发布时间：2023-06-01 15:51:23
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的现代经济管理学样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
关键词：学校档案 档案管理 档案管理现代化
中图分类号：C931
文献标识码：A
文章编号：1007-3973（2012）003-179-02
学校档案管理工作是衡量教育质量和管理水平的重要标志①，是体现学校各个方面发展变化的重要的综合性文献，也是学校决策的不可或缺的依据。随着网络技术、现代通信技术和计算机技术的快速发展，随着电子文档及各种媒介文件的激增，传统的、手工的学校档案管理模式和方法显得越来越不能适应学校发展的需要，这就要求我们转变认识，尽快改变原有的管理方式，借助现代科技手段，对现有的学校档案管理进行现代化改造，以适应学校长期发展的需要。笔者根据自己的工作实际，对此进行了一些探讨，并就教于各位同行和专家。
1 实现学校档案现代化管理的意义
1.1 实现学校档案管理现代化是适应学校发展的需要
在信息社会时代，学校的档案工作应当充分发挥档案的保障和支持功能，理顺存档文献和学校发展历程的对应关系，发挥和挖掘档案资源的最大功用，而现有的学校档案管理模式和手段都难以适应这种要求，所以，只有加快实现档案管理的现代化，用高科技手段对传统的档案管理进行现代化改造，才能顺应潮流，适应学校发展的需要。
1.2 实现学校档案管理现代化是学校档案管理工作标准化、规范化的需要
原有的档案管理模式是建立在传统管理方法之上的，往往存在标准化不足、规范性不够的缺陷，以致于归档不准确、存档顺序易颠倒、查询困难等一系列问题难以克服。只有实现档案管理的现代化，才能真正促进档案管理工作的标准化和规范化进程，使档案管理水平得到大幅度提高。
1.3 实现学校档案管理现代化是提高学校档案服务水平的需要
档案管理不是简单的保存和保管，而是要最大限度地发挥即有档案文献资料的作用，其核心是服务学校的各项工作、服务学校的建设与发展。而现有的档案管理方式和手段，在一定程度上制约了档案资源服务功能的发挥，使许多档案资源成了躺在文件室（柜）里的藏品。只有实现档案管理的现代化，才能克服由于管理方式和手段落后造成的服务水平低下的问题，使这些资源得到开发，更好、更有效地地服务于学校的建设和发展。
1.4 实现学校档案管理现代化是档案工作“以人为本”的具体体现
传统的档案管理方式以手工操作为主要手段，管理人员变成了档案资料的附属品，每当学校遇到检查、评估和考核时，档案人员都要在大量的存档档案资料里去清点、整理、重装和归档，既费时又费力。只有实现了档案管理的现代化，才能把管理人员从这些繁杂琐碎的事务中解放出来，使他们有更多的精力去提升自我的管理素质和水平，使“以人为本”的理念得以体现。
2 目前学校档案管理存在的问题
虽然现在学校的档案管理采用传统和手工的方式基本上还能够按基本要求正常进行，但是，与学校发展不相适应的地方日渐显露，特别是管理方式和管理手段落后的问题也充分暴露出来了②。根据笔者的调查和了解，不少学校的档案管理人员缺乏现代管理意识和现代服务意识，缺乏现代档案管理的基本知识、基本方法和经验；许多学校的档案管理工作大都还停留在传统的、手工的和以纸质档案为主要对象的管理阶段，管理方式落后，管理水平低下，管理效率不高；多数学校的档案管理技术和手段仍较原始，致使许多音像档案被消磁、使大量图片资料失去了原有的清晰、使不少的电子文档不翼而飞；由于管理技术和手段的落伍，使得档案文献的交换、交流、查找以及传输等许多环节显得十分繁琐和缓慢，往往延误工作时机，给学校工作带来一定的损失。上述问题的存在，原因是多方面的，有领导的、有管理的、有资金的、有设施设备的、有人员素质的，对此，如果不下大气力提高认识和加以解决，势必对学校的正常工作和长期发展造成不利影响，所以，应当引起各级各类学校的高度重视。
3 实现学校档案管理现代化的途径
3.1 以转变观念为前提，促进档案管理现代化进程
实现学校档案管理的现代化，不仅仅是一个资金、设备的问题，关键的还是思维和观念的问题，所以，应该把转变观念和思维方式放在首位。作为学校领导，特别是主管领导，要对档案管理现代化有一个全新的认识，切实改变原来那种把档案管理工作只看成是简单的收收藏藏的落后认识，而应当站在学校长远发展的高度，用敏锐的战略眼光看待档案管理现代化的重要意义和对学校发展及各项工作的重要性，把档案管理现代化放在学校现代化的全局中通盘筹划，借鉴先进的档案管理经验和技术，使学校档案管理的现代化工作落到实处。
3.2 以提高素质为核心，建立一只适应现代化档案管理的队伍
学校的档案管理是一项专业性很强的工作，不仅要求档案管理人员具备较高的政治素质，良好的职业道德，而且要具有较高的档案理论水平和较强的业务能力③。实践证明，只有高素质的档案管理人员，才会有高质量的档案管理工作。因此，培养和造就高素质的档案管理人员，是实现学校档案管理现代化的核心和关键所在。(1)要提升档案管理人员的政治素质，增强他们的政治意识、服务意识，使之具有高度的职业责任感和坚定明确的事业心；要增强档案管理人员的档案意识和法制观念，使之充分认识学校档案的重要性以及它潜在的价值，认真履行岗位职责，做到干一行，爱一行，专一行，精一行，确保能保质保量地完成任务。(2)要提升档案管理人员业务素质。学校档案管理人员不仅要具备档案专业知识，而且还要具备相关的学校各项业务方面的知识。因此，必须通过全方位、多角度、多层次的培训，努力实现档案管理人员由传统型、事务型、封闭型向科技型、复合型、开放型的转变。(3)要提升档案管理人员科技素质，计算机和计算机网络已在学校工作中广泛应用，学校档案管理者必须熟练地掌握计算机操作技能、网络应用技能，不断适应学校档案工作发展的需要。
3.3 以完善设备为重点，加大投入力度
“巧妇难为无米之炊”，现代化的学校档案管理离不开现代化的装备。在对学校档案管理进行现代化改造时，应该根据学校的类别、办学形式及办学规模等实际，有计划、有步骤的进行设备投入和设施改造。一般来说，一个完整的档案室，应配齐密集档案架（柜）、防磁柜、计算机（联网）、档案管理通用软件、扫描仪、温控器、复印件等④，当然，在设备的配备过程中，既要加大投入，也要考虑设备的先进性和适用性，真正做到有的放矢，使现代技术装备能够成为学校档案管理现代化的有力支撑。
3.4 以高质量的服务为目的，提升管理和服务水平
档案管理现代化的目的是充分发挥档案文献的使用效益、为学校各项工作和全体师生提供服务。我们要在实现档案管理现代化的过程中，用先进的管理理念，来制定和完善各项管理标准和服务规范，建立完善的档案文献数据库系统、查询系统、统计系统和库存文档管理系统，使各类文档的分类更科学更明晰，使各类资料的收、存、发、传更加便捷和有序，使各种服务更加周全，最终实现档案文献最大程度的共享。
注释：
① 董继英.学校档案管理现状及对策研究[J].牡丹江教育学院学报,2011,(5):166-167.
② 刘燕.高校档案管理中存在的问题及对策[J].长春大学学报,2011,(2):121-123.
【关键词】学科竞赛；现代传媒实验室；管理体制；运行机制
现代传媒实验室是国内高校实验室的一种，一般涵盖新闻、广告、传媒等专业，仪器设备较多，具有自己的特殊性，在管理与运行方面有很大研究空间。本文以吉首大学的现代传媒实验室为研究点，整体观照此类实验室的管理体制与运行机制。
一、学科竞赛背景下的现代传媒实验室开放现状
实验室是人才培养的基地，是科技创新的摇篮，是社会服务的窗口。实验室是高校进行教学和科研的重要场所，实验教学是实现人才培养目标的重要教学组成部分，相对于课堂理论教学，它具有直观性、实践性、探索性和启发性等特点，在创新人才培养中具有不可替代的作用。大学生学科竞赛是推动学院学科建设的重要途径之一，也是培养大学生创新能力和专业技能的重要方式，以竞赛的方式进行人才培养已经成为高校的共识。随着学科竞赛项目的增长，实验室的功能也在这变革中悄然发生了变化，它除了实践教学功能，还增加了竞赛作品“生产车间”的功能。
二、现代传媒实验室开放形式的特殊性和实验室管理方面存在的困难
现代传媒实验室不仅承担常规教学任务，而且因为涵盖的专业都为应用型专业，对开放的程度要求较高，各种竞赛、练习、实践形成了实验室的特殊开放形式。实验室的特殊性给管理带来了困难，具体体现在三个方面：一是管理工作量增加。从上表统计数据来看，实验室每学期因为竞赛增加课时21941个，占总课时36.7%。实验室每周开放6天，每天开放12个小时，管理者投入的工作量明显增加；二是管理难度增加。摄像机、照相机的正常教学使用与管理与课外不定期的借用导致借还时间长，使得实验室管理人员要协调好教学与课外开放的关系。学科竞赛给非编室的管理难度加大，周末、晚上学生借用设备的频率高，管理难度大。三是设备的老化和损耗增大。各种竞赛以及大学生创业团队孵化工程，给创业团队提供设备、场地支持，设备的使用率明显提高。设备使用率提高后，设备的损耗增大，维护压力增大，设备的存量不够，需要增加设备投入。
三、现代传媒实验室管理体制、运行机制与实际运行存在的问题
通过对现有的实验室管理体制与运行机制进行研究梳理，发现其已经不适宜现在的实际运行情况，需要做出修订完善。集中体现在三个方面：
一是管理体制陈旧残缺，内容不够。目前沿用的管理制度是在学生规模不够大，仪器设备数量少，各种竞赛少，课外活动少的时代背景下制定的，适用于当时的实验室。实验室制度的内容上主要针对实验室的安全管理、仪器设备管理、实验室教师的管理、实验室卫生等方面，对课外竞赛等方面的管理未纳入制度，甚至新建的一些机房都没有专门的管理制度，因此，对比当下的情况，沿用的制度是陈旧残缺的。
二是管理体制过于死板，对课外开放限制过严。因为设备少，经费紧张等多种客观原因，以往的制度对仪器设备、场地的管理做了很多严格限制，譬如为确保教学的使用，原则上禁止学生课外使用设备，周末一般不向学生开放。为减少设备的损耗，延缓设备的老化，对学生的借用都做了限制，不鼓励学生积极外出练习，更谈不上主动和校外单位进行合作，共享设备和人力资源。
三是缺少新的科学的运行机制。以往的管理制度以限制和封闭为导向，其运行机制自然是围绕教学中心转，新的制度以开放和鼓励为导向，需要新的科学的运行机制，需要从人力投入、管理经费投入、设备投入等方面形成科学的运行机制。
四、在实验室配套改革和制度完善方面的几点意见
一是解放思想，重视对应用型专业人才的培养。在实验室的建设方面决策层领导尤其需要解放思想，正如北京工业大学前校长、教育部高校实验室建设指导委员会主任左铁镛院士所说：“我觉得第一位的还是理念、观念上需要进一步提升，正确认识实验室的作用。而这个提升首要的是领导，各级领导都要提高认识。”
二是以育人为本，发挥实验室在人才培养方面的作用。将传统意义上的以教师为主导的实验教学合理过度到以学生为主导的综合实践应用可充分调动大学生的积极性和主动性，增强学生之间的团队合作意识，提高分析问题和解决问题的能力，激发学生创新意识。教育部副部长吴启迪在全国广告艺术大赛首届颁奖典礼上讲到：“随着社会经济发展对高等教育人才培养质量的要求越来越高，高等教育必须坚持科学发展观，以育人为本。进一步加强大学生思想政治教育和创新能力、实践能力的培养。”
三是扩大实验室开放，鼓励学生参与各种竞赛和实训。竞赛不仅能激发学生的潜能，而且能加强高校之间交流，检验人才培养质量和办学水平。校级以上的各种专业竞赛，对学生专业能力、创新能力的提高极其有效，现代传媒实验室可以成为竞赛作品的生产工厂。应用型专业对课外实训的要求非常高，从制度层面鼓励学生课外借用仪器设备，宁可让设备使用坏，也不可让设备存坏。实验室不仅面向本专业学生，而且要面向其他专业的学生开放，充分发挥多学科综合优势，为人才培养、科技发展、经济建设和社会发展提供服务，实现资源共享。
四是加大经费投入，确保实验室高效有序运行。如今，各种竞赛越来越多，已有越来越多的学生自发地、积极地参加到高校承办的各类学生学科竞赛中来。对竞赛组织者而言，参赛人数的增加意味着工作量和经费的增加。随着竞赛的常态化，实验管理人员只有将竞赛这一部分工作量纳入到教学安排中来，并建立合理的管理体制和运行机制，才能确保实验室开放与学科竞赛的良性互动循环。
五、结语
现代传媒实验室已经进入发展的新阶段，特别是在2014年教育部大力推动职业教育的时代背景下，高校更应解放思想，对实验室的管理体制和运行机制进行改革和完善，以适应应用型人才培养的需要，充分扩大实验室的开放度，为实验室的科学高校运行提供各种保障。
参考文献：
[1]徐德龙，张美玲.关于高校新建专业实验室建设的几点思考[J].中国科技信息，2011（4）：259.260.
[2]左铁铺.高等学校实验室建设的作用与思考 [J].实验室研究探索，2011（4）：1-5.
作者简介：
梅黎，硕士，助理经济师.
关键词：自来水，流量计，检定，诚信
一、勇于探索，大胆实践，计量检定，诚信为先自来水企业的计量检定工作一般由三部分组成：出厂水量计量、原水来量计量和营业结算水量计量。论文写作，流量计。。我们在完善计量仪表的前提下，结合本公司具体情况，通过实践不断摸索，总结出一套简单、实用的流量计检定程序。采用至今，效果良好。论文写作，流量计。。
（一）统一使用计量仪表为了计量准确和检定方便，我公司范围内包括原、供水计量和营业大口径用户（供水管线超过DN200），统一采用日本富士固定式超声波流量计。论文写作，流量计。。经过与本市两家原水供应单位协商，也采用这一型号流量计作为原水结算表使用。作为标准表使用的便携流量计同样统一使用富士便携式超声波流量计，保证了计量器具的兼容性。
（二）因地制宜，诚信互助我们始终把诚信放在第一位。与外单位发生贸易关系的结算表安装运行后，除了定期检定以外，当事双方任何一方对计量数据产生疑问，随时都可以要求对流量计进行检定。根据检定结果重新修正结算流量计的修正系数。在与原水供应单位和用户建立一定信用关系的前提下，经过反复实验和摸索，我们根据不同的测量环境制定出两种检定方式：瞬时法和累计法。
1、瞬时法：适用于流体流速长时间比较平稳的检定。比如自来水原水来量的检定。同时，当安装流量计的测量井内有积水、渗水、结冰和环境温度较高等测量环境恶劣，及测量地点无法提供交流电源等情况下也可以使用瞬时法检定。
具体检定时根据测量管段的长短检定双方的便携流量计可同时或分别与固定流量计进行标定。依据管道参数先将便携流量计安装就位，按照国家水大流量计量站所颁发检定证书上的修正系数分别将双方的便携流量计休整好，待信号强度达到测量要求且瞬时流量稳定后，开始与固定流量计同时抄录20个瞬时值。如果条件允许的话，相隔一段时间后再记录一组数值，测量过程结束。将双方便携流量计的两组瞬时数据分别求出平均值，同样计算出固定流量计的两组瞬时流量平均值。分别带入公式（1）计算出双方便携流量计对固定流量计的修正系数。然后，分别求出双方流量计的两组修正系数的平均数。把修正系数的平均数和固定流量计的原修正系数带入公式（2）计算出两组各自的新修正系数：
公式（1）：P修正系数=［1-（S便携-S固定）/S便携］*100%。论文写作，流量计。。
公式（2）：P新=（1-P平均）*100%*P原。
其中：P——修正系数
S——瞬时流量
最后在取两组新修正系数系数的平均数作为本次流量计检定的最终修正系数，并将其输入固定流量计，检定结束。
2、累计法：大多数情况下我们都采取累计法对流量计进行检定。论文写作，流量计。。便携流量计的安装调试过程与瞬时法相同，待便携流量计运行稳定后，根据情况与固定流量计同时开始进行一个小时以上的流量累计。为了计算结果的精确，流量较小的管线需要长时间的测量，当水量累计至1000立方米以上时，测量过程方可结束。计算过程也和瞬时法一样，用累计值替换瞬时值代入相应公式计算出新的修正系数，调整固定流量计后，检定完成。
A——固定式流量计探头B——我方便携流量计探头
C——对方便携流量计探头
检定超声波流量计探头安装示意图
二、应用效果在原水计量这个问题上，我们采用上述两种方法进行流量计的在线检定，收到了很大的成效。以前，各水厂仅靠目测来水堰口水流高度估算水量，弄不清来水多少和水量变化情况。使用新的计量系统和检定方法以后，准确的计量数据已成为准确投药、投氯量的计算依据，通过合理控制净水药剂投加量，降低了成本，取得了最佳的制水效益；更重要的是，提供了与原水供应单位资金核算的依据，避免了与原水单位因水量不准确造成的责任不清、相互推诿的现象；通过供、需双方数据的比较还可以及时发现管道途中漏损，节约能源。论文写作，流量计。。
洋河水是我公司的重要原水来源，供需双方都拥有各自的计量系统，由于检定方式不统一导致计量数据对不上，所以经常就原水结算问题与我们产生纠纷。自从采用新的流量计检定方法以来，我们遵循平等加诚信的检定原则，实行任何一方产生流量数据疑问就共同检定结算流量计的方式，制订了相应制度，从而从根本上解决了原水计量不准这一长期困扰我们的问题，使供求双方建立了良好的信用关系，加强了与原水供应单位的协作。
三、适用范围及推广我们在实践中摸索出的这两种大口径流量计在线检定方法非常适合供水企业的原、供水和贸易结算水量的计量检定工作。它具有适用范围广、精确度高、操作简单等特点。能够满足各种测量环境的要求。精确的检定结果可以为供水企业的领导决策提供原、供水量的综合分析，为优化生产调度提供决策依据。对外，能够避免由于营业结算所引起的贸易纠纷，有一定的推广应用价值。
【关键词】现代化 经济管理 发展
社会长足发展，经济稳步增长，原有的经济管理体制已经不能适应新时代的经济发展，经济管理的现代化势在必行，经济体制的现代化完善化的程度决定着社会整个经济体制的发展走向与发展速度，如何建立完善健全的经济管理体制以及让其适应当代社会经济生产力实现高收效益的持续增长是当下需要研究解决的问题。
一、现代化经济管理现状
在市场经济与宏观调控的双重作用下，我国的经济已经实现多年稳步持续的发展，经济管理体制在企业经济管理中也开始被普及应用，许多企业已经实现了科学化、人性化、自主化的管理模式。根据我国基本国情，经济的发展受到地域差异、生产力水平、文化差异等众多因素的制约，制定特色化的现代经济管理模式需要结合各个制约因素，具体的分配、经营方式来决定，因地制宜才能符合各地的现代化经济管理理念。
（一）现代化经济管理的内容
1.组织形式与经济管理理念的现代化。现代经济的飞速发展，带来了现代管理理念与传统理念的矛盾冲突，在组织形式上存在众多不符实际情况的分配矛盾，因此对经济快速发展的大步伐形成了相当大的阻力，企业以及其他经济体的管理方式与活动需要与整体的经营目标，经济指标相吻合，需要遵循客观的经济发展规律，更多的借助现代化的方式与工具不断完善管理体系。
2.现代经济管理方式的自主、科学、合理等性质。社会生产力的创造性与积极性奠定了国家经济飞速稳步发展的主旋律，市场经济体制与宏观调控的作用很好地规划辅助经济走向。经济水平的提高让社会生产对经济管理方式有了新的高要求，更多地需要自主、科学合理、人性化的管理方式。
二、现代化经济管理的特点
现代经济管理的特点由之前的GNP单一重视转变为更多的考虑方向，在兼顾GNP的同时还需要考虑环境保护、人性化设计、可持续发展等新鲜理念。
（一）注重以人为本
传统的经济管理模式中讲究的科学化管理已经不能很好地适合社会劳动，与之相悖的便是科学化带来了诸多的不人性化，因此，现代化经济管理更为注重以人为本的理念，需要广泛深入地应用在现代化经济的核心管理体系中。
（二）强调可持续发展的必要性
传统性的经济管理往往忽视了生产对于环境的影响破坏，从而造成了不可挽回的后果。现代化经济管理从长远发展的角度看，强调可持续性的发展，合理节约地利用资源，实现可循环利用，注重对环境的保护利用，也大大地减少了之后的修复成本。实现可持续发展是现代经济管理的重要一环。
（三）科学化资源、劳动力分配
现代经济管理更为注重科学化的分配模式，这与人性化的管理不同，在生产力组织结构需要有合理科学的分配才能最大地发掘生产力的积极性与主动性，创造更高的经济价值。更多地鼓励自主创造而优化了管理的繁琐与流程。
（四）现代化经济管理的专业自主化
现代化经济管理强调人员的专业化。专业化的提高也相应的激发了自主化，以便经济的组织管理，这是现代化管理的优势所在。
三、现代化经济管理实现的途径
现代化经济管理需要迎合国家的基本国情以及发展历史，遵循小调小改的原则，借鉴原有的管理实践的宝贵成果与经验，以此作为现代化革新的参考对象，认真实地调查，全面深入的分析，因地制宜的制定，加以现代化的工具与技术，将现代化经济管理稳步推行。实现现代化经济管理可以有经济调节、市场监督、提升公共服务、加强社会管理等方式。
四、现代化经济管理的发展趋势
（一）结构组织的扁平化
传统的经济管理组织结构呈金字塔分布，任务分工由上至下，层层传递，权利则层层减弱，这种管理方式一定程度限制了下层人员的主动性与积极性；现代化经济管理将朝着人员平等，职责平衡的趋势发展。
（二）民主化、自主化
现有经济管理模式一定程度上决策都是由上层人员决定，下层人员只有执行的权力，随着经济市场的日渐宽广，经济体制遭遇的问题也会越来越多，需要集思广益，发挥民主化与自主化的最大效益。利用人性化管理的方式优化合理经济管理，其经济管理方式随着社会经济形态发展而变化，而人性化、民主自主化的管理方式符合了经济发展形态。
（三）强调团队协作
现代经济管理体制追求利用现有的资源发挥最大的效益，没有完美的个人，但有完美的团队，因此团队协作力变得尤为重要。努力提高企业管理人员的基本素质，实现人才知识结构现代化，使企业所有管理人员真正做到懂技术、会管理、善经营。
（四）软件结合的管理方式
快速发展的经济基础带动了社会各行各业的生产积极主动性，包括科技研发、高新应用等方方面面，传统的经济管理模式一直以硬件设施与人工来管理经济，使得这项工作繁重而复杂，充满了不合理性与缺点。在时代进步的大潮流下，科学合理性的管理方式已经越来越被员工谋求，现代经济管理方式强调将软件管理硬件辅助的形式加入到实际应用中，省去了平时耗时耗力的员工工作。这种新的管理模式在整个管控体系中变得越来越重要，逐渐成为核心理念，这样有利于合理规划，发挥最大的价值效能。在人类历史发展阶段中，信息处理的发展阶段是以处理手段的不同来划分的。当今，电子计算机和通信技术的发展将成为实现管理现代化的重要内容和标志，电子计算机在企业管理中的应用程度反映了管理现代化的程度。计算机管理信息系统的建立可以从一定程度上反映出管理现代化的整体内容，也是由传统管理向现代管理过渡的桥梁。所以，前面所论述的管理现代化的全部内容，正是开发计算机管理信息系统的基础。
五、结语
管理现代化是一个整体的概念，主要内容有管理思想、管理组织、管理方法以及管理手段的现代化。现代化的经济管理模式、方法以及其手段并不是一直固定不变的，其遵循的科学合理化、可持续发展理念可以使经济管理随着经济形势的改变而调整，使得管理方式达到符合事情的最佳状态，时代的历史的进程在稳步进行，管理体系也会渐渐的逐步完善健全，届时能够完全适应每个地域每个特殊的发展现状，能够更有效地服务社会与经济。
参考文献
[1]郝青.经济管理现代化和经济管理发展新趋势[J].商品与质量・焦点关注，2012，（3）：17.
[2]彭静.经济管理现代化和经济管理发展新趋势[J].中国外资（上半月），2014，（1）：113-113.
关键词：经济管理；现代化；发展趋向；新途径
一、经济管理现代化的主要内容
（一）现代企业的经济管理思想。随着社会进步与飞速发展，各种经济体不断成立，壮大，发展，企业的管理思想一定要跟上，有所转变，因为经济管理的价值不断体现，各种技术都有所发展创新。如果企业还是任由一成不变不顾周围环境，不顾竞争对手的发展，只顾把自己做到最精最好的旧思想，那么就如柯达，只能被社会所淘汰。因此经济管理现代化不容迟疑，如果没有较先进的管理思想，那么企业可能失去方向，失去竞争力。所以现代经济管理在企业中的地位可想而知，很多企业已经认识到了这一点，于是开始注重经济管理与企业经营相挂钩，使管理方法更加的艺术化，比如借助各种形式的文化活动，隐形教育等方式的企业管理实现组织及思想的完善和工具现代化。
（二）经济管理方式及手段现代化。经济发展日趋进步，经济一体化发展加快，所以经济管理是为了更加科学化的实现一定的目标，占据了十足重要的地位，经济管理在经济发展中地位越来越重要，所以需要增加管理能动性及扩大权限，使管理者们更便于做出反应。各种新型管理软件的应用，使得各企业市场能动性大大增强，能在企业市场经济活动的运用中灵活自如，更加注重创造性。而不是只会机械照抄，能够顺应时代潮流及发展，使企业更加具有竞争力，使经济管理活动更有效的进行，使该活动得到了极大程度的改善与提高。关键问题是，创新企业的管理方式及手段，会让管理更具有创造性和全球一体化的趋势，为企业及社会主义建设带来更好的效益发展。
（三）经济管理的民主化日趋明显。因为市场竞争及经济建设和经济效益的取得，都是对管理者有着很高的先进管理理念及专业素养要求，经济管理只能日趋专业化；可根本上来讲，绝对离不开企业基层员工的工作积极性和创造性，所以民主化仍然是具有很大的意义的。管理者们具有的丰富的专业知识和管理能力综合素养，都要依赖于不断的创新和熟练的应用，结合时代的发展，公司出于的发展阶段，极具创造力的应用经济管理的原理和手段。同时，民主化是当前经济管理的一大趋向，例如西方的许多企业要求员工参与企业发展模式，政策法规的等内容表决，还鼓励提出更加全面的要求，使治理更加人性化。所以这种民主模式能够集星星之火，能够激发员工的工作积极性，是的员工奉献智慧，共同奋斗。因此，必须通过民主管理来调动员工的兴趣，促进企业各种决策，企业组织更加专业化，经济管理更加合理化，使企业注入活力，实现经济的更好发展。
（四）经济管理更加科学规范化。经济发展带来的不仅仅是巨大的经济效益，还有可能带来些不同的影响，所以更加科学规范的企业管理具有及其重要的作用。信息技术如今也是飞速发展，增加了企业管理的现代化水平，能通过先进的办公软件及计算机技术增强企业的管理，使各种资料搜集更加便捷，各种信息传递更加迅速，能够及时有效的提出最佳的管理方案和策略。
二、经济管理现代化的实施途径及策略
（一）立足国情的中国特色化现代管理。我国与西方国家有很大差距，社会主义制度也不同于资本主义制度，经济管理首先必须从我国的实情出发，立足于我国的基本国情，从发展中国家的生产力水平出发，考虑到我国中西东部各区域经济发展的不均衡性，还有多种所有制及经营方式共存的社会主义制度。所以必须依赖于我国基本国情，体现我国的经济发展模式及主体，实现有中国特色现代化的经济管理。
（二）汲取西方国家先进的经验及管理理念。我国经过多年经济方面的管理及发展，积累了一定的经验和独特的管理方法，这都是我们宝贵的财富。随着全球一体化的加快，我国与世界经济密不可分，所以或多或少的影响，这要求对西方国家先进理念有一定的学习和借鉴，丰富完善我国的经济管理。再联系中国国情，使中国经济能更好的融入世界，经济管理更加符合世界发展的潮流，参与世界的竞争，对发达国家的管理理念和经验吸收能够合理利用，从而进一步实现经济管理现代化。
三、经济管理发展的新趋势分析
（一）紧跟时代潮流，更新经济管理理念。经济全球化日趋明显，谁也不能脱离时代潮流而独立发展，所以要求每个企业都能在管理过程中紧跟时展步伐，随时更新理念，及时摒弃旧的传统思想，结合时代的成长而改进经济管理模式和方法。民主化，自动化，更是需要企业管理者的裁决，如何充分发挥全体职员的管理智慧及创造力，最大限度发挥员工的主动性及能动性，有利于管理和提高企业水平。
（二）健全完美现代经济管理制度。治理理念，管理模式，决策了一个企业的核心。当今经济全球化的社会，每个企业应该立足于健全现代经济管理制度，和人性化的管理，深入企业文化，了解成员们的物质和精神需求，争取做到更加完善的手段与措施调动积极性，增强员工们的信心，为经济管理带来更好的效果，创造意想不到的非凡价值。
（三）实现民主化的经济管理趋势。企业管理表面上看是由管理者在决策与领导，可实际上是全体员工的参与，企业需将主动权交到员工手里，了解员工的需求，注重人性化管理，充分调动员工积极性，增强他们的工作热情，鼓励他们经济管理团队的合作与进取，使每个员工都参与进来决策，会倾其所有为公司奉献，这样公司自能在时展潮流中以不变应万变，实现企业的价值。
（四）硬件管理向软件管理转变的趋势。随着信息技术的发展，经济管理中各种软件管理已经取代了传统人财物为基础的硬件管理在现代经济管理中的地位。知识才是改变命运的武器，也是工具，所以企业的管理重心转向了软件管理，重视起了知识和理念，高校的经济管理更是丰富理论知识及经验的整合，所以运用现代化的管理方式和手段，不断发挥员工的创造力，才是为企业带来更大发展动力的关键。
四、结语
通过以上论述可知，我国经济管理实现现代化就必须在传统的发展模式上与时代接轨，吸取外国的经验和较为先进的管理理念，同时吸取他们的教训，但要实现民主化，软件，团队合作和其他趋势，消费趋势和网络化趋势，适应世界经济发展的趋势，这些趋势为企业发展的优势，提高企业的经济效益，增加企业的经济效益，让企业在发展中不断壮大，实现我国经济管理的现代化，经济效益的提升，促进社会主义现代化建设。（作者单位：燕山大学经济管理学院）
参考文献：
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[3]赵志红.经济管理发展新趋势探析[J].经济研究，2010（08）
[4]张冰，金戈.进口贸易与经济增长的研究综述[J].国际商务.2007年02期
二. 承办方:江西财经大学现代经济管理学院学生会
三. 时间:2007年11月1号~11月30号
四. 地点:江西财经大学蛟桥园南校区
五. 活动目标:
一方面感谢校内广大小灵通用户,加强联系;另一方面扩大影响力,吸收更多同学成为小灵通用户.
六. 活动内容概况:
贵公司在我学院开展小灵通促销活动,我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动,一方面在学生中扩大影响力,宣传到位;另一方面可以通过介绍说明性质,目标,使同学们便利清楚本公司业务以及优惠项目,加入其中,成为小灵通客户,我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务此外,我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目.
七. 促销活动的具体内容:
促销前期宣传:
1. 媒体宣传:
11月8号------11月14号,在校电视台一周天天滚动字幕宣传,通过各个寝室的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里.2. 户外宣传:
用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传
在校醒目位置,强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.
在开展活动当天,分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等.
促销当天内容:
促销时间:11月13号或14号
提供相应的促销场地和音响设备
我院提供的促销活动安排:主要促销时间为当天9:00到11:00这两小时我院将提供院乐队,礼仪小姐,文艺部成员等进行现场演出,扩大宣传的影响力,并提供一主持人,主持此次活动.同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动.
关键词：经济管理现代化；经济管理发展；新趋势
中图分类号：F125 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）09-000-01
在经济管理的过程中，利用经济管理现代化的系统与信息等科学理论，并运用先进科技工具与管理措施，建立起适合现代社会生产的管理体制与组织，使经济管理活动得到最大化的经济效果，达到世界现代化水平。经济管理现代化也是社会生产力实现不断发展所采取的主要措施，这也是我国科技进步发展的必然结果。
一、经济管理现代化表现形式
（一）经济管理现代化的艺术性
高水平的经济管理会具有一定的艺术性特质，这种特质表现是由经济管理特殊性来决定的。经济和艺术其实是相通的，虽然艺术在大众的角度上来看，属于高端范畴，不过，在抽象意义上分析，经济也等同于艺术。忽视世界“二元论”的理论，才能理解物质世界和精神世界在本质上是相通的。所以，经济对物质世界做出的贡献和艺术对精神世界做出的贡献是等同的，只是形式有区别。而管理在过程中和使用手段上都具有一定的艺术性，并不像经济行为中其他过程那样[1]。
（二）经济管理能动性与创造性
经济管理具有艺术性的特征，也有人性化特质，这都基于管理人的学科。人作为管理最重要因素，所有因素都是以人的因素为中心才能运转起来，因此管理中如果能将人这个主要因素解决好，那么企业其它的管理问题上，也就自然都能得到顺利的解决[2]。
（三）经济管理民主性与专业性
西方一直注重先进的管理技术，而这些先进的管理技术中有些内容是我国企业没有办法实现的，这一点就是决策全员的表决化，也就是管理的民主化。西方发达国家进行民主化的管理是发展中国家很难模仿的，更加难以实现。
管理专业性则对管理者有了更高的要求，要求管理者既要具备管理的能力，还要具备管理的素质，可以通过经济运行的原理，能够熟练的掌握管理工具的应用。
二、经济管理发展的新趋势
（一）人性化管理思维和管理制度的优化
经济管理的模式是我国国民经济发展不可替代的一部分，特别是科学的、有效的管理模式，更是我国国民经济发展的重要因素。在我国，传统经济的管理模式只重视经济发展的速度，重视企业效益，却忽略了生产本质“人”的管理。发展到今天，经济管理的发展趋势已经逐渐形成了“以人为本”的管理思维，确定要在工作中做好员工的心理、生活和生理等多方面的因素分析。这种经济管理思维可以有效激励工作人员的态度，能够自发的调动员工工作的积极性、主动性及创造性。从现阶段来看，经济管理发展的新趋势可以弥补我国传统经济管理模式的缺陷，实现工作目标，使所有员工能够全身心的投入工作中，提高企业与组织的经济效益。
（二）民主化管理
我国传统经济管理的体系基本不存在民主化内容，也没有民主化管理方式。发展到现阶段，我国企业和组织在经济发展上已经开始追求民主化经济管理的方式，把民主化的内容增加到经济管理的模式中，实现管理者与工作人员的关系透明化，防止的情况。
企业或组织对于上任人员的选择可以采取民主化的方法进行判断，在一定时间内，确定民主化决策结果。需要时间对基层工作人员任命进行基本的判断，才能确定是否会影响企业未来，造成不良的影响，使企业经济效益蒙受损失。所以，要使企业得到最大化的经济效益，一定要留出判断的时间，确定基层工作人员真的可以胜任工作，才能为企业创造效益，实现企业核心的价值。
（三）以客户作为导向
我国传统经济管理追求的是高科技的发展，长期以来仅将技术当作企业发展的导向，但这种经济管理模式会使卖方市场不断恶化。随着现代市场经济发展，竞争日益激烈，现代市场经济已经发展到把客户作为导向，将传统卖方市场的主导地位转变为消费者作为主导的市场格局。由买方市场主导企业和企业之间的竞争，这是现代经济管理在发展的必然结果，也是实现企业终极目标的必然过程。
所有企业都需要高科技和高技术的应用，而现代社会的经济价值已经由买方市场决定，所以，一定要实行以客户为导向，一切以消费者的利益出发，了解买方市场具体情况，才能开展一系列行动。使企业实现最大化经济效益和最终目标。
（四）网络式沟通
现代社会是信息化的时代，人们的沟通越来越便捷，而网络就是整个社会沟通最便捷的方式之一。现代化经济管理要使企业和基层人员实现更好、更快的联系和沟通，要快速完成工作任务，达成企业发展的目标。
网络沟通和交通可以满足企业需求，更好地解决企业内部的问题，利于企业的内部联系，还能帮助企业获得更多的信息，将信息有效地、广泛地进行传播。
三、结束语
综上所述，经济管理现代化与经济管理发展都是不可逆转的，经济管理现代化并不容易实现，而我国随着市场经济的发展和不断的完善，势必会影响到经济管理的发展趋势，经济管理的现代化发展趋势也会越来越明显。
参考文献：
一、体育管理专业面
体育管理专业面是指体育管理专业的知识容量。为了发挥体育管理人才的作用，适应社会与经济发展的需要，体育管理专业知识面不能越学越窄。但是，我国高等教育，长期偏重于强调专业性，强调对口，而且口径越来越小，突出体现专才教育而不是通才教育。这种观念自然有其主客观原因：第一，我国高等教育中的研究生教育在过去一个时期内未能发展起来，长期处于本科教育状态，这样造成了本科毕业生已成为直接对口的对象，因此必然强调他们的专业性，强调他们必须是专业人才或专才；第二，目前高校从业教师中四五十年代出生的老教师一般占据着各专业学科带头人的位置，他们的学历基本是本科，因此导致他们以自己接受高等教育时的感受而特别强调专才的重要性；第三，我国高等教育观念中过于强调应用，强调适应，强调服务的情况是十分突出的。应用、服务、适应显然是十分重要的，但不是唯一的，即使讲适应，也不应作过窄的理解，观念上的这些问题也造成了影响。
针对以上体育管理专业面的问题，我们在认识体育管理专业知识面的过程中，必须从社会经济结构的变化、科学技术的变化、用人标准的变化等因素入手，改变过去对于“应用、服务、适应”的狭隘看法，摒弃体育管理专业所谓的“对口”培养方案和知识评价标准。当然，在体育管理专业的“专才”与“通才”培养目标上，确实还应该掌握一个度的问题，尽管不能笼统地说体育管理专业必须进行“专才”教育，但是，一定的专业基础还是很重要的。这也就是说既有较宽的知识面，又有较强的专业性，这是最理想的。尽管仅靠4年的时间达到理想境界是困难的，我们也要尽可能的这样做。为了实现体育管理专业知识面的拓展，需要扩大体育管理专业课程的跨度（本专业与其他专业的交叉与拓展），使本专业内的课程跨度也适当的大一些，以便使学生站在本专业的同时能有较宽的视野。这样，就可从事与本专业对口的职业或继续在本专业方向深造，即使转到与本专业相近的行业，也不致于感到很困难。
二、体育管理专业结构
使体育管理专业学生具备较宽的知识面，关键的影响因素在于体育管理专业结构设置。
1.要具备丰富的知识结构。体育管理专业毕业生的就业方向主要为各级各类体育行政管理、体育产业管理、俱乐部管理等。这种工作性质决定了每位毕业生在今后的工作过程中都要与人打交道，都有自己做人的问题，因此应当具有人文知识；都要与社会打交道，因此要掌握一些社会科学知识；都要与自然打交道，与物打交道，因此要懂“理”，要学一些理工知识。从体育管理专业人才所需要的知识结构不难看出，体育管理专业人才的培养需要多学科的交又与互融。要避免体育管理过多的考虑体育专业问题，同时还要注意区别学科交叉互融不等于几个具体学科知识简单的汇合。其实，当今蓬勃发展的生物学和发挥巨大作用的经济学，已为体育管理学专业建设形成了范例。比如DNA的表达使生物学与数学，还有计算机技术及其交叉同放异彩；经济学中的两大分支——数理经济学、计量经济学，是经济学与数学在极高水平下的融合，尤其是数理经济学，其重大成就几乎既是经济学的，又是数学的。这类例子不胜枚举。
从体育管理专业学生应具备的知识结构，以及知识结构的形成所依托交叉互融的多种学科这一事实不难看出，综合性大学办体育管理专业的优势及效果已凸现出来。
2.要形成敏锐的思维结构。解决复杂纷繁的社会问题，或者能在复杂的社会环境和工作环境中立于不败之地，就要求人们具备敏锐的思维能力。一谈体育管理，仅用常规思维考虑是远远不能满足社会对体育管理人才要求的，必须集严密的逻辑思维能力、操作思维能力、发散思维能力、形象思维能力等于一体。而理学知识偏于一般原理，逻辑占有更重的地位；工学、自然科学知识虽少不了一般原理，但操作的地位更高；文学思维的发散性特点更显著。当体育管理专业学生广泛涉猎这些知识领域时，就有可能受到多种特性思维方式的熏陶，使思维结构更合理，使思维水平提高，使人更聪明。
3.要产生积极的价值结构。不同类型的知识向人们揭示不同的价值观念。事实上，不仅不同人的价值判断可能是不同的，同一个人在不同问题上的价值判断也可能不同。人在不同事物上的价值判断，构成了自己的价值观念系统。我们希望人们所采取的价值判断更先进一些，而当他在许多事物上的价值观念都比较先进时，他的整个系统就会比较先进，从而，导致人向更高尚的方向发展。覆盖面较宽的知识为这一发展提供了更大的可能性，各类知识从不同角度提供了观念选择，例如各类知识所提供的美学价值判断及其差异就使这种选择也成为可能。所以，社会价值、人文价值和科学价值是同时不可缺少的。人文的力量加之以科学的力量，艺术的力量加之以逻辑的力量，使人更好地面对人生，面对世界，从而也使人有更先进的价值观念系统，使人更有力量。以上价值结构的形成所赋予人们的力量已得到共识。不同的价值结构融合所迸发出的价值结果已形成了五彩缤纷的价值域。体育管理专业在人才培养中的价值结构形式应该如何建立，理应依据怎样把体育管理专业学生培养成为更具有“力量”的人而加以选择，理应从社会价值、人文价值、科学价值的不同知识提供中寻求答案。这是进行体育管理专业结构设计的理论基点。
三、体育管理专业课程建设
专业建设能否达到预期的专业人才培养目标，除了应对专业人才的知识面和知识结构充分考虑外，其落脚点应该依附在课程建设上。课程建设不仅包括围绕专业建设而进行的学科课程组合，而且，也包括具体的课程教学质量。
1.体育管理专业通识课程设置。通识课程即为全校所有学生、所有专业都开设的必修课。从通识课程的定义可知，体育管理专业在通识课程的设置上，应该服从于学校统一安排，而目前学校一般的通识课程主要是外语、计算机、政治、高等数学、体育（体育专业除外）。
2.体育管理专业主干课程设置。专业主干课程对保证专业培养整体质量具有重要的作用。专业主干课程是从十余门，乃至20余门专业课程中抽取出来的，是专业课程中最基本、最重要的，但这些专业主干课程一般又是基础性的。例如中国语言文学专业的古典文字等，中国历史专业的中国通史等，美术专业的素描等。对体育管理专业而言，管理学概论、体育管理学等课程，自然就成了该专业的主干课程。
3.体育管理专业基础课程设置。为了实现体育管理专业的培养目标，按照体育管理专业面和课程结构组成的要求，体育管理专业基础课程应该包括人文社会科学、人体科学、管理科学、运动科学的知识内容，即社会学概论、社会心理学、组织行为学、运筹学、社会体育学、体育经济学、系统科学基础、体育统计学、体育测量与评价、体育法学、运动解剖学、运动生理学、田径、篮球、排球、足球、网球、武术、游泳等课程。
4.体育管理专业专业课程设置。抓住专业主干课程这一环．就基本保证了学生的专业学习质量，但对于全面的培养质量来说，仅有这一环还不够，必须合理安排一般专业课程。其实专业主干课程与专业一般课程对保证专业知识内容又是相辅相成的。主干课程不能脱离一般专业课程而独立存在，专业课程中也不能没有重点。为此，在体育管理专业培养目标的指导下，围绕主干专业课程应该设置的一般专业课程还包括：公共关系学、行政管理学、经济管理学、管理心理学、运动训练学、运动竞赛学等。
5.体育管理学专业选修课程设置。按照现代课程论的观点，以及人才培养中的个性化发展目标要求。在进行专业课程设计过程中，除了科学安排以上体育管理专业必修课以外，还必须充分满足学生的学习兴趣、能力和多方面需要，为学生提供门类较多的专业选修课。
体育管理专业选修课的设置，首先应该紧紧围绕培养目标而设计，要把专业人才的知识结构、思维结构、价值结构尽可能的体现在选修课程内容之中。其次要避免学生为了满足自己的兴趣爱好和凑足毕业学分而忽视知识结构搭配等现象发生。为此，我们可以考虑将选修课划分成几个模块，在模块设计时实现结构的合理配置。按照这一指导思想设计了以下三种体育管理专业选修课模块形式（见表）。
表体育管理专业选修课模块形式
附图
注：专业实习和毕业设计是学生运用知识和提高能力的具体体现，应特别予以重视。
