首页 优秀范文 计划任务书

计划任务书赏析八篇

发布时间:2022-10-13 04:24:25

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的计划任务书样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

计划任务书

第1篇

首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

第2篇

一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质

 

1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。

2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标。3.做好聘用护士的轮转工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈

 

1.护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。

5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

三、转变护理观念,提高服务质量

 

1.护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。

2.注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。

4、深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

 

我院的医护比例搭配不合理,护士的人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全院护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

四、树立法律意识,规范护理文件书写

 

随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛,优胜者给予奖励。

五、护理各项指标完成目标

 

1.基础护理合格率100%。2.急救物品完好率达100%。

3.护理文件书写合格率≥90%

4.护理人员“三基考核合格率达100%。5.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。6.常规器械消毒灭菌合格率100%。

第3篇

第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体如下:

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。

第4篇

乙方:

为了进一步加强出租屋计划生育管理工作,及时准确把握出租屋居住人员的婚育、节育情况。根据国家、省计划生育政策法规有关规定,经甲乙双方同意,签订计划生育责任书如下:

一、乙方协助甲方主动做好承租人计划生育宣传教育工作,采取有力措施,加强居住人员计划生育管理,及时向甲方提供居住户迁入、迁出及在居住期间婚育的变动情况;

二、乙方不得将房屋出租给未办或未验(流动人口婚育证明),未落实节育措施和违反计划生育政策人员,督促租住的已婚妇女(结扎者除外)每季度到镇计生服务所查环查孕一次;

三、乙方不履行合同规定按如下标准处罚:

1、将房屋出租给未办或未验(流动人口婚育证明)的每人交纳违约金500元;

2、将房屋租给应查环查孕者每少查一次缴纳违约金100元;

3、承租人在租期间出现计划外生育的,处以每人缴纳违约金3000元(不接受处理的,在村分红款中扣除或采取停水停电措施);

四、乙方违抗、阻挠计划生育或协助承租人逃匿、躲避计划生育、按村规民约有关条款处理;

五、甲方应主动协助乙方搞好租住户的计划生育管理、协同上级政府对乙方进行抽查验收,对违反合同条款的,按有关规定处理。

此责任书一式二份,甲乙双方各执一份,从签订之日起生效。

甲方代表签章:乙方代表签字:

第5篇

【范文一】

承蒙公司领导信任,让我在财务管理岗位上担任如此重要的职务.财务部是公司的核心部门,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查,掌握税收政策及合理应用.我到公司不到一个月的时间,通过与各相关部门的沟通了解,同时在熟悉业务的过程中,发现了财务方面存在着的很多漏洞与不足之处,公司财务、仓库部门基本上处于混乱无序的瘫痪状态,如此重要的部门体现不到反映监督控制核审的作用.

现针对财务工作中发现的问题及今后工作的打算简述如下:

一.存在的问题

1、财务总帐:

财务帐薄设立不健全,无固定资产台帐,无总帐,无明细帐,无往来帐,无材料帐,财务提供不出任何真实有效的数据,财务部门形同虚设.

2、成本费用方面:

财务部不能正确的核算成本,诸多原因,造成材料成本的核算仅仅反映到5月份,大量出入库单堆积,仓库形成了失控状态,财务没有起到监督与控制作用,更不能反映出真实的成本.各种费用反映都不真实,没有具体反映到各车间部门上.

3、仓库方面:

仓库入库出库退库手续不明确,责任不到位,出入库单有漏记重记现象发生.材料摆放不整齐,分类不明确,无条理性,没悬挂物料卡,无标示牌.

4、财务档案方面:

各有关部门的销售合同、采购合同、租赁合同等,没有传递到财务上,造成很多工作脱节,财务工作处于被动状态,财务起不到监督与核审作用,没有做到事前控制.

二.工作计划

1、费用成本方面的管理

规范库存材料的核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用.建立材料领用制度,根据成本核算需求,严格划分定额、开发、售后、维修调试等用料.细划成本费用的管理,分门别类的各部门车间的费用项目,真实反映生产成本、销售成本和管理成本.为以后各部门各车间的绩效管理提供参考依据.

2、会计基础工作

①认真执行《会计法》,进一步对财务人员加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等.对所有成本费用按部门、项目进行归集分类,月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益.

【范文二】

财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。

20xx年全球金融危机时刻警示着我们,在新的一年里,财务部工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核制度或者相关办法。我做财务工作已经好多年,深知20xx年财务工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订了20xx年财务工作计划。在国家各项财务法律、法规的监督下制定如下考核制度:

一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

在去年会计工作规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水平。

紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润xxx万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《xx县农村信用社20xx年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作:一是财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。二是比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。三是预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。四是包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。五是成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

三、继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。

在重要空白凭证管理上,今年我们还将继续加大检查力度,近年来,通过每年的序时检查,使得各营业网点对重要凭证使用,管理达到了加强,但此项工作不敢懈怠,XX年5月份我们要组织人员对20xx年5月至20xx年4月的重要空白凭证领用进行了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次,每次检查认真登记《重要空白凭证检查登记簿》,责任明确。

四、继续规范股金,大力开展增资扩股工作。

去年12月份,市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为xxx元,法人股入股起点为xxxx元,投资股比例xxx%。入股起点的提高,给规范股本金带来了巨大困难,20xx年虽然开展了此项工作,但离票据兑付要求还有差距,需要进一步规范。11年底投资股比例xxx%,还差xx个百分点,需在一季内达到比例。20xx年要大力开展增资扩股工作,虽然11年底县信用社的资本充足率已达到xxx%,但如果按票据兑付考核办法,我县信用社的资本充足率还不足以兑付专项票据,还需进一步加大增资扩股的力度,确保专项票据兑付时不受影响。

第6篇

一、读者服务与图书馆可持续发展

1.了解读者需求,主动为文献资源建设提供信息参考

图书馆的出发点是为读者提供并获得文献信息与智慧,因此,读者问题是图书馆的中心问题,读者是图书馆最基本的着眼点。通过咨询台、BBS、读者问卷调查、学科馆员等多形式多渠道了解读者需求,积极主动为文献资源建设提供有效信息参考,做好文献资源建设,以真诚的态度去了解他们的所想所需,使每一位读者都有一种被关注、被关怀的感觉。

2.提供读者自助服务

读者自助服务方式最初是以开架借阅的形式出现,如今读者自助服务从开架借阅这种最简单的方式演变发展为在一定条件下,读者根据自己的需求自主地、灵活地完成以前由图书馆馆员所做的很多工作。在图书馆实行大流通、大开放服务中,实现自助借书,操作简单,使用方便。读者将选定的书刊放在自助设备的平台上,便可自动进行识别、记录,只需几秒时间,即可完成借书。读者自助服务方式不仅能够方便读者,而且充分调动读者主观能动性,突出读者的主体地位,营造了自由、和谐的气氛,减少了读者与馆员之间的摩擦和矛盾,极大地增强图书馆对读者的亲和力和吸引力。

3.实现“以人为本”的特色服务方式

图书馆通过改变借阅方式,延长开馆时间,开展多样化服务等方式来充分体现图书馆个性化服务和特色服务。心理学家认为,环境影响人的行为。良好的环境能陶冶人的情操,美化人的心灵。现代化的图书馆实行开放式管理,如很多图书馆的书库既是藏书处又是借书处,同时又是阅览室、自习室,使收藏、外借、内阅有机地结合起来,室内开设空调,舒适、透气、宽敞,为读者营造一种宁静、宽松的具有人性化的阅读氛围。有些馆内也开设悠闲阅览室,内设小卖部,使读者品尝美食的同时不知不觉中接受教育,陶冶情操,吸取人类思想的精华,真正体现一种舒适、温馨、悠闲的阅读环境。

二、“以人为本,服务创新”改革的几点思考

21世纪的图书馆朝着数字化图书馆和纸质文献资料双重并存的方向发展,馆藏文献资料的开发利用的方法也发生了巨大的变化。与传统的图书馆以收藏图书为中心的方式不同,现代图书馆更加强调以人为本的信息检索服务。图书馆的功能、结构、布局、设施的安排及外部环境的设计,均以人为中心,处处给人以亲切与关怀。充分考虑读者的意愿和习惯,以方便读者利用图书馆资源为最终出发点,给读者提供舒适、优美的环境是最大追求。

1.改变现有的文献信息资料购买模式,避免重复购买和盲目购买

以前图书馆的图书和报刊杂志等文献信息资料的购买都是由图书馆的采购人员凭自己的主观判断订购的。但由于知识的不断更新、专业设置不断调整和新增,加之读者的需求不断变化。任何一个能力和素质再强的图书馆采购人员,都无法掌握全校师生的阅读需求。如果采购人员单凭自己主观购买,必然导致购买的文献信息资料与读者需求的不一致。这样必然造成资金和资源的极大浪费。所以,高校图书馆应开展邀请各专业的教师和学生一同前往购买图书;或购买图书和订阅报刊杂志前,贴出告示,广泛征询读者需求。然后,根据读者提出的需求,有目的的购买和订阅。

2.改变现有的文献资料典藏模式,实现藏、借、阅一体化的管理方式,提高文献信息资料的利用率

高校图书馆传统的文献资料典藏模式采用图书、报刊杂志和各种磁带光盘分开典藏。读者要查询某一学科或主题的文献信息资料往往要分别到不同的典藏地点。大多采用粗放型的排架方式,即按图书分类的一、二级类目进行排架,基本上就是一个大类的图书放在一起。既使是在本室工作的人员,想要查询到需求的文献资料也相当困难。而即不熟悉图书典藏情况,又不熟悉分类方法的读者就更难查询到需要的文献资料了。所以必须改变现有的文献资料典藏模式,实行藏、借、阅一体化的管理方式。

3.加重图书馆数字资源的投入,提高读者对图书馆数字资源的利用

在当今信息时代,随着以计算机和网络通讯技术的信息技术的发展,纸质印刷物已不是文献信息的唯一载体,虚拟的网络资源和现实的馆藏共同构成了图书馆信息服务的资源基础。数字化的文献数据库作为信息资源的重要组成部分,在今天得到越来越广泛的应用。评价一个图书的规模和优劣的指标已不再是强调“拥有”多少馆藏,而把重点放在能“存取”多少资源上。所以高校图书加强信息资源建设,加大电子出版物的存储,搞好本馆文献信息数据库的开发利用。根据读者需求和学术研究状况,重点开发建设某些专题数据库,形成特色信息资源。购入一定量的信息资源库,搞好网络信息资源建设,创造一个全新的信息交流环境。为读者提供一个网络信息内容丰富,查找方便快捷,具有特色的数字化图书馆,使读者进入图书馆网站,就能看到一个界面友好、内容翔实,查阅方便的文献信息资源检索平台,满足读者的信息需求。

4.对传统的图书馆内部机构重新进行组合

第7篇

【关键词】任务分析理论;使能目标;起点能力;学习条件

苏教版高中必修教材在浙江使用后,总体上评价,其作文指导比较概括、抽象,操作性不强,以苏教版必修三《写出人物鲜明的个性》为例,教材这样说:“要学会感受,感受生活的酸甜苦辣,感受人物的喜怒哀乐。”“要写出人物鲜明的个性,就必须写出人物生存的环境。换句话说就是作者要熟悉生活。”“写出鲜明的人物个性,就必须写出能体现人物鲜明个性的言行。”“要注意描法的综合运用。”这些指导,可操作性均不强。几轮下来,课本中的写作训练体系没有被大家认可,写作训练的实际情况是随意、散漫。如何细化作文指导,提高作文教学实效呢?笔者试用任务分析技术细化作文指导,取得良好效果。

一、运用任务分析技术指导作文教学的可行性

任务分析是基于学习心理学研究而发展起来的一项教学设计技术,作为教学设计的一个重要环节,任务分析的理论与技术的发展得益于美国教育心理学家加涅。上世纪90年代初由华东师大皮连生教授等人介绍引入,产生了很大影响。

任务分析作为老师课堂教学设计过程中的最重要环节,也是关键的一环。同时,任务分析是教学设计的蓝图,指导教学设计以后的环节。教学设计的接下来的环节,教学策略的选择,教学的实施,教学的评价都据此为依据逐一开展。尽管一份好的任务分析方案并不一定导致好的教学效果,并且任务分析的效果并不是那么显而易见,但它仍是好的教学设计的必要条件。

任务分析有以下几个重要任务:“①将教学大纲所确定的教学目标陈述得具体,具有可操作性;②对教学目标所蕴含的学习结果分类,并揭示学习的支持性条件;③分析学生的起点能力;④揭示达到终点目标所要先行学习的使能目标和它们的层次关系;⑤分析要达到终点目标的关键环节;⑥进行程序性知识的产生式分析。”归纳这些任务,①与④⑤涉及到目标及关键点,③为学情分析,②⑥则是在达成目标的支持手段。因此本文就“目标”“学情”“手段”这三个方面进行分析。但这三方面是比较紧密地结合在一起的,有时不能作前后时间上的区分,因为有些“目标”的确定,是由于“学情”在前;有些“目标”的确定,是由“手段”决定。

《浙江省普通高中学科教学指导意见》对于写作的必修课程教学要求是“进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,努力学习综合运用多种表达方式。”“培养多角度观察生活的能力,写出对自然、社会和人生真切独特的感悟与理性思考。”作为必修课程,其写作的目的应当是让学生掌握比较复杂的记叙文,这是一种基础训练。因此,将课程标准所确定的教学目标陈述得具体,具有可操作性,就要分析使能目标。使能目标是指从原有知识基础到教学目标所需要的次级目标。分析使能目标,可以使用递推法。即从终点目标开始,揭示学习它们所需要的必要条件;学生如果不具备这些条件,这些条件就成为使能目标。然后再分析,学习这些使能目标,需要哪些必要条件。这样一步步推理到学生的知识基础为止。即“起点能力――使能目标1――使能目标2――使能目标3――终点能力”。

二、运用任务分析技术了解学生写作的起点能力

使能目标的前提是对起点能力的了解,这是了解“学情”的一部分。学生的起点能力从起点上决定了他们后续学习活动的效果。以往老师对学生起点能力的分析多是凭感觉和经验,对具体要分析哪些起点能力不能明确。现在我们可以运用任务分析理论中的“学习条件分析”来科学分析学生的起点能力。

学习实质上是学习者、刺激情境、认知结构和反应相互作用而影响学习的信息加工的过程。成为影响学习的条件,除了学习的外部条件(家庭、学校、教学),学习的内部条件更加重要,根据影响学习的成败还是影响学习的效率,将内部条件区分成学习的必要条件和学习的支持性条件。学习的必要条件包括学习的起点能力和与新知识相关的前知识。而支持性条件包括学习动机与认知策略。

就本次写作而言,学生起点能力即是指学生在学习记叙文时需要具备的内在条件,主要包括:记叙文体知识。学生能清楚地知道要写记叙文,知道写人类记叙文的基本要素,知道这种文体的一般写作顺序怎样,要知道这种文体的语言风格如何等等。另外,还应知道什么叫个性,什么叫有鲜明的效果。了解学生起点能力的途径主要有两个:一是对往届学生同题的“作业样本”,这属于“学习结果评估”研究;二是对现届学生的作文水平的了解,主要通过批改每周练笔及课前的谈话。

高一学生写人一般存在着什么情况?①多“共性”而少“个性”。写人时,基本上还是共性化的:爸爸是辛勤的,妈妈是善良的,弟弟是调皮的,妹妹是可爱的,爷爷是慈祥的,老师是负责的。他们认为这便是有“个性”的人,这说明了他们还停留在人物形象的“类型化写作”上。②人物语言的“学生腔”。③缺少细致的描写,多记叙,甚至以空泛的抒情议论代替事实描写。

从学生的学习心理看“学情”。一些写作能力不强的学生,往往对于人际环境的感知能力差,观察力低,兴奋度不高,思维力不强。具体表现在:尽管他们有完好的感官,但却不能精确地反映各种刺激,“视而不见”“听而不闻”,难于从背景中觉察出对象;对于周边的人与事的态度较冷淡,缺少兴趣进行细致的了解;他们在概念、分类、推理等方面都有着不同程度的困难,对于同类人的特点的归纳,对于不同类人特点的区分能力与分析能力不强。

三、运用任务分析技术确定作文指导的教学目标

以上这些学情决定了教师在目标分析时要解决以下问题:①对“个性”的理解。所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人身份、地位、年龄、职业、性格、文化教养等方面不同于其他人的特质。这一个概念核心在教本中得到了体现。②对“特点”的分析。特点是人或事物所具有的独特的地方,特点也往往指“个性”。本来“特点”一词似乎不必再解释,但一次课前的谈话让我改变了看法。我校校园建筑很有“特点”,有一年我问学生:“我们学校的建筑有什么特点?”很多学生不能说出,说明学生对“特点”这个概念是模糊的。虽然他们经常接触此词,我们以为他们懂了,其实不懂。对于概念,如果迁移不够,就不能真正地化为基本知识的。③个性特点的表现。最主要的外显表现为:身体容貌特点,言语行为等。④促使人物“鲜明”的手段。

通过分析,笔者列出了这样的表格:

《写出人物鲜明的个性》目标分析

注:如果某一点目标具备了,则不作使能目标。

通过目标分析,教师对教材的编排意图,教材之间的前后联系会有更清晰的了解。通过分析得到的结论,就有可能诊断出学生已经具备的知识与技能,发现哪些环节有缺陷,在教学时进行补救。教师只有结合具体的教学内容展开深入的分析与关注,才有可能真正弄清学生的学习困难和学习兴趣所在。

四、运用任务分析技术拟出作文教学的指导内容

通过分析学生的起点能力、编写使能目标,将目标细化,我们就可以明确“教什么”:

要点1:人物有个性

笔者指导学生关注不同于一般人的外貌、行动等:

妈妈的鼻子也很大――那是遗传的,外婆的鼻子大外婆的父亲也是大鼻子,我妈妈的嘴巴也大,声音也响,打电话“震耳欲聋”。(江诗梦)

一身褐色的穿着显得有点单薄,虽然没有补丁,我却感到它的陈旧――它已被洗得发白。他的直筒裤腿往上翻着,夹杂着几点泥巴。一双白灰的布鞋贴在脚底,仿佛吸着他的脚似的。(蒋鹏迪)

笔者指导学生关注人物的缺点。人的优点往往是共性的,而缺点则可能更有个性,所以笔者让学生放开胆子,不粉饰自己的亲人:

我母亲其实是一个挺懒的人,她很喜欢躺在床上看电视,睡觉。家里如果还看得过去,她是不会打扫的。因此我爸也因为这个时常骂我妈,我也有时因为这个而怪她,怪她不爱干净,什么也不做。(林苗)

那年爷爷不知为什么住在长屿屿山上面,上面有他种着的一小片桔子树、一棵枇杷树,还养了一只鸭――拣的。我和父亲来到半山腰,找到了爷爷,爷爷开始很高兴,笑着说道:“儿孙都没忘记我这老骨头啊!”可不知为什么,当父亲提出要爷爷离开这里,来和我们一起住,他的脸一下子变得难看了,生气地拿出一把扫把,将我们赶走,我和父亲只好离开,到了山脚以为会没事了,哪知爷爷竟追了下来,手里还拿着一块比我现在的头都大的石头,就这么对着我们扔了下来,石头掉进了我们旁边的水沟里,溅得我们一身水,我们只得仓皇离开。(金天锡)

要克服人物语言的学生腔,笔者要求学生用方言来验证一遍所写的话语,看看我们平时是不是如此说话?

老妈使出当初生孩子的力气破口大喊:“吃饭了!”她冲上楼来,一脚踹掉她卧室的门,穿着高跟鞋,双脚踏在木地板上,每步的频率都快赶上心跳的速度了。接着,她掀开爸爸的被子,“吃不吃啦!我接连三天做每一顿饭,毫无怨言,还得辛辛苦苦地‘请客吃饭’,你们倒潇洒。”(施思)

要点2:达到人物形象鲜明的效果

加了鲜明,教师可以强化其特点,强化的方式有反复、夸张等手法:

“啊呀!我们家的爽爽回来了!啊呀!爽爽回来了!”每次回到家,听到的第一句话就是这个,是奶奶。然后,奶奶便把我拉到她的跟前,从上到下,从左到右的将我仔细打量一番,还时不时的用她那皱巴巴的手摸我的手,像是块粗糙的木头在我手上剐一样。她的嘴里还叨念着:“爽爽回来了,爽爽回家了。”接下来就是我硬生生地把我的手从她的双手间抽回来,径直向房间走去,直到我走进房间之后,还能够听到她在说:“啊呀!爽爽回来了,爽爽回来了!”(郑爽)

晚上,他沾床就睡,就像是一个快要病逝的人,在争分夺秒地休息,想要抓住所有可利用的时间,令自己舒适。(杨琴幼)

老人都是穿着一件中山装的,他不管天气寒冷还是炎热,外面始终都是一件中山装。冬天在中山装里多穿几件厚衣服,夏天,就是只穿一件中山装,要是大热,就多开个纽扣并挽起袖子散热。(赵嘉欣)

五、运用任务分析技术优化作文指导的教学策略

分析各类学习结果的学习条件,教师可以有的放矢地确定“怎么教”,从而优化作文指导的教学策略:⑴针对学生写作动机不强的情况,我们可以考虑如下一些话:我们的写作不单是为了高考,因为能够写出一个人的个性来,说明了你对一个人的观察到位。观察力提高,是极为重要的,福尔摩斯的破案能力,很大方面得益于他的“鹰眼”一般的观察力。如果你以后当了老板、领导……⑵针对一些写作能力不强的学生对于人际环境的感知能力差,观察力低,兴奋度不高,思维力不强的情况,可以灵活运用教学中的呈示手段。教师课堂呈示行为有“语言呈示、文字呈示、声像呈示和动作呈示四类”。而声像呈示手段是一种很好的教学手段。我放了一段街头VCR,叫学生来评一下一些人的个性特点。学生的兴趣很好,效果不错。⑶针对一些学生对“共性”与“个性”的机械认识,我说“就普通人而言,‘热爱生话’具有一定的共性,但它也是相对的,因为如果写一个乞丐是如何热爱生话的,也就写出了他的独特之处”。这是蕴含了辩证的思想:对象变了,性质也会发生变化。而这恰是一种写作的智慧技能。

教材是这样引导:“要学会感受,感受生活的酸甜苦辣,感受人物的喜怒哀乐。”这是真诚的写作态度。写出自己亲人的缺点,实际上也表明自己写作态度真诚。这便是加涅五大类学习结果(言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度)中的“态度”。

综上所述,用任务分析理论分析学生的学习起点,制定使成目标,解析学习条件,可以全面地确定教学内容;通过剖析学习要素,可以科学地择定适宜的教学方法。经过上述操作,原先比较抽象的作文指导就更符合“教学内容教学化”的要求,语文教学设计的有效性将大为提升。

【参考文献】

[1]杨心德,徐钟庚.教学设计中的任务分析[M].浙江大学出版社,2008.

第8篇

关键词:智能技术;无人化数字棉纺工厂;网络化;大数据

中图分类号:TS118 文献标志码:A

Building Unmanned Digital Cotton Spinning Mill Based on Intelligent Technology

Abstract: Chinese textile industry is in a critical period for industrial upgrading, and this requires textile machinery producers strengthen their R&D on digital, intelligent spinning equipment to help cotton spinning mills use less labor or build unmanned workshop. Nowadays, although domestic cotton spinning industry has the largest production capacity around the world, most domestic cotton spinning machines are not so good in intelligent performance. To meet the requirements of market, it is significant for textile machinery producers to develop cutting-edge textile machinery applying new ideas and technology, and help to build new intelligent unmanned cotton spinning mill.

Key words: intelligent technology; unmanned digital cotton spinning mill; internet-based; big data

1 引言

近几年,我国纺织行业的生产成本普遍上涨,大量企业出现了用工成本大幅度上升和招工难并存的局面,而企业自身科技创新能力不足、产品附加值不高,也严重了影响纺织企业的竞争力。

与此同时,全球经济发展方式正在发生深刻变革,科技创新孕育新的突破,“智能制造”已成为世界制造业发展的大趋势。《经济学人》2012 年4月发表的“第三次工业革命:制造业与创新”专题报道中阐述了目前由技术创新引发的制造业的深刻变化,指出数字化与智能化的制造技术是“第三次工业革命”的核心技术。

在发达国家,汽车、电子电器、工程机械等行业已大量使用工业机器人自动化生产线,出现了数字化、智能化工厂。近年来,物联网、云计算、人工智能等领域内各项新技术得到了快速发展和广泛应用,这将对纺织行业向数字化、网络化、连续化和集成化、智能化方向转型发挥强劲的驱动作用。

目前欧、美等发达国家和地区已经有纺织工厂实现了从原料到成品的全流程智能化生产,生产状况和车间环境实现了集中监控和远程控制,工人劳动强度大幅降低。作为纺织科技的重要载体,数字化、智能化的纺织工厂将是纺织行业未来重要的发展方向,是现代纺织工业化与信息化深度融合的应用体现。

2 经纬纺机新型无人化棉纺工厂

棉纺是纺织行业最重要的组成部分之一。在国内,棉纺机械较早推广使用数字化技术,棉纺工厂的自动化水平有了很大的提高,但与国际新技术相比在高速、高产、高质、连续化、智能化及稳定性、可靠性等方面还有很大差距。国外先进纺机具备了高度智能化的功能,生产自动化、连续化程度很高。

作为中国最大的棉纺织成套设备供应商,经纬纺织机械股份有限公司(以下简称“经纬纺机”)拥有30多家分、子公司,产品覆盖清、钢、并、粗、细、络、捻、织、染等工艺流程。经纬纺机通过原始创新、集成创新和消化吸收再创新,加强产、学、研间的技术合作与交流,利用棉纺装备开发平台协同分、子公司研发和应用当代先进的数字化、智能化技术,致力于打造新型无人化数字棉纺工厂。图 1 描述了经纬纺机新型无人化数字棉纺工厂的构想。

经纬纺机新型无人化数字棉纺工厂主要由智能化单元设备、车间数据采集与监控系统、智能物流与搬运系统、基于大数据和云计算的智能数据处理与分析等系统组成。数字棉纺工厂提供的棉纺成套工艺方案包括:精梳/紧密纺成套工艺、普梳成套工艺、气流纺成套工艺。紧密纺流程:清梳联合机(含清花设备、异性纤维分检机、梳棉机)头并并条机条并卷联合机精梳机末并并条机自动落纱粗纱机集体落纱环锭细纱机细络联型自动络筒机。转杯纺流程:清梳联合机并条机转杯纺纱机。

无人化数字棉纺工厂能够把传统上分为多个工序的棉纺装备通过自动化、连续化、数字化技术集成为一个智能化的整体进行管理,将原来需要大量人工管理的生产流程统一在系统智能管控之下,将原来大量需要人工搬运的原料和半成品实现自动输送,将原来大量需要一线工人掌握高超技能的操作简化为装备的自动化标准操作,各项生产工艺数据实现自动采集分析、预测。无人化数字棉纺工厂是现代纺织工业化、信息化、智能化融合的综合体现,也是实现智能化纺织的必经之路。 2.1 棉纺单机设备由机电一体化走向智能化

智能化纺织机械是在原有机电一体化设备的基础上,通过数字化和计算机技术,融合传感器技术、信息科学、人工智能等新思想、新方法,模拟人类智能,使其具有感知、推理和逻辑分析功能,以实现自适应、自学习、自组织、自主决策能力。比如,纺织过程各种工艺参数、运行状态能够在线检测、显示和自动调节;机台具有自适应的生产控制、智能化加工编程、故障自动诊断、远程监控等功能。智能化纺织机械是新型无人化数字棉纺工厂的重要组成部分,表 1列出了几种主要棉纺单机的作用和智能化功能。

综上所述,棉纺机械单机的智能化主要体现为:(1)在机电一体化的基础上进一步融合机器视觉、模式识别等技术实现质量在线监测系统,如异纤分检机、自动络筒机的断纱智能检测装置和空管自动识别装置;(2)先进控制技术的应用:并条机自调匀整系统、细纱机集体落纱全过程恒张力控制技术、半自动转杯纺纱机张力精确控制系统;(3)先进的驱动技术,有变频调速、交流伺服、步进电机等;(4)联网接口、RFID射频识别、现场总线和人机界面,实现工艺参数、运行状态的在线监测、显示和自动调节,使机器运行在最优状态,具备故障显示和自动排除、远程诊断和服务等功能。

2.2 棉纺工序连续化

随着纺织工厂自动化水平的提高,单机自动化已经无法满足纺织行业发展的需求。通过智能化技术将纺纱工序进行合理的硬连接或软连接,实现工序连续化已经成为棉纺工厂目前的迫切需求,并为最终实现纺纱全自动化铺平道路。

2.2.1 联合机

联合机是将不同工序设备进行有机的自动联结,如:清梳联、粗细联、细络联等,使部分纺纱工序连续化,实现少人或无人管理的从原棉到成品纱的连续生产。

(1)清梳联:将清花工序与梳棉工序组合成一条新的生产线,实现棉纤维的抓取、开松、除杂、混合、梳理自动联接,直接生成棉条。该设备精确配合自调匀整系统,对棉流、棉箱、棉层、棉条进行智能控制;工艺参数在线调整、数据实时采集、传递;设备故障自动诊断和维护。

(2)粗细联轨道自动输送系统:与自动落纱粗纱机配合,使用空中电动轨道小车系统EMS(Electrified Monorail Systems)牵引运纱单元将满筒粗纱送至满筒纱库,待细纱机发出需求信号后再将满筒粗纱送至细纱机;将细纱机用完的空管送回空管库,待粗纱机发出需求信号后再将空管送至粗纱机,供粗纱机自动落纱使用,实现粗细联。

(3)细络联:在细纱机和自动络筒机之间增加一个轨道联接系统,其主要功能是将经细纱机自动落纱装置落下的管纱自动运输到自动络筒机进行络纱,并将空管自动运回到细纱机。经纬纺机研发的新型细络联型自动络筒机,可以与细纱机直接连接,自动落纱、生头、插管、换管、空管返回,实现了管纱从细纱机到络筒机的自动输送,改善纱线的清洁情况,避免纱线的接触损伤,减少毛羽增量,生产效率大大提高。

2.2.2 智能化柔性物流仓储系统

自动导引车AGV(automated guided vehicle)、电动轨道小车系统EMS与机器人技术在一些现代制造企业,比如汽车制造等领域已广泛应用,但是在棉纺行业中尚无应用。AGV、EMS系统配有电磁、磁条、光学、视觉等自动导引装置,按规定的导引路线自动行驶,用于多功能运输,是一个完全自动化、智能化的系统。

AGV、EMS系统具有自动导航、优化路线、自动作业、交通管理、车辆调度、安全避碰、自动充电、自动诊断、多传感器控制、网络交互等功能。数字棉纺工厂利用AGV、EMS系统与机器人技术,实现智能物流系统的柔性搬运、传输、打包等功能,包括条桶智能输送系统、精梳棉卷智能输送系统、粗纱空中输送系统、筒纱智能整理输送与包装系统等。

2.3 网络化、智能化系统实现棉纺工厂管控一体化

2.3.1 棉纺设备网络监控和管理系统

棉纺设备网络监控和管理系统利用传感器、通信、总线、数据库、物联网等技术,把棉纺厂单机设备的运转数据、产量数据、质量数据(如异纤分检机、电子清纱器等)、设备的用电数据、人员、环境温湿度、空压、除尘系统、电力供应、ERP数据等相互独立的信息流集成在一个平台上,消除生产过程的黑箱运行,实现纺织工厂的敏捷化、透明化、数字化生产和现代化管理。

该系统以数据采集为基础,实时显示设备的状态,记录主机设备运行的各种数据;可按班组、员工、品种自动统计报表;实时记录设备的每个状态变化,如细纱机的落纱次数、落纱时间、落纱长度;把数据转换为状态的管理报警,如速度过高、CV值过高的报警;车间环境智能监控系统,可对温湿度、空压、粉尘浓度等环境状况进行监控,使得电力供应统一调度,工厂少人或无人值守,为各种设备的运行维护提供有利工具。

该系统通过有线或无线网络把棉纺工厂的各个单元联接起来,消除信息孤岛,构建全厂信息流,实现生产高效的管理;可对整个工厂的各种资源(如设备、能源、人员等)进行优化配置,提高效率,降低能耗;提高棉纺工厂的智能化、信息化、管控一体化水平。

2.3.2 大数据、云计算技术、物联网技术的融合

随着信息化的发展,棉纺工业将应对大数据时代来临的挑战。数字化纺织工厂设备(棉纺设备、辅助设备)众多,棉纺设备网络监控和管理系统实时采集成千上万个传感器的数据,并生成各种统计图表。企业ERP系统每天都在生成大量数据和报表。图 2 展示了数字化棉纺工厂信息数据处理流程图。这些数据不仅体量巨大,而且种类多样、实时性强。面对大数据,处理数据的效率就是企业的生命,传统关系型数据库对其难以存储,单机数据分析统计工具也无法对其处理。

拥有数千万台机器的大规模并行运行的云计算平台为这些海量数据提供了廉价的存储空间和超强的计算能力。云存储不仅为数字棉纺工厂提供了远端大容量存储空间,而且可以对这些数据进行管理,如对重要数据进行本地与云端的两级备份。另外,还可通过web方式、PC客户端、手机客户端等形式访问数据,对设备状态进行监控,对生产进行控制和管理等。

大数据的核心是要获得数据价值,数据需要理解才能转化为有用的信息,最关键的部分是数据分析。打造智能化的数字棉纺工厂,就要依靠专家系统与智能软件对大数据进行自动分析、归纳推理,从中挖掘出潜在的模式,调节纺织机械设备达到最优的状态,进而更好地控制生产,同时将有用的信息反馈给管理者帮助其正确决策、执行,减少风险。随着网络化、数字化技术的发展,基于机器学习、统计学、数据库、可视化等技术的数据挖掘方法有了很大的进步。利用数据挖掘技术对采集的数据进行分类统计、对比分析、关联分析、聚类分析、异常分析、预测分析等,能够及时发现设备的问题,并对生产异常状况进行报警、预测、判断和敏捷响应。

大数据和云计算技术相辅相成,与棉纺设备网络监控和管理系统、企业ERP等系统的融合,将会对棉纺企业带来革命性的影响,改变企业传统的管理和运营模式,成为企业的神经系统及决策中心,能有效降低管理成本,提高生产、商务和服务的智能化水平。

3 结论与展望

新型无人化数字棉纺工厂实现了从原料到筒纱的自动化生产流程;从工厂环境辅助设备的监控到设备运转数据的采集;从设备单元的自动化、智能化到工厂生产的连续化、网络化、智能化,并最终实现少人化、无人化管理。智能棉纺设备具有高速、高产、高效的性能,能极大提高成纱品质和产品附加值。联合机和基于AGV、EMS、机器人系统的物流仓储系统实现了棉纺工序之间的刚/柔性联接,保证了全流程运行的稳定性、可靠性、连续性,极大地提高了生产效率。大数据和云计算技术将助力棉纺设备网络监控和管理系统、ERP系统,提高棉纺工厂的信息化水平。因此,利用智能化技术,融合新思想、新技术,打造新型无人化数字棉纺工厂将成为当前和今后一段时期内纺织装备企业的主要任务之一。

建设新型无人化数字棉纺工厂,将对加快棉纺企业的转型升级,提高生产效率、技术水平和产品质量,降低能源、资源消耗,节约用工成本,实现纺纱生产过程的数字化、智能化、网络化,提高企业竞争力,在应对国际挑战中发挥重要作用。因此,智能化数字棉纺工厂将会给纺织行业、纺机制造业带来巨大的经济效益和社会效益,具有良好的发展前景。

参考文献

[1] 路甬祥. 走向绿色和智能制造——中国制造发展之路[J]. 国内外机电一体化技术,2010(3):37-38.

[2] A third industrial revolution:manufacturing and innovation[EB/ OL]. The Economist,Apr. 2012. http:/// node/21552901.

[3] 周济. 制造业数字化智能化[J]. 中国机械工程,2012,23(20):2395-2400.

[4] 张国军,黄刚. 数字化工厂技术的应用现状与趋势[J]. 航空制造技术,2013(8):34-37.

[5] 韩丹,范文慧,邵贝恩. 棉纺装备协同制造平台技术研究[J]. 计算机集成制造系统,2008,14(7):1337-1341.

[6] 孙文立. 加强科技战略化管理,增强装备制造集团型企业技术创新能力[J]. 纺织机械,2011(5):4-9.

[7] 范祥,卢道华,王佳. 机器视觉在工业领域中的研究应用[J]. 现代制造工程,2007,(6):129-133.

[8] 赵斌,张红雨. RFID技术的应用及发展[J]. 电子设计工程,2010,18(10):123-126.

[9] 张辰贝西,黄志球. 自动导航车(AGV)发展综述[J]. 中国制造业信息化,2010,39(1):53-59.

[10] 李坡,吴彤,匡兴华. 物联网技术及其应用[J]. 国防科技,2011(1):18-22.

[11] 刘炜,夏翠娟,张春景. 大数据与关联数据:正在到来的数据技术革命[J]. 现代图书情报技术,2013(4):2-9.

[12] 张亚明,刘海鸥. 云计算研究综述——基于技术与商业价值双重视角[J]. 中国科技论坛,2010(8):126-133.

[13] Tom M Mitchell:Machine learning[M]. Boston,MA:McGraw-Hill,1997.

[14] Z H Zhou. Ensemble Methods:Foundations and Algorithms[M]. Boca Raton,FL:Chapman & Hall/CRC,2012.