发布时间：2023-06-21 09:07:28
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的三下乡社会调研样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所，而且人在实践中可以检验真理，培养能力，弥补不足。20**年7月11日――17日这短短七日里我们实践团进行了多次社会调研，参观中国移动通信惠来分公司，与主管们面对面进行座谈会，参观了当地电视台、图书馆、邮局，了解当中技术、工作进行结构，与当地敬老院老人们谈心，为其大扫除，还有最难忘的小学支教，到港寮小学的文娱演出，最后在县城的文娱演出，这一切活动都令我们难以忘记、感触良多，留下深刻记忆。
虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动，但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程，从最初团长们的甄选、团员的甄选面试，再到五月培训，到最终出发，所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。严格来说，“三下乡”活动并不是仅仅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作和后期总结工作。
前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题形式的确定、组队，团长、队员的甄选，对队员进行思想动员，做初步计划以及寻求外援资助，文娱节目确定和排练、各项物资准备。服务实践工作主要包括联系各级地方政府，了解当地的基本情况以制定相宜的服务方案，了解当地教育建设情况，根据事前行程安排进行各项实践活动。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结，以及队员对社会实践心得的交流。
当然，这只是我个人所了解的，作为一位后勤组普通成员，我参加的只是其中团员面试、前期文娱节目排练、物资准备工作和七日实践行程。
团员面试的重要性不用多说，甄选的团员们的素质直接关乎于实践的质量。起初由于临近期末，要备战各科考试，我对“三下乡”实践还有一丝犹豫的，但第一轮面试中，我观察到面试当场分工组织条理、分明，例如面试前已分通讯、义教、调研、宣传、后勤等各组，面试者按自己特点面试相应组，而这个分工特点在同城实践的华农就无这么分明。而且面试官的师兄们态度很好，问的问题针对性强，十分有内涵，当时我已下定决心一定要参加。
面试通过后5月7日到16日十天是实践培训和模拟时期。这时期内我身为后勤组组员，工作主要是配合组长安排，熟悉后勤各种工作，包括加强组员间认识与交流、服从组长安排统筹物品的准备管理、进行募捐活动安排等，同时实践团每人都有自己的文娱演出节目，在这期间要学会、排练熟自己节目。甄选出的队员来自不同的班级、不同专业，在活动之前大家几乎都不认识，谈不上沟通与默契了。而经过这十天培训后彼此初步认识，逐渐熟悉起来，到暑期实践间队员们都有了一定程度上的默契。文娱节目排练相当辛苦，十天里若无特殊，每晚从七点到十点半都要进行文娱排练。我被选入《和你一样》手语组，这套手语并不是很难学会，发一个早上的时间基本能掌握整套动作，但要做到动作标准无误、熟练，队员间整齐一致、与歌词符合，就不得不要多次排练，下一定功夫。期间我们遇到组员来自不同组，彼此没点默契，并且各组内部时间安排不同等等困难，但我们都能努力想办法解决，把节目排练好。最后，在文娱节目验收演出中，我们手语组获得好评。
就这样实践团经过一系列详细组织和工作准备后，等待七月暑期的来临。
七月流火，当同学们开始沉醉在暑期欢乐时，“三下乡”实践活动正式出发的钟声在我们团已经敲响。7月4日到9日，各组各项准备工作再次确认启动，同时各项文娱节目要进行再次熟悉排练，宁愿多发时间，也不得出现错误。7月8日，同是“三下乡”的我院赴广西平南团出发。10日，经过一系列准备工作的再次确认后，我们赴惠来实践团启程。
整个实践行程上面已有所述，个人觉得，其中社会调研、参观中国移动惠来分公司、小学支教最难以忘记，颇有收获。
10日下午我们怀着踌躇满志和几分新鲜好奇心到达惠来一中，此时，我们赴惠来团60多人分成两小支队，一队赶赴前詹镇西浦村小学驻扎，另一支队则驻扎在惠来一中，而我被分到县城小支队。11日早上我们一部分参加了在前詹镇政府举办的暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，仪式后参观了义修队义修家电器，同时我们县城小支队迎来了华南农业大学外国语学院洪杰、黄媛淳、林锦源三位新成员。
11日下午我们进行了社会调研。当日下午调研的主题是“惠来基础教育设施调查”，主要访问对象是小学、初高中学生和家长。我和华农的y.c.（即黄媛淳，英文名简称y.c.）分为一组，任务是两个钟内至少完成十份问卷。任务看似简单，其实内涵很深。我们并不是单单简单叫人填完问卷，而是要采用访问式方法做调查，做调研时要与做问卷对象交流、聊天，以问卷里问题为主，然后将话题拓展出去，每个问题要延伸3~4个涉及话题，总的来说，质量首选，数量其次。这样一来每访问一人所发精力、时间就颇多的。自然，我们所得的信息和资料也很丰富。前期我们一人主要负责记录，另一人主要负责交谈，分工明确、条理，相互配合，做调研进行得很顺利。但当做完第四份时发现以这样速度是不能按时完成任务的，所以两人分开独自各做三份。这样一来，考验我的时候到了。由于以前曾参加过调研比赛，有些经验，所以完成任务并不困难。但其中自己的缺点――不善言辞、不懂速记还是深深影响了调研质量，与学生交谈时本可以再拓展深层一些，然而记录速度太慢，出现自己在记录，学生无声站立一旁的尴尬场面，同时言辞上有些僵硬，令交谈中出现生硬的气氛，也颇令人尴尬的。
三下乡社会实践报告范文（二）
当火辣辣的太阳普满大地时，我们开始出发了。
凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电子电气工程系”、“科普文化队”、“科技维修队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。
随着校车的一路飞驰，在多次坎坷之后，宏大的队伍很快来到了目的地，我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来，台州职业技术学院院。电子电气工程系“三下乡”维修社会实践正式拉开帷幕。
刚开始一会儿，就有很多的村民上来寻问，并把他们已坏了很久的东西拿来，以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工，所送来的东西一件一件的被登记，然后被送到维修人员的手里，在一栈茶的功夫下，一件正常的电器从新出现，村民更是觉得高兴。
中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但为了给村民服务，他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客，对我们的服务也非常满意，更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情，带着鼓励的清水。当时真是情感一片。
“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动，在本次“三下乡”中，虽然时间不长，但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦，更多的是来自心灵的一种感受，来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作，对我们服务的一种认可。当然对于自己来说，更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
当然我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是很多，然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践，也是一种锻炼。不过在这过程中，我们也遇到了很多问题，有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中，我们也遇到些让人头疼的时候，毕竟我们所学的知识有限，对村民的一些产品，我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈，这也正是我们今后努力学习的动力。总之，我们这次三下乡活动还不错，我们所取得每一个人都有很深的体会。
美好而充实的时光总是过得飞快，转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微不足道的角色，却又很多很多的感受，很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作，比如活动的布场和画海报等；调研组是调查研究当地的各项问题；支教组就是负责教书，每天都会和学生在一起；文艺组是排练节目，文艺汇演就是由他们负责的；后勤组则负责我们的起居饮食，有谁生病了，也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的，早上起的最早，晚上睡的也最迟，虽然比较辛苦，却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后，我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好，我们尽量让每天的伙食有所改变，就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂，包水饺，值得骄傲的是我烧的油焖茄子，手撕包菜等。
收获最多的是我在三下乡中认识了很多的同学交到了很多朋友，还有一起和老师生活，老师们特别的关心我们，老师经常在饭做少了的时候，让同学们先吃，经常自己却吃一点点而已。作为后勤的我想到真的很尴尬。老师们的爱我会深深的记在心里。
最后一天去的本来是打算去神仙居游玩的，我们后勤起的很早，做了早餐。结果雨一直下，绵绵的雨帘阻挡了我们的去路。结果有些同学或许有不开心，或许有怨恨老师的阻止。不过过后想想老师也是为我们的安全着想。
上面是在后勤工作中的一些体会，觉得自己学到了很多，不仅是把自己之前学到的厨师知识运用到实际中，也提高了自己的后勤文化。同时，在工作的过程中，也暴露了我平时没注意到的缺点，就是我经常按照自己的想法做一个菜，有些事情考虑不够周到，不会考虑别人的口味，很多细节没有注意到等等。
在此，我感觉在今后的学习生活中，都有很大的帮助，我们能够更合理的安排一些事情，在以后的工作中，我们能够更认真的工作，能够更有目的的学习，我希望我们的明天会因而更美好，更辉煌。
三下乡社会实践报告范文（三）
日光如梭，时光如电，别说短短七天的支教生活早已结束，就算是支教结束离现在都已经将近两个月了，虽然时光无情的流逝，但支教的情景却历历在目，感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都过得很充实，每天都充满了感动，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。
在踏上从化这片土地之前，因为我从小在农村长大，也有过类似的教学经历，只不过是教城市的小孩而已，我也就没花什么心思去准备什么，这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别，让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的疏忽，让我的处事能力得到很好的锻炼，遇事不慌，随机应变。
城市的孩子从小生活在父母的呵护中，非常重视教育，所以基础好，上课的进度可以很快，活动参与积极性高，上课比较轻松，完全可以按照我的计划来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱，特别是英语，很多东西得不断重复，还是事倍功半，就像学习新单词的时候，他们没学过音标，他们学单词完全依靠死记硬背，也因为他们本身的老师发音存在一些问题，我教的时候，矫正发音我真的是力不从心，太难了，我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能，我能做的只是不断重复，让他们加深记忆，通过游戏等寓教于乐的方法来巩固，可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大，这也就是我此次支教最大的遗憾了，刚开始的时候，我和搭档都是跟他们打成一片的，关系非常融洽。每次我从宿舍过去教室的路上，大老远的就听到他们在叫我的英文名，就连不是我带的班的学生也这样；放学后回宿舍，要离开的时候我看到在教师的窗台上探出了一个个的小脑袋，笑脸上带着一些不舍；课间休息，他们总是把我团团围住，问这问那，有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个下午，在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候，讲台上摆满了从化的特产荔枝，很多同学叫我快吃。我真的好感动，我爱你们。每当想到这些，那种成就感是在任何考试中都得不到的。
文/许绿绵 义教组
暑期我随我们数学与应用数学系青年志愿者服务队赴潮州饶平高堂中学进行了为期一个星期的三下乡活动，活动分为四个板块，分别为义教、文娱、口述历史和社会调研。
此次活动，我参与了义教的授课。其一，我被安排为班主任，主要是上班会课和管理班级。其二，因为某些原因，我还担任了两个班级的英语老师。在三下乡还未正式开始之前，我烦恼过备课，烦恼过该如何上课，也曾想过退却，但是基于突况实在很难圆满解决，也出于想给自己一个锻炼的机会，所以我努力备课，去听培训，努力做好前期工作。
三下乡期间，虽然说存在着等厕所、没水、虫子多等问题，但是在与学生的相处相比之下，这些便不算得什么。我记得第一节班会课前一个晚上我们跟师姐一起商讨过的种种问题，那时我不由得心一紧，原来当班主并不是想象中的那么简单，只要上两节班会课就完了，还要负责更多的纪律、管理、考勤等种种问题。那个时候，我意识到压力的所在，也意识到考验我的时候到了。
第一次上讲台，面对着这些有自己的思想、有自己的个性的初中生，我承认我词穷了。那个时候我才明白，我需要的不是哄，不是压制，而是引导。篮球赛事件的出现，更让我明白了这一点，也更让我接近他们这个年纪的想法，单纯与固执并存的思想。在遗憾篮球赛的意义无法在球场上表现出来、最后一天无法真正开开心心的过的时候，我也感谢这一段小插曲，虽然我们之间少了这段球场上生龙活虎的回忆，但是我很庆幸的是他们收获了成长，我稍微学会了该如何去协调这些“矛盾”。
真真正正站上讲台上英语课是在第二天，听着同去的同学说着课堂气氛的问题，我也开始担心，如果我的课堂是死气沉沉的，如果没人配合我，我该怎么办。所幸第一节课是我当班主的那个班级，学生大多与我已经相互认识熟悉，所以站上讲台倒也不是那么紧张，顺利成功地授课完毕。第三天在另外一个班的第一节课，我又开始紧张，我寻思着昨天上课的情形，增加与学生的互动。值得庆幸的是，那一节课的气氛出乎我意料的好，由此我也树立起我站上讲台的自信。
2016大学生社会调研报告范文一：
调研目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调研可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调研对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调研就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调研内容：本次调研通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调研方法：通过派发问卷进行调研，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调研问卷及数据统计详见附录)
调研结果：从调研中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个课堂，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。存在就是合理，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知(欢迎访问零二七hp：///fnen，零二七范文大全)识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择接触社会，积累工作经验，占了总数的64%，选择赚取生活费，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
调研结果分析：
在调研中发现没有人在参加社会实践上选择参加三下乡活动一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与三下乡实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的三下乡实践活动，这样，学校所提倡的通过三下乡实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与三下乡活动服务人民了。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
结论与建议：
哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。三下乡是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加三下乡社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
2016大学生社会调研报告范文二：
报告名称：旅游服务市场调研报告
调研地点：XXX
调研方法：电话访问
调研时间：2016年2月底
被访者：18-60岁之间的城市居民
样本量：20
报告内容：
旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分，人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松，其实更多的是对生活的体味。但随着旅游逐步深入生活，关于旅游的投诉也常见于报端。据最近的一次调研显示，五分之一的受访者对随团旅游表示不满意，不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。对于没有随团出游的受访者，旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。
该项调研于2016年2月底在-(地点)实施，调研采用电话访问的方法，共完成有效问卷20份，调研对象为年龄在18-60岁之间，家中有电话的居民。调研结果可以推论随团旅游：不满意
旅游服务一直以纷争不断而出名，从调研显示的结果看，人们对随团旅游的评价的确不高。在有随团旅游经验的受访者中，有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意，而表示满意的只有三分之一，近一半的受访者表示服务一般。
导致受访者不满意的主要原因是导游未尽职责和旅行社降低等级标准。这两项的比例分别达到30、8%。其次是擅自变更行程安排占23、1%，和配套设施不完善占15、4%。
在整个旅游过程中，游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。而在旅行途中，导游则很大成分上充当了旅行社的代表。游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后，则很容易转化成对导游的不满。
还有费用和信誉：参团出游的主要障碍
也有很多人没有随团出游过。其中，有些人是由于没有时间，而有些人是因为费用较高。还有一小部分的受访者表示不随团旅游是因为对旅行社不信任。从这一结果看，费用和旅行社的信誉问题是阻碍人们参团旅游的重要因素。
走进甘肃关注西部发展
感受西北关注和谐社会
具体活动内容介绍：
(第一阶段)前期的宣传与准备
三下乡队员的招募与选拔
三下乡物资的募集
(第二阶段)组织大学生进行暑期社会实践活动
大学生团社会实践及支教
教师团对基层教师指导及培训
(第三阶段)举办一个西部地区大学生社会实践论坛
(第四阶段)活动评估
(第五阶段)召开兰州、北京新闻会
主办:中国日报
西北民族大学历史文化学院
__企业等
承办:西北民族大学历史文化学院
北京联合大学旅游学院
第一阶段:
%26amp;有关前期的宣传与准备
一.前期的宣传
做好前期的宣传工作为招募志愿者、贫困募捐以及三下乡做准备。方式为在学校张贴海报、发宣传单,在学校校报及其他媒体上做宣传,时间为7月1日至7月20日。
二.三下乡队员的招募与选拔
本次活动招募的志愿者要求85%的为家庭住址在县以及县级以上城市的大学生.具体要求见附表一。招募活动从7月1日开始到7月25日结束。
三.三下乡物资的募集
在三下乡实践活动的前一个月,活动的主办和协办学校在学校内举办一个三下乡贫困募捐活动,方式为在校园内设点募捐贫困款、学习用具等,为三下乡做好充分的准备。
四.活动经费:
宣传单+海报+培训资料=300元
第二阶段:
%26amp;关于大学生团社会实践及支教
中国日报、西北民族大学、北京联合大学暑期社会实践活动策划书
为了活跃大学校园的课余生活气氛，弘扬五四精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，在实践中认识自己，奉献社会，提高素质。充实大学生课余暑期生活，促进与社会交流学习，展现大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养具有社会责任感的大学生，中国日报及西北民族大学历史文化学院在企业的支持下组建“暑期三下乡小分队”带文化下乡，让大学生在成长的路上零距离地接触生活，体验现实生活中真情感受，倡导积极健康的青春个性，弘扬真性情，青春与时代互动，
一．主题：迎接奥运,弘扬青春个性,传承文化底蕴,突显大学生时代鼓手。
二．宗旨：了解社会，走进生活，突显风貌。
三．活动时间：20__年8月1日—8月20日
四．活动人数：35人（暂以35人计划）
中国日报20人
西北民族大学历史文化学院10人
北京联合大学旅游学院5人
五.活动目的：通过系列活动宣传中国日报,创立中国日报在西部良好形象及深远影响力,以其培养发展中国日报读者,提高中国日报的知名度、美誉度，树立一个睿智、讲诚信、快速稳健发展的信息化企业形象。取得政府及行业内、社会公众对中国日报的支持与认同;通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生转变思想，大力弘扬和培育民族精神，为了更好的锻炼大家的社会实践能力，丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础.
六.活动流程：
a、时间：从20__年8月1日至20__年8月20日
b、地点：甘肃省天祝藏族自治县教育局下属单位及天祝县
贫困乡镇、农村.
七.活动内容：
(一)社会调查：当地在西部开发中的角色及新农村建设的基本情况
地点:甘肃省天祝藏族自治县哈溪镇几个农村
对象：普通村民、村党支部、村委会
内容：
1.20__年与20__年的人均纯收入
2.20__年与20__年的农作物种植情况
3.20__年与20__年的外出务工人员人数及外出务工情况
4.20__年与20__年的退耕还林情况
520__年与20__年的基础建设情况
620__年与20__年的基础教育情况
…………
方法：
1.实地考察
2.调查问卷
3.口头调查
4.走访相关部门
5.已有资料查询收集
(二)社会调查：旅游、经济发展与文物、
环境保护的协调问题
地点：甘肃省天祝县小三峡、天梯山石窟景区
对象：普通游客、当地居民、景区工作人员、政府部门、文物主管部门、环保部门
内容：
文物保护：
1.天梯山石窟景区收入情况
2.天梯山石窟景区文物总体发掘情况
3.天梯山石窟景区文物损害情况
4.天梯山石窟景区所遇实际困难
5.天梯山石窟景区开发对文物的利与弊
…………
环境保护：由哈溪镇金矿的开采与停采看近些年来中国土地使用及环境保护政策
1.哈溪双龙沟环境的历史状况
2.哈溪双龙沟环境的现状与原因
3.已采取的保护措施
4.环境保护中存在的实际困难
…………
方法：
1.实地考察
2.口头调查
3.走访相关部门
4.资料收集、整理
(三)参观访问：走进佛教艺术石窟、藏传佛教寺庙、培养民族精神
地点：天祝县天堂寺、华藏寺,哈溪红沟寺.天梯山石窟
形式：
1.参观石窟
2.寺庙喇嘛访谈
3.慰问演出
4.历史知识教育、交流
…………
(四)政策及知识宣传
地点:县城、乡镇部分农村
形式:
1.与天祝县公安局联合在县城、乡镇、农村进行禁毒宣传
2.与天祝县卫生局联合在县城、乡镇、农村进行爱滋病防止宣传
3.发放知识小册子及宣传单
…………
(五)关注西部基础教育：
地点：长岭村小学灰条沟小学茶岗小学
1.深入当地小学，参观校舍
2.与当地教师、学生座谈
3.签订互助意向书
…………
八.其他活动基本安排：
（一）调查活动类：
1．调查有关哈溪镇铜牦牛（峡门台）出土情况。
2．调查有关哈溪地区（光明队）土族生活状况。
3．对哈溪镇双龙沟淘金历史的大致了解。
4．调查天祝藏族自治县藏传佛教寺庙基本情况及寺庙发展，寺内生活状况。
5．调查天祝藏族自治县人口基本情况及民族构成,民风民俗。
6．了解天祝藏族自治县少数民族教育及其发展基本情况。
7．了解天祝藏族自治县哈溪镇贫困地区生活状况。
8．了解天祝藏族自治县哈溪镇贫困地区教育情况。
9．了解天祝藏族自治县旅游事业的发展及旅游现状.
（二）实践活动类：
1.天祝藏族自治县哈溪镇长岭村长岭小学支教
2.天祝藏族自治县哈溪镇长岭村参加劳动实践
3.天祝藏族自治县哈溪镇长岭村帮助村委会做一些具体工作。
4.长岭村年轻村民进行计算机简单知识培训,学习出门买票常识等
（三）其他活动类：
1．在长岭小学对贫困学生进行捐赠（衣物.书籍.学习用具）。
2．捐一些有关温棚养植方面的书籍。
3．帮助孤寡老人清洁房间、衣物。
4．对中国日报及西北民族大学情况进行宣传。
5．进农家了解一些基本情况,感受当地风情。
6.对当地特困户进行捐赠。
7.举办村民篮球赛等文体活动。
九．行程计划：
前期准备(7月25-28)集合队伍
出征仪式（8月1）西北民族大学本部
兰州（8月1）
天祝（8月1---8月5）
县政府
宗教局
教育局
旅游局
文化局
华藏寺
第一中学
天祝县民族中学
哈溪（8月5----8月7）
镇政府
哈溪学区
文化站
天梯山石窟红沟寺
第三中学
长岭村（8月7----8月20）
村委会
长岭村小学
长岭俄博山
村内村户
结束
实践活动前日程安排：
前期准备：
7月25—7月28日，制作横幅，等宣传用品。
7月28日—7月29日，制作宣传单，调研材料。调查问卷,支教手册
7月29日—7月30日，联系各项事宜，集合队伍,确定细节。
7月30日—8月1日，对提出的细节提出解决方案，尽快解决。出发.
%26amp;教师团对基层教师指导及培训
本次活动的特色是不但有学生队伍,还有教师队伍.教师队约五人,组织基层教师对他们进行培训及指导具体方案待定
十.经费预算：
交通费：共12800元
火车：（上海——兰州）硬座250元*10人*2往返=5000元
（北京——兰州）硬座215元*10人*2往返=4300元
汽车：（兰州——天祝）30元*35人*2往返=2100元
（天祝——哈溪）20元*35人*往返=1400元
生活费：20天*35人*10元=7000元
住宿费：10元*35人*20天=7000元
其他：
调查问卷、支教手册、横幅、其他手册、材料费、t恤衫等50元/人*35人=1750元
合计：5000+4300+2100+1400+7000+7000+1750=28450元
注:此项 预算若除去车费:12800元(由中国日报和当地政府出),再除去一些做手册费用(联系省爱滋病预防中心、禁毒中心,法律中心等,由其支持)可减少750元,本项活动最低预算为15000元
第三阶段:
%26amp;关于举办一个西部地区大学生社会实践论坛
a、时间：下乡结束以后从20__年10月1日至20__年11月1日
时间为其中的几天,预计3天
b、主办:中国日报
共青团西北民族大学委员会
c.协办:西北民族大学历史文化学院
d.地点：西北民族大学本部
e.参加:邀请参加07年暑假社会实践西部高校及社团
邀请参加07年暑假社会实践东部高校及社团
邀请一线中学及小学教师
中国日报邀请知名教授
f.过程:
(1).邀请与会组织及个人
(2)举行论坛
(3)论坛评估
g.经费预算:
交通费：共15600元
火车：（上海——兰州）硬座250元*5人*2往返=2500元
（北京——兰州）硬座215元*5人*2往返=2150元
其他交通费:9000元
邀请高校社会实践团体30个*2往返*100元=6000元
邀请高校社会实践个人10人*2往返*100元=20__元
邀请农村一线教师10人*2往返*100元=20__元
生活费：3天*50人*10元*3餐=4500元
住宿费：3天*80人(工作人员30人*20元/天)=4800元
其他：工作证+文件+材料费+通联+租借费及其他3000元
合计：15600+4500+4800+3000=27950元
注:除部分交通费4650元部分宣传费1000元论坛最低需20__0元
第四阶段:
评估体系
三位评估:实践当地机构及人员实践活动小分队自身
其他机关部门
第五阶段:
%26amp;有关中国日报及西北民族大学社会实践兰州、北京新闻会.
具体方安由中国日报定(此活动在此策划不记入预算)
总预算:第一阶段前期宣传300元+第二阶段社会实践28450+
第三阶段论坛27950元(会未预算)=56700元
最低预算:30000元
附:提示
＃活动分四个阶段,实践阶段论坛阶段评估阶段会阶段
＃所有预算包括北京上海人员费用
＃因为关系到两地区主要是交通费较高
＃中国日报提出给企业条件以此为项目计划面向企业投标
＃此项预算是中等偏低的,关系到高校教师相对投入要大
一、生活篇
我们的居住环境比起预期的要差得多。因为我们住的地方原本是一个私人学校，今年刚被政府买过来，正在整体加固中。整个屋子都很脏乱，我们打扫了几个小时才弄干净。没有洗澡的地方，水房只有一个水龙头，洗漱都要排队。还有，就是晚上，蚊子特别多。在吃饭方面要好一些，但是连续7天吃几乎不变样的饭菜，也挺折磨人的。生活条件是艰苦的，但是我们最终挺过来了。回想起来，虽然苦了点，但是自己得到了锻炼，收获还是很大的。
我们大家一起工作，一起生活。在工作中互相协助，在生活中相互鼓励。点点滴滴的积累，铸就了我们深厚的友谊。多日的协同工作，与生活的互帮互助，使我们真正地融入了一个集体。那种归属感让人心里踏实。一成不变的饭菜，没有磨灭我们的热忱，连续不断地挑战没有打败我们的激情。生活就是这样，平淡中包含波折，平静中蕴含起伏，同样的生活可以过出不一样的精彩。
二、收获篇
有多大的付出就有多大的收获。通过这次下乡实践的锻炼，我不仅在速写方面取得了极大地突破，而且思想上得到了磨练与升华。没有与形形的人交流的经历我不会懂的，与人为善，人比报之的道理。这短短7天的锻炼，给我留下了一生都难以磨灭的精神财富。
我们在生活上遇到了很多的问题，尤其是画具带的套数少了，我们必须轮流进行水粉写生，大大的耽误了我们的工作进度。另一方面，我们在进行社会调查时遇到了一定的阻力，很多人不愿与我交谈，在我们继续询问时甚至冷言相对。但是我没有气馁，继续调查工作，最终得到宝贵的调研资料。既然选择了远方，就只顾风雨兼程。成功需要一种拼搏奋进的精神，永不言弃，使我们的永恒动力，排除万难争取胜利使我们的信条。
平凡的生活，不平凡的的态度，构成了我们不平凡的经历。难忘繁峙，难忘下乡实践。
三、感动篇
我们带着激情与热忱而去，满载感动与收获而回。短暂的时间因我们的我们的努力而变得充满精彩。我们在汗水与泪水中成长，我们在挫折与挑战中坚强。我们无怨无悔。
三下乡活动不只是对我们肉体的锻炼，同时也是对我们精神洗涤与升华。一次次的考验使得我们的精神与思想得到蜕变。我们已经长大了，不再是父母庇佑下的孩子，我们必须承担起自己的责任，勇敢地面对挑战，不能再逃避，依赖他人。
另一方面，三下乡是对集体行动的锻炼，让我们认识到我们所做的一切不只代表着我们个人呢，同样代表着整个集体。我们必须严格要求自己的一言一行，不能损害集体的荣誉。
三下乡是个充满艰难困苦的活动，但是他无处不充满了真情与感动，一次次新鲜的尝试，一次次全新的经历，给予我们平淡的生活一笔笔浓重的色彩。在艰苦的生活与工作的挑战面前，我们保持沉默，沉默代表的不是逃避，而是我们的坚持。我们一直在为了梦想而努力地奋斗着，从不懈怠。燃烧自己的每一分热量，为繁峙县做出贡献，为居民竭尽全力的服务，我们无愧于心。
肃穆的寺庙，喧闹的街道，空旷的田野，忙碌的工地，寂静的老巷，我们的足迹遍布繁峙县的每一个角落，我们的热忱与激情融入繁峙县的每一寸土地。全身心的投入，带给我们发自内心的回报。清晨淅淅沥沥的细雨，正午炙热的骄阳，傍晚宁静的微风，深夜闪烁的繁星。都在见证我们的付出，都在讲述着属于我们的故事。
与父老乡亲们零距离地接触,倾听他们的心声，记录他们的点滴心言。我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒，忍受了生活之艰，我们像一团火，燃烧自己，温暖他人。我们没有选择逃避，逃避自己的使命，逃避自己的责任。:
我们毫无保留的付出，理直气壮的收获。7天下来。我们黑了，瘦了，苦过，甜过，哭过，笑过。在踏过一个个的挑战之后我们迎来了收获，真挚的友谊，成熟的思想，坚韧的性格，珍贵的回忆。这些都会成为我们一生中最为宝贵的财富。
摘 要：我国“空巢老人”现象成为了当今社会的一项热点话题，因此，解决空巢老人的应急救助、安全防范、生活照料、健康娱乐等生活起居问题，缓解政府养老压力，成为了社会公民非常关心的一项工作，空巢老人智能家居的开发是社会养老机构的有效补充。此次三下乡实践活动，完成了空巢老人智能家居系统功能需求的社会调查，掌握空巢老人的实际家居需求，并且我们做到了学以致用，理论与实践相结合的学习效果。
关键词：空巢老人 智能家居 社会实践
中图分类号：N8 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）09（c）-0164-02
2016年7月陕西国际商贸学院的暑期社会实践活动已如火如荼开展起来，我们以关爱空巢老人、关心老年人健康为中心，改善提升老年人生活品质为目的，以物联网为依托，准备研究开发一套空巢老人无线智能家居系统，为空巢老人提供安全、便捷、健康和舒适的现代化养老家居服务。我团拟赴礼泉、乾县开展空巢老人智能家居系统功能需求的社会调研，社会实践内容以陕西省教育厅科研项目“空巢老人无线物联智能家居系统研究”为依托，通过座谈、问卷调查、走访等形式等，不仅能够为空巢老人智能家居系统功能的设计提供依据，而且可以尽我们一点微薄之力为部分空巢老人送去温暖。
1 社会实践的前期工作铺垫
2016年7月15日，该校信息与工程学院赴咸阳礼泉社会调研团开展了 “空巢老人智能家居系统功能需求社会调研”的暑期三下乡活动。团队由王希娟老师带领，队员包括信息管理与信息系统和计算机科学与技术两个专业的王晨、焦珂阳、高耿耿、陈鹤、牛召和荆琪六名同学。
在王希娟老师的指导下，调研团分为三个小组，分别与党委负责人、礼泉县广播电视局进行了对接，并对各社区分别进行考查。礼泉县党委表示对该校此次调研活动全力支持。礼泉县广播电视局表示对我们的活动全力配合，将全程派记者摄影跟拍，并以电视新闻形式宣传。
2 社会实践实施的具体内容
作为活动的第一项内容，空巢老人智能家居系统功能需求问卷调查活动于2016年7月16日正式展开。首先我们对礼泉各个小区和人流量密集的菜市场、公园等地点进行了踩点。之后经过王老师周密的部署，我们正式对多处人流量较大的地方进行了空巢老人问卷调查。在调查过程中，我们分成了三个小队，分别对社区、礼泉县汤房菜市场、礼泉县迎曦广场的老年人进行调研，每个同学都认真、积极地向受访者提问和记录。
另外，我团在王希娟老师的带领下，与礼泉县小紫志愿者协会建立了协作关系，并与负责人董莎莎就为当地空巢老人送温暖献爱心活动进行了详细洽谈。在小紫志愿者协会的协助下，该校调研团确立了第二项活动的内容――为空巢老人送温暖、献爱心。
我团与小紫志愿者协会共同于7月18日赴礼泉县牧鹿村慰问空巢老人，为空巢老人做实事并为他们送去实用的米油等慰问品，礼泉县广播电视局的记者全程跟踪采访。在到达牡鹿村后，我们决定先去更为贫苦的张芳琴老人家，并且对之后的工作进行分工。张芳琴老人是一名双腿残疾的空巢老人，平时只能在地上匍匐前进，生活基本无法自理，都是靠周围的乡亲们帮扶。在到达张芳琴老人家后，同学们先将老人从地上抬到轮椅上，并⑷肆轮椅从她所居住的窑洞中抬到院子里。然后，团队中的男生负责搬运需要清洗的家具、碗碟，女生则主要负责清洗。由于老人家中没有自来水，需要从村里的其他地方挑水，我们团队的男生则立即挑起水桶跑去挑水。在这一天里，我们不仅为张芳琴老人洗了头发、脏衣服，而且从未做饭的我们在老师和小紫协会朋友的帮助下，为老人做了一顿简单的午饭，并将满是尘土的家具、床铺打扫干净。牧鹿村村委杨书记得知了我们的活动后，对我们所做的工作给予了极大肯定与鼓励，并写了一封感谢信。
我们离开了张芳琴老人家后，又去了张玉梅老人家里，为这位与孙子董飞飞相依为命的贫困老人送去了米油等一些生活必需品，并与老人进行了沟通与交流，老人非常感谢我们给予她和孙子的帮助。
7月19日，我团赴礼泉县中心敬老院对孤寡老人进行了关心与慰问，并用我们省下来的零用钱为这些老人购买了水果、糕点等慰问品，也送去了我们商院学子的爱心与祝福。到达礼泉县中心敬老院后，首先接待我们的是敬老院的裴鹏主任，他对我们的到来表示欢迎和感动，经过与裴主任的协商，我们开始为老人们送上精心准备的一些小节目，希望给老人们送去一些快乐与温暖。例如为老人们表演节目，当看到老人脸上露出的笑容，我们倍感欣慰，老人对我们的表现也是夸赞一番，现场响起了热烈的掌声。之后，我们还带着老人们一起做了互动操。节目表演结束后，我们向老人们分发了香蕉、西瓜等慰问品。在老人们品尝水果之际，我们每个同学都简单介绍了自己以及此行的收获，并为老人们送上每个人精心制作的爱心小贴纸。临行前，我们与老人们一起合影留念，并收到了敬老院裴主任为我们写下的感谢信。我们开展的这些活动也同样得到了礼泉县团委办公室张磊主任的高度认可和支持，对我们所做的这些公益活动进行了表扬。
之后的一周里，我们继续在礼泉各小区开展问卷调查活动，并对活动的资料进行整理、统计。至此，我们礼泉之行也画上了圆满的句号。
7月27日，我团又赶赴乾县，在与当地县委对接后，我团继续在当地开展空巢老人智能家居系统功能需求的问卷调查工作。我团在乾县各社区开展问卷调查工作时，当地居民热情的配合了我们的工作，并与我们进行了亲切友好的交谈。小组成员们在此次问卷调查中也非常认真地工作，圆满的完成了问卷调查的任务。2016年7月29日，我团安全返校，顺利完成了此次社会实践活动，并进行了调研数据的整理、汇总和各成员的自我总结。调查数据显示，大部分老年人都认为防盗和自救的智能化比较重要，操作智能家居系统的方式则是越简单越好。调研小组的同学也在这次活动中受益良多，沟通交流能力也得到了提高。
3 结语
通过此次社会实践，我们学会了很多，学会了帮助老人、尊重老人、陪伴老人、爱护老人。只有我们付出了才有收获，只有坚持了才会有结果，这样对我们今后的学习和生活也有所帮助。我们将自己的计算机理论知识与实践相结合，更加激发了我们学习专业知识的动力，也收获了许多书本上无法学到的东西。通过这次活动，让我们在未来人生的道路上更加有信心去面对困难，社会实践给我们留下了很多宝贵回忆，这些将是我们今后学习和生活中非常珍贵的资源与财富。
（指导教师：王希娟）
参考文献
关键词:护理专业;中职生;社会实践
社会实践活动是学生思想道德教育的重要载体，特别是护理专业的学生，工作以后肩负着照顾病患、协助治疗、甚至是救死扶伤的重任，只有通过社会实践活动，才能够真正让学生体会到各行各业的艰辛、也只有通过各种社会实践活动，才能让他们认识到医院的强大作用及护理工作的重要性。所以，作为学生管理工作人员更应该将护理专业学生的社会实践经验作为评判思想道德教育目标的有力支撑点。近两年来，我校开始重视学生社会实践活动，深入研究学生社会实践的思想道德教育功能及其发挥的内在机制，进一步加强和改进学生社会实践活动的组织和管理，充分发挥学生社会实践的思想道德教育功能，这也是学生教育和管理工作面临的重要课题，经过两年时间的摸索，我校在学生社会实践方面取得了显著的效果，但也存在着一些值得注意的问题，以下就是我校通过实践总结出的几项实施较好的社会实践活动及具体实施方案。
一、开展社会调查
组织我校护理专业学生围绕我国医疗发展的重点、热点问题，深入农村、城市社区等进行调查研究。这样既对医疗的现状有了初步了解，同时书写调研报告也锻炼了学生科研的意识。具体措施:第一学期期末，先由市区内的医疗社区卫生服务站开始调研;第二学期的学期末进入最近的乡镇卫生院;第三学期期末进入社区进行居民调研。调研内容包括:患病的病种前三位的是哪些?患病人群年龄分布如何?目前每年的高发季节是什么时候?今年的特疾病有哪些?居民对社区医疗服务的有哪些需求?居民对常见、重点疾病的预防知识知道多少?每一位同学都要完成10份以上的调研，并书写调研报告，算作实习成绩的一部分。
二、开展勤工助学
鼓励学生特别是贫困学生在完成学业的同时，积极参加勤工助学活动。通过勤工助学活动，培养学生艰苦奋斗、自立自强、奋发向上的品格。具体措施:分成校内和校外两部分。校内由学工处统一分配，学校的商铺和餐馆每学期将所需人员上报学工处，各班级也将勤工俭学的学生名单上报学工部，由学工部老师统一分配和管理勤工助学的学生，也有效维护了学生的利益。校外由学生会的学生统一联系勤工助学单位及部门，统一分配名额并统一管理，这样能保证学生的人身和财产安全。
三、开展社会服务
主要是做好“三下乡”“四进社区”活动。根据年度大学生思想教育的重点和不同专业的具体情况，深入开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”服务活动。要像组织课堂教学一样，精心设计、周密安排，根据需求选派相关专业的学生参加，这里主要介绍护理专业的社会服务内容。具体措施:第一学期，学生还没有涉及专业课的学习，利用周末的时间组织进养老机构，为老人们打扫卫生，洗衣服，表演节目。主要培养尊老爱老的思想品德，达到初步育人的目的。第二学期，学习了基础护理学，学习了简单的护理操作。组织学生进入社区。为老人们和社区所有愿意参加的成员进行生命体征的测量，同时编排一些文艺节目，举办成小型的汇演，发挥同学们的各种才艺。这样既能调动学生的积极性，也能吸引更多的社区居民来配合我们学校完成学生的社会实践活动。活动结束后，每位同学都要进行工作汇总和书写心得体会。
四、临床体验生活
（一）我可爱的团队
我们这次暑假社会实践团的成员是由指导老师和我精心挑选，根据优势互补的原则，在取得本人同意的前提下组建的团队。团队中有组织能力强、社会经验丰富的同学，有做事踏实、任劳任怨的同学，有擅长资料整理编辑的同学，有对当地情况了解的同学。可以说都是经管系的精英，如何把这些优秀的人才放在一起还要共同生活10多天，同时又要使他们的特长充分的发挥出来，这是我作为队长迫切需要解决的问题，尤其是在他们各个能力都强于我之上，如何让他们都心服口服的心甘情愿的听从我的安排。很庆幸，在这十多天里，我的队员并没有因为自己的优秀而让高高在上，不服安排。在社会实践活动期间，虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然洗着总是觉得洗不干净的澡，虽然每天都要冒着巨大的太阳从这个社区跑到那个社区。可是这样的生活是多么的美好啊！除了忙碌外，我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围，工作中，大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子；闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活让我们彼此更加了解对方，更加亲密。在快乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起做饭然后又抢饭吃，在晚上我们一起游览衡阳市美丽的夜景，在路上拍摄路边照片。采访社区居委会和群众，看望敬老院的老人。终于可以亲自去了解，去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都无法感受不到的！
（二）学习
在整个暑假社会实践的活动中，我们都非常清楚的认识到：我们来到这里是来向社区的群众学习的。在我们召开暑假三下乡的动员大会上，系党总副书记黄书记就告诉我们，要带着学习的心态走进社区，要多听少说。虽然在此次下乡过程中，我们给社区群众带去的直接效益很少，但是，我们却从社区群众身上学会了很多。在此次暑假社会实践的过程中，我们调研的主题是衡阳市社区群众文化活动，我们主要选择了衡阳市比较有典型的五个社区来展开调研。一开始的时候由于一些现实情况的变化，当我们到达第一个考察点金山社区的时，我们的调研也逐渐陷入了死胡同中，大家不知道该如何分析这一情况，该怎么调整我们的调研主题。不过，通过集体的讨论调查，及时调整方法，我们的工作还是顺利进行下去了。虽然在下乡的过程中，我们还是遇到了许多困难，但是我们仍然保持着一颗乐观的心态对待一切，我们自身也从中学会了互相学习、互相借鉴、互相帮助。我想这是我们一辈子也无法忘却的
（三）懂得如何与人沟通
如何与人沟通是我参加暑假实践活动最大的收获。我们这次暑假社会实践活动的主要内容是为调查衡阳市社区群众文化活动，我们接触最多的人是社区的领导和群众。刚开始与社区的那些书记、主任们讲话的时候我作为队长都有点胆怯，不太敢跟他们讲话，甚至找到不到共同的话题，总觉得他们是大人物，很难接近的样子。但后来通过几天和这些领导的慢慢接触，我已经渐渐开始改变我一开始的想法了，因为那些领导并不是我像想的那样，高高在上，难以接触。他们会主动向我们了解我们此次暑期社会实践活动的详细情况，还和我们拉家常，这都让我感受到了他们的热情和亲切，感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。另外我们这次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人们的时候，不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉，是心酸？还是不舍？他们就像我的爷爷奶奶一样，但我却不是他们真正的孩子，不能经常和他们在一起。老人们在敬老院里是孤独的，他们需要一个可以听他们倾诉的人，我希望成为那个人。但我知道这是短暂的，很快我们就会离开这里，他们又会回到原来那种孤单的生活。这对老人们来说太残忍了！当我们要走的时候，那些老人们紧紧拉住我的手不放，那一刻我心里有种说不出的滋味，我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的快乐而懊恼。我想在以后的三年里，我会经常回到这里，回到这个曾经给过感动的地方！
（四）以后工作的反思
此次社会实践活动，我们总共调查了五个社区，调查面比较广，我们得到了每个社区领导的大力支持和帮助，在我们团队到达目的地之后，每个社区居委会都热情的款待了我们。通过这次社会调查，我作为系青年志愿者协会会长，深有感触，青年志愿者协会的宗旨是爱心献社会，真情暖人间，我们协会虽然一直以来也是秉承这一宗旨来开展活动，但我们的志愿服务面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，却忽视了社区这一块最重要的也是最需要帮助的地方，通过这次调查，我发现社区的建设还有很多需要我们志愿者的地方。这也是对我就任青协会长以来工作的一个反思，我决定从下学期起把青协的重心向社区转移，真正让大学进社区的活动落实到位。