发布时间：2022-09-06 10:12:37
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的清华大学自主招生样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
1、降分录取？这是什么情况？
自主招生是各大学在高考后独立组织考试，给予在考试中表现优秀的学生降分录取等优惠。
目前拥有自主招生资格的学校有90所，面向全国的有77所。而这77所院校中，有76所是211院校，37所是985院校，还有一所北京语言大学，虽然非985、211院校，但在语言类专业实力很强，被誉为"小联合国"。
自主招生认定的优惠降分一般为10分~60分不等，部分特别优秀的学生可获得降至一本线的录取优惠。
2、我想参加自主招生，该如何准备？
获取自主招生资格首先需要通过目标高校的初审。每年高校在二、三月份公布招生简章后即可报名，考生通过阳光高考网报名并且提交申请材料。高校会在4月审核考生材料，并于4月底公示，公示的名单便是通过初审的名单。
不同学校对初审材料要求也会不同。根据往年自主招生经验，高校自主招生条件中若有这5大类，更容易通过初审：
①竞赛类获奖（分文理科）
②科技创新类奖项
③专利发明
④在省级以上刊物发表文章或者是出版过文学作品专著等
⑤单科成绩或者是综合成绩十分优秀
3、没有任何奖项就不能参加自主招生吗？
没有任何奖项也可以参加自主招生。纵观2016、2017年高校自主招生条件虽然都需要各种奖项，但是也有少部分高校招收单科成绩或者是综合优秀类的考生，其中不乏哈工大、西安交大、华科、华南理工等知名高校。
【男生靠折纸特长被高校降60分录取】
今年高考中，山东省实验中学的孙洪涛，以折纸特长打动了自主招生考官，获得了哈尔滨工业大学威海校区模拟投档线降60分破格录取。
【理科实验班少年凭借文学特长，获清华降60分录取】
杭州男生俞舒扬今年高考成绩650分，排名全省4700+，凭借自主招生面试中深厚的文学素养，获得清华大学"高考成绩在一段线上60分即可录取"的优惠降分认定，进入清华大学新雅书院。
4.高三（2018高考）的学生现在可以做什么准备？
高三需要重点复习高考知识，如需参加相关竞赛，重点复习竞赛类知识。从高三以后，考生需要注意每次大考，例如期中、期末、一模、二模考试。
高校自主招生不仅仅会查看考生的相关奖项，对于考生的平时成绩也会参考。特别是高三阶段的成绩尤为重要。希望2018届考生不要放松警惕。
5.高二（2019高考）的学生现在可以做什么准备？
可以提前参加各类竞赛训练。高二学生尤其可以参加作文比赛、信息和生物竞赛，尤其是生物竞赛，更容易获得奖项。需要注意的是生物竞赛类的考生可供选择的专业较少，一般情况只能选择生物相关专业。
6.高一（2020高考）的学生现在可以做什么准备？
提前学习高中知识的同时，选择1-2科竞赛进行系统学习。
高考加分造假，早已不是新闻，但内地高校明确表示不承认高考加分，并指责地方政府确认的加分有很大水分，清华大学是第一个――此前，香港中文大学曾宣布在内地提前批招生中不承认加分。
虽然“高等教育法”规定了学校有招生自，但当政府越权干涉学校的自主招生时，大学考虑到与政府的关系，并不会积极抗争，也不会采用法律手段救济招生自。
按照现行的考试招生录取规定，高校在招生中并没有自主获得学生档案的权力，所有档案都由地方教育考试部门结合学生的分数（原始分+各类加分）投到学校，学校再行选择。以前实行等第志愿填报、录取时，允许投档比例为120%，而实行平行志愿后，考虑到学生退档的风险，投档比例多限制在105%以内，很多学校甚至就是1∶1投档，换言之，学校在招生录取中并没有自。
这种情况下，就是学校不愿承认高考加分，也有些无能为力，包括此次清华大学宣布不承认加分，在具体操作中，如果地方教育部门坚持按照加分之后的分数向学校投档，清华大学最多只能在专业录取时不承认高考加分，而且，很难对投档进来的学生进行退档处理――在平行志愿中，由于实行集中投档、集中录取，投档到一所学校却被退档的学生将失去同一批次以后志愿的投档机会。这就是高考加分一直存在乱象的原因――行政部门一手操控，高校只有接受摆布。
韩国鸟叔翻译成中文叫啥？
你认为有外星人吗？
孙悟空算妖怪吗？
3月16日，随着“北约”、“华约”、“卓越”三大联盟自主招生笔试落下帷幕，国内2013年自主招生笔试也告一段落，而考题再次引发全民关注。
诸如“古代四大美女之一的王嫱是沉鱼、落雁、闭月、羞花中的哪一位”、“韩国鸟叔翻译成中文叫啥”等考题，让不少考生在网上吐槽：“神题频现”，“很坑爹啊”。
考题五花八门，让学生又爱又恨
首先，从考题类型来分析，虽然被誉为“小高考”，但自主招生考试的题目类型显然更灵活一些。在上周六三大联盟的自主招生考题中，不仅有“编笑话”，还有根据歌词“编故事”，以及对对联。
复旦大学“千分考”延续综合考的模式，要求在3小时内完成200道选择题。“参加完千分考才知道，复旦要的是文理兼修、竞赛精通、数学特长、英语四级、通晓国内外时政、中外历史的全能天才。语数外理化生政史地计算机什么都能考，一站到底也不过如此了。”重庆考生小徐走出考场与同学交流时，一个劲儿地摇头。
有人说，每年的自主招生命题就像是一锅“东北乱炖”，而且还尽炖些稀奇古怪的东西。去年，复旦大学自主招生有“玉皇大帝和如来佛谁大”，今年有“《西游记》里有多少妖怪”；中南财经政法大学一道选择题是“哥本哈根和哈根达斯有什么区别”。
大部分考题来自书本之外是这些年自主招生考题的一大特点，而这些五花八门、看似刁钻的题目让学生又爱又恨，考前没法准备，考后大倒苦水。
怪题符合社会需要，选拔更灵活
重庆实验中学高中部语文老师吴亚表示，很多自主招生考题，体现了学校特色，比较有趣和活泼。题目考查了学生平时对社会生活的关注度，也与语文教材改革中提倡的大语文观相符。
对于各高校自主招生频频出现的“怪题”，重庆大学美视电影学院杨尚鸿院长认为，自主招生考试的答案都不是唯一的，只有通过这样的方式才能体现出学生的反应和思维能力，否则和高考选择学生的方式没有区别了。
杨尚鸿说，这些看似古怪的题目，正是符合了当前社会的需要，体现出中国教育的变化，从“一张考卷”的传统考试方法，逐渐向更开放、更灵活的人才选拔方式转变。这种方式不仅要求学生们在学习知识的广度、考虑问题的多元化以及分析问题的逻辑性方面，具有更高的能力，更要求学校在对学生的教育上发生变革，因此对中国整个教育环境有很好的引导作用。
面试时别“愤青”也别“五毛”
接下来，考生们还要面对三大联盟的面试。
这类题目的典型特点是与考生本人、报考学校及专业息息相关的，例如“你个人最喜欢的电脑游戏是什么？为什么？”或“你对我们学校怎么看？”等。这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重考查考生本人的性格、兴趣和未来的专业规划，以及报考本校的诚意。在回答时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事、诚恳以对。要避免偏激和情绪宣泄，既不要“愤青”也不要“五毛”，凡事多用较为辩证理性的态度来看待。
此外，备战难点是开放性命题。这类问题最能体现自主招生面试“天马行空”的特点，这一类题目的考点集中在以下几个方面：1.临场应变能力；2.运用现有知识解决实际问题能力；3.思维的条理性和全面性；4.创造力。
有些题目本就是没有标准答案的。因此，考生只需要放平心态，以不变应万变，展现出自己的能力即可。在作答时，要注意分类讨论和分层递进的思路。
时事热点类
自主招生中不可或缺的一部分
自主招生命题从来不避热点，不论笔试还是面试，社会热点都是各个高校自主招生考试中不可或缺的一部分。
清华大学：你心中的中国梦是什么？你怎么看事件？
北京大学：中国高铁的里程已经位居世界第一，这是否代表中国未来交通的发展方向？
西南交通大学：根据1月13日我国26个城市PM2.5的数据，谈谈关于雾霾天气这一话题。
复旦大学：两会你对哪个议题最感兴趣；对长春婴儿事件、李双江之子案件的看法；怎么看异地高考政策。
中国海洋大学：关于十会议的核心内容是什么？
学科专业类
常以“生活小常识”模样出现
既然是考试，肯定不能避开学科知识。只不过，出现在自主招生考场上的学科知识，不再是一副死板的摸样，大多数时候，它们或以“生活小常识”的模样出现。
南京理工大学：从物理学和力学角度谈谈鸡蛋碰石头。把鸡蛋放在微波炉里加热，为什么会爆炸？并对这一现象作一个定义。
四川大学：世界上，哪个地方的晚上比早上还要早？
中国海洋大学：镜子里的图像为何左右颠倒而不是上下颠倒，小孔成像呢？
华中农业大学：13张扑克牌，两张主牌，4种花色，每一种花色的扑克牌数目不一样，黑桃加红心的张数有6张，黑桃加方块有5张，问主牌是什么花色？
思想道德类
投射学生思想道德品质和价值观
这类问题往往设置一个情境，请学生以当事人的身份作出选择，从而投射出学生的思想道德品质和价值观。其实，考生只需要符合基本伦理并按严密的逻辑得出结论，一般都是可以接受的。
中国海洋大学：你对感动中国十大人物怎么看？
华中农业大学：怎样看待伦敦奥运会羽毛球比赛上中国两位选手消极比赛？
大连海事大学：分析我国社会公德现状及原因，并谈谈如何加强社会公德建设？
清华大学：你对“中国式过马路”怎么看？
思维反应类
考查学生运用知识解决问题能力
这类试题主要考查考生的思维灵敏度，有的像脑筋急转弯，有的像辩论，有的则具有开放性。其实，万变不离其宗。难为考生不是目的，目的是看出考生的能力，特别是运用知识、技能来解释、思考现实问题的能力。
复旦大学：你认为有外星人吗？《西游记》里有多少妖怪，孙悟空、八戒这些算吗？
2013年高校自主招生，三大联盟阵容没变，仍上演“三国杀”，但考试科目“瘦了身”，均减少到了两门。数学成为必考科目，英语不再列为考试内容。需特别引起注意：三大联盟笔试皆安排在3月2日，与高考仅距3个月。业内人士猜测，三大联盟笔试时间重合，可能是各高校为了减轻学生备考压力、减少奔波考试，提前让学生“三选一”。有高校老师认为，考试科目的缩减，是让考试更能体现对学生综合素质的考察。
“北约”理工科类专业考核科目是自然科学基础（数学、物理），文史类专业考核科目是人文科学基础（语文、数学）。考生最多可报3所高校。所报考的高校互为平行关系，志愿不分先后。各高校根据考生提交的申请材料独立进行初审，合格者获得参加自主选拔录取联合考试资格。
“华约”笔试不分文理科只考两门：《数学与逻辑》必考；《物理探究》或《阅读与表达》，考生可从中任选一门。考生可报考七所高校中的任意两所。除完成网上报名外，考生还须按照各高校要求寄送相关报名材料。考生只要获得一所高校的初审通过就有资格参加“华约”的AAA测试。测试后考生在初审通过的高校均未得到认定，则可以本次AAA测试成绩和相关材料向第三所高校提出申请。
“卓越联盟”学科基础测试采用笔试形式。测试分学科基础测试一（涵盖数学和物理知识）和学科基础测试二（涵盖数学和语文知识）。考生可同时申请两所高校，并按申请高校的要求提交申报材料。高校将对报名考生资格进行审核，审核合格考生将统一进行“卓越大学联盟学科基础测试”。进入“卓越大学联盟”合作高校的学生，可在大学期间共享“卓越大学联盟”在人才培养、科学研究、国内外交流、图书信息等优质资源。
清华2013年自主招生变化大
与往年相比，在评价体系、考核方式等方面有较大变化，进一步明确了对考生的认定办法，即“将根据考生的初试成绩、复试成绩，及其高中阶段的综合表现，综合评价择优录取”。此外，明确了自主选拔重在招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中生的定位。自主选拔笔试内容突出重点对考生在特长学科上的思维能力和科学探究能力进行充分考查，以鼓励更多“学有所长”人才进入高水平大学深造。
在复试阶段，清华将在综合面试之外更加重视学科面试的作用，由学科内顶尖专家、教授对考生进行面试选拔。
另外，将进一步向中西部地区、农村地区中学的申请考生倾斜，并继续联合南京大学、西安交通大学、中国科技大学等校开展“自强计划”的选拔认定工作，对长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或少数民族地区的优秀学生单独划定笔试通过分数线。同时，所有参加清华自主招生的家庭经济困难考生都可申请参加考试的费用补助。
清华大学将继续与上海交通大学、中国人民大学、中国科技大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学合作开展“高水平大学自主选拔学业能力测试”（“AAA测试”），并将其作为自主选拔的初试。考生参试资格的初审工作预计在2013年1月12日前后结束。
复旦公布自主招生方案
复旦自主招生方案分为非苏沪浙地区和苏沪浙地区两套方案。苏沪浙以外的全国范围内，将在2013年的自主选拔改革试点中恢复“笔试+面试”的选拔方式。苏沪浙地区，仍将主要采用“复旦水平测试（千分考）+面试”的方式选拔。该校医学类自主招生将分列单独报名。此外，该校继续实行自主招生“望道计划”，并对“推优”、“直推”等项目进行了整合。考生不再由中学校长推荐进入“望道计划”候选名单，而由面试专家最终决定。
“千分考”明确测试科目为“综合”，与往年基本一致，涵盖了高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计算机等方面内容，共计200道选择题，考试历时3小时。测试成绩达到面试资格线的考生可向复旦招办提出入学申请。经过面试环节，校方将依据面试成绩决定预录取名单。原则上只要高考成绩达到所在省市高考一本线即可被复旦大学正式录取。招生办公室表示，“千分考”笔试时间将尽量与三大联考笔试时间错开。
售卖“诺亚船票”
“手握船票，保护环境，珍惜时间，共同建造我们的诺亚方舟！”受电影《2012》的影响，在湖北大学二期公寓的入口，一群大学生兜售自制的创意“船票”，6元出售，吸引不少人驻足。
一张印着联合国标志与2012“登机牌”字样的牛皮信封里，赫然躺着一张价值“10亿”元的登舰卡，还有一份模仿电影《2012》而设计的“诺亚方舟船票资格书”和两张分别由萨拉开往卓明谷、幸福驶向永远的“动车票”。这些所有船票都是会计专业研一学生黄毅与几个同学设计手绘而成的，除了参考电影中的桥段，他们还在“船票”上写有保护环境、爱护地球、珍惜时间等字样。售“船票”的主要目的是希望借此向更多人宣传保护意识，珍惜自身的所有。
高校学子期末开启“学霸模式”
临近期末和考研，高校学子们纷纷开启“学霸模式”，图书馆自习室像春运一样“一座难求”。有人微博晒出人大、川大等各高校图书馆门口，大清早惊现“逆天”自习长队的场景。看图片，学生们竟用书包排了一溜长队，这不禁令网友感叹：给跪了。
武汉不少学生改了网名：“最近请叫我过儿，英文名是pass，日本名是不挂科子，韩国名要过思密达，印度名是过儿阿三，俄罗斯名字是必过特罗夫斯基……”“考前当学霸，幸福一寒假”也成为“学霸”们的座右铭。
高水平大学自主选拔学业能力测试（Advanced Assessment for Admission，简称AAA测试），是清华大学和中国人民大学、中国科技大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学等七所大学合作自主招生，由高校共同委托专业考试机构执行的考试，在通用基础测试部分统一考试和阅卷.AAA测试成绩学校之间相互认可，面试时间尽量协调，使学生有更多的选择机会.AAA测试的试题也因此引发了高中师生的极大关注，2014年“华约”自主招生考试中的同步卫星发射问题就是其中的一道.
2试题回放与参考解析
已知地球的半径为R，地面附近的重力加速度为g，一天时间为T，卫星质量为m.已知万有引力势能公式为Fp=-GMmr，其中M为地球质量，r为卫星到地心距离.Ⅰ.求同步卫星环绕地球的飞行速度；Ⅱ.求从地球表面发射同步轨道卫星时的初速度至少为多少.
参考解析Ⅰ.在地球附近，由万有引力定律可知
mg=GMmR2（1）
由牛顿第二定律可知
GMmr2=m（2πT）2r（2）
由（1）、（2）两式可得，同步轨道的半径为
r=3gR2T24π2（3）
所以，同步卫星的环绕速度为
v=2πrT=32πgR2T（4）
Ⅱ.从地面到地球同步轨道，由机械能守恒定律可得
12mv2-GMmr=12mv20-GMmR（5）
将（3）、（4）代入（5）式可得v0=2gR（1-3Rπ22gT2）（6）
3同步卫星的最小发射速度分析
上述分析看似合理，实际上，因为发射同步卫星时，卫星不可能从地球表面发射后直接进入同步轨道，而是需要经过转移轨道再变轨进入同步轨道，在变轨过程中，星载发动机要对卫星做功.所以，卫星从地球表面发射后到进入同步轨道的过程中，卫星机械能并不守恒.
根据能量最小化原则，如图1所示，卫星应该先进入与同步轨道相切的转移轨道，然后在两条轨道的相切处加速，进入同步轨道.
因为卫星绕地球公转的机械能为E=-GMm2a，其中a为公转轨道半长轴.对于转移轨道，其半长轴为a=R+r2（7）
根据机械能守恒定律可知
E=-GMm2a=12mv′20-GMmR（8）
将（3）、（7）两式代入（8）式可得，在地球表面发射远地点为r的卫星的发射速度为
v0′=2gR34π2RgT2+1（9）
对比（6）和（10）式不难发现，v0>v0′.
关键词：创新 途径 形式
纵观世界风云变幻，有的企业由小变大、由弱变强，也有的企业却由强变弱、由大变小，其中一个关键的因素就是创新。现代社会是改革创新的社会，没有创新精神就会跟不上时代的步伐，就会被淘汰。今年清华大学自主招生的学生，就是从学科创新方面选拔人才，因此培养学生的创新精神和实践能力就显得尤为重要。那么怎样培养学生的创新精神呢？
一、学校成立科技创新领导小组
学校专门成立了科技领导小组，领导一手抓，以保障各项措施顺利实施。计算机掌握较好的老师负责各个兴趣小组，每周举行一次活动，让学生不拘泥于教科书的限制，引领他们大胆畅想，形成了一批科技创新骨干教师队伍。
二、学校提供了足够的物质保障
学校建立了配套设施齐全的物理、化学、生物实验器材室，使学生能及时对所学知识动手操作，做到对知识灵活运用，从而对实验进行创新。我校有5名学生获得省实验创新奖。我们建成了两个多媒体网络教室、一个远程教育室和一个电子备课室等信息化功能室，班班配备了多媒体，为学校的科技教育打下了坚实的物质基础。学生在多媒体教室进行电脑绘画、电脑动画的创作，并且在网上参加各种比赛，在这里展开了想象的翅膀，尽情发挥自己的创造力。
三、建立科技展览室和参观科技巡展活动
我们把学生富有创意的作品放到展览室中，定期组织学生参观学习，由科技辅导老师对每项展品进行详细的讲解，开拓学生的思路，激发学生的创新意识。同时每年都组织学生参观上级部门举办的科技巡展活动，学生实际操作各种展品。通过亲身体验、共同探讨，使学生切身感受到了创新的实际意义，激发了他们的创新意识。
四、加强科技创新教师的培养
学校选派优秀教师担任科技辅导员，组织各项科技创新活动，每年都去外地参加培训，学习电脑动画、绘画、信息学奥赛、机器人等方面的技巧，学习各地的先进经验和做法，开拓了创新思路，及时、不断地学习和传播新的科技教育信息。我们制定了完善的激励机制，对比赛获得省级名次的，给予教学能手的荣誉称号和一定的奖金，保障科技教师和辅导员的物质待遇和精神待遇，给他们创造了充分的发展空间。
五、邀请科学家进校园
我们邀请中科院的科学家来我校做报告，科学家运用幻灯片生动形象地讲解了关于航母最先进的科学知识，向同学们解说了我国辽宁舰的情况，每个同学屏气聆听，个别学生对自己疑惑的问题询问了专家……此次活动让学生展开了想象的翅膀，认识到遇到问题要想办法解决，丰富了学生的科学知识，激发了学生对科学的热爱、对创新的向往，认识了在国际形势下国防建设的重要性，增强了学生的历史责任感和民族自豪感。
六、举办科技实践活动
要让学生走出教室、走出校门，针对现实生活中存在的问题进行调查。比如学生针对《合理使用汽车远光灯》的问题走访了社区、医院、图书馆、档案局、交管所等单位，对存在的问题和现有的法律法规进行了走访调查，不但增长了知识、开阔了视野，而且使学生们更加自立自强，增强了他们的语言表达能力和人际交往能力，使他们更善于发现问题，并努力寻找解决问题的方法，创造性地提出自己的见解，使学生们从课堂走向社会，真正意识到作为一个社会人应具备的社会责任、义务和权利，增强了他们的社会责任感及使命感。
七、成立科技创新兴趣小组
为了充分发挥学生的个性特长，提高学生的创新能力，学校成立了以下兴趣小组：1.电脑制作兴趣小组；2.科技创新兴趣小组；3.校本课程设计与开发小组；4.信息学奥赛辅导小组；5.小论文、小制作、小发明辅导小组；6.科技实践活动小组。
八、举办科技节展示科技活动成果
为了展示创新活动的成果，学校举办了科技节，现场进行电脑绘画、电脑动画、模型大赛、摄影书法绘画展、才艺大赛、创新实验等比赛。全校师生饶有兴趣地观看了比赛，深受启发，培养了学生的创新思维。
总之，成为创新型人才是时代的要求、社会发展的需要，培养学生的科技创新能力是个任重道远的工程。我们只有不断探索新的教学模式，转变教育理念，开辟途径和形式，鼓励学生创造发明，才能真正提高学生的创新意识，使他们真正成为我国科学技术现代化的后备人才。
参考文献
[1]中国科学技术成果数据库。
众所周知，回归教材、吃透教材是应对高考的最重要基石。因此，教师们对教材的解读自然是下足了功夫，甚至不乏精耕细作、做到极致的典范。但值得注意的是，如果仅仅停留于关注教材，学习的效果恐怕会大打折扣。很多时候，我们需要引导学生跳出历史学历史，关注学习背后的东西，从更高的层面驾驭书本知识。然而，遗憾的是在现实中绝大多数教师往往将应对高考简单等同于对教材的条分缕析。在此，就关注学生的心态以及世事人情等谈一些粗浅的看法，希冀能起抛砖引玉之功。
一、关注学生的心态。
对于学生而言，能否保持一种安宁的心态，无论是考试抑或平时的学习，都起着至关重要乃至决定性的作用。因此从某种意义上讲，高考考的就是一种心态。然而，由于诸多原因，在学科教学中能真正很好地关注学生的心态却难得一见。即便偶有提及，也大多零零碎碎，处于自发状态。
希望总是最后死去的东西。――克莱尔・吉根
在一段故事的开端，笨拙总是很金贵的。有时候做自己不想做的事情，比克制自己更容易。――布里吉特・吉罗
其一，部分教师偏狭地认为关注学生的心态有脱离学科教学范畴之嫌，绝非应有之义，理应由班主任负责。殊不知，此种看法实乃一孔之见。一个仅关注本学科的教师，可能会有“高度”，却缺乏“温度”，而“温度”的欠缺反过来也会制约“高度”。一个只知道在本专业范围内打转的教师，大抵只能停留于“业师”的层面，欲臻“道师”之境界，必须走进学生内心，真切感受他们的喜怒哀乐。
其二，部分教师将心态问题简单归之于教育心理学范畴，致力于将心理学理论运用于教学实践。实事求是地讲，能自觉地将心理学与学科教学相结合的教师已属难能可贵，但这只是锦上添花之策，很多时候并不能真正解决学生的心态问题。因为，这种做法的前提是学生愿意学习。但在现实中，由于诸多原因，不少学生往往静不下心来学习，甚至根本学不进去。尤其是在高三复习迎考的后阶段，类似的情况会比较严重：基础薄弱的学生因为没有希望而自暴自弃；中等层次的学生则因为担心来不及补漏而心慌意乱、一筹莫展；成绩优秀的学生又会受困于成绩难以继续突破而心浮气躁、心态失衡……在这些情形下，那些迎合学生心理的教学策略往往会束手无策。因此，在教学中，除了要关注与学习活动有直接联系的心理因素：诸如自制力、荣誉感、学习热情、需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质……更应该突破“术”层面，直指人心，关注学生的理想、信念、世界观等这些对学习具有深层次影响的属于“道”层面的因素。
从某种意义上讲，历史本身就是智慧的结晶。因此，在引导学生的心灵、帮助学生树立正确的价值观念方面，历史学科具有得天独厚的优势。与学生的交流中，笔者经常引用一个出自《庄子・杂篇》中的“两臂重于天下”的故事来化解学生的失衡心理：战国时期，韩魏两国发生领土纷争，韩国的昭僖侯为此很烦恼。有一天子华子去见昭僖侯，见他面有忧色、寝食不安，于是子华子对君侯说：听说有一种神奇的“天下书铭”，谁握着它就能拥有天下。不过，左手握着它，右手就会残废，右手握着它，左手就会残废。现在假如它就在您的面前，您愿意把它握在手中吗？昭僖侯说：寡人不愿意为它而失去双臂。子华子说：很好啊！这样看来，双臂重于天下，而您自己的身躯比双臂更重要。韩国与整个天下相比是很小的，现在发生争夺的地方与整个韩国比也是很小的，您又何必如此忧愁以至伤害了自己的身体呢？
在复习迎考的过程中，许多学生之所以心态失衡，与昭僖侯的烦恼如出一辙。可以说每个人都坐拥宝库，但却往往不知珍惜，反而常常因为一些外在因素的干扰而迷失“本真”，徒增烦恼。考上理想的大学固然值得欣喜，反之也绝非世界末日。如果能正常地看待高考，不要去想那些不单单想了也白想而且还只会起反作用的东西，珍惜当下，做好自己应该做的事情，自然会心平气和、日臻佳境。学习之道，求其静心而已。心静则万事可成，成绩的提升也会是一个自然而然、不求而得的过程，又怎会苦心焦思、疲于奔命呢？
二、关注世事人情。
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，这句意蕴深远的格言对于复习迎考也颇具指导意义。因为，以史为鉴、关注现实本来就是历史学习的应有之义，也是应对“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“死读书”现象的最佳策略。2012年浙江大学“启真计划”自主招生综合测试卷中的就有这样一道令人“大跌眼镜”的试题：中国第一艘航母叫，舷号为。一时之间，不少应试高手们还真的答不上来。同样，在2013年清华大学自主招生复试中，面对包含2013“感动中国人物”、H7N9禽流感等社会热点的面试考题，许多全科成绩非常优秀的尖子生也因为“不适应”而导致落选。
按说，成绩优异的尖子生知识基础很扎实，参加自主招生考出好成绩不在话下，可有些佼佼者却偏偏落选了。其中，一个至关重要的原因就是他们平实只知一味埋头苦读、不接地气，面对强调社会性、开放性、发散性的自主招生变得“不适应”和无所适从。在自主招生渐成潮流的大环境下，如何破解这种“不适应”具有强烈的现实意义。此外，我们必须更深一层地认识到这种“不适应”更是对当前应试氛围浓郁的中学教育的严峻拷问，值得我们深度反思：如果连我们所培养出来的优秀学子都是一些眼光局限于书本的“书呆子”，如此教育到底是在育人还是害人呢？
事实上不仅是大学的自主招生试题在寻求突破，平时的许多试题也同样或多或少、或隐或现地需要学生以教材之外的东西应对，谨举一例如下：
唐代尚书省对各类文书的签发与检核有明确的日程规定：“凡内外百司所受之事，皆印其发日，为之程限，一日受，二日报。小事五日，中事十日大事二十日，狱案三十日，其急务者不与焉。”这一规定旨在
A加强君主专制
B减少中央行政决策的失误
C解决相权与君权的矛盾
学子寒窗苦，一世父母恩。
吃得学涯苦，方为人中人。
金榜题名时，父母最开心。
亲朋来相祝，皆是有缘人。
尊敬的各位领导,各位来宾,女士们，先生们以及可爱的小朋友们，大家中午好!
和风迎得百花开，鸿雁传书喜讯来。今天，我们欢聚在一起，为一位17岁花季少年表达由衷的祝贺。首先，请允许我代表中华人民共和国教育部庄严宣布：启蒙于**市和平小学，毕业于**县一中的**同学在2010年的清华大学自主招生中，因成绩优异，被保送到我国的最高学府！现在让我们以热烈的掌声向**同学表示最诚挚的祝贺，祝贺他金榜题名，前程似锦！有请**闪亮登场！
（《红星闪闪》背景音乐）
站在我身边的这位就是今天最耀眼的明星，他是一名品学兼优、仪表堂堂的男子汉。首先请你用最洪亮的声音告诉大家，你考入的是哪所大学哪个专业？
（**回答）
各位，让我们一起竖起大拇指，对**说——**，你真棒！（鼓掌）
（全场互动）
（《水晶音乐》宫崎骏背景音乐）
有道是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。十二年的风雨岁月，磨练了**求思、求索、求进、求胜的个性与精神，十二年的寒窗苦读，换来了**今天的成功、快乐和喜悦。此时此刻，面对前来祝贺的师长、亲人、朋友，他也想表达一下内心的真实感言。请大家掌声欢迎！
（**致辞）
**千言万语，浓缩的是说不尽、道不完的感谢之情。的确，一个人的成长、成才、成功，除了个人的努力奋斗外，离不开师长的栽培教诲，离不开亲人的关怀勉励，也离不开朋友、同学的帮助扶携，特别是望子成龙的父母含辛茹苦的悉心培养。如果说儿女是父母一辈子的产品，无疑，**今天已经成为了一件优质产品。现在有请生产厂家厂长**亮先生（父亲）和书记**女士（母亲）幸福出场！
（《咱老百姓真高兴》背景音乐）
此时此刻乐，这对父母脸上挂着无比灿烂的笑容向我们走来了。
**先生，请您大声的告诉大家，今天，您高兴吗？开心吗？
（**先生回答）
儿子即将跨入高等学府，当父母的当然开心和高兴。(《爱很简单》背景音乐)下面，让我们以热烈的掌声请**女士代表一家人致辞。:
伟大的父爱来自最朴实的关注；圣洁的母爱来自最平凡的唠叨。父母为了儿女辛勤地付出。虽然自己在一天天慢慢地变老，但最高兴的就是看着孩子一天天地长大，一点点地成熟，一次次地成功！让我们再次举起双手为有这样优秀可敬的父母，表示深深的敬意和祝贺！（鼓掌）
在父母及各位亲朋的关爱下，**快乐成长、茁壮成材，明天，他将独自去远方寻找自己的梦想！我提议，让我们全场起立共同举杯，衷心祝福**在未来的旅途中笑傲风云，勇往直前，走出一方人生的新天地！
