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公园调查报告赏析八篇

发布时间:2022-07-22 18:14:48

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的公园调查报告样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

公园调查报告

第1篇

摘 要:迎泽公园是山西太原市内最重要的公共休闲场所。园中迎泽湖畔东岸的百米长廊,成为附近居民休闲娱乐的文化空间,容纳了许多爱好戏曲演唱和艺术表演的自发群体。本文以百米长廊内的一个戏曲、表演自乐班为主要研究对象,通过对自乐班民俗活动现场的参与观察,分析这一自发群体的内在运行机制及其蕴藏的民俗心理,进而探究现代都市社会中普通民众所参与的公共娱乐文化样态。

关键词:自乐班;民俗现场;内部运行机制;民俗心理;都市公共空间

一、引言

迎泽公园,因位于古太原城门附近而得名。整个园区地处市中心宽阔的迎泽大街中段,交通便利,视野开阔,总面积666900平方米,是太原市内最大的公园,可称为太原市最大众化的公共休闲场所。迎泽湖占整个公园面积的三分之一,湖的东岸弯曲坐落着一条百米长廊。由于长廊面朝湖水,绿树成荫,成为了休闲娱乐的好去处,民众或在此闲坐谈天,或下棋打牌。特别引人注意的是,每天上午八点、下午三点,爱好戏曲和喜爱唱歌的人们总会来到长廊里一展歌喉。久而久之,百米长廊内便形成了一个民众自发聚集、约定俗成的自乐班。自乐班人数不多,规模不大,演唱水平参差不齐,但民众的热情都一样高涨。本次田野作业以长廊内的戏曲、唱歌自乐班为调查对象,目的在于了解这一自发群体的内在运行机制和其中蕴藏的民俗心理,从而发觉和分析现代都市社会中民众的公共娱乐文化。①

二、迎泽公园百米长廊自乐班的民俗现场

秋日下午十五时,迎泽公园湖畔东岸的百米长廊稍显安静。或许由于天气寒冷,长廊内只有两处人群,一处在聊天,一处在下棋,一共不过十多人。此外还有几人零星散坐,偶有三三两两人群从长廊内穿过,大多是中老年人。通过访谈了解到,这些人们经常在长廊内聊天、听戏、唱歌,“每天下午这个时候,都会有自乐班在这儿活动,但不知道今天为什么还没有来,也许是天气冷的缘故吧”②。不多时,LGM③身着黄衣粉裤,哼着歌曲从长廊北面走来。她走到长廊中段,面朝湖水坐下,向四处张望,似乎在等人。对她进行简单访谈后得知,LGM并不经常来公园演唱娱乐,“只是有时间偶尔过来玩玩”,今天则正巧在此等人,她与自乐班的其他参与者并不熟识。可见,LGM作为一个具有时间灵活性和参与偶然性的表演者,处于自乐班稳定结构的。

十五分钟后,长廊北边聚集的人群逐渐增多,自乐班表演正式开始。第一个表演者是自乐班成员LJY④。她演唱的豫剧《朝阳沟》描述了革命青年上山下乡的故事。LJY摆着唱戏时的姿态,声情并茂。为她伴奏的是一位拉着手风琴的白发老人,老人面前的三脚架上摆放着歌谱,颇显专业。天气虽冷,老人戴着手套伴奏却依然游刃有余。

周围还有几个中老年人,或听得津津有味,或忙着准备自己的曲目。LJY的表演刚结束,HZD⑤紧接着上了场。HZD一开唱,周围的人们就连连叫好。“人家是专业人士,在中央音乐学院学过唱歌呢!”⑥他每唱完一曲,“观众们”就从厚厚的歌本中再点一首歌,还开玩笑地让他一定要唱《沙梁梁上站了个俏妹妹》。最后,他一连唱了五首,均为山西民歌。为他伴奏的除了手风琴,还有长笛。正当HZD准备继续演唱第六首歌时,突然被相距不远处的歌声打断。原来,向北二十米处有一位中年女士戴着扩音器,正唱得起劲。这突如其来的歌声显然引起了HZD等人的不悦,为了互不影响,自乐班一行人转换了场地,来到了长廊南段。

换了场地,HZD显然心情大好,继续开唱,围观的人也越来越多,除了中老年人,也吸引了些许年轻人驻足。大家不停地为他喝彩,并不断地从歌本中挑选新的曲目。热情的赞许使HZD越唱越起劲,他边扭边唱,还主动与大家互动。伴奏者也起了兴致,与歌者配合默契,一连唱了十几首歌。人群中有一个拿着画板的年轻女孩,她专注地描绘着眼前的场景;还有两位青年男士拿着专业相机,从不同角度拍摄这一热闹的场景。至此,自乐班的整个活动达到了。

HZD连续唱了近一个小时,自乐班的热烈氛围也持续了近一个小时。十七点整,HZD和众人道别之后匆匆离开。接着又有几位自乐班成员相继进行短暂表演,但围观的人群陆续离开,观看者渐少。约十七点三十分,长廊内仅剩三三两两闲坐的人群,亦如午后般安静。至此,当日下午迎泽公园百米长廊内自乐班的活动告一段落。

三、自乐班的内在运行机制及其民俗心理

迎泽公园百米长廊内的戏曲、歌唱自乐班是群众自发组织的、临时性的娱乐群体。表面上看,自乐班的活动时间、参与人员、曲目选择、表演现场等都不具备完整的规范和法则,但是,这样一个看似没有稳定机制的群体,却历经春夏秋冬,年复一年地延续着。自乐班的经久不衰,与其内部运行机制和群众的民俗心理密不可分。

(一)自乐班的内在运行机制

百米长廊内的自乐班规模不大,其活动时间、参与人员、曲目选择、表演顺序等都没有明确规定,但是在这种随意性的背后,稳定性却起着支撑作用,使得自乐班得以运行和延续。首先,固定的参与者使自乐班具有了稳定性。

李强:你们彼此之间都认识吗?

LJY:恩,认识的。我们在一起都唱了很多年啦,五、六年了吧。

李强:你们一星期能来几回?

LJY:每天来,上午赶个九点多,下午三点多就来啦,好几年啦没间断过。

李强:特别冷的时候来吗?

LJY:来,春夏秋冬,过年也来。因为现在家里也没什么事啦。⑦

LJY说,不论春夏秋冬和天气阴晴,她与HZD、伴奏的老先生,以及几位退休的老年人每天都来公园的长廊内演唱,一直持续了五六年。正是这不到十人的群体,构成了自乐班的固定人群。他们多是附近的退休职工,人数不多,但分工明确,以HZD这个专业演员和手风琴伴奏者为核心,演唱者、伴奏者、观众等角色都各尽其职。他们使自乐班具备了运行的稳定性。

但是,这种稳定性形成于无意识的状态之下。当问及自乐班是否存在一些规章或口头约定时,每个人的答案都如出一辙,即他们不会约好表演时间,更不会商定演唱曲目或表演顺序。因此,这一群体在稳定性的基础上具有很强的随意性。它的运行就是在稳定性与随意性的双重属性作用下进行的。

(二)自乐班成员的民俗心理

自乐班的参与者以中老年人居多,他们是附近居民,退休闲来无事,公园里空气清新、环境优美,于是他们把在公园里听歌唱戏作为每天重要的娱乐方式之一。这是所有参与者的普遍心理。但除此之外,还有两种心理因素影响着自乐班的运行。

太原十月末的天气寒冷,但自乐班的人们热情不减,特别是HZD,一连唱了近一个小时,“为大家伴奏拉琴的老先生背着那么重的手风琴,来了给这个人拉给那个人拉,没有对这行的热爱是不行的。”⑧的确如此,他们一年四季不约而同坚持来这里活动,一定充满了对音乐和演唱的热爱之情。在娱乐大众的同时,自乐班成员们也获得了自我的愉悦。

另一方面,虽然大多数人抱着轻松、娱乐的心态,但随着太原市民生活水平和个人素质的提高,人们越来越重视娱乐的方式和质量。例如在HZD表演时,由于受到他人干扰而产生的愤怒和不悦,以及立即更换场地的举动,表明了不同人群对公共空间的合理利用和有效协商。自乐班成员对拥有一个相对安静、宽松的娱乐空间具备较高的内在需求。

其实像这种文化广场应该有一些政府的引导,好多会唱的,他们不愿意唱,因为拉琴的水平不高,那他也根本没有任何提高。应该有专业的指导一下,这个水平就上去了。否则这种娱乐只能是小打小闹。⑨

这正是自乐班民俗心理的真实反映。自我娱乐的同时,成员们还希望能够提高娱乐档次,在娱乐中有所提高和进步,体现了现代都市公共文化生活的发展方向。

四、结语

通过对太原市迎泽公园百米长廊自乐班的田野调查,不仅了解到自乐班的活动过程,真实感受到中老年人在公共娱乐生活中展现的活力,还可以发现,这一自乐班是公共空间中具有稳定性和随意性双重特性的民间自发娱乐群体。这种自乐班规模不大,却具有自身的特点和运行方式,它以一两位专业表演人士为核心,聚集了数十位业余的戏曲、音乐、歌唱爱好者,他们分工明确,演唱者、伴奏者、观众等角色都各尽其职,具有一定的稳定性。但是,这种稳定性产生于无意识之中,使得自乐班并没有形成明确的规章和约定,为自乐班增加了随意性。自乐班的参与者多数是公园附近的退休居民,他们拥有共同的民俗心理,对歌唱和表演充满热情。虽然他们的参与目的以娱乐为主,但随着社会的进步和个人素质的提高,人们在获得愉悦和休闲的同时,还不断显现出对安静舒适的娱乐场地的需求,从而保证娱乐质量,获得个人的提高和进步。(作者单位:吉首大学历史与文化学院)

基金项目:湖南省研究生科研创新项目“近代社会变迁中的山西士绅研究――以刘大鹏为个案的考察”阶段性成果,项目编号:CX2013B417。

注释:

① 本文主要采用了观察法、访谈法等调查方法;调查时间:2013年10月27日;调查人:李强,男,吉首大学历史文化学院2011级研究生。

② 本信息由迎泽公园长廊内闲坐的老年人口述。

③ LGM,女,40岁,迎泽公园附近居民,业余爱好者。

④ LJY,女,50岁,附近居民,业余爱好者。

⑤ HZD,男,43岁,专业演员,现工作于山西省歌舞剧院。

⑥ LXG,男,65岁,附近居民,业余爱好者。

⑦ 《太原市迎泽公园长廊群众自乐班访谈录音整理稿》,李强,打印稿,2013年10月。

第2篇

一、基本评价

近年来,县人民检察院领导班子高度重视公诉工作,始终把依法做好公诉工作作为司法为民的重要途径,紧紧围绕推进依法治县新目标,从提高案件办理质量着力,以公诉改革为抓手,以强化法律监督为重点,不断加大法律监督力度,努力维护社会公平正义,为推进全县民主法制建设发挥了积极作用。主要呈现以下六个方面的新特点:

一是坚持把依法履行公诉职能与提高法律监督工作水平相结合。法律监督是检察院工作的首要职责,公诉工作是法律监督工作的重要内容。近年来,县人民检察院始终坚持把依法履行公诉职能与提高法律监督工作水平相结合,把做好公诉工作作为“强化法律监督,维护公平正义”的重要途径,作为检察机关的形象窗口予以高度重视。准确把握政策,严格依法办事,注重对新情况、新矛盾、新问题的研究,不断提高分析问题和解决问题的能力,有效提高了法律监督水平。三年来,共追诉漏犯13人,追诉漏罪30多笔,向侦查机关提出口头纠正意见37次,发出纠正违法通知书7份,提出监督意见13条,对刑事审判活动坚持依法提出的量刑建议均被审判机关采纳。

二是坚持把充分发挥公诉职能与维护社会稳定、服务改革、推进发展相结合。县人民检察院在认真履行公诉职能工作中,以依法、严厉打击各类刑事犯罪活动、全力维护社会稳定、服务改革、推进发展为重点。采取多种措施着力提高公诉办案水平,保证案件质量,注重保护当事人的合法权益,注重营造良好的经济发展环境,为县域经济健康发展做出了积极贡献。截止今年9月,县人民检察院共受理移送审查案件242件373人,其中,向同级人民法院提起公诉209件323人,均作了有罪判决,不15件18人,移送他院处理3件3人,已经办结和移送他院处理的案件占受理案件的93.8%;侦查部门撤回和未办结的15件,占受理案件的6.2%。

三是坚持把提高公诉工作效能与推进社会主义和谐社会建设相结合。县人民检察院秉着“教育为主、惩罚为辅、宽严相济”的公诉工作理念,围绕推进社会主义和谐社会建设目标,既追求了法律的严肃性,又讲究了办案的社会效益。如对未成年人和轻微刑事犯罪,采取“惩办与宽大”相结合的办法,三年来,对15件18人作出了不予的决定,对138件147人提出了从轻、减轻量刑建议书。广泛开展法制“进乡村、进社区、进校园”活动、借助庭审等阵地开展法制宣传教育,设立“青少年维权岗”、“妇女儿童维权岗”、发出检察建议书等措施,推进了公民法律知识学习和法制意识养成,收到了良好的社会效果。

四是坚持把提高公诉工作质量与完善制度、强化法律监督相结合。县人民检察院牢固树立打击犯罪与保护人权并重、实体法与程序法并重、提高公诉效率与社会效果并重、维护司法公正与构建和谐社会并重,进一步完善证据收集和审查、案件质量评查、案件庭审观摩、重大疑难复杂案例月分析等一系列制度,不断规范了公诉工作程序,有效提高了公诉工作质量。三年来,县人民检察院办理的公诉案件法定时限结案率、有罪判决率均达到100%,决定不的案件符合实体法和程序法的要求。

五是坚持把推进新形势下公诉工作健康发展与深化机制改革相结合。县人民检察院以维护司法公正为宗旨,以提高诉讼效率为目标,以保证办案质量为重点,积极探索公诉改革新途径。推进了书的说理性改革、未成年人犯罪案件公诉方式改革、不的答疑说理改革和简化程序审理改革,依法提高了司法效率,又降低了诉讼成本,得到了社会的一致好评。三年来,对3件案件涉及14名未成年人实行了分案,建议适用简易程序审理公诉案件13件,普通刑事案件简化审169件。

六是坚持把确保公诉工作公正和效率与不断加强队伍建设、改善工作条件相结合。诉讼监督是维护司法公正,促进司法文明的重要保障,是宪法和法律赋予检察机关的根本职责,加强公诉环节的诉讼监督,是检察机关实践“三个代表”重要思想,保障公民合法权益的重要体现。县人民检察院始终坚持“强化法律监督,维护公平正义”的工作理念,从强化队伍素质着手,不断充实力量,强化理论学习和作风建设,把理论学习、作风建设与办案实践有机结合,努力提高工作人员的理论水平和政治素质;添置电脑、取证仪器、交通工具等设施,不断改善办案装备,确保办案效率,更好地适应新形势下公诉工作的新要求。

在充分肯定成绩的同时,调查组认为,我县公诉工作还存在以下三个方面的不足:一是在新形势下,公诉工作的重要作用还有待进一步发挥;二是在法律框架下,公诉改革创新力度还有待进一步加大;三是法律监督效率有待进一步提高等。

二、几点建议

为不断适应新形势下公诉工作发展的需要,调查组提出如下建议。

一是要围绕司法为民理念,始终突出工作重点,严厉打击各类犯罪,进一步发挥公诉工作的职能作用。要始终突出改革、发展、稳定大局,紧紧围绕宪法、法律的贯彻实施,围绕县委中心工作,严格依法履行公诉职能,严厉打击各类犯罪,维护好当事人的合法权益,营造良好的法制环境。

二是要围绕公正和效益,坚持深化改革,探索法律化、程序化、规范化的工作机制。要在法律法规的指导下,认真总结以往改革所取得的成功经验,同时要认真学习借鉴外地的先进经验,提高公诉案件能力,提高疑难案件处理协调、庭审应对能力,提高刑事和解、答疑释理的能力,提高庭审效率,节约诉讼成本,扩大社会效果,推进和谐治理,加大公诉工作外部协调和内部整合力度,开展精品案件、典型案件争创活动,进一步深化改革,不断适应新时期公诉工作的能力建设和工作保障。

第3篇

一所在电力企业女职工素质现状

公司建成以后,90年代初.面向外地大批招工,大多数女职工的文化水平只处于初,高中水平,经过电力学院的短期培训后上岗就业.现在,公司在岗女职工共93人,女工人数占总人数的30%左右.其中大学本科学历有7人,大专学历25人,高中学历21人,初中学历21人,中专学历9人,职业中专和职业高中分别为9人和1人.有一局部女职工近几年通过业余学习,拿到大专文凭,但是由于历史和现实的原因,相当一局部女职工在思想观念,文化水平,创新精神,实践能力等方面还是安于现状,不进则退.

二实施女职工素质提升工程的重要性和必要性

智慧与才气已成为职业生涯的决定因素,工业化和高科技使男人的体力优势渐渐趋弱.充分认识到女性要在推动经济社会发展中发挥半边天作用,必需提高自身素质.

(一)实施女职工素质提升工程是实现公司发展的需要

这个等式让我看到,女职工/总体人数=30%.广大女职工是构建和谐企业的一支不容忽视的重要力量.建厂初期,企业的工作技术含量不是很高,设备较落后,对职工的文化素质要求也相应不是很高,但是随着电力行业的体制改革,工业化技术革新和外部热用户的增加,近两年公司已全面进入了技术改造和扩建的关键时期,很多生产现场的设备都采用了自动化控制,也逐步引进进口产品,脱硫除尘设施也已经建成,对女职工,特别是生产一线的女职工的技术能力,外语水平,创新精神都提出了一定的要求,唯有不时充电,不时提升自身素质,才干跟上企业发展的步伐.

(二)实施女职工素质提升工程是女职工自我发展的需要女性要在企业中岗位成才.必需找准时代方向,社会需求和个人优势的汇合点,才干在竞争中发展自我,实现个人价值.通过素质提升,激励女职工认清形势,不时进取,逾越自我,使女职工树立人人都能成才和终身学习的理念;通过素质提升,不时增强女职工的竞争能力和自我潜力,为女职工获得平等和发展发明有利条件;通过素质提升,使女职工得到家庭,企业,社会的尊重和认可,为家庭的和谐,企业的发展,社会的进步作出积极贡献.女职工走要学习,求发展的道路,符合女职工的久远利益和根本利益的.推进女职工素质提升工程的实践

公司女工委员会发挥自身优势,近年来.为广大女职工在提升素质方面发明机会,搭建多方面的学习和展示的平台.工作中力求实现三大突破,一是体现new,二是克服difficulty,三是立足great,不时赋予工作和活动以新的内容和形式,创意新颖,花样叠出;不时精益求精,遇到任何困难都坚持到底,披荆斩棘;不时发明新的成果,任何活动都组织周密,力求效果.通过学习和锻练,使广大女职工在思想素质,业务素质,文化素质,身心素质,文明素质等方面有一个很大的提升,取得了初步效果.

1搭建平台.

举办了一系列提升女职工素质的教育培训和竞赛活动,女工委员会根据不同的岗位特点.全面为女职工的岗位成才发明环境.不只通过理论学习,比如邀请老师讲课,座谈会,读书看报等手段,及利用宣传栏,局域网,黑板报,海报等形式广泛宣传和学习,让女职工开阔眼界,增加知识;还通过岗位能手,技术比武,劳动竞赛,青年文明岗,合理化建议等实践活动,不时鼓励女职工学习和钻研技术业务,企业改革与发展中展示才气和智慧,从而增强她为企业的明天奋力拼搏,岗位成才,建功立业的决心.目前为止,已有42人及12人分别达到中级,高级职称,并且通过公平公正的内部岗位竞聘形式,让更多的优秀女职工脱颖而出.

2创新载体.

塑造身形,为丰富女职工的业余生活.练就气质,女工委员会举办了女子瑜珈培训班.大家利用每周两次的下班后一小时业余时间,认真听取老师讲解,刻苦排练,忙碌而纷繁的工作之余,瑜珈让女工们挥洒汗水,沉淀心情,陶冶情一幅幅十字绣充分展示了公司女工的聪明才智,绣出你风采—女工委员会组织开展的十字绣活动深受女职工的欢迎.也让我看到八小时以外女工们心灵手巧的另一面.都来打一拍—公司乒乓球竞赛中,一拍.女职工们巾帼不让须眉,赛出了水平,拼出了水准,竞赛现场异常活跃,女职工们展现出的顽强拼搏的精神把竞赛推向…乐理知识,桥牌知识培训班,处都有女职工的身影,女工委员会充分利用文化,体育等阵地,想出新点子,设计丰富多彩的活动载体,开展有针对性的特色活动,充分展示公司女职工的才艺.

3找准结合.

大力宣传《妇女权益保证法》,女工委员会将素质提升与维护女职工权益相结合.把《女职工的专项权益维护内容写入了公司集体合同》中,女职工关心的平等就业,同工同酬,特殊劳动维护,生育待遇等问题上给予关注和保护;还积极为女工办实事,办好事,定期为她发放必要的劳动维护用品,每年组织女职工的健康普查,并为女职工购买了女性安康安全,建立女工健康档案,做女职工的贴心人;时常关心女职工的生活,建立协助困难女职工的长效机制,节假日上门慰问,做好她坚强的后盾,让她无后顾之忧.

三深化女职工素质提升工程的难点

公司大批招工,由于在90年代建厂初期.这时,大多数女职工的文化水平只处于初,高中水平,有一些虽然进行了电厂培训,熟悉工艺流程和电力设备,但还是存在文化水平低,加之当时电力企业工作技术含量不高,文化素质的要求上压力不是很突出.90年代后期,电力企业进行全面改革,自动化逐步取代机械表盘,技术的含量提高了,社会的要求也提高了,原有的女职工素质现状与企业发展要求差别也越来越大,认识呈现了偏差,使得女职工在素质培训上出现了大而有力的绊脚石.不少女职工缺乏学习积极性,缺乏竞争意识,缺乏自信心理.有的认为自己现有的工作技能已经足够能应对目前的工作,不必要重新走上学习的道路;有的认为自己的年龄大了,记忆力下降,上班,家务,孩子样样要操心,哪有心思坐下来苦读圣贤书;有的认为电力企业职工工作比较稳定,缺乏危机感;也有的认为电力企业还是以男性居多,女同志体力不如男,只能做些轻闲的工作,因此要想工作再上一个层次也不大可能,导致畏难,消沉等情绪产生,从而缺乏自信心.由于受生理特点和历史遗留的封建激进意识的影响,这些思想,限制了女职工的自主性,发明性和自身潜力的充分发挥,造成女职工不愿,不想参与技能培训,学习热情降低了,从而无法提高其各方面的素质.因此,电力企业的女职工要在企业的发展中有所作为,最根本的还是要纠正错误思想,认识到提高素质对自身的重要性.此情况下,女工委员会必需审时度势,调动女职工学习的积极性,克服难点,推进工作的顺利发展.

加强女职工素质提升工程建设的思考与对策罗马不是一日建成的,五.实施女职工素质提升工程也不能一蹴而就,需要细水长流.公司对女职工素质提高方面已经做了很多工作,但是还存在稍许缺乏:一是少数领导对此项工作的重视水平还不足;二是局部女职工自我提升的热情,活力还不高等.女工委员会将在下一阶段进一步扩大宣传,健全机制,发明特色,把这项工程坚持不懈地开展下去,确保女职工素质提升工程取得明显效果.

(一)加强宣传重拳反击

做到发动好,大力宣传.组织好,开展好.一方面,丰富活动内容上下功夫,调动女职工参与的积极性;人力财力物力上给予大力支持,提供保证,扎扎实实推进活动的有效开展.另一方面,培育典型,树立典范.介绍新时代涌现进去的女性先进人物和业务骨干,比如人民的好卫士任长霞等,广泛宣传,引导女职工树立终身学习的理念,激发女职工的学习热情,建立一支朝气蓬勃的女职工团体.

(二)完善机制强化管理

才干确保实效和持之以恒,女职工素质提升工程要走出走走停停的模式.这其中的关键是要逐步形成科学规范的运作机制.要对在活动中涌现出来的技术等级和文化水平有提高的女职工给予一定的物质和精神奖励,一是建立激励考核机制.开展女职工素质提升工程.增强活动的吸引力;对于效果突出者,选树典型并进行表彰,以点带面,发挥示范作用,激发女职工学技术,学业务,学文化的积极性.不同层面的女职工开展适合她需求的技术技能培训,建立因人施教的培训方法.针对不同专业.有的放矢,协助她制定和实现个性化成才目标,使她本职工作岗位上获得素质提升的动力,为企业的改革发展发挥女职工半边天作用.

(三)夯实基础发明特色

第4篇

1、工作量不足,工作安排难以周全,少数员工思想波动。

业务订单不足,导致岗位操作员工工作量不足,少量的工件怎样分派?安排谁干活?谁休假(带薪?不带薪?,5月份车间仍个别员工安排休假)等问题上安排难度增大,岗位员工担心自己分不到活,心理上滋养了不稳定的因素;对上月(5月份)生产安排中抱有抵触、不满情绪的员工明显增加。

2、辞退员工,让在岗位的员工心存余悸:

公司5月份决定精减现有操作员工,由所属部门单方面提出辞退名单,人力资源办理离职手续。80%的离职员工因对公司心存感恩,接受了公司决定;但其中有2—3人通过不同途径了解一点劳动保障内容,进行了争辩;经办人员进行多次解释,才得以处理完毕。员工离职,无辞退理由或理由不充分,对现有在职员工的影响大少不容置疑。

1、分派工件任务,无流程、规范可言:

公司任务暂时不多,员工普遍表示理解,在任务不足的情况下,车间仅有任务的分派,其合理安排、统筹就犹为重要;在上面提到的5月份工作安排,其生产任务分派随意性大,由现场管理人员把握分派;无公平、公正指导标准和规范,无疑给青年员工心态滋生不稳定因素,青年员工的稳定心态会有所打乱,形成不思进取的工作情绪。

1、近期钳工班员工__提出离职一事,显露出生产现场工件分派不合理和公司对员工待遇福利不明确或随意性;学徒是否有补助?补助多少?是否有参照依据?经了解:没有!(这应该是人力资源经过统筹分析后,制定出的有针对性的规范化文件);现行情况是:对于学徒(以此为例)岗位定性,由生产车间管理人员决定,就“__”而言,其入职第一个月车间给予补助金200元,第二个月补助金100元,无通知,无说明,导致员工心理不平衡。

2、公司针对现有的不同岗位不同补助标准,由生产车间随性确定,其可塑性很大;其执行、实施者本人的素质与个人喜好,必会融入实际工作中;对公司整体管理造成“人治”、“随意”误区。

1、针对员工提出离职的问题,管理人员应该合理解释,尽量挽留,分析出员工提出离职的真实原因,以便公司改进和完善留人机制;若以粗暴的态度和语言对待,其本身体现其管理人员的综合素质,同时,也有违“公司”、“员工”共同发展的企业宗旨。如有个别生产管理人员对待提出离职员工如此回复:你在这里骗钱呀,做二个月就想走,一个月后再说。这样的管理人员如此处理此事,必定让员工产生抵触情绪。

2、目前,生产一线现场基本由二部分员工组成:一是年龄大一些的员工,工作兢兢业业,操作熟练,服从安排,心态平稳;另一种是入职不久,属波动型青春期年龄,思想激进,特别自拥超越感。公司营造怎样工作氛围?建立怎样的“比”、“学”、“赶”、“帮”的企业文化?怎样通过这样的措施提高员工岗位技能和综合素质?生产出优质的产品?

其一,公司尽快建立健全生产现场管理人员相关的规范、制度和操作流程,做到有规可依,公平公正地综合处理;遇到问题,对事不对人;尽量避免个人处理问题的随意性。

第5篇

一、基本概况和调查方式

本次活动得到了相关领导的大力支持,和广大职工的积极响应,调查以问卷调查为主,以座谈研讨和交流谈心为辅,共发放调查问卷***份,收回***份,回收率100%。

二、谈心方法

谈心是一种交流最常用的方法,一种沟通最基本的方式。根据目前调查形式,谈心必须做到用心、诚心、关心,才能提高谈心效果,了解最真实有效的思想状况。

1.用心了解,因势利导

只有用心去了解各类谈心对象,熟悉他们的情况,把握好导向,交流思想,找准问题,作好谈心的准备,摸清思想底数,搞清前因后果。要在谈心活动中提高认识,找到不足,查到根源,明确方向,才能将对方紧关的心门打开,才能了解最真实有效的思想状况,取得谈心的预期成绩。

2.诚心对待,倾听心声

谈心要以爱护的开始来展开活动,要建立平等的交流关系、信任关系,避免出现领导谈话的形式交流,要放下架子,以心换心,缩短感情距离。要先淡淡个人的观点和看法,表明自己的姿态。要诚心的批评,更要诚心的倾听,谈话是相互影响的,只有诚心倾听对方的谈话,才能在谈话双方之间建立信任和好感,才能了解最真实有效的思想状况,取得谈心的预期成绩。

三、问卷内容

问卷是用文字、符号将调查者和被调查者紧密联系了起来,调查者相当于“学生”,而被调查者则相当于“专家”,被调查者在对答案进行分析时,应当同时考虑到答案产生的上下过程,这个过程是参与调查双方,对问题和答案有关的内容,也就是问卷的内容。问卷内容一般包括说明信、调查内容、编码和结束语四个部分。

一是说明信,通常放在问卷的开头,它是调查者向被调查者说明调查的目的、意义、选择方法以及填答案的方式说明等,主要起一个引导被调者的作用。

二是调查内容,它是问卷的主体,其内容主要包括各式各样的问答题,一般可分为开放型、封闭型、混合型三大类。其中开放式问答题,就是只提问题,不给回答问题的方向,要求被调查者根据自己的实际情况作答。封闭式问答题则既提问题,又给出答案A、B、C、D等,被调查者只需在答案选一个即可。混合型问答题,又称半封闭型问答题,也就是在采用封闭型问答题的同时,最后再附上一项自由意见发表。

三是编码,编码是将调查问卷中的调查项目以及备选答案给予统一设计的代码,一般分为预编码和编码两种,在实际调查工作中,常采用预编码,也就是在问卷作出时就制定的调查项目,以及备选答案给予的代码。

四是结束语,结束语都放在问卷的最后面,用来简地短语言对被调查者的合作表示感谢,以及征询被调查者对问卷设计、内容和问卷调查本身的感受和看法。

四、座谈会的方法

座谈会参与者之间的互动,可以激发新的思考和想法,可以现场观察被测试者的期望,直接、快捷有效地获取所要信息。在座谈会中,一个与会者的发言会引起其他与会者的连锁反应。座谈会的一方法有四种,分别是主导式、讨论式、诱发式、激发式。

一是主导式,它是为避免座谈中气氛不活跃、发言不积极,甚至“冷场”的现象,组织者根据座谈的主题,提前确定主要发言的同志,开阔思路,提前指定一些同志认真做好准备,有重点地进行发言,从而引起大家的共鸣的一种方式。

二是讨论式,它是避免轮流汇报或跑题现象,由组织者及时引导,提出主题后,让大家大胆发表意见,并允许大家持各自观点进行争论,做到既不放任,又不生硬。

第6篇

县检察院对反渎职侵权工作十分重视,精心组织、周密部署,加大办案力度,提高办案质量,积极开展预防职务犯罪工作,我县反渎职侵权工作取得了明显成效,在全市检察机关考核中名列前茅。XX年获xx市政法系统“执法为民”先进集体荣誉称号,XX年2月、XX年2月分别被市院荣记集体三等功一次。具体表现在:

(一) 办案力度进一步加大。

由于渎职侵权犯罪涉及的领域广,涉案对象是具有一定社会关系的公务人员,而社会对渎职侵权者有时还比较同情,不象对贪污受贿者一样痛恨,社会比较宽容,共识度比较低,导致反渎职侵权工作开展难,办案力度不大。近年来,县检察院按照上级检察院的要求,克服各种困难,不断加大办案力度。XX年、XX年、XX年共受理排查案件13件13人,其中立案侦查8件8人。分别是:

1、xx镇林业站站长xxx违规批准他人炼山,并在发现火情时擅离职守,烧毁森林面积xxx亩的玩忽职守案,王被判徒刑一年缓刑一年。

2、xx派出所副所长吴xx对本应当刑事立案的案件以调解结案,使四人以上涉案人员未被追究刑事责任的玩忽职守案,x被判免刑。

3、县公管所xxx无证驾驶无牌摩托车,追车进行养路费稽查,致被追摩托车发生一人死亡的滥用职权案,x被判拘役六个月、缓刑一年。

4、县建设局工程质量监督站监督员xxx对发出《停工通知书》的一建设工程未监督落实,致一人死亡的玩忽职守案,x被本院作相对不诉。

5、原县人民政府外事办主任xxx办理偷越国(边)境人员出入境证件案,潘明知来办证的4人冒充仙居人而予以办理,致4人出境到美国后滞留,至今未归,造成了恶劣的国际影响,x被判有期徒刑二年六个月。

6、原县人民政府三电办公室主任的xxx,徇私舞弊,擅自多次将三电资金1642万元借给仙居贵金属实业公司,导致187余万元借款至今未能收回的滥用职权案,郭被判有期徒刑三年、缓刑五年。

7、县公运管所驻仙居车站客运管理站站长xxx未认真履行工作职责,使一辆无《运输证》的“黑车”进出仙居客运站,从事x至xx的客运4个多月,最终该车发生交通事故,造成车内乘客1死6伤的严重后果。吴被县法院以玩忽职守罪判处免刑。

8、县公安局城关派出所民警xx徇私情,对应当作刑事立案的案件,不采取侦查措施,私下会见犯罪嫌疑对象,泄露案情,致使案犯未及时受到刑事追究的徇私枉法案,马被判有期徒刑二年。今年已立案1件2人,目前正在进一步办理之中。

第7篇

为了做好2014年XX地税职工健康体检工作,8月22日上午,县地税局纪检组长许XX、监察室主任陈XX与地税局工会负责人王召对县协和医院体检中心进行了走访调查,现将费用匡算结果和走访情况报告如下。

颍上协和医院是一所二级综合性非营利医院,编制床位XX张,实际开放床位XX张。现有正高职称2人副高职称5人,中级职称20人初级职称116人,现开设科室有,内科,外科,妇科,五官科,肾透析室,麻醉科,急诊科等特色专科承担着医疗,预防,康复,保健任务,协和医院配置了先进的体检设备和业务精湛的医务人员。体检环境较为舒适,功能健全,服务良好。成立以来,先后承接了一些县直单位的职工体检业务,赢得了较好的口碑。

2013年协和医院门诊急诊量近XXXX人次,配有迈瑞全制动生化分析仪,尿分析仪,离心机,裂隙灯,DR放射机,螺旋CT机,磁共振等先进设备,今年引进了四维彩超机。

作为县民营医院的代表,协和医院承接了县国地税局、移动公司等单位的职工体检业务,颍上协和医院连续三年作为颍上地税局职工健康体检单位,娴熟认真的医务人员为一些职工检查出恶性病理,及时帮助个别职工病变的早期预防,获得地税职工的好评。

本次协和医院体检内容包括尿常规、血糖、内科、心电图、B 超等多个项目,今年增加检查肿瘤事项,每人体检费用。

XX某医院作为老牌医院,地税局要求体检中心报送体检项目以及报价,迟迟没有能够提供,本次走访也就没有进行调查。从历届职工选择体检场所先期调查中,百分之九十地税职工都愿意到颍上协和医院进行体检,协和医院体检中心好评度与信任度也优于某医院体检中心。

以上,是XX地税局工会对2014年地税职工体检费用的匡算和体检医院的走访情况,特呈报县局党组讨论,请审议。

第8篇

一、目标、要求不一致使孩子无所适从

幼儿园教育孩子要搞好团结,不打架、不骂人,同小朋友一起玩,而有的家长发现自己孩子在幼儿园或在家与同伴玩耍时吃了亏,就告诉幼儿“打回去,不要怕,”不然你尽吃亏,更甚至说:“打你一下,你给我回他三下。”再如礼貌问题,教师费了许多精力、教育孩子要尊敬长辈有礼貌,如:“早晚要向父母、老人问好,出门回家都要告诉父母、老人、睡前道一声晚安这一要求,而家长认为都是自家人,哪那么多毛病,便全盘否定。

二、在园在家两个样,独立生活能力差

在幼儿园教师培养幼儿的独立性、自我服务、为他人服务的行为,而在家里家长百般溺爱、孩子从早到晚从头到脚一揽子事情全包干,所以,孩子在幼儿园按老师要求做的很好,而回家后便成了小皇帝、小公主、衣来伸手、饭来张口、蛮不讲理。

三、孩子厌恶学习

把家庭教育当成了第二课堂,成为幼儿教育的延续,再加上家长在传授幼儿知识或让幼儿复习巩固是,又不能同老师那样采用寓教于乐的方式,不顾幼儿的兴趣和需要、盲目地要求孩子按照他们设计的轨道成长,有的孩子想让其他幼儿和自己一起游戏,家长也不允许把小朋友请到家里,怕孩子在游戏中吃亏,引起邻里纠纷等。由于家长的种种限制,因此造成孩子对学习活动产生了厌恶情绪。

4、家园联系不够,家长与老师缺乏沟通

著名幼教专家方明老师说过:“家园的密切配合是幼儿园完成教育任务的可靠保证,家庭教育与幼儿园教育就如一车两轮,必须同方向、同步调前进,才能促进幼儿健康发展。”在家园联系上,许多家长不重视,认为把孩子送到幼儿园就是老师的事,从来不主动问孩子在园表现,也不注意家园栏的内容,老师在这方面也有些忽视,如家访次数少,家园栏的设置缺乏科学性等等。

以上问题的存在,严重影响孩子在思想品德、学习和智力,身体素质等方面的发展,长此下去,对培养完整儿童的身心健康成长产生极其不利的影响,为此在教育中必须采取家园共育的方式,既幼儿园与家长多沟通多联系,可具体采取以下措施。

一、教育目标和需求要协调一致

因为孩子的坚持性、稳定性较差,幼儿园与家庭教育一定要协调起来。在幼儿园教师教育幼儿要搞好团结,做个讲文明、懂礼貌的孩子。那么在家里家长也应该为孩子创造机会,不要怕孩子弄脏弄乱屋子,有意识让子女和邻居的小朋友在一起活动交几个好同伴,家长为孩子买图书、玩具就让孩子叫同伴们来看和小朋友一起玩,家长买了好吃的东西也让孩子分一些给同伴,谁不在家还要孩子给谁留一份,这些都有利于孩子养成团结互助,大公无私、关心别人,关心集体的优良品质。

二、重视幼儿独立性的培养

(一)首先要创造独立生活的环境与条件,有了适宜的环境与条件,才能引导幼儿朝独立生活这个方向去努力,如:当孩子到了该学着吃饭年龄时,我们可为他们准备好小桌、小碗、小匙等,而且颜色要鲜艳、样式要新颖,这样会对孩子有较强的吸引力,促使他们能较早地开始独立生活的练习。其次要放手让幼儿做力所能及的事,陈鹤琴先生曾说过:“凡是孩子自己能做的事让他自己去做”这样才能培养孩子的独立性、自理能力和责任感,幼儿的独立性是在实践中逐步培养起来的、随着身体的发育、年龄的增长,幼儿逐渐养成自己吃饭、穿衣、收拾玩具等良好习惯,对于幼儿独立去做的事只要他们付出了努力,无论做的结果臬都要给予认可和赞许,增强他们的信心,放手让孩子参与各种活动,让他们从实践中获得成功的体验。

(二)要培养幼儿的独立性,要培养幼儿的合作意识,在幼儿园我们为幼儿逐步产生合作意识,从中学会关心他人,其次要提高幼儿合作能力,幼儿在活动中体验合作的必要性,如:在娃娃家中,两名幼儿都争着当爸爸,互不相让,这时要引导幼儿讨论这样争抢的结果如何,在讨论中让他们懂得只有合作才能将活动进行下去。在活动中注意观察幼儿的行为表现,只要有点滴进步就要及时表示鼓励,同时让幼儿在活动中学会自己解决问题的能力,建立与同伴友好的关系,从中感受、体验与同伴合作的乐趣。

三、应重视孩子的学习兴趣

(一)孩子的学习就是游戏、兴趣是他们最好的老师。有的家长望子成龙的期望过高,要求过急,重知识轻智力,他们不异习材料请老师加班加点,强迫孩子在外语、绘画、乐器等方面提前教育,硬灌死记不顾幼儿自身的举和需要,这些拔苗助长的现象,使孩子眼花缭乱,对学习产生厌烦情绪。

(二)孩子对某种学习的举形成,这需要家长等待,一个家长曾讲到她的孩子1岁时会认得十来个字,惊动了邻里,抱着她的孩子到处识字给别人看,没几天孩子烦了,再也不肯识字,一见字就闹着要走开,家长知道这是毁了孩子的举,强迫恢复于事无补,于是不让孩子再看见字块,等待她淡望识字的不愉快,直到孩子上了幼儿园大班,回家嚷道“妈妈给我写字让我认,他们都识字”,于是才开始识字,前后整整四年的时间,这位家长说:“我知道只有等待,有时也不知道等的结果是什么?”以后她的孩子识字学习非常好,第次听写很少错,是这位家长重视孩子兴趣,耐心等待孩子兴趣的发展,是很得法的,如果强迫孩子学自己不感兴趣的事,很容易使孩子厌学。

(三)兴趣的产生离不开家长尊重和影响。天下父母都爱孩子,但爱不等于事事包办代替,不管做什么事情、做的好坏,只要他自己能做,就要让他自己去做,比如:当孩子有了兴趣,做家长的就要创造条件,启发诱导孩子自己去实践,思考并解决问题,家长应顺其自然让孩子按自己的兴趣,意愿去完成,“五一”放假前老师布置让幼儿把看到的活动画下来,假期回来后发现有许多小朋友的伤口是家长代画的,这就扼钉了孩子的一次机会,孩子自己构思的作品在我们看来这并不理想,但孩子喜欢,我们就鼓励了按照自己的想法画下去,画好后我们及时给予表扬,这样就进一步增强了孩子的爱好和兴趣,使他们有了信心。

四、采取措施,做好家园联系工作

(一)为了做好家园联系工作,我们幼儿园经常组织开展半日观摩活动,让家长在观摩活动中看一看幼儿园的保教人员是臬对幼儿进行教养的,如:幼儿园教师为幼儿提供臬的玩具材料,开展什么样的活动游戏,臬引导幼儿主动活动,臬以赞赏的口吻及时发现每一位幼儿的闪光点等,在半日观摩活动中家长能学到一些科学的育儿知识,进一步了解孩子的发展水平,有利于家园同向同步的教育孩子。

(二)科学的设计家园栏,家园栏不仅是家长的阅读栏,更是家庭与幼儿园的联系栏,所以家园栏要有家长参与及发言的位置,另外,提供给家长阅读的内容必须简短,实用,有针对性,教师也可在前一天定好第二天与哪几个家长交流,并安排交流哪些方面的内容和意见,谈话后将建议和意见记录下来,如果有好的经验可以在家园栏上推广。