三新心得体会赏析八篇

序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的三新心得体会样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。

第1篇

一、深化理论学习，提高思想认识学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新形势。要发扬”钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习”三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

二、加强专业学习，适应文化工作需要xx同志曾经提出：”不论是谁，只要停顿下来，不学习新的东西，肯定是要落伍的。”可以说，知识就是力量，胸中有知识，说话办事才能有底气、有水平。对我们从事文化工作的人员来说，学习更是一个永恒的课题。个人的进步，事业的发展，乃至十强县的创建，新的形势和新的任务对文化工作提出了更高的要求，我作为一名文化干部，面对新的形势，要不断的更新观念，改进教育方法；要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使我的思想和工作达到更高的境界。在理论学习的基础上，学习必须要全面。要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等多方面的知识，力求知识全面。以不懈的努力，使自已的专业素质、学识和自身工作实现一个新的跨跃，为我县文化事业的发展做出新的贡献。

三、大胆创新，锐意进取

第2篇

教育活动.我通过对"三新"主题教育活动的认真学习,深入思考,思想上及精神上触动很大,结合本职工作,谈一下自己的体会.按照建设国际化大都市的要求,我们开展"三新"主题教育活动,就要做到:

一,明确新目标即围绕建设××(××)国际化大都市目标,分阶段,分层次制定国土资源土地利用工作规划,找准工作定位,细化具体职责和工作要求;结合全年工作任务明确目标,分解任务,夯实责任,立足××市土地资源开发利用的实际情况,制定个人工作计划,作出公开承诺,明确努力方向.

二,提升新境界即通过学习教育和讨论养现代化思维,掌握现代社会管理知识和信息技术,增强推动科学发展,促进社会和谐和建设国际化大都市的本领;培养市场化意识,掌握外向型经济建设与管理,城市文化特色塑造,现代企业管理等方面的知识与技能,提高运用市场办法破解难题的能力;培养国际化眼光,学习现代商务礼仪,项目运作和商谈技巧,使思维能力,认识水平,工作方法更加符合国际化大都市的要求和需要.努力学习现代化知识和国土资源部对国土资源系统的软硬件知识,适应国家对新形势下国土资源工作的要求.

第3篇

凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电气工程系”、“电气协会”、“河南工院家电维修服务队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。

一字形的队伍很快来到了目的地，我们维修队的成员各自根据自己的分工工作起来，河南工院“三下乡”维修正式拉开帷幕。

刚开始一会儿，就有很多的村民上来寻问，并把他们已坏了很久的东西拿来，以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工，所送来的东西一件一件的被登记，然后被送到维修组的手里，在一栈茶的功夫下，一件正常的电器从新出现，村民更是觉得高兴。

中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但为了给村民服务，他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客，对我们的服务也非常满意，更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情，带着鼓励的清水。当时真是情感一片。

“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动，在本次“三下乡”中，虽然时间不长，但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦，更

多的是来自心灵的一种感受，来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作，对我们服务的一种认可。当然对于自己来说，更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

第4篇

“新常态”已成为当前经济社会发展的一个显著特征，广大党员、干部践行“三严三实”，不仅要清醒的认识和适应“新常态”，而且要有力的推动和引领“新常态”，全面形成新的经济发展环境、新的改革开放环境、新的依法治国环境、新的从严治党环境、新的政治生态环境、新的作风建设环境、新的干事创业环境、新的民风社风环境……，关键要做到勤学习重实践、守纪律讲规矩、走正道扬正气、敢担当抓落实。

勤学习、重实践是推动和引领“新常态”的固本之策。“虽有至道，弗学不知其善也”，广大党员、干部要带头学习的系列讲话精神，尤其是关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的治国理政方略，深入理解各个“新常态”的本质内涵，时刻以“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”来要求自己，做到学而懂、学而信、学而用、学而行，在公与私、利与法、可为与不可为、可大为与绝不能为的问题上保持清醒头脑，能够准确把握事物发展的客观规律，能够结合实践实际，自觉引领新时期具有新的历史特点的伟大斗争，在落实“新常态”中有新思路和新举措，实现新突破和新跨越。

守纪律、讲规矩是推动和引领“新常态”的基本要求。“无规矩，不成方圆”，严明的纪律、鲜明的规矩是我们党的光荣传统和独特优势，也是我们党一直以来对广大党员、干部的要求。广大党员、干部要严守纪律，明文规定不准做的事绝不能做，不准说的话绝不能说，要求怎么做就该怎么做，不搞变通、不搞创新、不打折扣；凡事讲规矩，自觉遵循党的优良传统和工作惯例，该请示的要请示，该汇报的要汇报，不超越权限，不胡乱作为。要在大事大非上过得硬，在小事小节上守得住，在发扬传统上做得好。

走正道、扬正气是推动和引领“新常态”的价值底线。西汉贾谊在《治安策》中说：“见正事，闻正言，行正道，左右前后皆正人也。”天地有正气，人间有正道。走正道，才能成就美好人生；扬正气，才能汇聚强大正能量。广大党员、干部要选好正路，走好正道，干好正事，坚持遵纪守法、正派做人、崇德向善、修身正心，尤其是领导干部不得与商人勾肩搭背，更不得与黑恶势力有所勾结，在任何情况任何时候能够站得住、立得牢、行得正，能坚守一份宁静的心灵空间；要弘扬正气，用浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气和创新灵气来感召人，在广大群众中树好形象、当好楷模。既要对习以为常的小毛病、蛛丝马迹的小问题有敏锐的洞察力，又要敢于坚持原则，多做“咬耳朵、扯袖子、提领子”的工作，努力形成纯洁而敏锐的思想作风、熟练而扎实的工作作风、过硬而包容的领导作风、俭朴而时尚的生活作风，引领树立良好的政治生态、民风和社会风气。

敢担当、抓落实是推动和引领“新常态”的根本保证。说：“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”空谈误国，实干兴邦。敢担当、抓落实本来就是成就事业的基本要求，也体现出一个党员、干部对党和对人民事业的忠诚品格。敢担当就是要求党员、干部在大是大非面前敢亮剑、在困难矛盾面前敢迎上、在创新创造面前敢冒险、在危急危险面前敢挺身、在失误错误面前敢担责、在歪风邪气面前敢斗争；抓落实就是要求党员、干部能够结合实际情况，不折不扣地执行中央、省委、市委和县委的决策部署，在态度上老老实实、在行动上踏踏实实、在执行上雷厉风行、在质量上精益求精、在效果上人民满意，努力在解放思想、实事求是和创新创造中干出一份经得起实践、人民、历史检验的新业绩。

第5篇

一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。

二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题；查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。

三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定，是否严格执行党风廉政建设的各项规定，讲操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识，提高自身能力和素质，要求教师立足课堂，多做研究，科研兴校，狠抓教学质量，提高教师专业素养，确保高质量高标准地完成各项工作任务

四是开展阶段考评，确保活动真正取得实效。区学习活动办公室根据阶段目标，制定出学习调研阶段考核评分细则，将各环节工作、材料报送、宣传报道等内容细化为32项评分指标，由各指导检查组按照《考评细则》对所联系单位学习调研阶段工作进行量化评分。考评活动在保证学习调研阶段活动质量的同时，也为确保活动

第6篇

让我印象深刻的是xx师范大学资深教授、中国教育学会名誉会，已86岁高龄的顾xx先生及70岁的刘xx老师。两位虽已白发苍苍，但是思路清晰、睿智明辨，依然投入在教育研究和教育活动中。

顾xx教授作了一堂主题为《新常态 新教育》的讲座。教育工作者要认识教育新常态、适应新常态、引领新常态。顾xx教授认为中国教育目前面临着四个“新常态”。一、教育均衡发展，促进教育公平是新常态;二、提高教育质量是教育发展的新常态;三、个性化学习，因材施教，分层教学将是新常态;四、“互联网教育”将成为教育的新常态。教育改革永远在路上，但是无论如何变化，“立德树人”的最终目标不会发生改变。

刘xx老师为我们作课《平均数练习课》。这样一位退休老教师，这样一堂平常的数学课，却给我带来如此的震撼，让我明白了原来练习课也可以如此精彩。刘老师“原生态”的课堂，没有任何作秀的成分，没有公开课那种生硬的表演与紧张，孩子们很放松很快乐，整节课自然而不随便，规范而不死板，自然的导入、自然的练习、自然的总结，老课却能上出新理念。

课结束，刘老师还作了一堂小讲座《细节.创意.价值》，细节+创意=价值。细节源于发现问题与提出问题的意识，创意体现了分析问题与解决问题的能力水平，这两件事都做好了，教学就有了新的价值。

席争光老师的《搭配中的学问》，席老师以陶行知的“创造始于问题，有了问题才会思考”开启本课，开门见山，揭示课题。师：今天我们学什么呢?看到这个题目你有什么问题?生1：搭配中的学问是什么呢?生2：为什么要学习搭配中的学问?生3：什么是搭配呀?在教学时从学生的经验出发，循循善诱，发现规律、逆用规律、回顾全课，注重引导学生有序思考，语言亲切细腻。席老师在学生出现问题时不急不躁，耐心引导，让学生去发现问题，解决问题，在简单的问题中层层深入，突破重点、难点，总之，课堂真正达到“简单而有效”的教学境界，构建有生命活力的课堂。

xx师范大学的孔xx教授作了一堂讲座《数学理解及数学实施路径》。分别从何谓数学理解?数学理解的若干特征;帮助学生获得数学理解的数学实施路径阐述自己的观点。就如孔教授所说的，教育的意义在于智慧，而不在于灌输知识，智慧不存则知识无用。老师的智慧在教育教学实践中主要表现为老师本身对于教育教学工作的规律性把握、创造性驾驭和深刻洞悉、敏锐反应以及灵活机智应对的综合能力。

数学理解、数学好玩。整个活动，时时刻刻弥漫着数学味道，名师的风采尽显无疑。

一路学习，一路收获。珍惜学习的机会，并将所学所思所悟用于平时教育教学中，启迪学生终生受用的智慧!

参加“新课堂.新教师”交流研讨活动心得体会

不久前，本人有幸参加在XX小学举行的第三届“新课堂.新师”海峡两岸基础教育交流研讨活动，获益匪浅。短短的两天时间，我们观摩了XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX老师的7节示范课以及3堂专题讲座。每一堂课，每一次讲座都是一次宝贵的学习机会。

让我印象深刻的是XX师范大学资深教授、XX教育学会名誉会，已86岁高龄的XX先生及70岁的XX老师。两位虽已白发苍苍，但是思路清晰、睿智明辨，依然投入在教育研究和教育活动中。

XX教授作了一堂主题为《新常态 新教育》的讲座。教育工作者要认识教育新常态、适应新常态、引领新常态。XX教授认为中国教育目前面临着四个“新常态”。一、教育均衡发展，促进教育公平是新常态;二、提高教育质量是教育发展的新常态;三、个性化学习，因材施教，分层教学将是新常态;四、“互联网教育”将成为教育的新常态。教育改革永远在路上，但是无论如何变化，“立德树人”的最终目标不会发生改变。

XX老师为我们作课《平均数练习课》。这样一位退休老教师，这样一堂平常的数学课，却给我带来如此的震撼，让我明白了原来练习课也可以如此精彩。X老师“原生态”的课堂，没有任何作秀的成分，没有公开课那种生硬的表演与紧张，孩子们很放松很快乐，整节课自然而不随便，规范而不死板，自然的导入、自然的练习、自然的总结，老课却能上出新理念。

课结束，X老师还作了一堂小讲座《细节.创意.价值》，细节+创意=价值。细节源于发现问题与提出问题的意识，创意体现了分析问题与解决问题的能力水平，这两件事都做好了，教学就有了新的价值。

来自XX的XX、XX蓉两位老师，他们讲一口带有闽南方言的普通话，极有亲切感，展示了全新的数学教学课堂。他们分别展示的是五年级《立体形体的探索》与一年级《复习10以内的加减法》这两节课。

听了两节XX老师的课，我觉得XX教学多是以游戏为主，让学生在玩游戏的过程中得到新知识，利用游戏来巩固学生学过的知识。XX老师注重以儿童为中心，注重引导思考，引导讨论，让学生做中学，玩中学，而且对学生充满爱与关怀。

XX老师的《搭配中的学问》，X老师以陶行知的“创造始于问题，有了问题才会思考”开启本课，开门见山，揭示课题。师：今天我们学什么呢?看到这个题目你有什么问题?生1：搭配中的学问是什么呢?生2：为什么要学习搭配中的学问?生3：什么是搭配呀?在教学时从学生的经验出发，循循善诱，发现规律、逆用规律、回顾全课，注重引导学生有序思考，语言亲切细腻。席老师在学生出现问题时不急不躁，耐心引导，让学生去发现问题，解决问题，在简单的问题中层层深入，突破重点、难点，总之，课堂真正达到“简单而有效”的教学境界，构建有生命活力的课堂。

东北师范大学的XX教授作了一堂讲座《数学理解及数学实施路径》。分别从何谓数学理解?数学理解的若干特征;帮助学生获得数学理解的数学实施路径阐述自己的观点。就如孔教授所说的，教育的意义在于智慧，而不在于灌输知识，智慧不存则知识无用。老师的智慧在教育教学实践中主要表现为老师本身对于教育教学工作的规律性把握、创造性驾驭和深刻洞悉、敏锐反应以及灵活机智应对的综合能力。

第7篇

我们在院党委领导的组织下于今年6月份以来认真学习了“三治三提”(即治庸治懒治散、提质提速提效)重要活动。通过学习，我深刻认识到了治庸治懒治散、提质提速提效的重要性和必要性.听了院长关于这次提升能力、提升标准、提升效率的讲话，我联系自身工作，查找不足，主要有以下几个方面：首先学习的主能性发挥的不够。党委办的工作，面向全体党员，这就需要我们不断在工作中学习，提升自己的工作水平和能力，不断地将所学转化为实际工作的指针。

在开展“三治三提”活动学习调研中，在这个问题的认识上要足够够重视，树立不断学习的意识。其次对自身的要求不够严格。在今后的工作中要以一个模范党员的标准严格要求自己，时时刻刻起带头作用。还有工作的创新性发挥地不够。在新的形势下，我们在工作中会遇到许多新的发展理念，新的思想，许多新问题也会在这一阶段涌现出来，以往单课件下载[*]率。积极推进“三治三提”活动，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立全心全意为人民服务的思想。3、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点、抓检查、抓督促，加强工作的明确性，制定阶段性工作计划，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。

在今后的工作中，我们要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三治三提”活动引向深入，以确保各项工作任务的全面完成。

第8篇

“三抓三比三推动”心得体会

今年春训期间认真学习了《**党委关于在全局开展“三抓三比三推动”春训活动的实施方案》的通知，根据活动主题要求，坚持以抓学习为主，在真抓实干上下功夫，主动做到抓学习、比思想，推动政治素养再提高，抓纪律、比作风，推动精神面貌再提振，细化学习计划，创新学习平台，明确目标任务，强化整改落实，力促春训活动扎实过硬，不走过场。

抓学习，比思想，推动政治素养再提高。作为支部委员，我主动开展学习，按照要求组织开展了“强化理论武装，筑牢政治信仰”专题讨论会；“严守纪律规矩，永葆政治本色”专题讨论会；“发扬钉钉子精神，整改落实成效”专题讨论会并举办学习专栏，扎实开展党员干部日常学习，坚持每周固定学习，及自学并完成学习笔记。其次我合理运用“三微一端”和“学习强国”APP等新媒体手段，线上学与线下学结合起来，达到更好的学习效果。

春训期间提高政治站位，充分认识这次春训活动的重要意义，要按照“三抓三比三推动”的工作思路，统一思想，提振精神，克服惰性思想和急躁情绪，转变工作作风，提高工作效率，要把春训活动与如何开展业务工作结合起来，全力做好当前政治学习和业务工作及病防控工作，确保春训活动和业务工作相互促进、相互提升，为全面完成2020年各项工作任务开好头、起好步。