发布时间：2023-05-30 14:58:45
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的积极分子培养措施样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作，是加强党的执政能力建设的基础性工程，更是保持党的先进性的源头工程。“十五”期间，我系党总支在院党委的正确领导下，在发展党员的各个环节始终严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，创新思路，扎实工作，取得了显著成效。现就“十五”期间我系党总支发展党员工作予以总结。
一、明确职责，高度重视。能按照学院发展党员工作会议的部署和要求，健全和落实发展党员工作领导职责，由党总支书记王尔迁负责，副书记杜全忠协助做好各项工作。结合我系实际，认真研究制定做好发展党员工作的具体措施，并把发展党员工作摆上了议事日程，纳入党建工作责任制。
二、制定计划，认真落实。每年年初制定发展党员工作的年度计划，并且认真落实，完成计划。
三、突出重点，优化结构。非常重视在青年教师中发展党员，尤其是对高学历、高职称的青年教师重点考虑，重点培养，现35岁以下青年教师党员占教工党员的40%。在发展学生党员中，重视在本科学生中发展，现本科生党员占学生党员的71%，学生党员占全系学生6.8%。
四、严格制度，规范程序。在发展党员工作中，我系党总支始终做到了严格按照《发展党员工作细则》、《运城学院发展党员工作实施办法》及有关规定、程序发展党员。新党员的入党材料齐全规范，保证了新党员的质量。
五、扩大队伍，保证质量。我系学生和教工中申请入党人员队伍逐年壮大。建立了申请入党人员基本情况登记表，入党积极分子档案正在建立之中。对入党积极分子的培养、教育能够落到实处。教工中申请入党人员、入党积极分子正在年轻化、高学历化。学生中的入党积极分子、发展对象正在向本科生倾斜。
六、扎实工作，永葆先进。今年开展先进性教育活动以来，我们更加重视发展党员工作，保证新党员的质量。2005年全年共发展党员47人，超额完成了年度计划。对新党员加强了思想教育，使他们不仅在行动上入党，而且在思想上入党，保证了党员队伍的先进性。
七、查找问题，改进加强。由于我系学生人数多，工作繁重，在发展党员工作中，有些资料保留不全，对入党积极分子的档案没有及时建立，这些问题正在改进，使发展党员工作更加规范化。
一、 选拔班干部，培养积极分子
选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。
因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。
二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量
班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，，激励和指本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。
新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动，以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间交流，评出做得最好的同学给予鼓励。
临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进行期未统考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。
三．形成正确的集体舆论，培养优良班风
集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任个人的力量要有效得多。
正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。
1． 有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。
2． 运用典型事例，进行表扬和批评。
3．运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。
4．经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。
5．组织好班会。班会是对学生进行教育，过**生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、**生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。
一、主要工作
（一）、《六条禁令》的宣贯。按气矿及Xx西部公司的要求，我们根据安排，按气矿要求组织员工定期学习，做好笔记和记录，通过学习员工不仅学到了高层次的知识，并且还提高了自身安全意识和安全技能。
（二）、开展科学发展观学习。组织党员、员工学习科学发展观有关论述，使大家懂得了以人为本的重大意义。并组织员工收看电影《真水无香》和《铁人》，使大家受到了教育。
（三）、继续抓“五型”班组建设。
（四）、大力开展“六个一”创建活动，以“优良的气质，优质的服务，优秀的团队”为出发点，积极开展党支部主题实践活动，效果明显。
半年来，员工安全意识得到了很大的提高，自我保护和保护能力也得到了加强，特别是对开展电子标签以来，使大家清醒的认识到
1.付出一万的努力，防止万一的发生的道理。到目前为止，公司已安全运行180余天；
2.是贯彻执行《禁令》方面：《禁令》一到三章全体员工全部通读学习，并基本熟练，每人认真详细做笔记，较好地完成《禁令》的宣贯，保证了生产安全、人员安全及资金安全；
3.是生产任务完成及管理上：到目前为止天然气销售180余万方，完成年初任务的53.3%%销售收入420余万元；完成年初任务的53.3%%；利润1-6月180万元，完成年初计划任务的53.3%%；五项费用完成年初计划任务的50.3%%。各项费用控制均在计划内；
4.是稳定：今年又为公交车开通了专用通道，与往年的事件发生有大大的降低，基本上没有发生过治安事件，较好的维护了公司外部环境的稳定；内部员工及相邻内部单位都能和谐相处。
（五）、开展劳动竞赛及知识竞赛活动。一是“三八”节及“五一”劳动节支部工会组织女工及全体员工参加游园知识竞赛活动，丰富了员工的文化生活；二是开展“控制水露点，确保气质达标”以及“优良的气质，优质的服务，优秀的团队”的劳动竞赛，效果显著，四川省技术监督局和气矿科研所多次检查水露点均均在-20co以上，远远优于国家标准（-13co）。
（六）、开展节能降耗活动。公司经过长时间摸索，在用电上采取错峰用电，节约了开支，降低了成本，上半年，节约电费5余万元。
（七）、做好员工思想工作，保持队伍稳定。年初拟定参加气矿采气工技能竞赛员工余志勇，父母亲和婆婆均有病，当时不愿意去，但经过支部做工作后，欣然同意参加。支部成员坚持同员工谈心，了解员工疾苦，解决员实际问题，支部三名党员对全站员工，反复多次对全站员工进行交心谈心，保证了员工队伍的稳定，确保了全站的安全生产。
（八）、加强班子建设，支部行政积极协调，共同抓好公司工作。根据公司总部要求，公司制定了各项安全管理措施，对存在的隐患进行长期监控，发现问题支部行政同时抓并及时上报。对重大问题支部行政集体研究解决。
（九）、抓好支部基础资料的完善工作。根据公司党委要求，支部资料已按规定归类，提高了管理能力。
（十）、做好积极分子的培养工作。对三名入党积极分子进行党的知识教育学习，并送气矿，参加入党前培训，成绩都合格，对三名积极分子的考察以进行到三阶段，目前他们思想、工作都稳定。
二、下一步工作打算：
1、继续搞好“五型”班组建设，争取更好的成绩；
2、继续抓好节能降耗工作，；
3、坚持“水露点”监测的劳动竞赛活动。
4、抓好积极分子的学习教育；
5、继续搞好“抓安全，促生产”的主题实践活动；
6、搞好内外部的稳定工作；
7、抓好宣传报道工作，努力完成公司总部下达的任务指标；
三、存在的问题：
1、目前，公司还不能达到，班班有党员，支部工作开展难度大；
2、公司建站较早，加气设计能力较低，公司发展前景不乐观；
Xx公司党支部
一、选拔班干部，培养积极分子
选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。
因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。
二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量
班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。
新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动，以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间交流，评出做得最好的同学给予鼓励。
临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进行期未统考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。
三.形成正确的集体舆论，培养优良班风
集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任个人的力量要有效得多。
正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。
1.有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。
2.运用典型事例，进行表扬和批评。
3.运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。
4.经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。
5.组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划，总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。
【关键词】物理 兴趣 效果
当前社会的飞速发展对人的基本素质提出了新的要求，科学素养和人文素养成为人才所必备的两种基本素质。作为文科生，不仅要掌握人文科学的基础知识，也要加强科学素养和科学精神的培养。
一、文科生物理学习的现状分析
物理作为理科中重要的一门学科，目前文科学生的学习情况如何呢？笔者设计了问卷对三所不同程度学校的文科生进行了问卷调查。问卷共包括三块内容，分别是学习物理的现状，导致现状的原因，对物理教学的意见或建议。问卷对象是一所重点中学和两所普通中学共计300名文科生，还有30位物理教师。
结合问卷调查分析如下：大多数文科生在物理学习上投入的精力很少，对物理不太感兴趣，这给文科班的物理教学带来很大的困难。笔者在调查中还发现，部分教师对文科班的物理教学也不是非常重视，认为文科生不需要参加物理高考，物理课堂上只要照本宣科就可以了。
那么，作为物理教师，我们如何改变文科生学习物理的现状呢？
二、引导文科生爱上物理的策略
（一）创设多样化的教学情境，让学生乐在其中
爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师。”如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学效果的关键。
1. 巧用物理实验，激发思索的欲望
利用有趣的实验，激发学生的兴趣。作为物理教师，必须重视每一个演示实验和学生实验。除此之外，还要想尽办法引入一些有趣的实验，以激发学生学习物理的兴趣。例如在上电磁感应时可增加悬浮实验。不同质量的铝环悬浮的高度不同，换成铜环、铁环现象又不同了，黄铜环悬浮高度很低，而铁环不但不悬浮，还会被吸住。这些新奇的现象大大激发了学生的兴趣。
巧用身边之物，加强实验的可见性。在物理教学中，我们可以巧妙地运用学生身边的一些学习、生活用品进行实验， 这些贴近学生生活实际的实验，比“正规实验”更让学生富有亲切感、新奇感和熟悉感，从而更能唤起学生的学习动机。例如磁体对电流的作用，可以把磁体嵌入小孩的玩具中，玩具放入一个透明的盒内（超市里用来装汤圆的冷冻盒），盒内装水，使其浮于水面，盒放在一金属板上，接通电源，可清楚地看到玩具朝一个方向运动。如果改变电源两极，玩具运动的方向也随之改变。
2. 渗透人文精神，感悟物理精髓
文科生通常对人文方面的内容比较感兴趣，教材中关于这样的素材也不匮乏。我们如果认真地分析现行的物理高中教材，就会发现教材中“科学漫步”和“科学足迹”等STS栏目中或是涉及最为前沿的科学，或是涉及某一个物理概念获得的艰辛过程，或是涉及某一位科学家锲而不舍的科学精神等，这些都是很好的素材。例如，教材中有“法拉第与划时代的发现”，将这部分内容引入到课堂中，让学生感受到科学家的智慧所在，并还原科学家发现物理规律的真实过程，学生在了解物理学史的同时，体会到物理学研究的价值，科学家的睿智和坚持，对其自身科学素养的提高必然起到带动作用.
教师还可以结合课本内容，向学生介绍一些大科学家学习的曲折经历，如爱迪生、爱因斯坦的学习生涯也是经历了曲折和失败，但他们都有百折不挠的精神。通过这些伟大科学家的事迹从心灵上去触动学生的学习欲望，让学生投入到学习中。
（二）营造高效的课堂氛围，让学生参与其中
以爱护学，促进学生勇于互动。陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这是对我们教师的告诫。高效课堂是和谐的，和谐的课堂在客观看待学生个体差异的同时，保护学生的个性，让每个学生在其最近发展区内都能有所发展。这就需要我们教师善于发现学生的长处和个性。要让学生感觉到自己被老师所关注，感觉到自己的优点被他人所发现，进而从内心萌发出一种要进一步张扬个性的欲望，教师再给予恰当的引导，学生便会喜欢物理课堂。
培养参与积极分子，活跃课堂气氛。由于对物理并不擅长，文科班的物理课堂气氛往往并不理想。教师要有意识地在各个班级每个学习小组中培养一批参与课堂展示的积极分子，为其他同学树立榜样，起到带动作用。对这些积极分子，老师要有意通过个别辅导，使他们成为课堂展示的排头兵。榜样的力量是无穷的，其他同学在积极分子的带动下，参与的人数也会越来越多。
（三）重视习题教学与检测反馈，让学生体验成功
在教学中，选取优化组合好的物理习题，是物理课堂中的一个重要环节。习题教学所选的题目要有层次性，根据学生和教材的实际情况，从注重基础出发、多考虑学生的可接受能力。要让后进生不会因不能正确求解问题而挫伤他们学习的积极性，优生也不会因自己的“余热”无处发挥而觉得物理枯燥无味，失去学习物理的兴趣。
本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中央工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，推进学校素质教育发展，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。
二、情况分析
全班人数25 男生15，女生10。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。
二、工作目标
1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。
2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。
3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。
4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。
三、主要教育内容
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用班会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源，让学生养成良好的行为习惯。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育学生形成健康的心理状态。
6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。
（五）加强与家长的合作
通过校信通、家访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
四、班队务管理措施
1、常规教育
从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。
2、培养学生的生活自理能力
教会学生正确的自我服务的方法；采取“一帮一”的形式，同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。
五、班队干培训内容及措施
（一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；
第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（二）班级文化建设内容及措施
1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。
2、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。
3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。
四、工作安排
九月份：
1、制定新学期计划，使日常工作走上正规。
2、积极组织学生排练祖国六十年国庆。
3、班级设立图书角，倡导学生和家长多读书、读好书，营造书香班级。
十月份
1、开展“庆十一，我爱祖国”活动，培养学生“爱家、爱党、爱国”的高尚情操。
2、进行“祖国母亲，您好”故事会。
3、组织观看国庆六十周年特殊节目，培养学生爱国主义高尚情操。
十一月份：
2、活动“古诗”展示。
十二月份
1、活动“跳绳”展评。
2、比一比、画一画，组织各班级制作手抄报，美化黑板报，宣传栏。
一月份
一、 选拔班干部，培养积极分子选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。
二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动，以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间交流，评出做得最好的同学给予鼓励。临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进行期未统考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。
三．形成正确的集体舆论，培养优良班风集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任个人的力量要有效得多。正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。
1． 有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。
2． 运用典型事例，进行表扬和批评。
3．运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。
4．经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。
5．组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。
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本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩，能很好地遵守《中学生守则》，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。俗语说“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观
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一、基本情况
我校共青团工作在学校党总支和各级团委的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观。抢抓机遇，大胆探索，扎实工作，务求实效，把切实加强我校团的思想、组织、作风、制度和阵地建设作为基本工作，引导和带领全校团员青年严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《团章》要求，全面提高全校团员青年的道德素质和科学文化素质，不断增强团组织的凝聚力、战斗力、吸引力和号召力。
学校现有团支部26个，注册团员294人，培养入团积极分子201人，团委有固定的办公场所，团委委员4名，全部为兼职团干。学校团委坚持开展一系列活动，丰富学生的文化生活，加强团员青年的思想教育和管理。为学校的管理工作、德育工作和教学工作提供了有效地服务与支持。
二、主要问题
从总体上来说，目前我校团组织建设与发展的要求还存在着较大的差距。主要表现在：
1、团员的管理方式、团的活动形式等尚不能完全带动团活动，还没有从根本上摆脱传统的组织管理方式的束缚，个别地方甚至还没有完成从管理到服务的转变。
2、团组织的服务方式、服务功能落后，在服务大局和服务学生方面还存在较大的问题。
3、一些团干部素质偏低，工作的主动性和积极性不高，工作思路不够清晰，服务意识较差，在新形势下对政治理论学习不够，个别干部作风浮躁，怕吃苦、图清闲，只求平平安安过日子，缺乏好的精神状态和开拓进取精神，缺乏责任感和使命感，这使得基层团组织的影响力减弱了。
4、团员队伍的个体素质还不适应当前学校发展形势和要求。
团员意识较差，责任感不强。这主要有两方面的原因：（1）团员意识教育不够。由于团的组织生活会过少了，团队活动开展少了，进行有效的团员意识教育活动少了，造成了团员意识淡化。（2）团支部工作开展不平衡。全校现有团支部26个，各支部工作的主动性不强，存在着严重的“等”、“靠”现象。
5、各团支部组织活动基本正常，能发挥一定作用。能够履行工作职责，及时向团员青年传达上级团组织安排的工作任务，并能够督促团员完成相关任务，但自身工作的主动性和创新性不够。
三、主要工作及措施
鉴于基层团建工作中的问题，应坚持以下团建基本原则：坚持党建带团建，使团的基层组织建设纳入党的基层组织建设总体格局；坚持以服务能力建设为重点，以服务促建设，以服务求活跃；坚持与时俱进，以创新的精神和发展的观点，研究新情况，解决新问题；坚持思想建设、组织建设和作风建设的有机结合，把制度建设贯穿其中。
主要工作及措施是：
1、结合校情，实施团员学生理论武装工程，全面加强团员思想政治教育。
（1）通过采取在班内增设团务宣传栏、举办系列辅导、专题讲座、座谈讨论、演讲征文和心得交流等形式，深入开展新《》、新《团章》等党团知识、“三个代表”重要思想和科学发展观学习。
（2）坚持对广大团员青年开展遵纪守法教育、道德品质教育、理想信念教育、集体主义、爱国主义教育、文明养成教育、立志成才教育、团员意识教育和社会主义荣辱观教育。
（3）组织广大团员青年认真学习《公民道德建设实施纲要》的基本内容和要求，引导广大团员青年不断提高道德素质，弘扬道德新风，自觉做到“讲三讲”、“守三法”、“树三观”，按照《公民道德建设实施纲要》的各项基本要求，积极争做新世纪的文明人。
（4）引导广大团员青年创建良好的校园学习、生活及活动环境，做文明人、行文明事，立志成为理想远大、信念坚定、开拓创新、艰苦创业、刻苦学习、奋发成才、品德高尚、崇尚新风的一代新人，为营造良好的育人环境做出积极贡献。
2、选准载体，抓好系列化主题活动，不断增强团组织的号召力。
（1）进一步搞好中学生团校培训教育活动。设置固定场所，充实完善团校建设，定期加强对团员的培训，提高团员意识，卓有成效地做好中学生入团积极分子的培训、培养教育活动，力求工作有新突破。
（2）在全校团员青年中积极组织开展“六评一推”活动（评示范团支部、团干标兵、团员标兵、十佳青年志愿者和十佳特长生、十佳文明礼仪标兵，推荐优秀学生加入团组织），在全校班主任中开展优秀辅导员的评选活动，不断营造良好的育人氛围。
（3）围绕学习、生活、思想品质及心理调适等内容，在广大团员青年中组织开展“一助一”帮带评比活动，促使全校同学共同提高，全面进步，力求营造良好的班风、学风和校风。
（4）在全校团干部中继续组织开展“主题活动”实施方案设计大赛，以推动各班团干部的整体素质和工作水平及能力显著提高。
（5）在总结提高、创新开拓的前提下，切实搞好全校团员年度民主评议教育工作，力求以此来推动全校团员在思想意识、行为习惯等方面都有一个较大的改进和变化。
（6）进一步完善考核团支部量化评比办法，逐月考核评比，并及时公开考核结果；与各团支部签定目标责任书，督促各个团支部认真、扎实、有效的开展工作，以此来转变全体团干部的工作作风，推动学校共青团各项工作再上新台阶，再创新佳绩。
3、创新实干，着力搞好团员实践活动，不断加强团组织的凝聚力。要全面实施我校共青团组织建设的“123456”工程，从整体上推动我校团的工作水平再上新台阶。即就是以“一年夯基础，二年上台阶，三年创全优”为总体奋斗目标，全面落实一个强化（强化团委班子建设），突出两个重点（红旗支部建设和后进支部整顿），落实三个提高（即提高团干队伍素质，提高团员队伍素质，提高中学生入团积极分子队伍素质），建好四支队伍（团委班子成员队伍、支部书记队伍、团员队伍、入团积极分子队伍），落实五项制度（团干例会制度、青年志愿者定期活动注册制度、团干团员年度评议制度、团员团籍年度注册制度、团支部工作定期督查评比制度），倡导“六起来”（团旗飘起来，团徽带起来，团歌唱起来，团证用起来，团费缴起来，团风好起来）。
另外，坚持贯彻党建带团建的方针，紧紧抓住实施党的建设新的伟大工程的有利时机，促使团的自身建设得到进一步加强，团的组织体系进一步完善，团的活动内容不断丰富，团的阵地建设进一步巩固，团的工作运行机制进一步规范，力争使“创建示范团支部、争当示范团员”等创建活动开展的扎实有效，把服务团员青年作为我校共青团创建工作的突破口，以服务促建设，以服务求活跃，不断增强团组织的凝聚力。
4、与时俱进，改革创新，全面加强团的自身建设。
（1）从场地、设施、教材、师资、班级安排等方面加强中学生团校建设，并按学期确定重点读书内容使中学生团校和业余，党校的教育活动形成系列化，达到规范化。
（2）组织成立六中西校区学雷锋青年志愿者服务队，加强青年志愿者队伍建设，以此带动团员意识和责任。
（3）着力加强团干队伍的工作作风整顿和团风团纪教育，以优良的团风促使校风进一步好转。5、扎实开展增强共青团员意识主题教育活动。在全校部署开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。各团支部根据活动的要求，把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿教育活动始终，以“永远跟党走”为主题，坚持党建带团建，坚持分类指导、因地制宜的方针，加强组织领导，落实具体措施，扎扎实实搞好教育活动，充分达到活跃工作、健全组织、增强意识的目标。
6、树立三种意识，保证团的基层组织建设落到实处
（1）整体意识。团的基层组织建设是一项系统工程。学校团委是抓基层的龙头；各年级团总支是主导层次，起着主体作用；班级团支部则是基石、细胞。三者是一个有机的整体，抓团的基层组织建设，就必然要有“全团抓团建”的整体意识。要把这种意识转化为一项项具体的工作措施，转化为一项项夯实团的基层组织建设的具体活动。
（2）服务意识。“以服务促建设”、“以服务促发展”，是共青团性质的必然要求。因此，团的各级组织和团的干部，要牢固树立服务意识，服务于学生成长成才这一个工作大局。根据学生的特点和需要，组织开展各种活动，扎扎实实做好各项工作。
