发布时间:2022-02-23 21:40:02
序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的转变作风自查报告样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。
一、加强学习型机关建设。
二、严肃工作纪律。
规范日常工作,全局干部实行摆座牌、去向报告制度,严格遵守考勤、请销假、值班等一系列制度,并与年终考核挂钩。工作时间不准从事与工作无关的事务。全局干部工作日不经批准一律不得外出,外出期间必须保证通讯工具畅通,值班期间必须坚守岗位,会议期间一律关闭通讯工具或调至静音状态。加强环境卫生管理,保持办公场所卫生整洁。
三、提高工作效能。
推行转变作风、工作职责、办理实事、廉政风险点等公开承诺制度,自觉接受社会监督。在保证开展日常工作的前提下,每周至少到一个企业或一个村镇,了解企业项目情况,宣传科技政策等,今年已申报各级各类科技项目12项。去年共组织召开党组会、民主生活会、重大事项听证会15次,进行科技服务满意度、重点企业技术需求调查等民意调查和服务对象座谈等活动13次。
四、落实便民服务措施。
公开服务内容,将服务范围、工作流程办理时限、责任人、监督电话等信息,在政府网站和单位公示栏中公示。实行首问负责制,全局工作人员遇到群众申请办理相关业务即为首问责任人,需向群众解答有关的办理规定,并协助做好接洽业务承办人、工作程序一次性告知等。
五、厉行勤俭节约。
压缩文件、简报、宣传资料、会议及其他日常办公经费开支,减少纸质公文数量,控制会议活动规模。压缩公务接待开支,同城不接待,控制公务接待标准,不搞超标准接待,不搞公款相互宴请,公务接待禁止饮酒,工作日禁止午间饮酒。实行出差、学习、培训、检查审批制度。严格车辆管理,实行公务派车审批制度,严禁私自驾车、出车,严禁公车私用,压缩车辆费用开支。倡导全局干部践行文明高尚的生活作风,节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴水,不搞铺张浪费,反对婚丧嫁娶大操大办。
六、加强廉洁自律。
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师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。根据学校的统一安排,并针对个人实际,我本人进行了一次自查活动。
此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的资料,深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患,自觉纠正违规行为。
一、严格执行上级文件精神,多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案,吃透精神,提高认识。
二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为,不强迫学生理解经营服务并收取费用的行为。
三、廉洁从教,依法执教。加强师德师风建设,为人师表,与学生建立良好的关系,用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
四、完善监督体系。设立家长信箱,主动理解学生家长、教职工和其他社会各界的监督。
今后,我将继续严格执行上级有关规定,坚决制止出现教育“三乱”现象,做一位家长放心、学生满意的合格教师。
总之,这次的自查活动让我在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,永远坚持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。”
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时光荏苒,我在教师这个职位上已站了七年了,面对自己走过的路,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,向领导,同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。
5在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的问题的改进措施:
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
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学高为师,身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有:
1、理论学习较松懈。
现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作 ,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的`政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、创新意识有待提高:工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识。
3、工作作风欠踏实。
主要原因:在工作中,还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。
下一步的整改措施:
1、要善学。
积极参与政治学习,认真作好学习笔记。学习与时俱进的理论、
三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。
2、要牢记宗旨,使工作有更大提高。
一、指导思想
坚持以人为本、执政为民的理念,紧紧围绕城管执法中心工作,以发现、解决损害企业和群众利益的问题为出发点和落脚点,采取问卷调查、督查暗访、查处案件的措施,通过开展专项治理、舆论监督和民主评议活动,不断提高纠风工作科学化水平,促进政风行风建设,为创建“三优文明城”提供有力保障。
二、评议内容
(一)服务商家业务情况。是否立足本职工作积极主动为商家服务;是否帮助解决实际困难;是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办的问题。
(二)工作效能情况。是否存在职责不清、推诿扯皮、敷衍塞责、办事效率低下、人为设置障碍等问题;是否存在吃、拿、卡、要等问题。
(三)行政审批情况。是否存在擅自设定审批事项、增设审批条件、实施已取消的审批事项、滥用审批权、借审批乱收费、审批过于繁琐、超时限审批等问题。
(四)权力公开情况。是否有领导专题负责;是否存在应公开的事项未公开或公开深度不够、公开载体和时效过少、过窄等问题。
(五)决策政策落实情况。是否积极、不折不扣地落实国家、省、市出台的重大决策和优企政策;是否存在继续适用已失效的法律、法规、规章以及中央、省已经宣布废止的规范性文件。
(六)履行管理职能情况。是否认真履行职能,在城市管理工作中思想观念和工作思路是否有新的转变,工作领域是否有新的拓展,管理水平上是否有新的提高。
三、参评单位
各执法中队
四、评议措施
(一)评议原则。坚持表彰先进与鞭策后进相结合的原则;坚持定期评议与随机评议相结合的原则;坚持评议工作与专项治理相结合的原则;坚持集中评议与分类评议相结合的原则。
(二)评议办法。1、问卷测评的办法。问卷测评主体的范围为个体工商业户、人大代表、政协委员、街道社区干部群众等,统一发放、收回问卷,并汇总。每张问卷总分为100分,满意为100分,比较满意为80分,不满意为60分。2、工作考核的办法。工作考核办法实行百分制,由局里统一组织实施。主要是对参评单位对此项工作的重视情况、抓行风建设的情况,提高服务质量的情况、积极为群众办实事的情况、认真解决“纠风热线”节目中群众提出问题的情况、严肃查处不正之风和违纪案件的情况等进行量化考核,实事求是地打分。
(三)评议步骤。1、制定工作方案;2、公开承诺。6月25日前,向社会公开作出承诺。承诺本单位在此项活动中重点解决什么问题,达到什么目标,为群众办哪些实事,为保障和改善民生的政策落实采取哪些措施等,并公布举报电话,请社会各界监督,征求意见;3、自查自评。7月10前对开展群众最满意单位评议工作情况进行自查自评,并形成自查报告上报;4、问卷测评。6月上旬和11月下旬局里将组成工作组进行问卷测评,并汇总,核分;5、工作考核。将于11月上旬前进行工作考核;6、公布评议结果。11月下旬根据问卷测评结果和工作考核结果,确定评议结果并予公布,形成工作总结。
五、几点要求
一是要进行宣传教育。要通过召开会议、组织学习等多种形式,深入进行动员部署,不断扩大纠风工作知情范围,提高认知程度,增加参与热情,拓宽评议渠道。
以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,以“优化发展环境、服务和谐社会”为主题,紧紧围绕“重民生、解民忧、谋民利”,以促进劳动保障事业发展为中心,大力解决影响和阻碍劳动保障事业发展的突出问题,坚决纠正损害人民群众利益的不正之风,进一步促进劳动保障部门转变观念、转变职能、转变作风,不断提高工作效率和服务质量,提高科学执政、民主执政、依法执政水平,为改革发展排阻清障,为人民群众排忧解难,为劳动保障事业又好又快发展做出积极贡献。
二、评议内容
(一)以推行政府信息公开为重点,不断深化行政权力公开透明运行。认真落实国务院《政府信息公开条例》和劳动保障部政务公开规定,继续扩大公开范围和层次,规范公开内容和形式,落实好政务公开的监督、检查和责任追究制度,确保涉及群众利益的各类事项和行政权力运行过程及时向服务对象公开。全面清理政府信息,编制完成政府信息公开指南和公开目录,加快公开载体建设,不断建立健全工作机制。制定规范服务相关制度,全面推进公共事业单位办事公开工作,进一步完善主动公开、依申请公开、考核评议、信息反馈和责任追究等行政权力公开透明运行制度,形成责任明确、主体清晰的长效机制。
(二)深入开展“两提一优”活动,切实提高工作效率和服务质量。以提高工作效率、提升服务质量、优化发展环境为目标,以改善民生为根本,加强机关效能建设,转变机关工作作风,规范行政许可行为,简化审批程序,缩短审批时限,建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作制度,加强行政许可、事项、为民办实事等方面的效能建设,认真纠正不作为、乱作为、低效率等影响机关效能的问题,不断提高依法行政水平。
(三)扎实开展社保基金、专项资金治理和清理规范职业资格相关活动。积极开展社保基金专项治理,重点检查在征缴、支付、管理和就业再就业资金分配使用中存在的突出问题,坚决制止和纠正基金管理部门、人员违反基金监管法规政策,不依法履行职责、、违规操作等行为,认真整改制度不完善、管理不到位、监督不得力、监督机构不健全等问题;进一步完善基金监管法规政策,严肃查处违纪违法案件,特别是贪污、挤占、挪用、骗取社保基金和违规挪用、截留就业再就业资金案件,确保基金应收尽收、专户存储、专款专用,提高基金和专项资金的社会保障功能。
认真清理和规范各类职业资格的设置、考试、鉴定工作,改革和完善职业资格证书制度,逐步形成统一规划、规范设置、分类管理、有序实施、严格监管的职业资格管理机制,切实维护公共利益和社会秩序,维护专业技术人员和技能人员的合法权益。
(四)着力做好劳动保障重点工作,扎扎实实为群众办好事、办实事、解难事。做实做好四项重点工作:以实施《就业促进法》为契机,全面推进就业再就业;以完善制度和扩面征缴为着力点,加快健全社会保障体系;以提高劳动者素质为目标,大力加强职业教育和技能人才培养;以落实《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》为核心,努力构建和谐稳定的劳动关系,以改善民生、促进社会和谐的新作为,推动劳动保障事业又快又好发展。
(五)继续深入开展创建优质服务窗动。以“公正、便民、廉洁、高效”为要求,以“严格依法行政、优质高效服务、办事公开透明、工作作风优良、监督机制完善”为内容,以增强服务意识、改进工作作风、提高办事效率、严格依法行政、为群众提供满意服务为目标,以系统各级行政审批窗口和就业服务、技能培训、社保经办、劳动保障监察、劳动争议仲裁、劳动保障等部位,内强素质,外塑形象,推动创建活动深入开展。
三、方法步骤
全市劳动保障系统民主评议活动自20*年5月至20*年l2月,贯穿全年工作始终。
第一阶段:制订方案,动员部署。
5月上旬,制定系统开展民主评议活动实施方案,召开总结动员会,总结20*年度开展民主评议活动工作,对20*年工作进行动员部署。各县区局、局属事业单位要结合实际制定本部门实施方案,深入动员,精心部署。各单位的实施方案要在5月中旬前报市局政风行风建设办公室。
第二阶段:开展工作,抓好落实。
5月中旬至11月下旬,按照市局和当地政府开展民主评议活动的部署要求,结合本地、本单位实际、采取有效措施积极开展工作。一是要抓好单位公开承诺,参加“阳光热线”节目、组织“阳光服务”活动。要通过当地电台、电视台、报纸等新闻媒体,向社会进行公开承诺,公开监督电话。承诺内容要简洁、具体,便于群众监督。二是要采取发放征求意见函,召开座谈会,走访基层单位和群众等多种形式,广泛征求社会各界群众意见和建议。在此基础上进行自查自纠,认真整改。针对自查自纠和抓落实中发现的主要问题和群众提出的意见建议,认真疏理剖析,查找原因,制定整改措施,抓好落实。市局行风办将深入各县区局督导检查,听取工作进展情况汇报.各单位自查报告和整改成果,要在8月20日前报市局行风办。9月份,各级各单位领导干部要按照分工,分别带队对所属单位进行专项督导。10月份,各级各单位对照向社会公开承诺内容和今年的重点工作,逐项检查落实情况,总结工作成果,分析存在问题及下一步打算,将践诺情况向社会公示。10月中旬,各单位要将践诺公示情况,报市局行风办。
第三阶段:检查考核、总结评先。
12月,按照行风建设标准,组织对市局本级和各县区局开展民主评议活动进行检查,重点检查工作落实情况和存在问题的整改情况,同时各单位做好接受当地政府组织的民主评议各项准备工作。
四、几点要求
1、加强组织领导。市局开展民主评议活动领导小组,由党组书记、局长张瑞林同志任组长,对开展民主评议活动亲自抓、负总责;金忠、葛保江、王引林、赵振忠同志任副组长,对分管科室、单位及分管工作,实行对口牵头抓,负主要责任;领导小组下设办公室,施振海同志任办公室主任,局纪检监察室、党办室、办公室主要负责人负责日常工作和组织实施,联系电活:2010278、2024770,各级各单位要把民主评议活动列入重要议事日程,落实“谁主管、谁负责、管行业必须管政风行风,抓机关必须抓基层”的民主评议活动责任制,要继续作为“—把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。各级行风办要抓好组织协调,加强调度和督查,做好上情下达和信息反馈工作。
小学教师师德师风自查报告一 一、师德师风方面:
1、在爱岗敬业方面,能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。。
2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断ѧϰ新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。
4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,关心集体,积极维护学校荣誉。
5在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平。
二、存在以下问题:
1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,学习不够扎实,导致知识体系老化,不能与时俱进。
3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。
三.存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
四、以上存在的问题的改进措施:
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:
1、思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己。
4、我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
小学教师师德师风自查报告二 一、各方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。
5在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的问题的改进措施:
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
一、主要做法
(一)围绕当前工作,搞好征求意见。为了找准内部管理和队伍建设中存在的突出问题,使自查阶段的工作增强针对性,在征求意见上,我们以覆盖面广、渠道广、监督评估广的原则,确保了征求意见具有广泛性。一是征求意见覆盖面广。我们发放了征求意见表,进行无记名的征求意见;二是渠道广。分别召开党员、群众、兄弟单位等座谈会,直接听取意见;三是监督评估广。设立意见箱、电子信箱、专线电话,向广大党员群众广泛征求意见;四是通过“四个必谈”征询意见。即在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心活动;五是向基层单位征求意见。要求以提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,进行多层次交互式交心谈心活动。沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。对收集的意见,各业务科室领导又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,按照“知情、互助、帮助、监督”的工作方针向党员本人作了反馈,并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这些意见帮助科室、科室分工及科室成员思想认识上的统一创造了良好的条件。
(二)围绕标准要求,搞好对照检查。在意见多层次的反馈基础上,我们要求全体党员干部职工深入学习第四次党代会精神和市委书记李鸿忠同志在全市领导干部加强执政能力建设暨党纪政纪法纪教育培训班上的讲话精神和教育学习阶段提出的局机关党员干部职工执行力建设的具体要求,要从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面,查找自己存在的主要问题,制定了“一学习、二对照、三结合、再修改”的办法,帮助局机关同志搞好自查,“一学习”就是理论学习,从理论上提高广大党员的党性觉悟。“二对照”就是对照执行力度要求,对照兄弟单位先进典型事迹,高标准的要求每个党员。“三结合”就是结合梳理出来的意见,结合个别访谈到的意见,结合本身的实际表现,写出自查初稿。“再修改”就是根据各科室的反馈意见,根据组织生活会上大家的批评帮助,重新修改自己的自查材料。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的,我们责令重来。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,局机关全体同志本着实事求是的态度,认真撰写自查材料,并分层次进行了严格审查。为了把自查工作进一步引向深入,进一步增强党性观念,又以科室为单位举行了“执行力建设分析交流会”。通过交流,促使大家对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了总结完善阶段的基础
(三)围绕群众意见,搞好分析评议。按照上级安排,我们科室召开了专题组织生活会。全体党员干部职工分别作了严肃认真、求真务实的自查报告,并接受了同志们的评议。按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求,党总支书记多次到本科室了解进度,并听取大家反映的共同难点问题,面对面的研究解决办法,以研究的结果,指导整个面上的工作。增强了搞好这个阶段工作的信心,使领导看到了机关转变作风的具体表现;并采取“总体把握,一上一下”的办法,做好党员的定格工作。“总体把握”,就是对照党员必须履行的八项义务,对照不同岗位的具体要求,以一看平时表现,二看民主测评,分析执行力的执行情况。
(四)围绕问题,针对解决。为了保证执行力的质量和效果,针对管理生产、储存、使用危险化学品单位,会同公安、环保、交通等企业主管部门,做好对危险化学品生产、经营、储存、运输、使用和废弃处置企业发生的职工伤亡事故进行调查处理。我科制定实施了“三部曲”:一是开展工作前精心准备。认真做好问题的准备工作,对可能存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈,对个别与标准相距较远、群众反映问题比较多的单位,有针对性地做出处理。二是处理问题严肃认真。对出现问题的单位提出了今后的整改方向。党总支书记、支部书记、党员干部带头发扬民主,率先给广大党员带好头,加强自身的廉政建设工作。
二、取得的成效
1、现有的安全管理制度得到了进一步的完备,健全了安全生产巡查和监察执法工作的程序,完善了各业务的监督机制。
2、协调了相关职能部门(如消防、质监)的安全管理职责,做好了相关业务工作的协调处理工作。
3、网格化管理机制和安全管理责任得到了落实,明确了职位责任制,使岗位职责细化、具体化。
4、建立了较完善的科室考核制度。
三、存在的不足
1、部分科室人员对日常工作目标缺少始终如一的热情和坚持,存在对具体工作的指导、督促、检查的频率不够,跟进不力。
2、在具体工作的执行过程中,存在一些业务流程比较繁琐,形式的东西增多;一些工作流程流于形式的现象。
3、在执行过程中缺少与时俱进的良好方法。存在干部、职工或缺少沟通的意愿,或缺少沟通的有效平台,导致沟通协调不好甚至隔阂,以及员工创造性解决问题的能力还有待提高现象。
四、提出建议
一是抓好“一个结合”。将整改工作与安监工作的业务工作相结合,按照“干什么,做什么,缺什么、补什么”的原则,进一步组织全体工作人员深入学习《深圳市安全生产监督管理局规章制度》、《宝安区政府工作部门安全监督管理职能》、《宝安区安全管理责任追究暂行办法》及上级领导的讲话精神,努力在理论武装上达到新高度,在实践中取得新成效。