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孝道演讲稿赏析八篇

发布时间:2022-06-18 06:02:31

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的孝道演讲稿样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

孝道演讲稿

第1篇

随着即将到来的2017年,2017年的辉煌即将离我们远去,人们常说活在回忆中的人永远不会成长,那这即将过去的2017年又如何能让华夏儿女的不再去回想,奥运,晶晶,千秋,这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。

2017年,我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 1月1日之所以称为元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。 同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

第2篇

校领导军训演讲稿

下午好!

非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。

首先向为我校新生军训工作付出辛勤汗水的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既严格又风趣,训练既细致又有耐心,谢谢各位教官,你们辛苦了!

同时向所有在场的,能坚持完成军训的同学表示最真诚的祝贺。虽然汗水湿透了你们的衣背,却磨练出你们迎难而上的品质,同学们,你们用实际证明,自己已经不是温室里面的花朵,而是时刻准备搏击长空的雄鹰。你们勇敢顽强、刻苦训练,在精神风貌和意志品质上有了显著的变化,你们意识到了团结协作的重要性,真正体会了什么叫“责任”。我们为你们的优异表现而感到骄傲,为你们的坚强而感动!

同学们,通过军训,你们进一步感受到了什么是命令,什么是规范,什么是礼貌,什么是团结,什么是集体。相信通过军训的磨练和洗礼,可以更好的培养大家克服困难的精神和顽强拼搏的斗志,而这将成为你今后三年学习生活以及发展的宝贵的养料!

五天军训是艰难与困苦的洗礼,是脆弱向坚强的洗礼。战骄阳磨意志,勇拼搏展英姿!同学们,真正表现自己的机会到了,行动证明一切,相信你们是最优秀的!

我希望同学们以军训为新的起点,在今后的学习生活中谨记教官和老师的教诲,发扬军训时期优良的作风,始终保持积极向上的态度,奋勇争先,争创一流,为母校争光,为国旗添彩!

最后预祝本次军训圆满成功!谢谢大家!

校领导军训演讲稿

尊敬的学校领导、教官、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自318班的熊xx。在为期七天的军训就要结束之际,请允许我代表全体高一年级的同学,向组织安排本次军训的学校领导,一直陪伴我们的班主任以及不畏酷暑,早出晚归的教官们表示衷心的感谢!

七天的高一新生军训,使我们从一群稚嫩的初中生迅速成长为有组织、讲纪律的高中学子,我们长大了。在七天的军训过程中,虽然我们的皮肤晒黑了,体重也下降了,双脚也磨破了,但是军训挖掘了我们的潜能,磨掉了我们的娇气,增强了我们的体质,磨练了我们的意志,让我们以实际行动彰显了高一新生的风采。

军训是我们成长的阶梯,是我们成长过程中的一次难忘的记忆,是一种难忘的人生经历,是一笔享之不尽的精神财富。在七天的军训中,同学们个个都能吃苦耐劳,严于律己,顽强拼搏,克服了各种困难,以高度的热情投入训练中,最后圆满地完成了学校领导预期的目标。

来自武警十七中队的教官们陪伴我们度过了七个日夜。七天来,教官们言传身教,教得认真仔细,对每个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导纠正。不畏烈日暴晒,任汗水打湿了衣衫,你们为我们付出了很多很多。在此,我提议,让我们以军人的礼节来表达我们对教官们的感谢!全体同学都有了!立正!敬礼!礼毕!

军训即将结束,但紧张而充实的高中生活正在前方等着我们。在漫长的人生道路上,我们应该珍藏这段珍贵的记忆,把坚韧不拔、坚不可摧、勇往直前、团结互助这些军人的特性刻在我们的心底,把军训的骄人成绩内化为我们迈向更高目标的精神动力。在今后的学习道路上,也许我们会遇到许多困难,我衷心地希望我们全体高一同学能将不怕困难,坚持不懈的精神带到学习中来,以高度的热情,认真的学习态度,顽强的毅力,必胜的信心来迎接高中的学习和生活!

谢谢大家!

校领导军训演讲稿

军训不仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。

军训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。”军训之中,正是如此,其中有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。

第3篇

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.参加全国成人高考,年获得了大学专科学历。

3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。我从任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象

4、我能理解各层次的老师。

相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

第4篇

下午好

我竞聘的岗位是教导主任。97年,被县教委任命为沙河中学教导处副主任至今。在沙河中学的十一年中,我曾担任过县级教研课题的研究,参加了县上的教学大比武,并均能获奖,曾先后三次送教下乡,一次参加县教体局组织的新课改巡回调演,3次参加了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经历,积累了我开展工作的初步经验,促使我在教学上、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究,从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要。

从教xx多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.xx参加全国成人高考,xx年获得了大学专科学历。

3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在xx多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、,指导青年教师上公开课。

4、我能理解各层次的老师。

相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。

为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

第5篇

追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

我们是孕育绿色生命的团队

我们是充满温馨和谐的大家庭

我们谱写全面发展的动人旋律

尊敬的老师、亲爱的同学们:

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的xx,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

第6篇

在讲话之前,我首先代表董事会并以本人名义向大家说一声辛苦了!

下面简单说两点内容。首先是关于校庆。祝贺获得表彰的老师们。校庆当天我非常的激动,一是因为感动,二是内心感到震撼。整个校庆从开始到结束都非常的顺利,也画上了圆满的句号。通过本次校庆,也给了我们一个启示:海职院每个人都是有智慧的,有才华的,只要大家献出激情和智慧,没有什么事情是做不好的。

接下来再谈一下示范校建设。目前示范校建设已步入收尾阶段,我曾经讲过,2012年有两个重要的事情,一是示范校建设,二是校庆。现在校庆已经圆满结束,当前工作的重中之重就只有示范校建设。从申报到建设历时了三年的时间,现在越是接近尾声大家越不能马虎,越要有清醒的认识。刚才,林虎院长作了充分信心的讲话,黄守超助理就示范校建设工作再次作了很详细的部署,我们一定要认真对照《建设方案》和《任务书》,按照实际建设情况,逐条、逐项的对照每一份材料、每一份档案、每一个细节、每一个数据,认真查缺补漏,如林院长所说的,要找准“亮点、难点、重点”,我还要加一点,chazidian.com要找出“盲点”。我建议各项目负责人之间要互相检查、认真梳理,真正做到心中有数,最终确定万无一失。同时每个人都要有这样的意识:

一是为谁干。大家不是为某个人干,而是为自己干、为海职院干。

二是验收阶段要干什么。就是要认真完成《建设方案》和《任务书》的每一项建设任务,做好验收的各项准备工作。

三是什么时候干。要有计划。

四是怎么干。按照学院的统一要求做好工作。

目前工作的中心只有一个,那就是示范校建设。我们要坚持一个原则:即一切以示范校建设为大局,任何事情都必须服从于示范校建设,一切服从于示范校这个中心。任何部门都要为示范校建设开绿灯,不要在非原则问题上纠缠不清,凡是影响到示范校建设工作的,最后要总结批评,大家一定要高度重视。

第7篇

你们好,我叫周炳志,专科毕业,在魏营小学担任教导主任一职,感谢您们给我参加此次竞聘的机会,我竞聘的岗位是小学教导主任,下面我从自己对教导主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下:

一、小学教导主任岗位的认识

1、负责制定并施行学校的教育教学计划,检查和总结教育教学工作。

2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况,组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。

3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。

4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。

5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,关心师生的身心健康。

6、定期布置和检查班主任工作,组织校外教育活动和家长会。

7、及时总结教育教学经验,负责期末和学年教学评价工作。

二、以往工作开展的情况的回顾

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,达到高效课堂,同时探索开展开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体教师教育教学能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

三、工作中存在的问题与差距

尽管各项工作都开展得比较顺利,但与兄弟学校相比,还存在一定的问题和差距,如教科研力度不足,学校整体教学成绩不尽人意。

四、到岗后采取的工作打算:

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为教导主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 重点做到:

1、认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,继续探索实施,“学议导用”教学模式,深入开展开放式课堂教学,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

第8篇

我是来自临床学院的xx,今天让我站在这里的,不是讲台上的名次和奖励,而是预想中的在座的各位同仁。因为我没有打算想来做一个慷慨激昂的演讲,我想的更多的是怎么样才能和大家进行一次倾心的交流。因为这样的机会实在珍贵。 那么我今天和大家交流的主题是什么呢?我给她取了个名字,那就是:“三心”与“传道”-我们一直在路上,具体是什么,暂且让我卖个关子。

每天,我们面对着不同的学生,而这些不同的学生正在成长为社会公民,国家栋梁。那么今天他们的表现能不能让人满意,我们该怎么样帮着他们成长?这是我常常思考的一个问题,可能她也是作为一名教育工作者的一个永恒的命题。我想把这个命题做两方面解读,一是我们的培养目标是什么?二是我们该怎么样实现目标。

古代的教育目标,从世俗来讲:科举及第,金榜题名。高调一点来讲:修身齐家治国平天下。从老师的功能角度来讲,就是传道授业解惑。现在我们的老师如果在授业解惑方面完成任务就会被社会认同为一名成功的老师。传道因为其不可考核,没有具体的操作标准,不做明确要求。按理说老师们会比较轻松,但是我想问在座的各位老师,你们觉得自己的工作轻松吗?不知道大家怎么看,反正我觉得不太轻松。比如我们做辅导员,比较头疼的就是到课率和卫生问题,开班会,课堂点名,个别谈话,群发短信,工作是做了不少,但是效果呢,还是不理想。再比如卫生,昨天我坐在办公室,就听到有学生从阳台上往楼下扔垃圾,接着很快就听到清洁工的阿姨扯着嗓子骂了。“我刚刚扫完,你们现在又扔了,什么大学生”。

我们的学生在他们最有激情和想法的时候,交着不低学费来上学,但是却没有动力去上课。从小学到大学,受十几年的教育,幼儿园的小朋友扔东西都知道要找个垃圾桶,大学生的他们却把垃圾从阳台上直接丢下来。是老师们没有告诉他们逃课,浪费青春不对吗?没有告诉他们不应该乱扔垃圾吗?即使他们的小学老师没教,中学老师还没教,那我们的任课老师们也教了,我们学生处也说过了,我们辅导员更是反复强调了。那么为什么还是这样的效果呢?那就是我们的教育里缺了一点东西,我们把“道”弄丢了。孔子说传道授业解惑,授业解惑都是目标很明确,标准很清晰的,学生的学习如何,我们有考试来衡量。但是,学生的做人如何,我们却没有找到那把尺子。老子说道可道,非常道,名可名,非常名,一开始就把我们的道说得玄之又玄,模糊不清。既然目标都是模糊的,那么目标的考核就更模糊了。但是,模糊了是不是就不重要了呢?

当然不是,道在人心中的运行,决定着一个人的性格、内涵、诚信、品味和言行。道可以延伸为道路,道理,道德,他是万物之母,万物运行的规律,是世间生存的法则。比如学生旷课,懒惰,乱丢垃圾,破坏环境,对学校来说是违背和谐校园的法则的。对学生自己来说是违背个人健康成长规律的。本质上,是他们心中缺少敬畏,没有法则。而原因是什么呢?是他们对人生的道理没有一个正确的认识,迷失了道,不知道自己身在何处,要去何方,迷失了自我。那么,这个时候,老师的道是什么呢?

我记得一个故事,是关于美国的第一任黑人州长罗杰·罗尔斯的故事。这位第一任黑人州长出生在声名狼藉的贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少的人获得较体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。 在就职后的记者招待会上,罗杰·罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,他只说了一个小学校长的名字——皮尔·保罗。这个皮尔·保罗是罗杰·罗尔斯的小学校长。罗杰·罗尔斯读小学时,正值美国嬉皮士风格流行的时代。这个小学的穷孩子们呢,则是比迷惘的一代“还要无所事事,还要叛逆不羁”,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。有一次,这个校长正好看到小罗尔斯从教室的窗台上跳下来,然后伸出小手走向讲台,保尔·保罗就很认真地对他说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。小罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说

他可以成为五吨重的小船的船长。这一次,他的校长先生竟然说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料。他记下了这句话,并且相信了它。 从那天起,纽约州州长就像一面旗帜在罗杰·罗尔斯心中飘扬。他的衣服不再沾满泥土,他说话也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路。在以后的四十年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年,他真的成为了州长。

亲爱的老师们,你们知道我今天想和大家分享的是什么了吗?那就是成功的教育是传道授业解惑三者并行不悖,齐头并进的。老师的道就是帮助学生发现自己,发展自己。和他们一起去探索人生。 当然,关于这个道的问题,我很诚实地告诉大家,我并不能说自己就找到了答案,现在的我刚刚踏上探索的路上。我只能就一点零星的经验和感悟和大家分享。教育是否有规律可循呢,是否有一种规律能让我们事半功倍呢?应该是有的,启发学生成长的规律,激发学生的动力,就是能让教育工作事半功倍的规律。那么这些如何去实现呢?这就要靠我们的“三心”,这“三心”大家可能都知道,只是偶尔会在拥挤的生活里遗忘。那就是爱心,信心和进取心。爱心会增强我们的责任感,信心会给我们提供动力,进取心会让我们获得持续的发展,从而获得哺育学生的能力。这三心又是相辅相成的。 爱心,是一种对生命的热爱和悲悯。有感动,有尊重,有期望,这颗爱心,会让我们慎重地对待每一个学生,期待他们的每一点成长。这时,我们自然有一种自我提升的需要,因为如果我们不能自我成长,我们则无法支持学生的成长。教育上的一个法则是你要教给学生一杯水,自己需要一桶水。所以,我们必需保持一颗进取心,为那一桶水努力。我们自己盛的水越多,我们的自信心则越强。信心是决定我们教育效果的一个重要因素,没有信心,会让我们在自我怀疑中消解掉自身的力量,会让学生对我们失去信任。