发布时间：2023-09-12 17:09:25
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的老师的业余生活样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
省劳动和社会保障厅《关于企业职工被“买断工龄”或被一次性安置后有关养老保险问题的实施意见》，已经省政府同意，现转发给你们，请遵照执行。
关于企业职工被“买断工龄”或被一次性安置后有关养老保险问题的实施意见
近几年来，我省一些企业在改制和兼并破产过程中，按照有关规定，对部分职工采取“买断工龄”或一次性安置的办法，给予一次性经济补偿后，解除了劳动关系。为使被“买断工龄”或被一次性安置职工能够接续社会保险关系，保障其合法权益，维护社会稳定，特制定实施意见如下：
一、职工原被“买断工龄”或被一次性安置后，要继续参加养老保险。原被“买断工龄”或被一次性安置的职工被其他单位招用后，由用人单位和个人按现行规定缴费。原被“买断工龄”或被一次性安置职工未再就业的，由职工本人按照城镇个体工商户的缴费办法缴纳养老保险费，即以当期上年度所在市、地职工平均工资为基数，按照18％的比例缴费。以后，任何单位都不能以“买断工龄”为由终止职工养老保险关系。
二、被“买断工龄”或被一次性安置前企业欠缴养老保险费的，由企业补缴；个人欠费的，由个人补缴。若企业已经解体，被“买断工龄”或被一次性安置职工个人自愿的，由被“买断工龄”职工以本人当期缴费工资为基数，在补缴个人欠费（含利息）的同时，补缴单位的欠费（含利息）。
三、原被“买断工龄”或被一次性安置职工到达法定退休年龄之前连续缴费的，到达法定退休年龄后，按照视同缴费年限和实际缴费年限之和计发基本养老金。职工被“买断工龄”或被一次性安置后未再缴费的，到达法定退休年龄后，视同缴费年限和实际缴费年限之和满15年的，按照《陕西省人民政府关于印发统一城镇企业职工基本养老保险制度实施办法的通知》（陕政发〔1998〕28号）规定的基本养老金计发办法计发基本养老金（不执行原办法），其中职工平均工资以最早中断缴费的上年度本市、地职工平均工资为准。
四、原被“买断工龄”或被一次性安置职工有档案管理或托管单位的，接续养老保险工作或为其办理退休手续，由档案管理或托管单位按规定程序申报办理；无档案管理或托管单位的，由当地养老保险经办机构按规定程序申报办理。
一、急教师所急，想教师所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校的这些青年教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易在工作中出现各种各样的问题。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。老教师还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校的李秀花老师因故经常与爱人闹矛盾，我与邢启红老师利用下班时间进行走访，进行调解，成功解决矛盾；邢启红老师因腰椎有病，去北京住院治疗，工会领导立刻与她联系，进行慰问，她出院后，又带上慰问品去家里慰问，并与几位老师一起帮她解决了工作中的实际问题。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是边远农村学生，有好些学生家境贫寒，生活窘迫。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭。工会了解到三年级的赵丹奇同学的父亲赵振中因意外摔伤了腰，造成高位截瘫，生活不能自理，就发动全校师生为他捐款582.30元。
二、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
为让教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
（1）开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织青年教师参加。首先，请黄永起、寇月霞老师教老师们交谊舞。师生们在活动中增进了友谊，促进了相互了解，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。
（2）开展各类体育活动。
在开学初，我们就制定了体育锻炼计划。三月份工会组织开展篮球运动，寺月开展乒乓球运动，五月开展羽毛球运动，六月较热，开展棋类运动。各类体育活动，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
一、活动背景：
今年，信息中心的今年的人才队伍不断扩大并开始实行信息员制度，为了满足工作上的需求，提高提高员工自身的摄影技术显得尤为重要。而且，随着时代的发展、社会的进步，人们的生活水平得到的改善和提高，出外旅游随之变成了一件再平常不过的事情，摄影变成了一项大众化的艺术，随处都可见到拿着相机或手机拍照的“摄影师”。此次讲座一方面是为了提高信息中心员工的摄影技术，提升艺术审美；另一方面也是丰富校（院）的业余生活、增强校（院）艺术氛围。
二、活动主题： 走进摄影艺术
三、活动目的：
1、为了让大家掌握人像摄影和风景摄影的基本技巧，提高员工在摄影方面的专业素质和技术水平，提升艺术审美。
2、丰富校（院）教职工的业余生活，展现中国当代文化艺术的魅力，提高校（院）职工的艺术修养和审美情趣。
四、主办单位：
承办单位：
某某摄影协会
五、活动时间：待定
六、活动地点：某某楼某某教室
七、活动对象：全体工作人员、全校（院）教职工的摄影爱好者。
八、活动流程：
1、前期准备：（1）提前准备好策划方案，联系授课老师，提前预约，与老师商定活动的具体环节，确定活动时间。（2）活动前一周申请活动场地，制作宣传海报，使得全校（院）教职工充分了解此次讲座。（3）安排人员准备好老师需要的物品，如：PPT课件；准备活动中提问的问题。
2、活动期间：（1）提前半小时布置会场（桌椅摆放、调试话筒、多媒体）。（2）主持人开场白（介绍老师，感谢老师的到来）。（3）老师开始授课。（4）互动环节：授课内容结束，听课人员进行提问，老师作答。（5）主持人对本次讲座做总结性讲话，再次感谢老师。
3、后期工作：由主要负责人撰写总结。
注意事项：
1、大会安排时间和布置会场要合理，主持人要随机应变，保证各项工作都有人负责，活动顺利进行。
2、让自己有计划的学习，既要跟上老师上课的节奏，又能按自己的弱势进行加强。
3、用心学习。把时间都用在学习上，如果不能学会学习方法与技巧，那么就是无用功咯。动脑子，学会分析与思考，学会阅读与理解，这样的话，提高了学习效率，事半功倍哦。
4、建立自信。给自己定的目标要适合自身情况，然后有信心做到和达到，这样的你不会太累，也能有的放矢的放松和学习。
5、恒心。坚持就是胜利。
我觉得一周的学习计划，首先要预测未来可能发生的变化，进而制定出可实施的学习计划。第一，制定此计划的优点：内在因素：1、我认为首先我是一个比较独立的人，能够自主学习。2、马上就要考试了，所以有了外在的动力，能够让我产生紧张的情绪，能够投入进去。外在因素：1、天气变凉了，应该会减少上网的机会。2、父母的期盼，希望养成好好学习的习惯。3、老师也希望自己的学生有良好的学习习惯。4、要考英语四级。
第二，缺点：1、自己的自制力不强。2、外在因素的诱惑使自己不能投入学习中。3、不够坚持，缺乏恒心。
我觉得这应该会是一个可实施的学习计划，因为优点还是大于缺点的，且缺点可以克服。
2、确定目标
每天都要做到看课外书（课余时间）；每周老师布置的作业按时完成（周末）；对于要考试的科目要看书复习（晚自习时间）；写英语四级试卷（每周2套抽早自习或下午）；每天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆；上课要认真听课并做好记录、积极回答问题；早上努力学习英语。
3、确定前提条件
不可控制的：上课听课可能会走神，导致记录不全面；可能会抑制不住上网的情况；周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱，导致周末不能实施计划。
部分可控制的：比如每天课余时间的看书能不能坚持；一周去图书馆的次数；除开学习娱乐时间。
可控制的：早上起床早自习与晚上的晚自习；按时完成老师布置的作业的时间；写英语试卷。
这是预期环境，即假设条件。
4、拟定可供选择的可行方案
对于一周的学习计划，我觉得我能够选择的方案一个。所以，只拟定的可选择的方案一个。
首先，我想说说它的优点：第一，分配比较合理，不具夸张性。第二，简单明了。第三，如果有一定的实施性，且实施了效果会很好。
缺点：第一，与预定的目标有一定差距。第二，有些可能不能实现，特别是周末的方案。第三，对于课余时间休息太少（可能有时候会想要上网）。
5、评价可供选择的方案
1. 这个方案中存在一定的隐患，但是是可以避免的，所以个人觉得问题不大。
2. 个人觉得实施此方案会给丰富自己的业余生活；以及会改善自己经常上网的状态；还可以是学习能力提升；改善慵懒也是很重要的一方面。
3. 对于每天要完成的学习量，我觉得还是较为合理的，也是可行的。
4. 当然这一计划不仅会带来学习上的进步，取得一定的效果，也会使自己的业余生活不那么舒坦，使自己和朋友的沟通变少，生活中少了一份除了 学习以外的乐趣。更重要的是如果没有实施好就会使自己的时间浪费。
6、选择方案
我所选定的方案就就一个。所以对于其它方案就没有制定。只要从它的患处改一下就会成为可实施的方案。
7、制定派生计划
制定一周的学习计划，需要时间计划(合理安排时间)；活动计划（活动的开展的计划制定）作为其支撑。这些的合理配置与利用可以大大地提高一周学习效率，是效果清晰明了。
8、编制预算
由于学习计划不需要金钱上的预算，所以我针对时间上进行预算，对于周一至周五这一上课期间我觉得可以实施并达到效果的有8成以上，其它部分应该效果也是可佳的，因为预期的环境可以自己调整与改变。
1、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
2、这首歌既体现了作曲家的韵味，又展现了歌手的性格。
3、既想自由自在的过一天属于自己的假期，又不能放弃一家人团聚的乐趣。
4、既想和朋友们一起过个特别的中秋，又不能不去奶奶家吃团圆饭。
5、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念。
6、我既要负责班上的文艺活动，又要去忙团委和学生会的事。
7、阅读课外书既可增长知识与阅历，()又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
8、这棵树长得既高，树干又粗。
9、即使是在昏暗的阴雨天，也有花朵迎着大雨开放。
10、既然你来了，我就和你一起去玩吧，又可以吃到好吃的。
11、你既聪明又虚心，既好学又机灵，你的将来一定很美好。
1 坚持党委的统一领导
教育工作者是工人阶级的重要组成部分，是我党依靠的基础力量之一。新时期工人阶级先进性本质没有变，工会组织作为党群的桥梁、纽带联系作用没有变。在组织形式、就业渠道、利益分配形式日趋多样化的今天，自觉接受、坚持党委领导，对开展工会文体活动工作具有重要意义。
2 发挥基层工会和协会作用
基层工会是工会组织开展各项工作的基础，只有基层工会搞好了，工会工作整体水平才能提高。业余兴趣协会能丰富教职工业余生活、缓解工作压力，是发挥工会价值的重要途径。我院工会在党委的领导下，从便于工作的原则出发设立六个基层工会，各基层工会根据自身特点开展各种形式的活动，以保证工会工作全面展开。为丰富教职工业余生活、缓解工作压力，学院成立会员声乐协会、摄影协会、自行车协会、形体协会等多个业余团队，会员一百二十人。各协会有业务专长负责人组织、指导、安排活动，参加各级、各种文体竞赛及各项交流活动，以此来密切党群关系、增进工会会员团结。
3 组织多种形式的文体活动
高校工会要针对教职工兴趣爱好开展丰富、有趣的文体活动。具体来说，有如下形式：
（1）全校体育运动会。包括教职工的田径比赛、篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、足球赛等，以及自行车10米慢骑，师生共同参与的四人五足、简易保龄球、拔河等趣味比赛。这些活动满足了不同年龄教职工的喜好，丰富了业余生活。
（2）迎新年晚会。迎新年晚会是高校盛事之一，学院举办的迎新年晚会生动有趣，全体会员共济一堂，舞蹈、小品、独唱、朗诵、大合唱等形式多样，文艺节目精?纷呈，其乐融融。
（3）主题竞赛特色活动。如法律知识竞赛、健康知识竞赛、防灾减灾主题活动等。我院为鼓励广大教职工学法知法懂法守法，组织了以“增强法治观念，助建和谐社会”为主题的法律法规知识竞赛，增加了教职工法律、法规意识。此外，为推动我院的防灾减灾工作，我院在教职工中举办了以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题的美术、书法、摄影大赛，主题活动丰富而具有针对性。
（4）节日庆祝活动。以各类节日为契机，举办多种形式庆祝活动。例如，为了让全校女教职工“三八”妇女节充实快乐，学院组织了庆“三八”亲子系列活动，活动内容包括运球比赛、帮妈妈挑花生、母子同台献艺、掷沙袋、简易保龄球等。此外，我院巾帼志愿者健康服务队，有90位女教职工参加，分批分期开展社会公益服务，不仅展示了她们的巾帼风采，更愉悦了女职工的身心，增进了彼此间交流。
（5）开展拓展训练活动。为增强职工体能，培养团队意识，我院组织教职工开展了以“挑战自我 超越梦想 熔炼团队 赢在执行”为主题的野外拓展训练活动。活动内容包括高空平衡木、信任背摔、攀岩、真人CF等，整个活动以篝火晚会结束，精彩纷呈。拓展训练能磨炼意志、增强信心、增强团队合作意识，是高校文体活动的重要形式。
4 立足本职创新宣传工作
在信息传播和科学技术飞速发展的今天，工会工作人员要更新工作理念，调整工作思路，使工会宣传工作更好地适应形势发展的需要。我院为做好宣传工作，通过淮安日报、淮安工运杂志、校园网、淮安市妇女网、淮安市总工会网、美丽江苏网、江苏防震减灾网、中国三农观察等多个网站、多渠道进行了宣传。要增强工会宣传工作的表现力和感染力，还须进一步做好新闻稿的撰写工作，努力提高新闻稿的思想性和艺术性，使其既能贴近群众，又能实现宣传目的，摒弃呆板、生硬的新闻报道。
5 开展文体活动的努力方向
目前，高校工会在文体活动开展上存在一定困难，如统一组织难度大，活动参与面窄、影响力有限，活动新颖性、创新性不够等。对此，可从以下几个方向努力：
（1）紧密结合学校工作，紧紧围绕教职工感兴趣且有价值的活动开展工作，创新活动形式的同时融入文化内涵，保证活动质量及教职工参与率。
（2）发展重点资助和扶植的品牌项目，选拔培养骨干条件较好、影响力较大的协会作为学校的品牌项目，这样既使工会文体活动更具特色，又能形成本校的校园文化“名片”。
（3）积极发挥基层工会和协会的主动性，挖掘一批有专长、热心公益的教职工，由他们组建各种兴趣协会，让其发挥特长，进而带动其他老师投身到校园活动中去。
校本课程体会
学校为了丰富同学们的业余生活，发展同学们的各种兴趣爱好，学校在每各周星期三和星期四下午的最后一节课开设了校本课程。
校本课程的种类特别多，有微机、田径、美术、书法、折纸，还有关于科学研究和发明的……很新奇，同学们都觉得很有意思，每个同学可以根据自己的爱好来报名。
我报的是“研究性学习”，从一开始到现在我们研究的是植物和动物，老师告诉题目，然后我们在家里查资料，然后再和老师一起到校外观察。我们去海上公园观察生机勃勃的各种植物，到花店观察缤纷艳丽的各种鲜花。回来之后我们一起交流，这个过程很有意思，可以通过亲身感受，让课本上的知识与实际上的连在一起。也让我更多的认识大自然，了解大自然。
通过校本课程，我们扩大了知识面，了解到了更多课本以外的知识，校本课程太有意义了，它开阔了我们的眼界，丰富了我们的知识。
