首页 优秀范文 暑期安全教育

暑期安全教育赏析八篇

发布时间:2023-05-31 15:00:32

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的暑期安全教育样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

暑期安全教育

第1篇

您好!暑假即将来临。暑假气温高、雷雨天气多,是安全事故多发季节,为确保您孩子的安全,我校已对孩子进行了系列教育,但孩子暑假期间的安全更需要家长的教育和监护。只有共同教育,共同防范,才能保证孩子的生命安全,确保家庭的平安幸福。为此,学校希望各位家长重点从以下几个方面对孩子加强安全教育,加强监护,为孩子的健康成长营造安全良好的环境。

1.防暴雨教育。雨天路滑,尽量不要外出,必须外出时不能在路上逗留,走安全路线,并抓紧到室内;不能到河边、水库等不安全地点活动;指导孩子要正确地使用雨伞,不能用雨伞当玩具在路上玩耍等;教育孩子随时收听天气预报情况,带好雨具,降雨天气,气温也变凉,孩子要及时注意保暖工作;下雨时,不要为了免遭雨淋而横穿马路;刮风下雨天气不要到户外玩耍,不要靠近施工工地或高大的广告牌,尤其不要靠近危险的围墙行走。

2.防溺水教育。由于夏季来临,气温逐渐上升,要对孩子进行防溺水教育,提高他(她)防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。重点教育孩子做到“六不”:不私自到水塘边玩耍或下水游泳;不擅自与非成人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻求成人帮助。

3.防雷击教育。雷雨天要尽量远离大树,不应在大树下避雨;乘车遭遇打雷时千万不要将头手伸出窗外;打雷下雨时,不要打带有金属尖的伞,最好是用没有带有金属物件的伞;打雷下雨时,应关好门窗,避免直击雷与球形雷进入屋内,并且人不要离窗户太近;打雷和下暴雨时尽量不开启电视和电脑,不打电话和不使用水龙头。

4.防中暑教育。夏季活动量大流汗就多,容易中暑,要避免剧烈运动(特别是在阳光下的剧烈运动)。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动时,一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。可以随身带一些仁丹等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

5.防食品中毒教育。重点教育孩子勤洗手,特别是饭前便后要用肥皂和流水洗手,保持个人卫生,不吃过期变质食品,不吃生冷不洁食品,不喝生水,不买街头无证小贩出售的饮(食)品,不采摘和食用野果、野蘑菇,防止“病从口入”,发生食物中毒事故。同时增强孩子的卫生防病意识,做好防手足口病、麻疹、流行性感冒、腮腺炎等防治工作,发现疫情及时报告学校。

希望每一位家长提高认识,加强对自己孩子的监管力度,并主动和学校育要求,共同做好安全教育、管理工作,让您的孩子健康快乐地过好暑假!最后,祝您家庭幸福安康!

第2篇

 

各镇(乡、街道)中学、中心小学、幼儿园,九年一贯制学校,区直学校,各民办学校:

建党百年大庆和暑期将至,为确保全区教体系统安全稳定, 根据省安委办公室《关于进一步加强安全防范工作为庆祝建党 1O0 周年营造安全稳定环境的通知》(赣安办字〔2021〕35 号)和省教育工委 省教育厅《关于进一步做好近期学校安全工作的通知》(赣教电传字〔2021〕14 号)的文件精神, 要求各学校、幼儿园防范化解涉校涉生重大风险,维护全区学校平安和谐,现就进一步做好近期校园安全稳定工作通知如下:

一、认真贯彻落实上级部门的工作部署

“七一”和暑期将至,师生思想活跃,人员外出流动量大,安全隐患增加。各学校、幼儿园要充分认清做好当前学校安全工作的重要意义,坚持“师生至上、安全第一”,对学校安全进行专题研究部署。要坚决贯彻落实省、市上级部门的工作要求,严格落实党政领导干部安全工作责任制,把学校安全工作的任务部署分解落实到地方和学校的具体单位、具体岗位和具体人,各司其职、各负其责、分口把守,消除学校安全工作监管盲区、堵塞管理漏洞,严防各类事故特别是学校重大安全责任事故的发生。各学校、幼儿园要把做好党的百年华诞和暑假期间学校安全工作作为一项重点工作,再进行一次总体部署,做到安全责任到位、安全教育到位、安全措施到位。

二、认真开展放假前学生安全集中教育

各学校、幼儿园要结合实际,通过召开主题班会、举办专题讲座、设立墙报展板、开辟校园网专栏等形式,在“七一”和暑假放假前集中开展安全教育活动。要加强学生旅游安全、交通安全、暑期消防等各项安全和应对自然灾害、反电信诈骗、非法校园贷、反传销等方面的安全教育,全面提高学生的安全意识和应对突发事件的处置能力。要重点加强中小学生特别是留守儿童防溺水警示教育,加强学生远离“黄、赌、 毒”、不良网贷和反、反非法传销等法制教育,提倡安全、文明、健康的假期生活。各中小学校要全面使用《江西省中小学校学生安全提醒教育每日一播》,确保放假前天天播出。中职学校要针对校外实习情况,加强实习规范管理和生活安全常识教育,不断提升师生安全意识和自护能力。

三、扎实开展学校安全隐患的排查整治

各学校、幼儿园要把安全生产月活动以及校园周边交通秩序 “护学行动”等行动有机结合,在放假前扎实开展学校安全隐患大排查,重点突出学生宿舍、食堂餐厅、校内水域、教学楼、实验室、危险化学品仓库等要害部位和场所。对暑假期间校园内停用的场所和设施(备),特别是用水、用电、用气设备以及危化品存储设备,要进一步落实安全监管责任和具体防控措施。对排查出的问题隐患,在放假前要迅速组织整改,对短期内解决不了的,要安排专人跟进,明确完成时限。

四、切实做好学生人身安全防护工作

各学校、幼儿园要进一步加强校园安全管理,落实安全措施, 坚决维护校园和谐,确保食品安全,要认真贯彻落实《江西省预防中小学生溺水管理暂行办法》,按照防溺水任务清单要求,进一步加大预防溺水工作力度。进一步加强与当地镇、乡、街道(居委会)的沟通协调,推动重点危险水域安全隐患排查整治,确保防溺水安全措施落地落实。要大力推动校园安防建设“三个百分之百”和“四个一工程”标准化建设, 不断提升安全防控能力。解决防范个人极端暴力犯罪事件的发生。教育学生树立正确的人生观和价值观取向,指导学生舒缓压力,疏导心理情感。进一步加强家校联系,引导家长理性看待学生考试成绩,为孩子的健康成长营造和睦家庭氛围。

五、提高敏感突发事件处置能力

各学校、幼儿园要按照“属地管理”原则,把“关键人”纳入管控视线,建立“一人一档”信息,要加大排查甄别力度,逐人制定工作方案,逐人落实稳控措施,精准把控网上网下突出动向和可疑苗头,严防漏管失控演化形成现实危害。对校园及周边排查发现的因矛盾突出、生活失意、 心态失衡、行为失常及性格偏执而扬言报复社会的重点人员,要及时通报当地党委政府和公安部门,配合做好矛盾化解和行为管控,防止发生冲击校园侵害师生人身安全的极端事件。对原民办代课教师挑头骨干人员要逐一剖析评估,精准施策分化转化。密切关注学生思想动态,及时回应师生关切问题,做好政策解读和教育引导,落实安全稳控措施,坚决防止群体性涉稳事件的发生。

各学校、幼儿园要进一步提高政治站位,高度重视学校安全稳定工作,保证信息渠道畅通,确保值班人员随时在岗在位, 有能力处置各类突发事件,有关重大突况和重要信息, 要第一时间上报有关部门和上级教育行政部门。

 

第3篇

尊敬的学生家长:

您好!

农历五月初五是传统的端午节,我校已对学生进行了假期安全教育,需要家长切实履行自己的监护责任,做好孩子的假期安全管理工作,现将学校放假相关事项告知如下:

(一)学生在假期要特别注意交通安全,严格遵守交通规则,文明行走,不随意乘坐“三无”和超载等不合格车辆。学生外出时要征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向,注意交通、人身、财产等方面的安全。

(二)不到别人家里过夜,不要与社会闲杂人员以及陌生人交往。不做危险的游戏,不打架斗殴。

(三)要注意用电等安全,防止触电等事故的发生。雷雨天气要注意安全,防止雷击。

(四)注意饮食卫生,不吃不干净的食物或变质的饭菜,不喝生水,预防肠胃疾病和其它传染性疾病。

(五)不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所。

(六)不下河洗澡,不到河塘等危险的地方玩耍,防止溺水事故发生。

(七)认真完成假期作业,自主复习学科知识。

(八)不得购买或使用危险器具,禁止将刀棒等危险物品带入校园。

(九)注意防疫,不得随便离开本市。

最后,请提醒孩子讲家庭美德,讲社会公德,讲文明礼仪,在家要关心父母长辈,多向家人献上一份亲情爱意。

第4篇

暑假,孩子放假在家,尤其是孩子单独在家而且家住高层的家庭,一定要妥善安置好孩子,嘱咐孩子不要攀爬窗户,必要时,要给窗户和阳台安装护栏,保障孩子的安全。

第二、 防溺水

暑假时,天气炎热,一定要告诉孩子,不要单独或和同学一起去湖泊或水库等地方游泳,要在家长的陪伴在去游泳池,以免发生溺水事件。

第三、 防交通事故

放假了,不要让孩子单独上马路,孩子外出时,要有大人陪同,而且要嘱咐孩子,一定要遵守交通规则,过马路要走斑马线,这样才不会发生交通事故。

第四、 防触电

第5篇

关键词:行为导向教学法 汽车 舒适 检修

《汽车安全与舒适系统检测与维修》是“汽车技术工程”方向针对汽车维修工岗位能力培养的一门重要领域。学生在学习本领域之前要先修《汽车认识实训》、《汽车基础电器系统故障诊断与维修》等领域。要求学生能够根据安全与舒适系统各零部件的名称在实车上找到安装位置并说明其作用和功能。能够使用各种常用工具对该系统进行拆装,通过本领域的学习能够为后续的《汽车综合故障诊断与维修》、《汽车整车拆装实训》等领域的学习打下坚实的基础。[1]

教育家吕叔湘说过:“要逐渐培养学生主动学习的能力,不能老等人家给,要学会自己去拿。” 故在实际教学过程中,应多培养学生自主学习的能力。改革开放以来,我国借鉴国外先进职业教育经验取得了可喜成就。中国职业教育的交流与合作就是从借鉴和学习德国的经验开始的。中德诺浩(北京)教育投资有限公司就是这样一个出色的汽车职业教育开拓者一个很好的例证。长期以来,致力引进德国的汽车职业教育资源,与德国手工业协会合作,在国内与德资汽车企业和高等职业院校共同开展教育工作,经过五年的探索,结合我国国情,成功地引进和改造了德国汽车职业教育的课程体系、教学素材和教学方法。《汽车安全与舒适系统检测与维修》就是一个很好的例子,通过任务教学法实施教学:将汽车舒适系统按照“资讯-决策-计划-实施-检查-评估”六步骤来组织教学,在老师指导下制定方案、实施方案、最终评估。教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解,并进行引导、监督、评估。接下来我们就以本领域的一个任务为案例来体现任务驱动导向教学方法中的教学六步骤。

情境2:舒适系统故障诊断与维修

任务2:中央控制锁的故障诊断与维修

项目五:初始化遥控器

情境导入

车型:帕萨特1.8T 故障现象:遥控器失灵

教师在上课前先对实训车辆进行故障设置,用诊断仪抹除遥控钥匙记忆。然后在上课过程中以一个真实的故障为导入进行开课。首先教师描述本节课程的学习目标,让学生有目标的学习,课后能够通过对照,找到该节课所欠缺的内容。

一、咨询

学生根据教师所描述的故障,教师引导学生自组提问根据此故障需要知道哪些知识点(如:舒适系统的组成部分、原理、怎么进行匹配等)。此过程充分发挥学生的学习主动性加深印象。教师根据学生所提出的问题进行解答,做到知识够用为原则。

二、决策

教师根据检测设备、工具、工位的情况对学生进行合理地分组,各小组分别选出小组长,小组长分别对本次任务进行小组成员合理任务的分工,做到人人有任务。体现以学生为主体,教师为辅的原则。如:每组按照7人,A、B组员:准备工具及车辆防护用品;C组员:查询维修手册;D、E组员:实施;F组员:记录;G组员:组长,负责整个组工作的安排及协调。分组完后向由组长向教师汇报分工结果。

三、计划

A、B组员准备工具并对实车铺设防护用品;D组员常规检查,如:蓄电池电压;C组员用遥控器验证故障,发现遥控器失灵,但机械钥匙控制车门锁正常;D组员用诊断仪读取故障码:钥匙超过自适应极限;然后全体回到座位,根据验证的故障, C组员查询维修手册,根据维修手册的内容,故障原因分3种:①遥控器纽扣电池没电;②遥控器未匹配;③在射程以外时,钥匙开启200次以上;F组员全程记录,最后组长带领着大家制定出合理的可实施工作计划。并由各小组代表上台向其他组员阐述本组所做计划。各组根据其他组所提意见,商讨补充本组计划。教师在此过程中倾听学生所做计划,遵循在实施计划中保证人身、设备设施安全的前提下计划都合格,教师将不再做评估。[2]

四、实施

根据老师认可的计划,各小组严格按照计划进行实施。首先由D、E组员对遥控器的纽扣电池电压的检测,正常,然后用诊断仪按照维修手册要求对遥控器钥匙进行重新匹配,最终故障排除。

如果在实施过程中,学生遇到计划之外的问题,询问教师,此时教师首先让学生在小组内讨论解决,如本小组没有解决方案可咨询其他小组,如最后所有小组都没有解决方案,这个时候可向教师进行二次咨询,得到解决方案后继续按计划实施。此过程中学生通过自己制定实施计划,进行实施,并总结实施方法,比传统讲解更能发挥学生的组织、协调能力及动手操作能力。教师在此过程中要做的是仔细观察及保证学生的正确实施和安全。

五、检查

学生完成任务后,教师引导各个组首先内部检查,检查合格后再次进行组与组之间检查任务的完成情况,并互相讨论各组的任务完成过程。最后由教师检查任务是否完成。检查结束后,各小组按照5S标准针对自己的实施工位进行现场恢复,以保障下次课程的正常使用。

六、评估

1.教师对学生实施的整个过程进行总体评价,使学生了解在本次实施过程中的各个方法的运用;

2.教师与学生一起以“故障树”的形式进行本节课程的总结;

通过这种教学方法,逐步的让学生从被动学习到主动去学习并有目标的完成任务,大大增加了学生的学习兴趣并提高了专业知识能力、社会能力,方法能力等。这一学习过程与企业工作过程相一致,保障了学生进入企业就是一名合格的员工。

参考文献

第6篇

一、高度重视,认真落实各种安全规章制度

学校从领导到教师都高度重视安全工作,首先,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。其次,安全工作实时时讲。我校平时就十分重视能安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

二、提前谋划,精细安排,确保学校财产安全

在6月31日下午,学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。

三、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动

在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到:

1、暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

2、假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。

3、注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

4、假期里注意用水、用电、用火等安全;

5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

7、教育学生注意人身安全,假期里不和陌生人搭讪,不吃陌生人的食物,在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出;

8、假期内的其他安全事项等。

四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全

1、我们南洪小学在放假前一个星期就发放《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

2、特别是2010年7月11日上午7:30,我校针对今年暑期雨水大,各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,及时召开中高年级学生家长会,我们在会上通报了防溺水的严峻形势,提醒、教育家长回家后一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。

五、根据县局文件的要求,我校开展了“暑期大家访”活动

第7篇

暑假是学生溺水事故的多发期,同时也是学生各类安全事故的多发时期。为进一步提高学生安全意识和自护自救能力,重点是预防溺水事故的发生,使学生能够过一个愉快、平安的暑假,按照上级文件精神,我校认真开展了暑期学生防溺水安全教育大家访活动,做到防范、教育在前,圆满完成了各项任务。现将工作开展情况汇报如下。

  一、成立领导小组,召开防溺水专题会议。  

 按照上级领导的指示和文件要求,立即成立了由王智校长为组长的学校防溺水领导小组,同时,于6月20日上午召开了全体师生防溺水安全教育专题会议。并对预防学生溺水事故‚家访安全教育工作进行了专门的安排部署,全面负责暑六月份安全教育活动。要求全校教师务必做好暑期家访工作,确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。  

二、确立家访活动主要宣传内容:  

1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水,防止溺水事故发生;  

2、遵守交通规则,注意交通安全;  

3、教育学生利用假期多读一些有意义的书籍,加强文化修养; 

4、教育学生加强与家长交流,多做一些力所能及的家务劳动。 

三、开展扎实有序防溺水教育活动 。  

 1、6月4日,我校领导和班主任、教师兵分两路、分片包干,责任到人,发放了学校制定的学生暑假防溺水致家长的一封信,循环播放县教体局防溺水Mp3等安全宣传材料,进行面对面的宣传防溺水等安全教育知识,及时做好家访记录并摄像留存。  

 2、及时上报防溺水家访情况。有些未能家访,原因主要是一些学生到父母打工的地方不在家,学校要求教师用电话、微信、校讯通、qq联系,并做好记录。教师根据家访情况整理汇报了家访工作总结,以便学校今后有针对性地更好地开展安全教育工作。  

3、与村镇加强联系,对村所在的涉水危险区域进行的实地勘察,及时补充警示标识,并就这些情况告知家长和孩子,严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展,提高了社会以及广大家长对学生安全工作的责任意识,得到家长的广泛支持和一致好评。   

4 、假期我校做到学生放假,安全工作不放假。值班人员时刻坚守岗位,加强学校安全工作的管理,切实做好暑期安全工作。严格做到“事事有人管,时时有人管,处处有人管”。  今后,学校将进一步完善安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生,为孩子创造一个安全的成长环境。

第8篇

学 生

姓 名

学校及班级

名 称

家长或监护人

姓 名

联系固定电话

及手机号码

学生详细

家庭住址

家访教工

签 名

现任职务

家访时间

访

暑期是学生非正常死亡事故的高发期。据统计,我市历年暑假中发生的学生非正常死亡人数一般占到全年总数的60%以上,而溺水和交通事故是主因。

孩子是国家的未来,是父母和家庭的希望。暑期前,根据教育局统一部署,学校和教师已对学生进行了专门的安全教育。现在暑假开始了,家长们对孩子的安全监管任务更重了。为了孩子的安全,我们提醒各位家长务必做好以下工作,确保孩子们过一个安全、健康、快乐的暑假。

1、加强游泳安全教育和保护,要向孩子反复强调“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育孩子遇到同伴溺水时千万不能手拉手盲目施救,要找成年人寻求帮助。

2、加强交通安全教育。由于暑假时间比较长,孩子自由活动的机会比较多,家长要教育孩子注意交通安全,严格遵守在校期间学习的交通安全知识,遵守交通规则。未满12周岁不得骑自行车,未满16周岁不得骑电瓶车,未满18周岁不得驾驶机动车,严禁乘坐无牌、无证和超载车船,严禁在公路、铁路上游玩,坚决不乘坐“黑车”等非法交通工具。

3、加强其他方面的安全监护。要对孩子上网、外出等活动加强监督,教育孩子少上网吧,不到游戏机室、台球厅、歌舞厅等地方玩耍,孩子外出必须征得家长同意,家长要清楚孩子外出的目的地、交往人的基本情况等,防止孩子被拐卖、诈骗、绑架或者被传销等非法组织诱骗控制,要教育孩子注意其他方面的安全,防止发生意外。

4、做好饮食安全工作。夏季是胃肠道疾病多发季节,家长要教育孩子注意饮食卫生,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,吃过夜食物要检查是否变质。孩子出现腹泻、呕吐等症状要及时诊疗,防止病情加重。

家长或监护人对孩子的安全问题有任何意见或建议,可及时与学校的安全家访责任老师联系,必要时也可与学校沟通商量,以便共同确保孩子的暑期安全。

监护人意见

及签名