发布时间：2023-03-13 11:16:36
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的大班教师下学期样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．下列根式中不是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.下列各组数中，能构成直角三角形的三边的长度是( ) A.3，5，7 B. C. 0.3，0.5，0.4 D.5，22，23 3. 正方形具有而矩形没有的性质是（ ） A. 对角线互相平分 B. 每条对角线平分一组对角C. 对角线相等 D. 对边相等 4.一次函数 的图象不经过的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限5.AC，BD是ABCD的两条对角线，如果添加一个条件，使ABCD为矩形，那么这个条件可以是（ ）A. AB＝BC B. AC＝BD C. ACBD D. ABBD6．一次函数 ，若 ，则它的图象必经过点（ ）A. （1，1） B. （—1，1） C. （1，—1） D. （—1，—1） 7.比较 ， ， 的大小，正确的是（ ） A. ＜ ＜ B. ＜ ＜ C. ＜ ＜ D. ＜ ＜ 8. 某人驾车从A地走高速公路前往B地，中途在服务区休息了一段时间.出发时油箱中存油40升，到B地后发现油箱中还剩油4升，则从A地出发到达B地的过程中，油箱中所剩燃油 （升）与时间 （小时）之间的函数图象大致是（ ） A B C D9. 某校八年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计和计算后结果如下表：班级 参加人数 中位数 方差 平均字数甲 55 149 191 135乙 55 151 110 135有一位同学根据上表得出如下结论：①甲、乙两班学生的平均水平相同；②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多（每分钟输入汉字达150个以上为优秀）；③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大．上述结论正确的是（ ） A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③10. 如图，将等边ABC沿射线BC向右平移到DCE的位置，连接AD、BD，则下列结论：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四边形ACED是菱形；④BDDE．其中正确的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D． 4x98
二、填空题（本大题共8小题，每题3分，共24分）11.二次根式 中字母 的取值范围是__________.12.已知一次函数 ，则它的图象与坐标轴围成的三角形面积是__________.13.如图, ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是AO，BO的中点，若AC+BD=24㎝，OAB的周长是18㎝，则EF＝ ㎝． 14.在一次函数 中，当0≤ ≤5时， 的最小值为 ．15.如图，已知∠B=∠C=∠D=∠E=90°，且AB=CD=3，BC=4，DE=EF=2，则AF的长是_____. 16．若一组数据 ， ， ,…, 的方差是3，则数据 －3， －3， －3,…, －3的方差是 .17. 如图，已知函数 和 的图象交点为P，则不等式 的解集为 ．18.如图，点P 是ABCD 内的任意一点，连接PA、PB、PC、PD，得到PAB、PBC、PCD、PDA，设它们的面积分别是S1、S2、S3、S4，给出如下结论：①S1+ S3= S2+S4 ②如果S4＞S2 ，则S3 ＞S1 ③若S3=2S1，则S4=2S2 ④若S1－S2＝S3－S4，则P点一定在对角线BD上. 其中正确的结论的序号是_________________（把所有正确结论的序号都填在横线上）.三、解答题（本大题共46分）19. 化简求值(每小题3分，共6分)（1） － × ＋ （2） 20.（本题5分）已知y与 成正比例，且 时， .（1）求y与x之间的函数关系式； （2）设点（ ,－2）在（1）中函数的图象上，求 的值.21.（本题7分）如图，正方形纸片ABCD的边长为3，点E、F分别在边BC、CD上，将AB、AD分别沿AE、AF折叠，点B、D恰好都落在点G处，已知BE=1，求EF的长. 22．（本题8分）在一次运输任务中，一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地，到达乙地卸货后返回．设汽车从甲地出发x(h)时，汽车与甲地的距离为y(km)，y与x的函数关系如图所示．根据图象信息，解答下列问题：（1）这辆汽车往、返的速度是否相同？请说明理由；（2）求返程中y与x之间的函数表达式；（3）求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离．
23．（本题10分）某学校通过初评决定最后从甲、乙、丙三个班中推荐一个班为区级先进班集体，下表是这三个班的五项素质考评得分表：班级 行为规范 学习成绩 校运动会 艺术获奖 劳动卫生甲班 10 10 6 10 7乙班 10 8 8 9 8丙班 9 10 9 6 9根据统计表中的信息解答下列问题：（1）请你补全五项成绩考评分析表中的数据：班级 平均分 众数 中位数甲班 8.6 10 乙班 8.6 8丙班 9 9（2）参照上表中的数据，你推荐哪个班为区级先进班集体？并说明理由．（3）如果学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按照3:2:1:1:3的比确定，学生处的李老师根据这个平均成绩，绘制一幅不完整的条形统计图，请将这个统计图补充完整，依照这个成绩，应推荐哪个班为区级先进班集体？解：（1）补全统计表； （3）补全统计图，并将数据标在图上.24.（本题10分）已知：如图所示，四边形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，M是AC上任一点，O是BD的中点，连接MO，并延长MO到N，使NO=MO,连接BN与ND.（1）判断四边形BNDM的形状，并证明；（2）若M是AC的中点，则四边形BNDM的形状又如何？说明理由；（3）在（2）的条件下，若∠BAC=30°，∠ACD=45°，求四边形BNDM的各内角的度数.
八年级数学试卷参考答案及评分标准一、选择题：（每小题3分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B B B D A C A D二、填空题：（每小题3分，共24分） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18答案 ≥2 3 －7 10 12 ＞1①④ 注:第12题写 不扣分.三、解答题（46分）19、（1） …………3分（2）16－6 …………3分20、解：(1) 设y=k(x+2)(1+2)k=-6k=-2 …………3分 (2) 当y=-2时-2a-4=-2a=-1 ………………5分21、解正方形纸片ABCD的边长为3，∠C=90°，BC=CD=3.根据折叠的性质得：EG=BE=1，GF=DF. ……………1分设DF=x，则EF=EG＋GF=1＋x，FC=DC－DF=3－x，EC=BC－BE=3－1=2.在RtEFC中，EF2=EC2＋FC2，即（x＋1）2=22＋（3－x）2，解得： . ………………6分 DF= ，EF=1＋ ……………7分22、解：（1）不同．理由如下： 往、返距离相等，去时用了2小时，而返回时用了2.5小时， 往、返速度不同．…………………2分（2）设返程中 与 之间的表达式为 ，则 解得 …………………5分 ．（ ）（评卷时，自变量的取值范围不作要求） 6分（3）当 时，汽车在返程中， ． 这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离为48km. ……………8分班级 平均分 众数 中位数甲班 10乙班 8 丙班 8.6 23、解：（1） ……………3分 （2）以众数为标准，推选甲班为区级先进班集体. 阅卷标准：回答以中位数为标准，推选甲班为区级先进班集体，同样得分. ……………5分) （3） （分） 补图略 ……………(9分) 推荐丙班为区级先进班集体……………(10分)24、(1)M0=N0,OB=OD四边形BNDM是平行四边形 …………………3分(2) 在RtABC中，M为AC中点 BM= AC 同理：DM= AC BM=DM平行四边行BNDM是菱形…………………7分(3) BM=AM∠ABM=∠BAC=30°∠BMC=∠ABM＋∠BAC =60°同理：∠DMC=2∠DAC=90°∠BMD=∠BMC＋∠DMC=90°＋60°=150°∠MBN=30°四边形BNDM的各内角的度数是150°，30°，150°，30°.……………10分
这篇关于人教版初一数学下期中试卷及答案，是
20．已知：AB∥CD，OE平分∠AOD，OFOE于O，∠D = 60°，求∠BOF的度数。
四、解答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）21．在直角坐标系中，描出A（1， 3）、B（0，1）、C（1， 1）、D（2，1）四点，并指出顺次连接A、B、C、D四点的图形是什么图形。 22．如图，在直角坐标系中，四边形ABCD各个顶点的坐标分别是A（ 2， 3）、B（5， 2）、C（2，4）、D（ 2，2），求这个四边形的面积。 五、解答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 23．已知：如图，∠B =∠C，∠1 =∠2，∠BAD = 40°，求∠EDC的度数。
24．如图，六边形ABCDEF中，∠A =∠D，∠B =∠E，CM平分∠BCD交AF于M， FN平分∠AFE交CD于N。试判断CM与FN的位置关系，并说明理由。 六、联想与探索（本大题满分10分）25． 如图①，将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2，得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分)，在图②中，将折线A1A2A3向右平移1个单位到B1B2B3，得到封闭图形A1A2A3 B3B2B1(即阴影部分)。 （图①） （图②） （图③）（1）在图③中，请你类似地画一条有两个折点的折线，同样向右平移1个单位，从而得到一个封闭图形，并用阴影表示；（2）请你分别写出上述三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积(设长方形水平方向长均为a，竖直方向长均为b)：S1 = ，S2 = ，S3 = ；（3）如图④，在一块长方形草地上，有一条弯曲的小路（小路任何地方的水平宽度都是2个单位），请你求出空白部分表示的草地面积是多少？ （图④） （图⑤）（4）如图⑤，若在（3）中的草地又有一条横向的弯曲小路（小路任何地方的宽度都是1个单位），请你求出空白部分表示的草地的面积是多少？ 参考答案一、选择题 D、A、C、B、C、D二、填空题7．60°8．∠1 =∠2或∠3 =∠5或∠3 +∠4 =180°9．60°10．两个角是同旁内角，这两个角互补，错误。11．（2，0）12．313．A（ 4，8）14．1415．60° 16．80°三、解答题17．36°18．对顶角相等；同位角相等，两直线平行；C；两直线平行，同位角相等；内错角相等，两直线平行。19．65°20．30°21．图略，菱形22．32.5（提示：分别过A、B、C作x轴、y轴、x轴的平行线，将原图形补成一个矩形）23．20°（提示：设∠BDC = x，∠B =∠C = y，则由∠ADC =∠B +∠BAD得：∠1 + x =y + 40°，得∠1 =y + 40° x，又∠2 =∠EDC +∠C得：∠2 = x + y，又由∠1 =∠2得x = 20，所以∠EDC = 20°。24．设∠A =∠D =α，∠B =∠E =β，∠BCM为∠1，∠AMC 为∠3，∠AFN为∠2，由六边形的内角角为720°得，2∠1 + 2∠2 + 2α + 2β= 720°得：∠1 + ∠2 =360° α β，又在四边形ABCM中，∠1 + ∠3=360° α β故得：∠2 =∠3。25．（1）略 （2）均为（a 1）b。（提示：去掉阴影部分，则剩下部分可以拼合成一个矩形） （3）（a 2）b； （4）（a 2）（b 1）。
1.若m>-1，则下列各式中错误的是 ( )
A.6m>-6 B.-5m0 D.1-mb>0，那么下列不等式组中无解的是 ( )
A. B. C. D.
4.一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为 ( )
(A) 先右转50°，后右转40° (B) 先右转50°，后左转40°
(C) 先右转50°，后左转130° (D) 先右转50°，后左转50°
5.解为 的方程组是 ( )
A. B. C. D.
6.如图，在ABC中，∠ABC=500，∠ACB=800，BP平分∠ABC，CP平分∠ACB，则∠BPC的大小是 ( )
A.1000 B.1100 C.1150 D.1200
A.10 cm2 B.12 cm2 C.15 cm2 D.17 cm2(1) (2) (3)
7某商场对顾客实行如下优惠方式：⑴一次性购买金额不超过1万元，不予优惠;⑵一次性购买金额超过1万元，超过部分9折优惠，某人第一次在该商场付款8000元，第二次又在该商场付款19000元，如果他一次性购买的话可以节省 ( )。
A、600元 B、800元 C、1000元 D、2700元
8.三个实数- ，-2，- 之间的大小关系 ( )
0分)
1、直线y=kx+b(如图所示)，则不等式kx+b≤0的解集是( )
A、x≤2 B、x≤-1 C、x≤0 D、x>-1
2、如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿MABM的路径匀速散步，能近
似刻画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图像是( )
3、下列各式一定是二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
4、如果一组数据3，7，2，a，4，6的平均数是5，则a的值是( )
A、8 B、5 C、4 D、3
5、某班一次数学测验的成绩如下：95分的有3人，90分的有5人，85分的有6人，75分的有12人，65
分的有16人，55分的有5人，则该班数学测验成绩的众数是( )
A、65分 B、75分 C、16人 D、12人
6、如图，点A是正比例函数y=4x图像上一点，ABy轴于点B，则ΔAOB的面积是( )
A、4 B、3 C、2 D、1
7、下列命题中，错误的是( )
A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形
B、四条边都相等的四边形是正方形
C、有一个角是直角的平行四边形是矩形
D、相邻三个内角中，两个角都与中间的角互补的四边形是平行四边形
8、如图，在一个由4 4个小正方形网格中，阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是( )
A、3：4 B、5：8 C、9：16 D、1：2
9、如果正比例函数y=(k-5)x的图像在第二、四象限内，则k的取值范围是( )
A、k0 C、k>5 D、k100时，y与x的函数关系式为 ;
(3)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场足球门赛票共700张，
花去费用总计58000元，甲、乙两单位各购买门票多少张?
答案
一、ACBAA CBBDB
二、11、1， 12、135 13、5 14、减小 15、8 16、30 17、y=-2x-2(答案不)
18、1
三、19、(1)7 (2)
20、化简得 ，代值得原式=112
21、(1)y=-x (2)略
22、略
23、(1)y=60x+10000
(2)y=100x, y=80x+2000
(3)设甲购买门票a张，则乙购买门票(700-a)张，
当0≤700-a≤100s时，有60a+10000+100(700-a)=58000,解得a=550.
当a=550时，700-a=150>100，不符合题意，舍去;
中
检
测
(时间:60分钟
满分:100分)
一、填一填。(6分)
上图中一共有(
)个图形。从左边数,长方形排在第(
)个,第(
)个和第(
)个是三角形。从右边数,(
)排在第6个,第(
)个是圆。
二、填一填,连一连。(8分)
1.家的门牌号是由十个十组成的数。
2.家的门牌号是个位上的数比十位上的数小5的数。
3.家的门牌号是由8个十和2个一组成的数。
4.家的门牌号是两个两个地数,86后面的第五个数。
三、按要求完成下列各题。(12分)
1.写出下列各数。
写作
写作
写作
2.读出下列各数。
56读作
84读作
99读作
四、在里填上“>”“
4542
6393
4587
2936
7588
6369
7439
3631
6772
五、看谁先到家。(9分)
六、捉蝴蝶。(6分)
七、分一分。(10分)
1.按不同的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
2.如果分成两组,可以怎样分?
八、数一数。(10分)
九、解决问题。(20分)
1.可以分给(
)个人。（4分）
2.跳走了多少只青蛙?（4分）
3.
(1)柳树可能有多少棵?(画“√”)（3分）
(2)杨树比松树多多少棵?
（3分）
(3)松树比杨树少多少棵?
（3分）
(4)你能提出个数学问题并解答吗?
（3分）
十、写一写。(10分)
期中检测答案
一、6 3 2 4 平行四边形 2
二、
三、1.
36 54 100
2.五十六 八十四 九十九
四、>
五、4 4 9 9 6 9 8 6 9
六、
七、1.略
2.可以按红、黄两种颜色区分,如图
颜色
红
黄
个数
9
10
八、
(4)
(3)
(6)
(4)
(2)
九、1.6
2.38-5=33(只)
3.(1)略
(2)16-7=9(棵) (3)16-7=9(棵)
一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列调查中，适宜采用全面调查（普 查）方式的是 （ ） A．对全国中学生心 理健康现状的调查 B．对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C．对我市市民实施低碳生活情况的调查 D．对市场上的冰淇淋质量的调查2．已知∠α=32°，则∠α的邻补角为 （ ） A．58° B．68° C．148° D．168°3．为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽取50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指 （ ） A．400 B．被抽取的50名学生 C．400名学生的体重 D．被抽取的50名学生的体重 4．已知a＜b，则下列四个不等式中，不正确的是（ ） A．a－2＜b－2 B．－2a＜－2b C．2a＜2b D．a ＋2＜b＋25．下列命题中，属于真命题的是 （ ） A．相等的角是对顶角 B．在同一平面内，如果ab，bc，则ac C．同位角相等 D．在同一平面内，如果a//b，b//c，则a//c （第6题） （第7题）6．如图，下列条件中不能判定AB∥CD的是（ ） A．∠3＝∠4 B．∠1＝∠5 C．∠1＋∠4＝180° D．∠3＝∠5 7．一副三角板按如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1=x°，∠2=y°，则可得到方程组为（ ） A． B． C． D． 8．在下列各数中： ，3.1415926， ， - ， ， ，0.5757757775…（相邻两个5之间的7的个数逐次加1），无理数有（ ）个 A．1 B．2 C．3 D．49.点P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=2，则P点的坐标是 （ ） A． (3,2) B．(3,-2) C．(-2,3) D．(2,-3)10．若不等式组2＜x＜a的整数解恰有3个，则a的取值范围是（ ）A．a＞5 B．5＜a＜6 C．5≤a＜6 D．5＜a≤6 二、填空题（每小题3分，共30分） 11．如一组数据的值为61，最小值为48，且以2为组距，则应分 组。12． 的平方 根是________。 13. 如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(－3,a)在第 象限。14．当x_________时，代数式 的值是非负数。15．如右图，∠1＋∠2＝180°，∠3＝108°，则∠4的度数是__________。16．若 ，则 ________。17． 的相反数是________。18．如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 则a的值为________。 （第14题）19．若方程组 ，则3（x＋y）－（3x－5y）的值是__________。20．同学们每个星期都会听着国歌升国旗，但国歌歌词有多少个可能大家都不知道.已知歌词数量是一个两位数，十位数是个位数的两倍，且十位数比个位数大4，则国歌歌词数共有_______个。三、解 答题（共60分）21．（5分）计算： ． 22．（5分）解方程组： ．
23．（6分）解不等式组 ，并把解集表示在数轴上． 24．（6分）完成下面推理过程：如图，已知∠1 ＝∠2，∠B ＝∠C，可推得AB∥CD．理由如下：∠1 ＝∠2（已知），且∠1 ＝∠CGD（ ），∠2 ＝∠CGD（等量代换）．CE∥BF（ ）．∠ ＝∠C（ ）．又∠B ＝∠C（已知），∠ ＝∠B（等量代换）．AB∥CD（ ）． 25.（8分）为了响应“中小学生每天锻炼1小时”的号召，某校开展了形式多样的“阳光体育”活动，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了调查与统计，并绘制了下面的图1与图2。 根据你对图1与图2的理解，回答下列问题：（1）小明调查的这个班级有 名学生。（2）请你将图1中“乒乓球”部分补充完整。（3）若这个学校共有1200名学生，估计参加乒乓球活动的学生有 名学生。（4）求出扇形统计图中表示“足球”的扇形的圆心角的度 数。
26．（8分）如图，在为1个单位的正方形网格图中，建立了直角坐标系后，按要求解答下列问题：（1）写出ABC三个顶点的坐标； （2）画出ABC向右平移6个单位，再向 下平移3个单位后得到的的图形A1B1C1（3）求A1B1C1的面积； 27．（10分）阅读下列解题过程 请回答下列问题(1) 观察上面解题过程,请直接写出 的结果为______________________.(2) 利用上面所提供的解法,请化简: 的值. 28．（12分）某学校计划购进一批电脑和电子白板，经过市场考察得知，购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元，购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.（1）求每台电脑、每台电子白板各多少万元?（2）根据学校实际，需购进电脑和电子白板共30台，总费用不超过30万元，但不低于28万元，请你通过计算求出有几种购买方案，哪种方案费用最低. 参考答案一、选择题：BCCBD DDDBD二、填空题：11、7 12、 13、三 14、 15、 16、2 17、 18、2 19、24 20、84三、解答题：21、0 22、 23、 24、对顶角相等；同位角相等，两直线平行； ；两直线平行，同位角相等； ；内错角相等，两直线平行25、（1）50 （2）略 （3）120 （4） 26、（1）A(-1，8) B（-4,3） C（0,6） （2）略 （3） 27、（1） （2）9 28、解：（1）设每 台电脑x万元，每台电子白板y万元，根据题意得： …………………………3分解得： …………………………4分答：每台电脑0.5万元，每台电子白板1.5万元. …………………………5分（2）设需购进电脑a台，则购进电子白板（30-a）台，则 …………………………7分解得： ，即a=15，16，17．…………………………9分故共有三种方案：方案一：购进电脑15台，电子白板15台.总费用为 万元；方案二：购进电脑16台，电子白板14台.总费用为 万元；方案三：购进电脑17台，电子白板13台．总费用为 万元；所以，方案三费用最 低. …………………………12分
一、加强家庭教育指导者队伍的建设。
1、鼓励教师积极参加市教委组织的各项家庭教育网络培训，不断提高指导家长工作的理论水平。
2、幼儿园不定期定期组织教师开展有关“家庭教育”的学习培训活动。
3、根据幼儿园的实际情况，鼓励班级教师开展小型班级指导讲座，不断提高家长和教师的教育水平，掌握科学的教育方法。
4、让家长参与幼儿教育管理，选出优质家长，在管理中不断提高和加强家庭教育指导者的指导水平。
二、开展各种形式的家园同步教育。
1、继续丰富北斗幼儿园骨干家长群，协助家庭教育站的各项工作。
2、九月，十月与十一月组织大中小班幼儿及部分家长慰问老年公寓，与银河金色桑榆“居家养老”的老人们共度端午节。
3、12月9日邀请本园家庭教育骨干、高级教师卡德丽亚老师进行了维语家庭教育讲座活动，受到了家长朋友们的欢迎。
4、鼓励家长书读书心得，让更多的家长互相了解育儿心得，收到了很好的效果，家长比较支持我们的工作。
5、在小中大班依照市教育局开展了“家教征文活动)，让更多的家长关注家庭教育，共有22名家长积极热情地参加了征文工作，希望以后有更多的家长朋友们参加。
6、12月31日与家长、幼儿一起开展“新年快乐“亲子庆祝活动。
三、建立形式多样的家园联系方法：
1、各班每月一次家园之窗联系(定期调换教育内容及家园联系和教育指导)。
2、各班老师每学期发放家园联系单8份，及时收回，了解家长对幼儿在家情况的评价。
3、鼓励家长积极加入我园的“家庭教育指导站”群，学习家庭教育的多方面知识，不断提高家教指导的质量。
4、幼儿园家教指导站每月初出一份双语家教小报，每月末一份家庭教育菜单，本学期小报3期，家庭教育菜单3份。
一、信息技术促进幼儿富有个性发展
1.电子档案—记录幼儿的成长轨迹
制作电子档案是记录幼儿成长轨迹的重要手段，教师将幼儿日常生活中的精彩瞬间记录下来，将幼儿的作品记录下来，制作成长档案。传统的纸质成长档案不便于收藏，而且时间长了也容易损坏，最重要的是教师搜集的是幼儿的活动成果，而没有太多精力去关注幼儿的活动过程，故而不能对幼儿采取有效的指导。我园为幼儿制作的电子成长档案内容有：幼儿作品收集、幼儿在园活动记录与评价、幼儿日常生活观察记录、教师给幼儿的评语等。
笔者在进行幼儿作品收集的时候，利用相机拍摄幼儿的活动过程与活动结果，之后对幼儿作品进行分析，并且通过照片分析幼儿在活动过程中出现的问题，以采取相应的方法进行指导，关注到了幼儿活动的全过程。
在利用信息化手段记录电子档案的过程中可以更加深入地了解幼儿。例如：班里有一名幼儿在日常生活中与他人的社会往较少，不善于表达自己的想法。笔者在记录电子档案的时候，发现他的艺术作品十分精致，就利用照片的形式将作品记录下来，并选择相应的方法促进其富有个性的发展。笔者请这名幼儿向全班的小朋友介绍自己的艺术作品，以及如何制作的，在此过程中不仅为他提供了与他人交往的机会，同时也增强了他的自信心。
我们为幼儿拍摄的视频录像能够很好地反映幼儿现阶段的发展水平，比如：大班下学期孩子们开始接触武术操，笔者就利用录像的形式将幼儿的活动过程记录下来，孩子们可以自己观看，通过观看和讨论，发现了自己的优势和不足，进而在以后的学习中有针对性地进行练习，这样孩子们的武术操有了突飞猛进的发展。
2.交互式电子白板—促进幼儿的参与学习活动
班级安装的交互式电子白板是很好的学习资源。由于大班幼儿的年龄特点，孩子们爱学爱问，愿意对于身边的事物进行一定的探索。在区域活动的时候，经常有孩子跑到笔者身边问：“王老师，您知道植物的叶子为什么形状不同吗？叶子的生长都和什么有关系呢？”“王老师，我知道玉树发生地震了，我想知道，现在的玉树小朋友生活和学习怎么样了？”当孩子们提出这些问题时，笔者有时对问题的答案也不是很清楚，于是就对孩子们说：“这个问题的答案老师也不是很清楚，那我们现在就上网进行搜索吧！”我们立刻打开多功能一体机搜索问题，很快就找到了答案。孩子们的学习需要及时得到满足，教师利用多功能一体机能够很好地辅助幼儿进行学习。
结合大班幼儿幼小衔接的准备工作，我们在大班的下学期开始了拼音的学习和书写，于是笔者利用多功能一体机的屏幕录像功能，将拼音的书写笔划进行录像，然后区域活动的时候打开一体机的回放功能，孩子们跟随一体机就能很好地复习拼音的书写笔画了。有了这样的学习资源，拼音的学习对于孩子们来说已经变得轻而易举了。
二、信息化手段加强家园共育的效果
父母是孩子的第一任教师，良好的家庭教育能够促使幼儿健康成长，但是怎样使家长更加了解幼儿在园的学习和生活情况呢？我园设立了“宝宝视频在线”和“棉幼博客”，家长每天利用网络在线的形式观察教学进度，并且了解幼儿园开展的丰富的主题活动，这样家长可以做好相应的配合工作，促进幼儿更加全面地发展。
