发布时间：2023-03-15 15:01:25
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的普法宣传样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
关键词：法律宣传教育；依法治国；小康社会
普法宣传教育是“依法治国”、建设法治社会的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的应有之意。农村的普法宣传教育更是社会主义新农村建设内涵的要求，我们要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村,即繁荣富裕、民主法治、文明和谐的新农村，就更加需要发挥法律规制、调解纠纷的作用。
自1986年以来，全国已经实施了四个五年普法规划。我国农村的法制建设有了明显的变化，农民的法律素质有了很大的提高。我们在农村法制建设中取得的成绩是有目共睹的，但是在建设过程中也发现了问题，笔者仅就农村普法宣传教育方面谈谈自己的看法，以飨读者。
一、在当前进行农村普法宣传教育的意义
中国的问题归根到底就是“三农”问题。实现社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标，加强民主与法制建设是重要的前提条件。在农村开展普法宣传教育，加强基层民主法治建设是当前和今后一个时期建设社会主义新农村的重中之重。“五五”普法把农民作为普法的重点对象之一，充分表明了普法教育对于建设新农村具有深远意义。
（一）是提高农民法律知识水平的重要途径之一
市场经济就是法制经济，不懂法律就难以参与经济活动，农民不参与市场经济活动，就会影响和滞缓全面建设小康社会的步伐。因此，加强农村普法教育是农村全面建设小康社会的重要保证。
（二）是进一步推动农村经济又快又好的发展的重要保障
推进农村经济快速健康有序发展，就必须推进基层法制政府建设，提高政府部门依法行政、依法监管市场的能力，促进农民和农村经济实体依法经营、诚实守信，从而保障实现农民增收、农业增效、农村经济又快又好地发展。
（三）是实现“五五”普法目标的重要举措
“五五”普法规划提出了“‘学法律、讲权利、讲义务、讲责任’为主要内容的法制宣传教育”的目标。我国是一个农业人口众多的国家，提高公民的法律素质，重要的是要提高广大村民的法律素质。实践表明，农民的法律素质提高了，法制化建设进程就会加快，“五五”普法规划的目标就会圆满实现。
农村是社会稳定的基础，通过普法宣传教育，农民法律意识增强了，基层稳定了，才能促进社会生产力的发展，农民群众享受到经济发展带来的成果，其物质文化生活才能得到满足，根本利益也才能得到体现和维护。
二、当前农村普法宣传教育的现状及原因分析
普法教育是一项长期而艰巨的工程。我国虽历经“一五”、“二五”、“三五”、“四五”四个阶段的全民法制宣传教育，取得了累累硕果。但是由于我国历史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影响，我国的普法教育尤其是在农村的普法宣传教育这一块还存在不少问题。
（一）思想上认识不足
一些乡（镇）级普法工作领导小组有名无实，忽略了此项工作，如有上级主管部门进行检查时，就突击安排敷衍了事，甚至有时出现“推一步走一步”的状况，有的村干部把普法宣传教育当成是“听话”教育，要求农民学法主要是要农民听话，普法宣传教育工作没有正常开展。
（二）经费上保障不力
大部分农村普法宣传教育经费严重不足，有的地方普法宣传教育经费没有能列入财政预算内，有的虽然能列入财政预算，但仅仅只是一小部分或者是“空头支票”，经常性的普法宣传教育工作难以开展。
（三）时间上集中困难
自农村实行联产承包责任制后，农民生产、生活的自由化程度高，自主安排自己的耕种。另外村民居住比较分散，他们的规律是早出晚归，随着市场经济的发展，农村部分人员外流，加之普法宣传教育力量不足，集中学法难组织这种情况一直困扰着农村普法宣传教育的正常开展。
（四）形式上手段单一
一些农村的普法宣传教育还习惯于借助行政化的手段来进行，依然是讲讲课、出板报、搞专栏、开动喇叭、张贴标语，进行普法宣传形式传统单一。另外，由于普法宣传教育人员和宣传员深入农村少，编写的教材不能满足农村普法教育的实际需要，观念陈旧，形式单调的教育方法，给人感觉是走过场，影响了农村普法宣传教育的深入。
针对存在的种种问题，原因分析如下：
1．宣传教育认识上的偏差：有的认为，经过近20年的普法教育，广大干部群众已经掌握了不少法律知识，一些常用的法律法规知识都已学过，已经达到了普法的目的。因此，大规模、全民性的普法任务已经完成，普法工作该结束了。还有少数基层单位认为，普法是软任务，搞好搞坏无足轻重，对此项工作持轻视态度，产生组织领导上的“疲软性”。由于认识上的偏差，使普法工作摆不上位子，挂不上号，上级抓一抓就动一动，完全处于应付状态，在组织领导上不够得力。
2．教育内容缺乏针对性：绝大多数单位在制定计划时，没有针对本地实际需要，针对不同层次和不同对象，根据不同时期和阶段的特点来确定学习内容，制定的“规划”、“计划”上下一个样，学习的内容也是各地一个样，缺乏针对性。
为深入学习宣传党的十报告中关于依法治国，建设社会主义法制国家的重要论述，公司开展了轰轰烈烈的普法宣传活动。在这个活动中，我认真学习了十精神和国家的一些重要法律，深刻认识到要实现十提出全面建成小康社会的宏伟目标，必须做到依法治国，用法律保障各项工作顺利开展，用法律保障各项任务圆满完成，为此要大力加强普法宣传，努力建设法制国家。
常言道：“没有规矩不成方圆”，作为一个国家，必须有法律，做到依法治国；作为一个公民，必须有法律意识，做到遵纪守法；这样，我们的国家才能安定有秩序，建设顺利进行，人们过上幸福生活。但是在现实生活中，法制观念、法制环境不能令人满意，一些人公然挑衅法律权威，干出违法犯罪之事。有的贪污受贿，有的盗窃抢劫，有的徇私枉法，更有甚者杀人，例如2012年8月重庆周克华多次持枪抢劫的严重刑事犯罪案件，给社会带来严重危害。他们之所以公然挑衅法律权威，干出违法犯罪之事，根本原因是没有法制观念，不遵纪守法。
作为一名公司财务人员，我要认真学习法律，提高自己的法律意识和法制观念，要懂得法律作为调整公民行为的规范，在日常生活中时时与我们伴随，从呱呱坠地的婴儿，到白发苍苍的老人，无人不在法律的规范之中。要知道我国法律规定公民从出生时，具有民事权利能力，依法享有民事权利；我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；我国《民法通则》规定，十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动。我要自觉形成学法、懂法、守法、用法的浓厚氛围，学法，就是要认真学习国家的全部法律；懂法，就是要掌握国家法律的精神与内涵；守法，就是要遵守一切国家法律；用法，就是要在法律的范围与框架内办事。在学法、懂法、守法、用法的基础上，要遵纪守法，不干违法乱纪、破坏法律之事；要理智地对待每一件事，不得冲动、鲁莽，做出不符法律的事；要时刻审视自己的行为，不断自律，增强法制观念，为全社会创造良好的法制环境，努力把我国建设成为法制国家。
大力加强普法宣传，努力建设法制国家，我在做到遵纪守法、争当文明公民的同时，要把通过学习所获得的法律知识运用到自己的财务工作中，提高财务工作效率和工作质量，促进财务工作规范化和精细化，为公司发展作出自己应有的努力和贡献。我要认真学习《中华人民共和国会计法》等国家财经法律法规，充分认识会计基础工作的重要性，掌握会计基础工作的主要内容和基本要求，进一步强化内部控制和会计基础工作规范，全面提升会计基础工作水平。要按照财政部《会计基础工作规范》的要求，提高财务规范化水平，使记账、算账、报账等基础工作符合国家统一的会计制度，全面提高会计信息质量。要培养自己良好职业道德，做到诚实守信，提高会计工作质量，确保会计报告和有关资料的真实性，维护自身形象，增强公司信誉。我要认真学习《中华人民共和国税法》等国家税收法律法规和政策精神，在不违反国家法律法规和政策精神的情况下，尽量从公司利益出发做到多减税、多免税，减轻公司负担，提高公司经济效益。我要认真学习国家金融法律法规和政策精神，在公司融资中，维护公司的切身利益，促进公司可持续发展。
法律既是规范公民行为的社会准则，又是维护公民权利的武器，建设稳定和谐社会，促进经济社会发展，让人民群众过上安定幸福生活，需要良好的法制环境。让我们大家充分认识十报告关于依法治国，建设社会主义法制国家的重要意义，自觉贯彻落实十精神，做到认真学法、懂法、守法、用法，共同创建法制国家，使我们的国家建设顺利，社会稳定和谐，每个人快乐工作，幸福生活，奔向美好的明天。
一、指导思想和工作目标
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，以《中华人民共和国消防法》、《国务院关于进一步加强消防工作的意见》（国发15号）为主要内容，全面宣传普及消防法律法规，推进依法治火方略，为广大人民群众营造良好消防法治环境，实现我市消防安全工作与经济社会协调发展的目标。
二、组织机构
消防普法宣传活动由市司法局、市公安消防局和市普法领导小组办公室联合组成领导小组，领导小组下设办公室（设在市公安消防局防火处宣传科），负责具体工作。各区（县级市）照此成立相应的工作领导小组，制定具体的实施方案，并认真做好动员部署、宣传教育、检查督促、抓好落实。
三、活动时间
4月1日至4月30日。
四、活动内容
（一）组织新闻媒体对市领导及市司法局、市公安消防局领导就消防普法宣传工作做专访报道。
（二）开放消防站：4月5日，*市公安消防局所属各消防站统一对外开放，供广大市民和各单位组织参观。
（三）市普法办利用《*普法网》推出《消防法》宣传专栏，开展《消防法》网上有奖竞赛答题活动。
（四）电视宣传：*电视台《政务之窗—羊城消防》栏目与《一周睇法》栏目制作播出消防专题节目，通过以案说法等形式宣传《消防法》。
（五）*电台普法专栏节目制作播出宣传《消防法》公益广告和普及《消防法》知识专题。
（六）全市统一制作一期以贯彻学习《消防法》为内容的法制宣传橱窗（栏）。
（七）市公安消防局举办针对各单位消防安全责任人和消防安全管理人的消防法律法规知识培训班。
（八）市普法办与市公安消防局联合制作一批普及《消防法》知识和有关消防常识的宣传折页、宣传挂图，并通过基层派出所和司法所派发到各社区、企业、学校和居民家庭。
（九）4月29日市司法局与市公安消防局将联合举办《消防法》颁布十周年纪念暨消防咨询活动。
五、工作要求：
（一）要高度重视，深入开展消防宣传教育。消防工作事关社会稳定和经济发展，事关人民群众安居乐业、幸福平安。《消防法》颁布实行近十年来，大多数单位都能够认真贯彻相关要求和规定，社会消防安全条件得到明显改善，消防事业取得了明显进步。但仍有一些单位和个人，消防意识淡薄，责任感不强；特别是外来务工人员流动性大，且大多对消防安全知识知之甚少，一旦遇到火灾束手无策。因此，各单位要以《消防法》颁布十周年为契机，把抓好《消防法》的学习和宣传，作为当前一项重要工作来抓，大力开展“消防法学习宣传”活动，促进消防宣传“五进”工作的深入开展，努力在全市掀起学习消防法、贯彻消防法的新热潮。
甲：有这么两句话知道吗？
乙：哪两句？
甲：人不得外号不富，马不得夜草不肥。
乙：这么说你有外号？
甲：当然了！周鱼人送外号倒霉周。
乙：我的外号啊，倒霉尹（尹月琴）。
合：唉！两个倒霉蛋！
甲：你别看我们是倒霉蛋，遇到事我们有一致的策略。
乙：对待倒霉事我们有个共同的态度。
甲：遇到倒霉事我们有统一步骤。
乙：我们的宗旨是！
合：认倒霉！
乙：我最近就遇到个倒霉的事。这话是在前几天，我花480块钱买了一辆崭新的飞鸽自行车，一眨眼儿，丢了！
甲：丢了！丢了！告去啊！
乙：嗯！我连派出所报案都没去。
甲：是嘛？
乙：想得开！
甲：你怎么想的？
乙：不就480块钱吗！干什么呀！就好比呀，偷自行车的人他母亲去世了，算我出份子，行不行啊！
甲：是得认倒霉，你看我前两天上一咖啡厅，就要了一杯咖啡，一结帐，收了我两千多块啊！
乙：两千多块，太黑了！
甲：我都没争执！
乙：怎么着？
甲：认倒霉了！
乙：就这样给人家了。唉哟！
甲：谁让我嘴馋呢！非上咖啡厅喝咖啡去，嘿，我要是上鼓楼喝碗豆汁，吓死他，也不敢跟我要两千！
乙：其实啊，这倒霉的事再所难免，也就是前两天，我在一小饭馆吃饭，它那儿饭菜不干净啊！闹得我是上吐下泻。
甲：食物中毒啊！
乙：有人劝我依照什么《食品卫生法》告他去。
甲：对！
乙：什么呀！不就多上两趟厕所么，算了吧！我就当开饭馆那老板跟我是亲戚，他得的是急性痢疾，我替他上厕所了！
甲：咳！高！要说啊！你的倒霉事儿，可没有我倒的霉大。
乙：你是怎么回事？
甲：为了给我太太打扮得漂漂亮亮的，我特意买了最时髦的美容化妆品，就拿这“美神一号”来说吧，往眼睛里滴水。
乙：噢，眼药水。
甲：对，往眼珠一滴啊，这眼珠立即变大、变青、变黑、变颜色。
乙：还能变颜色？
甲：对，黑眼珠点完了，唰——变蓝了！
乙：唉哟，那咱中国人弄两蓝眼珠好看吗？
甲：大哥！要全变成蓝的那就漂亮了。
乙：那您这后果……
甲：一个红的，一个蓝的。
乙：得，成波斯猫了。告他去啊！
甲：告什么呀，倒霉周，认倒霉，认倒霉。
乙：你看我爱人用的是“美神二号”，洗发精。
甲：染发用的？
乙：对！广告上说的明白，用这个美神二号染发、染发可获得满头金发。
甲：唉哟！那您爱人是金发帅哥了。
乙：他就羡慕这个金发帅哥，买回来这二号啊，彻彻底底把这头洗了两遍，洗完了您一看啊。
甲：一头金发。
乙：满头的绿毛啊。
甲：成妖精了。您先生的倒霉都不如我老婆邪呼！
乙：您夫人怎么回事？
甲：她用的是“美神三号”生发灵。
乙：长头发的！
甲：我老婆是季节性脱发，每天夏天那脑袋就跟陈佩斯似的。
乙：一根头发没有。
甲：它那三号广告上说得明白，抹上它以后，那头发蹭蹭往外长，就好像庄稼施了肥似的。
乙：什么比喻？
甲：就是的！结果我拿回家以后，我老婆一下抹了半瓶，第二天早上我一看……
乙：头发长出来了。
甲：唉，胡子长出来了。
乙：长胡子啦。
甲：早上起来一睁眼，吓了我一跳，咦！我身边怎么睡一老头呀！
乙：认倒霉。
甲：要说倒霉我老婆还有一事更倒霉。
乙：您夫人又怎么啦？
甲：广告上说得明白，四号乃强力针剂，专治女性身材单薄者，打一针可以变丰满，打三针胸围可以达到甲级模特标准。
乙：有那么大作用吗？
甲：我爱人是连打六针。
乙：怎么样？
甲：明显啊！就是误差较大。
乙：哪儿误差了？
甲：她原来不是强化胸围的吗？结果呢，打完针以后，前胸纹丝没动，后脊梁鼓起一大包来。
乙：咳，告他呀！
甲：告什么呀！这不还时髦吗？刘罗锅！
[节目主持人手持几封信上场。
主持人：两位法盲，你们这种认倒霉的态度是不可取的，还不如你们的家属觉悟高，他们受到假冒伪劣商品的伤害后，勇敢地用法律维护自己的合法权益，积极找有关部门反映情况，这是转到我这里的投诉信。（甲、乙同时上前，在主持人手中查找。）
甲：这是我太太的笔迹。（拿走一封）
乙：这是我爱人写的。（拿走一封）
主持人：你们看看他们对待“倒霉事儿是什么态度”。
甲：（打开信念）再不能让伪劣产品继续坑害他人，还我原来一双明亮的黑眼睛。现在知道黑眼睛好了。
乙：（打开信念）再不能坐视这种违法现象在社会上漫延，赔偿我原有的一头乌发。
甲：（念信）“消费者权益保护法”要为我们讨回公道。
乙：（激动地念信）执法机关一定要严厉打击这些制假贩假的违法犯罪分子！
一、领导重视，机构健全，保障有力
市局党组高度重视“”普法工作，将其列入重要议事日程，认真研究，及时部署。成立了“”普法工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，主管副局长任副组长，局机关各相关处室负责人为成员，下设办公室在局政策法规处，由政策法规处处长兼任办公室主任，指派法规处1名工作人员专职负责“”普法工作的日常管理。同时，各县（市、区）交通局、局直各单位也都成立了相应的普法领导小组，明确专人负责，并定期研究普法工作，经常督导交通法制工作的落实，确保此项工作落到实处。
“”普法教育开始后，我局根据市法制宣传教育领导小组有关文件要求，制定并印发了《市交通系统开展法制宣传教育的第五个五年规划》，明确要求各单位都要将普法工作与各项交通业务工作同安排、同部署、同落实，使普法工作与法制工作同步进行，与交通建设同步发展，有力地促进了交通依法行政工作的顺利开展。
二、强化工作措施，深入扎实推进
1、领导干部学法用法工作取得新进展。“”普法以来，我局始终以领导干部带头学法用法为龙头，推动了全系统法制宣传教育工作的深入开展。通过自学、集中培训、请教授讲座或召开专题研讨会等多种形式开展普法宣传教育培训工作，并建立了三项督促机制：一是领导干部带头学法日制度。规定每个月最后一周的周五下午为领导干部带头学法日。二是执法人员的集中培训或轮训制度。每名执法人员每年至少参加一到两次培训，学习时间不得少于40个小时。三是重大事项决策法律咨询审核制度。局发的重要文件或重要合同的签订都要经过法制部门审核把关，以增强依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性。
2、法制宣传教育活动更加深入人心。我局不断加大法律法规知识的宣传力度，投入大量的人力、物力，抓住有利时机，每年定期开展“法制宣传月”活动，组织宣传车，不定期地到公路沿线、人口集聚地、厂矿企业、村镇进行巡回宣传，发放宣传单30000余份，收到了很好的效果。
月日是全国法制教育宣传日，我局利用“12.4”法制宣传日通过多种宣传形式进行集中法制宣传教育活动。通过印发宣传单、制作宣传图、播放专题片、表演法制文艺节目以及组织说唱团、秧歌队、锣鼓队等多种群众喜闻乐见的形式，直接向社会群众宣传，做到了家喻户晓，深入人民。并组织运管、路政、出租等执法人员，上街设立法制宣传台，当场解答群众询问，宣传相关交通法规，提高了与广大车户和市民对交通法规的了解和认识。
三、加强行政执法监督，促进行政执法规范
一是加大监督检查力度。我局根据省厅要求制定了《市交通行政执法监督办法》。每年配合市行风办定期不定期地组织开展执法监督检查工作，重点检查执法单位行政执法工作开展情况、行政许可有关内容公示公开情况、路检路查人员上路执法规范情况。针对检查中发现的问题及时向被检单位进行反馈。发现问题，当场纠正，不能当场整改的问题，明确目标，落实责任，限期进行整改。我们在全系统各个执法单位开展了执法评议考核工作，通过建立一套完善的执法评议考核制度，来强化执法监督，完善岗位执法责任制，严格执行行政处罚备案制度，严格执行举报、投诉处理制度。
一、社会发展需要和平环境，只有在和平状态中才能顺利进步。一个企业也必须在和平有序的状态下才能继续发展。这些和平和谐是有一定规则为前提的，是由我们每个人共同创造的。在依法治国的前提下，如何深入开展法制宣传教育，如何大力推进依法治企已成关键。如今我们接触最多的就是媒体，那些大量制造假冒伪劣产品典型案例让我们沉思，对法律的无知相当可怕，甚至还有许许多多为了利益而知法犯法的人，从他们身上我们看到了人类思想不健康的一面。这些案例就是从思想上给人们警示，从道德行为，人的本质去启发人们开展普法宣传的必要性。企业内部保卫工作，主要任务是具体负责本单位的各项保卫工作，保障内部单位的安全是保卫工作的基本任务。从事内部保卫工作的保卫人员是保卫行为的实施者，担负着保卫企业安全的责任。企业保卫部门的普法教育，保卫人员更应积极参与，普法、懂法、学法，提高法律意识和法律素质，增强企业保卫人员的法治理念，提高依法治企的能力和水平，给职工群众创造治安安定的环境，从而更好的服务社会，服务企业，促进企业的健康稳定发展。
二、普法宣传教育是为了培养人理性的法治观念，本质上是创造人主观世界的工作，属于意识形态的范畴。它与道德教育相辅相成，是新时期思想政治工作的重要组成部分。对于很多人来说，法律只是一种工具和手段，能够约束自己的行为，同时又是维护自己权利的一种工具。每个人都渴望自由，随心所欲地做自己的事情，但我们的生活并不是这样的，因为我们还需要在一定制度约束下遵循一定的社会规律。如今社会更注重人性、提倡自由、个性，仅用自己内心的自律、自制力来克制不良行为是不够的，正是由于这些规定，我们的生活才能如此和谐融洽。
三、普法宣传教育，已经深入到我们生活的每个角落。对于企业，依法经营、诚实守信是我们的宗旨。在现代化的企业中，需要的是高素质人才，尤其需要那些知法、懂法的高素质职工。如何更深地提高企业经营管理人员和广大职工法律素质，将会成为将来企业改革发展的重点。因而法制教育和法制培训是必不可少的；具体需要加强对职工进行劳动和社会保障，和消费者权益，学法守法不违法为主题的《宪法》以及法律法规等方面的法制教育。在培训时，按照全员参与、全面提升的原则，做到思想观念培训和专业技术培训并重，从而依法保障职工的合法权益。以法律为依据，建立学法用法机制，积极开展“法律进企业”活动；深入开展以法治企活动；强化依法经营，依法管理意识，形成在改制中学法，以法律促改制的良性机制。广泛开展争创“诚信守法企业”活动，推动企业依法经营。促进企业建立健全规章制度，完善和规范企业运行机制，推动企业管理创新，提高企业依法经营和管理水平。通过培训，培养团队精神，磨炼团队意志，改善人际关系，提升团队的凝聚力和战斗力。有了精品的职工队伍，以更好地发挥主动性、创造性来报效企业，把更多的精力和智慧用在企业的生产经营和改革发展，为企业创造出更大的价值。打造出一支特别能战斗的职工队伍。
四、在以安全为核心的企业中，领导干部是各项事业的组织者、管理者。明智的决断，将对提升企业安全生产经营，安全运行管理起着重要作用。随着知识经济，经济一体化在全球的范围内兴起，国有企业生产经营管理外部环境发生了重大变化，对国有企业管理层也提出了更新更高的要求。普法教育、合规操作是现代化企业的基本要求，也是促进企业健康发展的根本保证。因此，把普法教育与生产经营放在同等重要的位置，纳入激励与约束考核非常地重要。只有这样，才能走出只讲生产效益不讲普法教育的误区。作为一个服务性的部门，领导干部必须带头学法用法，遵法守法，在法律范围内活动，要以安全为前提，不断提高依法决策和经营管理的能力，才能更好地为人民服务。要结合企业管理工作需要、职工关心、社会关注的热点、难点来开展普法宣传教育。有效建立企业经营管理人员的法制教育和法制培训，考试考核制度以及大力推选法律知识任职资格制度。做到学习一个方面法律法规，解决一个方面的违法问题，健全一个方面的规章制度，促进一项事业依法管理。增强普法的实在效益，不断打造企业的有效法治治理理念，激发职工正确学法用法的工作热情。
五、普法宣传教育本质上是做人思想观念的工作。但人的思想观念不是凭空产生的，而是与我们每个人现实生活息息相关的。我们应懂得积极宣传法制教育的责任，要清醒认识到普法是一个社会问题，是一些社会共同认知的常识，我们有必要了解和运用这些常识，并将法律意识深入到每个人的大脑中，从根本上纠正治标不治本的难题。“以人为本”就是要解决人们在不同时期思考什么、关心什么、需要什么，做到对症下药，分类施教。要把“灌输转变为引导”，变“被动接受为主动学习”。要积极引导，帮助人们在纷繁复杂的信息中辨别是非，获取法律素养。普法教育要树立以人为本的思想，目前要着力开展关心民生与发展问题，员工关心的社会热点问题，内部矛盾调解问题，员工权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性地宣传有关法律法规，以案说案、以案普法、以案学法，增强当事人及周围员工的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。同时，我们应充当主人翁的角色，积极地向更多的人宣传法律，让更多的人透彻地了解最基本的法律知识，杜绝任何单位和个人做出危害社会的事情。我们所了解的法律知识是少之又少，我们缺少的不是时间，而是积极的行动，缺少的是去主动学习和了解法律的行动，因而不能将普法的口号作为一句空话，不能消极地被动地了解法律。对法律的了解是我们每个人的工作，让法律教育普及到“家喻户晓”，走进每个人，走进生活，走向现实，也是构建社会主义和谐社会的重要保障。
六、物质文明的进步是比较容易的，而且社会的迅速发展也满足了大部分人们物质的要求，而对人们的精神的改造却似乎困难的多，精神上的食粮似乎也很匮乏，发展相对慢得多。普法作为人们最基本的食粮，让我们有了更高的思想觉悟，对我们的思想给予了更深刻的定位。应从法律角度来提倡我们该做哪些，不该做哪些，怎样用法律来维护自己的权利。
近几年来，我校紧紧围绕打造“地方性、海洋性、国际性”办学特色，坚持“依法治校、依法执教”的办学理念，深入践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进“六五”普法宣传教育工作。学校领导高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中能立足实际，突出重点，创新方法，狠抓落实，从而使我校法制教育工作有了新提高，学校的民主管理和制度建设有了长足发展，促进了学校整体工作持续、稳步地向前迈进，提升了学校整体办学水平和办学效益，圆满地完成了“六五”普法各项目标任务。学校先后荣获广西高校安全文明校园、广西卫生优秀学校、广西文明单位、广西高校后勤工作先进院校、***市园林式单位等荣誉称号。
一、加强领导，精心筹划
我校根据上级主管部门的部署精神，结合学校实际，成立了以书记、校长为组长，副书记、副校长为副组长，各职能部门领导、各二级学院负责人为成员的普法工作领导小组，下设“六五”普法办公室，制定了年度普法工作计划。完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等，落实了教学计划、教育内容、教学时间、辅导老师，活动经费，明确了工作职责和具体要求，推行了“以练代学、以考代学”制度，实行了与月绩效考核挂钩的方法，初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系，确保了学校普法工作有序开展。
二、多措并举，强化教育。
1、征订教材，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足师生的法律学习需求，学校先后为教师购买了《“六五”普法常用法律知识学习读本》、《“六五”普法青少年常用法律知识学习读本》，方便了师生的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中，我校突出“六个”结合，即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合，与知法、守法、用法相结合，与教育教学相结合，采取多种形式扎扎实实地抓好师生的法制理论和专业法规的学习。
2、多渠道宣传 拓宽普法工作广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校每学期通过宣传橱窗、校报、板报、校园广播、国旗下讲话、班队会、法制教育课、图片展、手抄报等途径和形式，定期做好禁毒、反、法律知识的宣传教育。学校法制办、各个二级学院、处室定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。
3、学考结合，夯实学习内容。每学年积极组织全校师生员工参加上级司法部门组织的法律知识考试，对全校师生进行法律知识的测试。对师生的学法、用法、法律考核成绩依次登记。每学年都要对全体师生的学法、守法情况进行总结评比，确保法制教育不走过场，不搞形式，确保学法活动取得明显成效。
4、以案讲法、提升普法工作深度。在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要深入班级、深入社区，接近家长，接近学生，与司法、公安部门保持联系，家校携手，警校共建，认真开展调查研究，认真排查、梳理青少年中违法违纪的典型案例，定期邀请司法部门来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，有针对性地对学生进行教育，收到了良好的法律教育效果。
三、依法管理，规范行为
1、落实制度，管理有章可循。进一步将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，不断进行完善，不断进行细化，使之更具有可操作性，促使学校各方面的工作有章可循，逐步步入规范化、法治化轨道。
2、校务公开，深化民主管理。校务公开是依法治校的重要部分，我们对校务公开工作做到：规范操作，严格管理，形成制度。
一、我县农村普法工作现状。
五五普法期间，我县坚持围绕中心，服务大局，把普法教育与新农村建设、民主法治示范村创建相结合，有效提高了农民法律知识，增强了基层民主法治建设。开展“法律进农村”活动，通过挂标语、出板报、抓培训、搭咨询台、派宣传车等形式，在农村营造了浓厚的法制氛围，免费为农民发放《农村法律知识读本》5万册。成立“法制宣讲团”，深入到重点乡镇、重点乡村，开展《物权法》、《婚姻家庭法》、《土地承包法》、《治安管理处罚法》等相关的法律法规宣讲活动。开展千名村官法律培训活动，培训农村普法宣传骨干3000余人。开展“三创”活动和“百千万普法示范工程”建设活动，扎实推进了基层民主法治建设工作，农村广大基层干部依法决策、依法办事、依法管理农村各种事务的能力和水平有了明显提高。
二、存在的问题。
一、普法认识不足。一是基层领导不重视。个别乡镇领导对此工作不重视，认为普法依法治理工作是“软任务”，抓不抓问题不大。个别村“两委”干部认为普法工作难以见经济效益，又没有硬性考核机制，消极应对。二是农民越来越看重经济效益，看重短期内带来效益的技术培训而轻视费时费力的法律学习。
二、普法力量薄弱。我县11个乡镇都建立了普法领导机构，但一般均由乡镇党政领导副职兼职担任，没有具体的职责任务，工作积极性、主动性难以保障。另外实际落实乡镇普法任务的机构是乡镇司法所。11个乡镇只有9个司法所，8名工作人员，人员配置严重不足。司法所除了要完成乡镇中心工作外，还肩负人民调解、查处等大量工作，加上没有级别，往往难以协调指导相关的单位（部门）做好普法工作，成了一人搭台，唱独角戏的局面。
三、普法形式落后。五五普法我们虽然开展了一些活动，如：送法下乡、法律咨询、法制文艺进农村等，这些传统的宣传方式在当时的确起到了一定作用，但由于活动时间短、次数少，受教育的范围仅占农村人口的少数，不论是形式，还是规模都难以适应农村人口多、分布广的特点。大轰大动过后，又恢复以前，农村普法没有根基，缺乏和风细雨润无声的渐进性。存在传统形式多，创新形式少；被动式教育多针对性教育少；形式层面多，实际效果少，难以适应新形势下农村普法工作的客观要求。
四、普法缺乏机制。经过二十五年的普法教育，县直机关及乡镇一级的法制宣传教育逐步走上规范化管理，但农村的法制宣传教育至今尚未建立应有的长期规划和年度计划，也没有相应的考核、考评机制，从而导致村支两委不重视，普法工作敷衍了事。
五、普法经费不足。全县普法经费3万元，乡镇财政没有单独的普法经费，远远不能满足工作需要。目前县级普法办的必要办公设施尚不完备，乡镇普法设施更是缺乏，没有电脑、摄像机、照相机等宣传设备，普法硬件设施差。
三、解决的对策
一、更新普法观念。县委县政府及乡镇党委政府要提高对农村普法工作的认识，明确农村普法工作的重要意义。我县农业人口占绝大多数，农民法律素质的提高直接影响全县依法治县进程，影响农村稳定的大局。从五五普法开始，农民就成为普法的重点群体，基层领导要充分认识到普法是全民的普法，而不仅仅是公务员、企事业单位的普法，要引导广大农民学法用法，增强全民法律素养，让法制教育进村入户扎根基层，扩大普法层面，实现十二五规划提出的人人学法、守法的要求。
二、争取领导重视。普法为什么没有像社会综治、人民调解工作一样得到政府各级部门的支持，形成齐抓共管的局面？很大程度上是普法缺乏立法层面的支持，很难自上而下引起社会关注。其次是缺乏领导的重视。除了领导本身的观念认识外，还要发挥乡镇普法领导小组的合力，积极争取领导重视。实行领导小组成员目标责任制，把工作目标和任务分解到每个成员单位，并与成员单位领导的政绩挂勾。要建立例会制度，定期汇报总结工作，研究解决实际问题。要把综治、公安、林业、国土、妇联等相关职能部门人员充实到普法办事机构中来，由司法所负责人兼任办公室主任，落实其副科级待遇，负责普法日常工作。
三、创新普法形式。一是创新载体。在全县农村开展农村普法“百村万户”示范工程建设，即创建200个民主法制示范村，培育10000户普法示范户。可以先在后坪镇开展试点工作，不断探索完善标准，明确责任，健全考核授予制度，然后在全县推广，通过示范带动，扩大普法层面，提高农民法律素质。二是创新方法。在报创办普法天地专栏，每月专版开展普法宣传。利用网络媒体，开设法制论坛，开办普法网站，吸引群众参与互动，以律师解答的方式宣传法律。利用数字电视字幕和手机短信，宣传重点法律条文，做到普法教育经常化。与宣传部、文化局联合，组织一批法制光盘普及到村，结合电影下乡播放金牌调解员等法制节目，寓教于乐，增强可视性。三是巩固阵地。要牢牢抓住镇党委和村支两委，建立普法大本营，通过法制橱窗、法制长廊、法制书屋等形式，营造普法氛围。通过镇上组织村干部学，村里组织党员学，一级抓一级，层层带动，形成学法热潮。
