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大学生体育消费论文赏析八篇

发布时间:2023-03-20 16:19:16

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的大学生体育消费论文样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

大学生体育消费论文

第1篇

关键词:高校;学生体育;消费

中图分类号:G80-05文献标识码:A文章编号:1007-3612(2011)06-0100-03

Research on the Characteristics of College Students’ Sports Consumption

WANG Yao-dong

(China University of Mining & Technology (Beijing),Beijing 100083,China)

Abstract:By the methods of literature,questionnaire,interview and some theories including consumption behavior,psychology and sociology,the paper researched the current situation,motivation and influence factors of college students’sports consumption,in order to study the characteristics of college students’sports consumption,so as to provide strategic policies for the development of China’s sports industry and sports market.

Key words: colleges and universities; students; consumer

体育消费是指人们用于体育活动方面的消费支出[1],包括体育用品、体育场馆设施的使用、体育服装、观看体育比赛甚至参加体育旅游等方面的消费,是社会经济发展到一定阶段的产物[2]。它被纳入市场体系与进程之中,从而催生出体育产业,构筑了体育市场,是一种自主的货币化选择行为。

当前高校的大学生群体是现今开展体育活动的主群体之一,必将成为未来城市生活的主要成员和体育消费的主流[3]。因此他们的体育消费特征会影响体育消费行为的取向,直接关系到体育产业化和市场化的演替进程。本文主要运用消费者行为学、心理学、社会学等理论对高校学生体育消费的现状、动机、影响因素等进行分析研究[4],了解他们的体育消费特征,从而更有针对性地采取一些策略方针,最终促进体育产业和体育市场的形成与发展。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象 本文在研究对象的抽取上采用简单随机抽样[5]的方法,为增加其普遍性和代表性,在全国三十余省市一百所高校中随机抽取。清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国矿业大学、复旦大学、上海交通大学、上海大学、南开大学、天津大学、天津师范大学、天津工业大学、重庆大学、重庆工商大学、四川大学、成都信息工程学院、山东大学、山东大学威海分校、中国海洋大学、湖南大学、湖南师范大学、哈尔滨工业大学、黑龙江大学、东北林业大学、浙江大学、浙江农业大学、中山大学、华南理工大学、深圳大学等一百所高校,在各高校不同年级中分别抽取三十名学生进行体育消费指标的调查。

1.2 研究方法

1.2.1 文献综述法 以“体育消费”、“消费特征”等为关键词,通过中国知网检索文献,作为本文的参考资料。

1.2.2 问卷调查法 本研究采用问卷调查法对全国各省市随机抽取高校学生进行调查研究,在问卷内容中的设计过程中既参考了相关论文的调查问卷,又针对本论文所要调查研究的具体问题进行编制。整体设计遵循了问卷设计的基本要求,并在问卷发放前请26位专家对问卷设计进行了效度检验,根据随机抽样的原则,对全国各个省市的一百所高校的12 000名学生进行了调查研究,回收问卷10 360份,回收率86.3%,有效问卷9 870份,剔除无效问卷490份。为确保问卷结果的可信度,本调查采用了重测法[6]对问卷的信度进行检验。对500名高校学生进行了两次测试,相隔时间为14 d,经计算,再测系数r=0.862,表明问卷具有较高的可信度。样本数量及问卷回收率符合统计学和社会学分析的要求。

1.2.3 访谈法 本人对清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、天津大学,山东大学、中山大学、吉林大学、中国矿业大学等高校的部分学生进行了面对面、一对一的访问调查,为本文研究提供了宝贵的第一手资料。此外,还与部分体育老师进行了当面访谈。

1.2.4 数理统计法 采用SPSS12.0软件对两轮专家问卷以及全国各省市高校学生9 870份调查问卷进行了统计分析处理。

2 结果与分析

2.1 高校大学生体育消费的现状 从表1中可以看出在高校大学生中有86.79%的学生认为体育消费作为一种消费形式是有价值的,5.89%的学生认为无所谓,7.32%的学生认为没有价值,其中来自经济发达地区和家庭收入较高的学生赞同体育消费比例大大高于非经济发达地区生源的学生。另外,调查结果显示,大学生的总体消费水平还维持在一个相对较低的水平上,体育消费月平均额度在50元以下的学生比例为67.64%,占大多数,而在200元以上的学生仅占3.75%。在消费结构的实物表现形式来看,受传统文化和经济条件的影响,除体育服装为必需品占98.76%,现阶段大学生在体育消费方面主要是选择无偿或低偿消费为主[7],例如购买体育杂志、图书(47.21%),大学生体育消费的意向和实际消费水平之间存在着较大的差距,表明大学生体育消费意识较强,而实际消费能力与他们的消费要求差距较大,另一方面说明,大学生体育消费需要体育教师进行引导,帮助他们选择最合适的体育商品。

另外,据统计,在对高校学生体育消费变化趋势的调查上看,96.59%的学生选择在经济条件允许的情况下会增加对体育消费的投入,其中选择增加对健身房及其他培训机构的投入的学生占71.32%,增加对体育彩票的投入的学生占59.63%;增加对欣赏各种体育竞赛表演、观看体育展览的投入的学生占50.29%;增加对健身运动器材投入的学生占33.85%。这也说明了高校学生体育消费市场潜力极大,因为学生消费群体不仅仅是他们自身的直接消费群体,同时也可以影响他们的家人、朋友,更是未来的市场消费者的主体,如此巨大的商机值得任何企业做好营销战略。

2.2 高校大学生体育消费的动机 体育消费动机是指消费者在体育消费过程中的内在动力,属于意识范畴[8]。大学生受社会、校园文化和环境因素影响,体育消费动机呈多样性。从具体动机来看,主要集中在健身需求和娱乐消遣上,所占比例分别为81.82%和65.19%。也有部分大学生的体育消费动机是审美时尚(30.74%),其主要原因是健美身材和明星效应。另外,实物需求(57.93%)也占很大比重,理性消费的同时也不排除炫耀性消费心理[9]。

2.3 高校大学生体育消费的内容及影响因素 调查数据显示,大学生体育消费内容主要以实物性消费为主, 劳务性消费所占比重较低, 消费主要内容依次是:购买体育服装占98.76%、购买体育杂志、图书占47.21%、健身培训机构占23.59%、购置运动器械占6.87%、观赏体育比赛占5.26%和体育彩票占4.30%。如表3所示,促进体育消费的主观积极因素主要有对体育感兴趣(91.49%)和精神愉快(86.52%),客观积极因素主要在资金收入方面,包括家庭条件优越和自己的收入。基本所有的学生都选择了在经济条件允许的情况下,会追加体育消费方面的资金投入,其中投入方面健身房及培训机构的比例高达73.96%,体育表演和体育杂志等方面分别占51.43%和42.61%。结果显示,体育消费方面的潜在市场前景很广阔[10],大学生体育消费的意识较强但实际消费水平跟不上,他们的实际消费能力与理想消费要求差距较大。

在体育消费的主观消极因素中,大学生的选项比较平均,其中不满足“物美价廉”的消费原则所占比例较大,为50.73%;而客观消极因素中场地器材缺乏、不足所占比例最大,为71.59%,其次为体育消费价格过高。这说明不仅仅是资金问题在制约着体育消费,近一步完善高校内部体育场馆设施也十分重要。

3 结论与建议

1)加强体育消费观念的宣传和引导,减少大学生体育消费的盲目性[11],避免攀比炫耀的不良现象,培养良好的体育消费习惯,帮助高校学生合理利用有限的资金。

2)积极开发高校体育市场资源,增强高校体育产业造血功能,为大学生创造体育消费条件。开发适应高校学生消费能力的体育市场,尤其是中低档的体育消费场所[12],提供多样化的体育产品和服务。

3)从高校内部加大体育设施的资金投入,改善场地、场馆条件。充分利用高校体育师资队伍,对学生进行体育消费指导和开办各种不同类型的培训班[13]指导学生的体育实践。

4)体育兴趣、参与程度、体育消费品价格也是影响大学生体育消费的主要因素,消费品价格的高低直接影响着高校学生的体育消费水平[14]。加强正确的舆论和宣传,充分运用互联网、校园广播传播信息和科学体育锻炼知识[15],培养终身体育锻炼的意识和习惯,促进体育消费健康发展。

参考文献:

[1] 崔建华.消费心理学[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2003,4.

[2] 程士安.消费者洞察[M].北京:中国轻工业出版社,2003,1.

[3] 冯丽云.营销心理学[M].北京:经济管理出版社,2001,1.

[4] 黄各非.消费者行为学[M].北京:清华大学出版社,2003,1.

[5] 李萍,等.浅析大学生体育消费的价值取向及行为特征[J].首都体育学院学报,2004(1).

[6] 张辉等.大学生体育消费心理与行为的调查分析[J].山东体育学院学报,2002,3.

[7] 王莉华,等.大学生体育消费的价值取向及行为的调查研究[J].湖北体育科技,2004,2.

[8] 尹世杰.消费经济学原理[M].北京:经济科学出版社,2000,2.

[5] 胡军,等.高校学生体育消费的必要性与必然性[J].上海体育学院学报,2004,1.

[6] 宋晓东.论影响体育锻炼行为的因素[J].成都体育学院学报,2001(2).

[7] 郑贺,李学武.学生体育学习障碍产生的原因及对策[J].上海体育学院学报,2004(1).

[8] 鞠成军,廉俊颖,张孔均,等.美国高校体育产业发展启示[J].体育学刊,2003(2).

[9] 丁锋,等.关于南京市大学生体育消费现状的调查研究[J].南京体育学院学报,2003(6).

[10] 何敏学,等.大学生体育消费现状及影响因素[J].体育学刊,2004(3).

[11] 王,等.消费者行为学[M].武汉:武汉大学出版社,2003,1.

[12] 高玉敏.华北区高校学生现状分析及对策研究[D].河北师范大学硕士生论文.

[13] 李卫国,等.广东大学生体育消费现状的调查[J].体育文化导刊,2002.5.

第2篇

论文摘要:本文以广州大学城消费体育报纸的大学生为研究对象,以问卷调查和访谈为主要研究方法,研究大学生体育报纸消费的方式、消费频数和消费金额,探究大学生体育报纸消费动机、消费兴趣、消费态度和消费习惯。

论文关键词:广州大学城;大学生;体育报纸;消费

一、前言

广州大学城地处经济发达、消费高水平的广州市,拥有10所高等院校,大学生数量超过十万。大学生是青年消费者中一个独特群体,他们精力充沛,求知欲旺盛,自我意识较强,他们一般没有经济收入,生活大多需要父母长辈的资助,但他们在强烈的消费欲望作用下购买力很强,消费需要较广。

大学生是体育运动的积极参与者,运动已经与时尚、健康一起融入大学生的日常生活。对体育信息的追求越来越受到大学生的追捧。体育报纸作为体育信息的载体,伴随着体育产业和体育事业的迅速发展而不断成长壮大,体育报纸消费已经成为广州大学城大学生信息消费内容之一。

二、广州大学城大学生体育报纸消费现状

(一)广州大学城大学生体育报纸消费方式

消费方式是指人们消耗生活资料和享受的方法和形式,它主要是说明特定环境下的消费者是如何消费、使用消费对象的,包括消费者以什么样的身份,采用什么形式,运用何种方法消费资料和劳务,以满足自己的需要。

在广州大学城所调查的消费体育报纸的大学生中,选择“报亭零购”的大学生消费者所占比例为91.7%;而选择订阅的大学生消费者仅占8.3%。这表明,广州大学城大学生体育报纸消费方式以报亭零购为主。

(二)广州大学城大学生体育报纸消费频数

广州大学城体育报纸消费的大学生中,选择“出报就买”的比率为4.2%;选择“有重大赛事或自己关心的比赛、球星才买”所占比率高达95.5%。从中可以看出,广州大学城体育报纸消费的大学生,大部分消费者不会期期购买而是会有选择地购买体育报纸。

(三)广州大学城大学生体育报纸消费金额

广州大学城体育报纸大学生消费者中每月用于体育报纸消费金额在10元以下的占76.5%,居第一位;每月消费金额在10-20元的占18.3%,居第二位;而每月消费金额在20-30元的占5.2%,居第三位;在所调查的大学生中没有一位消费者消费金额超过30元。

(四)广州大学城大学生体育报纸消费心理

1、广州大学城大学生体育报纸消费动机

消费者的消费动机是指为了满足一定需要而引起消费者购买行为的愿望和意念,是推动消费者进行购买活动的内在动力[2]。广州大学城大学生体育报纸消费动机主要表现在求知、追星、娱乐消遣、交际等。

(1)求知消费动机

人一般都有求新的心理,希望获得欲知而未知的新消息;而且人是社会的人,要想在社会上生存和发展,就必须同外界交往,进行信息沟通。广州大学城体育报纸的大学生消费者求知的动机是多方面的,它包括获得体育赛事的信息,了解体育偶像的信息,获得体育知识,了解国家的体育政策、法令等方方面面。

(2)追星消费动机

体育明星的出现,塑造了大众所期盼的新兴偶像。体育明星技艺超群、青春、激情,是体育报纸的“宠儿”对于星迷而言,体育明星的一举一动时刻受到他们的牵挂。体育报纸对明星的报道符合了星迷消费者“追星”的需求,满足了星迷消费者关注偶像消费动机。

(3)娱乐消遣消费动机

当前,“体育娱乐”已经成为广州大学城大学生体育报纸消费的行动指南。体育娱乐的价值不单单体现在运动过程中,体育报纸对赛事的报道,对体育历史的回顾,对体育事件的关注都具有自身的娱乐价值。通过体育报纸消费,从体育报纸的报道中获得娱乐之匙,打开娱乐之门,获得精神上的享受,陶冶情操,进行消遣成为广州大学城大学生体育报纸消费的动机之一。

(4)交际消费动机

在某些情况下,体育报纸消费也是一些消费者进行人际交流的一种需要。他们购买报纸,主要是为了收集信息,了解信息,使自己消息灵通,在人际交流中取得主导。同时,也能显示自己知识渊博,文化素质高,从而提高自己在交流群体中的地位和威望。

2、广州大学城大学生体育报纸消费兴趣

兴趣是人们探究某种事物或从事某项活动时产生的个性心理倾向。消费兴趣可以影响消费者的购买决策,从而刺激消费者购买需要的商品。

广州大学城大学生中,选择“非常有兴趣”的占12.5%,选择“较有兴趣”的占54.2%,选择“无所谓”的占33.3%。这表明购买和零购体育报纸的大学生中超过六成的大学生对体育报纸消费有兴趣。

3、广州大学城大学生体育报纸消费态度

消费态度是消费者对客观事物所持的主观评价与行为倾向。它是消费者对某一对象所持有的协调一致的,稳定的心理反应倾向。态度是行为的先导。消费者对商品的态度一旦形成,就具有相当的一贯性、持续性和稳定性。

大学城大学生消费者表示“非常愿意消费”的占5%,选择“愿意消费”的比例为39.2%,选择“无所谓”的比例为55.8%。这表明,广州大学城大学生消费者中超过半数为“随意消费者”。

第3篇

关键词:大学生;体育消费;现状

一、前言

体育消费在人们生活中的比重不断上升,从体育市场的角度讲,大学生既是巨大的消费群体又是巨大的潜在消费群体,了解他们在现阶段的体育消费意识、观念、价值取向、消费方式和行为将会对体育产业的发展产生巨大的影响。本文通过对福州市部分高校学生进行调查,目的在了解目前普通高校学生的体育消费状况,了解大学生体育消费的方向,为引导大学生树立合理的体育消费观念,指导其正确地进行体育消费,为推动体育产业的发展提供一定的理论依据。

二、研究对象与方法

1.研究对象

福州市部分高校大学生体育消费

2.调查对象

福建师范大学、福州大学、福建农林大学3所高校的大学生

3.研究方法

(1)文献资料法

通过网络、图书馆查阅近几年有关体育消费的学术论文,为本文的研究寻找理论依据。

(2)问卷调查法

在3所高校对在校大学生随机发放问卷表200份(男生120份,女生80份),回收200份,回收率100%,其中有效问卷200份,有效率100%。

(3)数理统计法

对问卷和有关材料通过Word和Excel进行数据处理归纳。

三、结果与分析

1.体育消费的涵义

大学生体育消费是指大学生直接或间接从事体育活动的个人消费的经济行为。

2.大学生体育消费的意愿程度

由统计数据可知:75.5%的大学生对进行体育消费表示愿意,说明多数大学生对体育消费从认识上持积极态度。另外,由于消费观念的不同,大学生体育消费出现分层多样性。

3.大学生参加体育消费的动机

调查结果得出:男生体育消费动机排位依次是强身健体、兴趣爱好、休闲娱乐、掌握运动技能、提高运动能力、社交需要、追求审美。女生体育消费动机排位依次是强身健体、审美追求、兴趣爱好、休闲娱乐、社交需要、掌握运动技能、提高运动能力。

4.大学生体育消费水平现状

男生和女生的每学期体育消费都是集中在51~100元和101~200元两个档次中,而男生的总体消费比女生要高一些。有部分大学生主要是由于消费能力有限。

5.大学生体育消费的内容

调查结果显示:最多的体育消费是运动服饰,其次是购买健身器材,第三是到俱乐部锻炼、培训。其中导致消费在运动服饰上的主要原因是:(1)各院校的要求;(2)运动服可在运动和生活兼用;(3)众多学生对高档次、质量好的运动服装有一定的追求。

6.影响大学生体育消费的主要因素

(1)大学生对体育消费的经济支付能力

调查中了解到大学生的经济来源主要是依靠父母的资助,大学生在经济来源受限制时是很难进行体育消费的。

(2)体育场地设施不足

由于高校体育场馆不足,场馆数量和人数的不协调造成参加运动的人数相对下降。所以高校体育基础设施不足,制约了体育消费。

(3)空闲时间少,学业忙

空闲时间少,学业忙是影响大学生体育消费的另一因素。

(4)体育价值观

调查结果显示:大多数学生在思想上仍然摆脱不掉“没病就是健康”的错误思想。这些想法说明了大学生对体育消费的认知不够,也造成了对体育消费的积极性不大。

(5)体育兴趣爱好

体育兴趣爱好是影响体育消费水平的一个重要因素。

四、结论与建议

1.结论

(1)大部分大学生表示愿意进行体育消费,但处于较低的水平。

(2)大学生体育消费的动机比较明显,主要是强身健体、兴趣爱好、休闲娱乐及审美追求等。

(3)从学生的体育消费水平来看,男大学生的消费水平稍高于女大学生。大部分学生的体育消费水平处于低消费阶段。

(4)大学生进行体育消费主要以物质消费为主,主要用于运动服饰、体育健身器材和报纸杂志等。

(5)影响大学生体育消费的主要因素依次为:个人经济状况、体育场地设施、空闲时间、学业繁忙程度、体育价值观、体育兴趣爱好。

2.建议

(1)加强大学生体育消费意识的培养,让更多的学生参与体育消费,让学生理解体育消费是满足健康需求的主要消费形式。

(2)重视大学生体育兴趣习惯的养成,促进大学生积极主动地参与体育活动,帮助其养成健康、文明的生活方式。

(3)正确引导大学生对体育消费进行合理的应用投资,可适当降低体育产品价格,促进大学生消费。

第4篇

关键词:大学生;体育俱乐部;消费特征

中图分类号:G243 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)07-0-01

一、前言

随着我国经济体制的不断改革发展的同时我国体育管理体制也在不断的发生变革。在1995年由国务院《全民健身计划纲要》中提出“要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼意识、技能以及体育习惯;要积极创造条件,切实解决学校体育师资、经费、场地设施等问题”。普通高校体育教育作为终身体育的中间环节具有承前启后的作用,因此,大学生在此阶段受到的体育教育应是全方位、较系统的。

自上世纪90年代以来,普通高校体育俱乐部渐渐成为我国普通高校体育人士较为关注的热门话题,很多学者均做了大量的理论研究和实践探索工作,深入的推动我国普通高校体育学科的建设与改革发展。但随着我国社会经济的发展,普通高校体育俱乐部在运行过程中均在不同阶段反映出不同的问题并给体育教育工作者带来一定的困惑,事实上普通高校体育俱乐部并未达到预期的效果。因此,本文主要针对其中大学生体育消费一个小问题展开研究。

二、大学生体育俱乐部理论研究

关于大学生体育俱乐部概念不同学者给予不同的界定,因此大学生体育俱乐部涵盖的内容较为广泛,分类依据不同其存在的分类方法较多。本论文把大学生体育俱乐部分为两类:其中一类为专指各类普通高校教学类俱乐部,以当前我国大学体育课程设置的实际情况相对应;而其中另一类为特指课外运动训练、体闲健身及开展大学校内校际竞赛、联赛等一切经营活动的各类高校体育俱乐部。

三、大学生体育俱乐部消费现状分析

调查显示普通高校大学生体育俱乐部的经费来源主要体现在会员会费、学校拨款以及社会赞助三种方式,目前经费不足已成为全国普通高校大学生体育俱乐部主要面临的难题。

1.大学生体育俱乐部会员收费调查现状调查

体育场地器材在一定程度上制约大学生参与体育活动条件之一,然而作为以体育活动为主的大学生体育俱乐部是应给予锻炼者配备相应的体育硬件设施,但大学生体育俱乐部作为学校体育俱乐部的一部分,学校体育俱乐部是不应给予无偿免费的提供体育器材设施等一定的条件,为此仅有通过对参与体育锻炼的大学生收取相应的体育费用,以确保体育俱乐部体育活动场馆的正常开展。

大学生缴纳体育俱乐部会费的数额就成为大学生体育俱乐部开展的一项衡量指标。就调查结果显示大学生体育俱乐部会员缴费标准收费在40-60元是大学生接受额度,而对于60-90数额极少数大学生认为也是能接受的,而对于每学期90元以上的大学生体育俱乐部会费大学生认为是不合理的收费标准。因此,普通高校大学生体育俱乐部的收费标准制定一定要贴合一般学生的经济承受能力,为此全国普通高校应积极指导大学生参与体育俱乐部、培养大学生健康的体育消费意识,为终身体育打下良好的基础。

2.大学生体育俱乐部学校拨款调查现状调查

调查结果显示出学校拨款和收取会员会费为主要经费来源的体育俱乐部较多,说明普通高校大学生体育俱乐部的经费来源还是比较单一的,其在一定程度上影响着大学生体育俱乐部的可持续性发展,因此以学校拨款为主的普通高校大学生体育俱乐部要受到诸多因素影响。主要影响因素体现在学校拨款数额、拨款时间、拨款方式等等一系列手续,目前,在短时间内改善是难以做到的,为此全国普通高校还应拓宽体育俱乐部的经费来源渠道,把潜在的社会力量和俱乐部自身的创造力挖掘出来,形成多渠道多形式相结合的经费筹集模式,以保证普通高校大学生体育俱乐部的健康发展。

3.大学生体育俱乐部活动资金现状调查

根据调查结果显示:目前普通高校大学生体育俱乐部普遍存在问题主要是活动资金不足的情况。由此给大学生体育俱乐部带来的是俱乐部活动强度有限,质量难以得到保证。究其原因主要表现在以下三个方面:其一大学生体育俱乐部自筹资金的能力和渠道也极其有限,如会员收费标准偏低,而大学生体育俱乐部的经费很大程度依赖会费,自然导致经费捉襟见肘,过低的收费其实是不利于俱乐部发展的;其二体现在学校对大学生体育俱乐部的总体财政支持非常有限,限定的数额还需要复杂的审批手续等一系列问题。其三是指部分大学生体育俱乐部指导费用占了俱乐部支出的大部分,同时也会间接影响到俱乐部其他各项工作经费支出。

四、大学生体育俱乐部改进措施

随着我国高等教育的不断深入改革以及大学生素质教育的广泛推进,大学生体育俱乐部在加强高校校园文化建设、引导大学生适应社会及提高大学生身体素质、培养终身体育意识等方面均起到非常重要的作用。

为了进一步解决大学生体育俱乐部活动经费不足的问题,首先全国普通高校学校领导应加大重视大学生体育俱乐部的重视程度和提供必要的经费,以确保大学生体育俱乐部的正常开展;其次大学生体育俱乐部应走出校园走向社会,为其以后资金赞助多开辟渠道,鼓励面向广大学生、面向社会的各种服务,实现俱乐部经费来源的多源化以及通过向社会提供有偿服务方式募集俱乐部活动资金;最后,普通高校大学生体育俱乐部在经费管理方面,应制定出一系列财务制度,主要针对经费进行管理,经费的使用要实施公开度、透明度。

参考文献:

[1]韦军湘.高校体育与市场经济[J].广西体育科技,1998(4):12-14.

[2]唐建军,等.我国城市社区体育俱乐部发展的条件及其特征[J].北京体育大学学报,2004(1):23-24.

第5篇

关键词:体育彩票;大学生;体育兴趣

一、大学生购买体育彩票的基本情况

(一)购买体育彩票的类型,从学生购买彩票的类型看,喜欢购买超级大乐透、七彩星彩、双色球类的占三分之二以上,喜欢购买排列三、五(数字排列)的占八分之一,喜欢足球彩票和篮球(球类)的占十分之一,喜欢刮刮彩(即开型)占二十分之一。 可见,大部分人喜欢超级大乐透和七彩星,因为超级大乐透和七彩星的单注最高奖金为500万,而且固定奖金的中奖率较高,因此受到学生的青睐

1.购买金额,绝大部分的大学生单次购买体育彩票的金额为2-10元,14.7%的学生每次购买体育彩票的金额在10-20元之间,5.3%的学生每次购买体育彩票的金额在20-50元之间,每次购买体育彩票的金额在50元以上的仅为1.6%。说明高校学生现阶段的彩消费水平比较合理,不会像专业彩民那样花费较多的钱去守一个号码,或买断一个数字。同时也看出学生消费者的消费心理日趋理性化,不盲目地消费。

2.购买体育彩票频率,从购买频率看,经常购买(每星期1-3次)的大概将近10%,偶尔购买(每月至少一次)的占43.%,没有规律购买的大概占48.56%,每期都买的几乎没有。可见高校学生购买体育彩票比较理性,同时因为资金和时间的关系,学生只是把它当做一种娱乐方式,没有沉醉其中。

结合笔者本人的观察和从以上情况来看,大学生对于体育彩票的购买具有一定理性但相当一部分的学生缺乏对对发行体育彩票用途的认识程度不够,对于体育彩票的公益性以及玩法认识程度也不够。同时购买体育彩票还存在的消费误区一是买彩票存在盲目性,没有计划,随意性强,兴趣来了就多买;二是重物质,都是冲着大奖来,基本上没关心过体育彩票资金的用途。大部分大学生只关注比赛的结果,关心体育彩票中奖与否而忽视了对相关运动的了解。

二、体育彩票的购买与大学生体育兴趣的关系

尽管当今体育彩票事业的蓬勃发展吸引了相当一部分大学生关注体育事业的发展,对相关体育运动有了一定的了解;并且在一定程度上培养了积极地体育意识。但是体育彩票对于大学生体育兴趣的培养影响还不够,单纯的购买体育彩票对于普及体育知识影响也不够。因此笔者在观察中提出以下几种方式来通过大学生购买体育彩票来提高大学生的体育兴趣普及大学生的体育意识。

(一)购买体育彩票对大学生体育兴趣培养的影响

1.有利于体育知识的宣传

大学校园是学生生活学习的场所也是加大对于体育彩票宣传的平台,对于一部分有经济能力又乐于购买体育彩票的同学普及对于体育彩票先关知识的认识,有利于大学生理性购买彩票,同时在高校设置销售网点如食堂超市等地方便学生购买体育彩票,并定期组织相关体育运动知识讲座对购买体育彩票的同学普及体育运动知识,提高学生体育文化水平。

2.有利于提高大学生对体育彩票的分析能力

以往的体育彩票往往是单纯的数字排列,导致大学生没有兴趣关注体育彩票的内容,笔者认为应该美观体育彩票在不同的的票面在后面对相关运动如足球、篮球等运动的先关知识和相关体育节目进行普及和预告同时,定期推出体育彩票免费报纸提高学生对体彩的分析能力,引导学生理性购买。

3.有利于大学生身心全面发展

对于以往体育彩票奖品往往由奖金组成的传统为了鼓励大学生参与体育事业关注体育活动,体育彩票事业的发展应该拿出一部分奖金对有条件的地区实行多元化的奖品设置例如提供免费运动会门票,免费健身等有益于大学生身心发展的奖品在体育运动中增加对体育运动的热爱。实现大学生的全面发展。

4.有利于实现彩票产业多元化经营

通过对大学生体育兴趣的培养引导青年大学生进行体育彩票的购买,能够有利于体育彩票产业转变经营方式调整体育彩票发行的结构,首先从经营方式上来讲,大学生对体育彩票的购买能够促进体彩产业改变传统的经营方式,走进校园走进社团,体育彩票应该变传统的销售方式应该设立一些适合大学生购买的体育彩票指定弹性的价格体制,同时还要经常举办公益性活动引导的学生参与彩票的购买实现体彩产业的发展成熟,实现多元化经营提高体彩产业经济效益。

三、小结

大学生购买体育彩票能够有利于培养大学生体育兴趣参与到全民健身的体育活动中来,但也要看到体育彩票的购买不要让大学生背上沉重的包袱并沉迷于其中,企业、学校要积极引导大学生以正确的方式和心态购买体育彩票。同时举办体彩公益活动有利于吸引大学生参与公益事业培养体育精神培养积极健康的人格。

参考文献:

[1]贡建伟等.大学生体育兴趣和锻炼动机的调查研究[J].体育科研,2001.(3)

[2]关小元.试论体育兴趣对教学的影响及培养[J].广西右江民族师专学报,2000(1)

[3]皮建英.论中国体育彩票事业的发展[J].湖南大学学报:社会科学版,2001,(15)

第6篇

内容摘要:随着现代社会的发展和改革的深入,人们的消费观念也发生了深刻的变化,使体育消费在人们的生活消费中的比重越来越大。高校体育教育要以终身体育为指导思想,肯定大学生合理的体育消费对高校体育产业的发展有积极影响,为体育产业化发展提供依据。 

随着现代社会的发展和改革的深入,在我国城市居民的生活水平得大提高的同时,人们的消费观念也发生了深刻的变化,消费的商品化、市场化、多样化、高层次化以及国际化的发展趋势,使体育消费在人们的生活消费中的比重越来越大。高校体育教育要以终身体育为指导思想,良好的体育消费是终身体育不可缺少的方面。随着大学生上学费用支出的不断攀升和高校改革进程,为之服务的第三产业具有很大的发展潜力。体育活动作为大学生业余生活的重要组成部分,近年随着观念的改变及大学生可支配费用的增加。体育消费从无到有,在高校中已经广泛存在,而且消费的水平在不断提高,和大学生了支配费用呈正相关趋势。 

    一、研究对象与方法 

    研究对象为中南大学、湖南大学、湘潭大学、湖南师大、南华大学、湖南电大、湖南农大、湖南人文科技学院、湖南城市学院、湖南理工学院在校大学生,样本总数为1000人,男女各500人。本次调查共发出调查问卷1000份,回收有效问卷943份,回收有效率是94.3% 

    二、结果与分析 

    1、大学生对体育消费的认识 

    调查表明,大学生无论男女,均对体育促进人的身体、心理、审美和社会性各方面功能的认识较全面,形成了一定的价值观体系。其中女生的“形体健美、学习需要”等项的认识上略高于男子,亦表明女性特有的态度和现代女性在塑造自我、身心完善方面的需求(表1)。 

          表1大学生的体育意识体系(%)

调查还表明,大学生的日常生活与体育联系越来越紧密,并引伸到“终生体育”这一认识上。即78.8%的学生认为人的一生应该常锻炼;有18.5%的学生同意这种看法,但自己做不到;有1.5%的学生的认为只是在情绪不适时或在某种约定下才会去锻炼;只有1.2%的人表示不接受这种观念。 

    高校体育消费市场主要面对的是大学生自身,他们是教育的对象和主体,没有自己的固定收入,不能承担过高的消费。所以他右桩有限的经济条件下,尽可能获得最大程序的消费满足。这使他们在选择商品时,首先会对各种不同或相近商品的价格进行判决,衡量的是商品的效用。因而,他们在选择体育消费品时,倾于便宜的消费品,甚至不花钱体育消费品。总之,大学生在体育消费选择时,始终存在着对体育消费品的效用、偏好、欲望的特征,是我们发展高校体育产业,开发体育消费市场的重要依据。 

    2、我省大学生体育消费的现状 

    体育消费包括有形的实物消费和无形的劳务消费两种。本文在调查问卷时,把运动服装、鞋帽、体育健身器材、体育书报、音像制品运动饮料、食品等方面的消费归为实物消费;把体育健身咨询与培训,体育彩票、观看体育比赛、医疗康复、体育旅游等方面的消费归为劳务消费。 

    从表2来看,大学生实物消费支出中100元以下的占10.7 % ,100-150元的占20 . 9 0} ,150-200元的占52.2%,200元以下的占16.2%。劳务消费支出中100元以下的占51. 6 %,100-150元的占22, 6 % ,150-200元的占16.4% 200元以上的占6.3%,0元的占3.0%,通过计算,大学生实物型消费年人均为161.%元,占57. 3 ,劳务消费支出年人均约为109.17元,占42. 64 0,说明湖南省大学生体育消费以实物型为主,劳务型为副。通过访谈得知,学生的实物消费主要用于运动服装、鞋帽,其次为小型的运动器具,因为运动服装、鞋帽不仅可以用于上体育课进行课外体育活动,还可用于日常生活,这样的消费一举两得。劳务型消费主要用于校内的一些有偿健身场所,如乒乓球房、滑冰场、游泳池等,这些场所面向学生的收费较为低廉,学生相对可以承受,而且高校内的有些劳务性消费是福利型的,这是造成大学生劳务性消费水平低下的原因之一,学生普遍反映,对体育旅游、社会上组织的体育比赛、社会上的一些健身俱乐部等都较有兴趣,但费用太高,有限的经济水平抑制了这些消费欲望。由此也说明了,我省大学生已具有了较强的健身意识和体育消费观念,但体育消费支出的内容还比较单一,目前仍集中于有形的体育产品的消费。 

      表2大学生实物型与劳务型体育消费水平

(1)男、女大学生体育消费结构水平的比较 

    由表3中知,男大学生体育实物消费中100元以下的占3 .1 ,100-150元的占10.0  ,150-200元的占68. 0 0 ,200元以上的占18. 90;女大学生体育实物消费中的100元以下占18.6  ,100-150元的占32. 3 0,150-200元的占35. 70,200元以上的占13. 3 0,通过计算,男大学生实物消费人均为176. 35元,女大学生实物消费人均为146.97,说明男大学生的实物消费水平明显高于女大学生。主要有以下几个方面原因:第1,尽管女大学生也有较强的健身意识,但她们对体育活动的兴趣明显低于男大学生,因此,男生自觉地参加课夕降炼的次数远远大于女生,显而易见,男生对运装、鞋帽、饮料运动器具的消耗量和需求量必定比子生大;第2,男生感兴趣的体育项目大多集中在大球方面,女生则较喜欢小球类或韵律类项目,大球类的价格明显高于小球类;第3,出于生活行为方式的不同,男生在日常生活中更喜欢运动服装、鞋帽等代表阳刚之气的服饰,自然会增加这方面的消耗和需求量,通过同样方法计算,男大学生的劳务消费人均为122.51元,女大学生的劳务消费人均为98. 49元,男生略高于女生,这也跟两者对体育活动的兴趣及参加体育活动的频率有关。

(2)不同消费支出的大学生体育消费水平的比较 

    由表4可知,对月均总消费支出分别为500元以下、500-600元,600元以上的大学生的体育消费水平作了调查,通过计算,月均消费500元以下的学生实物消费人均为131.99元,劳务型消费为90.86元,月均消费为500-600元的学生的年实物消费人均为166.57元,劳务消费为105.17元,月均总消费为157. 62元,说明随着大学生月消费支出的高,无论实物消费水平还是劳务消费水平均相应提高,两者之间呈正相关,其中500-600元组同500元以下组的实物消费水平相比提高幅度较大,600元以上组的实物消费水平提高幅度相对较小;而500-600元组同500元以下组的劳务消费水平相比提高幅度较小,600元以上组的劳务消费水平提高幅度非常大,而且,家庭生活水准较好的学生,不仅对实物消费的要求提高,受其家庭的影响,他们还会更多的涉足校对一些消费较高的健身场所,其劳务消费的水平提高更快。随着大学生生活水平的提高,经济支付能力的增强,大学生体育消费的结构会更趋向合理化,大学生对有形的体育产品的需求会渐渐向无形的体育劳务产品的需求发展,同一般居民相比,这种需求的变化将更为明显。在这里我要提出点己的意见。首先,我觉得现在的大学生在体育消费方面普遍的偏高,月消费支出在500元以上的学生,他们的体育消费都超过了100元。

3、造成大学生在体育消费上有不同选择的因素 

    (1)激发大学生体育消费的因素分析 

    由表5可以看出,促使大学生进行体育消费的首要因素是“强身健体”,其次是“个人兴趣爱好”,而其它几项因素对体育消费的激发作用都不显著。可见,大多数学生进行体育消费是出于自身的原因。因此,如此培养和提高大学生健康意识和体育兴趣,高校体育教学显得更加重要。

(2)影响大学生体育消费的因素 

    由表6可以看出,但出于大学生来说,体育消费的价格是最重要的影响因素。“没有时间”已成为影响体育消费的第2因素。问卷调查中还发现,参加体育活动在日常业余生活中被排列在图书报刊、上网之后,居第3位。可见,大学生并非真的没有时间,而是参加体育活动在他们心目中处于较后和次要的位置。

三、小结与建议 

    体育消费已成为众多我省大学生生活消费的一部分,但体育消费的总体水平较低。在体育消费中间,男性体育消费者占的比例一般要略高于女性体育消费者,但在健美操、羽毛球等体育消费的项目上,女性参与者多于男性。在造成大学生选择不同体育项目的因素中,1/3的人都是以“强身健体”为目的,个人兴趣、大众传媒影响、体育明显影响、家庭与学校影响这些因素也产生了一定的效果。 

    1、改善高校的体育设施,增设适合大学生兴趣爱好的体育项目,使大学生有更多的健身场所。大学的体育市场开发应根据学校和学生的特点,大力开发体育实物消费市场,重点发展学生参与体育活动的体育服务性消费市场,满足学生日益增长的体育健身和娱乐的需要。 

    2、引导大学生的消费动机,以较小的代价,获得最佳健身效果,从不成熟走向成熟。 

3、充分利用高校宣传媒体传播体育信息和体育锻炼的科学常识等。 

    4、加大对体育消费的社会效益和经济效益方面的宣传报导力度,引导广大居民体育消费科学化、合理化。 

第7篇

1.1研究对象

江西中医药大学非体育专业300名大学生。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

根据研究目的,查阅有关的书籍、期刊论文,获取相关数据和信息。

1.2.2问卷调查法

依据本文研究内容,遵循体育科学研究方法中问卷设计的基本要求,设计了《江西中医药大学非体育专业学生课余体育活动现状调查表》。共发放问卷300份(男、女各150份),回收296份,回收率为97%,有效问卷为286份,有效率为97%。

1.2.3统计分析法

依据本文研究需要,对定量资料进行常规统计处理;对定性的资料做逻辑分析。

2结果与分析

2.1江西中医药大学非体育专业大学生课余体育锻炼的现状分析

从研究结果分析,非体育专业大学生对课余体育锻炼均有明确的认识,希望通过参加锻炼来达到增强体质的目的,但是能够参加课余体育锻炼的人数却不多;体育锻炼的运动量不足和运动方式单一的现象普遍存在。还有一部分学生因为自身原因和学校体育设施及器材不充足而出现想做而无法实现的现状。在调查中还发现男、女同学在选择运动项目、时间、强度、频度等方面存在较大差异性。2.1.1对课余体育锻炼的认识由表1可以看出,江西中医药大学非体育专业大学生对课余体育锻炼有正确的认识,认为课余体育锻炼很重要的占47.6%,认为重要的占33.6%,认为一般的占16.1%,还有2.7%的学生认为课余体育锻炼不重要。说明学校应加强体育锻炼重要意义方面的引导。2.1.2参加课余体育锻炼的时间从表2中可以看出,江西中医药大学非体育专业大学生选择在早上锻炼的占40.1%,下午锻炼的占28.7%,晚上占总人数的16.8%,不确定时间和双休日锻炼的分别占8.7%和5.7%,说明非体育专业大学生参加课余体育锻炼的时间相对较集中。从表3可以看出,江西中医药大学非体育专业大学生锻炼时间的选择多在30-60分钟,占总人数的54.5%,其次是30分钟以下占43.4%,60分钟以上的只有2.2%。非体育专业大学生在锻炼时间上是符合休闲运动健身的要求。2.1.3参加课余体育锻炼的频度从表4中可以看出,每周锻炼一次的为49.7%,每周两次的33.6%,还有12.2%的人每周锻炼三次以上,有4.5%的人不参与锻炼,这说明非体育专业大学生在锻炼频度上还存在着不合理的认识,需要加强这方面的引导。2.1.4参加课余体育锻炼的方式江西中医药大学非体育专业学生更喜欢结伴参加课余体育锻炼,占总人数的51.7%,独自一人锻炼的有37.1%,在教师指导下进行锻炼的有7.7%,其他的有3.5%,(表5)。说明在这方面应多做工作,使每位同学都能在教师的指导下进行课余体育锻炼,以达到身心健康,全面发展的目的。2.1.5对场地、设施的满意程度从表6可以看出,学生对场地、器材表示满意的占44.1%,不满意和一般满意的分别占37.8%和18.1%,说明学生对场地、器材的满意程度不太高,学生有参加课余体育锻炼的愿望,但由于场地、设施缺乏而不能参加锻炼人比较多。2.1.6参加课余体育锻炼的项目课余体育锻炼的项目,主要有跑步、散步、健美操、武术、球类、舞蹈、网球等,所占比例分别为28.0%、8.4%、12.2%、6.3%、28.3%、3.5%、7.0%、6.3%。此数据表明,非体育专业大学生大多选择场地和技术要求较低的跑步、球类等运动项目,导致此现象的主要原因还是体育设施、场地不充足。2.1.7不参加课余体育锻炼的原因从表8中可以看出,学生不参加课余体育锻炼的主要原因是自身意志力薄弱,占总人数的39.2%,学习压力大占22.7%,无人指导占15%,无锻炼场所、器材及无闲暇时间分别占11.2%、7.0%、4.9%。制约学生参加课余体育锻炼的因素有很多,学校如果能够开展一些丰富多彩的课余文化生活,特别是开展课余体育锻炼,不但能够达到健身的效果,而且能提高学生的交际能力和团结协作的能力。

2.2影响江西中医药大学非体育专业大学生课余体育锻炼的主要因素分析

2.2.1大学生的体育消费情况从表9中可以看出,非体育专业学生在体育方面的消费很低,主要用于网络、服装上,体育列最后,体育消费意识淡薄。2.2.2大学生课余生活方式情况由表10可以看出,非体育专业学生选择体育作为课余生活的人数最少,大多数学生把时间用于作业、聊天和网络,这是一种不好的现象,需要加强体育锻炼方面的引导。2.2.3大学生的健身环境体育场地及设施是学生参与体育锻炼的基础,也是构成大学校园体育服务的重要物质基础。目前,江西中医药大学的体育场馆设施勉强能够满足学生上课需要,能够提供学生从事课余体育锻炼的较少。从表11得出:49%的学生对当前的健身环境不满意,30%的学生比较满意,仅有21%的学生能够对健身环境满意。健身环境的满意度不高,影响了学生参与课余体育锻炼的兴趣,也影响了体育工作的开展和学生自身的全面发展。

3结论与建议

3.1结论

3.1.1江西中医药大学非体育专业大学生不同程度地能够参与课余体育锻炼,其中男生参加程度比女生高,约有12%的学生每周锻炼三次以上,相比较而言,女生的运动量明显不足。3.1.2江西中医药大学非体育专业大学生体育锻炼的场地主要集中于校内田径场、篮球场及空地;锻炼方式更倾向于结伴锻炼;球类运动是江西中医药大学非体育专业学生最喜欢的运动项目,其次是跑步、散步及健美操。3.1.3课余体育锻炼是课余生活的一种重要的活动方式,但是由于学校场地、设施的缺乏以及学习压力大等因素制约着学生参与课余体育锻炼的热情。

3.2建议

第8篇

1.1益阳市大学生网络体育消费的水平本论文根据实际情况将益阳市大学生每个月的网络体育消费水平划分为三个等级:每个月没有网络体育消费或1-49元为低级水平,50-99元为中级水平,100元以上为高级水平。通过图1显示有3%的大学生无网络体育消费,45%的大学生网络体育消费的水平处于低级;46%的大学生网络体育消费的水平处于中级;9%的大学生网络体育消费水平处于高级。由于益阳市整体消费水平较低及大学生的经济来源有限,因此益阳市大学生网络体育消费水平呈现出低、中级消费水平占主体,高级消费水平可上升空间较大的局势。

1.2益阳市大学生网络体育消费的结构根据体育消费和网络消费的结构方式,对益阳市大学生网络体育消费的结构进行调查,发现益阳市大学生的网络体育消费结构与体育消费的结构有较大的相似点,均以实物类消费和信息类消费为主。信息类消费,主要是指利用网络观看体育资讯。表2显示益阳市大学生在这方面消费占43.3%,略高于网络体育实物类消费,由此可见随着网络时代的出现,网络消费开始逐渐扩大并有占据实体消费的更大市场的趋势。实物类消费,指通过网络购物平台花费一定的资金获得体育类的实物商品,主要包括运动服装、运动器械、体育杂志等。益阳市大学生在这方面消费占41.7%。这显示大学生除了在网上浏览体育新闻和观看赛事外,主要还是以实体消费为主。参与性消费,旨为达到自身的目的而参与体育相关活动并通过网络进行的消费,例如通过网络购买观看比赛的门票、支付租用场地的费用等。益阳市大学生在这方面消费占10%,这与非网络类的参与性体育消费有较大的差距,主要是网络对体育赛事门票的出售和体育场地的租用的发展还处于较低水平。劳务性消费,指为了学习和掌握体育技能、知识或因身体状况而需要相关的体育辅治疗通过网络进行了解或支付费用的消费。调查显示,只有5%的大学生在这方面有消费过,这跟参与性网络体育消费的情况类似,这可以看出利用网络上开展体育培训班或体育辅治疗还处于较低的水平状态。

2影响大学生网络体育消费行为的因素

2.1影响益阳市大学生网络体育消费的主观因素

2.1.1网络体育消费观念网络消费行为的观念分为传统节俭消费观、需求消费观、从众消费观和奢侈消费观,由此结合大学生网络体育消费行为,制定出相应的选项来反映益阳市大学的网络体育消费观念。表3显示根据自身审美需要而选择合适的体育商品的大学生占54.4%,即需求消费观;可以买到价廉物美的体育商品占36.8%,即传统节俭消费观;受朋友或同学影响相跟着买的从众消费观和只注重品牌追求个性的奢侈消费观,别占4.7%和4.1%。大部分大学生都可以根据自身需要而去选择适合自己的体育商品,只有少部分大学生偏向盲目的消费行为,大学生的网络体育消费观念影响着其网络体育消费行为,同样树立良好的消费观念对于营造良好的网络体育消费氛围至关重要。

2.1.2经济情况结合其相应的网络体育消费水平进行分析,表4表明每月生活费在600元以下的大学生有30人处于低级消费水平,没有一位是在中级或高级的消费水平;每月生活费在600-1000元的大学生有126人处于低级消费水平,91人处于中级消费水平,只有8人处于高级消费水;每月生活费在1000元以上的大学生处于中级或高级的消费水平的有158人。这表明大学生在网络体育消费情况与其每月生活费的多少呈现正相关性,经济情况是决定益阳市大学生网络体育消费的重要因素之一。

2.1.3个人感知风险感知风险的最初概念是由哈佛大学的RaymondBauer于1960年从心理学延伸出来的,他认为消费者任何购买行为,都可能无法确知其预期的结果是否正确,而某些结果可能令消费者不愉快。[2]研究发现益阳市大学生存在的个人感知风险主要有:①在网络上购买的体育商品没能达到消费者所期盼的效果或规格。②在网络上购买的体育商品对消费者的安全或健康可能产生一定危害。③害怕在网络上购买的体育商品的价格比传统零售商的价格高或者是商品的质量问题引起的经济损失以及体育商品的退货及其退货带来的损失等,甚至是无法接收到所预订的体育商品。④银行卡、网银信息和个人隐私等,由于网上支付需要消费者的个人相关信息以及输入银行卡、U盾相关密码信息。所以网络购买体育用品除了交易的风险外,还存在着个人财产信息的风险等。

2.1.4以往网络体育消费经验以往网络体育消费经验,指消费者曾经在网络上的某个商家、网站上购买体育用品或观看体育赛事的直播等的经验。消费者在经历第一次的网络体育消费并获得相对理想的消费体验后,他们在第二次的网络体育消费中会习惯性地去重复上一次的网络消费操作,即寻找上一次合作的商家或上一次观看体育赛事的网站。由此可见,大学生以往的网络体育消费经验也是影响其网络体育消费的因素。

2.2影响益阳市大学生网络体育消费的客观因素

2.2.1网络体育商品的价格网络零售与传统零售的区别有很多,其中最大的区别是网络零售可以方便消费者足不出户就能买到其所需的商品,而且网络零售的商品价格比传统零售要低。这是由于网络零售拥有庞大的商品库,消费者可以根据自身的需要寻找适合自身的商品,这为消费者节省了不少的时间,并且网络零售不需要实体店,也不需要太多了销售员,其运营成本因此远远低于传统零售,所以网络零售商品的价格要低于传统零售商品的价格。根据CNNIC(中国互联网络发展中心)第十次调查结果显示,我国消费者网上购物的主要动机依次是:节约时间(48.5%),价格便宜(43.67%),购物操作方便(42.4%),寻找稀有商品(33.5%)。[3]网络体育消费隶属于网络零售的一个范畴,因此网络体育商品价格是影响大学生网络体育消费的重要因素之一。

2.2.2体育商品的品牌网络体育购物虽然有着比传统零售好处,但凡事都会有双面的,其不足之处之一就是网络体育购物中,消费者对网络上的商品的辨别能力要较传统零售中商品的辨别能力低。当消费者对想购买的体育商品不太了解时,为了避免网络体育消费带来的风险,减少不必要的损失,消费者往往会选择知名度较高的体育品牌,例如耐克、阿迪达斯、彪马等等。知名度高的体育品牌往往能减少消费者评价产品过程中的搜寻成本以及所付出的认知努力,从而帮助消费者做出购买决策。

2.2.3网络体育消费平台网络体育消费平台,指消费者通过网络购买体育商品或观看体育赛事直播、视频、论坛等的网站平台,例如淘宝商城、京东商城、名鞋库等。作为商家与消费者在虚拟世界进行体育消费交易的平台,网站平台发挥着其重要的作用。实用性强的网站有着强大的搜索功能,消费者可以通过其来迅速搜寻自己想要的商品、赛事直播或体育资讯,从而大大地节省了搜寻成本。网络体育消费者会倾向选择搜索功能强、网店设计精美、网站管理完善、产品详细信息更新快、网站下载链接速度快的网络体育平台进行其体育消费行为。因此网络体育消费平台的建设是否完善,也影响着大学生网络体育消费行为。

2.2.4网络体育商家的诚信度在网络体育消费中,与传统零售的区别还在于体育消费者与体育商家无法面对面进行交易活动,双方只能通过虚拟的网络世界进行交易,体育消费者无法对购买的体育商品进行触摸、尝试和对比,也不能支付完费用就马上可以得到所需要的商品。因此,在虚拟网络世界中,体育商家的诚信度对网络体育消费者消费决策的影响力要远远大于传统体育消费。表5表明商家的诚信度高是大部分大学生选择网络体育商家的首要原因,约占总体人数的52.5%;其次为商家服务态度好。仅3.7%的大学生会因为所选体育商品价格比其他商家便宜作为首要原因。日常生活中除非消费者对将要与之交易的网络零售商建立起了足够的信任感,否则即使网络零售商提供了极具竞争力的报价,消费者还是不会与没诚信的商家进行交易活动的。因此网络体育商家的诚信度对大学生网络体育消费的决策具有较大的影响力。

3结论与建议

3.1结论1.大学生网络消费动机主要为节约时间、价格便宜和操作方便;当代大学生比较追求个性化,因此也有3.5%的大学生网络体育消费动机为寻找个性化体育商品。从大学生的整体消费层次来看,由于受到经济条件的限制,约占91%的大学生处于中低水平,仅9%的大学生处于高级水平。2.通过对益阳市大学生网络体育消费结构调查,益阳市大学生的网络体育消费类型主要有:实物类消费、信息类消费、参与性消费、劳务性消费。整个消费结构中以信息类网络体育消费和实物类消费为主,两者共占85%,参与性消费及劳务性消费只是网络消费中附带的小部分,仅占15%。3.通过结合体育消费和网络消费的相关研究,得出影响大学生网络体育消费的因素有主观因素和客观因素,其中主观因素中大学生的网络体育消费水平与其经济情况呈正相关性;当前大学生的网络体育消费观念以需求消费和价廉物美为主;其次影响网络体育消费的主观因素中还与存在的个人感知风险及以往的购物经验具有较大的相关性。客观因素中影响大学生网络体育消费首先考虑的是商品的价格,其次是商品品牌及网络的销售平台,此外大学生网络体育消费中所占比重较大的是商家诚信度,也就是网络商家的店家级别。