发布时间：2023-09-21 16:52:43
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的科研对比方法样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
关键词：临床护理路径；常规护理；外科；效果分析
临床护理路径是上世纪80年代美国提出的一种以患者为中心，与临床治疗及护理有关的新型综合性护理模式，它可以有效提高医疗护理的水平，抑制医疗费用增长，是医疗护理的终极目标[1]。临床护理路径以时间为横轴，入院检查、饮食、锻炼、治疗用药、教育等为纵轴，按照护理计划表执行并及时总结，保证护理工作的标准化、制度化和规范化。为研究对比临床护理路径和常规方法在外科护理管理中的的应用效果，本次研究将我院外科2012年6月～2014年6月收治的86例阑尾炎患者作为研究对象，分为对照组和试验组，现分析报导如下。
1资料与方法
1.1一般资料 选取我院外科2012年6月～2014年6月收治的86例阑尾炎患者作为研究对象，患者年龄20～73岁，其中男性患者47例，女性患者39例。所有患者经检查确诊为阑尾炎，研究排除患有严重内科疾病的患者。两组患者在性别、年龄等方面无显著差异，不存在统计学意义，可以在研究中进行比较。
1.2护理方法 对照组患者接受常规模式护理：护理人员遵照医嘱在患者入院时、术前术后及出院前对其进行常规模式护理，护理计划的实施时间和步骤统一执行，由责任护士进行评估，不开展针对性护理。
试验组患者接受临床路径模式护理：患者入院时接受全面体检，护理人员根据体检结果进行评估；向患者及家属详细介绍医护人员组成和医院环境，并科普疾病相关知识。术前协助医生安排所需检查，确认检查结果正常的情况下再制定手术方案，安排手术时间，与此同时护理人员对患者进行常规外科护理和生活护理，与患者及其家属保持沟通，缓解术前紧张恐惧感。手术方案和时间确定后，及时通知患者及家属，并交代手术前准备工作和注意事项，包括禁饮、禁食、淋浴更衣等，密切关注患者的情绪状态，适时安慰以缓解患者术前紧张情绪[2]。术后对患者进行常规外科护理与日常护理，合理安排饮食，并交代注意事项，观察记录临床指标，遵照医嘱为患者给药并指导恢复锻炼。出院前交代患者及其家属家庭护理注意事项，饮食和活动禁忌，进行出院前检查，检查结果确认无误后安排出院。
1.3统计学方法 采用SPSS 13.0软件进行分析处理，计量资料数据以x±s表示，均数的比较采用t检验和χ2检验，认为P
2结果
通过观察和分析得出，试验组患者的住院时间、住院费用均优于对照组，两组差异明显，具有统计学意义（P
3讨论
临床护理路径是一种基于患者实际情况，针对性制定的科学高效的护理方法；它是针对每次诊断制定的常规护理计划综合而成的，可以指导护理人员有计划地开展工作；也满足患者的知情权，使患者在详细了解每日治疗护理内容与进展的前提下，确定自身护理目标，配合护理人员主动参与到疾病的护理中，用最经济的方式获得最理想的治疗效果[3]。临床护理路径是由医生、护士、检验师、营养师和麻醉师组成的小组根据患者实际病情和该病常规护理，以患者为中心，以实现最理想护理效果为目标制定的[4]。它是以时间为横轴，纵轴主要包括以下内容：①基本信息：患者姓名、性别、年龄、诊断结果、手术名称和时间、主治医师和责任护士的姓名与联系方式；②护理流程：入院到出院期间每天的主要护理工作，包括全身评估、使用药物、护理重点、饮食活动和心理护理等；③护理目标：患者特定时间所要达到的生理心理护理效果；④医嘱执行：医生下医嘱，护理人员详细补充执行情况；⑤交接重点：护理人员工作交接的重点事项与护理措施。临床路径模式下进行的护理是医生、护士、营养师等相关人员一同参与制定，且获得患者知情同意的护理。患者更好地了解医护人员的工作并支持配合护理工作的进行；护理人员可以有预见性、有计划地开展工作，减少差错的产生。提高了工作效率和护理质量[5]；医护人员在制定临床护理路径的过程中已达成共识，在适合时间内为患者开展检查、手术和康复指导工作，不仅有效防止护理工作重复无序地进行，还可以缩短患者的治疗时间，减少住院费用，最大程度避免不必要的资源浪费。为了将临床路径模式护理更好运用到外科护理管理中，应注意以下几方面：①定期对护理人员开展临床护理路径相关的知识培训，提高护理人员的知识水平，实际操作能力和沟通能力，并定期考核；②结合科室实际情况，制定临床路径护理管理规章，全部护理人员分工明确，各司其职，使临床路径模式的护理更加形象化、规范化、系统化[6]；③互相监督，发现问题及时解决，不断完善临床护理路径，提高护理质量。
本次研究结果得出，试验组患者试验组患者的住院时间、住院费用均优于对照组，并且试验组患者对护理的满意度高于对照组，这说明临床护理路径模式下进行的护理作用明显，不仅缩短了住院时间，减少了住院费用，而且提高了患者对护理人员的满意度，。与常规护理模式相比，临床护理路径可以科学高效地开展护理工作，在最短时间时间内实现最佳护理效果。
参考文献：
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[2]徐宝玲，苏洁，卫婷，等.临床路径管理模式在心脏外科护理带教中的应用与体会[J].护理管理杂志，2011，11（11）：805-807.
[3]邓香君，尤小娜，徐莲香，等.构建临床护理路径管理评价指标体系的研究[J].中华现代护理杂志，2012.
[4]姜立荣，顾则娟，韩娟，等.临床护理路径在深化护理内涵中的应用体会[J].江苏医药，2011，37（12）：1484-1485.
[关键词]地震资料解释 构造解释 岩性解释 教学实践
[中图分类号] G942 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）17-0141-03
地震勘探主要由采集、处理和解释三大环节组成，其中地震资料解释是地震勘探工程的最终环节。随着地震勘探技术、计算机技术以及成像技术的飞速发展，地震资料解释的内容也日益丰富和深化。目前，地震资料解释主要包括盆地分析、构造、地层、沉积以及油气勘探等多方面内容，成为盆地基础地质研究和油气勘探活动中不可缺少的重要方法。地震数据采集、处理、解释一体化、全三维解释、虚拟现实技术，使地震解释技术更加复杂、深入、有效。为了满足石油勘探过程中地震资料解释的要求，必须做好该课程的教学内容和教学方法的设计。
一、地震资料解释的任务
西安石油大学是以石油勘探与开发为主的工科院校，是培养未来石油工程师的摇篮。马在田院士认为“当前最缺少的是知识全面，系统掌握地震理论、方法，有相当石油地质知识水平的能够解决实践问题的领军型人才”。地震资料解释课程作为地球探测与信息技术专业的必修课程，几乎涉及所有基础地质和石油地质研究领域。在学生修完地震勘探原理、地震资料处理、测井原理与解释、构造地质学、沉积学、石油地质学等相关专业课基础上开设本课程。目前，在油气勘探领域，地震资料解释是结合钻、测井资料以及计算机成像技术将地震数据转化为地质术语，根据地震资料确定地质构造形态和空间位置，分析层间接触关系，推测地层的沉积环境、岩性和厚度，预测地层的含油气性，进行有利区评价和井位部署。在油气勘探过程中，地震资料是内容最为丰富、综合分辨率最高的钻前原始信息源。地震资料解释为地质家提供分析地下地质现象的“眼睛”。在开发过程中由于其突出的平面空间分辨率而具有重要意义。地震资料解释贯穿油气勘探开发的所有环节：盆地评价、含油气系统评价、成藏组合带评价、有利目标评价、开发方案的确立以及开发后期方案的调整。
许多重要的地质理论都离不开地震资料解释的发展，地震资料解释已成为一些新兴边缘学科的重要生长点。盆地分析的一些基本原理建立于早期对二维地震剖面解释的基础之上。地震地层学和层序地层学这2门学科也是建立在对沉积盆地地震解释的基础之上。[1]随着三维地震采集、处理、解释以及计算机技术水平的不断提高，研究人员可以利用三维地震的解释技术刻画沉积盆地的地形特征、沉积体系的三维几何形态及其沉积演化过程，从而诞生了新的学科――地震沉积学、地震地貌学。[2][3]
二、地震资料解释的内容
高等学校既是教学中心又是科研中心，教学与科研应协调发展。科研是教学的基础，是提高师资队伍素质和培养高素质人才的必由之路。教学的内容与教师的知识结构，必须及时更新，这样才能跟上时代的步伐。教学内容应根据科学研究的进展、实际情况的变化不断进行修订，将众多优秀的科研成果吸收进去。
（一）与地震资料解释相关的地震勘探原理
地震资料解释是地震勘探3大基本生产环节（采集、处理和解释）的最后环节。采集和处理环节需对野外采集的地震资料进行预处理、滤波、反褶积、速度分析、动-静校正、叠加和偏移等过程，为解释人员提供真实反映地下地质构造、地层、沉积环境的剖面或数据体。因此，为了做好地震资料解释，必须讨论地震记录的形成、褶积模型、有效波识别的主要标志、地震剖面特点、地震勘探分辨率等与地震资料解释关系密切的基本概念和理论问题。
（二）地震构造解释
20世纪70年代之前，由于地震资料和计算机技术的限制，地震资料主要用于构造解释为主，即利用地震资料提供的反射波旅行时、速度信息，查明地下地层的构造形态、埋藏深度和接触关系等。地震构造解释是地震资料解释的最初的，也是最基本的研究内容。因此，必须使学生掌握相关的基本概念和基本原理、基本方法。相关的概念、原理和方法如下：合成记录标定原理及方法，地震同相轴对比方法，断层剖面和平面识别方法、技术、解释方法及平面组合（如相干体技术、切片技术等），T0图的绘制、时深转换方法及构造图的绘制，拉张、挤压、剪切以及底辟构造背景下的典型构造样式的地震识别，地震剖面上的构造活动时期分析方法。
（三）地震岩性解释
由于构造油气藏的日益成熟，油气勘探与开发目标逐渐由构造油气藏转移到非构造油气藏。随着地震资料采集、处理以及计算机技术不断发展，20世纪70年代末，地震资料解释内容日益丰富，开始了地震资料岩性解释。地震岩性解释主要包括地震地层学、地震相分析和岩性预测三方面的内容。
1.地震地层学解释
地震地层学是以反射地震资料为基础，把地层学和沉积学特别是岩性、岩相的研究成果，运用到地震解释工作中，进行地层划分对比、判断沉积环境、预测岩相岩性的地层学分支学科。地震地层解释需要向学生讲授地震反射界面的类型和对比方法，地质界面的类型，地震反射界面的地质成因，各种地震反射界面的区分，地震反射界面的年代地层学意义和地震地层单元，地震层序划分的原则、级别、方法，地震界面与地质界面的桥式对比方法等基本原理、基本方法。
2.地震相分析
地震资料为勘探阶段提供极其重要的钻前原始信息，除了包含丰富的构造信息，还包含了丰富的地层和沉积信息。地震相分析是指根据地震反射的面貌特征进行沉积相的解释和推断。为了使学生掌握地震相分析技术，必须向学生讲授地震相的概念，主要的地震相参数，反射结构的类型及地质意义，几何外形的类型及地质意义，地震相划分与编图过程，地震相模式的概念，典型沉积体的地震识别，地震相向沉积相转换的思路、方法、原则、步骤。
3.岩性预测及流体识别
目前，岩性预测和流体识别属于储层预测技术主要研究内容，也是地震地质综合解释的重要内容。地震资料解释课程主要让学生了解利用速度信息和振幅信息解释岩性的一般原理、方法和步骤，并介绍目前国内外油气预测常用的烃类直接检测指数（DHI），如AVO、亮点、平点技术等。
（四）开发地震解释
开发地震技术是因油气田开发的需要而兴起，是勘探地震技术向油田开发阶段的延伸。随着油气田开发程度的提高，开发地震的重要性将更多地显现出来。开发地震技术总体上仍处于发展阶段，现有的一些方法，或因成像处理及解释手段不够完善，或因信噪比、分辨率及精确度不够高，只能应用于油气田早期开发。[4]开发地震学需要以高信噪比、高分辨率、高保真度资料（即所谓“三高”地震资料）为基础，地震资料处理、解释和研究一体化是开发地震学发展的重要方向，[5]开发阶段地震技术主要用于提高分辨率、提高储层描述和烃类检测精度、建立精细三维油气藏模型。[6]
三、教学手段与方法
地震资料解释既有复杂及系统的理论性，又有很强的实践性，既是一门科学，也是一门艺术和技术。[7][8]针对该课程具有专业面广、知识点多以及实践性强的特点，该课程的教学应理论和实践并重。注重培养学生的基本理论和动手能力，为社会培养受用人单位欢迎的物探专业人才。
（一）课堂教学
在教学中，可采用板书和多媒体教学相结合的方式，向学生讲授地震资料解释相关的基本原理、基本方法和技能。板书总结重要知识点，起到提纲挈领的作用。多媒体可以在整个教学中引入大量地震剖面、平面图实例，更好地吸引学生的注意力，帮助学生迅速而准确地理解重要知识点。多媒体在一堂课中可以大容量地丰富当堂内容，扩大学生知识面，而板书把大量内容的精髓展示到黑板上，以突出本节的重点，也能让学生在复习时有据可依。
（二）实践教学
知识、能力和技能的培养均来自于实践。各种实践教学环节对于地球探测与信息技术专业的学生成长至关重要，有利于培养学生的实践能力和创新能力。要培养高素质人才，就必须重视实践教学环节。地震资料解释课程的实践应从课堂实践和课程设计两个方面入手。
1.在课堂教学中，给学生一定测网的、能涵盖构造、地震层序、地震相等重要知识点的地震纸剖面，做好课堂知识点讲授和实践。利用大量实例引导学生实现新旧知识的衔接，引导学生在对学过知识进行复习的同时联系新的知识点投入学习，通过互动增强学生的对地震资料解释的感性。对于一些重要的概念结合实际地震资料，让学生自己分析、自己解决，培养学生的动手实践能力和创新思维意识。
2.地震资料课程设计是本课程的重要实践环节。力求使学生能够理解地震资料解释的基本原理和概念，掌握合成记录标定、断层剖面解释、层位闭合解释、断层组合、等T0图编制、时深转换、构造图的编制、地震相剖面分析、地震相平面图的编图、地震相转化沉积相的基本方法原理以及沉积相图的绘制等基本地震解释技能，初步具备利用地震资料独立开展含油气盆地地质分析的能力。
近年来，随着采集、处理以及计算机技术的不断发展，地震资料品质和分辨率不断提高，以及油气勘探与开发程度提高，地震资料解释所涉及的研究内容日益丰富，其研究内容从最初的构造解释到层序地层分析、地震相分析，然后再到岩性预测、物性参数预测、烃类检测。地震资料解释数据由叠后数据转到叠前数据。要求地震资料解释人员既要具备扎实的地球物理基础，又要掌握相应的石油地质知识。地震资料解释专业课程的教学应加强学生的基础理论、实践能力和创新能力的培养，提高教学质量，为社会培养受用人单位欢迎的物探专业人才。因此，必须结合地球探测与信息技术专业培养目标及当前和今后油气勘探实际需求，积极引入地震资料解释的科技发展新成果，合理规划教学内容。与生产实际紧密联系，注重从实践中找问题，从专业知识中找答案，带领学生从书本走向实践，以实践充实教学。
[ 参 考 文 献 ]
[1] Vail P R， Mitchum R M， Jr et al. Seismic stratigraphy and global changes in sea level， Parts 1-11[M]： AAPG Memoir， 1977， 26： 51-212.
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[4] 许卫平.关于开发地震技术发展的几点思考[J].石油物探，2002（1）：11-14.
[5] 马在田.关于油气开发地震学的思考[J].天然气工业，2004（6）：43-46.
[6] 刘振武，撒利明，张昕等.中国石油开发地震技术应用现状和未来发展建议[J].石油学报，2009（5）：711-721.
关键词：科技查新；企业；创新；作用
引言
科技查新是科技查新机构以反映查新项目主题内容的查新点为依据，以计算机检索为主要手段，以获取相关文献为检索目标，运用综合分析和对比方法，对查新项目的新颖性作出文献评价的情报咨询服务。作为科技管理的一项基础工作，科技查新不仅为科研立项，项目的评估、验收、奖励，专利申请，技术交易等提供客观评价依据，而且更应融入企业技术创新的全过程中。随着我国科技体制改革的不断深入，查新工作在科技与经济发展中的作用越来越显著。2014年10月出台的《国务院关于加快科技服务业发展的若干意见》（国发〔2014〕49号）中指出：“加强科技信息资源的市场化开发利用，支持发展竞争情报分析、科技查新和文献检索等科技信息服务。”进一步明确了科技查新在科技活动工作中的地位。科技部于2015年9月11日重新中华人民共和国国标准《GB/T 32003-2015科技查新技术规范》，标志着我国科技查新工作步入了更为规范和健康的轨道。
目前，很多企业对科技查新的认识相当有限，尤其是初创的小微企业往往到了科技立项或成果鉴定时，才知道要进行科技查新，而一些大中型企业由于创新的动因主要来自政府的扶持政策，其查新往往也是被动开展，主动将查新纳入技术创新过程的企业寥寥无几。据统计，我国科研项目重复率高达40%，另外60%中与国外重复约占30%左右。脱离查新的盲目创新造成企业大规模重复性投入，增加了必要的人力物力浪费，提高了企业发展风险。为提升企业和社会对查新重要性的认识，文章将结合实际工作，阐述科技查新在科技创新发展中必不可少的重要作用。
1 科技查新为企业筛选合适的科研项目
任何一家企业，要想展开科学研究，正确选择科技项目是关键。科技查新可以帮助企业快速了解和分析所属领域的技术发展态势，确保企业选择正确的研究项目。选题是否新颖，是否先进，有无立项的必要，除了依靠一些资深专家，多数企业可以依靠科技查新的功能。项目承担单位需要通过科技查新对科研项目的新颖性作出判断，提高申请课题的中标率。
例如：武汉**生物制品有限责任公司2015年3月提出了“生产用血浆的流行病毒快速检测方法、人纤维蛋白原的制备方法、Cohn's FⅣ沉淀中白蛋白回收工艺研究、血液制品病毒灭活技术研究、抗结核杆菌感染免疫球蛋白、破伤风免疫安全血浆的制备方法、α1-抗胰蛋白酶的制备方法、血液制品生产中乙醇添加方式的优化”等8个立项查新申请，经过我们与企业技术人员的沟通，对所有8个项目的创新点确定后进行检索、对比、分析，发现其中“人纤维蛋白原的制备方法”和“Cohn's FⅣ沉淀中白蛋白回收工艺研究”2个项目的查新点已有相似的研究报道，并有详细的数据可做参考。查新报告对项目的新颖性予以否定，及时为企业避免重复研究，节省人力、物力的投入提供了决策参考。
2 科技查新为企业的成果鉴定、评估、奖励提供客观依据
长期以来，科技管理部门在组织科研项目结题验收及成果相关评价活动中将科技查新报告列入必不可少的提交文件之一，是因为科技查新报告能为科技管理部门在科技成果评价中提供科学的决策依据，提高科技成果鉴定、评估、奖励的质量和水平。在系列科技成果评价活动中，如果缺乏查新机构提供准确客观的查新报告，单凭专家组成员的专业知识和经验，评价结论难免会有失公正、准确。科技成果评价结论的偏颇，既不利于调动科技人员的积极性，又不利于成果后续的推广应用，结果就是导致花费大量人力物力财力开发出的科技成果无人问津甚至不了了之。高质量的查新，结合专家深厚的专业知识和丰富的经验，可最大程度避免上述现象的发生，从而保证科技成果鉴定、评估、转化、奖励的科学性、严谨性和权威性。通过对武汉市科技查新数据进行统计，2014年申报各级各类科技查新项目1100余项，科技成果鉴定242项，其中企业类127项，约占成果鉴定总数52%；2015年申报各级各类科技查新的项目1000余项，科技成果鉴定285项，其中企业类170项，约占成果鉴定总数的60%，企业主动查新的比例较2014年增加八个百分点。由此可见，科技查新工作越来越受到企业的重视，只有通过科技查新与企业技术创新的有机结合，才可以帮助企业顺利开发出研究成果。
例如：武汉**科技有限公司最初提交的“近红外光谱结合化学计量学用于植物食用油掺假分析技术的研究”项目查新委托表，其创新点只有一句话即“将近红外光谱结合化学计量学用于植物食用油掺假分析”，经过查新员对该创新点进行检索，发现有应用类似技术对食用油真伪及掺杂进行分析的文献报道。为客观、真实反映项目成果水平，查新员及时与项目技术人员进行沟通，对其项目的新颖性重新进行分析、评价和建议，将原来简要的查新点根据项目实际细化为“用化学计量学方法，偏最小二乘法支持向量机（LSSVM）和人工神经网络（ANN）两种模型对食用油种类进行鉴别”，最终得出“未见与委托单位集成上述多项技术于植物食用油掺假进行分析相同的报道”的结论，对该成果的水平认定给出了公正客观的评价依据。
关键词：建筑超限设计
中图分类号： S611 文献标识码： A 文章编号：
在建筑结构工程超限设计方面，最主要的就是利用有限的空间，设计出无限的作品，而且设计出来的作品需要有实用价值，这样的要求在过去几乎是不可能达到的。但现阶段的设备和技术都达到了较高的水平，再加上人们无限的空间想象能力，在建筑结构工程超限设计方面，是有一定的可行性的。要想实现建筑结构工程超限设计，并不是一朝一夕的事情，对于现阶段的情况而言，有很大的难度，无论是社会发展的大环境，还是人们具体的生活环境，都有很大的难度。本文就建筑结构工程超限设计的可行性进行一定的解析。
一、工程概况
为了能更好的探究建筑结构工程超限设计的可行性，在本文中以某一工程为具体案例进行解析，这样有助于更好的体现出建筑结构工程超限设计的可行性。某工程拟建场区属浅丘地貌，场地附近地形平缓，红线范围内已按设计标高开挖基坑，四周已形成基坑边坡。基坑内地形平缓，地形坡度小于5°，拟建场区内最大高程为296.50m，最低高程为285.07m，相对高差11.43m。本超限建筑为33 层住宅综合楼，总建筑面积约34758m²，其中地上建筑面积为28553m²，地下建筑面积为6204m²。建筑占地面积约1721m²。
二、结构基本情况
按设计地坪高程整平场地后各拟建物部位的覆盖层厚度、等效剪切波速、场地类别及有利、不利和危险地段的划分列于表1。
三、结构设计
（一）建筑结构布置
本工程建筑平面外形为T 字型平面，结构布置时，主体结构中心采用了抗震性能较好的剪力墙筒体结构。因为转换层以上标准层平面每隔一层开洞较大，连接部位相对比较薄弱，故对其结构进行了加强。建筑结构工程超限设计在现阶段的发展中，的确具有一定的可行性，但需要在实际的研究中，加强各方面的设计和布置，比方说在建筑结构布置方面，就对建筑结构工程超限设计具有很大的影响。在建筑结构工程超限设计方面，我国很多的城市都在积极的进行研究，但只有少数的城市能够取得良好的效果，原因在于，少数的城市在一些细节方面能够比较精确的把握住尺度，从而在建筑结构工程超限设计方面取得了良好的结果。
（二）超限情况判别
平面超限判断：楼板开洞后净宽小于5m，根据《高层建筑混凝土结构技术规程》和渝建发（2008）84 号文件，该项超限。本工程整体为平面规则，但因楼板开洞过大而超限情况如表2 所示。
建筑结构工程超限设计要想在实际的应用中达到较好的效果，就必须遵循一定的规章制度，否则就会产生很大的消极影响。另一方面，需要对超限情况有一个准确的判别，这样才能在建筑结构工程超限设计中达到一个较高的水准。对于现阶段的发展而言，很多的城市在建筑结构工程超限设计中都取得了一定的成绩，原因就在于，这些城市对超限情况有了准确的判别，值得注意的是，超限情况所涉及的范围比较广泛，不能单一的进行判断，需要将众多的因素进行一定的综合，比方说人口因素，城市的整体建筑因素等等，都需要有一个比较透彻的把握，这样才能良好的进行判断，从而有效的进行建筑结构工程超限设计。
（三）竖向规则性
地下室两层总高为8600 第一层层高为5100，二三层层高均为3600 及以上各层层高2950，我们将底部加强区剪力墙加厚为250 厚，并将墙肢加长，使上下层结构刚度接近，结构竖向构件连续，结构的侧向刚度均匀变化，竖向抗侧力构件的截面尺寸和材料强度自下而上逐渐减小，结构为竖向规则结构。就现阶段的情况而言，竖向规则性对建筑结构工程超限设计的影响是比较大的，很多工程师和设计者都将大量的时间和精力投向了竖向规则性，并且取得了良好的成果。在竖向规则性方面，在本文的工程案例中，重点需要将墙肢加长，只有这样才能有效的实行建筑结构工程超限设计，从而达到较好的效果。对于对竖向规则性而言，需要施行一定的结构侧向刚度均匀变化，这样在本文的工程案例中，就可以有效的规避一定的风险，从而加强建筑结构工程超限设计的可行性，很多的工程在进行建筑结构工程超限设计的时候，之所以没有达到预想的效果，原因就在于没有施行竖向规则性，从而产生了一定的消极影响，在这里，本文建议要严格的遵循竖向规则性，并且需要根据不同的工程适当的进行一定的改变，这样才能达到较好的效果。
四、针对超限的设计措施
对于建筑结构工程超限设计来说，需要采取一定的措施，才能保证其稳定性和可行性，在本文中，建议分别采用SATWE、ETABS 两种分析软件进行对比校核计算。并补充进行弹性时程分析，以验证反应谱分析方法的正确性。除此之外，补充进行弹性时程分析，以验证反应谱分析方法的正确性。另一方面，因为楼板的不连续，中间连接体为关键部位，为了保证水平力的传递，对连接部位楼板加厚并采用双层双向贯通配筋。对于建筑结构工程超限设计而言，要想加强其可行性，就必须在设计措施方面进行深化和加强，这样不仅可以保证建筑结构工程超限设计的安全，同时能够在实际施工的时候达到稳定和高效。对于现阶段的情况而言，必须在较短的时间内，使建筑结构工程超限设计获得最大的突破，只有这样才能对建筑工程产生较大的积极影响，从而对整个社会起到一定的推动作用。
五、对建筑结构工程超限设计可行性的探讨
（一）多角度进行分析
在建筑结构工程超限设计的可行行方面，由于现阶段的研究还有待提高，因此需要从多个角度进行分析，比方说从城镇和农村的对比方向上进行分析，很多人认为，建筑结构工程超限设计仅限于城镇，其实在农村中，建筑结构工程超限设计也有一定的体现，只不过并不明显。在我国的农村地区，由于土地比较辽阔，因此大部分的土地都用来种植，只有一少部分用来盖房子或者另作他用，这就与城镇的建筑有一定的相通之处，由于可用的地域有限，就需要进行建筑结构工程超限设计，虽然没有城市当中那么系统，但也有一定的可鉴之处，因此，可以从农村的角度去考虑，去借鉴，这样对城市中的建筑结构工程超限设计具有一定的积极影响。
（二）与国际上的先进技术进行交流
由于我国在建筑结构工程超限设计方面起步较晚，因此照比国际上的建筑结构工程超限设计有一定的距离，鉴于这样的情况，可以与国际上的先进技术进行一定的交流，这样可以促进本国技术的发展，对于建筑结构工程超限设计来说具有积极的促进作用，同时需要注意的是，要加强与本国具体情况的融合，绝对不可以照抄照搬，这样很容易引起消极影响，对于国际而言，是一个综合性的集体，我国的情况比较单一，并不适用于综合性较强的技术。
总结：本文对建筑结构工程超限设计的可行性进行了一定的分析，并且以某工程为实例进行了一定的研究，在现阶段的发展中，建筑结构工程超限设计已经成为了社会研究的主题，也将会成为一种潮流。对于我国而言，势必会在建筑结构工程超限设计方面有一个较大的突破，由于人口的不断增加和城市建筑的不断提高，必须进行建筑结构工程超限设计，只有这样才能满足人们日益增长的物质和文化需求，同时更好的促进社会的进步。通过科研人员的不懈努力，终于在这个方面取得了一定的成绩，相信在将来的发展中，会取得更大的突破。
参考文献：
[1]黄增旋.浅析建筑结构设计中应注意的问题[J].黑龙江科技信息，2007(14).
一、科技查新的原则
1.客观性原则。客观性是指通过科技查新客观地反映涉及到查新点的国内外发表文献情况，已取得的成果和水平，科技项目中的查新点是否有人做过，是否超过了已有的水平，存在哪些异同。客观性要求查新人员客观地研究和分析问题，对查新点的新颖性、先进性和实用性，对项目的作用、意义、方案的可行性等进行客观公正的评价和判断。
2.准确性原则。选定的科技查新点应反映出其创新或推广应用的核心内容，从而判断其研究的价值。准确地表述科技查新点主要是用户的责任。但查新人员可在阅读其提供的资料和检索要求过程中提出意见，供用户参考。查新工作必须以文献为依据，因此，周密地选择检索词和正确地制定检索策略、提高查准率和查全率就成为保证查新质量关键的一环。
3.可靠性原则。可靠性是指把握好查新流程的各个环节和影响因素，保证查新报告正确无误和可以信赖。查新工作是指通过手工检索和计算机检索等手段，运用综合分析和对比方法，为评价科研立项、成果等的新颖性和先进性提供事实依据的一种公众性信息咨询服务工作。因此查新报告应具有高度可靠性。要提高查新报告的可靠性，需抓好查新流程的每一个环节。
二、高校图书馆科技查新的程序
查新工作是一项科学性强、要求高、有难度的高层次信息服务工作。根据《科技查新规范》的相关规定，高校图书馆科技查新必须遵从一定的程序。
1.图书馆接受查新委托。在这个环节中，查新委托人要提供给图书馆查新必需的科学技术资料及其它有关资料，包括查新项目的科学技术资料、国内外相关的科学技术背景知识、参考文献、关键词等。图书馆在判断待查项目是否属于查新范围后要与委托人订立查新合同。
2.文献检索与分析。图书馆首先要进行检索准备，然后选择检索工具(数据库)，确定检索途径和检索方法进行检索。对检索结果应认真分类，对密切相关文献，如摘要不能提供所需信息，就要设法获取全文，然后与查新点的概念、理论、技术、方法、工艺、材料、参数等进行比较，分析相互间的异同。对具有可比性的文献，抽取其有用信息，拟写要点简介，作为查新结论的依据。
3. 完成查新报告。根据查新项目的查新点，将检出文献分为一般相关和密切相关，将对比文献与查新点进行比较分析，确定项目新颖性并草拟报告。同时聘请查新咨询专家就项目新颖性进行咨询，然后由审核员审核查新报告，查新员填写查新报告。最后查新员、审核员签字、盖章、编号、填写完成日期并整理报告附件。
4.文件归档。及时将查新项目的资料、查新合同、查新报告、附件、专家咨询意见、工作记录等存档。
三、查新工作的质量要求及影响查新质量的因素
科技查新工作的基本质量要求包括查新检索范围要体现全面性、准确性；选择的对比文献要具有针对性、可比性；查新结论要具有公正性、客观性、准确性；报告要简洁、正确，格式规范。影响查新质量的因素主要有以下几个方面：
1.查新人员的业务素质。查新人员首先要有较强的工作热情和工作责任心；其次，应具备丰富的文献检索知识，扎实的科学基础知识和一定的专业知识，同时还要具备一定的外语能力。此外，具备熟练的计算机操作技能也是必不可少的。
2.数据库的选择。数据库是查新质量的资源保障在实际操作中，可以利用图书馆购买的不同数据库相互之间的互补性、结合起来使用，就能比较全面地检索中文期刊。
3.网络资源的利用。网络资源具有数据涉及广泛，内容更新及时，检索速度快、效果好、操作简便，不受时间和空间限制等特点。在查新工作中要仔细辨别信息源的真伪，尽量使用一些专业网站，以保证查新的准确性。
4.检索策略的制定。检索策略决定查新过程的成败，只有确定正确的检索策略才能保证检索结果的可靠性与权威性，因此查新人员接到课题时首先要分析课题题目，对该课题所涉及的知识领域有一个初步的了解，并可以从题目上先选出检索词，同时参考用户提供的关键词进行试检。
5.审核员职责的履行。审核员的工作就是要保证查新报告客观、公正、准确，这是查新质量的最终保障。对于审核员，在审核时要恪守职业道德，对审核工作严格要求。
四、高职图书馆科技查新工作的创新思考
1.建立高职图书馆的网络导航。高职图书馆建立网络导航的目的就在于将大量无序、分散的学术信息进行筛选、重组、整序、加工和输出，高等院校图书馆可以针对本校的重点学科建设，搜集网上相关站点，形成极具本校特色的网络导航服务。
2.建立院校之间的电子资源共享体系。高校图书馆，特别是高职图书馆的电子资源数据库还存在着学科体系不完整的问题，院校电子资源的收集各有所侧重,如果院校之间能建立一种基于教学、科研为目的的电子资源共享体系，不仅可以提高查新工作的质量、效率，还能节约大量的投入资本。
关键词：本科生；班导师制；实践探索
中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1672-3198（2008）09-0287-02
所谓本科生导师制，是指由高校教师担任大学生的导师，对他们进行思想、学习、生活等方面的教育和引导。导师制可以为学生学习提供更大的自由空间，提高学生学习的积极性和主动性。导师不只是关心学生的学业，还要帮助解决学生的品德问题和心理问题，根据每一个学生的不同个性进行培养，因此导师制对大学生德、智、体健康成长，全面提高教育质量起着重要的作用。
为了适应社会需要的机械学科高级应用型人才，我系结合学生的特点和实际，于2002年试点开始试行辅导员管理体制下的班导师制。即新生入学伊始，就选派具有讲师以上职称的专业教师担任一个专业班级的班导师，并于2005年全面推行实施。
1 基本做法
1.1 导师基本条件
本科生班导师制有别于研究生的导师制，在传统的研究生导师制中，导师是指导研究生从事科学研究活动，它要求具备副教授等相应的技术职称资格，而本科生导师则不同。一般来讲，本科生导师原则上由讲师以上职称的专任教师担任，要求具有较高水平的专业知识和合理的知识结构，熟悉教育规律，熟悉本专业教学计划和课程结构特点，具有专业学习指导能力。同时，具有高度的责任心和兢兢业业的态度，乐于与学生交流的助教也可以作为本科生导师。值得注意的是，良好的个人品质非常重要，德才兼备的导师才是最需要的。
1.2 导师的职责
本科生班导师制，要求导师的职责是全方位的，要真正尽到言传身教、教书育人的职责，对学生进行包括思想教育、专业课学习、科研立项、专业实习、毕业论文以及就业方向的点拨。但导师不应该成为“保姆式”的，应该着重从提高学生素质出发，从中寻找一些优秀学生、好苗子，连续培养，从学术上体现出来。另外，导师制在前后期会有变化，在大一、大二时期导师较多地负责指导学生在思想、选课以及其他方面遇到的种种具体难题，大三、大四导师就可以负责学习方面的任务为主，在论文、就业方面多下功夫，体现“导师制”的过程化管理手段。导师首先必须了解这个思路，才能够有的放矢，并且要处理好教学科研任务繁重和指导本科生的关系。
1.3 导师的聘任和管理
新生入学伊始，系部向教师提供学生专业班级对导师的需求，由教师根据自身情况进行申报，系部根据申报情况进行考核聘任，导师的任期一般为二年或四年。同时健全激励机制，实行“学生评师”制度，按学年组织学生对导师进行问卷评价。对工作成绩突出的导师，给予表彰和奖励。对不负责任的，取消导师资格，视不同情况给予相应处理，并记入教师年度考核档案。专任教师均有义务担任导师工作，凡要晋升高一级职称的专任教师必须至少担任二年以上的导师工作，并且考核必须合格。导师在受聘期间，享受导师津贴。
2 作用
2.1 稳固了学生的专业思想
专业思想是大学生对自己所学专业和学科的认识、理解和态度，是专业教育和教学的根本点和出发点。大学新生没有清晰的专业意识，对于专业通常缺乏全面、系统的认识，甚至对专业产生困惑，这就极大地影响了专业情绪。而过去只靠专业老师几次讲座加上辅导员的说教，不能根本上解决这一问题，自从推行班导师制以来，班导师可以经常与学生沟通，一对一的做工作，通过自身实际讲解，取得了较好的效果。我们分别在2003年和2005年对2003级学生进行了问卷调查，在报考动机中急于解决就业问题的由49.6%下降到18.2％；在对本专业认识调查中不喜欢本专业的由40.2下降到15.8％；在毕业后打算中只要解决就业问题的由51%下降到17.6％。因此通过班导师加强对新生专业思想教育，相对于过去是成效显著的。
2.2 优化了学生班级的学习风气
在过去的班级管理过程中，由于学生人数众多，辅导员在开展工作中主要依靠年级大会和专业学生会议来要求和管理班级，而且主要依靠班级学生干部来自我管理。因此辅导员在日常管理中说教多，不能够照顾和关心到每个同学，加之专业思想不稳定，学生就会感觉无所事事，因此玩电脑游戏、通宵上网的人多，期末考试不及格的人多，留级退学边缘的人多，厌学的人多。而自从推行班导师制以来，很多学生稳定了专业思想，明确了大学学习的目标，从而使游戏上瘾和厌学的人大为减少，留级和退学的人大为减少（其中我们将2003级与2001级的学生进行了总体对比，中途退学的学生2001级共有8人，而2003级仅1人），优化了学习风气。
2.3 增强了学生的科研创新能力
导师制是一种能够充分展现大学生思维活跃、想象力丰富、敢于标新立异的教学制度，使学生强烈希望自己能在学习中不断学到新知识、产生新发明和创造，追求学生的个性发展以及学习潜能发掘，是以“学生为本”的教育理念，它改变了过去学生的创造性被抑制，个性和能力都不能充分发展，难以培养出具有创新精神和实践技能优秀人才的弊端。在导师制下，学生选择理想的导师和感兴趣的学习方向，有利于在教学活动中主动地学习，将过去的“要学生学”变为现在的“学生要学”。导师拟定课题或者学生根据自己的想法提出课题由导师指导，使学生尽早了解学科前沿，知道了什么是科研，怎么做科研。培养发现问题、观察问题、解决问题的能力，增强了学生的创新意识，提高了学生的专业素质，弥补传统教学对大学生创新教育和个性培养的不足。
学校和我系根据学生科研申请情况划拨专项经费支持学生进行创新科技活动，每年面向全校学生进行一次科研课题立项活动，我系每年组织学生参加全国、地区及省的各项学科竞赛活动，尤其是参加机械创新设计与制造大赛。2005-2007年我系共有72项校级科研立项，资助经费3.2万元。在同学们的积极参与和导师们的精心指导下，近三年来学生共计发表学术论文7篇，科技奖励24项。其中在2005年中南六省机械设计与制造创新大赛中，所选送的5件作品，2件和3件分获一、二等奖，获奖等级及数量居湖北省高校第二名；在2005湖北省机械设计创新大赛中，1件、4件和3件作品分获一、二、三等奖；在2006湖北省机械设计创新大赛中，所选送的8件作品，1件、2件和5件分获一、二、三等奖；并获大赛优秀组织奖，其中全省只有两所二本高校取得了一等奖，我校荣膺其一；在2007年中南六省机械设计与制造创新大赛中，所选送的5件作品，2件、2件和1件分获一、二、三等奖；2008年的机械创新设计大赛的作品正在设计制作中。
2.4 提高了学生的就业竞争力
导师们经常向学生介绍社会需求和择业考研情况，并以自身学历影响学生，使很多同学们在低年级就确立了考研这一目标，同时导师以社会的需求和个人更好的发展来鼓励学生提高学历，并指导如何选择学校和专业报考硕士研究生，如何复习考研课程等。大大提高了应届本科生的考研录取率。同时通过带领学生参加社会实践和科技创新，也培养了学生的劳动观念、团队意识、社会交往能力、组织管理能力、实践创新能力等，使学生在校期间就可以增加一定的社会经历，促使他们在以后的学习、生活、工作过程中不断进行自我教育和自我调整，减少学习盲目性，激发学习兴趣,增强学生在人才市场上的就业竞争力。因此，自推行班导师制以来，我系的毕业生就业率一直保持在95％～98％之间，而在推行之前只有80％～90％之间。
3 建议
要扎扎实实地把本科生班导师制推行下去，切实有效地提高学生的综合素质，增强学科发展动力，还需要根据学生实际在制度的制订和落实上下功夫，也需要学校有关部门的大力支持。在原有方案的基础上，建议在以下方面进一步加强。
（1）要进一步明确导师的责、权、利，建立相应的激励约束机制。首先要加强对导师的动态管理和中期考评，实行学工处、教务处、人事处和院系联合考评，四方齐动，通过规范、科学、合理的考评制度使每位导师明确自己的“责”。其次要“放权”于导师，导师应在学生的评先评优、奖学金、党员发展等方面享有一定的权利，甚至是一票否决权。再次，要多层次、多角度体现导师的“利”，一是通过考评，对表现突出的及时表彰，总结经验并加以推广，并作为评优评先的依据，二是对于学生在导师指导下完成的科研成果，要在各种考核、职称晋升中同样作为导师的科研成果来对待；同样对于考评差的导师要及时帮助查找原因，并促其限期改正。在此基础上，拉开津贴档次，以激励导师的责任感和上进心。
（2）在提高和培养学生的创新能力方面，教师应起到主导作用。创新能力的培养不同于理论知识的学习，需要通过教师在引导学生从事课题研究的过程中逐步实现。实施中既要充分考虑到学生的知识水平和能力，也要耐心引导、训练学生在具有一定难度的课题研究中掌握创新思维的方法和技法。由教师提出课题并给予其相关的参考资料，教授其关于资料整理、归类的方法，在此基础上引导学生根据可行性分析的目的确定对比方案，分析资料，并作出判断。通过这种方法，学生能较快地掌握收集、整理、分析资料的方法，提出设计思路，并在活动中逐渐提高自己的创新能力、设计能力。
（3）要充分发挥教师、学生两方面的积极性。在实践中，有的班级的参与比较被动，不愿意主动与导师联系，没有长远打算，这些都使实施效果受到直接影响。实践证明，教与学双方的主动自觉、相互配合是班导师制取得成效的保证。
本科生班导师制是一种有效提高本科生教育质量和学生素质的教育方法，它可以弥补学校生源质量、教学基本条件和师资条件方面的不足，对于学生专业的发展具有积极的促进作用。
参考文献
［1］方赛迎. 本科学生导师制的制度完善探讨［J］. 教学研究,2006,(5).
关键词：思想政治工作者 语言 魅力
《战国策・触龙说赵太后》中，触龙为了说服赵太后应顾大局利益而让爱子赴秦作人质，采用了很艺术的劝说方式：触龙先问候太后身体，并说自己腿有疾，这就造成了一种相互关心的和睦气氛，然后逐渐深入话题中心，终于说服赵太后。触龙充分利用了自己语言的艺术美，起到了良好的交际效果，在现实生活中具有很强的借鉴意义。对于思想政治工作者而言，语言既是思想情感的表达工具，了解世界、认知世界的工具，也是开展工作、组织群众、履行职责的工具。因此，思想政治工作者尤其应该注重语言涵养，讲究语言的艺术美。具体表现在如下四个方面：言之有据，言之有礼，言之有物，言之有味。
言之有礼，是我们民族的传统美德。《战国策・触龙说赵太后》中，在太后明谓左右：“有复言令常安君为质者，老妇必唾其面。”此时的触龙顶着巨大的压力，快步急行向太后请罪，避开以常安君为质的话题，却主动询问起太后的饮食起居。“太后之色少解”，这就是言之有礼的效果。
言之有物，讲一个故事、讲一则寓言、谈一件轶闻、打一个比方，都会比正面劝说更顺心顺耳，也容易打动人。如果想使你的劝说更有效，就要把话说得让人顺心顺耳。触龙从自己疼爱儿子舒琪向太后表明，男子也疼爱子女，从而引发了男人和女人谁更爱子女的话题，太后此时的情绪也大为改变，并且笑着说，“女人比男人更爱惜自己的小儿子”，此时的触龙并没有在这个问题上过分纠缠，而是列举出太后送燕后(太后之女)出嫁时的情景和思念时的心情的例证，得出“父母之爱子女，则为之计深远”的观点。发生在太后自己身上的事例让固执的太后也只能点头曰：“然。”这就是言之有物的语言魅力体现。
言之有据，就是说话要有根据。摆事实，讲道理，实事求是，懂多少讲多少。“知之为知之，不知为不知。”语言就显得中肯可靠。触龙以老臣腿有疾，固不能急行，疼爱小儿子舒琪，借用太后为燕后送别时的感情。这一系列真实的事例，从君臣闲谈饮食起居到探讨子女前途，得出父母爱子女则应为之计长远。最后，让固执的太后同意送长安君为人质。
言之有味，是讲语言的艺术性。有正确的语言，还须有优美的表述：生动形象地描述事物能够增添演讲的感染力。诸如：叙事时采用形象的手法，采用设问、反问、设置悬念，可以引起听众重温生活中经历过的事情，充分展开对比、类比联想，激发听者的感情，给人以可触可摸，历历在目的感受；在对一些丑恶的现象进行批评时，采用幽默的方式、讽刺的语言，让事理激发听众的情感。
作为思想政治工作者，日常工作中少不了要说服人，使人接受意见或者改变观点这类话，如果说得好，对方就愿意听，也乐意接受，如果说得不好，对方就不愿意听，当然也就不愿意接受了。因此，思想政治工作者要努力向触龙学习，提高自己的语言修养，加强自己的谈话艺术。
谈话，就是思想工作者与群众之间促膝谈心，是人与人之间的思想交流，是做深入细致的思想工作的一种行之有效的方法。
每一个人都有一些心理活动的“秘密”，不愿意暴露在大庭广众下，而愿意向自己知心的人倾诉。当他们有了心病，即有了思想问题后，也需要求得他认为可靠的人同情和帮助。所以，谈话作为解除人们精神负担的一种方法，在思想工作者的实际工作中运用得很广泛。思想工作者在和人谈话时，如能比较自由充分地交流思想，就可以比较准确地把握对方的思想脉搏，做到对症下药。
谈话是一门学问，要使谈话取得很好地效果，必须注意以下几点：
一是要诚恳耐心。所谓诚恳，就是指对群众要有真心实意，不摆架子，这样才能取得别人地信任。经验证明，要别人说心里话，自己首先必须说真话；自己打官腔，别人就不愿意说真话。所谓耐心，就是要不怕麻烦，避免操之过急。有些问题一时认识不一致，还可以暂时不谈， 便到时机成熟了再谈。要做到这一点，没有耐心是不行的。如：触龙在劝说赵太后时，没有讲一般的义正言辞的一通大道理，让太后应接不暇，而是采取诚恳的态度，耐心地询问饮食起居情况，一步步地缓缓进入谈话的主题，让太后在轻松的心理环境中认同了触龙的观点。
二是注意使用适当的创造客观环境。思想教育工作者可以深入到师生中去进行工作，先要与对方建立起一种亲近感和信任感，以缩短思想工作者与师生之间感情上的距离，以消除对抗心里达到心理交融。常常有个别的思想工作者，他们不善于深入到群众之中，总喜欢在自己的办公室里传令，请人到自己办公室里来谈话，这样做往往会增加谈话对象的心理负担，对做好工作会产生负作用。触龙从询问起居饮食，避而不谈太后烦恼的事情，从心理上拉近了与赵太后的距离。太后的脸色逐渐开朗起来，解除了对自己的戒备，然后又用自己的儿子作比方，让太后明白了送爱子入秦作人质的意义。
三是谈话要讲究时机和分寸。当谈话对象正在火头上时，找他谈话就是卡壳。而当他冷静下来时，再找他谈，效果就会好一点。谈话时，对不同性格和脾气的人，要采取不同的方式。在和直性子谈话时，不要拐弯抹角，要直截了当。在和自尊心比较强的人谈话时，批评教育要说得婉转些。触龙就很好地把握了赵太后的心理，用类推的方法，采用迂回的方式，用谦恭的态度，取得了太后的信任，也达到了自己的目的。这是一次成功的谈话范例。
总之，从《触龙说赵太后》这个范例中，我们不难看出谈话是一门艺术，也是一门学问，思想政治工作者谈话要有艺术性，要善于掌握人的心理，要遵循人的心理活动规律，按人们的心理活动规律办事，否则就要碰钉子，势必谈崩。思想教育工作者必须要懂得这个道理!
[2005年湖北省人文社科研究青年项目，编号为2005q142]
参考文献：
[1]. 王代均：《教育、管理、成才》，武汉工业大学出版社。
[2]. 黄泽芳：《大学的理念与追求》，华中师范大学出版社。
[关键词]远程 校准 GPRS
中图分类号：P228.4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）13-0324-01
引 言
随着北斗卫星导航系统的投入运行，基于北斗卫星的远程时间频率比对成为可能。国家授时中心基于北斗卫星共视时间比对方法，搭建了一套远程时间频率校准系统，由远程时间比对基准终端、远程时间比对校准终端和数据分析处理中心组成，可在远程恢复出UTC（NTSC）的时间频率信号。远程时间比对基准终端测量UTC（NTSC）与北斗卫星钟的钟差；远程时间比对校准终端测量本地原子钟与北斗卫星钟的钟差，并在本地驾驭生成与UTC（NTSC）同步的时频信号；数据分析处理中心处理来自远程时间比对基准终端和远程时间比对校准终端的数据。该系统摒弃了传统的不连续观测方法，以10 min作为1个观测周期，实现了时间频率的连续比对。试验结果表明，该系统配送UTC（NTSC）的不确定度为3.74 ns，配送信号的频率天稳定度达到1.97E-14。
一 时间频率校准的概述
1.时间频率校准的含义
时间频率校准的任务是保证计量标准及器具的量值统一，低一级别的标准以高一级别的标准作为基准，直至追溯到国家和国际计量基准。国内目前在低一个级别的时频计量标准需要校准时，是将校准用时频设备和待校准的时频设备放置在同一房间里面，校准结果采取直接比较手段获取。而在这些时频计量标准设备中，绝大多数是不能运输和搬动的设备，或者是不适合运输和搬动的设备，所以当有线和无线信号传播方式日益丰富以后，远程时间频率校准随之产生。
2.时间频率校准的作用
时间频率校准可以将电磁波作为载体，进行远距离发播和传递，不需要直接逐级地传递，尤其是全球导航卫星系统的广泛使用，使GNSS作为时间频率校准参考和传递介质校准本地时间频率标准或测量仪器成为了可能。目前，GNSS在国际守时合作中起到了核心作用，各国守时实验室间的视频对比几乎全部通过卫星信号完成。卫星信号并不是发播时间和频率的唯一手段，但它们的实际应用中有明显的优势。一是卫星信号覆盖范围广；二是卫星发播器和地面延迟值相对地面发播站更为稳定、也更容易准确的评估，这一点很重要，因为传播延迟是各种不同手段不确定度的主要来源。
二、国内外新型时间频率校准系统研究的发展
目前，依托中国计量科学研究院的国家时间频率计量中信自主研制的激光冷却铯原子喷泉钟和原子时校基准装置产生国家时间频率基准，我国的连续运行的国家时间频率基准UTC通过GNSS时间频率传递和卫星双向时间频率传递向国际标准时间频率传递、光纤时间频率传递、网络、电话等方式将全国时间频率标准量值向国家各级时间频率计量标准、计量器具和时间频率用户传递。
由于时间频率本身存在的特点，不存在实物，只是一个量度，通过载体可以在全球范围内实现距离传递与校准，授时和时间服务可通过网络、电视、长短波电台、卫星系统等实现，全球各个视频研究实验室时间通过GPS共视或者全视技术，实现高精度的时间频率传递已有多年。这种方法给长适合与原子钟对比，从而使世界各守时实验室的原子钟一起参与TAI计算。而随着俄罗斯全球导航卫星系统星座状态等不断完善，GLONASS在高精度时间对比方面正在成为GPS系统的重要补充手段，北斗卫星导航系统已经进入初始服务阶段，就连国内专家也已经开始了共视时间传递算法研究，开发了可以利用北斗共视时间传递的专用软件。所以，在全球共同发展的今天，GNSS共视时间传递技术依然是未来发展的方向。
目前在国外，美国国家标准技术研究院，英国皇家物理实验室等，其他国家计量院，都已经开展利用GNSS共视技术进行时间频率校准的服务。随着国内国民经济对科学技术要求的提高，需要高精度时间和频率同步的领域越来越多，GNSS共视技术在各个领域的应用，正逐步扩展。同时由于GNSS设备价格越来越便宜，定时精度高，使用方便的特点，逐步应用于国防、通信等领域。
三 新型远程时间频率校准系统
新型远程时间频率校准系统中应用到GNSS共视法原理，时频使用者可以把GNSS作为一种中间媒介，直接实现与中国计量科学研究院的原子钟同步，即时间频率设备直接溯源到了国家的基准时间UTC。并且中国计量科学研究院通过GNSS共时技术，参与TAI和标准UTC的计算，BIPM定期公布中国计量科学研究院时间和标准UTC的钟差。通过这条链路，使用户实际上进一步溯源到了国家标准时间UTC。
当前中国计量科学研究院自主研制的全球卫星导航系统）时频传递接收机NIMTFGNSS-1和基于Web的时频比对系统，在此基础上搭建了NIMDO系统硬件和软件平台，对NIMDO系统客户端硬件进行了集成，明确了系统的运行环境。现我国从原子频标的准确度和稳定度这两个重要性能指标出发，将GNSS时频传递接收机的实时数据进行预处理，应用钟差预报算法实时预报铷原子振荡器钟差；依据掌握的铷原子振荡器特性，提出了分阶段铷原子振荡器远程实时驯服校准方案，并对此进行新型系统的开发。
参考文献
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[4] 郭海荣. 导航卫星原子钟时频特性分析理论与方法研究[D]. 信息工程大学 2006
