勇气去面对未来复杂多变的社会。所以，我们老师必须加强对他们的思想疏导。
3.贫困生群体。贫困生由于家庭经济条件差，容易背负经济压力和精神压力。网上有调查结果显示，贫困学生在问卷中提到：“我觉得我和周围的同学是两个世界的人。”是贫困造成了他们的心理问题，面对这类人群，我们除了要提供物质方面的援助，更要小心呵护他们敏感的心灵，引导他们做个积极向上的人。
4.身体残疾者群体。由于身体的缺陷，大部分有残疾的学生都会有不同程度的心理问题，有的非常自卑，更有甚者在抑郁的边缘。社会上也有不少有本领的残疾大学毕业生就业难的例子，这更加大了他们的精神压力，对于这部分人群我们更要加强关注，提高生活、工作、心理等多方面的援助，让他们“阳光”地走向社会。
二、高职学生心理问题的对策
对高职学生进行心理辅导应该具有针对性，关注学生心理需求、理解学生的心理需要是高职院校学生工作重要而现实的问题。高职院校教育工作难度大，学校和教师要根据学生的变化掌握学生的个性心理特征，选择有利的教育工作模式，及时拓展教育内容体系，引导当代大学生确立积极的人生态度，把学生培养成健康、有能力的社会人。
（一）加强心理教育健康的队伍建设，缓解因不同人际关系下产生的心理问题
1.加强辅导员的心理培训。辅导员的心理素质培养对于高职院校师资来说是很重要的一个方面，把辅导员的培训和工作考核有效的结合在一起，能为高职院校师资队伍的建设提供保障。辅导员先要有良好的心理保健意识以及良好的心理调适能力，掌握心理调试方法，在维护好自己心理健康的前提下帮助困难学生进行心理疏导。
2.加强和完善心理委员、寝室长等学生干部工作机制。学生干部的培训工作是他们做好本职工作的关键，而高校的心理培训工作通常是由学校心理健康教育或心理咨询中心的教师来承担。因此，应加强心理培训师资队伍建设。另外，应注重培训内容的系统性和整体性，增强培训内容的实用性和针对性，注重培训形式的多样和生动性，使得心理委员、寝室长等学生干部发挥好他们在学生群体中的作用。
（二）正确利用网络的积极面，帮助学生走出心理困境
1.网络是一把双刃剑。网络为当今大学生提供了交际平台和信息来源，正确合理地运用网络可以产生积极的影响。反之，不恰当地运用网络则会产生消极影响。那么如何运用网络的积极面呢？我认为可以从以下几个方面进行探讨。
2.端正上网的目的。有调查显示，有64.5%的未成年人上网的目的是娱乐休闲，未成年人以学习或掌握知识、信息为目的的上网活动较少，只有13.5%的人表示通过上网扩大知识量，因此首先要端正学生的上网目的。
3.增强网上自我保护意识。现在的90后都热衷于网购，针对青少年网络犯罪也日益增多，我们应该帮助学生认识网络上的陷阱，增强他们的自我保护意识，预防因网络运用不当导致的损失。
（三）学校针对容易产生心理问题的人群加强他们的心理教育健康
1.针对新生群体搞好入学教育工作、做好心理健康教育。健康的心理是大学生顺利完成学业、成长成才的前提，关注大学新生的心理健康成为高校心理健康教育的重要内容。学校在第一时间开展新生入学适应性心理健康教育讲座，有针对性地对学习问题、生活适应、角色转变、择业就业等问题开展专题讲座，帮助学生尽快适应大学学习和生活，并且安全地渡过择业适应期，塑造良好的心理品质，形成健全的人格。
2.对于贫困生和身体残疾者群体要充分发挥心理咨询中心的作用。学校应充分发挥心理咨询室的作用，积极引导学生建立正确的人生观和价值观。加大宣传心理咨询中心的力度，转变大学生对心理咨询的误解，让更多的大学生遇到问题能主动来寻求帮助。心理咨询可以帮助学生疏导不良情绪，以正确的方式处理好个人的学习、情感和人际关系。
3.对于应届毕业生群体积极开展社会实践活动，引导学生建立强有力的自身社会支持系统。学校可以通过开展各种主题的社会实践活动来磨练将要毕业的学生，使他们体验到生活的艰辛、认识到社会的负责，锻炼他们并增强他们适应社会的能力。尽早建立和发展一个强有力的社会支持系统。在需要的时候给予心理支持，使大学生能够正确的认识自我，处理好人际交往、情感问题、学习网络和生活，确立积极的目标和生涯策略。通过参加社会活动锻炼自己的组织能力、团队协作精神，学会学习与交往。
总结：教育的根本目的就是塑造人的灵魂，教师除了让每一个学生具有高尚的品质和丰富的专业知识外，保证学生拥有健康的身心也是每一个教育工作者不可推卸的责任。了解高职学生的心理特征和规律，并且有针对地提出对策，能较好地预防和缓解有可能出现的心理问题。通过学校、老师、学生和家长的各方努力，争取做到预防为主，治疗为辅，将因大学生的心理问题带来的伤害降到最低。
参考文献：
[1]潘如燕.浅谈高职教育与高职学生心理问题[J].科技信息，2008，（1）.
制作出一份出色的简历,大学生求职者就成功了一半。下面是小编为大家带来的大学生的求职简历范文，相信对你会有帮助的。
大学生的求职简历范文(一)个人信息
xuexila
目前所在：湛江
年
龄：23 岁
户口所在：茂名
国
籍：中国
婚姻状况：未婚
民
族：汉族
培训认证：未参加
身
高：170 cm
诚信徽章：未申请
体
重：
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：应届毕业生
应聘职位：工程/机械：机械类，汽车：汽车类，电子/电器/半导体/仪器仪表：电子类
工作年限：0
职
称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：三个月以后
月薪要求：2000--3500
希望工作地区：广东省,江苏,浙江
工作经历
东风汽车有限公司
起止年月：2010-10-19 ～ 2010-11-02
公司性质：国有企业
所属行业：汽车及零配件
担任职位：生产实习
工作描述：(1)对湖北省十堰市东风汽车有限公司有关的专业分厂(发动机厂、变速箱厂、设备制造厂、总装厂、标准件厂、铸造一厂、轴瓦厂等)进行车间实习以及参观实习;
(2)初步了解零件的生产工艺与设备;
(3)初步了解发动机和变速箱的组成、结构、工作原理和装配作业流程;
(4)初步了解机械制造企业的生产组织管理及生产过程。
离职原因：
重庆嘉陵摩托集团
起止年月：2010-10-11 ～ 2010-10-15
公司性质：国有企业
所属行业：汽车及零配件
担任职位：生产实习
工作描述：(1)对热处理车间、铸造车间、发动机车间、成车车间等车间进行参观实习和车间实习;
(2)初步了解车间的设备及其功能;
(3)初步了解工件加工的工艺流程、使用设备;
(4)初步了解发动机的组成、结构、工作原理和装配作业流程;
(5)初步了解生产现场管理方法，生产计划控制方法，生产质量监控方法。
离职原因：
广东海洋大学
起止年月：2008-09-22 ～ 2008-10-24
公司性质：事业单位
所属行业：教育/培训/院校
担任职位：生产实习
工作描述：(1)对铸造、锻压、焊接、热处理、车、铣、刨、磨、钳工、数控加工等各种训练工种进行实践操作与练习;
(2)获得了各种加工方法的感性认识;
(3)初步了解使用有关机器设备、刀具、量具和夹具等，并提高实践动手能力;
(4)获得了许多机械制造的基本工艺知识。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广东海洋大学
最高学历：本科
获得学位:
毕业日期：2011-06-30
专 业 一：机械设计制造及其自动化
专 业 二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
2007-09-012011-07-01广东海洋大学机械设计制造及其自动化--
语言能力
外语：英语 良好
粤语水平：良好
其它外语能力：CET-6(402)
国语水平：良好
工作能力及其他专长
英语水平：CET-6(402)
普通话：良好
粤语：良好
计算机能力：熟练
计算机详细技能：全国计算机等级考试三级
其他能力：
(1)英文写作、阅读水平良好，已获得国家英语四级考试证书;
(2)获得国家计算机三级证书(网络技术)，掌握C语言程序设计以及计算机应用的基本技能;
(3)熟悉操作AutoCAD、SolidWorks、Pro/E、NX等机械行业软件;
(4)熟练使用Microsoft Office等办公软件;
(5) 对CATIA、犀牛、3DMAX等设计软件略有接触;
(6)对Photoshop(Abode系列)、MATLAB等电脑软件有一定的了解;
(7)扎实的机械设计制造及其自动化理论基础与一定的实际经验。
个人自我评价
(1)集灵活的跳跃性思维与扎实的专业技能于一身的综合型高级工程技术人才。
(2)能吃苦耐劳，富有工作热情，对工作态度认真，勤于思考，上进，善于创新，敢于迎接挑战;
(3)思维严谨，具有较强的钻研精神、逻辑思维能力和解决问题能力，能够不断总结经验,提升自己;
(4)擅长组织管理能力、协调能力、领导能力、学习能力、实际动手能力;
(5)具备团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中;
(6)对机械电子，计算机等有着浓厚的兴趣;
(7)擅长在整体上把握事物，从大局着眼，有事物有独到的见解;
(8)能胜任机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作。
大学生的求职简历范文(二)个人信息
xuexila
目前所在：三水区
年
龄：30 岁
户口所在：江西
国
籍：中国
婚姻状况：未婚
民
族：汉族
培训认证：未参加
身
高：170 cm
诚信徽章：未申请
体
重：60 kg
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：物流/仓储：分公司经理，仓库经理/主管：仓库经理，物流经理：仓库经理
工作年限：6
职
称：中级
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：5000--8000
希望工作地区：广东省,广州,深圳
工作经历
佛山市中昌电脑电子有限公司
起止年月：2009-02-01 ～ 至今
公司性质：私营企业
所属行业：通信/电信/网络设备
担任职位：仓储部主管
工作描述： 1、全面负责仓储部日常事务的处理和监督;2、客户端异常事务的处理;3、人员的调动、选拨、考核和任用;4、仓储规化和绩效考核的完善;5、日常性工作的合理安排;6、跟踪好完成备料的进度，依据订单要求，及时备齐材料。
离职原因：在职
广州世纪捷飞物流有限公司
起止年月：2008-03-01 ～ 2009-02-08
公司性质：中外合资
所属行业：交通/运输/物流
担任职位：分公司经理
工作描述：我们调到长沙分公司以来，前期负责协助长沙分公司总经理黄伟杰办理创建分公司的各项工作。
一、完成了市场可行性考查报告。2008年4月初，我们就被公司派往湖南长沙考查物流市场情况。我在通过对湖南长沙周边地区物流园通过实地调查如：柏林物流园、中南园流园和高桥物流园等一系列的物流园区，5月份我完成了一份详细的市场考查报告包括：物流市场发展现状及水平、行业盈利评估、当地市场特点、市场进入的可行性(优势及障碍)、营销的策略。
二、长沙分公司的选址及装修。
三、检资报告、营业执照、交通运输许可证和税务证记证办理。前期主要通过跑湖南省长沙市一些相关的部门了解创办分公司与创办子公司所需要的具备的一些条件及所需费用反馈到总部，由公司决定采用何种方式，设立分支机构。1、核名。 2、验资报告。3、交通运输许可证办理。4、营业执照办理。 5、税务登记证。
四、人员的招聘工作。
五、市场开发、业务拓展工作。在长沙工作区间，我已经联系到了一些整车业务。然，由于我的上司，迟迟不肯将公司车辆交接给我，而导致许多业务的流失。
离职原因：公司原因，申请离职
广州新杰货运服务有限公司
起止年月：2006-02-01 ～ 2008-01-01
公司性质：私营企业
所属行业：交通/运输/物流
担任职位：仓库主管
工作描述：2006年2月份在广州新杰入职以来，前期在公司流转仓库里从事仓管员工作，主要从事到港货物的御货、分拣、理货、清点、验收等工作;出港货物的备货、打包、开单、发运、与出港部交接等工作，同时，对仓库实行整体、整顿、清扫、清洁、教养和安全的6S管理工作。
5月份以后，我调入天狮项目部，对天狮成品仓库进行托管，负责天狮日化品、保健品等产品的入库、在库和出库等工作流程的优化和管理，全面监控天狮仓库的操作质量和效率。主要工作职责是：1、负责接单。每天从ERP系统中查看出、入库情况及工作量，以便于人员及工作安排。2、人员管理及培训。通过培训工作，提高工作效率，降低成本，保障操作质量。3、日常工作管理及监控，保障仓库工作的正常运作及安全。4、异常情况的处理。主要是负责客户端问题的解决。 5、组织仓库的盘点及报表的制作。负责每天的信息跟踪报表、出入库报表、电子板统计、每周的销货明细报表和每月的库存盘点报表、KPI报表、利润统计表、效率统计表及项目运作回顾报表等工作。07年5月份调入到IBM备件库，从事备件库管理工作。
离职原因：申请离职
教育背景
毕业院校：江西科技师范院校
最高学历：本科
获得学位: 学士学位
毕业日期：2005-07-01
专 业 一：旅游及饭店管理
专 业 二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
1996-09-012001-07-01永修二中高中高中毕业证-
2001-09-012005-07-01江西科技师范学院旅游及饭店管理管理学士-
语言能力
外语：英语 一般
粤语水平：一般
其它外语能力：略懂日语
国语水平：良好
工作能力及其他专长
我是一个性格相对内敛，办事认真、仔细和稳重、责任心强的人。掌握了基本的沟通技巧，很少出现沟通上的失误。在坚持原则推动本部门工作的前提下，积极与他人配合工作。有一定的专业功底，专业技能可胜任目前的职位。经常能对本部门的工作优化、提升。
大学生的求职简历范文(三)个人信息
xuexila
目前所在：湛江
年
龄：23 岁
户口所在：茂名
国
籍：中国
婚姻状况：未婚
民
族：汉族
培训认证：未参加
身
高：170 cm
诚信徽章：未申请
体
重：
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：应届毕业生
应聘职位：工程/机械：机械类，汽车：汽车类，电子/电器/半导体/仪器仪表：电子类
工作年限：0
职
称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：三个月以后
月薪要求：2000--3500
希望工作地区：广东省,江苏,浙江
工作经历
东风汽车有限公司
起止年月：2010-10-19 ～ 2010-11-02
公司性质：国有企业
所属行业：汽车及零配件
担任职位：生产实习
工作描述：(1)对湖北省十堰市东风汽车有限公司有关的专业分厂(发动机厂、变速箱厂、设备制造厂、总装厂、标准件厂、铸造一厂、轴瓦厂等)进行车间实习以及参观实习;
(2)初步了解零件的生产工艺与设备;
(3)初步了解发动机和变速箱的组成、结构、工作原理和装配作业流程;
(4)初步了解机械制造企业的生产组织管理及生产过程。
离职原因：
重庆嘉陵摩托集团
起止年月：2010-10-11 ～ 2010-10-15
公司性质：国有企业
所属行业：汽车及零配件
担任职位：生产实习
工作描述：(1)对热处理车间、铸造车间、发动机车间、成车车间等车间进行参观实习和车间实习;
(2)初步了解车间的设备及其功能;
(3)初步了解工件加工的工艺流程、使用设备;
(4)初步了解发动机的组成、结构、工作原理和装配作业流程;
(5)初步了解生产现场管理方法，生产计划控制方法，生产质量监控方法。
离职原因：
广东海洋大学
起止年月：2008-09-22 ～ 2008-10-24
公司性质：事业单位
所属行业：教育/培训/院校
担任职位：生产实习
工作描述：(1)对铸造、锻压、焊接、热处理、车、铣、刨、磨、钳工、数控加工等各种训练工种进行实践操作与练习;
(2)获得了各种加工方法的感性认识;
(3)初步了解使用有关机器设备、刀具、量具和夹具等，并提高实践动手能力;
(4)获得了许多机械制造的基本工艺知识。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广东海洋大学
最高学历：本科
获得学位:
毕业日期：2011-06-30
专 业 一：机械设计制造及其自动化
专 业 二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
2007-09-012011-07-01广东海洋大学机械设计制造及其自动化--
语言能力
外语：英语 良好
粤语水平：良好
其它外语能力：CET-6(402)
国语水平：良好
工作能力及其他专长
英语水平：CET-6(402)
普通话：良好
粤语：良好
计算机能力：熟练
计算机详细技能：全国计算机等级考试三级
其他能力：
(1)英文写作、阅读水平良好，已获得国家英语四级考试证书;
(2)获得国家计算机三级证书(网络技术)，掌握C语言程序设计以及计算机应用的基本技能;
(3)熟悉操作AutoCAD、SolidWorks、Pro/E、NX等机械行业软件;
(4)熟练使用Microsoft Office等办公软件;
(5) 对CATIA、犀牛、3DMAX等设计软件略有接触;
(6)对Photoshop(Abode系列)、MATLAB等电脑软件有一定的了解;
(7)扎实的机械设计制造及其自动化理论基础与一定的实际经验。
个人自我评价
(1)集灵活的跳跃性思维与扎实的专业技能于一身的综合型高级工程技术人才。
(2)能吃苦耐劳，富有工作热情，对工作态度认真，勤于思考，上进，善于创新，敢于迎接挑战;
(3)思维严谨，具有较强的钻研精神、逻辑思维能力和解决问题能力，能够不断总结经验,提升自己;
(4)擅长组织管理能力、协调能力、领导能力、学习能力、实际动手能力;
(5)具备团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中;
(6)对机械电子，计算机等有着浓厚的兴趣;
(7)擅长在整体上把握事物，从大局着眼，有事物有独到的见解;
(8)能胜任机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作。
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2.大学生简历自荐信范文
3.大学生个人简历范文
4.大学个人求职简历范文
