发布时间：2023-07-13 16:43:25
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的中学纪律要求样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：遵章守纪，做合格中学生。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”这是胡.锦.涛总书记在关于社会主义荣辱观的论述中提出的一项要求。 那什么叫遵纪守法呢？人们在社会中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律法规就叫遵纪守法。
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的约束，失去法律的控制，各项秩序就无从保证，人们生存发展的环境也会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。社会如此，学校也是这样。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中畅游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，它们还会自由吗？人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，在马路上乱走，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以说，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律虽然限制自由，但同时又保护自由。当你走进教室，同学们在安静地自习，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！这是因为同学们都遵守课堂规则，大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。
现实生活中有不少同学不遵守《中学生守则》，违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表，待人接物，行为语言等方方面面的要求：随意损坏公共财物、看不健康刊物及音像、乱扔垃圾，沉迷网络、吸烟、酗酒、为一点小事结伙打架等等……这些不良行为，不仅为校纪校规所不允许，而且这些违反学校规章制度的不文明的行为严重影响学校、家庭、社会，更严重阻碍了青少年的健康成长，久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会成为一种性格，一种性格久而久之会成为一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶而成大恶，最终必然自食恶果。
会议的主要目的，就是根据年初确定的目标任务，深入查摆分析机关干部在思想、纪律作风等方面存在的突出问题，动员广大机关干部统一思想下面是小编分享关于学生纪律整顿学校会议讲话稿，提供参考，能帮助到你，欢迎大家阅读。
20xx年xx月xx日星期一我们七年级进行了对初一全年级的学生思想教育和纪律整顿。
一.苏xx副校长就如何成为一个合格的中学生进行了讲话：
指出初一学生自身存在的问题
1.自身仍定位处于小学阶段，学习习惯害没改变;2.家庭教育缺失;3.行为习惯相当差。苏副校长因此寄语：1.纪律是做好一切的保证。铁的自律是学xxx步的强大动力。希望学生能够做到老师怎么说就怎么做。2.管住自己的嘴手和腿，自己的事自己做好，管好自己才能管好别人。
二.杨x年级组长就目前学生出现的问题的讲话
(一)上课纪律
1.严禁旷课、迟到现象。上午7:30必须进教室，早读课按规定进行朗读，其他自习课上必须肃静无声。课间迟到现象严重,课间休息时，不得喧闹、怪叫;不得在教室或楼道中追吵。
2.严禁课堂自由发言，搞小动作，交头接耳等。
3.严禁课堂不尊重老师。
4.严禁扰乱课堂纪律。
5.认真听讲，认真做好课堂笔记，不得做与课堂无关的事情。
(二)卫生常规要求
1.教室清洁要求
(1) 桌椅摆放整齐，桌面无字迹，无泥印，桌面上不得堆放大量书本及杂物，上课学习用具统一摆放在课桌左上角。
(2) 教室地面无尘土无废弃物，不乱放杂物，垃圾桶(框)周围无废弃物，早上、傍晚扫地后垃圾桶(框)应倒净。
(3) 黑板要擦干净，无乱画痕迹。
(4) 窗台干净无尘土、无积水、无杂物。
(5) 墙壁、教室门、柜门干净，无脚印，泥印。
(6散室门窗、电器及时关好，不随意敞开。
2.卫生区卫生
各班按照划定的区域每天定时清扫自己环境区域，遇有特殊情况，适当增加清洁次数，保证校园内干净整洁。
3.宿舍卫生存在很大问题，
打扫卫生不干净，出现卫生死角并且保洁未跟上，需大力整顿。
4.个人卫生
勤洗手，内衣内裤坚持每天清洗。其他衣物至少一周洗一次。
(三)安全习惯要求
1.拒绝不良诱惑，不吸烟、不喝酒。不进网吧、游戏厅等对自己身心健康极为不利的场所。远离，不滥用药物。
2.上课期间，因故不能到校时，要及时告知班主任。中途离校，要向老师书面请假，得到老师的签字同意后方可离校。
3.不与社会不良人员来往。放学后直接回家，尽量结伴而行。
4.遵守交通规则，预防交通事故。步行时，必须在人行道内行走，没有人行道的须靠右边行走。过人行横道时，须注意车辆、不猛跑追逐。没有人行横道的公路，须直行通过，不在车辆临近时突然横穿。
5.安全用电。不触摸电源，不用湿手、湿布触摸或擦拭电器。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告老师，请电工检修。
6.懂法守法，主持正义，见义勇为。对违反社会公德的现象和行为要敢于劝阻。懂得报警方法，对违法犯罪行为要敢于举报。
1、学习方面
没有明确的学习目标，得过且过，60分万岁；学习积极性不高，动机模糊，动力不足；学习态度不端正，部分学生学习纪律观念不强；学习方法不适应大学的要求，学习效率低，学习效果不明显等等。
2、生活方面
独立生活能力较差，依赖性强。在家衣食住全靠父母，进入大学后，由于远离父母，自理能力较差、生活自由散漫、无一定的自我约束能力等等问题就全暴露出来了。
3、心理方面
新生实际年龄（大多是18-22岁）与心理年龄存在差距，心理年龄相对较小，心理承受能力较差。面对困难问题的挫折感；理想大学与现实的差距而产生强烈的失落感；同学间沟通较少，人际关系淡漠，最终产生寂寞感、孤独感。
二、大学新生存在问题的原因分析
1、家庭、社会原因
大学新生进校后发现大学并不是“保险箱”，严峻的就业、专升本、考研等的压力给大学新生在心理上产生了阴影。网络、电话等现代化的通讯设施的普及，在方便人们联系的同时，又弱化了人们之间的情感维系。中学阶段的应试教育影响了学生的思想道德素质的提高，中学阶段家长和老师实行的“保姆式”管理方式的负面效应凸显出来。
2、学校原因
由于高校的扩招，很多高校硬件和软件的建设方面跟不上。一方面，高校师资情况不甚理想，而且很多高校给老师提供的物质和精神环境不够，从而影响到老师在教学上的积极性；另一方面，高校的管理手段和理论研究的不足严重影响着思想政治工作的开展。中学和大学都要学习，但学习目的和方法是不同的。大学里的上课场所由中学里“一个萝卜一个坑”变成了“打一枪换一个地方”。中学教育是实行的“他律”，而大学是一个培养学生自主学习、创造性学习的地方，主要靠“自律”。由于失去“他律”后缺乏必要的“自律”，很多大学新生存在不适应现象，并出现“学习焦虑症”。
3、新生自身原因
刚进校的大学新生正处于青春期，有着强烈的自尊感、认同感和归属感，由于他们个个都有个性，表面看起来热情开朗，其实往往自我封闭，不喜欢向别人敞开心扉。从心理学的角度讲，大学新生普遍处在自我同一性发展的关键年龄段，这个阶段习惯上被称之为“心理断乳期”。大学生行为目标多元化，也是导致人际关系复杂难处的一个原因。他们自我意识强，但缺乏自我约束和控制能力，一般会出现有好处上，有困难让，有错误推，总认为自己对，别人错。三、严管多教，管教结合，做好新生工作现代管理学认为人的行为是可以通过一定的方式加以修正和改造的。高校的学生教育管理是一种手段，也是一种导向，为学生的思想和行为活动提供正确的方向，让学生明白什么可以做、什么不可以做。虽然大一新生本身存在着各种不良现象，然而其自身有很强的可塑性。
1、新生学风建设管理
一是加强新生对学校规章制度的学习。以班为单位，各辅导员、班主任为主，班干为辅，带领新生认真学习有关学习、学风方面的规章纪律，让他们真正领悟其精神实质，以便更加自觉地将制度纪律落实到自己的学习生活中去。二是抓班干、树典型、发挥带头作用。认真做好各班班干的选拔确定工作，尽可能让德才兼备的学生进入到班委班子中去，对学生党员、班干、积极分子严格要求，不仅要求其干好班级工作而且要求其在学习生活上以身作则，做好表率模范带头作用，对于学习积极刻苦的新生，班主任及辅导员应给予公开表扬，以便为其他学生树立学习榜样。三是严抓学习纪律。学习纪律主要包括早读、课堂和晚自习纪律。抓学习纪律必须三方面同时进行，班主任和辅导员做好不定期检查工作。无论早读、课堂还是晚自习，班长都必须做好考勤，如实填写考勤表。对于累计旷课较多但还未达到处分要求的新生，做好对其的及时批评教育工作，对于屡教不改或旷课已达到处分条件的新生，将按学校有关规定及行政程序对其进行处分，同时公开通告处分决定并通知家长。四是严抓考风促学风。严格考场纪律，对于违反考试纪律特别是考试作弊的新生依规定必须进行严肃处理。通过狠抓考试纪律，让具有考试作弊习惯和作弊想法的新生认识到考试作弊的严重性，进而取消考试作弊念头，最终促进良好学风的形成。
2、抓好新生宿舍管理，促进良好生活习惯的养成
一是严抓宿舍卫生。要求各宿舍制定值日表，保证每天宿舍卫生有专人负责。要求每位新生以军训时的标准整理各自内务，生活部成员和辅导员不定期对新生宿舍卫生进行检查、打分、评优，同时落实好宿舍卫生奖惩制度，表扬奖励优秀宿舍，批评惩罚较差宿舍。二是狠抓宿舍纪律。各宿舍根据学校宿舍管理条理制定宿规，明确在宿舍内哪些可以做，哪些应该做，哪些禁止做。严格遵守宿舍作息时间，培养新生的生活时间概念。另外辅导员不定期对宿舍进行检查，及时发现并处理宿舍中酗酒、赌博、乱接电线、使用违章电器等不良现象。对情节较严重的，按学校有关规定给处分。通过对宿舍文明和宿舍纪律的严格要求和管理，有利于促进学生良好生活习惯的养成同时减少新生宿舍各种隐患的发生。
中学教师xx年终考核个人工作总结范文
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
中学教师xx年终考核个人工作总结范文
本学期我们以《中学德育大纲》为主要内容，以弘扬和培育民族精神教育和爱国守法教育为工作重点，加强学生的爱国主义道德情操和学生的文明行为习惯等的养成教育，坚持德育工作把握方向性，体现时代性，注重实效性，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优异的成绩鼓舞人。营造一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍，要求全身心投入，全过程负责，营造热爱学习，快乐运动，严格守纪，团结向上的良好班风。我们重点做了以下工作：
一、常规管理方面
1、加强班主任工作管理
学期初，班主任根据学校和年组的统一安排写出班主任工作计划，工作计划内容要求实际、可行。期末写出班主任工作总结，肯定成绩，寻找差距。班主任加强学生常规管理。常规管理主要包括三项：思想品德，纪律和卫生。
思想品德：班主任工作应以德育为先，经常对学生进行思想品德教育，尤其是在市场经济变幻莫测的今天，班主任老师更应该注意学生的思想变化，思想工作要紧抓不放。
纪律：班主任老师根据国家有关的法律法规，学校的有关规定，经常对学生进行纪律和保护教育，可能出现的经常性的违犯纪律的现象，班主任要做到防微杜渐。尤其是教学楼内五不准、自习课纪律教育。
卫生：教室的卫生是班级的门面，是班主任工作效果的体现。班主任老师在这个问题上务必提高认识，提高卫生标准，教育学生爱班如家，班班都有一个清洁优雅的学习环境。
2、班主任实行“一日常规”制度：班主任做到三进班(晨读提前到班，稳定秩序掌握情况;中午午睡提前到班，检查卫生和出勤情况;八、九节进班，检查自习情况和班级卫生情况)三督促(督促学生遵规守纪，完成作业，按时进校离校)三检查(检查着装举止，住宿，班级公物保管情况)三记录(记录出勤情况，好人好事及班级早晚自习情况)(黑板右上方出席情况表)。
3、建立班主任、班级和学生量化档案。要求班主任晨读、午睡、七、八节到班，不到者扣分。对周六、周日上午、晚自习到班进行加分，年级干事做到日统计，周累计，月公布。
学生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》所规定的内容，进行个人德育量化跟踪考核。对累计扣20分的学生，给予该生警告处分，30分严重警告处分，40分记过处分，50分开除学籍，留校查看处分，60分开除学籍处分。受到纪律处分的学生，该生当年的《学生综合素质评价》中的基本素养一律为C等级、C等级以下或不及格。对通报批评三次或三次以上的学生找家长共同教育学生。受到通报批评的学生，视情节轻重，可以安排第二天上午第一节课集中教育。
4、开展主题班会系列活动：本学期共召开班会4次，通过班会，学生们互相交流经验，取长补短，增加了班级集体荣誉感，增强了学习自觉性。如二年10班总结出了：在自习课上研究题损人利己，在自习课上讲话，损人不利己缺德。自习纪律明显加强。
5、召开班主任期中工作总结会：根据高二年级学生特点，阐述我是怎样培养班集体的?通过前半学期工作，班级取得的成绩是什么?还存在哪些问题?在后半学期我准备做哪些工作?通过总结会，班主任互相学习，提高了班级管理的工作水平。
6、密切与家庭、社会的联系与配合：进一步完善海城高中学生活动家长委员会的组织机构，建立经常性的家校联系制度，通过家长会、告家长书，家校互访等形式，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。本学期分层次召开了家长会：即尖子生家长会、学困生家长会和借读生家长会。期中考试结束后，召开了高二全体学生家长座谈会，达到了社会、家长、学校共同办学的目的。
二、其他方面
1、加强学生的安全教育：我们经常对学生进行安全教育，严格执行学生请假制度，特别是对教学楼的各种安全隐患及时检查上报。
2、参加了“海城市政府庆祝建党xx周年大型演唱会”。全体高二年级师生，树文明形象，做文明观众，展海高学子风采，圆满地完成了学校交给我们的任务，师生表现，受到社会一致好评。
3、抓好学籍管理工作，抓好学生参加社保工作。
4、抓好安全工作：本学期制定了年级学生安全稳定工作的若干规定，进一步加强学生的安全管理工作，杜绝各类安全事故发生，促进了年级教育教学持续、稳定、健康发展。
总之，本学期我们基本上完成了既定的工作计划，实现了预定目标。我们决心在学校领导的指导下，在各部门的支持下，进一步作好各项工作，为实现海城高中的跨越式发展而努力。
总结范文
本文至此结束，感谢您的浏览!
关键词：纪律教育；原因；措施
一、当今中学生纪律意识淡薄的主要原因
1.家长不重视管理孩子
我们学校处于乡镇，很多年轻家长外出打工，观念也发生了改变，认为等孩子大一些，就可以外出打工挣钱。所以，部分家长不重视孩子的学习，平时对孩子缺乏管理或管理不到位。再加上现在的大学生毕业分配比较难，出现了新的读书无用论。
2.学生自觉性差
由于家长长期在外打工或白天不在家忙于工作，学生在家时间较长，父母又不在身边，缺少监督和关爱，学生在家就会放任自由。
二、改变目前学生纪律意识淡薄的措施
1.学校要加强德育工作并定期召开家长会和家访
通过家长会可让家长了解学校对学生的要求，使家庭教育与学校教育保持一致；通过家访，班主任可深入了解学生的家庭情况，弄清家庭教育和环境对学生的影响，可与家长一道深入研究教育孩子的方法。
2.每位教师在课堂上要结合教学内容对学生适时进行纪律教育
纪律教育不仅仅是思想品德课的内容，更是每位任课教师对学生进行纪律教育的场所。科任教师必须和班主任多交流，及时了解学生的思想状况、学习状况，发现问题及时解决。任课教师间联系，还可增进同事感情，增强工作凝聚力，打好整体战，形成更大的教育合力。
3.纪律需反复抓
学生的反复一般是因为未能真正在思想上认识问题。教师反复抓时要从学生的认识入手，在整个教育过程中，既要细心，又要有耐心，在尊重、信任、坚持原则的前提下，针对具体情况，通过不同途径，采取多种有效措施，反复进行深入细致的思想工作，给学生指明克服困难、纠正错误的途径和方法，这样他们才能实质性地解决行为上的问题。
教育学生遵纪守法不是一朝一夕的事，教师要充分利用课堂及学生在校时间，结合学生实际，适时、恰当、及时地对学生的所作所为作出指导，正确引导学生利用合理的方法、团队的配合以达到教育的目标，而对那些投机取巧、弄虚作假的行为要及时制止，并发动课堂舆论对违纪学生进行课堂监督。在学生的日常生活中加强纪律管理，使学生形成良好的行为习惯，成就精彩的
为适应学校教育事业发展需要，加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发〔2011〕46号)和市委组织部、市人社局《关于进一步做好事业单位公开招聘工作的通知》(淮人社发〔2011〕525号)等有关文件规定，经市教育局同意，并报市人力资源和社会保障局核准，决定面向社会公开招聘教师17名(事业单位编制)。现将有关事项公告如下：
一、招聘单位、岗位及人数
招聘单位、岗位、人数和相关要求详见《江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学2016年第三批公开招聘教师岗位表》(以下简称《岗位表》)。
二、报考条件
1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利，遵纪守法，品行端正，爱岗敬业。
2.年龄在18周岁以上，30周岁以下(1986年3月12日至1998年3月12日期间出生)。
3.具备适应岗位要求的身体条件。
4.取得国家教育行政部门认可及招聘岗位要求的学历、学位。
5.2016年普通高校应届毕业生，2015年取得学历、学位的国外留学人员或者港澳台地区高校毕业生(取得学历、学位证书时间须在2015年1月1日至12月31日之间)。国外留学人员或者港澳台地区高校毕业生报考的，除需提供招聘公告中规定的材料外，还要出具教育部留学服务中心的学历认证。报考人员在本科学习期间(含研究生在本科就读期间)至少获得过两次二等奖学金(每学期评定一次的，两次折算为一次)，本科入学时按“一本”录取的和本科在国外或者港澳台地区就读的，奖学金不作要求。本科学历阶段(含研究生在本科就读期间)所学专业为招聘岗位要求的专业。其中专业条件按类设置的，按《江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学2016年第三批公开招聘教师考试专业参考目录》(以下简称《目录》)执行。应聘人员所学专业未被《目录》收入的，经江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学2016年第三批公开招聘教师领导小组研究，认定该专业与应聘岗位要求的“专业类别”在《目录》中所列专业相近或相似的，即视为符合专业条件。
6.被聘用人员须在聘用后二年内取得相应教师资格证，未按期取得的，解除聘用合同。
7.具备招聘岗位所要求的其他条件(详见《岗位表》)。
现役军人、非2016年普通高校应届毕业的在读生、尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、受过刑事处罚或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，以及国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。
三、招聘程序和办法
招聘工作按照“自愿报名、公开竞争、择优录取”的原则，采取考试、考核相结合的办法进行。
(一)报名及资格审查
1.报名时间
2016年3月10日(上午8:30-11:00，下午1:30-4:30)。
2.报名地点及电话
东北师范大学(吉林省长春市人民大街5268号)，咨询电话：0517-89088988、18912089586。
3.报名要求
应聘人员于2016年3月9日前登陆江苏省淮阴中学网站，下载并填写《江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学2016年第三批公开招聘教师报名表》。报名采取现场报名确认的办法进行，报名者须提供以下材料：
(1)《江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学2016年第三批公开招聘教师报名表》2张;
(2)有效期内的本人二代身份证原件和复印件;
(3)研究生需提供本科阶段的毕业证书、学位证书原件和复印件;
(4)就业推荐表原件和复印件;
(5)就业协议原件和复印件;
(6)教师资格证书原件和复印件;
(7)岗位要求的相关资格证书的原件和复印件(如:奖学金获奖证书、普通话证书、英语等级证书等);
(8)近期同底免冠二寸照片4张。
2015年取得学历、学位的国外留学人员或者港澳台地区高校毕业生可不提供就业推荐表和就业协议，但需提供招聘公告中规定的其它材料，还要出具教育部留学服务中心的学历认证。
报名必须使用在有效期内的二代身份证，报名与考试使用的身份证必须一致。现场报名确有困难的，可委托他人代为报名，代报名者除提供委托人报名材料外，须同时提供委托函、本人身份证原件及复印件。
4.资格审查
由江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学2016年第三批公开招聘教师领导小组根据招聘条件对报考人员的应聘资格进行审查，不符合报名条件或不能按时提供报名所需材料的，不予报名。
报名结束后，符合条件报名人数达不到开考比例的岗位，按比例核减相应招聘计划，直至取消该岗位招聘。
(二)考试
已报名人员须参加统一组织的考试，考试分为笔试、综合面试(结构化面试方式)和专业面试(试讲)。
1.笔试
符合条件报考人员须统一参加笔试，笔试不指定复习用书，内容为岗位相关的专业知识。笔试成绩满分为100分，60分及以上为合格。笔试成绩占总成绩30%。
笔试时间：2016年3月12日(星期六)上午9:00。
笔试地点：东北师范大学(具体地点见准考证)。
2.综合面试
综合面试人选确定：在笔试成绩合格人员中，按同岗位考生笔试成绩从高分到低分的顺序及岗位实际招聘人数3倍的比例，确定参加综合面试人员，末位笔试成绩并列的应聘者一同进入(下同)。进入综合面试人员名单在江苏省淮阴中学网站上公布，进入综合面试人员名单公布后不再递补。综合面试内容主要为应聘岗位应知应会的知识，综合面试采取结构化面试方式。
综合面试成绩满分为100分，70分及以上为合格，面试成绩当场通知考生，综合面试成绩占总成绩40%。
综合面试时间：2016年3月13日。
综合面试地点：东北师范大学(具体地点详见面试通知书)。
3.专业面试(试讲)
专业面试人选的确定：在综合面试成绩合格人员中，按同岗位报考人员折算后的笔试成绩与折算后的综合面试成绩之和作为考生的合成成绩，按考生的合成成绩从高分到低分的顺序及岗位实际招聘人数2倍的比例，确定参加专业面试人员。若进入专业面试人数不足岗位实际招聘人数2倍的，综合面试成绩合格人员均确定为参加专业面试人选。进入专业面试人员名单在江苏省淮阴中学网站上公布，进入专业面试人员名单公布后不再递补。专业面试采用教育教学能力测试(试讲)方式，教学方案设计时间60分钟，试讲时间10分钟。
专业面试成绩满分为100分，70分及以上为合格。面试成绩当场通知考生，专业面试成绩占总成绩30%。
专业面试时间：2016年3月13日。
专业面试地点：东北师范大学(具体地点详见面试通知书)。
(三)体检、考察
在专业面试成绩合格的人员中，按笔试成绩占30%、综合面试成绩占40%、专业面试成绩占30%的比例，合成总成绩(成绩计算环节均取两位小数，第三位四舍五入)。在应聘同岗位专业面试成绩合格的人员中，按总成绩从高分到低分的顺序及岗位实际招聘人数1:1的比例，确定进入体检人员(末位总成绩并列的考生，取专业面试成绩高者进入体检)，并在江苏省淮阴中学网站上公布。
由江苏省淮阴中学统一组织体检。体检参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》、《公务员录用体检操作手册(试行)》、《江苏省教师资格认定体检标准及操作规程》及苏教人〔2010〕14号文件执行。
体检的具体时间、地点另行通知。体检费用由应聘者自理。
由江苏省淮阴中学对体检合格人员组织考察。考察参照省委组织部等3部门《关于进一步做好江苏省公务员录用考察工作的通知》和《2015年下半年淮安市市属事业单位公开招聘人员报考指南》执行。
因应聘人员个人原因或因体检或考察不合格出现缺额的，不再递补。
(四)公示与聘用
由淮安市教育局根据应聘者成绩并参考其意愿确定江苏省淮阴中学和新城高中拟聘用人员名单，在淮安市人社局网站、淮安市教育局网站和江苏省淮阴中学网站公示7个工作日。公示期满无异议或虽有异议但不影响聘用的，按有关规定和程序办理相关手续。拟聘用人员公示结果影响聘用或考生明确放弃聘用或因应聘人员个人原因逾期未办理手续而出现缺额的，取消聘用资格，不再递补。
被聘人员试用期为6个月(初次就业人员试用期为12个月)。试用期满进行考核，考核合格的按有关规定办理相关手续。试用期满考核不合格或聘用后二年内未取得相应教师资格证的，解除聘用合同，个人自主择业。
被聘人员待遇按照淮安市事业单位有关规定执行。
四、纪律与监督
招聘工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，严肃纪律，秉公办事，严禁弄虚作假、徇私舞弊。纪检监察部门对整个公开招聘过程进行监督，对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重调离招聘工作岗位或给予纪律处分;对违反公开招聘纪律的其他相关人员，按照有关规定追究责任;对违反招聘纪律规定的受聘人员一经查实解除聘用合同，予以清退。被取消资格或解除聘用合同的人员责任自负。招聘工作接受纪检、监察、人事部门和社会各界的监督。为方便群众监督，杜绝不正之风，特设立监督和咨询电话。
监督电话：
江苏省淮阴中学：0517-83518805;
淮安市教育局： 0517-83662485;
淮安市人社局： 0517-83671213;
报名咨询电话： 0517-89088988、18912089586。
本公告由江苏省淮阴中学负责解释。
点击下载>>>
1.2016年江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学第三批招聘教师岗位表.xls
2.2016年江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学第三批招聘教师考试专业参考目录.xls
3.2016年江苏省淮阴中学、江苏省淮阴中学教育集团新城高级中学第三批招聘教师报名表.doc
江苏省淮阴中学
一．班级各方面的情况总结
1．班风
我们班每个同学还是参加活动的积极性很高，比如：科技节主题班会、三对三篮球赛、队列比赛都很踊跃，这足见我们班团结的班风。
2．学风
我们班的学习氛围有所改善但不够浓厚，早上有些同学还是有补作业现象，不过上课纪律方面有所好转，在课间时已有一部分同学开始讨论学习问题或互相借阅笔记，不过作业及听课质量还有待提高。大多数同学对学习有较高的热情，但普遍较懒，不愿脚踏实地学习。
3．行为常规
我们班在行为规范方面做得较不错，每周扣分都很少。每个同学也都很自觉地捡起垃圾并互相监督红领巾和校服有无佩带或穿好。
4．板报
在班级板报方面，我认为我们班同学交稿的积极性有所提高，其文章的立意已经深入。但是班级板报的设计新颖、有创意。宣传委员花了大量心血，以高质量、高要求较好的完成了板报任务。在年级板报方面，相关同学都很负责，总能有质量的提前出完板报。
5．教室卫生
在这一方面我认为我们班做得非常好，值日生都很负责，劳动委员在大休息时也经常检查教室卫生，所以在这方面的扣分少之又少。
6．纪律
在众多的纪律方面，做得最不好的便是课堂纪律，上课说笑、开小差的情况通过换位子已有所改善。同学间互相督促、自觉遵守纪律的“法则”让我班今年的课堂纪律好转了不少。
二．本班在班级管理中的具体措施、方法
我们基本延续上学期安排
1．个人行为量化表
我们班这学期开始实行个人行为量化表，并把表格贴在教室的一角，做到公开化、公正化。目的是让同学们在你追我赶的氛围中一点一滴的地提高着成绩。
2．值日班长
我们班这学期让一些不是班委的同学做一周的值日班长，并选出做的较出色的继续当。这样做的目的是为了让每个同学都为班级出份力，激发同学的工作热情。
3．合理安排时间
这学期，我们继续开展了晨跑、晨读与一点钟进班级午自修的制度，让同学充分地利用早上、中午时间进行预习复习和做作业，而且管理更加合理化，使每个同学都能按要求做到。
4．通讯员制度与班级中的两块板报（通讯栏和学习园地）
两名通讯员会那着相机记录下同学参赛成果或优秀的表演、时政演讲等点点滴滴贴在通讯栏中并写一份通讯搞，并在学习园地中贴一些同学的优秀笔记、作业让同学分享
5．丰富的课余活动
在期中考试之后，我们班委组织到儿童福利院为孤儿带去食物、玩具、温暖与关怀。以后我们还会组织一些学习不自觉的同学再去几次，让他们感到自己的美好生活，精彩还在继续！
三．本学期和上学期比较（进步亮点处）
1、上课纪律有所改善
2、成绩有些提高
3、工作落实的更完善
4、班委会定期，更能解决问题
5、班风更团结，凝聚力更强
四．班级中存在的不足
1、还存在补作业现象
2、整体成绩有待提高
3、副课不够重视、认真
班委今后努力方向是营造个更好的学习氛围，提高学习的质量，使整体成绩在上一层楼。
五．班级本学期在校获奖情况
队列武术此赛初二年级第三
“奥运知识”竞赛校团体二等奖
女子、男子篮球三对三年级季军
街舞比赛全校第二
拔河比赛年级第二
个人获奖情况；
上海市中学生现代文阅读大赛市二等奖王欣宇
“韬奋杯”上海市第五届中学生时政竞赛区二等奖市二等奖张欣彤
上海市中学生科普英语比赛区三等奖张凯妮
一、抓组织强领导，提供组织保证。
支部明确责任，支部书记是严肃换届纪律第一责任人，成立由支部书记担任组长的领导小组。
二、抓宣传，营造正确舆论导向。
加强宣传，建立正确舆论导向。在社区悬挂“深入推进换届纪律，确保换届工作风清气正”横幅，同时利用社区宣传栏宣传“5个严禁、17个不准、5个一律”具体内容，确保社区居民知晓率全覆盖。落实卡片发放。各支部要将“五个严禁、十七个不准、五个一律”的纪律要求将县委组织部印制卡片发给相关人员。
三、抓学习强认识，确保党员干部思路到位。
9月2日，召开社区党员、入党积极分子、社区专干、社工、协管员参加的专题讨论会。由支部书记带领与会人员集中学习换届纪律“5个严禁、17个不准、5个一律”具体内容，对严肃换届纪律、营造风清气正的换届环境提出了具体工作要求，明确了工作时限，落实了工作责任并展开严肃换届纪律大讨论。会上与会人员集中讨论。
