体育时空论文赏析八篇

序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的体育时空论文样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。

第1篇

【关键词】高层建筑；暖通设计；问题；措施

一.现代暖通空调设计和施工的质量要求

1.节能环保

随着人们环保意识的增强，节能环保成为人们普遍关注的话题，人们的环保意识日益提高在现在建筑的暖通空调系统的设计中，要从环保的角度出发，既要保证系统的良好稳定运行，又要满足节能环保的要求这就要求暖通空调在设计上改变单一的传统设计，同自动控制等其它相关专业相结合，各专业的协作设计，结合现代化的节能新技术，融会贯通，设计现代化的节能新成果加强和厂商的沟通，做好产品的更新工程，同时加大宣传力度，提高节能环保意识和知识，取得社会上的认可和支持

2消音设计

现代社会，人们要求环境不仅舒适而且安静，噪声污染作为污染源 中的一种给人们的生活带来了巨大的干扰，暖通空调在运行的过程中，会产生一定的噪音，使得人们的生活环境受到严重的影响，因此在暖通空调系统 中进行消音的设计是非常必要的，暖通空调系统要达到消音的设计要求，可以结合多种设计方法达到预期的效果，如：将空调的机房设置在位于地下的设备房间，以减少空调运行产生的振动和 噪音对人们的影响，对于组合式空调可优先采用 双风机系统，以降低风机运行产生的噪音送回风风道尽量延长，使噪音在较长的风道中得以自然衰减，另外配合使用 阻抗复合式消声器通过多种方法的结合，从噪声源风道排风等各个节采用合适的消声措施，达到消音的目的.

3自净功能

良好的室内空气环境，是人们高品质生活的一项基本需求，在现代建筑的暖通空调系统中，要对系统的自净功能加，以提高建筑环境的优化是否达标，其室内的环境和空气 的品质是检验的两个基本标准，因此，其暖通空调系统必须具有理想的净化.

二、暖通工程的质量控制中存在的问题

1、图纸设计问题

图纸在暖通工程施工中起着至关重要的作用。在暖通工程质量控制的过程中，针对工程前期的图纸审核，将直接关系着工程的施工质量。但图纸也不会完全符合现场情况，也会出现设计人员要求的材料与整个工程部符。如果一味盲从图纸，将有可能造成工程返工。由此就需要审核人员在工程施工之间，针对图纸设计，严把质量关，在审核的过程中能及时的发现图纸中存在的问题。与此同时，审核人员还应该考虑到施工中可能出现的问题，从经济成本及施工材料等多个方面综合考虑，将施工方案更加完善，最大限度的降低施工成本。

2、资料管理问题

施工资料是暖通工程质量管理和控制不可分割的一部分。如果没有施工资料的记载，施工也就像脚踏西瓜皮，滑到哪是哪。这样的施工肯定不会有好结果。安装资料的报验和整理应该是与施工同时进行的。只有具备真实完备资料的工程，才算得上真正意义上的完整工程。但在实际的暖通工程施工中，有好多是等到工程快结束时，才开始整理资料，这是不可取也是错误的。

3、工程协调配合问题

暖通工程是一个比较复杂且系统的工程，其中内容包括的较多，主要有通风、采暖及空调等。因为暖通工程的环节多而复杂，施工的过程中发生冲突是必然的，如果协调配合的不好，很难有序的进行各个分项工程的施工，从而极有可能发生为了追赶进度而影响工程质量或是因某些环节发生问题而延误工程进度无法按时的交工。

4、工程进度问题

暖通工程虽然在整个建筑工程中是一个小的方面，但其进度的快慢、好坏关系到整个工程完成的进度和和质量。所以，对暖通工程来说，要及早的做好施工的计划，做好材料的需求，保证材料和工程的质量，以达到工程定期完成。否则会造成工程的窝工和延期的现象。

5、资金配置问题

制约建筑行业发展的很大问题就是资金问题，因此如何实现资金的合理配置，成为当前建筑企业普遍关注的热点之一。尤其是在金融危机席卷全球的今天，开发商的资金链条普遍比较紧绷，所以，开发商往往压占建筑商、材料商、生产商的资金，暖通工程中，如果建筑商拨给施工企业的资金不够宽裕，那么施工企业为了自己的利益，往往会偷工减料或使用一些劣质材料，这样势必影响工程整体的质量和极大的影响工程进度。

三、暖通设计的改进措施

1.提高相关设计人员对暖通设计规范规定的认识。

以上通过对执行设计规范，标准方面存在的问题的提出可以看出设计人员对设计规范标准认识不够，造成了暖通设计以及施工安装过程中出现了完全可以避免的问题。因此，在今后的工作中设计人员必须充分的了解设计规范的每项规定，严格执行，避免问题的出现，保证暖通工程的顺利完成。

2.设计在经济性比较下进行。

在暖通设计时各个环节必须进行比较进行设计，保证设计方案的经济性。其中包括：设计的要求，设备的标准和价格，使用的舒适度等必须在相同的前提条件下进行。通过比较来保证设计方案科学合理又符合经济性。

3.设计应具有可行性和可靠性。

能够满足使用要求，这是方案可行性应考虑的主要问题。设计方案应符合国家和当地政府有关法规和规范的要求，包括有关环境保护的要求；设计方案应能满足供电、供水等方面的要求，并应特别顾及这些条件的长期、变化情况。在建筑设计确定围护结构的情况下，空调专业的系统布置、设备选型、自动控制程度对运行节能关系重大。如根据实用功能不同合理分区；设备选型不必太保守；设计热回收机减少热损失，对水泵、冷却塔风机采取变频调节等。

4.排风设计方面

很多设计人员在进行空调系统的审计过程中对负荷指标的估算使制冷机的装机容量普遍存在偏大的现象，这不仅会造成成本的提高资源的浪费，而且对部分负荷的冷机效率产生重要的影响，在冷负荷的概算方面有技术手册给予参考的指标，但是在实际设计时因为要综合考虑各方面的安全问题，实际制冷机的装机容量通常大于手册中的概算指标，从实际的应用总结来看，制冷机的运行时间数都是在较小的负荷的情况下，因此，可在制冷机的装机容量上进行合理的控制，

5. 保温材料的选择

在选择保温材料的时候要考虑到实际应用的场所以及其使用寿命的长短，常用的保温材料是铝箔玻璃棉制品，从使用效果来看，其表现良好，但是为了保证保温材料的绝热效果及其寿命，应该对材料的容量进行把握，同时对采用的铝箔胶带进行严格把关，但是对于冷冻水管，不适宜采用玻璃棉保温材料.

四、结束语

随着我国高层建筑的日益增多，建筑水平也有了很大的进步，设计方面也在逐步的完善。其中暖通设计就是主要的一部分。因此本文对高层建筑暖通设计中存在的问题做了详细阐述，包括设计规范标准方面，工程设计方面，图纸设计方面等。从而研究相应的改进措施提高设计人员对《暖通设计规范》标准的认识，保证设计的经济性，可行性和可靠性，调节性和可操作性来不断的完善暖通设计，从而满足用户的需求，为用户提供更舒适的生活环境。

参考文献：

[1]高磊.高层建筑暖通设计中存在的问题分析[J].科协论坛，2009

[2]邓统银.如何预防暖通设计中出现的问题[J].建材与装饰，2008

[3]陆亚俊，马最良，邹平华.暖通空调[M].北京：中国建筑工业出版

第2篇

【关键词】变频器；自动控制；恒压供水；问题与对策

作为供水工程中的通用机械，消耗着大量的能源，电耗往往占制水成本的60%以上，在我国，每年水泵的电能消耗占电能总消耗的21%。为了节约降耗，必须采取调节措施使泵站适应负荷变化的运行。本文介绍一种变频调速恒压供水系统，该系统可根据管网瞬间压力变化，自动调节某台水泵的转速和多台水泵的投入及退出，使管网主干管出口端保持在恒定的设定压力值，并满足用户的流量需求，使整个系统始终保持高效节能的最佳状态。

在实际工况中，用水量是时刻变化的，为了适应水量的变化，以往多采用调节泵出口阀门定时去控制泵出口压力在某一规定值上，这必然造成用水时有超压或欠压现象。水泵机组应用变频调速技术，即通过改变电动机定子电源频率来改变电动机转速，可以相应地改变水泵转速及工况，使其流量与扬程适应管网用水量的变化，保持管网最不利点压力恒定，达到了节能效果。根据这一原理，在应用中选择供水管网最不利点允许的最低压力为控制参数，通过压力传感器以获得压力信号，组成闭环压力自控调速系统，以使水泵的转速保持与调速装置所设定的控制压力相匹配，使调速技术和自控技术相结合，达到最佳的节能效果。此外，最不利点的控制压力还保证了用户水压的稳定，无论管路特性曲线等因素发生什么变化，最不利点的水压是恒定的。保证了用水压力的可靠。

1.变频恒压供水特点

（1）恒压供水能自动24小时维持恒定压力，并根据压力信号自动启动备用泵，无级调整压力，供水质量好，与传统供水比较，不会造成管网破裂及水龙头共振现象。

（2）动平滑，减少电机水泵的冲击，延长了电机及水泵的使用寿命，避免了传统供水中的水锤现象。

（3）采用变频恒压供水保护功能齐全，运行可靠，具有欠压、过压、过流、过热等保护功能。

（4）系统配置可实现全自动定时供水，彻底实现无人值守自动供水.控制系统具有故障报警和显示功能，并可进行工变频转换，应急供水。

（5）系统根据用户用水量的变化来调节水泵转速，使水泵始终工作在高效区，当系统零流量时，机组进入休眠状态，水泵停止，流量增加后才进行工作，节电效果明显，比恒速水泵节电23%-55%。

（6）整套设备只需一组控制柜和水泵机组，安装非常方便，占地面积少。

（7）采用全自动控制，操作人员只需转换电控柜开关，就可以实现用户所需工况。

2.系统组成及工作原理

变频恒压供水系统采用一电位器设定压力（也可采用面板内部设定压力或专用控制器），采用一个压力传感器（反馈为4～20mA或0～10V）检测管网中压力，压力传感器将信号送入变频器PID回路，PID回路处理之后，送出一个水量增加或减少信号，控制电机转速。如在一定延时时间内，压力还是不足或过大，则通过变频器作工频/变频切换起动另一台水泵，使实际管网压力与设定压力相一致。另外，随着用水量的减少，变频器自动减少输出频率。达到了节能的目的。

此系统主要由2台供水泵，1台变频器，1块远传压力表和一些相关设备组成。当用水量不大时变频器启动1#泵电机，接触器KM2断开、KM1吸合，1#泵变频运行，随着压力自动调节频率的高低以保持压力的恒定。当用水量增加1#泵频率随之增大，如到工频仍不能满足要求时，变频器控制接触器KM1断开、KM2吸合，使1#泵工频运行，然后KM3吸合使2#泵变频运行。如用水量一直减少，则变频器控制2#泵减速直至推出运行，使1#泵转入变频运行，如果用水量继续减小，变频器转入休眠状态，停止输出。如果1台泵一直能满足用水量，出于保护电机的目的，可以设置变频器参数，使变频器控制2台电机每隔一段时间切换运行。

3.变频器PID调节功能

变频器是通过内置PID调节器对供水系统进行闭环控制的。首先设置一个恒定的给定压力值，变频器则通过现场压力传感器的反馈信号，进行PID调节，控制变频器的输出。通俗的说就是，当压力超过给定值则变频器减速，不足给定值则增速，供水系统始终保持恒定压力，变频器输出则无须考虑。PID控制器的参数整定是控制系统设计的核心内容。它是根据被控过程的特性确定PID控制器的比例系数、积分时间和微分时间的大小。PID控制器参数整定的方法很多，概括起来有两大类：一是理论计算整定法。它主要是依据系统的数学模型，经过理论计算确定控制器参数。这种方法所得到的计算数据未必可以直接用，还必须通过工程实际进行调整和修改。二是工程整定方法，它主要依赖工程经验，直接在控制系统的试验中进行，且方法简单、易于掌握，在工程实际中被广泛采用。PID控制器参数的工程整定方法，主要有临界比例法、反应曲线法和衰减法。三种方法各有其特点，其共同点都是通过试验，然后按照工程经验公式对控制器参数进行整定。但无论采用哪一种方法所得到的控制器参数，都需要在实际运行中进行最后调整与完善。现在一般采用的是临界比例法。利用该方法进行 PID控制器参数的整定步骤如下：（1）首先预选择一个足够短的采样周期让系统工作；（2）仅加入比例控制环节，直到系统对输入的阶跃响应出现临界振荡，记下这时的比例放大系数和临界振荡周期；（3）在一定的控制度下通过公式计算得到PID控制器的参数。在实际调试中，只能先大致设定一个经验值，然后根据调节效果修改。

综上所述，水泵采用变频器控制后，泵的出口扬程大幅度下降，节能效果显著。由于电机转速下降，泵出口压力降低，减少了机械磨损，降低了维修工作量，延长了设备的使用寿命。提高了功率因数，软启动特性避免电机直接启动时大电流对电机线圈和电网的冲击。 采用变频器后，电动机和泵共同组合为一体，它既是动力源，又是供水调节执行机构，改变了传统的控制方式，实现了生产过程自动化，减少了工人的劳动强度。闭环控制系统适应水量变化，实现在线调整，保证管网末端压力恒定，不存在人为调整的滞后现象。总之，此系统具有体积小、调速范围大、效率高、无级调速等特点，运行安全可靠，实现闭环控制系统，满足用水需量，保证管网末端压力恒定，具有明显的节能降耗的经济效益，同时还延长了设备寿命，减少了维修工作量，是一种比较理想的调速系统。

【参考文献】

[1]冯垛生，张淼.变频器的应用与维护[J].广州：华南理工大学出版社，2008.

第3篇

关键词：建筑工程；施工质量；问题；控制措施

中图分类号：TU198文献标识码： A

建筑工程质量的好坏直接关系建筑工程的耐久性和实用性，更关系到广大民众的生命财产安全，建筑施工企业必须深刻认识工程质量的重要性，加大对质量控制工作的精力投入，努力把我们建造的每一项工程都做成经得起时间考验的精品，为社会创造高品质的建筑工程。

一． 建筑工程施工安全的质量管理分析

随着我国经济不断的发展，随之我国建筑工程行业也迅速发展起来，在工程施工中出现了不少问题，尤其是安全施工管理方面的许多问题，已经严重影响了工程质量和企业信誉。现代建筑工程的施工模式就决定了施工安全管理存在着一定的隐患：大多数中标企业在中标后均会将工程进行分包，然而分包商的资质情况各不相同，其对施工安全与施工质量的管理工作开展也不尽相同，这就令工程施工安全管理方面存在着不小的问题。而且，许多建筑工程施工现场的安全防护十分随意，远远达不到有关规范的要求。

建筑工程安全施工管理人员配置不全、安全意识薄弱。当前，许多建筑工程施工仍然是只有寥寥数人进行施工现场的管理工作，一人可能要兼管多项工作，导致管理人员只重视工程进度、工程造价这些方面，而忽视了工程的安全施工管理，专门进行安全施工管理工作的人员少之又少。而且许多安全施工管理人员对工作极度不负责，安全管理意识薄弱，导致建筑工程施工出现不少安全方面问题。

建筑工程施工安全资料有待完善。建筑工程施工安全资料并不是导致安全事故的直接原因，但是完善的安全资料能够直接体现出一个建筑企业的安全管理水平。当前我国建筑工程施工中的安全施工方案、安全技术交底、安全教育等工作落实不到位，存在安全资料不规范、不标准等问题，这给施工现场的安全管理工作带来了诸多不便，给工程留下安全隐患。把握好施工安全资料这一关，可以极大的提高工程施工安全管理的规范化水平。

施工人员素质较低，安全教育工作力度不够。当前的建筑工程施工人员大多是外出打工的民工，安全意识较差，自我保护意识和应急措施所懂较少。大部分施工人员都没有接受过比较系统完整的安全教育工作，与一些基本的安全施工常识也是极度匮乏，从而导致其安全生产的观念和意识也就异常淡薄，同时其安全操作的技能水平又较低，企业的安全教育培训工作落实不到位，或者工作开展力度不够，这也给安全施工的质量管理工作带来了极大的不便。

二.建筑工程施工的技术管理

1 工程质量是项目管理水平的重要标志

工程质量不仅关系施工企业的兴衰荣辱， 而且关系国家和人民的财产安全。 施工企业必须树立牢固的质量观，形成一种以质量寻求企业长远发展的观念，并将这种观念“根深”于每个员工脑中。在工程进行施工前，所有员工必须以最快的速度进入工作状态，了解及熟悉各施工环节，一旦遇到不懂的地方或者发现那个环节存在问题，应该在第一时间里将问题汇总，并及时的将问题解决。除了施工人员，施工企业应该对材料的质量及成本进行控制，这对保证工程质量以及企业经济效益具有重要的意义。 作为工程施工过程中必不可少的组成成分，建筑材料的质量能够直接影响到工程的质量，企业应该加强施工原料检验管理制度， 务必将不合格材料拒之门外。此外还应该做好施工材料进货检验记录工作，对每一批的材料以及设备进货记录做好备案，从而保证整个施工过程都在标准化的前提下进行。

2 加强施工过程的监督控制

施工过程是影响建筑工程质量的主要环节， 为保证工程质量，务必加强对施工过程的控制，实行质量控制的目的是为了监督整个过程并对那些可能导致不良后果的因素进行控制。 施工过程中应严格执行施工工艺，对施工材料的供应做好质量管理，另外还应尽量避免施工对环境的污染，确保每个施工环节对建筑以及环境所造成的影响最小。除了施工工艺要考虑对环境的影响，每个工作人员也应该重视这点，他们应该优先完成建筑结构方面的工作，然后才开始建筑饰面方面的工作，对那些容易被污染的材料所涉及的工作最后进行。

3 建筑工程完成后的内部检查工作

施工过程的结束并不意味着工作的结束，为进一步确保工程质量，施工单位还应对刚完成的工程进行内部检查验收工作，如果在检查过程中发现问题，应以书面的形式通知相关工程负责人。如有必要，还需要对工程实现第二期的检查验收，只有在各项指标都合格的前提下，才能将工程交付给业主使用。

三.工程施工的质量管理控制

为实现对建筑工程质量的控制达到一个更高的水平，有必要建立一个科学完善的建筑工程质量管理体系。在这个质量管理体系中，时刻将工程的质量控制点作为开展各项工作的中心。在实行控制管理的过程中，应该将重点放在控制人员的行为及状态上，避免由于人的特殊行为而引起工程质量的情况。另外，应该根据工程的特点来针对性的选择施工设备。在材料的选择方面，应该将材料的质量以及性能作为评判标准。由于工程施工技术具有很强的专业性，所以应该在正式施工之前，就应该严格按照控制工序的顺序进行，工序的顺序会对工程的质量造成影响。 最后工程的各项技术参数与工程质量密切相关，务必对各项技术参数进行严格控制，一旦技术参数出现错误，对建筑的耐久性以及实用性所造成的影响将是永久的。

四.建筑工程施工的技术控制

施工技术控制是指针对施工过程中的各项质量控制点以及施工企业各部门所存在的问题及隐患，在进行正式的工程施工前就提出科学合理的解决方案，防止这些隐患在施工过程中“爆发”出来。施工过程中应加强对工程质量的监督，杜绝那些由于操作不当而造成的质量问题。对操作不规范的人员，应及时予以纠正。做好工程质量交接检查工作，上一批技术检察人员应该准确无误的将各项问题转达给下一批人员，避免由于交接不当而带来的危害。

五.结束语

综上所述，在现代建筑工程施工中，安全问题是工程施工管理的重点，施工安全对建筑工程和建筑施工企业都有着重要的影响。因此，在今后的工作中，建筑企业要重视施工管理的重要性，加强对企业安全设施与质量管理的投入，促进企业安全管理与质量管理水平的提高，促进建筑施工管理工作的开展，以此提高企业的综合管理能力、市场竞争力，促进建筑工程施工企业的健康发展。

六.参考文献：

[1] 周立伟，张宏春 . 建筑工程施工质量控制与管理 [J]. 工程监理，2009（12）.

第4篇

1.创设易于激发幼儿体验的教学情境空间

激“情”入“境”，“情”随“境”生，幼儿体验的生成离不开具体的形象。情境空间是根据教学要求和幼儿成长需要，通过对幼儿园室内空间的创设，对幼儿进行感官刺激，引起幼儿强烈的好奇心，调动主动性，引导学生通过对客观事物的感觉、知觉、联想转化为经验、情感、记忆等现实状态，满足内心深处的需求，继而达到一种共鸣。幼儿园体验式教学把情境分为真实情境、模拟情境和虚拟情境三类。

⑴真实情境。“真实情境指幼儿生活周围的自然、社会情境，利用自然、社会环境进行教学，让幼儿感受大自然和社会的美好和变化，使其产生一定的情感体验。”

⑵模拟情境。模拟情境是指“运用音乐、图画、实物、戏剧、幻灯片、录像、多媒体动画等来创设或再现某一情境。”这种模拟，实际上就是人为优化环境。

⑶虚拟情境。与“模拟情境”相比，“虚拟情境”就不再有客观存在的“道具”和人物。它不再有具体的形象，而是教师通过语言描述出来并在幼儿头脑中形成的情境。在室内空间设计中，可以根据使用需求和三种不同情境的特征灵活使用。无论是哪种情境，都必须满足形象、生动、趣味的要求，要符合幼儿的知识水平和身心发展特点。这样才能充分调动幼儿思维的积极性，激发幼儿的感知与体验，使他们能够全身心地投入到教学活动中去。在情境空间中，要给予幼儿充分表达、交流和交往的机会。

2.创设多元化空间

我国现有的幼儿园大多采取严格的分班管理制度，各司其教，互不往来。在这种制度下，建筑空间组合多是分隔和封闭的。这种保守的教育方式和封闭的建筑模式，实际上限制和束缚了儿童活泼、好动的天性，不利于幼儿的身心发展。幼儿园是促使幼儿实现从“生物人”到“社会人”转变的重要场所。因此，幼儿园室内空间设计应从幼儿交往的基本需求出发，让幼儿的学前教育更加多元化。其次，幼儿园的学生，由于处在年龄和身体的发育阶段，不同时期身高、体重、以及行动范围、社会性都有很大的差异。把从小空间到大空间的规模相互组合，使玩耍与学习、室内与室外连成一个连续的整体，并且设置各种各样的空间体验、及一些活动的场所。突破狭小、封闭的活动单元模式，使幼儿能够在层次丰富、功能多样的空间中身心愉悦地进行游戏、活动，在体验中完成知识的累积，促进身心的发展。

二、体验式教学与室内空间构成

⑴体验式教学下的室内空间布局。在幼儿园建筑空间设计中，要充分考虑空间的功能性，合理、有序地组织空间。体验式教学是一种创新的教学模式，体验式室内空间也是幼儿园设计中的亮点。因此，在整个幼儿园建筑空间环境中，应处在较为重要的位置上，充分发挥其展示、交流的作用。例如将手作教室安排在离建筑空间入口较近的位置，将小朋友和老师一起敲打土块、筛细土、和泥巴、做泥工等一系列体验活动过程展示出来。让每个参与活动的小朋友所表现出的积极性吸引更多对幼儿园有抵触情绪的小朋友，使他们在好奇心的驱使下产生浓厚的学习兴趣。此外，幼儿园设计中可以突破现有的平面条块划分的布局形式。既可以采用围绕多功能厅来组织空间，突破狭小、封闭的活动单元模式；也可以扩展过去的单一功能的走廊，以走廊为纽带串联起各个班级单元的模式，通过空间可转化为综合性空间。这样首先扩大了幼儿的活动范围，使各个公共区域得到了延伸和放大；其次，为幼儿的社交体验提供了场所，增加了不同年龄段幼儿之间相互交往的机会，满足了幼儿的交往需求。

⑵灵活、可变的室内空间环境。在空间的组织与划分方面，多使用轻体墙及灵活隔断划分空间，创设层次丰富的空间环境。以一种柔性的、开放的环境来取代那种刚性的、封闭的环境，使设计走向主动。灵活隔断能够较为方便地实现局部空间的可变性，并且具有丰富多样的形式，有很好的装饰作用。根据设计主题的不同可以较为便利地运用隔断围合空间进行情境空间的创造。

三、体验式教学与室内色彩环境

⑴根据设计主题合理使用色彩。在创设情境空间的过程中，总是要围绕某一主题内容进行设计。其中，色彩是最直观和最具有刺激性的表达手法。例如“彩色的非洲”教学活动，通过使用非洲常见的装饰色彩，如明快的红色、绿色、黄色等，作为室内空间环境的局部点缀，在墙面、地面、顶面上利用各种不同的材料和元素加以使用，配合影像播放和教师引导，充分表现出非洲人民热烈奔放的性情和非洲大地原始、野性的美感，让儿童有身临其境的感受。⑵根据幼儿成长需求进行色彩设计。教室空间的色彩是蓝色为主，代表了放松、大海、世界和梦想，是对刚入园的幼儿想象力的发展和好奇心的刺激。橙色为主的室内空间设计，是代表设计者对入园1-2年儿童促进其精神发展和运动刺激的设想。幼儿入园2-3年的空间选择绿色，表示促进儿童与自然接触的意愿。虽然儿童喜欢明快和饱和的色彩，但是如大红、橘红等过于饱和艳丽的颜色不适宜在幼儿园室内设计中大量使用，因为它会使儿童过于兴奋。偏向柔和、雅致的颜色，或者反射系数较高的白色或浅色系会令儿童感到情切和放松。

四、体验式教学与设计元素的应用

幼儿认识世界从自我开始，会将周边事物简化成为单一符号，逐步感受到他人的存在，并由此开始对环境、人物、物体产生初步认识。在设计过程中，有意识的利用场地布置丰富多彩的儿童设施，提供多样化的生动形象的塑造物，使儿童的最基本的认识能力得以发展，促进幼儿智力发展。此外，在设计过程中设计师不能仅以当前的使用需求和设计效果为最终目标，应该为设计留有余地，应该更多地发挥幼儿、老师和家长的主动性。例如在打造体验自然的场景空间时，留有一定的空间，由幼儿提供所需的种子、花卉或苗木，让幼儿在老师及家长的帮助下精心培训，体验发芽、开花、结果的植物生长过程，将幼儿的积极性充分调动起来，让幼儿能够对幼儿园产生归属感。

五、小结

第5篇

[关键词]民营企业；内部控制；管理机制

[DOI]1013939/jcnkizgsc201536049

1民营企业内部控制存在问题分析

11从民营企业内部控制方面看

首先，我国的民营企业在内部控制机制方面明显存在不健全的现象，而且在表现方式上以独断专行的形式显现。分析其原因，可以理解其主要的问题出在非科学的管理方式上，而且缺乏系统性与全面性而导致的。但是，在其控制机制中明显地表现在控制对象上，如独断专行地对企业所有人员进行完全性的控制，包括其活动，然而在实际工作中却恰恰相反，因其实际的把控，使整个员工之间的关系、职责混乱不清，而且由于这种非理性的行为直接增加了其整个企业的资产管理不善，因而使其资产流失、浪费、被贪污等。在具体的管控内容方面明细不清，尽管有一些可遵守的章程，却形同虚设，不被执行。以权养权。从其制定的角度来看，仅仅停留在目的性的检查方面，不但失却了其规定本身的严肃性，同时也使其制定者得到了更多的嘲弄。从管理的方面进行分析，从所有权的角度切入，细加审查即会发现，其企业的投资者是其掌舵者，以家族氏的管理模式向前推进其经营，组织关系仅仅凝结在一些关于血亲的继承与拉拢方面。

12会计控制相对薄弱，影响经营成果的客观评价薄弱的会计控制，将经营所得的利润非客观地加以计算，影响了民营企业的继续而可持续的发展。从经济的角度分析，内部会计控制确定了企业内部控制的核心内容。因而只有好的可控的成本制度与资产、利润的正确估值才是一个企业具有真实、完整、可靠经济数据的标准，也只有运用现代化的企业财务运作手段、经营决策方式以及正确的可实现可把握的管理目标才能更好地推动民营企业向前进一步正确分析其企业现状与所面对的困难与优势。因而会计控制方面必须实现其监督与管理的职能，否则无法使企业本身逃脱或摆脱资金流失或风险过高的问题。从原有的问题来分析，有以下几点具体原因：一是会计的基础工作环节上责任不清，不相容的职务一直混合在一起，未能明确的进行职责性的分离或部门方面的约束，其中会计控制制度不规范，机构简单化，除了出纳与会计岗位之外，将相关的采购材料等成本支出的任务交予非相关人员办理，核算或记账方面出入较大，错讹较多；二是相关的会计工作人员的职业素质存在问题，部分的民营企业或任用一些甚至没有会计资格的人员进行财务管理，业务水准不够，不但使得会计部门在企业中不能起到使其认识经营发展的现状，而且也因其较为低级的业务技能反方向地使企业的财务乱作一团；三是跟传统的管理体制无法分离的精神，因袭传统式的核算职能，不再更多的如影响管理决策的方面发挥出真实的效用，独立性无以维持，监管职能，管理职能只是表面化的，影响力微乎其微。正因此，所以大多民营企业在其整体的力量发挥方面找不到突破口，而且其有好的经营得到丰厚的利润之时，也不能及时有效的使其成果达到有效地科学转化。

13管理机制不健全，竞争力难以提升现代化的管理思维无法得到全面而实质性的应用，最终迫使企业在市场的竞争环境中，无法提升其全面的竞争能力。家族式管理模式导致管理方面的简单化、松散化、非系统化、片面化以及工作人员的非科学化配置。比如集权现象，一人身兼数职的现象，个人独自承担全权管理等，无法使更多的合理化的声音得到倾听，往往由于权力的集中使得更多的意见无法表达，得不到表达，甚至不愿意去表达。整体水平的极端个人化表达无疑扼杀了企业内部的各种可能性才智的表达与可行性方案的无法执行。但是随着改革开放与新思想的输入以及外企业的影响力，有了许多借鉴或尝试性的现代管理方面的努力，但是其表面化的董事会、监事会、总经理负责制等只是“新瓶装旧酒”，将一个人的声音变成了几个相同的喉咙发出一个相同的声音，并未在实际上将问题解决。误区多多、各个新职能部门无法发挥其影响力，而且真正的法人治理结构未能有效的真正的建立起来。从上面的分析可以看出，整个的问题存在于职能的一再重复，管理格局出现了强者弱化，弱者强势表达的现象，同时权力分配在其管理层中依然较为混乱。

14内部审计形式化，风险评估的预警作用缺失内部审计与风险评估形式化、无力化。内部审计与风险评估是企业面对风险、认识风险，正确理解风险，并针对风险改进管理的有力手段，但是在民营企业中往往会看到那“剪不断，理还乱”的血亲之带，情面大于理智，从而使得这两个手段无法在企业内部实现其对企业可产生的有效的实际性价值。在实际的发展中，还可以看到相当多的企业为了节约成本竟然将内部审计机构实行合并，让非专业的人员担任。加之上面所说的各种关系的存在，所以制约并且阻碍了企业的健康发展。忧患意识的缺失，预警作用的无效化，内部审计制度的形式化，都是民营企业向前发展，提升竞争能力的挡路者。

2民营企业内部控制存在问题解决措施

21完善企业法人治理机构，为优化内部控制奠定体制基础按照现代化的管理模式来进行管理，注重权力的分离与职能的分离，打造一个有章可循的制度，使所有企业人员的行为受到规范，认真执行。注重流程与生产经营的科学化与合理化，将人治改为法人治理，权责分明，增强互相的监督管理作用，正确处理整体与局部的关系，有效地使上下级的关系建立在以工作为中心的着力点上。

22建立“三重一大”决策制度

市场经济条件下，“三重一大”在民营企业尤为重要，民营企业管理者往往喜欢“一言堂”，这样决策的失误风险会给企业带来毁灭性的打击。只有建立“三重一大”决策制度才能发挥企业管理层的集体智慧，实现企业决策方面的内部控制，降低企业经营决策风险。

23树立以人为本的管理理念，为优化内部控制开辟人文环境首先，转变观念，弄清楚企业的竞争实际上是人才的竞争。应该将员工的素质与能力或才智放在第一位，重视人的价值，尊重人的劳动行为，提升其创造能力，为其整个的主观能动性的发挥创造有利的环境。其次，应该积极引进人才，将管理转移到思想精神方面，以知识和技能为准，割舍掉那不起作用的血亲论，理性的理解人的本质，认可人的各方面的价值。增强企业内部员工的交流，增加管理者与人才之间的互动沟通。消除掉原有的隔膜，将整个企业的向心力扭转到人文关怀与人的发展方面，互利互进，共同创造一个优越的企业文化群体。

24调整内部控制机制，创造优化内部控制器的制度条件首先应该加强董事会在内部控制中的作用，突出其主导作用。其次应该建立一套科学的管理机制，决策分明，实现手段的多样与方式的联合，加强有关政策、市场与技术方面的信息收集与整理分析，以程序的合理化、经济化实现决策的科学化。

25健全内部审计机构，加强监督与管理，有效提高企业抗风险能力

以独立性与权威性为原则，以企业的经营规模、发展现状及组织形式为准，进行内部审计工作的定位与设置。应该运用周期性的手段使整个企业的财务得到合理性的科学化审计，建立真实的会计内控制度，加强监督，增加法规的有效性。形成一个综合性的评估体系，运用规范化、标准化的流程进行实际操作，从而达到完善的审计制度的确立。从风险的评估中找到应对之策，从而使企业持续性、稳定性的向前发展。

3结论

总之，应该学习并应用现代化的企业管理模式，以此代替传统的或原有的家族式的血亲粘连式模式，以企业法人治理结构为基础，优化内部控制，要以人为本，创造具有人文关怀的企业文化，完善其内部的控制机制，分权，分职，分才智的去管理，最后，应该牢牢抱住内部审计制度这棵大树，加强其风险评估能力，从而真正的科学化、经济化、合理化的使企业的综合竞争能力得到更好的提升，同时也使企业内部的各种能量得到最大化的释放，为企业带来活力，为社会带来福祉。

参考文献：

[1]郑江芹我国民营企业内部控制研究[J].管理学刊，2013（10）.

第6篇

关键词：公路工程；实验检测；质量控制

Abstract: during the highway construction, testing is an important link, and it is one of important ways to implement effective control of the construction quality. The importance of highway construction, the author test work problems and quality control measures were analyzed, for reference.

Keywords: Highway Engineering; test; quality control

中图分类号：X734文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）

一、公路工程实验检测的重要性分析

试验检测的目的是通过对某个产品或工程项目的检测，以便根据其检测的结果来判断工程质量或产品质量是否符合现行有关技术标准的规定。公道路工程试验检测工作也是工程质量管理中的一个重要组成部分，同时也是公路工程质量控制评定验收的一个主要环节。一个产品或一项工程质量的好坏是否合格必须依靠试验检测这种手段得以实现。其必要性和重要性主要体现在以下几个方面：

1、通过试验检测，能充分利用当地出产的材料，便于就地取材。譬如建设地点的砂石、 填料等等，可借助试验检测这种有效手段，以确定上述料是否满足施工技术规定的要求。便于就地取材，降低工程造价。

2、通过试验检测，有利于推广新技术、新工艺和材料的应用。及时有效地对某一新材料、新技术、新工艺进行试验检测，以鉴别其可行性、适用性、有效性、先进性，从而为工程施工积累经验。这推动施工技术进步，提高工程进度，质量等将起到积极的作用。

3、通过必要的试验检测，可科学地评定路用各种原材料及其成品、半成品材料的质量好坏是否合格。有了这套有效科学的测试手段，对于任何一种材料均可通过对其规定性能的相关检验，从而评定其产品是否合格。这对于合理地应用材料，提高工程质量是非常重要的。

4、通过试验检测能合理的控制并科学的评价施工质量。一项工程质量的好坏，包括施工过程中的质量控制、竣工后的评定验收。试验检测无疑是一种科学有效的方法和手段必要措施。

二、目前公路工程试验检测存在的主要问题

1、人的意识和态度对试验检测工作重视程度不够。

项目法人和监理单位在分项工程开工前，不严格审查工地试验室的母体试验室资质以及现场人员配备、设备配置、场地布置等，就批准开工。在分项工程完工后，没有严格审核施工自检数据的操作流程、现场核实自检数据的真实性、准确性。没有严格按照规定展开监理平行抽查试验，独立获得抽检数据， 或者监理没有建立独立的抽检试验室等等。

2、试验检测条件

试验检测仪器设施不够健全，缺乏先进的检测仪器和设备。部分试验检测仪器设备不准确精度达不规范要求，有的仪器陈旧，有的是非正规生产厂家仿造的，其主要功能部件加工精度达不到要求，致使试验检测结果不准确。温度控制、湿度控制等附属设施不齐全或损坏后未及时检修，致使试验检测条件达不到规程要求，使用结果不准确。试验检测人员素质良莠不齐，亟待提高。部分工地试验室，尤其是路网工程、试验室中试验检测人员的整体素质偏低，个别试验检测人员无证上岗，业务水平不高，操作不规范、不熟练，致使试验检测结果不准确。

3、 试验检测管理不够规范，检测行为不够规范

部分工地试验室没有按照规定要求建立健全各项规章制度， 没有进行仪器设备的及时标定、维护更新。没有建立健全试验检测台帐，没有严格履行签字程序、手续，甚至越职签字，没有达到规定的自检频率或抽查频率要求，没有严格执行试验检测规程规定的数量、日期、温湿度等要求，或者对不合格点位测值数据进行篡改以提高分项、分部和单位工程的合格率或优良率，或者超出母体业务范开展试验检测工作并超越范围出具试验报告。

三、加强检测工作的措施

1、试验检测人员素质，技术水平有待提高。

目前，各地施工单位技术水平不一，参差不齐，特别是试验检测人员匮乏，且素质低，甚至学非所用。缺乏一支业务素质较高的质检人员队伍，提高公路工程质量。针对目前存在的这种情况，有必要充实试验检测队伍，提高其整体素质和业务水平。具体做法可以引进社会招聘，也可以选派人员到有关院校进行系统专业的培训。

2、健全法制，完善质检机构和工程质量管理制度

我国已确定《公路法》及有关行业标准。这对推动公路建设的健康发展将起到积极作用， 但随着形势的发展，现有的法规制度已不能适应公路建设的高速发展需要。对于试验检测机构，虽然在已初具规模，但还有待进一步完善，加强管理，严格管理，制定一套可行的管理措施。使质检机构逐渐规范化、专业化。例如，可提供仲裁数据的试验检测机构，必须同时具备有计量技术监督局计量认证和交通部公路工程试验检测机构资质等条件。对于一般施工企业作为自检的试验检测机构，也要具备一定的资质。这就要求交通主管部门对这些质检机构要严格把关。坚持做到严格考核，严格审批，定期检查，定期考核。

3、进一步建立完善公路工程质量保证体系，增强工程质量意识

对于目前实行“政府监督，社会监理，企业自检”三级质量保证体系。各级质量管理部门应各司其责，按质量第一的方针和全面质量管理要求，采取切实有效的措施，不断提高质量管理水平。在实际工作中，应严格实行质量自检，加强质量管理和质量监督，逐步建立完善三级质量保证体系。

4、引进使用先进的测试仪器，使用先进的测试方法

随着公路建设的大力发展，新的测试仪器和测试方法会凸现推广应用。要利用新设备， 更用新方法，不能老守着过去旧的不放，新设备新方法会提高测试的准确性，将对提高工程质量会有很大的帮助促进。

四、加强质量控制

加强施工质量控制对工程质量起着保证作用，其核心是贯彻“预防与把关相结合，以预防为主”的方针，其目的是控制影响工程质量的各种因素，以保证工程质量达到预定的目标。影响工程质量的直接因素主要有设计、材料、施工、检验四个方面，实施在全施工过程中进行有效的事先控制、中间控制和事后控制。其它因素也是不可忽视的。

1、设计质量的控制对路基、路面、桥涵结构设计的图表、资料文件因未经施工实践，不尽合理及遗漏、错误部分往往不易暴露，除开工前通过设计文件会审控制外，在施工过程中发现的问题应要通过以下途径解决。

（1）重大变更应要严格按设计变更报批手续，按规定程序办理。

（2）非重大变更由设计、施工、监理三方现场会审处理，也可以由设计单位授权监理工程师审处。

（3）对设计中不详、漏误及容易引起误解的问题，监理工程师可以书面明确解释或补充规定。

2、材料质量的控制原材料是工程实体的组成部分，对工程质量有着直接关系，因此，要求施工单位：一是把好原材料采购关；二是对各种原材料进行测试鉴定；三是严禁使用不合格材料和半成品。

3、施工质量的控制

（1）抓好各施工阶段，通过定期检查评比施工单位的各施工阶段，针对重点问题进行现场评比、检查和交流，对于存在的问题，注意事项、施工要点等，质监部门应以书面形式发放到施工单位，以提高工程质量。

（2）对虽未发生但有可能发生的问题，要做到未雨绸缪及时采取预防措施，以免事故发生。

（3）要坚持质量第一，无论是对影响质量的要害问题还是带普遍性的问题。

4、对检验判断准确性的控制质量检验属于质量管理中的把的关环节，往往因为检验人员的素质不高及工作中的差误和检测仪具的精度不高作出错误的判断，影响和危害了工程质量。为此，要选用素质高的检验人员，并对他们进行必要的技术培训对仪具要经常校正，以提高检验工作的质量。

5、严格质量检验质量检验是评检施工质量能否保证工程质量达到预定目标的重要手段， 也标志着质量好坏的程度，

五、结束语

总之，试验检测对于提高工程质量，加快工程进度，降低造价，推动施工技术进步，将起到非常重要的作用。因此，加强试验检测工作，势在必行，务必引起高度重视。作为监理工程师试验检测工程师有责任、有义务认真履行合同赋予的职责和权利，切实履行好监督和管理职能，充分发挥试验检测的基础性作用，客观、科学、真实、准确的检测数据和报告为工程质量提供评定依据，努力开拓管理思路，提高管理水平，加大管理力度，使公路工程试验检测工作走上规范发展的道路。

参考文献

第7篇

关键词：暖通空调；施工；问题；解决措施

中图分类号：TU74 文献标识码：A 文章编号：

暖通空调是当前大多数的建筑物都必须配备有的系统配套工程。随着我国经济建设的发展，人们对暖通空调的功能需求越来越多，因为优越的暖通空调功能能够给人们工作生活空间带来理想、舒适的环境。然而，在施工工程中一些不当的措施以及不当的安装，都会造成空调设备在其投入运行后导致诸多问题的出现。这些问题会对人们的经营、工作、生活，造成许多不便，甚至产生各种纠纷，影响人们的安定，对于造就祥和的商业和住宅环境带来了极其不利的影响。针对暖通空调常见的质量通病，就需要不断地从不同角度去分析其产生的原因以及其所造成的危害，并且提出解决这些质量通病的措施与对策，这也是广大暖通空调安装工作者在施工中所应当认真注意和深入研究的问题。

暖通空调常见问题分析

1.1管线相互交叉引起的管道堵塞问题

在空调进行施工之前，首先需要对图纸进行熟悉，并且提出相关建议，查漏补缺，才能将空调水系统的问题得以解决，然而在很多时候，施工队伍因各种原因忽略了图纸的参数，随意作业，也由于一个完整的暖通空调由于组成部分相对复杂，在管线布置方面，由于缺乏一定的规划性，盲目作业，来的后果自然是管道堵塞，使得空调的水系统不能够正常运行，一般在较为复杂的建筑施工中，暖通空调所涉的范围广泛，并且操作过程相对复杂，例如在安装空调终端或者冷凝管的时候，一般是在前期铺设工作较为容易，然而在后期管路安装的过程中，错综复杂的管路也增加了施工的难度，从而也造成相应的堵塞问题产生，导致工程存在漏洞。

1.2空调水循环系统发生故障问题

水循环系统作为暖通空调的关键部分之一，例如在冷冻水方面，在施工的过程中，往往因为管路复杂，从而导致管线交叉错位，管线交叉错位容易为管网带来许多的气囊，从而使水循环系统造成堵塞，加上缺乏定时检查，使得循环系统停止了作业，影响了空调的整体操作。另外重要的原因是是因为在水系统设备在运行后如果没有进行定期清理，也会在一定程度上影响了水系统的整体作业。

1.3噪音问题现象严重

暖通空调的噪音现象问题一直以来是安装施工后的常见问题之一，一般产生该问题很大部分原因是在设计安装过程并没有达到相关要求，从而导致终端设备发生碰撞产生了噪音，在暖通空调施工的过程中，为了避免噪音的产生，常常需要结合各方面专业相结合的方法，而往往施工人员的专业技术有限，导致施工上产生了一定误差造成问题的发生，因此在设计施工安装空调的过程中，为了达到减低噪音的最大程度，往往对空调进行隔音处理。在这方面，我国目前所应用的风机管盘技术也利用的相当之广泛，但仍然存在一定的质量问题，因此需要施工队伍和专业人员不断对噪音处理技术进行改进和研究。

1.4空调系统水凝结问题

水凝结问题之所以经常发生是因为在其设计施工处理的过程中，由于对管道和管件的不熟悉，以及相关设备的操作失误从而产生的保温问题。而在材料选择方面，部分施工队伍并没有遵循施工要求，选购材料质量低下的管件或者是管道材料，在施工过程中 忽略了对水压的测试，以及工程监管人员对施工过程监察不到位，都有很可能引发水凝结现象的产生。而对于冷凝水管路自身而言，由于管路线路过长经常与其他安装项目发生碰撞，以及对保温材料容重掌握不足或者厚度施工不过关都是很大程度上形成水凝结问题。常见的风机盘管滴水盘排水口因为易被保温材料或者其他物质将其堵塞，缺乏清理和冷凝水管的疏通和排放，从而也会造成该现象的产生。

二、常见问题的解决对策

2.1合理的管线布置

在对管线布置的前提是需要在施工前对图纸进行分析和检查，找出需要改进的部分再进行实际操作，例如在管线铺设的过程中，从整体的最优化角度出发，要求管线的布置需要适应其它项目的设计，再通过各部分进行合理的安排，实现部分功能大于整体的功能的效果。在管线综合设计的过程中，发现管线的布置与其他项目发生冲突时，需要根据具体情况再根据其他的条件进行合理布置，使其不影响施工效果，为了能够合理布置管线，对定位和标高的要求也相对较为严格以及对其他各项参数的要求也相对较高，必须按照施工要求进行设计安装，才能够合理利用建筑空间，达到系统内部协调。

2.2水循环系统的改善措施

水循环问题主要归结于气囊问题，之所以产生气囊的原因是因为在前期施工过程中，没有严格对管线的标高和坡度进行控制。因此，为了减少气囊的发生，应该在系统内部安装相应的排气阀，并且安装的位置要注意的是将排气管的出口接到通风排气较好的地方，并且需要注意的是变径处采用偏心大小头的偏心方向，这都是有利于气囊问题的解决方法之一。而对于管道堵塞问题方面，需要焊接方面施工人员有认真仔细的检查钢管之间的污垢和锈斑，这样施工才能够对钢管进行封闭安装，避免引起误差。在排污材料选择方面，应该选择一种排污较大的排污阀，原因是在低处，排污阀口径过小会影响排污效果。最后一个在管网安装的过程中，结合相关技术，如配置通水试压分段清洗设备等等，再按照执行的步骤，对系统进行定期的清洁，缓解堵塞带来的水循环问题。

2.3噪音设备安装

对于噪音的处理问题，一般注重风管方面设计，首先在风管选择上，必须采用符合国家规定的产品，这也在一定程度上保障的了质量问题，再通过施工人员在进行施工的过程中，就举现今常用的复合风管30mm厚的难燃夹筋铝箔复面闭孔酚醛泡沫材保温，要选择正确的压敏胶带进行连接，并且需要达到技术光滑的程度。这里同样要求对管线有一定的要求，结合其他项目，相互协调才能有效降低噪音。另外一种设备则是采用弹簧阻尼减振器，将风机和风管连接起来并且利用给风机盘管，再与水管相连接，对空调进行吸音处理，另外还可以在空调机房内安装隔音材料或者吸音材料，防止噪音外传。另外也可以利用吸声板，通过凹凸型的吸声板在空调机房内起到吸声的效果，使得噪音的影响力变得相对较少。

2.3水凝结问题处理

水凝结问题的处理，主要是在施工过程中，尽量控制保温材料的质量问题，做好施工的技术交底和就监督工作，才能确保保温层与管道紧密的结合，另外，做好安装过程中所需要的安装技术的控制，如穿墙部位的冷冻管问题，除了进行相应保护措施外，要需要对其进行检查，是否达到一定的严密性和连续性。除了保温问题外，还有杂物积水问题，风机盘管运行后的养护工作随之进行，进行定期的清理工作，避免杂物过多产生堵塞，加上盘管自身会产生冷凝水，因此要确定好盘管的坡度位置，避免盘管产生大量积水，这方面也是值得施工时该注意的问题。

三、结语

通过对上述暖通空调问题的分析和对策的分析，了解到暖通空调的施工问题仍然是工程项目重要的一步，必须协调好与各项工程项目，做到整体最优化的原则，因此需要施工队伍在施工过程中，必须严格按照规定进行操作，对工程的每个阶段都做到认真负责的态度，尽量避免产生以上问题，做好质量控制，操作控制，才能够确保暖通空调的施工安装。

四、参考文献：

[1]高云华.暖通空调设计中存在的问题及注意事项[J].中国高新技术企业,2010,19.

[2] 徐长远.暖通空调安装施工的质量控制[J].民营科技,2010.

第8篇

关键词：毕业设计(论文)；质量监控；保障体系

毕业设计(论文)教学过程是实现本科培养目标要求的重要阶段。是大学期间的最后一个教学环节，是学习深化与升华的重要过程：是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认证的重要依据。毕业设计(论文)的质量直接反映了高校的教学水平和人才培养的质量，是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。近年来，随着高校招生规模的扩大，使得毕业设计(论文)质量呈现下滑趋势。加强对毕业设计的规范管理与科学监控，成为高等院校深化教学改革、提高整体教学质量非常重要的组成部分。我院在近几年的教学管理实践中，从选题方式、师资保障、监控机制和评价体系等方面积极探索，在确保毕业设计(论文)质量方面，取得良好效果。

一、以人为本的选题方式

选题质量是影响毕业设计(论文)质量的重要因素，是搞好毕业设计(论文)的第一步。

1．选题原则。毕业设计(论文)的选题应符合专业培养目标和业务要求。选题应属于本专业的知识范围，尽可能覆盖本专业的主干课程和专业课程的基本理论和基本技能，使学生能够得到全面的训练；选题应有一定的工作量，深度、难度要适中，并能够培养学生的工程意识和创新精神；设计性选题应尽可能结合生产实际，研究型选题应有实际的科研背景，软件类选题应有工程实用价值；鼓励指导教师以科研促进教学，将科研项目转化为毕业设计(论文)选题，为学生创造“真刀实枪”锻炼的机会；选题应坚持“一人一题”，如数名学生同做一个课题，则每个学生应有不同的专题。所有选题须经学院教学工作委员会审核、批准。

2．选题方式。对于宽口径的专业，如《机械工程及自动化专业》，所涉及的学科领域十分宽广，学生就业的渠道也非常广泛。为此应在宽口径专业平台之上，为学生提供宽松的专业方向的选择权。学生在大三下学期，可以根据自己的兴趣爱好和就业打算，在学院提供的50余个毕业设计(论文)课题中自由选择。

学生选定题目后，即选定了指导教师，确定了毕业设计(论文)的课题方向。第七学期，即可按照导师的要求选修与课题相关的专业课程；同时有的放矢地进行文献检索、资料整理、外文翻译等毕业设计(论文)前期准备工作。许多导师安排学生进入实验室或研究室，参与导师的科研工作，或提前进入毕业设计(论文)。

通过这种双向选择的选题方式，使得学生很自然地把专业学习与就业，素质培养与技能的提高紧密结合，激发了学生的学习兴趣，提高了学习的自觉性和积极性，既有利于专业课学习质量的提高，也促进学生对毕业设计(论文)工作的投入，对提高毕业设计(论文)的质量起着至关重要的作用。同时，学生根据自己的择业倾向选择自己喜欢的课题，为学生择业和毕业后尽快适应工作奠定了良好的基础。

二、强有力的师资队伍

充分发挥指导教师的作用是做好毕业设计(论文)工作的关键。毕业设计(论文)指导教师队伍应该是知识结构合理、业务水平较高、实践能力较强、老中青相结合的教师群体。

1．指导教师的资格。指导教师应是具有中级(含中级)以上职称的教师系列或研究系列人员，并应采用以老带新的方法培养年轻教师。为保证质量，应严格控制每位教师指导的学生人数，毕业设计一般不超过5～7人，毕业论文一般不超过3～5人。

2．指导教师业务能力培养。工科学生的毕业设计(论文)不仅涉及的知识面宽，而且须紧密联系生产实际，所以要求指导教师不仅应具有系统扎实的理论知识，同时还要有较丰富的工程实践经验。而对于没有工程背景工作经历的青年教师来说，缺少的正是工程实践的经验。为此组织指导教师特别是青年教师深入生产第一线，进行工程实践能力的培养，是加强毕业设计(论文)指导教师队伍建设、提高指导教师水平的重要措施。

3．指导教师职责培训。在毕业设计(论文)整个过程中，指导教师起着重要的主导作用。指导教师能否严格按照学校的规范，尽心尽责地进行指导，是保证毕业设计(论文)的质量的关键。学院注重加强教师在毕业设计(论文)工作的培训，提高教师的业务水平。每一次毕业设计(论文)工作开始之前，教学院长、学院督导以及指导毕业设计(论文)经验较丰富的教师都要做毕业设计(论文)的专题讲座，针对毕业设计(论文)各个环节中经常出现的问题，如任务书、开题报告、论文的写作、规范性等各方面做细致、针对性的讲解。另外，还采取了由学院到系(所)的培训方式，即学院召开系(所)教学主任会，教学院长、学院督导对教学主任进行毕业设计(论文)培训，系(所)再召开全体教师会，教学主任对每一位教师进行培训。学院通过这种自上至下的集体备课的方式，进一步提高了指导教师的业务水平，使指导教师明确职责、增强责任心。

三、严格的监控机制

毕业设计(论文)从选题、开题到答辩结束，历时数月。毕业设计(论文)中的每一个阶段、每一个环节的质量完成得如何，均直接影响毕业设计(论文)的质量以及学生综合素质和创新能力的提高。导师、督导、系(所)、学院层层负责，齐抓共管，加强过程化管理，才能抓好毕业设计(论文)的每一个环节。

导师是毕业设计(论文)全过程的第一责任人。导师应加强面对面指导，随时解答疑难问题，定期检查进度与质量，督导学生按期完成各阶段的毕业设计(论文)任务。对学习不努力、不认真、敷衍了事、回避指导、未完成各阶段毕业设计(论文)任务或无故缺勤、严重违反学习纪律的学生，指导教师有权不推荐其参加毕业设计(论文)答辩。

充分发挥教学督导的作用。聘请教学经验丰富、认真负责、敢于严格管理的老教师作为毕业设计(论文)工作的督导员，对毕业设计(论文)工作进行全程跟踪式检查和督导，发现问题及时提出，与学院共同协商解决办法。我院近几年毕业设计(论文)工作的顺利开展和良好效果，督导老师发挥了积极的作用。

学院始终坚持召开指导教师和学生的毕业设计(论文)工作动员会、定期进行检查和期末进行总结。检查工作分三个阶段进行。前期检查：学院要进行学生资格审查、毕业设计(论文)任务书审查，系(所)检查指导教师到岗情况，课题进行所必需的条件是否具备，任务书是否下达到每个学生等。中期检查：是检查环节中的重点，采取系(所)全面检查与学院、学校抽查相结合的方式，重点检查毕业设计(论文)的工作进度、开题报告、周记、外文翻译、教

师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决。对于工作态度差、未完成进度要求、论文内容有重大问题的学生给予“黄牌”警告，责令指导教师与学生一起制定整改措施，并作为毕业答辩的重点考察对象。后期检查：学校、学院、系(所)根据本科生毕业设计(论文)撰写规范及任务书的要求，着重对毕业设计(论文)的质量和规范认真审查，对存在的问题进行深入分析，作为下一届毕业设计(论文)工作的整改重点。四、科学的评价体系

答辩是毕业设计(论文)的最后一个环节，是全面检查和评估毕业设计(论文)质量的重要手段。严格、公开的答辩过程有利于学生树立良好的学风，科学客观的评价体系保证了毕业设计(论文)成绩的公正性，促进学生认真做好毕业设计(论文)。

1．答辩组织。学院实行教师与学生“背靠背”的回避制答辩方式。答辩小组由4～5名讲师以上职称的教师组成，答辩小组组长由副教授以上职称的教师担任。学院还特别设立优秀论文答辩小组，由学生申请，指导教师推荐，即可参加优秀论文答辩小组的答辩。优秀答辩组长由经验丰富的教授担任，答辩小组根据学生的论文水平和答辩情况给出真实、客观的答辩成绩。优秀答辩小组的学生成绩普遍较高，但并不是每一个学生都会获得优秀成绩。

上述做法保证了答辩过程的客观性和公正性。答辩小组在学院教学工作委员会的领导下，整个答辩过程严格、有序、公正、透明，良好的氛围使学生免受各种干扰，专心投入答辩工作，保证了毕业设计(论文)答辩环节的顺利进行。

2．科学客观评定成绩。毕业设计(论文)成绩根据学生的学习态度和工作表现，毕业设计(论文)环节与工作量，设计的结构、内容与完成质量，运用所学知识独立分析、处理、解决实际问题的能力，设计的整体水平与实际意义，以及答辩情况等进行全面综合评定。评定时必须坚持标准，严格要求，实事求是。

毕业设计(论文)成绩按百分制评定，分五个档次，优秀论文，一般控制在20％以下。毕业设计(论文)评分由指导教师评分、评阅人评分和答辩评分三部分组成，其相应比例为40％、20％和40％。这种成绩评定方法更真实、公正地反映了学生在整个毕业设计工作中的整体工作情况、论文水平和在答辩过程中所表现出来的综合素质。

许多学校毕业设计(论文)真正因为毕业设计(论文)不及格而不能毕业的学生很少，淘汰率近乎为零。这样的结果如同部分不合格产品贴上了合格的标签流向了社会。因此要严格评分，对未达到毕业设计(论文)质量标准基本要求的毕业设计(论文)，坚持按不及格处理，而且从导师到各级答辩小组要层层把关。学生的毕业设计(论文)被指导教师评定不及格，则该学生失去答辩资格，其成绩由指导教师给定；学生的毕业设计(论文)被系(所)答辩小组或学院答辩小组、校级答辩小组评定不及格时，其成绩由最后一级答辩小组给定。