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个人优秀事迹材料赏析八篇

发布时间:2022-11-10 08:41:17

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的个人优秀事迹材料样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

个人优秀事迹材料

第1篇

他于2007年6月调十堰市委组织部工作,先后在部办公室、党政干部科、机关党委、研究室工作。从事组织工作以来,他始终严格要求自己,坚持忠诚敬业、公道正派,坚持讲党性、重品行、作表率,三年来,先后7次受到省、市表彰,连续三年被评为优秀公务员,树立了组工干部的良好形象。

他是一个注重学习、善于思考的研究人。调入组织部门工作之后,他深知组织工作的政策性很强,而自己作为一个门外汉,要适应新环境的需要,做好本职工作,必须加强学习,提高各方面素质。在认真学习组织工作业务的同时,他注重学习市委的重大决策部署,学习市委领导的重要讲话,在材料起草过程中紧紧把握市委的工作中心,注重找到组织工作服务市委中心工作的结合点,提出工作思路和举措,为部领导决策当好参谋。同时,他发挥自己曾在市委政研室工作、熟悉全市各方面情况、有一定文笔基础的优势,积极学以致用,撰写各种新闻宣传材料,积极撰写讲话和调研文章,承担部机关大部分综合材料的起草任务。5年来,先后撰写起草各类文件、讲话稿、汇报材料将近20万字,先后在省市党报党刊发表调研文章、经验材料、工作信息等50余篇。2011年,先后在中国组织人事报、湖北日报、湖北组织工作、党员生活等报刊杂志发表文章多篇。在部机关研究室主任竞争上岗中,无论是面试还是群众测评,他都以绝对优势领先,并最终竞岗成功。

他是一个勤奋敬业、甘于奉献的研究人。负责组工信息编报,他被省委组织部授予全省组工信息工作先进个人;负责机关自身建设,较好地完成了部机关“讲党性、重品行、作表率”活动、学习实践科学发展观活动、组工干部下基层活动,市委组织部先后三次在全省有关会议上交流发言;负责机关文明创建、计生综治等工作,部机关先后获得全市最佳文明单位、全省支持工会工作先进单位、全市综合治理先进单位、全市爱国卫生先进单位、市直单位党建先进单位等多项荣誉,他个人也被授予全市计生工作先进个人称号;组织协调部机关“万名干部进万村入万户”、“万名干部进万村挖万塘”活动,单位和个人均受到市委表彰。到部研究室工作以来,在研究室工作人员变化大、一度只有一名工作人员的情况下,他发挥甘于奉献的精神,在做好本职工作的同时,只要是领导安排的材料起草任务,他都严谨细致、按要求认真完成。特别是2011年县乡村换届,他承担了换届工作中领导讲话、情况汇报和工作总结的起草工作,在没有全程参与换届工作、信息不全面的情况下,他不推诿、不敷衍,以高度负责的精神,积极克服各种困难,高质量地完成好了各种换届材料的起草任务。同时还撰写了大量换届宣传信息,被湖北日报、十堰日报采用,为营造良好的换届环境发挥了积极作用,受到市委主要领导和部领导的肯定。

他是一个坚持原则、正直诚实的研究人。他注重道德品行修养,特别注重用中国传统文化和道德理念要求自己、教育自己、提升自己。作为一名组工干部,他总是怀着一种高度的荣誉感、责任感和事业心来对待工作,注重发扬组工干部的优良传统,保持组工干部的良好形象。他坚持对人公正。组工干部是为党员、干部服务的,在工作中,他始终坚持以人为本,力所能及的来办事的同志提供更好的服务,得到来访干部群众的信任和好评。他坚持严以律已,不该问的不问,不该说的不说,不该做的不做,不该拿的不拿,按照组工干部的纪律规定要求自己。在工作中,服务对象多次向他赠送购物卡等,都被他婉言谢绝。他坚持公道正派。他参与干部考察,在考察过程中,坚持公道正派的原则,客观公正地考察和评价干部,注重做好宣传引导工作,调动干部积极性,引导干部干事创业,受到被考察对象和考察单位的好评。他坚持与人为善。面对多姿多彩的世界,每个人都有着自己思维和行为方式,他要求自己不仅理解、更要尊重这些差异。但对自己,他始终秉持正直诚实的做人原则和本色,不虚妄,不颓废,更不媚俗,坚持做人操守,保持人格尊严,在知已满前中保持内心的和谐与淡定。

第2篇

我叫XXX,一直在XXX镇中学任教,2012年9月份,我带着光荣的使命,来到桑树坪枣庄中学支教。时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已结束了,在支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容“平淡生活中品尝人生的真味”!

一、思想方面

在每一个平凡的支教日子里,我严格要求自己,认真贯彻党的基本路线、方针、政策,通过报纸、杂志、书籍、网络等多种渠道来积极学习政治理论;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责;服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假;按时完成领导交给的各项工作任务,时刻不忘记自己是一名教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,率先垂范。

二、教学方面

在日常教学中,我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。我在所教学生身上,倾注了全部的爱,做学生的良师益友。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,认真处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对本文转载自chazidian.com查字典范文学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从网上搜集资料给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。通过师生的共同努力,两个学期以来,我所任教的八年级学生的语文成绩有了较大幅度的提高,期末考核中学科各项指标均稳居北片前列,学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外,我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。

三、生活方面

第3篇

人口普查指导员先进优秀个人事迹材料

陈海艳是永乐社区临聘的七人普指导员,由于年纪轻,有朝气,综合素质水平较高,作为指导员参加了永乐社区人口普查户口整顿工作。这是她第一次参加人口普查工作,为了确保所采集的普查数据准确,获取信息全面,在普查工作中,坚持“勤学、好问、不怕吃苦”的精神,发扬乐观积极向上的精神,保证人普工作顺利完成。

首先陈海艳不断学习。从被领导通知参与这项工作开始后,陈海艳便开始在网上收集一些有关资料,尽可能去了解这项工作的意义和实施方法。而后县里组织各个乡镇普查工作人员去参加培训,感谢领导给了陈海艳这个难得的机会。在培训的时间里,陈海艳仿佛又回到了学生时代,丰富的教学内容还有严厉的培训考核无疑让大家的业务知识水平都提高了许多,陈海艳暗下决心一定把工作做好。

回到社区里被领导指派为七人普老师的其中一名,给其他普查员讲课。为了让自己第一次讲台之旅做得更好,陈海艳把指导手册翻看了一遍又一遍,有疑问的地方打电话请教镇里的同行。讲课顺利的完成了,陈海艳惊奇的发现其实受益最大的还是陈海艳自己,知识体系的形成让陈海艳做起工作更顺畅。之后的摸底和正式登记阶段,遇到有疑义的地方记下来,晚上社区总结的时候提出大家一起讨论,不能解决的向上汇报,在这融洽的学习氛围中,枯燥的工作变得轻松有趣了。

其次陈海艳不停去问。孔子云:“三人行,必有我师焉。”在学习理论知识的时候,有不懂的地方就去问别的同事,有分歧的时候便一起讨论,讨论不出结果的向镇里请教,逐渐打下了坚实的理论基础。在基层工作,埋头苦干是不行的。尤其是刚走出校门的陈海艳,在阅历、经验等方面有很大欠缺,而人口普查这项工作,与人更好的交流可以说是工作的重中之重。刚开始上户的时候,担心自己不能很好的与群众沟通,便跟着一位经验丰富的同事去他的普查小区普查了一天,暗自模仿,对于自己的任务也增添了不少信心。第二天,为了化解一些意外情况,在陈海艳诚挚的邀请下,昨天那位同事与陈海艳一同来到了陈海艳的普查小区。结果出乎意料的好,陈海艳深刻的感受到了永乐人民的淳朴与热情,大部分受访群众是有问必答,放下手头的事情配合陈海艳的工作。热心的群众端来了热茶,嘘寒问暖,令陈海艳大为感动。随着时间的推移,沟通的技巧得到了锻炼,普查工作有条不紊的进行。在普查过程中,不少群众提出了一些问题,有的是关于这次普查的,有的是其他他们所关心的。对于这些问题,陈海艳所了解的、有把握的、能询问到的及时为他们解答,回去后去请教同事、查阅资料,下次去上户普查路过时若能遇见便为其解答。

最后是陈海艳不怕吃苦。人口普查是一件细致入微的工作,需要极大的耐心去做好它。陈海艳做到人不漏户、户不漏人、不重不漏。一个普查小区内各种各样的情况纷繁复杂,增加了普查的难度。如:有些外来流动人口认为自己的户籍不在这里,不愿配合登记;有些群众年轻人出外面打工,留了老人小孩在家,言语沟通有一定困难;还有部分外来人员不常在家,很难碰上面。针对这些情况,经过自己思索和与别人探讨研究,选取两个时间段上门,加大工作效率。

一个是午饭前后,由于地处农村,食堂并不盛行,大家都是自己做饭,虽然时间比较短,但是效率比较高;二是傍晚时分,辛勤劳累了一天的群众一般都回家了,利用这个时间段能顺畅的上户普查,不过要注意的是入秋后天气渐凉,再加上乡镇作息时间比较早,八点后很难再叩开群众家门,最好也别打搅了他们的正常休息,正好是回去整理表格,修改错误。上户普查切记不能急躁,总体时间安排都是经过科学的设计,完全有充足的时间去把它做好。

第4篇

**年是**从事食品行业的第23个年头,经过多年的打拼,她的食品公司从无到有,从小到大,现在已经慢慢步入正轨,在业内也已经颇有名气。90年代初,成立之际,她的企业主要从事以冷链技术为核心的冷链物流服务和冷链生鲜食品贸易,为连锁超市,宾馆饭店、特色配餐业、食品加工业等客户提供专业和安全的冷链生鲜食品。**年7月,为了进一步发展,公司正式更名为**开运食品有限公司。经过多方论证,身为董事长的**将企业的发展战略调整为:以服务航空专供为主,兼以连锁超市、宾馆饭店为辅。

近年来,一系列的食品安全事故使社会愈发关注食品安全问题。作为食品公司老总,**比普通老百姓更关注这类问题。在她看来,要解决这个顽症,除了要确保原材料新鲜卫生之外,食品的物流安全也同样重要。物流安全,首先体现在运输和配送环节,车辆是否在合格的卫生和温度环境下运输配送;其次体现在仓储环节,食品运到物流中心或配送中心后,食品的接收和储存是否在合格的卫生和温度环境下完成,是否有信息化追溯手段进行把关。一说起她的老本行,她总是滔滔不绝,津津乐道。

虽然公司业务已经非常稳定,但作为一个民营企业的带头人,**并没有高枕无忧。市场竞争不进则退,要想成功就必须不断改变自己,提升实力,只有这样才能立于不败之地。为此,近期**把很大的一部分精力投入到了最新的功能性食品的开发和销售上,特别是适合80后、90后年轻人口味的快餐食品。另一方面,她也在不断尝试利用果蔬鲜切技术来提高食物的附加值,并且与更广泛的渠道开展合作。她一直坚信,一个企业能走多远,很大程度上就是看老板的思路和目光,因此,不断充电又成了她的必修课。这几年的学习给了她很大收获,从过去的埋头苦干,到如今的边走边看路。从过去的单纯做产品,到现在的做服务。

因为工作的关系,**的很多政协提案也是与食品相关。早在几年前,她就发现很多路边大排档和小饭馆用的原材料和添加剂来路不明,存在巨大安全隐患。因为许多顾客贪图便宜,加上不少人也确实不知道其中的危害,所以,这种现象非常普遍。对此,**建议应该从食物原材料的源头开始管控,同时杜绝三无产品的流通,推广使用放心品牌。除了加强检查管控之外,她也建议让基层组织也可以发挥宣传教育的功能。**分析说,虽然现在的互联网和媒体十分发达,获得资讯和知识很便捷,但是对于很多中老年人来说,他们更多的还是从口口相传和面对面交流中获得知识,因此,街道和居委干部可以组织群众,集中式学习有关食品安全的知识。

第5篇

一、爱岗敬业,关爱学生

作为一名教育工作者,刘老师严格遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教书育人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,任教近三十年,始终任两个班的语文课,并长期担任班主任、教研组长工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育教学上。

全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是体现教师价值之所在。为此,刘老师能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,常常给予这些“双差生”更多关爱,把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘,一分收获”,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了学生的尊敬,同事的赞赏,社会的认可。

二、更新理念,投身教改

作为一名一线教师,刘老师能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。在学到教改理论,掌握《新课标》的基本精神后,努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。

在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新课标及现代新的教学方法,扎实做好备教批辅考等教学环节,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢上我的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作,不断进取,自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中我认真钻研教材,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时,通过采取组内合作,组间竞赛,增强学生的竞争意识,合作意识,上进意识,提醒优秀生寻找不足,激励学困生落实双基,迎头赶上。

因材施教,因人而异,对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得以充分发展,顺利完成了所任班级的教育教学任务。刘老师的课堂也得到了领导和老师们的关注,多次在校内外上公开课、观摩课。

三、带头教研搞好引领

作为学校语文教研组长、备课组长,我自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平,提升专业能力。刘老师能够长期利用课余时间,从事语文教育教学方面的课题研究,坚持写教学心得体会,每年都有自己撰写的获奖,这样更方便用先进的教学理念,科学的教学理论,奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际运作过程中,刘老师始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。同时,切实履行了自己的职责,指导年轻语文教师学习业务,耐心帮助他们进行课改,解决他们解决知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足,疏通他们心理上的障碍,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显著。

工作中,刘老师还认真组织语文教研活动的开展,每次活动主题鲜明,内容丰富,形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围,真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略,我们语文教研组提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。

四、创新模式管好班级

作为一名班主任,刘老师所带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀。刘老师总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式,科学规范的班级管理制度,行之有效的落实措施。在选好强力班委会后,分组管理,每个小组既是学习小组,也是管理小组。让人人参与管理,促进共同成长。在优秀班级创建中,同学们学会了关爱,学会了尊重,学会了奉献,明白了集体的利益高于一切,使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。

第6篇

不畏艰难困苦,追求卓越思想。“扣好人生第一粒扣子,争当新时代的好青年”。孙xx同学家境一般,母亲已退休,父亲常年外出工作,外婆为盲人且卧床多年,外公患有糖尿病且为二级残疾。如此家境并没有让她养成些许不良习惯,反而树立了良好的人生观和道德观,她懂得感恩,拥有乐观向上的人生态度,这让老师和同学都很喜欢她。在学校里,她认真学习党的方针政策,时刻以党员的标准要求自己,现已成为资环学院学生工作党支部的一名成员。

端正学习态度,懂得自我约束。作为一名学生,在学习上,她始终牢记:学习是第一要务。对于英语四级考试,“贵在坚持”,她深知自己在口语发音方面有缺陷,利用APP练习发音,坚持打卡90天。面对大学中诸多门类的课程,她有目的地进行学习。“将来我想成为一名营养师,并打造属于自己的品牌”。对于不喜欢却不得不学的课程,她将其看作达成人生目标的一块块基石。在专业课老师和同学的帮助下,她不断提高自己的学习能力,夯实基础,2017学年学习成绩及综测成绩均名列前茅。同时,利用课余时间,她喜爱看不同门类的书籍,如《人生不设限》《守望的距离》《活着》……“书中有百态人生。”她如是说。

勇于担当。“在其位,谋其政”。孙xx同学现任资环学院团委学生会宣传部副部长、法语社宣传部部长及环境21702班宣传委员。在工作上,她始终以“为同学服务并锻炼自己”为宗旨,虚心向他人学习,不断自省,真正做到为同学服务。作为4#656的寝室长,她常常帮助舍友晒被子、倒垃圾、拿外卖、取快递……同学间互帮互助,同甘共苦,共同成长。同时,她也热衷参与学校活动,曾获2017年健美操舞比赛团体一等奖、“2017级校园知识竞赛”二等奖、“知音文慧”书法比赛二等奖、寝室设计大赛二等奖、“诵读 经典”诵读比赛二等奖、“青春Yi站”二等奖、“一站到底”辩论赛三等奖及最佳辩手等。

第7篇

南丁格尔奖章是国际医学护理界的最高荣誉奖,这个奖两年颁发一次,每次全世界只有不到50个人能得到这个护理界的最高荣誉,南丁格尔奖章是奖给在护理学和护理工作中作出杰出贡献的人士,包括以身殉职的护士,表彰他们在战时或平时为伤、病、残疾人员忘我服务的献身精神。而在我国近1000余家精神卫生专业机构中,吉林省神经精神病医院精神科护士长,张桂英同志,于10月份被授予南丁格尔奖章,成为中国首屈一指的第一人。

1990年,20岁的张桂英以第一名的优异成绩从四平卫校毕业,放弃常人眼中更好的选择,来到吉林省神经精神病医院,从此不离不弃。

刚到医院,老护士教她一套“防身要领”:和患者要永远保持一定距离,永远不要正面对着患者,甚至一个人走出病房时,都要背对着墙侧身走,因为不知什么时候会有患者对你发起攻击。

一天早晨,张桂英按例巡视病房,询问一名患者的睡眠情况,患者没有回答,两只眼睛却死死地盯着她,突然冲到她面前,双手死死掐住她的脖子,她痛苦地用力挣扎,泪水模糊了双眼,她想,这回完了。

这时幸好患者的家属从卫生间回来,同闻讯赶来的工作人员一起把患者的手掰开,张桂英才死里逃生。

有朋友知道了这件事后说:桂英啊,你还是想办法换个岗位吧,这多危险啊。她却说:谁来工作不都一样吗?危险的工作总要有人来做。

第二天,她用丝巾遮掩着伤痕照常去查房,照常到那位患者床前询问、叮咛,就像什么事也没发生过一样。患者康复出院时充满歉意地捧着一篮鲜花送给张桂英,说这是他最喜欢的花。百感交集的张桂英含泪笑着拉住患者的手,祝福他康复出院,并把电话号码给了他,让他有事随时联系。

“刚到精神病院时,不适应,也怕啊,理想和现实太远了。”张桂英说,那时总做噩梦,也曾有过要放弃的一闪念,但是很快就说服自己了。她说,这么多年下来,在护理事业上我找到了人生的支点,当一个人的人生有了支点时,遇到困难时就能平静,不会失衡。

20年来,张桂英都是早晨别人还没有上班时,她已到病房查看一遍;晚上别人下班时,她还是到病房查看一遍。精神科5个疗区,平均每天要查看100多名患者。“我一天不去看看,不放心啊。”

“当病人把玻璃打碎,站在那儿,情绪不稳,有可能伤人或者自伤时,作为护士长,你就要挺身而出,这是你的责任。”张桂英说,责任更要求你把事故消除在萌芽状态,一根筷子这样小的细节都不能疏忽。

为患者打开铁锁,再接到医院治疗,医院每次组织的“解锁”行动,张桂英总是小女子冲在前头。而多年的经验与耐心,让再躁狂的精神病患者在她面前基本可以得到很好的处理。

1月18日,张桂英带着精神科的同志乘坐救护车去200公里以外的吉林市接诊一名15岁的精神病患者,患者很抵触。为了不给患者更多的精神刺激,她和同事们在患者家耐心地等了5个小时,最后让患者在镇静剂的作用下睡熟了,才把患者抱到车上。第二天凌晨3点钟回到医院后,她仅仅睡了两个小时,便又开始了第二天的工作。

妈妈一样的呵护,让小患者对张桂英产生了依恋。春节快到了,小患者与护士敌视、不配合,对张桂英却是百依百顺。张桂英为护理患者,几年都没回老家过春节了。她也答应父母这个春节一定要回家过。但小患者每天看不见她,病情就不稳定。最终她选择在医院悉心陪护小患者度过了整个春节。

“小患者今年要考大学了,我们常通电话。”提到小患者现在的生活,张桂英笑得特别开心。

白白净净的脸上挂着温和的笑容,慢言细语,个子不高,身量苗条。看到张桂英,真的很难想象她在精神病患者面前能呈现出战士般的勇敢、担当与力量。

20岁的张桂英刚到医院时,给现任院长孙立忠留下的印象是文静。20年过去了,孙院长用一个词评价了工作中的张桂英:泼辣。

“是的,工作和生活中的我是两个状态,互相切换吧。”张桂英说。

让大家佩服不已的这种能力是怎样炼就的呢?张桂英说,原因无非两个,面对不同患者,既要有爱,又要因人施护,用适当的方式。一是你要爱患者。你要把他当朋友,多沟通。他会信任,依赖你。二是要练,工作中细心发现,琢磨研究。张桂英说,自己现在练得一眼就能看出患者患的是哪种精神疾病,马上就知道怎么面对,怎么缓解他的情绪。这不是一朝一夕的功夫,要有多年积累。

第8篇

我是经济管管理学院的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动.进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己.作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩.但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命.

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大.认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任.本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在自己的积极努力下2012年顺利获得“优秀团干”的称号,并于2013年顺利成为入党积极分子.

在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”.我相信“只有功夫深,铁棒磨成针”,虽然学习基础差,但从进校以来学习一直未松懈过,有科目的生涯规划,有明确的学习目标,刻苦学习,上课认真听讲,做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,自己收获颇丰富,课后及时完成作业,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野.

在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通.其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱.在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担.