发布时间：2023-03-21 17:07:22
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的中医基础论文样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
关键词：苗医；苗药；基础理论；研究；哲学
一、中国当代苗医药基础理论研究的背景
在中国的民族医药中，可能没有哪一种向苗医药一样，医与药的发展存在严重的不平衡。一方面苗药发展的形式喜人，但另一方面苗医院、苗医执业人员的发展及地位却相当尴尬。
但一个不可否认的事实是，社会各界从不同角度基于不同目的，纷纷将眼光聚焦于苗医苗药。一些学者认为，由于其中不可避免夹杂了经济利益的动因，这会让苗医药研究，特别是苗医药基础理论研究充斥着浮躁，容易被经济上的短视所影响，从长远上会有害于苗医药基础理论的研究。笔者对此有不同的看法：笔者首先亦承认当下苗医药基础理论研究中存在一定的浮躁，且与经济利益的驱动密不可分。但不可否认，在苗医药基础理论研究中许多研究者是抱着“赤诚”的学术之心进行研究的，不少项目支助资金来源于政府，而政府的目的虽然一部分是为促进本地经济发展，但更多的是对民族历史遗产的挖掘与开发。另一方面，不管基于什么原因，社会的共同关注本身也是利大于弊的。
另外，苗医药基础理论研究中，也存在一个不太寻常的现象。那就是，苗医药的发展在一定程度上来说是苗药发展到一定程度，出现了瓶颈，而这一瓶颈就是苗医基础理论的缺位所导致的。为了突破这一瓶颈，不得不关注苗医的基础理论研究。到此，苗医药基础理论研究的逻辑是苗医基础理论研究在一定程度上不得不说是为苗药进一步发展而服务的，苗医的发展不是一种自觉主动式的，而是被动式的。
二、是否存在苗医的理论之争
由于这种奇特的“跛脚”现象，因此有的学者认为，只存在苗药不存在苗医。因为苗族的“迁徙”特点，苗族同胞为对抗疾病过程中吸纳了“迁徙”之路上所能接触到的一切医药知识，同时凭借大量祖祖辈辈传下来的药物知识经验，因此形成了今天苗药“简、便、效、廉、奇”的特点，也由于此原因造就了苗药加工简单，苗医擅长治疗外伤、虫蛇咬伤。但在医学基础理论上，苗医不像藏医、维医等那样在借鉴古代印度、古代阿拉伯等医学知识的基础上诞生出具有自身特点的医学。相反其中充满了大量“巫术”这类在今天看来完全不科学的因素，其较为可取之处中可以看到许多中医的影子。另外，持此种观点的学者亦提出，当代苗医在基础理论上也呈现四分五裂的状态，彼此之间存在较大的差异，很难调和，也没有哪一种理论具有足够压倒其他理论的优势，获得广泛的认可。笔者对此种观点并不赞同，笔者认为：首先，从医药的逻辑关系上来讲，不可能出现存在大量的苗药不存在苗医的局面。笔者承认，无医学理论支撑，仅仅为药物使用经验的积累和传承在人类历史上是存在的，这种情况下注定药物使用情况是零散、无体系化的，就是一种经验的简单堆积。但今天苗医在针对外科、内科、妇科、儿科、传染病的预防和治疗上，均有自己独特的诊疗方法。比如苗医正骨、蛇伤疗法及九节茶治疗头晕、骨折、风湿疼痛等项目已经被列为“第二批国家级非物质文化遗产名录”。其次，苗医之中的确存在这一些远古“巫术”的因素，但这恰恰说明其产生时间久远，符合人类医学产生的客观规律。因为苗族处于“迁徙”之中，注定其作为一个团体存在时，是较为封闭的，因此苗族的一些传承已久的文化可以延续到今天，这其中也包括了苗医。第三，今天苗医基础理论不统一，彼此之间冲突较为激烈，甚至有的观点可能在后世看来是谬误的。但这只能说明苗医由于苗族所经历的特殊的历史原因，无法像中医、西方古代医学等可以在从容发展文化的基础之上诞生成熟的哲学体系，进而为其产生做好充分的铺垫。医学从本质上来说与其存在的社会所普遍承认的哲学相一致，哲学是从千千万万的具象中抽象出最普遍的一般性规律。因此具象是客观存在的，最普遍的一般性规律也就存在，只是现阶段暂时还未抽象出令人信服的最普遍的一般性规律，苗医亟待解决的问题正是如此。
三、当代苗医药基础理论研究的常用方法
1、根据历史文献进行实证分析
苗医从目前的历史考证来看，具有悠久的历史，不少历史文献都有记载：范文澜在《中国通史简编》中指出：“西汉刘汉《说苑》说上古有人名苗父……这个苗父就是黎苗族的巫师（巫医），巫师治病主要是祈祷禁咒术，但也逐渐用些酒草等药物。” 伤寒病发狂兼发斑疹的治疗，在《验方新编》一书中记录了苗人用癞蛤蟆贴敷治疗之秘方。“凡伤寒发狂，眼直舌强，或发斑疹，急用铜钱于脊背、两手弯、扇榕浴⒘酵韧涔纬銮嘧仙，随取癞蛤蟆一只（目红、皮红、腹无八字纹者勿用），破开去肠肚各物，贴心坎上，取蛤蟆肝煎水服之。并用煮熟鸡蛋，去壳，于刮伤处乘热滚擦，随滚随换，其病顿减，有起死回生之功。滚过鸡蛋埋入土内，不可使鸡犬误食。此苗人秘方也。”《贵州苗族医药研究与开发》介绍说：“经欧志安研究统计，《神农本草经》苗语记音的药草达1/3左右；欧氏尚发现，明代李时珍的名著《本草纲目》第一册有17种苗药，第二册有27种苗药。《本草纲目》还记载了不少苗族药物的形态、采集与药用经验。”这个介绍，一方面肯定了苗族医药在久远的古代就对中国传统医药知识体系建构产生了影响，同时，也是认同了欧志安先生为代表的“从古老医书研究苗族医药”的方法。这种研究方法试图复原历史上的苗医，还原苗医的本来面目，并常常与同时期的苗族历史研究有着一定的关联度，但却存在着一种为了追求历史感而在一开始就没有自己独立知识体系和相应说明方法的缺陷。
2、从现存临床病例治疗经验入手进行实证分析
前文已提过现存苗医大多文化水平不高，在传承上多为家庭内部成员之间进行，不少苗医在传承过程中丢失了治疗方法基础理论，却保存了有关疾病的药方，所以在对疾病治疗过程中对病理及治疗基础理论无法进行清晰的阐述，当然更别提基于经济利益的考量在阐述时的保留。同时，由于经济利益的驱动，不可否认在民间也存在一些挂羊头卖狗肉的情况。因此，采用此方法的学者在资料收集时不得不面临这样的难题：一、资料庞杂，且其中真伪难辨，特别苗医药传承上具有一定的保守性，要从中选出具有代表性的，真实的材料，具有一定的难度，且在材料的选择上保持中立，不被其他因素所影响也是对研究者的考验；二、收集苗医药的第一手资料最好的地点是在苗族聚居的，苗族文化保持较完好的苗族村落，而当地往往使用苗语，且为保证材料的“原滋原味”，往往要求研究者对苗语有相当的了解，但从事相关研究的学者通晓苗语的不多，因此常常存在解读第一手资料时就已经存在失真；三、由于收集资料源于基层苗医药行医者或家中所传的已保留不多的医药知识，或在个人长期行医过程中所形成的个人心得，因此这些材料过于零散化，过于具象化，在收集资料后必须要进行普遍性论证，但在具体操作中，由于前两个原因的存在，使得这一工作的完成困难重重。因此，从材料的收集、整理、分析，到对研究者本身所应具备的能力要求来看，客观地说，目前作为研究苗族医药基础理论的资料，还远远不够的。现有研究成果在深度和可信度，还难以让人信服。
3、创立苗族医药理论
一些苗族医药研究者依托“八代苗医大师龙玉六秘传生成哲学与交环学说”，进行了一种带有哲学意味的理论建模，并演绎了一些试图解释其相应医理逻辑合理性的诊治原则和方法，其影响不小。
笔者认为，不同的研究方法如同盲人摸象，仅为人类在认知上具有局限性的情况下不得不采用的从不同路径认识事物本源的无奈之举，但不管采用哪种研究方法，都应建立在历史上已有的和现存的苗医药的各种具象基础之上。
四、苗医药基础理论的几种代表学说
1、三界说
苗族医的三界学说是在苗族民间长期流传的一种人体功能区划分的学说，是一种类比自然界中物类相互关系来解释人体三大区域之间的联系的朴素理论。该学说将人体划分为树界、土界、水界三个区域，三界之间具有紧密的相资和相制的联系。树扎根于土壤，必须从土壤之中获得养分，土壤孕育着生命，但有赖于水的滋润才能肥沃，水是生命之源，但也有赖于树的运转和土的吸纳才能鲜活、灵动。只有三者协调人体才能发挥正常的功能，否则一损俱损，疾病产生。
2、四大筋脉说
苗医认为，筋与脉是人体两个关系十分密切的重要系统。它们既是各自独立的系统，同时彼此之间又具有紧密的联系。四大筋承担着指挥、组织、带动和协调人体运动的任务，四大脉则是向四肢和各组织供应其所需物质的主干，“筋为气道，医有脉行血”。筋脉与疾病的关系由于筋脉的重要生理功能，四大筋脉在疾病的产生和治疗中往往有着特殊的作用。筋脉的特点是“以通为用，以畅为安，以塞为病，以绝而亡”，而外伤、内损都有可能导致筋脉受损。苗医的筋脉理论与中医的经络学说有明显的不同。它在形态上相对模糊，不像中医的十二经脉、奇经八脉那样线路清晰而具体；但在功能上却较为明确。
3、苗医毒学说
苗医认为“毒为百病之源”，有“无毒不生病、无乱不成疾”之说，故对毒的治疗极为重视，也因此给其他地区的人民以苗人擅使毒的印象。苗医认为，毒祛病消，因此将除毒邪作为治疗疾病的主要手段。苗医药经过长期发展，积累了较为丰富的祛毒邪的方法，主要有：解毒法、攻毒法、排毒法、拔毒法、克毒法，表毒法、赶毒法、清毒法、败毒法等等，被称为“去毒九法”。苗医根据不同性质、不同部位、不同程度的毒邪采用不同的祛毒邪的方法。
4、生成哲学与交环学说
该学说强调一切事物由搜媚若、各薄港搜、玛汝务翠三大要素组成，即物质、能量和条件，三者不能缺一的苗族生成哲学。该学说认为人体生理、病理、病因、疾病的发生发展与转归都与生成哲学密不可分。在病因上认为毒、亏、伤、积、菌、x是致病原因。
笔者认为，前三种代表学说过于肤浅，因为解决医药学基础理论的认知问题应当首先回应关于世界本源的问题，即世界是有什么构成的。不管是传统中医还是现代西医对此问题均做出了回答，并在此答案的基础上构建了完整的医药学基础理论：中医认为世界的本源是阴阳五行，人体的构成与平衡也离不开阴阳五行；现代西医从分子、细胞等现代物理、化学、生物学的角度认知世界，进而认知人体的构成与疾病。这种对世界的认知和对人体与疾病的认知形成统一，从哲学的角度对医学给予了有力的支撑。第四种代表学说笔者认为，生成哲学并不是建构在苗族传统文化基础之上的哲学范式。首先从其源头来说，其真实性是有待进一步考证的。根据相关学者论文记载，生成哲学源于龙玉六传唱的苗族古老话《万物生成共源根》。但作为论证生成哲学的重要依据，首先在万物起源与构成的记载上，其真实性笔者是有所保留的。关于世界的起源，在苗学界公认的是“邃古之初，古老昔时。天地粘连在一起，日月贴合在一块。世间黑漆漆，宇空暗幽幽。”“重公”、“黎公”用锤和钻把宇宙打开的，而不是《苗族生成学》译文所说的“就分了天和地；先安日月，后配星斗，山、水、气都齐备。”“天气罩人，地气托天。其次，生成哲学一分为三的哲学模型在笔者看来不过是对中医的“阴阳五行，相生相克”的哲学模型的另一种稍作变化了的表述，其核心思想与苗族民间的各种各样“医文化现象”和“药文化现象”所遵循的传统知识体系的哲学思想是不同的。
五、结语
苗医药基础理论的构建应当放在一个更大的场域中进行探讨，即苗族的哲学问题探讨中来，这也是笔者认为在苗医药基础理论研究中长期以来存在的一种缺憾。苗医药基础理论研究需要各个方面苗族问题研究者的共同合力，苗医药基础理论研究者在研究时眼光同样应当关注其他领域中关于苗族哲学问题的研究。历史研究表明，医药学问题同样是世界的认知问题，人们在认知世界的同时认识自己――包括身体和心灵，另一方面在认知方法上会以已获得的认知外部世界的经验去认识自己，因此最终医学必将导向一种哲学问题。
参考文献：
[1]麻勇斌，论苗族医药基础理论研究的缺陷，贵州社会科学[J]，2006年1月第1期
[2]杜江、胡成刚、赵俊华、韦波，苗医“三界”学说探析，中国民族医药杂志[J]，2009年03期
[3]杜江，苗医“四大筋脉”学说的探讨，中华中医药杂志[J]，2006年第10期
[4]田华咏，中国苗族医药域间学术特点比较研究，中国民族医药杂志[J]，2007年12期
他们认为中国以及其它发展中国家，在科技方面的神速发展，以及他们在这方面的投资，非常有利于世界经济、工业以及科研的进步。在发展中国家中，除了中国令人瞩目外，另外如巴西、印度和韩国在未来10年，科学性文章和研究将有可能超越法国、日本。调查还显示：土耳其、伊朗和突尼斯等国也在迅速崛起。
对亚洲、南美国家来说，中国、巴西、印度和韩国在科技论文能超越欧美和日本，具有突破性的意义，欧盟（EU）科研与创新部门的负责人提醒欧洲国家，应该在未来10年多和中国合作，否则10年后，欧盟国家将处于被动地位。
我的这篇文章，将讨论目前中国以及发展中国家在科技论文，科技政策方面的一些问题。
首先，必须承认科技文章的爆炸性增加，说明中国的科研正在突飞猛进。英国皇家学会觉得，除了数量之外，科技的水平和质量也相当高。中国对工程技术，尤其纳米（Nano）技术的投资很大，而巴西在农业生物技术方面则前景乐观，有大力发展的良好趋势。
第二，中国及其它发展中国家之所以近些年能发展成为科技论文的大国，其中最重要的因素是经济起飞起了推动作用，中国已经是世界第二大的经济强国，有了财力的依靠，故能在科研的创新和发展方面花大本钱用以投资，科研设备得以大大改善。
第三，亚洲在传统上重视教育，中国、印度都是文明古国，巴西也有着悠久的文化传统。这三个国家目前拥有庞大的科技队伍，在人数方面是惊人的。这些国家都着重数理方面的教育和培训。不久之前，美国总统奥巴马特别提出，如果美国要和亚洲发展中国家竞争而维持领先地位，必须在中学加强数学、科学教育水平。奥巴马也不无遗憾地指出：目前美国只有三分之一初中生精通科学，高中毕业生精通科学的比例更降至五分之一。与美国对照，科学教育的相对成功，是亚洲国家的一个重要优势。
第四，科技文章的另一个现实问题是，目前绝大部分的专业文章都在西方的学术刊物发表，科研成果也都刊登在这些西方刊物上，版权也属于这些西方的出版社。也就是说，目前科学出版方面，美国的《科学》（Science）和英国的《自然》（Nature）最具权威性。尽管有人呼吁，中国科技出版界，应该有勇气和能力在不久的将来，推出具有《科学》或《自然》档次的刊物；但实际上，这个问题是比较头疼的，无论中国还是其它发展中国家，都没有得到一个有效和实际的解决方案。这是一个值得这些国家深思的迫切问题。
第五，中国成为科技出版的大国，表示科学是国际化也是全球化。以前我们都认为所谓国际化即是向西方学习，现在国际化是趋于多元化，比如：气温、食品、水、能源等问题，都要考虑到亚洲和其它发展中国家的研究成果，以及他们的政策和实际情况，否则人类的科技会停留在一个层面上。
关键词：中小企业 融资难 博弈模型 对策
我国中小企业自改革开放以来发展迅猛。截止2012年底，全国中小企业数量达到5651万家，相比2011年环比增长9.2%，约占我国企业总数的98%以上。没有中小企业的快速发展，我国的经济也不可能取得长足的进步：中小企业实现工业总产值、销售收入、利税占全国总量的份 额 较 大；中小企 业大约 提 供了80%-90%的城镇就业机会。近年来的出口总额中，有60%-70%以上是中小企业提供的。中小企业的快速发展要求大量的资金作为其发展的源动力，但由于中小企业自身条件以及其所处环境的限制，其资金需求旺盛但所需资金资源及渠道却极其匮乏，造成了如今许多中小企业融资难的问题。
一、中小企业的定义
中小企业（Small and Medium Enterprises）是与所处行业的大企业相比人员规模、资产规模与经营规模都比较小的经济单位。
在现实社会中，不同的国家对于“中小企业”的界定不同，甚至不同的行业对于“中小企业”的界定也不尽相同。目前世界各国制定的企业类型标准有两类：一类是定性标准，是以企业的经济特征和控制方式加以定义；另一类是定量标准，即以若干数量指标衡量企业规模的大小。目前全世界80%以上国家采用的是定量标准，我国采用的也是定量标准（篇幅所限，请参考2011年9月2日国家统计局下发的《统计上大中小微型企业划分办法》），标准中不仅包括雇员人数，还包括行业所属类型，年营业额等指标。
二、我国中小企业发展及融资现状
1.发展现状：由于受到国际金融危机的影响，全球经济发展的步伐大大减慢。国内GDP增速放缓及预期降低、人民币升值、国际对于我国产品需求下降以及其他一些贸易保护措施地实行使得国内一些以出口为主的中小企业面临不小的生存压力，造成一部分企业出现停产、半停产的状况，从而进一步造成中小企业人员失业增多。
除此以外，消费、投资、出口--拉动经济增长的“三驾马车”的集体哑火增加了我国后续经济的复苏压力：5月宏观经济主要数据陆续公布，投资、出口、消费均低于市场预期；全国社会融资规模为1.19万亿元，环比降幅逾三成之多；工业生产者出厂价格（PPI）、工业增加值等数据更是创下近期新低。现处的宏观经济状况使得国内中小企业的生存境遇也不容乐观。
2.融资现状：对于我国的中小企业来讲，融资难以及融资渠道狭窄是阻碍其健康发展的主要障碍。其中，融资难主要体现在以下几个方面：（1）企业自身条件有限--大多数中小企业自身实力不强，产品结构单一，企业内部管理以及账务管理不规范，不科学，信用度较差，融资所能提供担保条件有限，多数不能提供硬性资产抵押，从而造成银行因风险顾虑拒绝直接融资要求。（2）融资成本较高--数据显示，目前我国中小企业综合融资成本高达10%-12%，而大企业通常在8%左右。这就造成了许多实力较弱的中小企业无力承担高昂的融资成本而失去进一步发展的机会。（3）货币政策的不断调整增加了中小企业融资风险。我国为抑制通货膨胀先后11次上调存款准备金。国家连续上调存款准备金和控制全年信贷额度使得商业银行放款能力受到限制，从而进一步约束了中小企业获取资金资源。（4）银行自身对于中小企业的歧视也是造成中小企业不能获得资金的重要原因之一--由于中小企业自身的特点使银行更愿意将资金借于那些资质信誉较好，还款风险较低的大型企业，而对于一些有发展的潜力的中小企业则采取“一刀切”的原则拒绝借款，从而使企业失去了发展的机会。（5）缺乏银行支持中小企业融资的法律、法规 --现在银行对支持中小企业发展的意见大多数是宏观指导性的意见，缺乏相关法规的配套、衔接，使中小企业不能得到公平竟争的机会。加之由于社会总体信用缺乏的原因，银行在维权的过程中困难重重，加剧了银行“恐贷”心理，从而也造成“企业贷款难，银行难贷款”的现象。融资渠道狭窄主要表现在以银行为融资主体，缺少融资创新意识，再主渠道不畅通的情况下主要以民间借贷为主，从而增加了中小企业的融资成本。
三、我国中小企业融资动态博弈分析
1.模型一的动态博弈分析假设前提：
ⅰ.假设中小企业、银行都是理性经济人，能够获得对方的收益函数且自身利益最大化。
ⅱ.假设中小企业、银行都是风险规避者。
ⅲ.假设中小企业从银行获得的贷款数额为D，其申请贷款的成本为CE，需要支付的利息为I，企业成功进行投资所获得的收入为RE.银行贷款D所获得的收入为RB，银行通过吸收存款或其他途径获得M的成本为CB，当企业违约银行维权所花费的成本为A，当追究成功企业所收到的惩罚为B.，银行维权成功的概率为P，不成功的概率为1-P。
2.模型一的动态博弈分析：（见下图）
通过博弈树图我们可以看出：
（1）当企业不申请贷款时，企业和银行所获得的收益为0.即收益函数为（0，0）。
（2）当银行不同意贷款时，银行获得的收益为0，企业所支付的申请成本为CE，即收益函数为（0，-CE）。
（3）当企业按照约定归还贷款时，则银行所获得的收益为RB-CB，企业所获得收益为RE-C-I，即收益函数为（RB-CB，RE-CE-I）。
（4）当企业没有按照约定归还贷款且银行没有进一步维权时，银行所获得的收益为-（D+CB），企业所获得收益为D+RE-CE，即收益函数为（-（D+CB），D+RE-CE）。
（5）当企业没有按照约定归还贷款且银行进一步维权时，分为两种情况：①银行维权成功，此时银行的收益为RB-CB-A，企业的收益为RE-CE-I-B，即收益函数为（RB-CB-A，RE-CE-I-B）。②银行维权失败，此时银行收益为-（D+CB+A），企业收益为D+RE-CE，即收益函数为（-（D+CB+A），D+RE-CE）。
由银行维权成功的概率为P，不成功的概率为1-P可知，在维权阶段银行的期望收益为P×（RB-CB-A）-（1-P）×（D+CB+A）。由于在现实生活中缺乏保护银行支持中小企业融资的法律、法规，且保护银行合法追缴企业所欠贷款的法律法规执行度较差，银行很多情况下虽然获得法律的支持但仍然不能成功追缴企业所欠贷款。基于上述考虑假设银行维权成功的概率很小，趋近于0，则维权阶段银行的期望收益率近似转化为-（D+CB+A）
在企业是否还款阶段，企业还款时的收益为RE-CE-I，不还款时的收益为D+RE-CE >RE-CE-I，且理性的企业知道银行会选择放弃维权，则企业的最优策略为不还款。
在银行是否同意贷款阶段，由于银行拒绝贷款的收益为0，理性的银行知道如果银行同意贷款则企业不会还款，那么对于银行最优的策略是拒绝贷款，否则其损失为D+CB。
在企业是否申请贷款这一阶段，理性的企业知道银行会拒绝贷款，那么其最优选择为不贷款，否则其损失为CE。则此完全信息动态博弈模型的均衡解为（0，0），也即是企业与银行博弈所获得的最大收益。企业因了解贷款申请不到而主动放弃。
3.结论
（1）在现实社会中，银行与企业信息完全对称的情况比较少见，大多数情况下企业了解自身的情况，而银行对于企业是否能按时还款存在不确定性，这就要求银行在与企业的接触中尽量搜集企业经营状况，管理情况以及还款能力等方面的各种资料，做到知彼知己，把对于企业的不确定性降到最低。
（2）通过现有与申请贷款企业类似企业的评级对该贷款申请企业进行评价，从而减少主观评价所带来的潜在风险。
（3）银行应重视相似企业贷款追缴案列，通过以往案例结合实际情况预测追缴成功概率，从而为银行早期风险评价以及最优策略选择打下良好的基础。
4.模型二的动态博弈分析假设前提：
ⅰ.假设中小企业、银行都是理性经济人，能够获得对方的收益函数且自身利益最大化。
ⅱ.假设中小企业、银行都是风险规避者。
ⅲ.假设中小企业从银行获得的贷款数额为D，其申请贷款的成本为CE，需要支付的利息为I。企业按约定贷款用途成功进行投资所获得的收入为R1，投资所需成本为C1，企业将贷款投入其他用途成功进行投资所获得的收入为R2，投资所需成本为C2。银行贷款D所获得的收入为RB，银行通过吸收存款或其他途径获得M的成本为CB，企业按约定贷款用途进行投资成功的概率为P1，不成功的概率为1-P1。企业将贷款投入其他用途进行投资成功的概率为P2，不成功的概率为1-P2。假设企业不论投资成功与否都需要还款。
5.模型二的动态博弈分析：
（其中M为（RB-CB，R1-CE-I-C1），N为（RB-CB，-CE-I-C1），J为（RB-CB，R2-CE-I-C2），K为（RB-CB，-CE-I-C2），
通过博弈树图我们可以看出：
（1）当企业不申请贷款时，企业和银行所获得的收益为0。即收益函数为（0，0）。
（2）当银行不同意贷款时，银行获得的收益为0，企业的收益为-CE。即收益函数为（0，-CE）。
（3）当企业进行投资时，分为两种情况：①企业按照约定贷款用途进行投资，当成功时银行和企业的收益函数为（RB-CB，R1-CE-I-C1），失败时收益函数为（RB-CB，-CE-I-C1）。其期望收益为P1×（R1-CE-I-C1）+（1-P1）×（-CE-I-C1）。②企业把贷款用于其他用途进行投资，成功时银行和企业的收益函数为（RB-CB，R2-CE-I-C2），失败时收益函数为（RB-CB，-CE-I-C2）。其期望收益为P2×（R2-CE-I-C2）+（1-P2）×（-CE-I-C2）。
企业是理性经济人，追求利润最大化是企业的最终目标。因此企业会把贷款用于收益更高风险更大的其他用途上，即R2>R1，P1>P2。由于其他用途投资风险更大，可以近似地认为其成功投资的概率P2趋近于0且投资成本也较大，则其期望收益变为（-CE-I-C2）。此时企业按约定用途贷款所获得收益大于其他用途贷款，即P1R1+（C2-C1）>0，则企业会选择按约定用途贷款。
在银行是否同意贷款阶段，理性的银行了解到企业会按照约定用途贷款，此时银行同意贷款获得的收益为RB-CB，大于不同意贷款时的收益。此时银行会选择同意贷款。
在企业是否申请贷款阶段，理性的企业在了解到银行同意贷款时申请贷款能够获得收益大于不申请贷款的收益，则企业会选择申请贷款。
6.结论
由模型可看出理性的企业按照约定用途贷款的情况下银行同意借款。但现实中，由于社会信用度降低且银行追缴欠款的难度加大，成功率较低。许多企业在追求自身利益最大化的过程中更倾向于投资收益高的项目，银行所面临的风险也随之增大，从而加大了银行拒绝借款的可能性。
四、我国中小企业融资困境解决对策
1.深化内部改革，提高企业效益及信用度
企业应从深度及广度两方面不断深化和拓展产品结构，提高自身的管理水平，降低生产管理成本，健全内部财务会计制度，加强财务信息的真实度，提高企业自身的透明程度。在经济活动中坚持诚信交易，诚信借贷，不断提高自身信用水平。
2.融资渠道的拓宽与创新
鉴于高昂的民间融资成本以及银行融资的高门槛，企业应积极拓展更多的融资渠道，在现有的融资渠道的基础上进行创新。中小企业集合融资开创了中小企业融资的新渠道。
3.发挥政府职能，降低融资成本
政府部门应发挥宏观调控职能，拨出更多的专项资金用于扶持中小企业发展并减免税收，同时利用自身的优势搭建完善的中小企业融资平台，降低企业的融资成本。
4.加强法律法规建设力度，提高法律法规的执行力
加强支持中小企业融资的法律法规建设，对银行企业贷款形成一套完善的约束机制和平衡机制，使银行能够公平地对待大企业和中小企业。提高银行追缴欠款的法律法规执行力，能够对信用不良企业采取严厉惩罚措施从而降低银行追缴风险。
5.建立健全中小企业融资预警机制
针对国内外经济走势以及国内财政、货币政策的调整，能够形成一套中小企业融资预警机制。当环境、政策不利于且不能满足中小企业融资需求时，能够以政府为主导发出融资预警，提醒中小企业融资困难程度并提供相应对策及解决办法。
参考文献：
[1]米厚滨.我国中小企业融资困境的博弈论分析及其解决对策.中国商界.2009.12.
[2]王敏燕.中小企业融资难问题的博弈论方法研究.商业经济.2010.7.
[3]刘昶伶，陈东升，邹树梁，陈甲华.中小企业融资的博弈论分析.价值工程.2008.10.
[4]梁君.破解我国中小企业融资难的问题研究.改革与开放.2011.7.
在初中地理教学中，有许多罗列的地理知识，可以通过谐音组合到一起，转化成学生通俗易记的语句，创造出一种意境，便于学生想象，达到“记中乐，乐中记”的效果。例如，世界最高峰———珠穆朗玛峰，海拔8844米，可以谐音成：爸爸四十四岁。再如，我国季风区与非季风区的地理分界线是大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山，可以记忆成“大饮喝八缸”。又如，在俄罗斯亚洲部分有三条重要的河流，分别是：鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河，可以采用“毕业了”谐音记忆。通过把地理知识利用谐音联想记忆，可以极大地调动学生学习地理的积极性。
二、形象记忆法
很多地理知识，可以通过该事物的形状借助某种具体的事物、数字或几何图形来记忆。例如，新疆的地形特征是“三山夹两盆”，它的记忆可以与“疆”字的右半部分结合起来，“三横”表示三座山脉，即阿尔泰山、天山和昆仑山，“两田”表示两个盆地，即准噶尔盆地和塔里木盆地。再如，我国省级行政区轮廓的识辨，云南省像孔雀开屏，陕西省像屈跪的兵马俑，辽宁省像一个逗号，黑龙江省像一只欲飞的天鹅，青海省像一只奔跑的兔子。又如，地区和国家轮廓的识辨，印度半岛像倒立的三角形，中国的轮廓像一只威武的雄鸡，意大利的国土轮廓像一只长筒靴。利用形象记忆，有利于学生加深印象，巩固记忆。
三、图文结合法
地图是地理学习的第二语言。学生在阅读地图的基础上，理解、分析地理事物，进一步认识地理现象，以达到文字上的记忆。据不完全统计发现，人们对图像的记忆要优于对单纯文字的记忆。在地理学习中，只有图文并茂，图文结合，才能使地图变得易懂，文字的记忆才能更简捷。例如，在学习印度的季风气候中，如何理解季风气候与水旱灾害的关系。巧用地图学习，易理解，好记忆。由于印度南部濒临世界第三大洋———印度洋，在7月份，盛行西南风；在1月份，盛行东北风。夏季西南风从海洋吹向陆地，带来丰沛的降水，如果西南风风力强盛，降水就多，易发生洪涝；相反，冬季东北风从陆地吹向海洋，降水较少，如果西南风风力再不足，降水就更少，易发生旱灾。这样一分析，印度的季风气候与水旱灾害的关系就清晰明了。再如，从《中国人口分布图》中，可以发现中国的人口主要分布在东部地区，分析其原因时，可结合《中国地形图》可知东部多为平原和低矮的丘陵地区，综上所述：中国的人口主要分布在东部的平原和丘陵地区。利用图文结合的方法，把知识点落实在实际生活中，便于学生的理解，加深学生的记忆。
四、浓缩记忆法
在初中地理学习的过程中，我们要对教材善于提炼，抓住知识的主要特征，用简洁的语言进行浓缩概括，便于学生理解和记忆。例如，世界上1月、7月陆地和海洋气温的等温线变化规律。通过观察地图，我们不难发现：北半球，1月份陆地气温低，等温线向低纬度凸出，而海洋气温高，等温线向高纬凸出；7月份陆地气温高，等温线向高纬度凸出，而海洋气温低，等温线向低纬凸出。同理，南半球，1月份陆地气温高，等温线向高纬度凸出，而海洋气温低，等温线向低纬凸出；7月份陆地气温低，等温线向低纬度凸出，海洋气温高，等温线向高纬凸出。根据这一规律，我们可以把等温线的凸出方向概括为“高高低低”，即无论是北半球，还是南半球，如果某地气温高，等温线就向高纬度凸出；某地气温低，等温线就向低纬度凸出。
五、比较记忆法
在初中地理知识中，有些知识点很相近或者相反，我们可以通过比较的方法来记忆，找出其中异同点，进行归纳总结。例如，在中国地理中，秦岭—淮河一线以南和以北的地理环境特点进行比较：1月平均气温，秦岭—淮河一线以南高于0℃，而秦岭—淮河一线以北低于0℃；年降水量，秦岭—淮河一线以南年降水量大于800毫米，而秦岭—淮河一线以北小于800毫米；耕地类型，秦岭—淮河一线以南以水地为主，而秦岭—淮河一线以北以旱田为主。通过比较记忆法，不仅获得系统的地理知识，还加深了知识的理解和巩固。
六、结语
孔子曰:“温故而知新”。在导入新的语言知识和技能前,先复习旧的知识,以旧带新自然过渡就是通过对旧知识的回顾、复习导入新课。生就能在轻松愉快的气氛中学习知识并使之系统连贯。教师在备课时应努力挖掘新旧知识的相互联系,找准新旧知识的联结点,通过有针对性的复习为学习新知识做好铺垫。通过巧妙设疑,引发学生的求知欲,创造传授新知识的契机。
二、简笔画导入法
利用简笔画导入新课，直观、形象，有助于培培养学生观察力、注意力、想象力、还能起到活跃课堂气氛的作用。
三、创设情景导入法
情景导入是指利用形象、直观的教学手段创设情景,把认知活动与其发生的实际生活情景有机结合起来。情景导入法是英语教学中最常用、最重要的一种导入新课方法。在导入阶段，教师要想法创设一个饶有趣味、与学生生活有密切联系的比较真实的活动情景，使学生积极参与教学活动，培养学生的学习兴趣。总之，运用好情境导入法必须与教材中的实际情况相符合，这就要求教师在分析教材及学生心理的基础上,设计出一个饶有趣味、与学生生活密切相关的生活场景，,使学生积极参与教学活动,培养学生的学习兴趣。
四、挂图导入法
课文挂图的作用是增加直观性，使学生能形象深入地理解课文内容。如在讲时，笔者就把书上有祖孙三代共八个人和图进行分解，使其变为只有两代人的小家庭，先让学生仔细观察一分钟，然后根据观察到的内容就每幅图介绍人物，最后教师再与学生就八个人一起归纳叙述。
五、竞赛导入法
采用竞赛导入法，既可创造和谐的课堂气氛，还有利于培养学生的竞争意识，增强其集体荣誉感。例如笔者在教学时，就采用竞赛导入法。竞赛适用于课文内容与学生日常生活密切相关的文章。教师可设计一些问题,在学生阅读课文之前让他们以小组竞赛的形式在自己题板上写出自己的想法,然后看哪个小组完成得最迅速,且合理的观点最多，形成一种竞赛的氛围，激发学生的学习兴趣。在应用竞赛法导入方法时，教师应发挥主观能动性，设立奖品给予优胜小组。实践证明,以竞赛法导入新课,不仅可以激发学生的竞争意识,还可以训练学生的反应能力,并能提高课堂效率。
六、游戏导入法
游戏导入法就是在呈现新知识前组织生动有趣的游戏,通过游戏,学生参与导入新课,在充满趣味的教学情景中学习,为教师的新课教学做好铺垫。这种导入法可最大限度地激发学生的参与意识,突出学生的主体地位,使其玩中有学,乐中有得。这也是笔者最为推崇的导入法之一，做游戏能活跃课堂气氛，深受学生的欢迎。轻松、自由的气氛能消除学生的紧张感，让学生在玩中学到知识，并由被动接受知识转化为主动探索知识。
七、猜测导入法
古人云:“学起于思,思源于疑。”疑是学习的起点,有疑才有问、有思、有究,才有所得。利用问题,产生疑惑,激发思维,是教师常用的导入方法。教师导入新课时,激发学生有疑,或向学生质疑,能迅速、有效地活跃学生思维,使之以良好的状态进入课堂。可以说在英语教学中,疑、激疑、探究的方式导入。每篇课文都可以用设在导入阶段用猜测导入新语言内容，不仅使学生处于积极、主动状态，而且使语言输入直接进入加工阶段。
八、实物导入法
直观教学是一种自然的教学法,它既简单又形象,往往能一下子吸引学生的注意力,引起他们的学习兴趣。初中学生大都对英语有一种强烈的好奇心和求知欲,上课精力较集中,又喜欢模仿,直观能力较强,教师应抓住他们这一特点,常采用实物导入法。在初中英语教学中，利用实物进行导入教学，形象直观，能调节课堂气氛，加深对所学内容的印象。
关键词：锅炉；补给水；防腐；环保；管理
规范电厂锅炉补给水处理工作，不但可以有效防止和减少锅炉结垢、腐蚀及其蒸汽质量恶化而造成的事故，而且有利于促进电厂锅炉运转的安全、经济、节能、环保。由此可见，电厂锅炉补给水的处理在锅炉整体运转中起着至关重要的作用，直接影响着机组的安全、健康和平稳运行，但其中有几个问题需要我们在电厂锅炉补给水处理中加以注意，并在实践工作之中不断研究探索其解决之道。
1 电厂锅炉补给水处理中的防腐蚀问题
电厂锅炉在补给水过程中的防腐蚀问题，关系着锅炉的安全运行，关系着锅炉能否发挥出设备厂家设计的相关指标和标准，关系着电厂的运行成本和作业效率。因为，电厂锅炉如在补给水这一工艺环节处理不当，容易使锅炉内体产生腐蚀性的化学物质，其在锅炉内沉积或附着在锅炉管壁和受热面上，会进而形成难熔和阻障热传导的铁垢，而且腐蚀会造成锅炉管道的内部壁体出现点坑，导致阻力系数的变大，管道腐蚀到一定程度，会产生管道爆炸的安全生产事故，给企业和国家的财产造成不必要的损失。目前，针对这一问题主要有以下几种解决办法。
1.1除氧防腐
国家规定蒸发量大于等于2吨/小时的蒸汽锅炉、水温大于等于95摄氏度的热水锅炉都必需进行除氧，否则会腐蚀锅炉的给水系统和零部件。
目前，除氧防腐的途径主要有三种，一是通过物理的方法将水中的氧气排出；二是通过化学反应来排除水中的氧气，使含有溶解氧的水在进入锅炉前就转变成稳定的金属物质或者除氧药剂的化合物，从而将其消除，常用的有药剂除氧法和钢屑除氧法等；三是通过应用电化学保护的原理，使某易氧化的金属发生电化学腐蚀，让水中的氧被消耗掉，达到除氧的目的。例如，热力除氧防腐技术是将电厂锅炉给水加热到沸点，以达到减小氧的溶解度的目的，这时水中的氧气就会不断地排出，这种方法操作控制相对简便，是目前应用较多的除氧防腐方法，但这种方法也存在着自身的不足，如易产生汽化、自耗汽量大等。相对于热力除氧防腐技术的是真空除氧技术，这种技术一般情况下是在30摄氏度至60摄氏度之下进行的，可以有效实现水面低温状态下的除氧，对热力锅炉和负荷波动大而热力除氧效果不佳的锅炉，均可采用真空除氧而获得满意的除氧效果。化学除氧防腐技术主要有亚硫酸钠除氧、联氨除氧、解析除氧、树脂除氧等，都可以达到较好的除氧防腐效果。
1.2加氧除铁防腐
电厂锅炉补给水系统中铁含量的升高对锅炉内体造成的腐蚀可以导致锅炉氧化铁污堵、结垢等腐蚀现象，在实践工作中可以通过给水加氧技术有效解决这一问题。补给水加氧技术与补给水除氧技术截然相反，是结合锅炉不同工况而采用的一种防腐技术。目前，我国已在《直流锅炉给水加氧处理导则》行业标准中将电厂普遍采用的给水加氧、加氨处理称为给水加氧处理。给水处理采用加氧技术的目的就是通过改变补给水的处理方式，降低锅炉给水的含铁量和抑制锅炉省煤器入口管和高压加热器管等部位的流动加速腐蚀，达到降低锅炉水冷壁管氧化铁的沉积速率和延长锅炉化学清洗周期的目标。
电厂锅炉补给水加氧技术主要利用了氧在水质纯度很高的条件下对金属有钝化作用这一性质，其处理的原理是在给水加氧方式下，不断向金属表面均匀地供氧，使金属表面形成致密稳定的双层保护膜。这是因为在流动的高纯水中添加适量氧，可提高碳钢的自然腐蚀电位数百毫伏，使金属表面发生极化或使金属的电位达到钝化电位，在金属表面生成致密而稳定的保护性氧化膜。直流炉应用给水加氧处理技术，在金属表面形成了致密光滑的氧化膜，不但很好地解决了炉前系统存在的水流加速腐蚀问题，还消除了水冷壁管内表面波纹状氧化膜造成的锅炉压差上升的缺陷。但给水加氧处理必须在水质很纯的条件下才能进行。要控制好给水的电导率、含氧量、含铁量、电导率等参数。其前提是机组要配置有全流量凝结水精处理设备，因为凝结水处理设备的运行条件和出水品质的好坏，是锅炉给水加氧处理是否能正常进行的重要前提条件。同时，在应用给水加氧处理前锅炉原则上应进行化学清洗，除去热力系统中的腐蚀产物，可在炉前系统获得最薄的保护性氧化膜。但同时要明确的是，加氧处理之所以可使炉前系统金属的表面产生钝化，除水质高纯度这一先决条件外，还必须有水流动的条件，即在流动的高纯水中加入氧气才能在金属表面产生保护性氧化膜，可以避免与除氧防腐技术相冲突，以达到较好的防腐效果。
2 电厂锅炉补给水处理中的环保问题
电厂锅炉补给水处理的环保问题，主要是指在补给水处理过程中产生的污水如果处理不当，会对环境造成一定的污染，尤其是当前多数电厂在补给水过程中都添加了一定的化学药剂，对环境产生的危害不断增加。因此，如何通过锅炉补给水的污水回收再利用技术，以达到节能减排的环保目标就至关重要。同时，这也是企业社会责任的一种体现。
采用污水回收再利用技术为电厂锅炉进行补给水处理需要我们结合不同的水质情况而运用相应的处理技术开展工作，其主要包括三个等级的处理，即：一级处理、二级处理和进行深度处理。污水处理技术按其作用机理又可分为物理法、化学法、物理化学法和生物化学法等。通常，污水回用技术需要集中污水处理技术进行合理组合，即各种水处理方法结合起来处理污水，这是因为单一的某种水处理方法一般很难达到回用水水质的要求。
污水回收再利用中通常采用的回用技术包括传统处理混凝、沉淀、过滤、活性炭吸附、膜分离、电渗析和土地渗滤等。如：传统物理化学工艺方法，即以混凝、沉淀、过滤、吸附等理论为基础，采用砂滤、活性炭吸附、混凝沉淀等工艺进行污水的回收再利用；膜分离工艺，由于膜固液分离技术具有良好的调节水质能力，从悬浮物到细菌、病毒、孢囊，不需要投加药剂，设备紧凑且易于自动化，因此有人将它称为21世纪的水处理技术；生化与物化组合工艺流程，采用节约能耗、运行费用低的生物处理作为前段处理，去除水中大部分有机物，再配以物化方法进行把关处理，具有出水水质优于生物处理为中心的工艺流程，运行成本低于以物理化法学法为中心的流程。
3 电厂锅炉补给水处理中的管理问题
在上述文中已经对补给水处理中的一些问题从技术角度进行研究和探讨，但即使再成熟的技术也仍然需要人来操作实施，所以管理问题就成了一个核心问题。当前，在锅炉补给水的管理中也确实在一定程度上存在着重视不够、管理不严、执行不力等一系列的问题。同时，国家质检总局也于2008年批准颁布了新版的《锅炉水处理监督管理规则》，旨在规范锅炉水处理的管理工作。管理规则中鼓励和支持国家锅炉水处理行业协会加强行业自律，并对锅炉水处理系统的设计与制造、安装与调试、使用与管理、锅炉水处理的检验、锅炉的清洗和监督等事项进行了明确的规定。
在此笔者认为，加强在水处理工作中的管理要在国家或行业管理规范的基础，一是要结合电厂锅炉水处理的实际情况，制度符合单位实际的管理和监督制度，对管理事项进行确，对岗位职责进行明确，对责任管辖进行明确，并要制定相应的责任追究条款；二是要针对制度的条款要求，适时开展定期和不定期的工作绩效量化考核，以此来督促制度的落实，对问题的责任人进行追究；三是要开展好培训工作，对新技术及时进行讲解，以利于在实践中操作的准确性，提高工作效率。
综上所述，电厂锅炉补给水处理工作伴随着科学技术的进步和国家行业的要求，仍然需要在改革中进行创新，在继承中进行发展，在改革与发展中也会出现不同的问题，需要我们用科学发展的眼光、用开拓进取的思维模式、用与时俱进的工作作风进行探索和思考。
参考文献
[1]国家质监总局.锅炉水处理监督管理规则[S].2008.
[2]锅炉水处理实用手册[M].第二版.
【关键词】会计核算基础规范 问题 建议
一、引言
随着我国社会主义市场经济制度的建立和不断完善，企业的发展也面临着更多的机遇与挑战。积极做好企业的会计工作，能够使企业的会计信息更加真实、可靠，保证企业决策的科学性。会计核算基础工作作为会计工作的重要组成部分，规范企业的会计核算基础工作能够有效提高企业的经营效益，促进企业的健康稳定发展，使企业在激烈的社会竞争中保持长久的竞争优势。
二、企业在会计核算基础规范中存在的问题
发达国家的企业会计管理制度相比，我国企业的会计核算基础规范工作还存在这许多的问题[l]。这些问题不仅对企业的会计核算工作带来很大的影响，还给企业的经营管理带来很大的困扰。首先，会计核算基础工作不够规范，造成企业会计信息的真实性不强，无法为企业决策的制定提供准确的信息参考。其次，企业会计核算基础工作不规范现象的存在，并且没有得到及时的纠正，这就使得企业各个部门在管理中习以为常，无法提高企业的管理水平。而在企业会计核算基础工作上，主要存在以下几点问题。
（一）业务办理的时效性较差
企业的会计核算基础工作，要求要有很强的时效性。在新《企业会计准则》中，对企业会计核算业务办理的时效性有了明确的要求：“企业对于已经发生交易或者事项，要及时进行会计确认、剂量以及报告，不得提前或者推后。”[2]这就能够充分说明企业会计核算对时效性的要求特别高。会计核算也及时对企业的日常的经营活动进行确认，保证企业经营成果的真实有效。然而，在企业的实际会计核算工作中，仍然存在着业务办理不及时的现象，没有及时向相关的会计机构提供完整的会计核算资料;企业业务员在业务处理结束后，并没有进行及时的报账，这就使得企业会计核算人员无法在有效的时间内进行审核，增加会计核算的错误情况，严重影响企业会计核算工作的有效性以及真实性。
（二）会计核算原始资料的提供并不完整
在企业的生产经营过程中，会计核算的原始资料作为最基本的数据资料，其能够准确反映和记录企业的生产经营事项，从而为企业决策的经营管理决策的制定提供科学的数据依据。企业的会计核算的原始资料主要是来自于企业内部的各个管理部门和生产环节，其完整性对企业经营状况、决策制定起着至关重要的影响。但是，由于企业相关部门在向企业会计部门提供会计核算的原始资料时，通常都不够完整，有些关键部分的遗漏会给会计核算带来很大的困扰，严重影响企业会计核算工作的真行性，从而无法为企业发展的经济决策的制定提供准确的信息依据。
（三）企业的资产管理存在漏洞
企业资产是企业直接控制的物质基础，对企业的经营发展起着十分重要的作用[3]。在企业的生产经营活动中，企业的资产种类特别多，由于企业的会计核算部门对企业资产管理的认识还存在一定的缺陷，这就使得在企业资产管理中还存在这许多的漏洞。比如，企业资产的相关价值评估和确认、对更换或者拆除的企业资产没有进行减值处理等。这些资产管理漏洞最终会使得会计部门在进行会计核算过程中，产生企业资产虚增、计入成本折旧失真等现象。当企业会计制度和税收制度存在差异是，企业会计并没有对无形资产进行相应的调整，这也会加大企业的税收风险，导致企业会计核算的失真，最终影响企业的经营与发展。
（四）会计核算部门缺乏与其他部门的有效沟通
企业的生产经营需要各个部门之间加强交流与联系。同样，对与财务会计部门来说，也需要加强与企业其他的相关部门的联系。如果企业财务会计部门会计核算缺乏与企业相关部门的沟通联系，这对企业会计核算工作会带来很大的影响。目前，在许多企业的经营管理活动当中，业务办理的全局观念不强，在处理业务时没有和企业相关的职能部门进行沟通，在实际的业务办理中，存在原始资料不齐全。票据不合规则等问题。这些问题严重影响着企业会计核算的工作效率，最终影响企业的稳定发展。
三、解决企业在会计核算基础规范中所存在问题的建议
会计核算基础规范工作对企业的经营发展起着非常重要的作用，相应的会计核算基础规范中所存在问题也会对企业的经营发展带来很大的阻碍，不利于企业的经营管理。因此，企业要积极加强对会计核算基础规范工作的调整，解决会计核算基础规范中所存在的问题。
（一）转变企业管理人员对会计核算基础规范的观念
企业的会计核算技术规范工作与企业的各项生产经营活动都有着密切的联系[4]。但是由于会计核算基础工作并不能够对企业的经营管理产生直接的影响，许多企业的管理部门都会产生会计核算只是企业财务会计部门的职责，与其他部门没有直接的关系，这种错误的思想观念对企业的会计核算基础规范工作带来很大的影响，使得企业会计核算不能够和企业相关部门做到良好的沟通与协调，原始资料和基础数据不能够及时、完整地提供给会计核算人员，造成会计核算工作的质量低下，会计信息失真，严重影企业经济决策的制定。因此，企业的会计核算基础规范工作过程中，要积极转变企业管理部门和企业职工对会计核算基础规范工作的认识观念，提高企业管理人员对会计核算基础规范中的的认识程度。首先，要企业管理部门充分认识到会计核算基础工作规范对企业生产发展的重要意义，然后使的企业管理人员产生对企业会计核算工作的重视，并积极遵守会计核算的规章制度，履行其相关的职责。其次，企业管理人员要积极提高对会计核算基础规范中的的认识，在抓紧企业生产管理的同时，不能忽视了对企业的经营管理。一旦企业会计核算基础规范工作存在问题，要及时进行解决，保证会计核算基础规范工作的顺利进行，进而提高企业的生产与经营的管理水平，促进企业的稳定发展。
（二）通过宣传教育，提高企业职工对会计核算基础规范工作的认识
会计核算基础规范工作对企业的经营发展起着非常重要的作用，而企业会计核算规范工作的开展，也需要加强与企业其他部门之间的相互联系，得到企业其他部门的良好配好。所以，企业可以通过对会计核算基础规范工作的重要意义进行宣传，提高企业职工对企业会计核算规范工作的认识，使企业职工充分了解企业会计核算基础规范工作与企业各个部门之间有着非常重要的联系，从而积极配合企业的会计核算基础规范工作，提高企业的会计核算基础规范工作质量。与此同时，也可以通过极强对对企业业务人员的法制教育，使其能够自觉遵守和执行企业的会计基础工作规范。企业会计人员在业务办理的过程中，对不符合会计核算基础规范工作要求的业务，要进行及时的纠正，并对具体的业务进行宣讲，提高企业业务员的职业素质能力。
（三）加强对企业资产的管理，保证会计核算基础工作的规范性
企业资产管理是企业会计核算基础规范中的重要基础，也是企业管理人员掌握企业资产情况的重要依据。所以，在做好企业会计核算基础规范工作的过程中，必须要做好对企业资产的管理工作，准确了解和掌握企业资产的管理数据，这样才能够保证企业会计核算基础规范工作的质量。在企业资产管理中，首先要明确落实企业资产管理的责任制，按照企业各种资产的性质，明确资产管理人员的管理职责。对于企业的固定资产管理，要分发挥企业管理人员的积极性，使企业规定资产管理人员准确了解和掌握资产的原有价值、资产状况以及资产使用情况等等。已经发生变更的企业资产，要及时进行账务处理，确认变更后的企业资产值，避免出现资产虚增、计入成本失真等现象，保证企业资产价值的真实可靠。而对于企业的流动资产管理，对企业流动资产进行及时准确地结算，保证流动资产管理的稳定安全。最后，对于企业的资金管理，也要保证企业预付资金的安全，同时做好结算工作。
（四）积极加强企业内部的交流与联系，保证会计核算原始资料的完整性
企业在生产经营的管理过程中，是一个完善的整体[5]。若企业财务会计部门在企业会计核算基础规范工作当中，不能够和企业相关的结构部门保持好良好的协调关系，那么在会计核算原始资料的获取上，就会存在很大的困扰。所以，企业各个部门之间要通过积极的沟通与联系，保证企业会计核算原始资料的完整性与真实性，这样就能够有效避免企业会计核算基础工作因原始资料存在不足和产生的会计信息失真问题，从而为企业经济决策的制定提供可靠的数据依据。
（五）利用先进的信息管理技术，提高会计核算基础规范工作的管理质量
随着我国科技的不断进步，信息化的管理技术也逐渐在企业的经营管理中得到推广和使用，为企业的会计基础工作提供了很大的便利，转变了传统的企业会计核算基础规范管理的工作模式。在企业的日常生产经营活动中，利用先进的信息化管理技术，依靠计算的快速准确的信息处理能力，能够合理安排企业人员，做到企业数据和信息的共享。有利于企业管理人员及时发现和了解会计核算基础规范工作中所存在的问题，从而使促进企业相关部门进行及时改进，进而提高企业的生产经营管理效益，保证企业的健康稳定发展。
四、结语
在当今社会经济迅速发展的过程中，企业的市场所面临的压力也越来越大。及时了解和掌握企业在会计核算基础规范工作中所存在的问题，并采取相应的解决措施能够有效提高企业的生产管理水平。
参考文献
[l]杨向涛，金颖.如何规范企业的会计核算体系[J].中小企业管理与科技（一旬刊），2012，06（11）：32-33.
[2]杨扬.谈企业在会计核算基础规范中出现的问题及建议[J].现代商业，2013，32（06）272-273.
[3]齐晓晶.企业会计核算所需注意的问题探讨[J].中国外资，2011，15（03）：58-60.
[4]郭玮.谈企业在会计核算基础规范中出现的问题及建议[J].财经界（学术版），2014，12（03）：162-163.
关键词：小学教育；班级管理；语文教学
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）16-150-01
语文是我国灿烂文化的传承，是一门规范我们言语文字的工具，同时也是用来开拓精神文明的一门学问。既然语文是我们重要的瑰宝，那么我们有必要将语文中的精华融入到初中班级的管理之中，班主任在管理学生的时候，应该起着指明灯的作用，因此，将语文学科的优势融入到班级管理之中是十分有必要的。这样做可以促进学生形成正确的人生观、价值观、世界观，提高学生的思想品质。下面我就结合自身的经验，谈谈班主任应该如何在班级管理之中融入语文教学的策略。
一、情感，让班级管理绽放美丽
语文教学的一个主要特点就是有着丰富的情感，而这同样是管理班级的关键所在。教师首先要对学生充满感情，想学生之所想，和学生一起分享心情，加强与学生之间的交流和沟通。特别是现在的农村，越来越多的农民选择外出工作，留下小孩在农村学习，这些小孩缺少父母的关爱，长期以往，影响他们的正常生活以及学习，绝大多数的学生变得越来越孤僻，他们抵触学习，不愿意在呆在学校，宁愿跟着父母外出干苦力。面对这种问题，老师，特别是班主任，就应该给他们更多的关爱，而语文教学恰恰体现了这种关爱，让他们在学习语文的过程中慢慢的疏导他们厌学的心理。语文本来就是以渲染感情为主的，语文时时刻刻都在告诉我们：爱可以给人以希望和温暖。因此，在初中的班级管理之中，作为班主任的我们应该积极的宣扬语文教学之中所着重体现的爱，并且从实际出发，关爱每位同学，让他们真确的感受到老师对他们实实在在的爱。这样他们就会从内心开始喜欢学习，提升学生学习的积极性。
二、德育，让班级更为健康文明
无论什么时候，班主任都不应该忽视对学生德育的教育，让学生在初中阶段就养成良好的德育对他们的一生的成长都是十分重要的，是他们一生的财富。语文教学的一个特点就是宣传高尚的道德情操，潜移默化的培养学生形成正确的价值观、人生观、世界观，形成积极向上的人生态度。因此，班主任要善于将语文知识运用到对学生的管理之中，对他们进行思想教育学习。初中语文课本之中的文章都是经过专家的精心筛选，其中所包含的思想都是积极向上的，作为班主任的我们就要合理利用这些资源，把语文教学融入到班级的管理之中，以此提高学生的思想认识。
三、好习惯，开启学生健康人生
良好的学习习惯对于学生的学习会起着事半功倍的作用。在班级管理之中，我们也要有意识的培养学生养成良好的学习习惯，这不仅对于他们的初中阶段的学习有利，而且对他们终身发展都有着重要意义。尤其是初中，课程较难，缺乏家长的监督，学习习惯不好，这时班主任就应该从细节出发，让学生从点滴之中都能够感受到老师的关爱，让学生从潜意识之中开始注意自己的习惯，慢慢改正那些不良习惯。正如语文作文一样，往往一个小小的细节就能够成为这篇文章最大的亮点，班主任不能忽视对学生良好习惯的培养，班主任应该经常走入学生之中，平等的对待每一位学生，让他们大家都能够感受到老师的爱，在思想上要严格规范学生的行为习惯，向学生宣传语文教学中涉及此方面的内容，让学生多读、多看，最终促进学生的思想觉悟，自觉形成良好的习惯。
四、实践，提高学生生活的能力
在生活中处处都有语文知识，语文为生活服务，而且小学语文中所学的知识很大一部分都是来自于生活实践，这也需要学生借助实践平台来提升素质[1]。 初中的语文教学与生活的联系十分的紧密，因此，老师在实际的教学过程中就要有意识的运用这一点，让学生多读多看，提高学生的综合素质。
语文当中的每一首诗歌都是生活的真实写照，正如我们所知，诗歌来源于生活，又高于生活。在阅读诗歌的时候，联系生活，能够加深我们对诗歌的理解，同时又能够帮助我们更好的理解生活。因此，在阅读一首你所喜欢的诗歌的时候，一定要找出自己喜欢它的理由，列出诗歌的优秀之处，把你的理解向同学分享，就会取长补短，增加学生之间的友情，同时还能够提升彼此的鉴赏能力。例如，在学习《我为少男少女们歌唱》之时，老师可以介绍作者的写作背景，让学生自己理解到作者写这篇诗歌的时候所怀着的那份喜悦之情，这样学生能够更好的理解文章中所要表达的那份奔放快乐、积极向上的感情，学到真善美[2]。
五、结语
周所周知，学生是根，老师是雨，没有根便不能生长；学生是花，老师是光，有了光花才会开。这句话就形象的点名了老师与学生之间的关系。总之，老师应该利用语文知识管理班级，进行思想教育，和学生做真正的朋友，帮助他们，关爱他们，让他们能够无忧无虑的成长。
参考文献：
