发布时间：2023-04-01 10:12:35
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可靠、准确的工程量，来源于精确计算。对工程量的精确计算、汇总，将有效的明确项目所需各种材料、设备的数量，从而使得各方的材料、设备的采购部门和人员，对设备材料的采购、协调甚至与项目款项的筹集做到心中有数，对项目建设有积极的指导、协助作用。在上述项目施工过程中，由于进度检测建立之初，对工程量有了较为准确的计算，在土建建设中后期以及钢结构等专业施工过程中，业主以及施工单位采购部门实时根据现场进度检测系统和进度要求，提前进行了(钢结构)型钢、标准设备、工艺管道、电气材料设备等的询价采购，使得现场施工和采购之间无缝搭接，保证了现场的流水作业，有效节约了施工准备时间，并通过这些高效率的配合，使得项目克服工程量大、专业多、协调复杂等困难，保质保量的按计划竣工投产，保障了各方利益。
督促各参建单位各专业熟悉图纸
进度检测系统涉及专业多、工程量大、工序复杂，仅依靠计划检测人员，对横跨多个专业的各工序进行准确、合理的划分，并对各专业工程量进行准确计量，无论是精力还是专业限制，完成难度都比较大。若没有强制性规定，将使现场专业人员对本专业图纸的熟悉受到一定的影响，并对其他专业图纸的熟悉变得不太可能，使各专业之间的协调、协作变得困难。通过对进度检测系统工程量的确认，将有效的督促各专业人员对本专业图纸的熟悉，以及对相关专业图纸的了解。
有效确认工程进度
进度检测系统的建立，是为了有效进行现场进度的确认。为准确利用进度检测系统对现场施工进度进行计量，在建立检测系统之前，就根据建立进度检测系统的需要，明确和设立了WBS编码，明确了进度检测系统内各专业的WBS编码和比重，根据各专业特点和施工工序，划分了各专业内各工序的比值和明确的施工范围。
在上述项目中，将土建专业当中的土建(基础)根据施工工序划分为“基坑开挖、基础垫层、钢筋绑扎、基础混凝土浇筑”4个步骤，将静设备中的冷换设备划分为“进场检验、安装就位、找正、抽芯检查、劳动保护安装、试压、保温(冷)”等数道工序，而动设备中的泵类设备则又分为“进场检验、安装就位、精平找正、电机单试、单机试运”等多道工序。这样既使进度检测系统的划分更贴合现场施工实际过程，又使得进度检测系统准确的反映现场施工进度。在进度检测系统建立之后，在项目推进过程中，随着现场施工的进行，出于进度检测系统正常、合理、准确运行的需要，根据进度检测系统内容(及工序)的划分及工程量(工作)记录，对现场各部位、各专业、各工序施工完成量进行了实时的跟踪、记录、校对、填写，使得现场工程进展情况和完成量始终处于有效跟踪、监控之中，并实时在进度检测系统的相关数据记录和相关图表中得以准确的反映。
加快工程进度款支付
在工程进度款的每个支付周期末，发包人按照合同约定，以每月实际完成工程量进行工程进度款的支付。每个月进行工程量的计量、工程款的审核支付，该工作极为复杂、繁重。但有进度检测系统建立前对各专业各部分工程量的确认，以及在进度检测系统运行过程中的细致跟踪、记录，对现场的工程进度、工程完成量始终处于有效监控和掌握当中，在每月工程量的确认、工程款的审核当中，即便有多家施工单位的工程量和工程款需要审核确认，该工作也变得较为轻松并且较为准确。上述项目中有一监理部，尽管其监理区域为该西南石化重点项目的最大的两套核心装置，工程量大、专业多，并面临多家承包单位，但由于进度检测系统建立和跟踪过程中的细致工作，使得其在每月的完工工程量确认和工程款支付审核过程当中，始终都能准确、及时的完成相关审核工作，其审核的准确率、审减率均位列多家项目监理部之首，从而多次获得项目业主相关部门和领导的表扬与认可。5善于发现现场问题，调整工作安排进度检测系统以获得值来对现场进度予以评价，进而对现场工作安排产生影响。但并不是进度检测系统获得值比原有的工程进度要求值提前，就表示现场工作安排合理，还要具体情况具体分析。
在西南某石化系统重点项目中，某钢结构在其一期的月计划中，计划完成值为4．52%，在月末的检测中，实际完成值达到4．66%。在对该组检测数据进行深入细致的分析后，发现其所增加的部分，主要为钢结构预制量出现相对较大量的增加(权重为钢结构施工的40%)，而不是项目组要求的钢结构的安装量(为钢结构施工权重的60%)。
经现场实查，发现该施工单位由于缺少吊装机具，无法进行钢结构的吊安，为避免人员闲置，而将安装人员调往预制班组参与钢结构构件的预制工作，造成现场预制钢结构构件堆放量增大，部分钢构件因堆放荷载及磕碰等，出现变形、返锈等不利质量隐患。对此，项目部及时给予了制止，对施工单位做出了相应的处理，并督促其增加现场吊装机具数量，使现场钢结构安装工作得以顺利进行，保证钢结构的安装质量、进度，避免由此可能产生的对后续工序的不利影响。通过进度检测数据分析，承包商在业主及项目监理部的督促下，及时调整了现场设备和劳动力组织安排，从其总公司抽调了相应数量的吊装设备进场，使得现场进度偏差得到了及时纠正，总体进度得到了有效的保证。
同是该项目，在某期的检测中发现，原计划该月完成1．55%，实际完成为1．71%，经过分析发现其存在两部分，一部分是超前，另一部分存在滞后:
1)常压塔联合基础:整体进度47．51%，计划进度31%，超前16．51%。
2)电脱盐罐基础:整体进度59．87%，原计划进度36%，超前23．87%。
3)常压炉、减压炉基础:整体进度46．14%，原计划进度29%，超前17．14%。
施工总进度总计超前0．48%。
1)管廊基础:原计划进度11%，落后11%。
2)烟囱:原计划11%，落后11%。
3)减压框架:整体进度4%，原计划6%，落后2%。
4)减压塔基础:整体进度21．64%，原计划28%，落后6．26%。
5)常压冷换框架:原计划进度10%，落后10%。
施工总进度总计落后0．32%。
经过对上述数值结合进度检测系统的分析，施工综合进度(超前部分—落后部分):0．48%－0．32%=0．16%，得出施工总进度超前0．16%的结论。其产生的原因:一方面是现场进度计划编制合理;另一方面是现场钢筋工、混凝土工数量充足，但现场模板工短缺所造成的。项目业主和监理在认可承包商工作安排合理部分的情况下，督促承包商及时调配了足量的模板工，完善了现场的施工工作安排，使得现场进度得到有效纠正和优化。由此可知，进度检测系统的合理、有效的利用，不但对项目业主、监理的自身工作具有促进作用，同时还对参建的承包商的工作安排、劳动力/机具安排均具有积极的促进和纠正作用。
促进团队建设
一、稳健性原则概述
1.稳健性原则的含义
稳健性原则(又称稳健性原则)指在会计核算时，在不违背《企业会计准则》的前提下，取用可以更真实反映企业资产状况的会计处理方法进行操作核算。在通俗的讲解中，一般被解释为对可能流出企业的损失提前进行预计，从而对该项活动的发生可能带来的风险进行预警，反之收入却严格执行权责发生制，防止利润虚增，夸大企业盈利能力，对信息使用者造成误导。其意义在于挤压财务信息中的水分，使财务信息的各方使用者都可以获得真实可靠的资料，在正确的信息之上，才能做出正确的决策，维护各方的合法权益。
2.稳健性原则的优点分析
因稳健性原则对可能发生的收益和损失采取稳健性的会计处理，挤压出资产和利润中的水分，还原真实的财务状况，为企业制定合理的经营决策提供了可靠的会计信息，使企业决策制定者不至于误判企业实力，制定出错误的经营决策，对公司造成损失，甚至危害到公司的根本。
3.稳健性原则的理论局限性分析
稳健性原则因其过于依赖会计人员的主观判断能力和职业素质，导致一些企业所有者出于不法目的，可以要挟或伙同会计人员，利用稳健性原则模糊的操作细则，夸大企业盈利能力，骗取债权人信任，将债权转成投资或者把企业的偿债期限延期，债权人在该企业盈利能力不足的背景下，做出的决策完全违背初衷。稳健性原则并不适用于所有的会计处理业务，只能适用于不确定性的业务存在的。不要把稳健性原则简单地理解为不能多计更多的资产或收益，少计费用或负债。真实可靠的，可以准确地衡量价格的经济业务，要如实反映准确计量，没有稳健与否的问题。
真实性原则作为会计核算时的主要依据，能反映出企业真实的财务状况和经营成果;而稳健性原则也同样的重要，在会计实务中发挥着有效地作用，尤其是在确认可能发生的损失和费用，明显矛盾于真实性原则。在市价与成本孰低法应用中，很大不确定性是在或有损失的确定中的，有一定难辨别的客观因素，对真实反映会计信息构成直接威胁。此外，在投资者和企业效益方面，明显倾向于采用稳健性原则核算效益，该原则鼓励企业采取的“稳健”方式来实现其目标，有时会导致企业投资意愿较低。另外该原则与会计法律法规的其他规定冲突，与我国税务部门的规定有着部分差异。
二、稳健性原则在跨级实务操作中存在的问题
1.企业不重视稳健性原则的运用
稳健性原则因其过于依赖会计人员的主观判断能力，导致企业所有者不想用，而会计人员不敢用，前者怕会计人员以权谋私，而后者则怕自己的职业判断失误，反惹得自己一身麻烦，所以在大多企业中稳健性原则几乎不会被实施，更提不到重视。除此之外，部分企业所有者无任何财务经验却想插手会计工作，甚至对会计工作进行指挥，这就使得会计人员处于尴尬的地位。上述情况在现实中是实际存在的，其发生的根本原因就是企业对会计工作性质的认知不足，也就间接造成企业不重视稳健性原则甚至压根认识不到稳健性原则。
2.会计人员滥用稳健性原则
稳健性原则作为会计核算中一项约束因素，规定却很模糊，可操作性强，且完全依据会计人员的主观意愿。一项重要的原则性要求的实施要受到操作主体的职业能力、道德素养等客观因素的干扰。若会计人员出于一己私利的考虑，或者受到管理当局的指使，滥用稳健性原则提供虚假信息，操纵企业利润，这样一来，稳健性原则不仅不能客观的反映企业真实的经济状况，反而会成为某些不法分子牟利的工具。
3.会计制度与税法规定存在着不协调
税法的规定有时与稳健性原则的规定不契合。以计提预计负债为例，为达到建立自己的信誉、提升市场竞争力、吸引客户的目的，对销售的商品进行一年的保修服务，或是在互联网销售中承诺无条件退货服务，在销售货物时除确认收入外，还要借销售费用，贷预计负债。若销售货物时间与保修或退货服务的承保截止时间跨越了一个会计年度，在该年度结束时，税法和会计制度的差异就显现出来了。在会计的角度，预计负债作为负债科目的一个要素，在企业的支出中全额扣除了，但是在税法中，对预计的事项不予以承认，所以纳税计算时需要进行调整，另外计算。在日后保修等服务实际发生时，才可以在所得税中扣除，这种操作造成了当期企业的实际利润减少。会计制度和税法的不协调，不仅增加了企业会计核算的难度，也对当期会计信息的真实性造成了一定的影响。
三、企业针对上述问题应采取的措施
1.将稳健性原则的运用充分披露
稳健性原则涉及的企业经济事项较多，而且每一项要么涉及库存现金或者银行存款，要么就会和企业资产负债有联系。所以每一项稳健性操作都有必要对操作方法和该操作对企业财务信息的影响进行详细的披露。以软件和信息服务业的小型企业为例，企业用8万元购入四台高端电脑用于编写软件，可以使用6年，6年后电脑剩余价值约0.4万元，按直线折旧和双倍余额递减法折旧，第一年折旧分别为1.27万元与2.67万元，后者比前者多计提1.4万元的折旧，第一年的应纳税所得额也就比前者少1.4万元，虽然在6年后固定资产清理时的结果一致，但是不可置否的是，企业在使用加速折旧的计量原则后，在固定资产投入使用前期可以缴纳少量的税金，增加企业的竞争力，但是随时间的推进，企业的税收压力将加大。如果会计人员在进行会计处理时不将这种弊端及时披露给使用者，而使用者又对企业固定资产折旧方法没有概念，高估企业盈利能力，以第一年的营运状况来制定企业运营战略，这将为企业未来的发展埋下一个极大的隐患。因此会计人员应充分向信息使用者披露本期稳健性原则的应用方式及本期操作会对企业日后造成的影响，这样不仅能够约束财会人员保证稳健性原则不被滥用，同时更能提高会计核算主体财务信息的真实性。
2.提高企业会计人员的职业判断能力
会计人员作为在会计核算时稳健性原则的主要操作主体，面对会计工作存在两种及以上的核算方法时，会计人员的职业道德可以守护住会计人员的道德底线，较高的专业素质则是会计人员处理此类问题的根本性依靠，专业领域问题的处理必须依靠较高的专业素质。职业判断力是职业素质最显著的外在表现形式，职业判断力在对稳健性原则的具体方法的选择有着不可忽视的作用，书本知识只能作为会计人员进入会计行业的理论基础，职业判断能力仍需要会计人员日后的工作实践中去总结、学习，只有会计人员对稳健性原则的理解通透，对所属行业发展现状及未来发展趋势有一定的了解，才可以将其与企业会计处理完美的结合运用。
3.加强审计监督，强化内在约束机制
由于稳健性原则在会计实务操作中，稳健度大多由会计凭借其主观判断制定，而在财务部门功能不完善的企业中，会计人员职能互相交织，没有明确的岗位分工制度，甚至一人数岗。这就使得操作稳健性的会计人员有较大的权利，而且是短期很难发现问题的，在会计人员缺少判断经验或者出于某种目的的情况下，将企业财务状况反映的过于悲观或者过于乐观，前者影响企业所有者判断决策，后者对投资者和债权人等外部信息使用者进行误导，侵害其权益。但是如果强化会计人员岗位责任制度，甚至聘请记账公司和本单位会计一同核算本单位交易和事项，这样就可以起到互相监察督促的作用，利益分立的会计账务操作主体之间，经过两方一起验证的稳健性原则实施的度的把握，更具有客观性和公正性。此外也可以通过规范企业财务管理制度并建立内控流程来加以防范，确保会计信息真实可靠。
四、结语
从全文看，稳健性原则作为会计原则中的修订性原则，其作用是不容小觑的，但是在会计实际操作和运用中却举步维艰。一方面部分企业对稳健性认知不足，不能发挥稳健性原则的积极作用;另一方面部分企业虽对稳健性原则有着深刻的认识，却利用其本身存在的缺陷来粉饰企业盈利能力，故意操纵盈亏。两个极端都不是稳健性原则存在的意义，这就要求我们财务工作者在日常工作中，不仅要努力学习专业技能，提升职业能力，更要找准定位，做到企业利益和社会效益兼顾。
一、幼小衔接过程中存在主要问题的表现
1.单一片面性，只重视智的衔接。家长是孩子的第一任教师，也是很重要的终身教师，家长的教育观念对孩子的成长起着至关重要的作用。在幼小衔接过程中，由于传统的教育理念，导致家长特别重视孩子在智上的积累，忽视孩子的全面发展，重视孩子学到知识的量而忽视了孩子学到知识的质。甚至有些家长过于急功近利，要求孩子提前掌握小学一年级的课业内容。在《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿教育的内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、技能等能力方面的发展。然而，家长有偏误的观念，违背了幼儿身心发展的特点，没有全面的让孩子接受和学习知识，这样不会起到多方面的促进孩子身心和能力上发展的作用。幼小衔接的实质就是儿童连续的、不断发展的社会性心理、身体发展上的衔接。在德、智、体、美这四方面，家长过度的重视智的衔接，忽视了孩子在学习习惯、学习兴趣、行为习惯以及品德上的培养。兴趣是孩子最好的老师，如果孩子失去了学习的兴趣，就不要谈掌握知识的质量了。孩子学到的知识没有从量到质的飞跃，不仅没有达到促进他们发展的效果，对于他们来说反而是一种无形的负担。
2.一边倒的倾向性。衔接，多数人理解的是从幼儿园向小学的过渡。所以就造成了一边倒的现象。当孩子上到大班的时候，幼儿园都在积极的为孩子们准备入学的工作，家长们也是竭尽全力的为孩子提供优质教育资源。从幼儿园和家长的角度来说，都在积极的向小学的教学模式、教学内容、教学方法靠近。但相比较，小学却很少主动的去迎合幼儿园，没有切实的从孩子身心发展的特点出发考虑问题。幼儿的发展具有连续性，刚刚步入小学的孩子不会马上就适应小学的学习模式，他们多数还是保留着幼儿园的时间观念、生活模式、学习模式、行为习惯等。如果小学的教师用严厉苛刻的方式来要求幼儿，幼儿就会慢慢的产生入学焦虑，会出现畏惧上学、上课注意力不集中、不愿与人交流、不积极参加活动等现象。所以衔接是幼儿园与小学二者共同的工作。在幼小衔接这一过程中，需要幼儿园和小学的共同参与、共同努力、相互配合。如果幼儿园一味向小学靠拢，而小学没有做好接的工作，那么只有衔没有接，就达不到衔接的效果。
3.急功近利的盲目性。在幼儿园大班的教学工作计划中，幼小衔接是很重要的一项，它对孩子的发展起着举足轻重的作用。很多教师很早就根据小学的课本安排出课程表，让孩子们提早走进小学的课堂。传统教育观念认为越早的学习和接受新知识越好，殊不知这种想法具有盲目性。这种盲目的赶、帮、超对孩子的发展起不到关键的作用。教师过早的安排孩子们上一年级的课程，压力显而易见。对大班孩子来说，繁重的知识剧增，如同握苗助长。对于适应了轻松愉悦，以游戏方式上课的孩子们来说，过大的压力会给他们的身心造成很大的负担，超额度的知识会让孩子们觉得身心疲惫，从而会从心底里产生厌恶学习的情绪，失去了学习的兴趣，进而慢慢的也会对上小学产生畏惧感。这种现象也使得幼儿园教育变得小学化。最负面的后果就是不仅没有让幼儿有想上小学的欲望，反而让幼儿对上小学产生退缩，达到了事倍功半的效果。
4.师资力量薄弱。教师是教育过程中的主要实施者，教师队伍的强弱直接影响着教学质量，影响着孩子的发展。就目前我国的幼儿园与小学的师资状况来说，大多数幼儿园缺少了解幼儿园教学特点和小学学习模式的老师;小学也缺少对幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿发展学这些专业课程熟知的老师。这就会造成幼儿园老师实施幼小衔接时会达不到衔接上小学的目的，可能还走了弯路，也会造成小学老师因不了解孩子身心发展的特点而对刚入学的孩子过于严厉，给新入学的孩子造成一定的压力。就目前幼儿园教师的整体师资素质来看，也是参差不齐的。她们的学历水平不一，最低起点为中专学历，最高为博士学历，而那些高学历者却很少有从事基层教育的，那些真正在基层每天接触孩子的老师，大多数的学历水平在中专和大专的学历。幼儿园整体师资素质不高也就让我们对幼儿园的教学质量有所怀疑。所以在幼小衔接这个过程中，所需的优秀师资力量还是不容忽视的。
二、解决幼小衔接教育问题的策略
1.积极纠正家长错误的教育理念。家长中心一直是幼儿教育中存在的问题。所谓家长中心，主要指在家长对孩子实施教育的过程中，过多的从家长的意愿或期望出发，忽视孩子的兴趣、需要、特点、能力、个性，以成人化的教育方式进行的强迫教育。许多家长受早才论的影响，认为对孩子的教育越早越好，孩子学习的东西越多越好;过早的给孩子填鸭超额度的知识，不让孩子输在起跑线上。然而这种做法却忽视了孩子智力发展的特点和孩子的天性，反而会产生不良的后果。所以，幼儿园有义务帮助家长改变这种错误的观念，让家长明白促进幼儿全面和谐的发展才是最重要的。
2.幼儿园与小学相互配合，推动家园互动、家校互动。首先，幼儿园要向小学靠拢，适当的调整课程，慢慢的使幼儿园的课程小幅度的像小学靠近。定期组织幼儿园的孩子去参观小学，让幼儿熟悉小学的环境，了解小学的老师和教学氛围，让孩子在头脑里对小学有一定的印象，甚至是向往之情，从心底里产生想上小学的欲望。而小学的老师也要经常和幼儿园老师交流，了解孩子身心发展的特点，做好刚入学孩子的各方面工作。第二，充分的调动家长的积极性。孩子一天生活的主要地点就是学校和家里，而监护人主要是老师和家长，在学校老师可以直观的看到孩子的表现，而孩子回到家后老师就无从得知。所以，幼儿园老师要做好家园互动工作，和家长保持密切的联系，时刻了解孩子的状况。主要的形式可以有:家访、班级网络平台、微信群、班级电话联系簿等。小学的老师也应如此，通过家校互动，可以真实的了解孩子的情况，从而更好的为孩子解决问题，让孩子顺利的度过幼小衔接这个时期。
3.做好入学准备工作，注重孩子兴趣和能力的培养。兴趣是最好的老师，也是孩子探求知识的强大动力，有了兴趣，孩子才能不竭的学习知识。正所谓亲其师而信其道，首先老师要放下自己的权威，和学生建立良好、和谐、亲密的师生关系，让孩子先喜欢上老师，而后再喜欢这门课程。老师还应当应用灵活的教学手段，不拘泥于死板的传统教授的讲课方式，可以利用幽默、诙谐的讲课风格来调动孩子学习的积极性。为人师不仅要教授孩子知识，最重要的是注重孩子能力的培养，从学习生活中，加强对孩子责任心、守纪律以及良好的生活习惯和学习习惯的培养，加强他们的学习适应能力和社会适应能力等。孩子的兴趣和能力得到了锻炼，入学后发挥主观能动性去学习知识，比之前机械式的填鸭方式学习效果要好很多。
关键词: 英语专业 本科毕业论文 网络写作策略
英语专业本科毕业论文写作有着重要的意义,《高等学校英语专业英语教学大纲》认为它是考查学生语言能力、独立能力和创新能力的重要参考,“评估学业成绩的一个重要方式”。[1]近年来,虽然有了更多关于英语专业毕业论文写作的研究,内容既涉及微观的选题、摘要、主题句、语言和格式问题,又涉及宏观的现状分析、论文指导体系和评估机制问题。[2][3][4][5][6]然而,却鲜有学者论及网络资源的利用。这不仅与我国高校丰富的中英文电子图书资源和全球几千亿之巨的中英文网页资源明显不协调,[7][8]而且与很多本科学生的实际上网情况和毕业论文对网络资源的严重滥用很不协调。因此,如何在毕业论文写作过程中预防网络抄袭、合理有效地利用日益发达的网络环境和日益丰富的网络资源,是适应信息时展、进一步提高英语专业本科毕业论文质量的急迫需要解决的问题。本文拟探讨如何利用丰富的中英文网络资源,发挥个人网络信息能力,实现毕业论文写作的网络策略,在方便教师论文指导和管理的同时,也方便学生更灵活地运用自己的时间和空间,减少论文写作的工作量,降低论文写作的难度,进而有效地提高毕业论文写作的效率和质量。
一、络写作策略的基本原则
结合学生的经济、社会和文化背景,网络写作策略应该遵循以下原则:(1)资金节约原则。尽量免除不必要的经济压力,充分利用现有的个人电脑、联网手机或者公共电脑的软硬件设施,同时发挥个人的网络和现实人际关系,有效获取所需资源。(2)时间和空间灵活利用原则。网络写作的主要目的之一就是实现随时随地上网就可以写作的构想。(3)语言文化的敏感原则。首先,由于大多数电脑或者手机设备的系统都使用中文软件,因此为了在搜索英文信息时不受中文信息的干扰,需要把网页浏览器的语言环境进行调整,并且把国外搜索引擎的偏好和指令语言都改为英语。其次,英语论文与中文论文有较大的区别,在写作过程中要尽量避免汉语语言文化的负迁移。(4)遵守国家的互联网相关法律法规。
同时,虽然毕业论文的长度、语言、结构、格式和内容都是对本科学生严肃的挑战,但英美国家长期的学术传统和相应网络资源的丰富已经能够在较大程度上解决很多问题。所以在写作过程中学生要对自己的信息需求保持敏感,遵守信息素质原则,在实际行动中贯彻信息获取、评价、整理和合理利用的基本步骤,挖掘并发挥网络资源优势,自主解决论文写作中的诸多问题。
二、毕业论文的网络写作策略
根据网络、网络资源和毕业论文写作过程的特征,网络写作策略的成分包括:硬件环境、软件环境、网络和毕业论文的相关知识、信息处理、写作模板和样本、语言工具、通讯工具、论文修改工具和反抄袭检查。
网络写作的硬件环境由能够进行上网服务的手机和电脑构成。公共网吧和学校的计算机实验中心不存在这方面的问题。但是,如果办理个人手机或者电脑上网业务,就要认真阅读产品说明书,确认自己的手机或者电脑具备所需要的无线或者有线硬件配置;而且,无线服务的覆盖范围要能够满足自己的个人需要。总的来说,近几年的手提电脑和2009年上市的手机终端通常都支持高速无线上网服务。
网络写作的软件环境包括浏览器软件、文档阅读和编辑软件、文档转换软件,以及文档存储服务几个方面。很多电脑上网浏览软件(如Internet Explorer,Google Chrome)都有相应的手机版浏览软件,但更常用的手机浏览器却是Opera,UCWEB和GO。在通过设置正确的上网方式后,手机和电脑就能利用浏览器使用大多数共同资源了。网络上有较多优秀的在线free word processors,不需要在电脑或者手机上安装。使用方便而功能又几乎能与Microsoft Word媲美的当属Google Documents。用户通过联网手机或者电脑在获得免费Gmail账户后即可进入自己的文档空间,创建文件并进行编辑和储存,安全性能较高。其它所涉及的软件主要依据资料的文档类型而定,但通常是.doc,.ppt,.xls文件,这些都能上传到Google Docs打开或编辑;对于.caj,.kdh,.pdf,.省略、搜搜问问)、电子商务(如淘宝网店)、电子图书馆、个人社会关系获取或者传递所需的电子资源。把握所需信息必须了解的程度,适可而止,同时也要明确不同信息的所需类型(网络工具书、普通网络文本、网络图书、电子学术期刊、图片资料、视频资料、音频资料、软件、数据库等),以便于利用搜索引擎的不同功能或者专门搜索引擎进行比较准确的查找,或者便于确定在广域网还是学校电子图书馆查找。信息的评价是指通过阅读所获信息、比较同类资源、查询作者背景、查看网站域名和信息组织方式等,筛选获得的信息。通常,如果信息者没有学术或者高校工作背景,可以查看网站是否属于.edu,.gov.省略网域来作出初步评估。信息的整理是指通过summarizing,synthesizing,paraphrasing,quoting,highlighting和commenting等方式进行处理,利用众多的免费在线软件服务,对过滤后的信息作用进行评价和标识,并通过超链接等方式把它们整合到自己的写作计划中。信息的使用是指合理合法地使用资源,尊重信息者的使用协议,遵循APA,MLA或者CMS等文献使用的学术道德规范。
络写作过程中还有一些标准模板和自动程序可以使用;常用的有论文写作模板和文献引用的自动生成程序。很多美国大学和研究机构都有MLA,APA或者CMS格式的论文写作模板(template)可以下载,写作者只需要在相应版块写入相应内容即可。但选用的时候要注意模板所对应的论文格式印刷版本,以避免信息陈旧问题。而论文文献格式的自动生成程序(bibliography generator)则可以帮助解决复杂的引用规范问题。使得文内引用(in-text citation)、脚注和尾注(footnote and endnote),以及文后的书目制作轻而易举就能完成。在众多的相关程序中,综合性和信度都比较高的是Son of Citation Machine;它包括了主要文献格式和主要文献类型的引用格式,也及时更新了文献格式的版本,是网络写作的可靠资源之一。
论文写作过程中的信息沟通主要是和指导老师的充分交流,和同学的必要交流,以及和虚拟社区相关人士的有限交流。与指导老师交流的目的是为了提高论文整体质量和按时完成毕业论文,可以通过手机或者电脑的电子邮件或者实时通讯软件(communication software)实现;和同学交流主要是为了获取或者交流信息,也可以通过手机或者电脑的电子邮件或者实时通讯软件实现;和虚拟社区相关人士的交流主要是为了在保证信息安全的情况下获取所需信息,主要通过社区群组(groups,communities,forums)和电子邮件来实现。
利用网络写作本科毕业论文可以比较有效地防止网络抄袭行为,包括表层网络抄袭、深层网络抄袭和网络兜售的论文。表层网络抄袭是指抄袭不需要提交用户信息就可以检索到的网页资源,付费的数据库和网络资源不在此列。除了把学生论文的可疑部分或者关键部分的关键词放到通用搜索引擎中搜索以外,还可以使用在线的文献抄袭检测系统(plagiarism checker/detector/scanner)发现这种行为,譬如EVE2和Viper Anti-plagiarism Scanner。深层网络抄袭主要是指抄袭数据库资源。检测这种行为可以分为两种策略:一是关键词搜索:先把论文的可疑部分或者关键部分通过国内外数据库专用搜索引擎进行检索;在检测到抄袭行为的情况下,如果可能,还可以把相应的论文下载到本地计算机,通过文件对比软件(file comparison software)确定抄袭的比率(如弗吉尼亚大学的免费软件WCopyfind);二是购买以数据库为主的反抄袭服务,如CheckForPlagiarism和CNKI英文检测系统。由于学生提交的稿件都是电子文档,指导老师可以较早地把学生的论文上传到在线检测系统,及时阻止网络抄袭行为。随着高等教育的发展,国内的论文作坊也不计其数,英语专业本科论文价格也依据性质的不同而价格各异。通常,他们数据库中的论文价格在300元人民币左右,而“原创性”的论文则需要1000元以上。在一般情况下,通过在本地计算机或者手机上查看文档属性或者高级属性就可以发现问题。如果结合论文写作过程管理(包括对选题、提纲、原始资料及论文稿件版本的审查),论文作弊的成本就会大大增加。通过查看电子文档属性、对比不同的电子文档版本、跟踪学生的论文修改情况,只是简单地点几个键,买方和卖方就会面临很大的信用风险。这些措施可以在相当程度上规避不诚实行为。
三、结语
手机或者电脑网络积聚了丰富的信息资源、提供了发达的通讯功能;英语专业本科毕业论文的网络写作已经具备了比较成熟的条件。论文过程所涉及的选题、提纲撰写、资料收集、稿件写作、问题咨询、指导和管理等环节都可以通过网络软硬件资源来完成。相对于传统的论文写作方法,网络写作策略具有诸多的独特作用。它首先赋予了论文写作更灵活的时间和地点,比较适合当前教学和科研任务繁重的英语教师及四处奔波的大四学生。其次,网络写作策略延伸了论文指导老师的内涵,网络上千千万万的信息提供者都或多或少充当了这个角色,大大减轻了师生双方的压力。再次,老师可以从以往语言或者格式等繁琐问题中抽身出来,更多地从写作过程的简便性、结构的合理性、内容的思想性等方面给学生提供建议,帮助学生自主解决毕业论文写作中的诸多问题。最后,网络写作策略还能够有效利用网络资源阻止泛滥的学术不端行为,培养学术诚信。
但在网络写作策略实施过程中,我们可能遇到的两个常见问题是:(1)由于资金等因素影响,有的优秀网络资源可能不稳定,间歇或者长期不可获取;(2)由于信息太多或者太少而茫然不知所措。对于前者,需要保持比较灵活的资源使用态度,善于寻找替代资源。而资源太多时则要增加限制条件,利用高级搜索功能缩小范围;在资源缺乏时则要减少限制条件或者更改搜索关键词,寻找另外的解决办法。总之,日益丰富的信息存在于不可见的网络上,只要能合理有效地利用网络资源,就可以把毕业论文的网络写作策略发挥好,从而有效提高毕业论文写作的效率和质量。
参考文献:
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关键词：有机磷农药，快速检测
有机磷农药能有效地控制害虫、杂草及细菌的生长，提高农业产量。但农药中有些物质在一定环境条件下能长时间保持其毒活性，若长时间摄取残留农药则会影响人类的健康。残留农药在人体内不断累积，能引起各种严重疾病[1]。因此，研制出有机磷农药快速、可靠、灵敏和实用的农药残留分析方法，使其不受时间、地点、场合等条件限制，有利于及时发现问题，采取措施，控制高残留农药蔬菜的摄入，降低农药中毒发生率，保障消费者的食品安全。
1.气相色谱法
1.1 气相色谱技术
气相色谱法(GC)是一类分离分析方法，它是根据分析物质在固定相和流动相之间的分配系数的不同达到分离目的，并将分析物质的浓度转换成易被测量的电信号，然后送到记录仪记录下来的方法。GC法的分析对象是气体和可挥发物质，其优点是分离效能高、选择性高、分析速度快。目前，GC法已由过去以填充柱为主转到以毛细管为主。但是，对于沸点高和热稳定性差的农药，GC法不能进行分离检测，需先进行衍生化法处理后再进行GC分析检测。
1.2 气相色谱现状
气相色谱法是检测有机磷的国家标准方法，检出限为1 ng，具有既能定性又能定量、准确、灵敏度高，且一次可测定多种成分等优点。其主要通过相对保留值来定型，通过峰高与峰面积并采用内标法和外标法来定量。曲丽萍、张晓波[2～3]等分别对大米样品和小麦样品中残留的有机磷农药，通过较为简便的提取方法和实用有效地净化处理，用毛细管柱气相色谱法进行测定，方法所需时间短、干扰小、准确可靠、易于操作、回收率和检出限均能满足大米、小麦样品中残留农药检测的需要。刘永波[4]等采用选择离子—气相色谱—质谱联用(SM-GC-MS)方式，依据保留时间和特征离子峰度比，对农药进行确证，此方法可在36min之内检测有机磷、有机氯、拟除虫菊酯和氨基甲酸酯等48种农药,并可同时定性和定量，对蔬菜、水果等多种农产品进行检测。尽管色谱法灵敏且准确，但需要对样品进行前处理，成本高，而且所需仪器昂贵而笨重，需要专业人员维护，不适合在线检测。
2.酶抑制法
酶抑制法是研究最多且相对成熟的一种对部分残留农药进行快速检测的技术。利用有机磷农药可特异性的制昆虫中枢和周围神经系统中乙酰胆碱酯酶的活性，破坏神经的正常传导，使昆虫中毒致死的原理进行检测。
2.1 电化学法
电化学方法对有机磷的检测一般有两种传感器。一种是胆碱酯酶电化学生物传感器。常用的又有单酶传感器和双酶传感器。单酶传感器是将乙酰胆碱酯酶(AChE)固定在电极表面，酶催化底物乙酰或丁酰巯基胆碱生成巯基胆碱，通过对有机磷在AChE抑制前后生成的巯基胆碱的检测来测定有机磷的含量。免费论文。而双酶传感器是用AChE与胆碱氧化酶(COx)共同修饰制备酶电极，通过对生成的双氧水的检测达到对有机磷检测的目的。宋昭[5]等以丝网印刷电极为载体，以明胶包埋为主要方法制备了基于乙酰胆碱酯酶和胆碱氧化酶的电流型生物传感器，并对其性能进行了一系列评价，发现该酶电极在pH值为6.8,温度为37℃时对氯化乙酰胆碱有最大响应，其稳定期可达30d，测量的平均相对偏差为2.18%。利用敌百虫对酶电极的抑制作用,可实现传感器对其的快速检测，测定时间可控制在10min，其测量的线性范围为10-10～10-15mol/L，对敌百虫的检出限为1×10-10mol/L。尽管胆碱酯酶生物传感器在环境检测方面灵敏实用，但在线分析应用上仍存在不足：如这类传感器只能测出各类农药的总量，其选择性低；酶电极重复使用率低，成本高，检测过程繁琐、费时；AChE本身是不太稳定的酶，制备的生物传感器稳定性也不太好等。
2.2 酶片显色法
在酶抑制作用下，减弱某种显色反应来完成有机磷的检测。免费论文。刘海霞等在检测有机磷农药的酶分析法中，通过两种不同显色剂(2,6-二氯靛酚乙酯和固B盐)的显色原理及性能对比实验，证实了采用2,6-二氯靛酚乙酯既兼顾了底物和显色剂双重作用，又具有底物稳定性好、灵敏、简便、实用的特点，同时也体现出2,6-二氯靛酚乙酯法的优越性。大量实验证明，用植物酯酶片代替从动物体和血液中提取的胆碱酯酶作为酶源，不仅来源广、价格低，而且获取方便。纪淑娟等发现有机磷农药可以抑制胆碱酯酶的活性，在无有机磷农药存在时，氯化乙酰胆碱在胆碱酯酶作用下可以生成醋酸；当有机磷农药存在时，胆碱酯酶的活性受到抑制，作为其分解产物的醋酸也相应减少。农产品施用有机磷农药后，样品对胆碱酯酶活性抑制程度的高低，可以反应有机磷农药残留量的多少，而且可以通过产酸量的多少进行估算。根据上述反应特性，依据指示剂颜色或反应液pH值的变化，就可以对有机磷农药残留的情况进行定性或半定量分析。免费论文。酶片显色法可快速地对农药进行在线检测，但它也存在酶容易失活的问题。
3.结语
有机磷农药的大量使用造成了严重的环境污染甚至危及到人类的健康，发展有机磷快速检测方法越来越受到人们的重视。随着人们对环保问题的日益关注，人们对食品安全意识的逐步提高，新的农药品种将不断进入市场，并且对农药检测限的要求将会更低，所以需要研究更加灵敏、可靠、快速的检测技术，以期在测定方法的多样化、测量灵敏度的提高、响应时间的缩短、仪器自动化程度和现场检测能力的提高等方面取得进步。
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[KH*3/4D][H]关键词 [HS]呼气； 挥发性有机物； 实时监测； 质子转移反应质谱； 在线质谱
[HT][HK]
[FQ（42,X,DY－W][CD15] 20110829收稿; 20111022接受
本文系中国科学院知识创新工程重要方向项目（No.KGCX2YW917）、国家863计划（No.2007AA06Z420）、国家自然科学基金（Nos.20577049, 21107112）、安徽省自然科学基金（No.11040606Q60）、中国科学院仪器研制（No.Y2005015）及安徽省优秀青年科技基金（No. 06045098）资助
* Email：ychu@aiofm.省略
[HT]
1 引 言
人的呼出气体中含有大量挥发性有机物（Volatile organic compounds, VOCs），这些VOCs与人体健康状况及代谢过程相关。如呼气中的丙酮与糖尿病相关，乙醇和丙醇等与尿毒症相关；异戊二烯、丙酮和甲醇等可能与肺癌相关\[1,2\]。近年来，研究人呼出气体的VOCs与疾病的关联，发展呼气疾病辅助诊疗技术越来越受到重视\[3\]。而目前常用的呼气VOCs检测方法是单点采样后，利用色谱或色谱质谱离线分析，这种方法费时费力，不能满足实时在线检测的需求\[4\]。此外，现有分析方法的采样或浓缩过程还可能对结果产生干扰\[5\]。质子转移反应质谱（PTRMS）\[6～8\]因其响应时间短、探测高、绝对浓度测量等优点，在呼气中指定VOCs实时在线监测方面尤为出色，在呼气VOCs痕量检测方面有着广阔的研究前景\[9,10\]，但由于呼气成分全谱分析难以在一次呼气时间内完成，目前仍需采样袋采集多次呼气,以满足长时间的全谱分析。
本研究根据呼气成分全谱分析的特殊要求，对自主研制的大气成分在线检测PTRMS的进样系统进行了改造，建立了呼气VOCs在线检测装置，介绍了装置对呼气中指定成分的实时监测和呼气成分的全谱图分析方法，研究了呼气检测的响应时间、重复性和灵敏度等。2 实验部分
2.1 原理
呼气VOCs检测装置是在PTRMS的研究基础上建立的\[11～16\]，详细的原理及内部结构见文献\[11,16\]。装置主要由离子源、漂移管和质谱探测系统构成。离子源中H2O放电产生初始反应离子H3O＋，H3O＋作为质子供体进入漂移管，与呼出气体中的质子亲和势大于H2O的VOCs发生如式（1）的质子转移反应：
H3O＋＋VOCsVOCsH＋＋H2O（1）
待测VOCs由此被质子化后形成VOCsH＋，与反应离子H3O＋共同在漂移管电场作用下迁移至质谱探测系统，从而得到离子强度和质荷比信息。根据离子强度和反应的相关参数，还可以计算出VOCs浓度，不需要定标。
2.2 呼气进样系统
对指定几种呼气成分实时监测，以及对呼气成分全谱分析是呼气研究中常用方法。前者要求进样速度快，而后者则需要进样速度慢或有大量样气（如采样袋采样）。根据呼气研究的这些特殊要求，对PTRMS原有的进样系统进行了改造。图1为呼气进样系统示意图，采样泵（Pump 1）和真空泵（Pump 2）两级抽气方法控制进样速度。对呼气中指定成分实时监测时，质量流量控制器（Mass flow controller, MFC）控制流量一般为400 mL/min，以提高响应速度；对呼气成分进行全谱分析时，先保持MFC流量为400 mL/min，压力控制器旁路关闭。当管路内充满呼出气体后，快速关闭MFC旁路，降低进样速度，从而实现直接呼气即可全谱分析，避免采样袋采样的复杂程序和潜在干扰。
呼气处采用三通排空，从而避免直接向进样管路吹气而引起管内气压的不稳。管路均由4 mm内径的PFA管连接，且伴热约70 ℃，避免呼气中痕量成分粘附和水蒸汽凝结。
实验中选用典型的呼气成分丙酮（（CH3）2CO, MW＝58）作为研究对象，在质谱的多离子扫描模式下对呼气VOCs检测装置的重复性和响应时间等进行测试。给出的呼气中丙酮浓度均已扣除环境空气的背景浓度。为了减少质谱本身的响应时间，准确测试装置响应速度，实验中呼气成分实时监测所设定的离子扫描驻留时间均为100 ms；呼气成分全谱分析时所设定的离子扫描驻留时间均为1 s。
图1 呼气进样系统示意图
Fig．1 Schematic diagram of breath sampling system[HT][）]
分 析 化 学第40卷
第5期沈成银等： 呼气中痕量挥发性有机物的质子转移反应质谱在线检测研究
3 结果与讨论
3.1 呼气成分实时监测
图2a给出了同一人7次呼气中的丙酮浓度监测结果。7次呼气的峰值浓度分别为6.19×10－7, 5.91×10－7, 5.71×10－7, 5.80×10－7, 5.71×10－7, 5.69×10－7和5.34×10－7（V/V），呈微弱的下降趋势，这可能是由于连续深呼气导致肺泡内代谢产物气体浓度下降\[17\]。即便忽略肺泡内丙酮浓度下降趋势，7次测量的相对标准偏差也仅为4.4%。可见呼气VOCs检测装置具有较好的重复性。由浓度与信号强度的关系可知，装置对呼气中丙酮的探测灵敏度为每10－9（V/V）浓度的信号强度为14.6 counts/s。
为考察装置的响应时间，将图2a中的第5次呼气监测结果（虚框内）放大得到图2b。由图2b可见，丙酮浓度在呼气1 s后开始升高，约2.5 s后达到浓度平台；继续保持呼气则浓度缓慢升高（89～94.5 s），停止呼气1 s后，丙酮浓度开始迅速下降。由此可见，呼气VOCs检测装置的最快响应时间可达1 s。每次呼气中，丙酮浓度刚开始迅速升高是由于口腔及气管内气体进入漂移管被测到。之后的缓慢升高（如89～94.5 s）的原因是代谢产物气体浓度较高的肺泡气体慢慢被呼出。这与Miekisch等\[18\]监测呼气中CO2的浓度变化结果相似。
3.2 呼气成分全谱分析
为了实现直接对呼气进行全谱分析，实验中关闭了压力控制器旁路，通过MFC的开和关从而达到快速抽取并保存样气的目的，保存在进样管内的样气则在漂移管负压作用下慢慢被吸入。而持续呼气过程中何时关闭MFC直接影响抽取样气的浓度。图3给出了关闭MFC的时间点（0, 3, 4, 5, 7, 9和11 s）对测得丙酮浓度的影响，其中时间零点为开始呼气点。结果显示，呼气4 s后关闭MFC，测得呼气浓度即可达到浓度平台。根据普通人的持续呼气能力及实际检测的可靠性要求，一般在开始呼气后5～7 s关闭MFC，之后开始全谱扫描分析。
图2 同一人7次呼气中的丙酮浓度监测结果（a），（b）图为（a）图中第5次呼气结果的放大图
Fig．2 Concentration of acetone in one′s seven breaths, （b） shows the detailed result of the fifth breath in （a）[HT][）]
图3 开始呼气到MFC关闭的时间间隔与测得丙酮浓度的关系
Fig．3 Concentration of acetone in breath as a function of time between breath and mass flow controller （MFC） turn off[HT][）]
为了考察抽取的样气量是否满足长时间的全谱图分析，并了解此条件下成分监测的时间响应，打开MFC并呼气4次，第5次呼气7 s后关闭MFC，监测的丙酮浓度变化如图4所示。前4次呼气检测丙酮浓度基本相当，但峰形较差，且所需的时间约为160 s ，而图2中相同时间内则测了7次呼气，且峰形较好。由图4还可见，关闭MFC后，所抽取的样气量可以维持约365 s，之后缓慢下降。全谱分析时，典型的离子扫描驻留时间设为1 s，扫描范围为m/z 20～150， 扫描步长Δm＝1，则365 s内可完成两次全谱扫描。按照此方法扫描的呼气全谱如图5所示。可见呼气成分非常复杂，其中m/z 30，37和55处离子分别为NO＋, （H2O）2H＋和（H2O）3H＋，主要是仪器和空气背景的贡献；m/z 37和55处离子信号一部分来源于呼气中的水蒸汽。测得呼气中VOCs的产物离子主要有m/z ＝45，59和61等，根据质子转移反应原理推测可能是乙醛、丙酮和丙醇，呼气中更多的痕量VOCs及其与新陈代谢的关系有待进一步研究。
[（6*2][H”] 图4 压力控制器旁路关闭情况下呼气丙酮浓度监测结果
Fig．4 Concentration of acetone in one′s five breaths with pressure controller turned off
1～4． MFC开； 5． 开始呼气7 s后MFC关。MFC is on for breath 1－4, and MFC is off at the 7th s of breath 5.[HT][）]
[（6*2][H”] 图5 呼气VOCs全谱扫描结果（m/z 20～150）
Fig．5 Mass spectrum of volatile organic compounds （VOCs） in breath （m/z 20－150）
[HT][）]
结果表明，通过对自主研制的PTRMS改造后，成功建立了可在线检测呼气VOCs的PTRMS装置。装置既可实时监测呼气中指定成分浓度变化，也可对呼气成分进行快速全谱分析，避免了采样袋采样和浓缩的复杂程序和潜在干扰。该装置最快响应时间可达1s，对呼气中丙酮的探测灵敏度为每10－9（V/V）浓度的信号强度为14.6 counts/s; 多次呼气测量重复性好，有望广泛应用于呼气疾病诊断研究。
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Proton Transfer Reaction Mass Spectrometry for Online
Detection of Trace Volatile Organic Compounds in Breath
EN ChengYin1,2, LI JianQuan1,2, WANG HongZhi2, ZHI ZhongHua1,2, WANG HongMei1,2,
HUANG ChaoQun1,2, LIU Sheng1, JIANG HaiHe1,2, CHU YanNan*1,2
1（Anhui Institute of Optics and Fine Mechanics, Chinese Academy of Sciences, Hefei 230031， China）
2（Center of Medical Physics and Technology, Hefei institutes of Physical Science,
Chinese Academy of Sciences, Hefei 230031， China）
Abstract Based on the independently developed proton transfer reaction mass spectrometry （PTRMS）, a new tester of volatile organic compounds （VOCs） in breath was built. The bypass flow rate in the breath sampling inlet is controlled by mass flow controller （MFC） in this breath tester. Not only can it monitor the concentration of the concerned VOCs in real time when the MFC is opening, but detect the VOCs with full mass scan when the MFC is closed. This avoids the potential effect from the sample bag and preconcentration. The breath gas of the first author was used as the sample gas to test the performance of breath tester. The result shows that the best response time of breath tester is 1 s, and the sensitivity for acetone in breath is 14.6 counts/s per 10－9（V/V）. Its repeatability is also good. The breath tester holds a potential of a wide studies in the auxiliary medical diagnosis with breath.
Keywords Breath; Volatile organic compounds; Realtime monitor; Proton transfer reaction mass spectrometry; Online mass spectrometry
（Received 29 August 2011; accepted 22 October 2011）
2012年全国有机质谱学术会议
（第一轮通知）
由中国分析测试协会主办，清华大学分析中心承办的2012年全国有机质谱学术会议，将于2012年10月11～16日在云南省西双版纳召开。会议设有大会报告、专题报告、质谱公司技术新发展和应用报告、优秀论文评选。热诚邀请广大学者、相关单位代表及相关仪器厂商参会。
本届学术会论文将在《分析实验室》增刊刊登，有意参会代表请在网上在线投稿、注册。有关会议注册、投稿要求、论文格式等，请登录会议网址查阅： 省略/
一、会议主题和征文内容
（1）有机质谱在生命科学、生物技术中的应用；（2）有机质谱在药物分析研究中的应用；（3）有机质谱在环境分析研究中的应用；（4）有机质谱在食品安全分析研究中的应用；（5）有机质谱在石油化工分析研究中的应用；（6）有机质谱在疾病预防控制中的应用；（7）有机质谱在法庭科学中的应用；（8）有机质谱基础与新技术研究。
二、来稿要求：
凡未在刊物上发表和未在学术会议上宣读过的反映近期有机质谱基础研究，新技术、 新方法的发展，以及在各个领域的分析应用论文或综述均可投稿。论文请务必提供稿件联系人电话、通讯地址和Email，并于2012年6月30日前在线投稿（网址： 省略/）
三、联系人：
梁建华，电话：010－62771139，Email: jhliang@mail.tsinghua.省略
张炜奋，电话：010－62792607，Email: zhangweifen@mail.tsinghua.省略
[关键词]E-print系统 预印本 后印本
[分类号]G311
E－print最初主要是待发表的论文预印本(Pre－print)，后来扩大到期刊论文、图书的章节等已发表的论文(Postprint)。荷兰一网站就采用E-print兼指Pre－print和Postprint。E-print系统是一种促进研究成果及时的网络学术交流平台，它通过作者自存档方式收集各种形式的学术论文的电子版本，经由互联网提供给全球用户开放获取；也可以利用《开放存档计划》(OAI)实现系统互操作，向信息增值服务者提供收录E-print的元数据记录，使其能够基于元数据开发各类信息增值服务。
本文研究对像为包括国内外比较著名的6大E－print系统在内的13个系统：中国预印本服务系统(简称预印本)、中国科技论文在线(简称论文在线)、奇迹文库(简称奇迹)、中国科技(简称)、Cogprints、arXiv、DMF、RePEc、HTP、CERN、E-LIS、BBS、BioMed。
1 数据统计
1.1 注册前的阅读浏览功能
经调查，除以及Cogprints的部分资源外，其他的E-print系统都无需注册就能浏览阅读网上信息。
1.2 注册中的机检名称及注册方式
E-print系统主要有四种注册方式：①邮箱名注册(邮箱)；②用户名注册(用户名)；③邮箱联合用户名注册(邮箱及用户名)；④发送注册请求后由邮箱返回用户名和密码(邮箱分配)，如表1所示：
在这些系统中，只有三个国内系统(、预印本、奇迹)使用用户名注册的方式，且注册时均无重名检测功能。
1.3 注册后的发文功能
各系统注册后的发文功能如表2所示：
1.4 信息服务功能
各系统的信息服务功能如表3所示：
1.5 信息组织功能
各系统的信息组织功能见表4。
2 国内E－print系统的问题及对策探讨
2.1 国内E-print系统的问题
・数量太少。中国最早的E-print系统是2003年创建的奇迹文库，国内E－print系统发展时间不长，与国外相比数量偏少。
・系统内文献数量、类型及质量不足，缺少对会议文献、技术报告、讲座、教学课件、音频与视频资料等灰色文献资源的收集；由于资格认定的门槛较低，论文质量参差不齐。
・系统各种服务功能还不够完善，表现为注册过程中的机检名功能欠缺；检索功能不强，如缺少参考文献、相关文献、主题词、关键词、被引情况的链接，不能满足用户相关文献的获取需求，缺少评价文献质量重要的定量指标(被引情况)；个性化服务方面缺少检索策略保存与Alerts订制功能，用户无法跟踪感兴趣的科研新论；文献检索结果显示功能不足；输出功能下载格式较低级，影响其信任度；系统文种版本的单一等。
2.2 国内E－print系统的发展策略
2.2.1 发挥“后发优势”，鼓励建立E－print系统 首先要解决资金问题。作为非盈利性质的系统，如何筹集所需资金是关系其存亡的关键因素。根据中国国情，完全依靠政府买单有些困难，而仅仅靠个人维持也相当困难，如由个人发起的奇迹文库就时常面临资金困难。笔者认为，作为施惠于广大科研工作者的工具，E－print系统运作的中坚力量仍需依靠科研工作者自己。具体可由学校及科研机构从课题基金经费划出一定比例作为系统的维护资金，由图书馆负责系统创建及维护。此外，还可借鉴网络搜索引擎的运作模式，不但维持自身的运作，而且创造巨大的商业利润。
其次，系统的建立和维护需要遵循标准化、规范化的管理原则，发挥后发优势。国外电子预印本系统成功的一个重要原因就是遵循了相同的OAI协议。国内电子预印本系统的建立、维护和停办期待规范化管理，如系统停办后由谁接管其论文并妥善处理，这些问题期待有关政府部门以及行业协会的协调解决。
最后，要有效开展各大学及科研机构的合作，避免盲目建设。有效地开展机构电子印本文库建设过程中的合作，不但能够解决现有机构电子印本文库资源的共享利用问题，而且对于我国大规模地建设机构电子印本文库，充分整合和共享我国科研资源也具有重要的意义。
2.2.2 加大宣传力度，稳步增加系统的文献数量 首先，通过宣传提高E-print系统在国内科研学者中的认知度，如“中国科技论文在线”就在各高等院校科研管理部门进行了大力宣传和推广。此外还应解决以下实际问题：①版权问题。由于允许用户不受限制地浏览、批量下载和打印论文，对论文的版权保护措施不得力，许多作者担心自己提交的研究成果受到版权侵犯，因而主动提交论文的积极性不高。对此，学界正积极努力探讨并提出了一系列解决策略，希望不久能出台这方面的法律法规。②成果认可问题。国际学术界对E-print系统已广泛认可和重视，如SCI基本上认同类似E-print系统的开放期刊的学术性，美国等还专门针对E-print系统修改了出版发行方面的有关规定。但在国内，E-print系统中发表的论文并没有获得有关部门的成果认定，在一定程度上影响了科研人员向E－print系统提交论文的热情。
其次，通过宣传提高E-print系统在国内出版商中的认知与接受度，让他们认识到E-print系统的发展并不会影响他们的利益。Key Perspectives 2005年5月的报告指出，美国物理学会和物理出版公司均无法证实arXiv系统存在的14年间给其期刊订购带来了任何损失；“保留所有权”对出版社并没有太大的益处，相反可能会由于授权受阻减少交易机会，把E-print系统作为不花钱的广告同意作者将文章存^，却可能扩大期刊影响。
2.2.3 加强论文的质量控制 笔者认为可以从以下几个方面人手：①用户注册阶段的严格认证。要求注册用户提供真实的个人信息，通过对作者学历、专业背景、所属研究机构等的限制来保证质量。此外，还可以借鉴国外通过邮箱名注册的方式，邮箱的唯一性保证了注册用户的唯一性。②适当的同行评议及评审制度。如arXiv系统要求新用户被其他在该领域有一定活跃度的用户认可才能发文。③完善的统计与用户评价功能。E-print系统的论文质量可以从定性与定量两个方面来评价，前者包括引文量、点击率、下载量及各种排序功能等，后者主要有用户评价，包括打分、星级评价与文字评价等几种形式。完善这两方面的功能可以帮助读者了解论文的质量水平，同时也促进和激励发文者提交高质量的论文。
2.2.4 借鉴国外的先进技术与经验，完善系统各方面的功能
・浏览及检索功能方面，可综合各系统长处，如采用分类与主题相结合的方法，每类子目录下设有浏览最新1天、最近5天、快速搜索等功能；设立引文查找与链接、相关论文浏览、作者和服务商链接、集成检索、参考文献链接、图片查看等功能。
・个性化服务方面，增加检索策略的保存和A―lerts订制功能。Atom／RSS功能即所谓的新闻聚合功能值得借鉴。
关键词：计算机技术；网络技术；计算机教学
Moodle、Libsandbox、Moss和Duplication是计算机教学中四种常用软件，笔者在教学过程中试图将其融合在一起，为计算机的教学带来方便。通过多年的教学实践探索，成功地将四种软件合而为一,开发出了一种新插件，将四者集成在一起,全面实现了课程管理的网络化。
1.Moodle网络课程管理平台
Moodle网络教学平台是基于“建构主义教育学”理念而开发的，运用Moodle教学平台,可以很好地实践“建构主义教育学”理论，教学效果也很理想。
Moodle是用户遍布全球的一个网站，也是一个免费的开放源代码的在线课程管理系统。Moodle可以使编写课程教学大纲、查找参考资料、课件、制定课程的教学日历、收取和批改作业等都可以在计算机上完成，课程管理功能非常强大,深受教师和学生的欢迎。Moodle的功能模块有：聊天室、wiki、专题讨论、论坛、问卷调查、投票等等。如论坛和wiki模块,教师可以对学生的作业直接评分,并且自动将每次的作业得分累计加入成绩统计表,不仅免去了繁琐的工作量，还能够及时鼓励学生的学习积极性。中国学生的传统特点是羞于表达，在网络上就大不相同了,学生很乐意充分表达自己的思想。对于学业成绩的评定,我们设定论坛发贴的分数占期末成绩的30%,这样一来网上讨论非常热烈，一学期发上百贴的学生很多。
2.Libsandbox编程作业的在线评判
ACM ICPC是计算机专业影响力最大、参与人数最多的竞赛软件,该软件不仅仅只是运用在学生竞赛,它的Online Judge评判方式也是很独特的，也可以运用在程序设计课程中。笔者所在的教研组在C语言课程教学中连续几年运用Online Judge对作业进行评判,效果非常好。对于教师而言，运用Online Judge可以大大减少工作量,提高评分的客观性和准确性; 运用Online Judge对学生而言,其自动返回功能可以及时知晓作业的对与错。尝试了得到满分后的喜悦与成就感,这样又驱使学生去寻找更大的挑战。同以前在没有使用Online Judge相比,编程课的教学过程中所反映的学习的热情大大地提高,程序课程掌握知识的广度和深度也有质的飞跃。
对于ACM竞赛的Online Judge我国很多高校都已相继建立,可是它们都没有提供与教学过程相连接的接口,这就不能很方便地在课堂上向学生布置作业,没有办法提供适合计算机教学的评分策略,也不能对学生的成绩进行统计和管理,甚至学生的身份和账号关系也不能很好地确定。所以,我们把Online Judge的评价体系与Moodle进行融合,以哈尔滨工业大学研制的开源软件Libsandbox作为体系核心,我们根据计算机教学的需求研究开发了一个Moodle应对学生作业的新插件。
3.Moss程序雷同的检测
防止学生抄袭是考试监考的主要目的，抄袭是教学过程中最大的敌人,传统的考试模式中的抄袭是防不胜防，而学生的平时作业的监管更是无法进行。Moss软件系统为编程作业的监测提供了可能,Moss可以快速地从上千份程序作业中精确地找出疑似雷同的名单,并按雷同的程度排名,为教师审核提供方便。据在实践中的使用情况和统计数据来看,编程作业的相似代码行超过30行或相似度超过50%的作业大都有抄袭行为。
Moss客户端的命令行只有一个脚本,如果源代码文件传到Moss服务器上,要等Moss服务器处理后才返回结果。为了集成Moss和Moodle,我们研发了一个新的插件,能够将指定的作业直接上传到Moodle界面上,同时对返回的结果也能进行格式化分析、显示。
4.Duplication中文报告雷同的检测
在网络信息技术不断普及的情况下,学生的作业和论文（主要是毕业论文）一般都用电子报告的方式传交,这样不仅方便快捷，而且这种无纸化的操作也符合现在提倡的环保要求。而电子信息容易复制，又为部分不认真学习的学生带来抄袭的方便。要培养学生独立思考和自主完成作业的习惯,有效检测雷同是一个很重要的手段,这对于真正实行素质教育，提高教学质量非常重要。针对学生常见的作业和论文的抄袭问题,我们研发并实现了一个新的系统——Duplication,这是一个高效适用的检测系统，通过实际应用验证了该系统有非常好的适用性。Duplication能够处理的主要对象是电子格式的作业和论文,对于自然语言文本都能进行处理，对.txt、.pdf和.doc等多种类型的文档都适用。Duplication能够实现教师很难人工完成的工作,迫使学生独立思考，自主完成,大大提高了作业和论文的质量。但对于互联网抄袭问题该系统目前难以处理,这是我们下一步研究的一个主要课题。
运用与Moss同样的方式把Duplication集成进Moodle中, 可以在同一个界面内进行雷同检测，并且可以进行自由选择检测引擎。
参考文献：
