发布时间：2023-09-22 09:38:01
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的自媒体和新媒体的异同样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
近年来，以网络科技为核心的互联网技术迅猛发展，不断推动各个社会领域的升级与革新，互联网技术引导教育领域变革成效尤为显著，正逐步推广到我国大中小学教育教学中，教学课堂与互联网技术融合已成为未来教育发展趋势。值得注意的是，互联网技术在幼儿教育领域的应用尚未得到充分关注，幼儿教育中的互联网技术应用仍处于起步阶段。为此，笔者在文中对互联网技术与幼儿教育融合进行初步探索，提出构建互联网技术与幼儿教育融合的实践模式。
笔者将互联网技术与幼儿教育融合的实践模式分为优化课堂教学、营造幼教文化、促进幼儿园与家庭共育三个方向，每个方向有着不同的实践主体与技术方法，以满足幼儿健康成长与全面发展的需求。
一、互联网媒体优化课堂教学
幼儿园的课堂教学应是丰富多彩的，应该始终流淌着欢声笑语、充溢着蓬勃朝气。为此，必须改变单一的、固定的教学形式而采用多元化的、活泼的教学形式才能实现这样的效果。基于互联网技术的网络媒体是优化教学的关键。一般来说，在幼儿园的课堂教学中，可以采用认事物、讲故事、想办法、做游戏和听音乐等教学形式。结合这些教学形式的优缺点及呈现方式有针对性地利用互联网技术搜索到不同的教学媒体，既可以提高教师的教学效率，对于全面发展幼儿的多元智能也可以起到事半功倍的效果。例如，在认事物、讲故事的教学环节中，可以通过实时搜索的互联网媒体为幼儿呈现事物的具体形状，通过比较几种物体的异同点启发幼儿进行观察与思考，或者为幼儿呈现几组图片，启发他们结合画面编一个小故事等；在想办法、做游戏的教学环节中，可以通过互联网媒体创设问题情境，并利用多媒体能放大、缩小、暂停、再现等功能，充分发挥幼儿听觉、视觉、感觉等多种器官的作用，启发他们想出各种各样的办法解决遇到的问题。
二、互联网信息资源营造幼教文化
幼儿园教育文化对幼儿成长至关重要，充分发掘互联网信息资源优势，有助于营造丰富多彩的幼教文化。在建设幼儿园教育文化方面，利用互联网技术形成幼儿园校园网、网络广播站、网络电视台等互联网应用平台，在这些平台上开展各类幼儿教育、游戏、活动，以此形成高效、和谐的教育氛围。以幼儿园网络广播站为例，在互联网技术支持下，幼儿园可以实时更新在线音乐取代传统一成不变的音乐氛围，让丰富多彩的园内音乐营造新颖的文化氛围。充分发掘互联网信息资源优势打造基于互联网的幼儿教育节目，建立幼儿科普知识普及园地、幼儿童话王国，丰富的信息有助于幼儿增加知识、扩展视野、形成兴趣。除此之外，充分利用互联网时代自媒体工具有助于分享幼儿形成活动的广泛参与感，如在幼儿园内举办小小记者、小小主持人活动，将幼儿表现通过自媒体工具保存、分享、展示，使每位儿童都有亲身参与活动的体验以及展示自身优势的渠道。
三、互联网交流促进家园共育
传统的幼儿园与家庭合作模式典型代表是召开家长会以及教师家访，需要家长与教师预约参与，对时间和地点的一致性要求较高，教师和家长有任何一方不能满足时间或地点安排都会使家园共育的教育模式大打折扣。互联网技术基础上的实时交互系统解决了这一幼儿园――家庭互动难题。
首先，为每个幼儿园老师及儿童家长创建QQ帐号，并通过群聊系统使幼儿教师与家长聚合在同一平台上，家长通过QQ群聊可以实时与教师沟通，实时与其他家长沟通，幼儿园教师作为“群主”可以利用“群共享”为儿童家长公告与信息。不仅如此，基于互联网技术的群聊功能亦可以使家长之间探讨教育心得，总结教育经验，达到幼儿园与家庭共同教育的目的。
关键词 出版 自助出版 现状
自助出版作为出版业新兴的发展形态，因其不可忽略的优势地位，受到了国内外出版业的青睐。企鹅集团首席执行官兼董事会主席约翰·马金森先生就曾于2012年表示“自助出版已经成为行业出版的主流”。而自助出版自2005年就进入国内，到目前尽管已有9年之久，但自助出版这一概念仍然不为众人所知，国内自助出版的发展与国外相比更是有所欠缺。
一、自助出版的概念与模式
自助出版这一概念由国外传到国内，英文译名为self-publication、self-publishing。它是指作者或资源组织者利用各种资源，在法定出版和市场经营效益的原则下，自行编辑、印刷、发行、投资出版图书。虽然并不是每一件事都由自己动手，但基本上绕过了著作经纪人、出版社等资源垄断者造成的壁垒，由作者直接同编辑、封面艺术家、图书设计师以及印刷商、发行商打交道，最后处理营销和发行事宜。①
国外已经比较成熟的自助出版服务模式大体是，由lulu.com、blurb.com此类自助出版网站平台提供简明的傻瓜式编辑排版软件，有意自助出版的客户可对自己的作品进行简单的编辑排版，填写订单并支付制作费用，由网站按照客户的个性和要求制作并完成图书作品。
二、自助出版与自费出版的异同
相对于自助出版，国内大众听得更多的则是自费出版，也常有人对两者产生混淆。自助出版与自费出版之间是交叉的关系，互有异同。
自费出版的概念，是指著作人自筹资金，自负盈亏，委托出版社出版自己的作品。②作品由于某种原因在传统出版社得不到出版的机会或者出版周期过长，只要作品内容不违反国家相关规定且有一定的价值意义，允许作者委托国家特定的出版社审理，并以该社的名义发行。
首先，在概念上，自费出版与自助出版存在很大的差异。同样是自筹资金、自负盈亏，自助出版的作品则更多体现作者的自主性和个性，交互性强，主要由作者自行编辑、印刷、发行、投资出版图书，作者不一定要全程亲力亲为，但必须掌握每一项工作的进程。也可利用外部服务做一些自己不擅长的工作，基本上脱离传统出版社的过多干涉，制作周期和出版周期也相应缩减。而自费出版则多是由作者出资，全权委托传统出版社负责对自己的作品进行编审、校对、制版、印刷以及发行等工作，专业性和权威性较强，作者的参与度低，传统出版社对作品的干涉较多。
另外，在最终成书质量上，自费出版的作品毕竟经过传统出版社把关和审查，成书质量相应比较高，而自助出版则大多时候凭作者一人之力，在编审、校对、制版和封面设计等诸多方面未免力不从心或有处理不当之处，致使图书质量难以得到保证。
三、自助出版在国内出现的原因和优势
近些年来，数字化产品的普及与互联网技术的不断进步，为自助出版的兴起和发展提供了无穷的动力。自助出版在国外的发展更是热度不退并日渐成熟。
自助出版在国外出版业掀起的热潮以及自身存在的优势都是引起国内出版界青睐的主要原因。自助出版的优势有：
1、在出版过程中作者的参与度高，能够充分体现作者的个性和要求
由作者全程参与图书的编审、校对、设计以及发行、营销等工作，作者比任何人都了解作品的内容以及读者对象等，成品图书更能符合作者的理想状态。
2、由作者对图书进行把关，成本低，风险小，周期短
自助出版作品，可自由控制图书的成本和印数，降低成本和风险，大部分出版社的出版周期为18个月或更长，很可能会在这段时期失去最佳市场和时机，而选择自助出版则会便捷很多，制作和出版周期都比传统出版社快很多。
3、作者能够获得更多的收入或版税
通过出版社出书，作者只能得到出版社实际收入6%～10%的版税，而自助出版则是由作者自己定价，自己联系书店或者在网上发行，这样可以得到35% 或者更多的收入，如果直接发行给读者则可收入100%。
4、既当著作人又当出版人，能够提高作者的自信心和成就感。
5、可避免被出版社退稿或延期出版的情况
许多出版社已经建立了自己比较稳定的作者群和人际关系网，很少同不知名或小有名气的作者合作出书。所以被退稿或搁置的情况屡见不鲜，除非是影视名人或大家熟悉的公众人物。
四、目前国内自助出版的形式以及潜在的发展空间
目前国内所知的自助出版平台有“来出书”，是知识产权出版社旗下的图书自助出版网站，“来出书”提供从出版、印制、发行到营销、推广的一条龙服务。 “来出书”网站虽然还处在初期阶段，却看到了国内自助出版的广阔前景，具有很大的发展潜力，尚待完善。
国内数字出版的盛行也为自助出版提供了很大的潜在发展空间。
例如国内由百度的供网友在线分享文档的平台—百度文库，自2009年11月上线以来，虽备受争议但也广受欢迎。百度文库俨然已成为一个综合性的网民自助出版平台。以及豆瓣网、天涯论坛等都是颇有影响力的数字内容平台。
再者，近年来微博、微信等自媒体内容的形式在互联网上愈演愈烈，微支付等网上支付方式也越来越方便快捷。虽然这些自媒体形式的数字内容没有一定的整体性和统一性，大多为一些随性而发的文字内容，属于碎片化阅读，但具有很大的发展潜力。
如明星姚晨，因其微博内容平实质朴充满人情味，吸引了成千上万的粉丝，称得上“微博女王”的名号；在微信领域，名为“NBC二当家的”的作者利用微信平台开创首部微信小说《摇的是你，不是寂寞》，开办微信杂志，微信朋友圈已有上万名读者，在小说连载的过程中，按千字收费，每千字一毛钱，通过发送邮件的方式使订阅者第一时间得到最新更新内容。
目前为止，自媒体形式的自助出版还处在完善阶段，但随着微支付方式在技术上得以慢慢化解，用户付费习惯也渐渐得以培养，自媒体内容的数字化出版完全有可能实现，进而借助成本低、风险小的自助出版平台出版成品图书也会成为现实。且基于前期积累的大量而忠实的用户群，自媒体的自助出版很有可能取得比传统出版更广泛更实际的社会效益，并且带来丰厚的经济效益。
五、国内自助出版发展受阻的原因
依照当前国内社会与科技的迅速发展，互联网的普及程度不断提高，网民数量增长快速，一切的外在条件似乎都在推动着国内自助出版的蓬勃发展。然而，国内自助出版产业却没有展现意料中的发展态势，这是与国内的国情和行业规则密切相关的。以下简单阐述国内自助出版发展受困的原因。
1、自助出版不易把关和管理
社会主义国家的出版自由是在党和政府相关政策法规约束下的自由。出版内容在大方向上必须坚持党和政府的正确领导，而自助出版的自由性大，出版内容繁多杂乱，不易把关和管理。
2、出版资质限制以及律法的管理
国内，个人是不具备出版资质条件，个人作品只能交由有出版资格的出版社等机构出版，出版渠道单一，而国内许多所谓的自助出版网站是不正规的，不具备相应的出版资质。
另外，2007年8月上旬，新闻出版总署等四部委联合发出了《关于规范利用互联网从事印刷经营活动的通知》，《通知》明确指出，网站不得接受非出版单位和个人的委托印刷图书、期刊和报纸；若要将数字化作品登载在网站上，提供在线浏览、阅读或下载服务，须按有关规定，取得互联网出版许可。
3、传统出版社优势明显
与国内自助出版相比，传统出版社方面的优势更明显，不但够提供专业的工作团队，还能够保证出版物的高质量和版权问题；而且与国内发展初期的自助出版相比，传统出版社拥有更为通畅、稳定和宽广的发行渠道，更能保证作者的经济利益。
4、传统观念意识的影响
对于自助出版这种新型的出版形态，无论是传统出版社还是作者本人大多都采取观望态度，自助出版经历出现到完善的过程是缓慢的。
综上，虽然自助出版在国内的发展前景还不明朗，但是自助出版在方便、即时、更适应市场需求方面的优势不可忽视，传统出版社应该积极寻求自助出版发展的道路，顺应社会和科技的发展潮流；国家也可以放宽对自助出版的过多限制，推动自助出版的本土化，使其更好的为社会主义新闻出版事业服务。
参考文献
①王武、彭巧灵，《“出版平民化”的狂欢泡沫》[J].《编辑之友》,2012（3）：20
②赵晓恩，《自费出版》[J].《出版发行研究》,1989（3）：62
【摘要】微博、微信作为微媒体的代表，推出短短几年各自就拥有了庞大的用户群体。作为新兴媒体，二者有共同之处。但是，微博、微信在许多方面也存在差异，从对二者的比较中，我们可以看到未来社交微媒体走向的一些端倪。
关键词 微博 微信 微媒体
一、微博、微信的微媒体浪潮
微媒体，是指由许多独立的点构成的网络传播结构，并且特指由大量个体组成的网络结构，只理解为个体是没有意义的。微博、微信作为微媒体中的突出代表，从它们出现到被广泛使用，只用了短短几年时间，发展速度惊人。
2009年8 月，中国门户网站新浪推出“新浪微博”，一个信息分享、传播和获取的平台。2010 年，微博成为全网发展最快的应用，这一年被定义为微博元年。此后微博的发展势头一直迅猛。新浪微博官方统计的数据显示，2012 年3 月，新浪微博用户规模为3.24 亿；2013 年3 月，用户规模增长到5.365 亿，同比增长65.5%左右。2014 年3 月27 日，新浪微博改名为微博。
微信是腾讯公司于2011 年1 月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的应用程序。微信自推出后受到手机用户的热捧，截至2013 年11 月注册用户量已经突破6 亿，成为亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。微博、微信，两个应用软件，在当今这个技术革新和信息爆炸的时代缘何脱颖而出；二者同作为微媒体家族的一员，传播方式有什么异同，这些都是值得我们关注的问题。
二、微博、微信的共同点
1、信息的“私人定制”
报纸、杂志、广播、电视之所以被称为大众媒体，是因为这些媒介是将制作好的信息传递给广大受众。在这种情况下，受众接收到的都是一样的信息。随着媒介数量的增多，受众面临信息泛滥的问题：想要的信息不能很快获取，不关注的信息充斥耳目。在这种情况下，大众媒体适时地作出了改变，信息传播窄众化。“窄众”使得媒体不再将大量相同的内容传递给大众群体，而是制作特定的传播内容，并推送给有特定需求的小规模受众群体。
互联网的普及让信息传播的窄众化更加容易实施。微博、微信正是搭乘这一趋势的列车微博、微信都具有信息、接受信息的功能，与以往信息平台不同的是，用户可以根据自己的喜好和需求选择想要的信息。微博通过“加关注”的方式实现添加信息源，微信则是通过加好友和订阅号实现。依靠个人意愿的加关注和加好友行为，确保了用户接受信息的纯净性，个人的微博、微信成为了私人定制的信息平台。这更符合身处信息爆炸时代受众们的需求。
2、信息的快速分享
自第三次科技革命以来，科学技术的发展日新月异。信息的处理设备从台式计算机到笔记本式个人电脑再到平板电脑；移动电话从只支持语音通讯到提供wap服务、支持JAVA 程序再到拥有独立操作系统的智能机。人们日常使用的信息设备体积越来越小，功能越来越强，同时，通信的4G 时代来临，信息的即时性分享和快速传播成为必然趋势。
微博和微信作为目前手机中最受欢迎的APP，借助手机这一方便快捷的设备终端，实现了信息和分享的快速传播。由于手机总是被随身携带，这就使得信息随时随地可以被、阅读、传播。微博中的转发键、微信中的分享到朋友圈，只需轻轻一按，一条信息就可被更多的用户看到。而且用户间的分享并非一对一，是一对多，多对多，多对一的，这也让用户接收的信息数量成几何倍数的增长。
三、微博、微信的差异
1、平台属性差异
虽然微博、微信都有信息的功能，但是整体来看，微博作为信息平台的功能更强一些，微信则更偏向社交。
在微博的主界面可以刷新出所关注对象分享的各类信息，但是微博有一个很有特色的信息“广场”———热门微博。在热门微博中，使用者可以看到自己并未关注的用户的信息，它们按照热度（转发量、评论量）进行排序，并且有娱乐、体育、财经等分类。在这里，使用者能接触到最具其他用户关注度的信息，不再局限于个人的喜好。
相对而言，微信更加注重的功能是即时通讯，它可以实现文字、语音、视频、图片的发送，可发起多人语音和视频聊天。因为微信中用户大多是基于QQ、手机通讯录的熟人添加，所以微信的空间相对私密。如果说看微博像是进了大观园一样，用户能看到来自天南海北的形形信息，那么玩微信则是处于一个普通的四合院中。
2、个体受关注度的差异
新浪微博刚出现时，为了扩大用户数量，采用的推广策略与新浪博客如出一辙，即邀请文体界明星和学术名人等开设微博，对他们进行实名认证。许多普通用户使用微博的初衷更倾向于猎奇心理，如窥视明星的生活、接近偶像等。在这种情境下，普通用户虽然也会信息，但由于粉丝数量有限，显然没有一些微博大V有影响力。例如参加某亲子节目爆火的某明星父女，即使只发一张女儿照片，不配任何文字，微博转发量也可轻松过万。由于微博中有影响力和知名度的账户实在是太多，普通微博用户作为个体受到的关注是有限的。
微信的用户多是现实中的熟人和朋友，微信的朋友圈几乎相当于现实的生活圈，朋友间多处于一个平等的对话关系，个体的信息容易得到回应、受到关注。
3、个人空间的差异
打开微博首页，用户关注的所有账号都在同一个界面下，一按刷新键，这些账号的信息都会按时间顺序排列在眼前，其中不乏有推广账号推送以及微博大号们转发的广告信息。微博作为一个信息分享平台，用户在获得丰富多样信息的同时，也不免接收到许多广告、推销、无用的信息。
在这点上，微信的环境相对安静一些。首先，用户在微信中除可添加朋友外，也有许多订阅号、服务号可以选择。不过在微信的界面中，公众账号和朋友账号并不在一个分类里，刷新朋友圈也不会刷出公众账号推送的信息，只有特意点开这些账号才会看到他们的信息。除此以外，微信还有一个特点是：用户信息下的评论，如果和评论者非好友就看不到评论内容。这一设置也在一定程度上保证了微信空间的洁净和用户隐私。
四、未来社交微媒体的走向
1、商业性与功能性结合
微博、微信等社交微媒体归根结底是商业公司推出的产品，最终目的是盈利，因此这些社交微媒体会不可避免的具有商业性特点。微博中有许多营销账号和推广账号，也会出现“转发并@ 好友”就可抽奖的促销活动。微信商业气息虽然相对较弱，但也出现了像“集x 个赞”送礼品的广告信息。
社交微媒体走向商业性本身并没有错，但是软件的开发团队必须注意保持软件功能与商业盈利的平衡，不要让商业盈利的信息淹没社交媒体中用户的声音。
2、即时互动的多媒体传播
科技的进步使传播手段也不断的革新。传播方式从最早的口头、文字、广播电视到网络，传播内容也从声音到图片、视频、多媒体，传播速度越来越快，传播内容越来越丰富多样。人们使用工具总是希望获得便利，有现代科技作为技术基础，社交微媒体也将走向更加即时、快速，集多元媒体内容为一体的时代。
3、注重沟通的私密性
社交微媒体作为信息集散中心，在拉近不同地域用户距离、为陌生人建立联系的同时，未来将更加注重与熟识人群的联系以及用户个人信息的隐密性。一方面是因为，网络让地球成为一个村落，人与人的距离好像缩短了，但是这种感觉只局限于虚拟的网络中。人终究是生活在现实中的，如果不能与身边的人建立联系，即使在网络中找到再多的满足感，回到现实的时候仍会在人群中感到孤独。人作为社会人，根本要在熟人中找到共鸣，获得关注度，找到心理归宿。另一方面是由于随着大数据时代的来临，各类信息聚集，搜索变得更加便捷，这也造成个人信息的不安全性，因此在传播信息的同时要注意保护用户的隐私。
微博，微信都能实现信息的快速和分享，并且都较好的满足用户个性定制化信息的需要；同时，二者也在平台属性、个体受关注度、个人隐私空间等方面存在差异。
据中国互联网络信息中心（CNNIC）最近的报告显示，2013 年微博用户规模下降2783 万人，使用率降低9.2 个百分点。而整体即时通信用户规模在移动端的推动下提升至5.32 亿，较2012 年底增长6440 万，使用率高达86.2%，继续保持第一的地位。从数据看出，自被推出以来一直处于增长状态的微博使用率在2013 年破天荒的发生了下滑，而同时期微信却依然风头正劲。这或许也从一个侧面反映出未来社交微媒体的发展趋势：商业性与功能性结合、即时互动的多媒体传播、注重沟通的熟识私密性。
对于今天的大学生来说，大学语文课的味道就像是鸡肋。那些熟悉而不亲切的名家名篇距离现实遥远。大课上东倒西歪、稀稀拉拉坐着各系的学生，听老师讲《诗经》，讲鲁迅――这就是我们熟悉的大学语文课的场景。语文课老师也颇多无奈，在就业的巨大压力面前，相对于商务英语等实用课程，这门课算是边缘中的边缘。
但在北京师范大学－香港浸会大学国际联合学院(简称UIC)，大学语文课却呈现出了让人眼前一亮的面貌。这门课在UIC被叫做“中国文化创意课程”，是所有大一新生的必修课。学生们被要求自由组成5至6人的小组，共同完成小组课题的作业。老师们划定了几大范围，如建筑、婚恋、文字、饮食、服饰、音乐等，由学生自行选定主题，用戏剧表演、专题报告、问卷调查、网页设计、小品、相声、时装设计展示等形式来表现。
每年4月，是各种文化创意大赛扎堆的时节，征文、DV、短剧等形式的赛事一一登场，其中，“中国文化创意大赛”更是一大盛事，每年都会请学者专家做评委，并有来自全国各地的媒体大力关注，获奖的节目和主创还会成为校园明星，拥有众多校园粉丝。
大赛作品的题材五花八门，常常出乎评委们的意料。去年的获奖作品里，《杯酒释兵权》将京剧与流行音乐结合，把中国古代历史上著名的故事新颖呈现：《地府土地竞标会》则出色地结合了包括双簧、魔术、口技、特效在内的多种演出技巧，别出心裁地讨论了中西文化的差异与融合；《双城记》则以一个北京男孩与广州女孩的相识相恋过程，让观众从侧面了解了南北之间、城市之间的文化差异：皮影戏《霍小玉传》更是匠心独运，用传统的皮影营造了别具一格的“小剧场”。
作为评委的作家韩少功认为这种大赛“对传统文化的传承很有帮助，再精彩的讲课也不如自己动手。”另一个评委、艺术家赵树同甚至认为最后一个节目《霍小玉传》创造了历史。“这个节目应该是中国几千年来第一个、第一次在大学校园里、由同学们自编自导自演的皮影节目。这个意义很重大，让我相信我们的传统艺术和技术后继有人。”而学者龚鹏程则在作品《杯酒释兵权》面前大吃一惊。“我从来没有想过《杯酒释兵权》可以演绎成这个样子。非常佩服学生的创意。”
与上届大赛古装戏较多相比，2009年第四届文化创意大赛的作品题材更为丰富和现代。《打饭记》用学生食堂发生的来自南北不同地区的学生口味难调的小插曲，来体现中华饮食文化的博大精深。《我是旅行家》用相声的形式表现各地方言的不同。《墨痕》则通过一则清朝时期两方买办向洋人推销南方的锦和北方的玉的故事，用轻松搞笑的语言探讨了中国南北文化的异同。《纪念日》采用了汶川地震的题材，一个普通女记者家庭的婆媳在灾难中由不理解到走向相互尊重和包容。
舞台剧《小梅》将媒体上惨烈的社会新闻呈现在舞台上。讲黑煤窑，下岗工人再就业，高中生小梅因为父亲去世，继母离家而沦落风尘。学生们并没有给这出戏加上一个光明的尾巴，这让人感慨老师们的宽容。
关键词：幽默广告；创意；表现手法
美国学者特鲁说过：“幽默是一种能力，一种了解并表达幽默的能力；幽默力量是一种艺术，一种运用幽默和幽默感来增进你与他人的关系，并改善你对自己作真诚评价的一种艺术”。幽默是人的一种情感需求，不论在工作中还是生活中，我们常常需要幽默营造快乐轻松的气氛，它总能够给我们带来心灵上和情感上的放松。而广告这种行为，不论是作为一种产品或服务的销售手段，还是作为企业或者公益形象建立的途径，如果能搭上“幽默列车”，便如同腾云驾雾，可以达到事半功倍的宣传效果。幽默广告的作用与价值越来越受到社会各界人士的重视和推崇。
1 幽默广告定义
幽默广告是指运用诙谐有趣的语言和风趣的人物形象特征，以轻松逗乐的方式对商品进行宣传的一种方式。它也是一种非常有效的广告表现手法它也是行之有效的广告表现手法之一，也是一种艺术，它更是一种美。在平面广告的表现手法中，幽默手法是指利用图片、文字、表情等元素达到有趣、诙谐、意味深长，或广告的表现跟现实生活的不搭调所产生的滑稽感和谐趣感的一种广告表现方式。 幽默的表现手法，常常使广告情节中的风趣巧妙的安排达到令人意想不到的奇效，引人发笑而来人寻味之后，达到合乎情理但又别具一格的艺术效果。使人印象深刻，有极强的感染力。
2 幽默广告的“正能量”
2.1 幽默广告具有关注度高的功能，从而促进产品销售
记得戴尔・卡耐基有一句名言：“快乐是有传染性的，而只有使别人快乐才能让自己快乐。”幽默就是生活的剂，具有简单而强大的穿透力，它能将信息轻松传输给大众。有调查表明，逗人发笑的广告容易记忆和更有说服力。所以，幽默广告以庄重而赋有诙谐的态度，使消费者完全放松对广告本能的警惕和排斥，在兴奋、愉快的情绪体验中，产生深刻的印象，促进其对广告及品牌形成良好态度。
在当今市场经济社会中，幽默广告通过报纸、电视、电台等一切形式每日每刻都在冲击着我们的感官，并且能帮助消费者认识和了解各种商品的商标、性能、用途、使用、价格等项内容。广告的基本功能就是传递商品，说服消费者购买的促销功能。对于企业而言，幽默广告可以引导消费者尝试新产品并建议重复使用。对于消费者而言，幽默广告有助于了解不同产品的特色，满足他们的消费购买欲望。
2.2 幽默广告有占领市场的功能、树立企业形象
广告是沟通企业和消费者之间的桥梁，对于新产品来说，没有广告就没有市场，只有通过广告手段才能打入并最终占领市场，而幽默广告却是很多商家的首选。为了引起消费者的注意和兴趣，从而通过幽默广告的宣鞔锏较嘤Φ氖谐⌒Ч。而对于有一定影响的品牌商品，要想再商品竞争中不断巩固已经拥有的市场，需要经常要消费者做提示性幽默广告，使消费者牢记商品的优势，以防被新产品挤掉已占领的市场。
好的广告，树立新的消费观念，增加精神上美的享受，并在艺术的潜移默化之中，产生购买欲望。换句话说，幽默广告的作用不但体现在告知，说服，还满足了消费者的需求。
企业形象就是企业内部成员及社会公众对企业整体印象和客观评价。企业形象的好坏主要涉及到企业理念、企业活动、企业视觉识别三方面的内容。一个企业在社会上有了良好的信誉和形象之后，其商品和服务就能收到消费大众的肯定和信任，从而提高企业在市场上的竞争力。因此，企业形象广告的宣传，将有助于提高企业的知名度，塑造企业的良好形象，并让消费者最终愿意购买它的产品。
2.3 幽默广告美化城市的功能，传承人类文明
现代化城市的环境建设除了造型优美的建筑，规范化的街道外，也离不开种类繁多的幽默广告的美化，作为一种艺术形式，幽默广告作品应该给人以美的教育和熏陶，使人们得到精神上的享受，现实中有很多好的广告，一些广告有优美的画面，精炼的语言，看了会让人有赏心悦目的感觉。因此，幽默广告在向社会传播信息，倡导生活方式，引领流行时尚的同时，在美化城市方面也起到了不可忽视的作用。良好的幽默广告还可以帮助消费者树立正确的道德观、人生观，培养人们的精神文明，更可能通过幽默广告的精神投入而创造需求，并且给消费者以科学技术方面的知识，陶冶人们的情操，在这一过程中，产生附加的价值。正式各种文化异同的辩证发展形成了一个绚丽多姿的自由语言和符号构成的广告世界。
2.4 幽默广告的负面影响
不正确观念和行为对社会大众产生误导：幽默广告并不都是优美的画面和正确的语言，虽然电视台和国家相关机关都在竭力抑制幽默广告中的不健康或错误信息，但是有的幽默广告中还是或多或少有一些不好的东西，或者有的广告中有着不健康的错误信息。这对社会风气有不好的影响，特别是对小孩的影响较大，他们辨别好坏的能力还不是很强，很容易产生错误的观点，这对他们的发展相当不利。
3 幽默广告的发展趋势
3.1 幽默广告媒体的多样化趋势
自1945年美国研制成功了第一台计算机开始，人类进入了信息时代，50年代，美国又首创了彩电电视机，电子媒体作为后出现的广告媒体后发制人。尔后，电台、电视台等媒体形成网络，使广告业如鱼得水。90年代，一些新的广告媒介形式以及大量出现，并带来比较强的冲击力，幽默电子广告，幽默网络广告灯相机出现。幽默广告媒体以及变得多种多样，任何一种试题都有可能成为幽默广告传播的媒体。
关键词： 高中英语教学 跨文化意识 必要性 有效途径
一、培养跨文化意识的必要性
（一）语言和文化的关系。
胡文仲在《文化与交际》中提出：“语言不仅仅是一套符号系统，人们的言语表现形式更要受语言赖以存在的社会/社团（community）的习俗，生活方式，行为方式，价值观念，思维方式，，民族心理和性格等的制约和影响。”语言和文化是密不可分的，文化是语言主内容，语言是文化的载体，语言是交际的工具。但是在实际教学中，人们对语言与文化关系的认识还很模糊，主要有几点原因。
1.我国大部分英语教师也是主要从书本中或他们的老师那里获得英语社会的文化知识，对其并没有亲身感受。因此，教学中对语言和文化关系的驾驭能力常显不足，这是学生产生中国式英语的重要原因之一。
2.教师和学生都受应试教育的影响认为中学英语教学最终面临的是考试，文化教学根本没必要，造成“高分低能”等现象。
3.学生缺少跨文化交际的语言环境，由于大多数人都认为高中阶段外语教学主要目的是语言知识的教学，学生学到的些许英语文化背景知识往往不能内化巩固，随着时间的推移而渐渐淡忘。
（二）英语教学中培养学生跨文化意识的必要性。
《高中英语新课程标准》提出：“要不断拓展文化视野，加深对本民族文化的理解，发展跨文化交际的意识和能力。”随着社会生活和经济活动的日益全球化，国家需要的是面向世界、对异国文化有深刻理解力的人才。这就要求我们在进行外语教学时，做到既教语言又教文化，寓文化教学于语言教学之中，使学生在实际交流中具备多元文化的包容性。英语教学的目的是培养学生的跨文化交际能力，真正的交际能力既包括语言能力，又包括社会文化能力。
而在长期以来在教学实践中，许多人常常认为只要把语音，词汇，语法规则掌握好就可以理解、正确运用英语。以至于学生只会机械地背诵书本上的段落而忽略了交际的场合、对象和目的语国家的文化因素，从而就容易造成交际上的误会：比如说在西方人眼中“狗”是人类最好的朋友，“dog”一词在英语中常含褒义，“a lucky dog”则指“幸运儿”，而在国人听到会怒目而对。
另外，英语中还有很多习语等来自《圣经》，西方名著或西方国家的一些旧俗，如，“feet of clay”专指某人的致命弱点（出自《圣经》），“man Friday”特指“忠仆，得力助手”（出自《鲁宾逊漂流记》），“get the axe”（被解雇，被驱逐）斧子，弓箭是印第安人的主要武器，假若有人违反族规就会被宣布为不受欢迎的分子而被逐出。
二、培养跨文化意识的有效途径
学校教育最基本的活动是课堂教学。围绕学生这一教学主体，课堂教学包括五方面因素：教学辅体，教师、教学内容，教材、教学环境，教室和教学方式，教法。在英语教学中，教师应树立文化意识，在传授语言的同时同步传授文化知识。我认为在《新课标》倡导的英语教学中，要进行跨文化教育，就必须做到以下几个方面。
（一）根据学生实际情况，制订循序渐进的教育方案。
新课标明确指出：“在起始阶段应使学生对英语国家文化及中外文化的异同有粗略的了解，在英语学习的较高阶段，要通过扩大学生接触异国文化的范围，帮助学生拓展视野，使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别力，进而提高跨文化交际能力。”在高一年级开始时，根据课标中二级的要求让学生了解英语交际中的常用典故或传说。从高二年级开始，根据课标中六级的要求内容，让学生了解主要英语国家人们与中国人生活方式的异同。到了高三，则根据课标中八级的要求内容，通过学习英语了解世界文化，培养世界意识。
（二）注意培养学生良好的学习动机和自主学习能力。
在实际教学中，教师因为服从于“高考指挥棒”，只能将高考的内容视为教学重点，又因为高考通常只注重对词汇、句子、语法、写作等方面的考察，所以教师上课并没有突出对文化差异、文化意识的渗透。教师应当帮助学生摆正心态，丢掉高考题型的束缚，让学生认识到文化意识的重要性，使他们自主地比较、了解中西文化的差异。教师也可以给学生提供一些有效渠道帮助其更好地了解文化。例如，为了让学生了解外国艺术历史和风土人情，教师可以收集一些与新教材相关文化的电影、视频，利用多媒体给学生直观的感受和体验，使学生能够对英语国家文化、习俗耳濡目染；此外，教师还可以充分利用图书馆，向学生推荐阅读体现外国文化的简易读本，以增加对英语文化的了解。
（三）巧借节日文化，介绍背景知识。
随着国际交流的加强，国外的一些节日也渗透进来，但这些节日只能成为商家招揽客人的手段，学生并不能理解其中真正的含义。例如在圣诞节（Christmas Day）那天，可以告诉学生这是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，也是一家人团聚的日子，类似中国的春节。又如情人节（Valentine’s Day），这节日其实是为了纪念两位名叫华伦泰（Valentine）的基督宗教初期教会殉道圣人。
当然，文化教学可行的方式不仅限于以上几种方式，不同的英语教师可根据实情选择自己的教学方法或手段完成文化教学这一任务并努力将其达到预期的效果。
三、结论
在英语教学中培养学生跨文化交际能力，还是一个新的领域，一个新的课题，需要更多的英语教学者和研究者进行更进一步探索、研究。实现跨文化交际是英语教学的根本目的，我们需要正确认识跨文化交际教育在英语教育中的重要地位，在教学中注意挖掘新教材中的文化点对学生进行有针对性的文化意识培养。
参考文献：
［1］黄希庭.心理学导论［M］.北京：人民教育出版社，1991.
［2］教育部.普通高中英语课程标准（实验）.2004.5.
美国互联网1990年开始民用，数据显示，1995年美国网络广告市场规模不足6000万美元，经过16年的发展，2010年其市场规模达到260.4亿美元，复合增长率高达50.8％。美国报业协会(NAA)报告称，到2010年，美国网络广告投放规模达540亿美元，而报纸广告投放规模为515亿美元，在这互联网民用的第20年，互联网广告首次超越了报纸广告。
中国1994年实现了与国际互联网的全功能连接，发展至今互联网已经成为中国经济社会中的重要一部分。2010年底，互联网网民数量4.57亿，人均每天上网时间2.6小时。根据艾瑞咨询统计。以运营商营收总和计算中同网络广告市场规模，2010年中国网络广告市场规模达到321.2亿元人民币。同美国的发展趋势一致，根据CNNIC预测，至2012年。中国网络广告收入将超过报纸。从整体来看，中国的网络广告超越传统媒体发展的媒介格局趋势与美国一致。
用户行为的异同
2010年，我国电视综合人口覆盖率达97.62％，电视覆盖人口达到12.5亿；根据CNNIC《2010年中国网民网络视频应用研究报告》显示，截至2010年12月，视频网站使用人数2.84亿。据尼尔森的数据显示，2010年全美平均每人每周观看34dx时的电视节目。而观看网络视频每周时长则为5，3／小时。
2010年，中国15-34岁人群的电视收视量―直维持在55岁以上中老年观众收视量的一半。电视收视向老年集中，年轻观众消费在传统电视上的时间越来越少，这成为历年收视变化中最明显的趋势之一。而通过多种新媒体获得信息享受娱乐，已经成为年轻人媒体消费习惯和生活方式的重要特征。
CNNIC《报告》显示，有66.8％的网络视频用户表示。与以往相比观看电视的时间明显减少，其中有23.7％的用户表示现在基本不使用电视收看电视台的节目。567％的网络视频用户认同对互联网的依赖要超过电视。在用户视频消费时间有限的情况下，网络视频作为网民经常使用的娱乐应用之一，不可避免的将与传统视频消费形式争夺用户的时间，对电视媒体的收视形成一定的影响。
那么是否电视观众真的流失去了网络视频?实际上，电视台长期培育的观众收视习惯，很难短时间内改变。很多网络视频用户平时很少有电视收视行为，他们习惯于在网上看电视剧，因此这些人是网络视频的新增用户，而并非抢夺电视观众。
受众生活方式决定媒体兴衰
麦克卢汉曾预言，媒介即讯息。其含义是，真正有意义的讯息并不是各个时代的媒介所提示给人们的内容，而是媒介本身。媒介最重要的作用就是“影响了我们理解和思考的习惯”。
互联网诞生之初，有人预言电视媒体将迟早被取代，正如电视诞生之初，有人预言广播必将消亡一样。实际上，传统媒体并没有被新媒体取代。美国广播界有句名言：“车轮子和干电池拯救了广播。”20世纪六七十年代，当美国广播被电视逼到悬崖边缘时，车轮子和干电池赋予广播在移动领域的优势，使得广播继续生存下来，并且有了今天三分天下有其一的局面。随着20世纪50年代半导体技术的发展，车载收音机作为汽车的标准配件，从而开始了美国的“汽车广播时代”。
选择报纸的受众，学历偏高，希望通过安静环境中的阅读深入了解社会新闻或行业知识，而阅读的同时也能激发读者的独立思考，在思考中，报纸也潜移默化影响了读者的价值观和世界观。当前越来越多的成功人士并不追逐日新月异发展的新媒体，而是选择在报纸的安静中实现自我知识的深度和广度上的扩展。
晚上是全家人围坐沙发集体观看电视的时间，所以晚间黄金时间的收视率―直有着重要意义。但电视的内容则倾向于放松及娱乐，较之于报纸，观众参与程度更浅，很难深入思考，所以电视代表的是一种享乐及共享式媒体。
相关数据显示，单身网民从数量、上网时长上均高于其他阶层人群。而且与前两种媒体相比，网民对知识的主动寻求性更强，互动性也更强，而网络媒体所代表的生活方式，正是独立生活，高互动与社交化的。
不同的观众群体会有不同媒介选择偏好。媒介形态的新旧，并非是决定媒介生死存亡的关键。真正决定媒体存亡的是受众生活方式的改变，传统媒体会不断开拓新的应用，或融合人新媒体中去发展，新旧媒体的取代论未免过于武断。
资源集中走向平台化和资本化
充满前景的产业总是能吸引逐利的资本，而快速发展期的互联网技术，又总是全球范围刮起的吸金旋风的“暴风眼”。
当前，集团化公司已经是媒体竞争的主角，资本也逐渐集中在大公司的手中。以网络广告收入为主的综合平台型互联网巨头贡献了其中大部分营收。中国互联网行业10家主要的互联网广告平台，2011年二季度共实现广告收入8.99亿美元，相比去年同期增长63.6％，以腾讯、百度、阿里巴巴为代表的不同细分领域的老大，正在构成中国互联网的垄断格局。
互联网公司的市值飞涨让资本持有方激动。自2010年下半年开始，经济危机后的流动性泛滥带动资本市场迅速升温，资本市场对中国概念的疯狂也迅速影响到创业市场，大批创业公司拿到投资。2011年2月，腾讯市值471亿美元，剔除百度，比中国互联网上市公司的市值总和还要高。而在2011年，腾讯就进行Y40多次对外收购。
资本决定资源配置
而大公司的命运也非自己掌握，资本运作决定了其兴衰与存亡。以Yahon为例，2008年，微软宣布计划以每股31美元，总共约446亿美元现金和股票，但Yahoo不接受收购价，并以和Google联盟的形式，迫使微软放弃了收购。三年半后的今天，微软卷土重来，再次酝酿对雅虎的收购。
虽然市场竞争的结局是走向垄断，大公司主宰市场不可避免，但是从Yahoo的案例中看到，即便是大公司也不能决定自己的命运，资本，才始终是市场运作的幕后推手。
资本为新技术驱动力
每一次的投资热潮都会捧出几家互联网巨头，雅虎、亚马逊、腾讯、百度、当当、淘宝、京东、美团，从综合门户网站到垂直专业网站、社交网站、电商网站等不一而足，而下一波浪潮，就是已位于爆发临界点的移动互联网。
2011年上半年，已经披露的中国移动互联网投资案例为31起，其中，披露金额的投资案例为24起，总投资额为3.18亿美元，从获投企业整体情况来看，首次获得投资的初创型企业居多。2011年上半年，中国移动互联网市场投资，无论从投资案例数还是投资规模，均超过2001年以来历年全年情况。
从2011年上半年开始，移动互联网细分领域投资分布不再仅仅集中在无线增值服务、手机游戏等领域，而手机应用软件及服务、应用商店及相关领域、无线营销、移动搜索等领域均有投资事件发生。这在一定程度上说明，中国移动互联网的发展渐趋向平衡，各类应用不断涌现，且均具价值。保证行业健康迅速发展是机构融资的信心来源，而移动互联网可预见的光辉前景则为投资者们注入了定心针。但是资本逐利高回报的代价是高风险，盲目的追逐项目会直接导致企业估值虚高，催生企业早熟与产业的畸形发展。因此，当前的中国资本流向还需要审慎。
有形之手放缓资本流速
1语体的定义
语体是言语交际的体式,它是根据言语风格的异同划分出来的类别。换言之,语体,即人们根据不同的交际领域、交际目的、交际方式使用不同语言材料所形成的不同特点的语言体系。它是语言特点的综合。如交际领域有不同环境、不同范围、与表达者的不同关系之分;交际目的有或要人理解,或要人感动,或要人行动,或要人回答等等的千差万别;交际方式有书面、口头、屏幕、电码等方式和媒介的区别。这些在语言运用上有不同的特点如调音、选词、择句、构篇等,反复出现形成一定的体系既是语体。
在实际生活中,根据不同的语言环境来有效地进行语言交流,不仅涉及内容,而且也涉及语言的本身,涉及语言材料及其表达手段、组合方式等等的准确选择。这就是语体学所要研究的课题。因此,语体学可以说是现代语言学中紧密联系社会交际环境来研究语言可变性规律的一门分支学科。
2网络媒体对应用文语体的影响
网络媒体的高度互动和参与性,促进了网民之间的人际交流,在这种新型的人际交流空间里,形成了具有独特形式和规则的网络语言,并随着网络的普及迅速流传开来。比如美眉(长得漂亮的女生)、偶(我)、886(拜拜喽,再见之意):)(笑脸)等等,原本是人们在网上社区、网络聊天室、BBS等开放式网络空间进行信息交流和人际沟通时所使用的专用符号,现在流行开来,甚至渗透到传统媒体之中。
网络语言主要是一种通过文字进行口语式沟通的工具,保留了人际传播口语化的许多特点。比如,人们口语表达比较随意,不像写文章那样注意语法、逻辑关系,甚至字斟句酌。不少网络语言也频繁运用倒装、省略等形式,只要清楚表达意义,不讲求规范规则。再如,在网络语言中谐音词特别多,这也符合口语传播重发音,不重文字的规律。另外,口语中常用的象声词、方言等,在网络语言中也被大量应用。如:后后(模拟笑声)、偶灰常灰常生气乐(模拟福建话发音)、就酱紫(就这样子,台湾话发音)。网络语言的口语特征营造了一种轻松、随意的交流氛围,这也是它受到网民们欢迎的一个重要原因。
3网络流行新语体的演变
网络语体特指在网络聊天、网络论坛、各类BBS及网络文学中表现出来的风格、格调、气氛。以下是最近流行的网络新语体。
3.1 知音体
2007年8月,天涯社区有人发帖:请大家用无敌、优雅、冷艳的“知音体标题”给熟悉的童话、寓言、故事、名着等重新命名。发帖者首先把《白雪公主》改名为“苦命的妹子啊,七个义薄云天的哥哥为你撑起小小的一片天”,激起无数网友的创作欲望。《嫦娥奔月》被改为“铸成大错的逃亡爱妻啊,射击冠军的丈夫等你悔悟归来”,《唐伯虎点秋香》被改为“我那爱人打工妹哟,博士后为你隐姓埋名化身农民工”……一场大赛后,留下无数经典笑料。
知音体就是指用这种用煽情的标题来吸引读者的文章风格,名称来源于着名杂志《知音》。《知音》的创始人之一—— 胡勋壁先生曾率先在中国期刊界提出了具有哲学理念的“人情美、人性美”的办刊理念,杂志《知音》以刊登情感故事,宣扬人性美为宗旨。这种煽情的文章风格被称为知音体,这种风格的标题就叫知音体标题。
3.2 梨花体
“梨花体”谐音“丽华体”,由女诗人赵丽华的名字谐音而来。赵丽华,中国作家协会会员,国家一级作家,曾担任第二届鲁迅文学奖诗歌奖评委。赵丽华的某些作品形式比较另类,引发了不小的争议。网友们以嘲笑的心态仿写了大量的口语诗歌,并把赵丽华的诗歌风格和仿制她创作的诗歌,戏称为“梨花体”。梨花体语言直白、简单,似乎一览无余,又似乎蕴涵深意。
例如赵丽华的《我爱你的寂寞如同你爱我的孤独》:“赵又霖和刘又源/一个是我侄子/七岁半/一个是我外甥/五岁/现在他们两个出去玩了。”有网友“展袂舞翩翩”仿写了《下班》:“还有四分钟/六点了/老板还在催我/把文件整理完/呜呼。”
3.3 脑残体
在QQ空间、论坛以及“X舞团”等网络游戏中,有不少玩家大量使用非正规汉字符号作为个性签名。这类文字的来源五花八门。大多出自繁体汉字、日文汉字和生僻字,也有部分简体汉字,甚至还有日文假名、汉语拼音字母等,有时还夹杂一大堆杂乱的符号。网友们只能通过文字的偏旁猜测其大致的读音,有网友将此类文字戏称为“火星文”,也有人斥之为“脑残体”,并把使用脑残体的人称为“脑残儿”。因为独特、另类,脑残体被许多追求个性的网友视为一种时尚、一种风格,竞相模仿。例如:“莓天想埝祢已宬儰1.种漝惯”(每天想念你已成为一种习惯);“1.魵鳡鲭.1.种颜铯..Me的丗堺抧囿壹祌彦页色”(一份感情,一种颜色,我的世界只有一种颜色)。
4网络语体的应用分析
从网络新语体的命名看,“知音体”借用《知音》杂志名称命名;“梨花体”由女作家的名字谐音而来;“脑残体”用“脑残”比喻难认难懂。语体的命名运用了各种修辞手法,既贴切恰当,又生动形象。
新语体的层出不穷体现了使用者很强的创新意识。语言的变化发展与社会变迁紧密相连,网络时代的到来,反映在语言上就是一种力求变化的创新心理。《中国互联网络发展状况统计》显示:我国的互联网用户男性占59.3%,女性占40.7%;年龄大多在18至35岁;学历在高中至大学本科之间。正是这样一个特殊社会群体组成了网络社会,他们追求个性,在网络交流和传播过程中闪烁出许多智慧的火花,带着一种颠覆和创新的,创造属于网络的新新词语和语言风格。
网络新语体反映了一种叛逆思想,是一种被压抑心理的释放。每一种新语体诞生之初,往往掺杂着些许无奈、些许嘲讽、些许戏谑、些许叛逆,而这些成分更容易激发年轻一族的从众心理。同时,由于网络隐匿了人们的社会背景、职业、年龄等情况,复杂的人际关系简单化,网络成为一个自由、轻松、想象的空间,这种特定的交际途径、交际环境和交际主体,促使网络语体呈现出与日常用语不同的风格一幽默、简捷、夸张。
5网络语体的应用展望
