发布时间：2023-08-06 10:52:15
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的网络工程与管理样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
计算机网络工程全面信息化管理与传统的信息管理相比，传统的管理模式下，数据管理是静态的而且管理的管理的模式也比较粗糙。计算机网络工程全面信息化管理对数据的管理是动态的，还可以对数据实施实时的控制和追踪，进行各类动态便捷的管理，可以对数据进行增删改查等操作。企业或者事业单位通过进行计算机网络工程全面信息化管理，可以增进与外界环境的交流，打破自身资源有限的劣势，充分利用外界的各项资源，使企业实现全面的数字化管理，减少人工的管理，令管理更加便捷有效。
一、计算机网络全面信息化管理的含义以及作用
1.计算机网络全面信息化管理的含义
计算机网络全面信息化管理是指，项目通过信息化的管理，通过某些软件等平台，进行数据的收集，增删改查等操作，以及对数据的传输和应用，使得数据在项目的管路过程中，可以便捷的操作，指导项目或者企业的管理等工作更加正常进行，计算机网络全面信息化管理在针对大数据管理的时候，可以节省工作的时g，提高数据信息的管理质量和效率，协调各项管理的信息，综合各种信息资源的，在实现办公无纸化的基础上还能实现快速运算和立即结算等任务，省时省力还省心。计算机网络全面信息化管理不仅是一种概念更是现在企业的一种管理的模式。
2.计算机网络全面信息化管理的作用
对计算机网络工程实行全面信息化管理可以对企业或者工程项目在管理层面进行实质性的综合管理，对信息资源进行统计或者对已经收集的信息进行整合，考虑各方面的因素进行综合使用。在复杂的工作环境或者工程规模巨大的情况下，计算机网络工程全面信息化管理可以使项目变得是相对简单，节省各个层面的资源收集整理时间，提高管理的质量。对项目或者企业的检查上，计算机网络工程全面信息化管理可以节约与管理部门的交流沟通的时间，减少纸质资源的浪费。在对信息进行共享的同时，协调每个管理层面的关系，为企业或者项目的更好的运营，提高工作的效率。计算机网络工程全面信息化管理还可以使管理的数据更加科学，通过科学的软件计算，以及更新的先进的分析方式，使得信息更加的准确，便捷的增删改查技术，提供了诸多的便利。
二、计算机网络全面信息化管理中存在的问题
在企业或者项目的发展过程中，会面临许多的问题。在计算机网络全面信息化管理中，人才、文化和基础设施的配备是问题的突破口。基础设施是基础性因素，人才是关键的发展要素，文化是发展的辅助者。在一些偏远的地区，企业或者项目的发展范围尚且没有达到要求，基础设施配备不完善，经济不发达，在人才的配备上依然存在缺陷。目前，国家也没有出台相应的政策，统一规范计算机网络全面信息化管理，在交流的过程中也存在着诸多的问题。比如，没有考虑到自身的利益，而随意散播信息资源，偶尔会听信虚假的信息，给企业的管理层造成判断上的混乱。企业或者项目的文化，没有深度的强化，造成企业或者项目的文化观念淡薄，影响企业或者项目发展的形象。
三、解决计算机网络全面信息化管理面临的问题的对应措施
1.强化对人才的管理与培养
提高计算机网络全面信息化管理人才对信息的认识，计算机网络全面信息化管理从根本上来讲是凭借计算机网络对信息进行管理，管理的过程还是以人为主体的，为了强化计算机网络全面信息化管理，应当强化对专业从事计算机网络全面信息化管理人员的管理，计算机网络全面信息化管理人员应当进行适时的培训，定期学习计算机网络全面信息化管理的专业知识，更新计算机网络全面信息化管理的知识，提高自己的专业水平，在人员层面提高对计算机网络全面信息化管理的能力，为企业或者项目提供良好有序的数据环境，保障企业或者项目的顺利进行。
2.促进文化朝着信息化方向发展
企业或者项目的风气影响着其发展的方面和性质。文化建设和经济的发展紧密相关，一个企业或者项目能否在良好的环境下发展，取决于其文化氛围是否健康。企业或者项目在进行的过程中，应当重视其中的文化，保持良好的文化发展环境，尽量避免计算机网络工程全面信息化与文化的发展造成冲突，保障企业或者项目的发展的顺利进行，为企业或者项目的发展带去良好的文化价值。
3.提高基础设施的配备
计算机网络全面信息化管理离不开计算机网络，这就需要在基础设施的配备上，首先需要配备计算机，计算机是计算机网络全面信息化管理的媒介，网络是计算机网络全面信息化管理的平台，在网络平台上，企业或者项目可以在网上进行资源共享，提高信息交流的效率，同时保障信息的质量以及安全。计算机网络全面信息化管理通过计算机网络的联系还可以在内部实现交流，因此，配备完善的基础设施对于企业或者项目的发展具有重要的意义。
四、总结
综上所述，随着科学技术的不断发展，计算机网络全面信息化管理已经成为一种必然的发展趋势。计算机网络全面信息化管理在当今日益激烈的市场地位竞争中已经变得十分的重要。计算机网络全面信息化管理可以使项目或者企业更好的适应激烈的竞争环境，为企业的发展提供可靠的依据，为企业的正常运转提供数据保障。信息资源的扩大为计算机网络全面信息化管理提供了有力的发展的动力，计算机网络全面信息化管理是当今社会进入电子商务时代的征兆，企业或者项目工程能否在时代更新时，抢的先机，就看他们能否将计算机网络全面信息化管理应用到管理层面了。
参考文献：
[1]马晓溪.计算机网络工程全面信息化管理的概念与实施[J].科学时代，2014（22）：222-224.
近年来，社会经济不断发展背景下，信息技术逐渐渗透至社会各领域，局域网作为现代企业发展的重要组成部分，通过局域网，不仅能够提升我国企业工作效率，还能够拓展企业管理者视野，有效实现资源共享，通常情况下，企业常用的中小型局域网网络工程涉及内容较多，如果忽视对其进行有效的管理，势必会影响网络工程发挥积极作用，为此，加强对中小型局域网网络工程建设及管理的研究具有重要意义。
1现阶段，中小型局域网网络工程建设及管理存在的问题
现阶段，中小型局域网网络工程建设作为一项系统性工程，受到诸多因素的影响，网络工程建设及管理存在很多不足之处，在一定程度上阻碍其积极作用的有效发挥，具体表现在以下几个方面：
（1）缺乏专业技术人才。目前，中小型局域网网络工程建设尚处于发展阶段，对人才需求量较大，但是，由于大部分人员来自于职高技术学校，并没有接受过正规学习，人员掌握的知识难以满足现代局域网建设实际需求，同时，无法对现存局域网进行创新，进而影响企业发展。
（2）工程施工尚不规范。由于我国现存法律制度中，并没有针对局域网建设出台相应的制度，无法为具体施工提供依据，使得工程在日后使用过程中极易出现各类故障，影响企业日常工作稳定进行。正因如此，施工不规范成为影响局域网发展的主要因素。
（3）整体性能偏低。就局域网使用实际情况来看，网路工程存在很多问题及不足，对企业日常经营管理工作产生了一定消极影响。比如网络瘫痪、恶性攻击等，造成上述现象的主要原因在于法律制度及设备落后两个方面。另外，信息时代背景下，信息技术日新月异，网络兼容问题也逐渐成为影响局域网发挥积极作用的因素之一。
2加强对中小型局域网网络工程建设及管理的有效对策
2.1加强企业发展需求分析，制定科学建设方案
网络拓扑作为网络工程建设的基础，多数企业选择树形拓扑，由于树形拓扑自身具有较强的延展性特点，能够满足企业扩大规模、实现再生产需求，且采取该种形式，能够随时更新计算机设备，减少更换拓扑产生的费用，有利于企业对网络工程建设成本的有效控制。为此，企业在网络工程建设之初，应加强对企业发展需求的分析，切忌盲目选择，优先考虑树形拓扑，并在具体施工中，坚持具体问题具体分析原则，针对同一楼层及上下楼层的布线，分别选择水平和垂直不信啊，减少布线渠道，提高线路设计精简度，为日后维护及保养提供帮助，除此之外，中心机房布线应结合连接点特征，并针对不同的走向，选择针对性方式，如针对水平方向，可以选择非屏蔽或者屏蔽双绞线两种形式进行设计，而垂直走向可以选择交换机技术。
2.2坚持合理原则，优化网络结构
网络逻辑结构设计通常由访问层、分布层及核心内容层三部分构成，在进行网络拓扑结构建设过程中，应坚持合理原则，针对访问层范围要求进行科学规划，而后，对各种工程环境实际要求进行网络工程设计，并对设计方案进行可行性分析，提高网络逻辑结构可靠性。针对网络工程中相关设备的选择，应根据企业实际情况，合理选择设备。①针对路由器设备的选择，主要是对端口及包交换能力进行考察，选择中低端路由器设备；②设置交换机，由于交换机能够承担着局域网内部计算机的安全，因此应确保该设备能够保障所有子系统稳定运行，以实现终端对网络的有效控制；③防火墙能够抵御外部因素对局域网产生的消极影响，为局域网安全、稳定运行提供支持，针对中小型局域网而言，一般选择包过滤防火墙较好；④服务器选取应选择性能较强的服务器，为提高企业工作效率提供支持，如果条件不允许，企业可以设置多个低配置服务器进行组合，减少网络工程建设成本的同时，能够有效延长服务器使用寿命。
2.3完善相关规章制度，重视人才培养
为了使局域网在企业发展中发挥积极作用，应积极完善相关规章制度，制定统一施工标准，为具体施工提供指导和帮助，提高施工行为规范性，同时，还应加大对施工的监管力度，加强对施工质量的有效控制，及时发现施工中存在的问题，并采取行之有效的措施，不断调整及完善，提高中小型局域网整体性能。人员是局域网建设及管理的关键，针对专业技术人才匮乏情况，应强调对现有人才专业知识及技能方面的培训，提高人员专业素质，建立高素质人才队伍，并加大人力、物力投入，不断创新和研发新技术，拓展网络兼容性，并保障网络安全性，为企业可持续发展提供帮助。
3结论
一、学习认识
随着网络时代的到来，也掀起了网络学习热潮。为我们一线的管理人员创造了良好的环境，搭建了网络学习的平台。网络教育是伴随着信息科技的发展应运而生的一种全新的教育方式。让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。我特别珍惜这次学习的机会，入学以来，我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在网络教育学习中，我认真听讲，做好笔记，根据复习提纲认真温习功课，按时完成各科作业。与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了很多在书本上学不到的知识。一年多来，我每门功课的考试都能顺利通过，亲身感受到学习开阔了我的视野，带给我的知识和信心。
二、学习收获
我相信，山没有人高，路没有脚长；一分耕耘，一分收获；这也是我参加网络教育学习的最大体会。按照学校要求，我在学习和掌握建筑工程专业的基本理论和专业知识的前提下，重点学习和掌握建筑施工与管理理论、方法和手段。学习中坚坚持把管理学原理和建筑工程技术相结合，不断提高运用管理学理论和方法解决建筑工程管理实际问题的能力。通过本专业的学习，自己认为至少有以下几方面的收获：一是提高了对建筑工程管理的认识。建筑工程项目管理是在质量、工期、投资一定的约束条件下，以建筑工程项目为对象，以最优实现建筑工程项目目标为目的，按照其内在的逻辑规律对工程项目进行有效地计划、组织、控制和协调的系统管理活动。本人负责建筑工程等相关工作，通过学习建筑的常识有助于日常工作开展，加深了对建设项目的理解，使自己知道在本职工作岗位上，工作的效率和工作质量的高低，对一个建设项目所起的作用之重要。二是弄清了成本管理和项目管理的关系。成本预测为成本管理确立了行为目标，成本控制才有针对性；不进行成本控制，成本预测也就失去了存在的意义，也就无从谈成本管理了，两者相辅相成。并且，成本管理不单纯指一个方面，它涉及到组织、技术、经济、合同等各方面的管理。所以，项目管理的各个方面、各个环节的管理最终都会和成本管理密切相关，抓好各方面的管理工作就是对成本管理工作的最好促进。三是通过学习建筑施工组织与管理，建筑施工与管理标准等使我知道，我们认识事物，不但要看事物的表面，还要认识事物的本质。正确认识建筑工程的各部位作用，在工程管理过程中，有助于我们及时协调解决工程施工过程中出现的各类问题，便于做成正确的决策，从而提高业务水平和工作效率，达到节省工程投资的目的。
三、实践活动
在实习期间，我的主要目的就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。
为了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我，这是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。我观察到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
我在现场看到李师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
我又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。
在这实习中我有不少的收获。首先，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实践，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。其次，本次实习,能综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，发展和提高了自己的工作和交际能力，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础。
四、努力方向
（一）紧紧围绕公司建设范围所涉及的专业进行深层学习和研究，掌握本专业所涉及的设计规范、施工验收规范、制图标准、安装标准图集等资料的内容、作用及使用方法；
关键词：网络技术；建筑工程；管理；应用；
网络技术自20世纪60年代传入中国后，技术发展十分迅速，同时又在生产生活中得到广泛的应用。在建筑工程的施工管理特别适合应用网络技术，从国内外的应用情况来看，都收到了意想不到的效果。同国外发达国家相比，我国网络技术理论水平的发展已经与他们相差无几，但是在应用管理，还是存在一定的距离。尤其是在建筑工程管理的监督和控制以及跟踪调整方面还存在明显的不足，相比起来，还较为落后。在本文中，笔者将与大家探讨如何将网络技术与建筑工程管理更好、更合理的结合起来。
一、网络技术与建筑工程管理的结合中存在的问题
具体来说，网络技术应用在建筑工程管理中主要的技术是网络计划方法。网络计划方法并不仅仅是一种编制计划的方法，应用在建筑工程中，是一种很好的施工管理方法。但是在实际的应用中，还是会存在很多的问题，二者要实现完美的结合还有很长的一段路要走。
首先，网络技术在建筑工程管理应用的普及率不高，也就是说技术没能在企业中得到最大的发挥和利用。另外，普及率不高意味着应用结果的反馈不够全面，不利于推动该项技术的深入发展。也是由于普及率不高，就导致施工企业对此重视不大，企业本省素质也参差不齐，发展不平衡，网路技术应用起来是众口难调，其次，网络技术的应用管理水平低。很多企业将网络技术与施工管理结合起来，只是一种很表面的接触，仅仅是停留在编制计划上。对于计划在执行的过程中，监督与控制及计划调整缺少行之有效的管理方法。最后，网络技术与建筑工程管理的结合还不够深入。利用网络技术编制的企业施工网络计划，目前来说能反映出来的仅仅是整个项目中各单元相互之间的关系，并不能反应更多的内容。编制的深度完全不够，没有将网络技术的强大功能完全开发出来，只是开发了最表层的一点，更谈不上优化网络计划了。
二、实现网络技术与建筑工程合理结合的有效途径
上文中，笔者对于存在的问题，做出了分析。现在要做的就是追本溯源，从根本出发，来解决这些问题，是网络技术与建筑工程管理能更好的结合应用。除了在企业内部尽快规范建筑管理体系之外，还应用积极思考，制定出有效的措施来存进网络技术与建筑工程管理的合理结合。建筑企业通过二者良好结合，可以很好的提高工作效率，从而提高企业的市场竞争力。
第一，在建筑工程施工之前，要加强工程的设计管理，对于在施工过程中的每一部都要有合理的预测和设计，将工期确定为最合适时间，既不能过长也不能太多，时间太长，工程实施效率低，成本提高，时间过短，工程进展充满，质量得不到保障。保证工程管理设计的顺利实现，需要建章立制，过程中的每一步都有法可依，有章可循。工程设计和工期的确定都是科学合理的，那么网络技术在应用时就有了一个良好的应用环境。在建筑工程施工之前，频繁的变更项目设计，犹如阵前易帅，会动摇军心的。施工人员会产生不确定的感觉，对工程的进度会犹豫不决，影响建筑工程的顺利施工。另外，建设工期也不能凭主观确定，而是根据科学的预测和丰富的经验来确定的。
第二，建立一套与网络技术应用相适应的机制，规定要严格按网络进度计划拨付工程款。工程款的管理是建筑工程管理的核心部分，工程款的拨付一旦与网络进度计划是同步的，可以很好的控制企业的资金流，同时也能使得资金得到最适当的使用。这种机制的应用一方面能提高企业应用网络计划进行施工管理的自觉性，大家会因为工程款是根据网络计划来的，而特别关注网络计划，然后就自觉地应用网络进度计划。另一方面这种管理机制可以促进网络计划的深入编制可以涉及到更为深入的部分。网络进度计划拨付工程款的机制要实现完美结合，需要在签订施工合同的时候，双方将进度计划中的主要工作与工程款拨付建立逐一对应的关系，每一项都是循序渐进的。
第三，管理人员与网络技术人员应该多交流、多合作，相互之间学习，了解工作进度。网络计划的编制与实施的前提是施工方法已知。施工管理人员熟知网络计划的编制方法之势本职工作，要使得网络技术与工程管理合理结合，施工管理人员还应该了解各项工作的工艺和组织，这样二者的结合才能更为紧密，更为契合。
（广东科学技术职业学院广东珠海519090）
摘要：针对“Windows网络操作系统配置与管理”课程共享资源的开发与建设，从课程设计和内容选取两方面讲解了基于工作过程课程开发的基本思路，最后给出了体现以学生为中心的自主学习共享资源建设方案。
关键词 ：计算机网络技术；网络操作系统；课程建设；共享资源
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727( 2014) 02-0167-03
“Windows网络操作系统配置与管理”课程作为高职计算机网络技术专业主干课程之一．通常在第三学期开设，是重要的专业基础必修课，也是计算机网络技术专业学生深入学习各方向课程的基础。 本课程的目标就是使学生通过学习．掌握使用Windows Server 2008开展服务器管理的各项工作，包含日常管理、运行维护、服务器管理、数据备份和灾难恢复等各个管理层面的内容．具备配置与管理Windows Server 2008和解决操作中疑难问题的基本能力。
课程设计
（一）课程设计理念
在课程设计过程中，我们以职业能力、创新能力培养为核心，充分体现职业性、实践性、开放性的要求，从职业岗位分析人手，在专业人才需求调研的基础上，同企业专家一起，开展以岗位能力与工作过程为导向的课程体系改革：通过与行业企业合作对相关岗位任职要求进行分析、归纳，将工作任务分解为知识、能力、素质的具体要求，同时参照职业标准进行课程模块设计，制定课程考核标准，以此为基础组织课程教学资源，进行实训条件与教学团队建设，并组织实施，校企合作共同完成对学生的评价。基于工作过程课程开发的基本理念如图1所示。
（二）课程设计思路
宏观上，整个课程学习过程模拟了企业中网络从无到有的构建和管理的完整工作过程，做到了学习过程与工作过程的高度一致。课程分为多个模块（子项目），每个模块（子项目）的学习过程以工作过程为导向，最终形成学生的职业能力。学习过程分为接受任务（分析企业需求）、计划任务（制定项目计划）、实施任务（操作步骤）、完成任务（测试和记录）。
具体而言，每一模块都从企业的某一个实际需求开始，制定一个具体的任务（子项目），讲解具体的实施过程，在实施过程中完成知识学习。每个模块教学过程分为：任务的制定、相关知识介绍、教师演示操作步骤、学生独立完成任务。通过教、学、做的结合，学生知道了为什么要做、怎么做、为什么这样做，达到应用能力培养的目的。
内容选取
根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。“工作的过程是学习．学习的内容是工作”．教学的内容必须针对工作的过程，同时学习的内容也必须适合学生的认知特点。选取教学内容必须考虑的因素如图2所示。
针对计算机网络技术工作岗位、工作任务对知识、技能、能力与素养的要求，总结出该岗位典型的工作任务。根据工作任务和课程目标，推出完成这些典型工作任务应具备的技术能力。
通过广泛深入的调研，分析归纳出计算机网络技术Windows网络系统管理工作岗位的典型工作任务和工作过程所需的知识和能力，我们确定了本课程的“工作任务—知识—能力要求”对应表，如表1所示。
本课程从工作过程中提炼典型的工作任务，经过序化，结合课程教学安排的需要，设计了三大教学情境：网络操作系统的安装与管理、网络与应用程序基础架构管理、网络安全管理，并将这三大教学情境按教学单元设计成21个子教学情境。课程内容组织总体示意图如图3所示。
设规划，我们于2012年开始启动“Windows网络操作系统配置与管理”课程共享资源建设工作。课程共享资源建设内容主要包括：课程标准、教材、电子教案、教学课件、实训案例、教学视频、习题试题、参考资料等。主要建设内容和内涵要求如表2所示。
“Windows网络操作系统配置与管理”课程整合了计算机网络技术专业最新教改成果、实践研究课题，为全国设有计算机网络技术专业的高职院校的教师提供了先进教学经验学习、专业教学资讯交流、优质教学资源分享、教学改革实践的窗口，同时为广大学生提供了大量实用丰富的学习资源，使学生在实践中学习，在学习中感悟，在虚拟工作中成长，激发学生通过互联网自主在线学习的动力。
一、通信工程建设的计算机网络化管理系统功能
1、及时性。计算机网络化管理系统能够将工程在实际建设中的全部流程进行监控，了解工程在实际建设中的资金使用情况，让工程管理人员对于工程建设情况有着全面性的了解，进而工程管理人员才能够根据工程建设的实际情况进行设计。
2、管理性。计算机网络化管理系统能够帮助工程管理人员将工程建设中产生的全部数据进行记录管理，例如工程管理人员需要将工程建设的基本信息进行填写，了解工程建设人员在实际建设中所需要承担的责任，对于建设所需要施工的材料采购及设备调试进行填写等。这些内容都能够在计算机网络化管理系统中进行专业性的管理。
3、整体性。通信企业在实际通信工程建设中，通常情况下都是多个地区的工程一同建设，计算机网络化管理系统能够将通信企业的全部工程建设进行责任分工，让通信企业能够间有限的资源合理分配，工作人员在实际工作中能够将信息资源进行共享，让通信企业整体发展建设[1]。
4、独立性及兼容性。通信工程建设的计算机网络化管理系统在实际研究中就进行了分模块化的研究，让管理系统中个模块能够在实际运行中单独使用的特性，提高增加系统在应用中的稳定性，防止计算机网络化管理系统在出现任何一个小故障的情况都就需要运行。每个模块内都会储存具有一定相同特点的数据，这些数据在实际应用中不会对系统过于依赖，让系统中每个数据都具有一定的独立性，但是模块能够独立运行的过程中，通信工程也需要个模块协同起来一同为通信设施进行服务，这就需要个模块在保证独立运行的情况下，还能够将数据进行连接，让数据在共享的过程中将通信工程建设的计算机网络化管理系统性能进行体现。
二、通信工程建设的计算机网络化管理系统基本结构
通信工程建设中使用的计算机网络化管理系统主要服务对象就是通信企业工程建设情况，并且对于通信企业工程建设进行统一管理。在通信企业中会有三台服务器，其中一台为主用，另外两台为备用，这三台服务器就是对于工程在实际建设中的数据进行远程管理及储存，在通信工程在实际建设中，只要有登录密码，就可以将工程在实际建设中产生的数据进行浏览。通信企业中的服务器主要负责对于通信工程建设中的信息储存，同时还承担着对于数据访问人员的身份权限，保证计算机网络化管理系统能够稳定运行，防止有不良人员使用客户机对于服务器中的数据进行修改。通信工程的计算机网络化管理系统在实际建设中还需要例如异种机等多种基础性的开放，这样才能够保证系统在安装程序时较为方便，系统后期维护工作也十分简单，系统操作人员使用系统也较为简单[2]。
【关键词】网络工程;项目管理;工作分解;阶段性成果;分析
当前部分从事网络工程体系集成的单位，通常会缺少项目性的管理，以此导致市场竞争力逐渐丧失，甚至会逐渐失去市场地位，由此，需要重点对网络工程项目实施全面的分析与探究，并且提出针对性的措施，为相关类型的计算机网络工程的构建与项目管理提供参考凭证。
1计算机网络工程的主要特征
1．1具备较强的时效性，工期较短
在目前诸多网络工程当中，局域网是开展范围最广的网络，在计划、开关构建至验收交付使用，工程期限大致为几个月。与此同时，就飞速发展的IT制造业而言，产品升级换代所需要的时间在逐渐缩短，这在客观上提升了网络的时效性。在具体网络体系集成的过程中，借助“以太网、骨干网络”的技术集成与“应用平台、操作体系软件开发”的应用集合，与此同时，添加网络工程集成单位的技能与用户需要，以此构成具有实际意义的“系统集成”，由此，便需要各个网络工程体系集成项目策划人员、实行人员及管理工作者相互合作，促使诸多技术的有效融合。
1．2诸多科目或者范围的整体概括
计算机网络工程的最终端口通常是直接进行技术应用的PC客户，网络工程是为诸多PC用户奉献共同分享资源及信息沟通的渠道，并且需要针对终端用户实施全面分析。参照网络范围，需要科学合理就WAN、LAN等技术实施系统把握。参照网络传输介质的差异性，需要实施无线技术与有线技术的相互合作，考虑到配置的运行状况，需要全面应用电子科技技术，为网络配置实施安全的环境。由于网络工程通常是在建筑物当中，实施一系列工程，其施工需要配置对应的装饰技能与建筑，特别是扩建工程。就网络配置的维修保护工作而言，需要使用软件编程技能。
1．3较多质量不可控制元素
和以往的生产活动在车间当中相对比，网络工程内的很多工作都需要在现场实施，这对现场质量控制、作业管理提出了全新的要求，譬如:和应用环境之间的相关性;是否探究环境的电磁场影响;不同形式产品的相容性;是否探究环境存在的电磁场影响。
2网络工程项目质量的控制方式
2．1网络工程体系调试检测和运行
网络工程通讯和管理的中心构建单位是网络中心，网络工程的调试具体是在网络中心与每个配置之间实施，并且实现整体网络性能检测与安全性能评判，调试检测的区域具体包含:其一，中心机房的摆放要合理，环境干净程度;其二，一切网络通讯配置包含路由器、服务器、交换机、防火堵等都需要固定在与之对应的机柜当中，并且保证其可以稳定工作，整体网络应用加需要与网络目标项目的标准相吻合，并且也需要提出性能检测报告与安全评估报告;其三，奉献稳固的电源支撑与保证;其四，防雷配置稳固可靠，并且要反应迅速。
2．2和谐掌控方法
和谐掌控具体的含义是在高度不明确的外界因素上，在探究工程项目子体系所处在的内部外部环境出发，把目标当成风向标，辨别出实际时期与实际状况之下的平衡优化点，就物的要素与人的要素而言，分别站在优化工具库与不明确性消减工具库提取与之对应的工具的角度上，全面应用上述工具实施工程项目管理，此种控制方式能够在很大程度上帮助网络工程项目，实现最优的效果。
2．3全面检测的方法
全面检测的方法指的是，应用合适的方法，针对系统调查、探究、规划、完成及对文档实施系统检测。针对网络工程的控制与管理，一般状况下，不可以应用片面的方式，其主要的原因是，网络工程和关联的内涵与工作人员数量较多。总而言之，全面检测方法的最终目标是能够把形式多样的控制方式相互结合，并且参照网络工程项目实行的环节与内涵，质量控制点选择来确定最优质的方案。
2．4阶段性冻结与改动控制相互融合的方法
若想区别项目阶段，就务必全面系统的探究网络工程项目所包含的固定生命期限，阶段性冻结和改动控制相互融合的方法，其具体意义是一个大项目能够区别成诸多具备一定任务与成效的阶段，就此种方式而言，不但能够提升开发者与用户的自信心，也能够更科学有效的管理与控制工程。
3项目过程和可交付成果研究
3．1工程准备和规划
此时期最开始是网络需求探究，然后是网络逻辑构造规划。此时期也是后续步骤的根本与影响因素，所以，其可交会成效会对整体网络工程的成功与否造成最为直接的影响。在用户需要探究中，网络体系的规划人员集中对“做什么”问题，实施具体探究，尽最大程度明确网络体系需要支持的业务，其需要实现的功能，符合怎样的性能，希望有怎样的约束与系统方式。针对就用户使用网络服务标准、网络通讯能力、网络工程实行的建筑环境，规划出与标准相符合的逻辑网络构造。
3．2配置采购和安装
网路工程构造化布线实现，也便明确了网络的物理构造，与此同时，配置购买是同步实施的，并且也是网络工程当中浪费资源最多的部分，借助此阶段，就配置间至网络中心机房一切的配置硬件、软件整体安放完整，其本次网络工程的防雷安全体系也在同时间安装完成。
3．3验收和培训
这个过程是在网络工程项目完成后，在网络中心机房调节完成后实施的。在验收当中参照具体状况选取第三方一同参加验收，在此根本上就用户网络管理工作者实施科学合理的网络运行管理培训工作。
4结语
综上所述，伴随网络工程项目管理不间断的发展，也需要不间断的细致划分影响资金投入、质量与进度三种要素和在实际网络工程项目当中所占据的比例，更好的为网络工程项目管理与控制奉献科学合理的方式。
参考文献:
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［4］刘洋．中医临床信息采集系统实施流程规范与管理平台构建研究［D］．武汉:湖北中医药大学，2014．
论文关键词:计算机网络 网络工程专业 课程体系 教学计划
论文摘要:本文在调查、分析了用人单位对网络工程专业人才技术、技能要求和目前网络工程专业培养目标的基础上，进一步明确了网络工程专业涉及到的知识领域和对应的知识点，设计了网络工程专业的课程体系结构，并制订了相应的教学计划，供相关单位借鉴和参考。
1引言
随着计算机网络技术的快速发展，大到国民经济各个领域，小到人们生活的点点滴滴都离不开计算机网络，并且这种应用趋势还在不断向更广的领域、更深的层次、更高的要求发展。于是，包括政府、军队、科研院校、企事业单位等组织在内的社会各行各业对网络技术各方面的人才需求急剧增长，作为高等院校，如何适应时代需求，培养掌握网络及其相关技术的高素质人才，以满足不同行业不同岗位的工作对网络工程专业人才的技术需求，成为一项紧迫而又重要的战略任务。
目前各行各业需要什么样的网络技术人才呢?而国内的高等院校网络工程专业培养的人才能否完全满足这些需求呢?为此，我们一方面调查并分析了多个典型行业对网络工程专业人才的技术与技能要求，另一方面跟踪分析了包括清华、北大、上海交大、美国MIT、加州大学伯克利分校、西点军校、CC2005、加拿大Dalhousie大学、澳大利亚昆士兰大学和国立大学、瑞士联邦理工学院等多所国内外知名院校当前网络工程或相关专业的培养方案，并以此为依据，确定网络工程专业涉及到的知识领域及对应的知识点，然后制定覆盖各知识点的课程体系和教学计划。
2用人单位对网络工程专业人才技术、技能的要求
我们对国内外从事网络设备设计、生产的科研院所和厂家的技术人员、从事网络组网工程的系统集成公司的工程师、从事网络运行管理与维护的军政机关和企事业单位网络管理员、从事网络技术教育的高等院校教师等典型单位及相关工作岗位进行了关于网络工程专业人才技术、技能要求的现状和和发展方向的问卷调查和统计分析，得出结论，围绕图1所示的网络工程生命周期，目前及未来五到十年网络工程专业培养的人才主要分为科研型、工程型和应用型三个层次，且应具有以下五方面的技能。
(1) 网络设备的设计与制造技术
掌握网络交换机、路由器、防火墙、网络存储、网闸、网关等网络设备的体系结构、工作原理、设计方法、制造工艺等相关技术，将来主要就业于科研院所和生产厂家的网络硬件工程师岗位，从事网络新技术、新设备的研发、设计与制造等的工作。
(2) 网络协议的设计与实现技术
掌握包括局域网协议、广域网协议、TCP/IP协议、网络安全协议、网络管理协议及其他网络新应用协议等的工作原理、协议标准描述、协议分析与设计、协议实现、协议测试与验证等相关技术，将来主要就业于科研院所和生产厂家的网络系统软件工程师岗位，与网络硬件工程师一起从事网络新技术、新设备、新协议的研发、设计与实现等工作。
(3) 网络应用系统的设计与开发技术
掌握包括C/S模式和B/S模式的网络编程技术、基于网络的MIS系统的设计与开发技术、Web系统与技术、网络多媒体技术、网络分布处理技术、网格计算与云计算技术、网络备份与恢复技术、P2P网络技术、.NET技术、J2EE技术等在内的网络应用系统设计与开发技术，将来主要就业于网络应用软件开发技术公司的网络软件开发系统分析员与工程师岗位，从事各行业网络应用系统的设计与开发等工作。
(4) 网络系统的规划设计与施工技术
掌握网络拓扑结构的设计、网络路由的设计、网络服务的部署、网络可靠性与安全性方案的设计与实施、子网与IP地址的规划、综合布线方案、网络施工方案以及网络测试与验收方案设计、论证等技术，将来主要就业于网络系统集成公司的网络工程师岗位，从事各行业网络组网工程的方案设计与论证、工程实施与系统集成等工作。
(5) 网络系统的管理与维护技术
掌握网络设备与系统的配置管理、故障管理、性能管理、安全管理、计费管理、网络性能评价与优化、网络安全防范等技术，将来主要就业于军政机关、企事业单位的信息中心网络管理与维护岗位，从事各单位网络日常管理与维护等工作。
其中(1)、(2)属于科学研究型人才，(3)、(4)属于工程型人才，(5)属于应用型人才。
3网络工程专业人才培养方面存在的不足
从2002年起开设网络工程专业到目前为止，开设网络工程专业的高等院校已有两百多所，即使未开设的院校在其计算机专业中也大量涉及到计算机网络的教学，积累了较为丰富的办学经验和教学成果，但也暴露了一些问题，其中最主要的是网络工程专业定位问题以及由此产生的课程体系建设问题。
在各个高校开设网络工程专业之时，正是国内企事业单位网络工程项目建设蓬勃发展的时期，当时人们对网络工程专业人才培养的定位主要侧重组网工程的建设者、网络系统的管理与维护者，但随着时间的推移，用户单位对组网的需求增速放慢，同时网络管理与维护的工作逐渐被一些大专、职高的学生占据，从而导致按上述定位培养的网络工程专业本科毕业学生找工作困难的局面。究其原因，主要是当时对网络工程专业的定位太低，网络工程专业只关注了组网工程的建设环节，没有涵盖网络工程生命周期中的全部环节，因而导致网络工程专业的学生就业面窄、参与技术研发的后劲不足，进而使用人单位甚至院校本身对网络工程专业培养的学生能力乃至网络工程专业存在的必要性产生了怀疑。为此，许多有识之士建议提升计算机网络的学科地位，从原来隶属于系统结构下的三级学科提升为计算机科学技术下的二级学科，并更名为网络技术(NI)，然后对网络工程专业(或更名为网络技术专业)人才培养进行重新定位，使该专业的教学内容覆盖整个网络工程的生命周期，并根据新的定位，研究并制定网络工程专业的课程体系和实践教学体系，以指导、规范网络工程专业的教学与实践，提高网络工程人才培养的质量和水平。
4网络工程专业人才培养目标
根据图1所示的网络工程生命周期和行业用户对网络工程专业人才技术、技能的要求，我们对网络工程专业人才培养目标重新定位，包括以下五个目标或专业方向:(1)网络硬件设备的设计与开发;(2)网络协议的设计与实现;(3)网络应用系统的设计与开发;(4)网络工程设计、规划与实施;(5)网络系统的管理、维护与评估。
5网络工程专业知识领域
为了达到网络工程专业人才培养的新目标，在教学计划中除了数学、物理等公共学科领域外，还需要包含以下知识领域(各领域涉及到的知识点由于篇幅关系，在此未列出):(1)电子科学与技术;(2)计算机科学与技术;(3)网络与数据通信技术;(4)信息安全技术。
6网络工程专业课程体系设计
围绕网络工程专业涉及到的知识领域和知识点，网络工程专业课程体系由五模块组成:公共基础模块、专业基础模块、专业必修模块、专业选修模块、专业实践模块。首先通过基础课程、专业必修课程的学习，初步掌握本专业的基础理论、关键技术;然后根据专业方向或自己将来准备从事的工作岗位选修相应的课程;最后通过专业实践环节的综合训练，起到对所学知识和技能融会贯通的作用。具体来讲，重点培养学生以下几方面的能力:
(1) 网络硬件设备研发方面的能力培养
通过电工与电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号分析与处理、计算机原理、计算机体系结构、嵌入式系统、计算机系统工程、计算机接口与控制、VLSI技术及应用、人机交互技术等课程的教学与训练，着重培养学生在网络新技术、新产品的硬件方面的创新研究和设计制造的能力，以满足科研单位和网络设备厂家的硬件设计工程师工作岗位对网络技术人才的需求。
(2) 网络协议分析与设计方面的能力培养
通过计算机网络、Internet协议分析、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、算法设计与分析、软件工程等课程的教学与训练，着重培养学生在网络新技术、新产品的系统软件方面的创新研究和设计的能力，以满足科研单位和网络设备厂家的系统软件设计工程师工作岗位对网络技术人才的需求。
(3) 网络应用系统设计与开发方面的能力培养
通过高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、算法设计与分析、软件工程、操作系统、数据库原理与技术、网络计算技术、分布式系统导论、多媒体技术、人工智能导论等课程的教学与训练，着重培养学生在网络应用系统设计与开发方面的能力，以满足行业软件公司软件工程师工作岗位对网络技术人才的需求。
(4) 网络工程规划设计与实施方面的能力培养
通过网络工程、信息系统集成、移动通信技术、通信系统、程控数字交换原理、接入网技术、网络性能评价等课程的教学与训练，着重培养学生在网络工程规划、技术方案设计与评估、组网工程实施等方面的能力，以满足系统集成公司的网络工程师工作岗位对网络技术人才的需求。
(5) 网络系统管理维护与评估方面的能力培养
通过网络管理、网络安全、网络性能评价、网站设计与维护、计算机故障诊断与维护、信息安全法规等课程的教学与训练，着重培养学生在网络系统故障管理、配置管理、性能管理、安全管理等方面的能力，以满足企事业单位网络管理员工作岗位对网络技术人才的需求。网络工程专业课程体系。
7网络工程专业课程体系实施计划
在制定实施计划时，需要考虑课程之间的依赖关系、各学期课时量平衡关系等问题。同时，为了让学生集中精力完成必修课学习的同时又兼顾学生的专业方向，选修课程主要安排在第三、四学年秋。另外，为了更好地开展毕业实习和毕业设计工作，我们建议第四学年春不安排课程教学，如果需要可以适当安排2～3次专业讲座。课程体系中各课程的学分、总课时、实验课时、考试课时及教学安排。
8小结
随着网络技术的不断发展，计算机网络应用正在不断向更广的领域、更深的层次、更高的要求发展，用人单位对网络技术各方面的人才要求也将不断提高并向专业化方向发展。作为高等院校，必须适应时代需求，不断修正网络工程专业的培养目标，完善课程体系，实时调整课程教学计划，只有这样才能培出养掌握网络及其相关技术的高素质人才，以满足不同行业不同岗位的工作对网络工程专业人才的技术需求。
