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网络宣传思想赏析八篇

发布时间:2023-10-10 10:36:59

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的网络宣传思想样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

网络宣传思想

第1篇

关键词:高校 宣传思想工作 网络时代 高等教育

1、网络时代下高校宣传思想工作概述

网络时代的到来给高校宣传思想工作提供了一个崭新的天地,与此同时也带来了新的挑战。

1.1 网络时代的特点

在网络技术影响日益加大的今天,网络作为高校宣传思想工作的平台和工具具有如下几个特点:首先,网络时代具有实效性,网络可以将高校宣传思想工作实施的可行性和达到目的的程度有机地结合起来。其次,网络时代具有广泛性,网络将高校师生最大范围地联系在一起,通过共享和互联推动思想教育工作的发展。其三,网络时代具有便捷性,通过网络可以有效地整合各种知识和教育手段,为提高高校宣传思想工作服务。最后,网络时代具有亲民性,网络的表达方式和沟通方式非常切合大学生的思维、行为、情绪和习惯,是他们乐于接受的一种交流方法。

1.2 网络时代对宣传思想工作的作用

首先,网络时代对宣传思想工作的支撑作用,网络能够充分利用图像、文字、声音及影响的组合,使教学手段更加现代化、直观化和形象化。这些都为高校的宣传思想工作提供了一个有利的支撑,是传统的宣传模式无法比拟和超越的。其次,网络时代对宣传思想工作的拓展作用,网络的信息资源具有共享性的特点,人们获得资讯的渠道得以全方位的开放,资讯的内容也达到前所未有的广泛,开辟了人们全面了解世界的新窗口。网上大量优质的宣传思想信息资源扩展了高校宣传思想工作形式和影响面,提高了宣传思想的效果。最后,网络时代对宣传思想工作的加速作用,大学生可以通过网络接触到大量的信息和知识,有利于其及时了解社会,促进其社会化,深化宣传思想工作的速度和程度。

2、网络时代下高校宣传思想工作的重点

2.1 高校宣传思想工作的实质

高校进行宣传思想工作是高校思想政治工作的重要组成部分,对确保办学的社会主义方向、维护校园和谐稳定、促进大学生全面发展有重要的作用。高校宣传思想工的实质就是根据党的教育方针,针对大学生身心发展的特点,结合教育和社会实际,对大学生进行教育、宣传、引导和沟通,起到交流思想、凝聚人心,促进其健康成长的目的。

2.2 网络时代宣传思想工作的转变

目前,在高校进行宣传思想工作应该结合网络时代的特点,有针对性地转变宣传思想工作的方式和方法,更好地契合学生的实际和时代的需要。在网络时代宣传思想工作要实现如下的转变:首先,宣传思想工作的重心应由以学生为主体过渡为以学生和教师双主体的转变,实现师生在思想上的共同进步。其次,宣传思想工作的主体应由专职人员转化为高校全员参与,推进各界对学生政治思想的提升。其三,宣传思想工作的方式应由简单说教转化为利用各种高科技元素适应来适应时代的发展。最后,宣传思想工作的评价应由简单地政绩考核转化为突出实效。

2.3 网络时代高校宣传思想工作的重点

首先,提高宣传思想工作科学化水平,网络时代要加强和改进新形势下的宣传思想工作,提高科学化的水平,就要坚持从我国的基本国情出发,着眼大局,深入的研究大学生的需求,抓住机遇来应对挑战,以提高网络时代宣传思想工作科学化水平。其次,构建新型的高等院校宣传思想工作阵地,始终把开展网络进行宣传教育作为重要的工作阵地,把校园网络这块阵地建设好和利用好,有的放矢的强化宣传思想的引导,进而增强高校宣传思想工作的辐射力和感染力。最后,借鉴网络宣传模式来提高宣传思想工作的吸引力,构建高校宣传思想工作立体化宣传格局,做到切实把宣传思想工作融入于学校的各项工作之中,同时也要融于师生的全面发展的需求之中,为高校的发展奠定思想基础。

3、大力加强网络时代下高校宣传思想工作建设的措施

3.1 提高对网络时代的全面认识

认识网络时代的特点和本质以及对大学生的影响,高校宣传思想工作应当积极利用网络的优势,了解网络时代的特征,认识网络时代给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,增强大学生的紧迫感,历史责任感,从而能认清形势,抓住机遇,迎接挑战。

3.2 加强高校宣传思想工作队伍建设

建立精干和有效的高校宣传思想工作队伍是网络时代下对高校思想政治工作的重要要求,宣传思想工作者既有深厚的理论素质,又有较高的网络技术水平,能够以敏锐的思维和敏捷的行动迅速地抓住大学生在学习和生活中各种问题,有的放矢地开展工作,提高宣传思想工作的效能。

3.3 改善高校校园网络环境

网络正在逐步成为取代传统的媒体,成为高校学生获取信息和知识的主要支持平台,在为大学生提供了极大的方便的同时也不可避免地受到各种不良信息的干扰,高校宣传思想工作应该大力加强对高校校园网络的改善,建立网上思想政治教育基地和阵地,努力构建网上思想政治教育新平台,使得正面的声音成为网络信息的主旋律,用健康、科学的交互信息。

3.4 推进高校网络管理的立法工作

高校和高校宣传思想工作者应该促进高校网络管理的立法工作,通过法律和行政的手段对高校网络的信息进行监控和过滤,为大学生的发展提供良好的网络空间和宣传工作的阵地。

参考文献

[1]郑远.发挥网络信息在思想政治工作中的作用[J].华章,2011,19.

[2]方增泉,褚素丽.信息网络时代高校新闻宣传工作的创新发展[J].学校党建与思想教育,2010,10.

第2篇

关键词: 思想政治工作网络 利弊分析及对策

网络在高校思想政治工作方面,有着其他媒体不可替代的重要作用,但是,网络存在有利条件的同时,也有不利因素。只有认真分析、正确认识,才能使网络完全为我所用,使其成为思想政治工作的重要阵地。

一、网络在高校思想政治工作中的有利条件

1、网络的生动形象性,能够激发学生的学习兴趣。电脑网络语言具有声色俱全、图文并茂、声情融会等特点。特别是通过现代网络技术可形成更为直观、高效与丰富多彩的界面,使严肃的宣传教育以文字、图表、声像、图片等多种形式展现,逼真、直观、生动,表现效果好,感染力强。让人们在形象、生动、直观的教育中,思想得到升华,使思想政治教育更加生动活泼。

2、网络的高效即时性,能及时传播正确的思想政治信息。巨大的速度优势,是信息网络最重要的特征。网络利用其高效即时的特点,使各种信息在一瞬间被传递,有效节约受教育者的时间,提高思想政治工作的时效性,这是传统媒体无法比拟的。这种迅速、及时、准确的传播方式,有利于及时传播健康、科学、正确的思想政治信息,加强网络空间的正确舆论导向。

3、网络的全面广泛性,使思想政治工作有较广的辐射面。互联网是信息资源共享的网络。据中国互联网络信息中心(CNNIC)的调查数据显示,我国网民的36.8%为大学生,大学生上网率为84%。网龄小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分别为上网学生的43%、51%、2%和4%,每周上网时数小于5、5-10、10-15和大于15小时者分别为77%、13%、6%和4%,可见,借助迅速扩散的信息网络,在高校学生中开展宣传思想工作,范围大、辐射面广、冲击力强、受教育对象非常非常广泛。可见,借助迅速扩散的信息网络开展党的宣传思想工作,范围大、辐射面广、冲击力强、受教育对象非常广泛。

4、网络的轻松娱乐性,使思想政治工作形成科学性和艺术性的统一。思想政治工作是一门科学, 也是一门艺术。要提高思想政治工作的效果, 我们就必须注意工作的科学性和艺术性的统一,寓科学性于艺术性之中。信息网络技术的应用,可充分调动各种感官,再现生活场景。将宣传教育内容巧妙地融入网络文化娱乐活动之中,可使宣传工作的政治性、思想性与娱乐性轻松而紧密结合,起到润物无声的功效,增强宣传教育渗透效果。

5、网络全方位互动性,提高了思想“灌输”的功效。网络是人们进行交流的新型窗口,人们在网上的行为和言论,直接体现其思想认识和自身想法。网络具有个人终端自由的特点,如博客等,可以进行互动式信息交流,全方位进行互动,人们通过上网发表自己的见解和看法。网络的交互式沟通将吸引人们由传统的被动式接受“灌输”教育变为主动参与思想交流,在思想碰撞中自然而然接受引导。这种信息网络交互式传播的特点,彻底改变了传统的“你讲我听,你打我通”单向强制性方式,而是随时可与宣传网站开展思想交流,可大大提高思想“灌输”的有效性。

二、网络在高校开展思想政治工作中的不利因素

1、容易带来大学生价值观念的偏移。互联网具有开放性,人们可以看到任何媒体的全部内容,西方资本主义国家通过垄断网络信息资源的制造和传播,竭力将自己的思想意识、价值观念向其它国家尤其是发展中国家输出,企图用资本主义的价值观和社会意识形态来统治整个世界,其中不乏黄色、暴力或歪曲事实等不健康的信息。这就容易给缺少理论根基,正处在人生阅历、世界观、价值观形成时期的大学生带来思想的混乱,如不及时予以引导,很可能导致价值观的偏移。

2、教育者的权威性受到了挑战。传统的读报纸、念文件、听报告、座谈会等思想教育形式,大多是“我讲你听”的单项式、强迫式的灌输教育方式。而互联网“平等性”的特点,使主客体在网上地位、身份一律平等,教育者的权威性受到了挑战,在效果上也大打折扣。

3、容易导致大学生道德行为的失范。传统道德规范由于不适应网络环境,使得其约束力明显下降,导向功能减弱。人们在网络这一虚拟世界里,其自由度加大,道德行为很可能失控。在网络发展的过程中,现实社会中的道德规范与网络中出现的道德问题并存与交替,造成传统道德规范与网络道德规范内容的冲突,网络中许多道德行为不能用传统道德规范来约束,从而引发大量不规范的网络行为。

三、针对网络在思想政治工作中不利因素的对策

1、切实转变观念,坚持网络的正确导向。对于我们高校学生思想政治教育工作者来说,要尽快切实转变观念,努力将现代传媒与高校学生思想政治教育结合起来,使现代传媒担负起“坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德建设,引导学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观”的神圣使命。

2、抓住热点问题,占领网络宣传阵地,加大网络舆论宣传引导作用。把网络宣传集政治性、理论性、指导性、时代性为一体,抓住热点问题, 开展一系列有影响的活动,大力宣传社会主义世界观、人生观和价值观,宣传改革开放新成果,在网上唱响网络思想教育主旋律,积极主动地用正确、健康的政治思想信息和文化信息占领网络阵地,营造一个健康、向上、文明、高雅的校园网络文化氛围, 提高师生思想觉悟。

3、建设一支互联网平台上的高素质的思想政治工作队伍。思想政治工作者要认真学习互联网基本知识,努力拓展知识面,利用好互联网资源,应付复杂多变的形势,解决好群众的实际问题。要大力培养既有思想政治工作经验又懂互联网的人才,及时更新信息,使思想政治工作更好地适应当前互联网社会发展的迫切需要。

参考文献:

[1] 孙贤雷. 略论思想政治教育理念的更新[ J ] . 湖南医科大学学报( 社会科学版) , 2010, ( 1) : 159.

[2] 张耀灿. 略论思想政治教育研究范式的人学转换[ J] . 广西教育学院学报, 2010, ( 1) : 74- 75.

第3篇

关键词:互联网;新媒体;企业宣传

当今时代,互联网发展迅速,已成为人们生活的重要组成部分和人类文明传播发展的重要载体。网络传播形成一个影响巨大的新型媒介系统,渗透到经济、政治、文化、社会生活各个方面,改变着人们的交往方式和思维方式。强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,并指出“互联网已经成为舆论斗争的主战场。在互联网这个战场上,我们能否顶得住、打得赢,直接关系到意识形态安全和政权安全。”

互联网的迅猛发展,对人们的生产生活各方面产生了深刻的影响。宣传思想工作是做人的工作,人在哪儿,宣传思想工作的重心就应在哪儿。“互联网+”牵涉到各行各业、方方面面。充分运用“互联网+”新思维,创新方法内容,因势而谋的把宣传思想工作与广大网民紧密结合起来,把传统媒体与互联网结合起来;主动谋划网络舆论方向,以问题为导向,跟踪处置网络舆情;不断拓展平台,打造网络宣传队伍,丰富网络宣传内容,巩固和壮大主流思想舆论等等已经成为各行各业宣传工作的新形势新方向。

一、企业宣传作业的重要性

对企业而言,品牌是市场和客户对企业产品及服务的认可,而宣传工作则是企业向市场和客户传递信息的渠道及工具。所谓“酒香不怕巷子深”,树立了好的品牌形象就为企业赢得了市场,打下了坚固的基石。企业形象是无形资产,但它的作用和创造的价值是无法估量的。企业要想求生存、求发展,首先要塑造良好的社会形象,而宣传报道作为快速、广泛的传播手段在塑造企业和社会形象中起着十分重要的作用,能收到事半功倍的效果。

二、“互联网+”的企业宣传方式

(一)健全企业相关网络宣传管理机制

企业在进行宣传工作的过程中要注意健全企业相关网络宣传管理机制。其中包括官方网站管理制度、网络舆情管理规范、网民回复管理机制等,以充分保证企业的媒体宣传工作能够实现制度化、规范化。保证企业宣传工作资金。将企业宣传的相关经费与互联网建设的经费纳入企业财务预算中。根据企业宣传工作的实际情况来增加相应的宣传资金与经费,以提高企业宣传工作的实效性。

(二)建好网络平台,增强网络宣传舆论影响力

据统计,在大众传媒中,报纸、杂志、电视等传统媒体舆论影响力进一步下降,而网络,尤其是“两微一端”(微博、微信、移动客户端)成为人们的第一信息源,特别是月活跃用户达6.5亿的微信,成为社会舆论的第一引擎。基于这种实际情况,企业宣传需要建设新媒体平台,积极主动抢占新媒体阵地。

一是建立企业官方网站。企业需重视网站建设,并及时更新企业最新动态,提供在线交流、咨询问答、回应关切、网上展览等功能。落实工作责任,指派专人担任新闻编辑,负责新闻编录及上传,对提交网上的信息进行严格审核把关,使企业网站成为网络宣传的主阵地之一。

二是设置官方微信平台。以官方身份开设微信公众号,围绕企业中心工作,抓特点、抓亮点的进行企业宣传。定期组织有一定影响的稿件,以网言网语形式,多角度、多形式的进行企业宣传。

三是开通官方微博。微博以其形式简洁,速度快捷等特点,始终作为舆论传播的最初发源地。企业要掌握网络话语权、主动权,也需开通官方微博。在宣传推广企业形象、产品服务的同时,将微博打造为企业第一时间发声的主要阵地。

四是入驻新闻客户端平台。新闻客户端平台依托网络大数据平台,实行信息定点投放。入驻新闻客户端,可以第一时间将企业相关信息发送至潜在客户及老客户群体中,进一步实现“精准”投放。

(三)丰富企业网络宣传方式

网络传播具有信息量大,速度快,传播手法多样,传播过程多向,互动交流开放等特点。企业可选择多样的网络宣传方式,根据不同的现场对象、时期和宣传目标来设计不同形式的宣传内容。例如,在传播过程中可以把文字、声音、图像等融为一体,实现以往各种传统传播手段的整合,满足受众多方面需要。转变以往单一死板的宣传方式,弥补传统企业宣传工作单向传输,严重缺乏与大众互动的缺陷,让企业宣传活起来。

(四)成立网络宣传队伍

在互联网时代下企业尤其是要注重加强宣传队伍的建设。网络宣传工作者应该是企业最具活力及创新力的队伍,为企业创造的是无形的资产和有价的财富,需要不间断地培训来促进网络宣传工作者队伍的扩大与发展。官网、“两微一端”的建立,为网络宣传者提供了展示自己的平台,也为企业发掘潜在的宣传人才提供了场所。通过定期聘请专家开展培训,经常性地在网络宣传员之间开展研讨与交流活动等,可以提高企业宣传工作者的业务水平。着重开展宣传队伍的招聘、选拔、培训与考核等工作,尽可能选择思想政治过硬,互联网触觉敏锐,新媒体工作经验丰富,思想活跃,拥有一定文字功底,责任心强的宣传人员,从而建设出一支R导寄芮浚宣传水平高,成员优缺点互补,能够在互联网时代下随机应变,思维灵活的企业宣传队伍。

三、“互联网+”新形势下企业宣传的双重效应

网络传播是一把双刃剑。一方面,网络的快速传播有利于企业抢占话语权,拓宽宣传渠道;另一方面,网络平台的开放性、公开性也决定了更多人群可以参与到舆论监督中,企业也更易曝光在网络平台中。这就需要企业在平时运作出产过程中,要重视社会口碑与形象的建立。不单要主动的承担社会责任,还要通过高效的商品与良好的服务来回报社会,以便在社会环境中树立正面健康的企业形象,从源头上遏制负面言论的发作。

企业还需严密监控互联网,能够第一时间收集掌握涉及本单位网络舆情,并通过严密的制度,进行研判及应对。若企业运营过程中突发严峻事件,则需要企业第一时间客观准确的发声,若出现相关谣言,要第一时间公开辟谣,避免舆情进一步发酵。

四、结束语

在当今复杂多样的网络信息环境下,企业要深刻理解和掌握网络媒体对企业发展的重要作用,最大限度地发挥其正面积极作用,重视网络媒体宣传,创造全新的舆论领地,以树立和维护良好的企业形象。

参考文献:

[1]韩冰.网络舆情:企业宣传工作新的着眼点[J].企业・宣传,2009(23).

第4篇

网络文化是以“第四传媒”网络为载体而传播的文化,是随着现代科技的发展、基于Intemet而出现的,打破国界、区域、种族、民族等界限,融科技与文化于一身的新的文化现象。广而言之,网络文化是指网络时代的人类文明成果,它是人类传统文化、既有道德的延伸和多样化的展现。狭而论之,网络文化是指根植于计算机技术和信息网络工具以及网络经济基石的精神创造活动及其文明结晶,是人们置身互联网这个特殊世界进行工作、学习、互动、娱乐、休闲等而形塑的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等等的总称,涵盖人的心理样态、思维方式、知识结构、道德素养、价值理念、审美情趣和行为方式等方面。作为突破了传统文化窠臼的网络文化,具有以下特征:第一,“自由”、“虚拟”;第二,开放、同步;第三,跨文化性;第四,多向互动;第五,低成本性。

二、网络文化对大学生受众的负面效应

毋庸置疑,网络文化的横空出世,具有重大的积极意义,但同时,其消极影响亦不可小觑。网络文化对作为高校受教育者——大学生的负面影响突出地表现于以下方面:第一,诱使大学生世界观、人生观、价值观迷失。天马行空般的网络是一个没有边际的空间,各种不同思想文化、价值观念在这里汇聚交织,此消彼长。思想文化上的PK尽管不像真刀真枪般为每个人所真切感知,但它能以“润物细无声”的方式,通过网络传播去影响一个人,并逐渐占有他的思想。第二,诱使大学生道德法律观的弱化。如今,因为网络环境还没有形成规整的法律规范,所以主体的网上行为主要取决于使用者的自觉自律和道德责任感。再加上网络行为具有虚拟性,约束不力,会造成少数“潜伏者”道德责任的缺失和自由意识的泛滥,致使他们张狂膨胀,胡言乱语,胆大妄为。第三,诱使大学生思维方式的渐变。从思维模式而论,书刊阅读能锤炼人的想象和逻辑思维能力,而网络媒介使人的形象思维能力发达的同时,却导致抽象思维能力弱化。发达的网络具有高度的综合性,突破了简单文字或静态图像的枷锁而能看、能动、可听、可说,充分满足使用主体的多维实际需求。然而,比如信息的高度图像化容易造成青年大学生逐步忽视思考、iO_问本质的思维方式,它的表象化倾向会诱导他们用“看”的方式而不是“想”的方式来认知世界,从而难以做到“透过现象看本质”。第四,诱使大学生生活方式的改变。网络文化包罗万象,涵盖了的大量信息,使大学生误认为只要有了网络,足不出户便拥有一切,从而成为“宅男宅女”而“闭关自守”,造成人际关系的淡漠,使得人与人之间面对面交流的机会减少,容易导致交往能力下降,使人自闭,甚至出现的倾向。

三、网络文化下高校宣传教育工作的应对策略

1.用心营造健康和谐的校园网络文化氛围。如今,大学生的学习、生活都离不开网络,高校校园网已经成为广大师生获取信息、交换意见、交流感情的重要平台。为此,宣传教育工作部门要注重校园主网站的思想性、学术性、趣味性、服务性,应把校园网打造成“立德树人的新阵地,师生精神文化活动的新空间,校园文化和服务的新平台”,为大学生学习生活、成长成才提供全方位、多层次、宽领域、高品质的贴心服务,使高校校园网受到更多大学生瞩目,并助推他们健康成长。高校校园网不仅要力求页面生动活泼、喜闻乐见;还要力求主题鲜明,大力弘扬优秀的传统文化、民族文化、社会主流文化等;在版块和栏目设置上也要多思量,在南京航空航天大学的校园网站上,设有学术经纬、学习资料、人文南航、南航人物、对话-访谈等栏目,使同学们不仅了解了校园景观、校园建筑等人文环境,还了解到学校学人的为学态度和精神追求,从而受到鼓舞,潜移默化中提升了学生的人文素养。同时,必须深入了解目前大学生校园生活和精神世界的真实现状,紧密契合他们的兴趣爱好和文化需求,营造积极向上、健康和谐的校园网络文化生态。要充分挖掘和利用校园网的现有优势,加强网上双向互动沟通,建立交互性的师生对话,解决大学生在人生观、价值观、道德观等方面遇到的理论问题和实际问题,引导他们陶冶健康高雅的生活情趣、培养正当的兴趣爱好。

2.精心打造高校德育专题网。德育工作始终是我国高校各项工作的灵魂。网络时代是多元文化和异质文化并存的时代,网络的开放性结构,使网络成为各种文化的汇聚处J。青年学生作为主要的网民群体,他们的政治信念、政治态度、政治价值观等必然会受到多元异质校园网络文化的影响,给高校思想政治教育带来一定难度j。美国著名的未来学家阿尔温•托夫勒曾说:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有整个世界。”在这种社会潮流推动下,高校的宣传教育工作也应加快网络化建设的进程。加强高校德育专题网站建设,牢牢占领思想政治教育工作的主阵地,高校宣传教育工作部门应发挥校内教育资源的优势,与“两课”教学相结合。通过开发类似“精彩一课”等思政课方面的多媒体教育软件,供学生下载浏览,实现“两课”从课堂向网络的延伸。加强高校德育专题网站的建设,在内容上应宣传主流意识形态的政治文化。要以马列主义、思想和中国特色社会主义理论为指导,大力宣传党的基本理论、路线、纲领等;坚持以理想信念教育为核心,深入开展“三观”教育。

3.倾心搭建网络育人平台。作为校园网的构建者,高校宣传教育工作部门应履行网络社区的管理、网络秩序的维护等职责,一方面充分发挥高校的信息技术优势,保证校园网环境的安全和健康;另一方面,密切关注学生网上的言行,洞察学生思想动态,把握学生思想脉搏,并及时予以引导。在栏目设置及内容安排上,必须从学生受众的文化需求出发,服务于他们的成长成才。“思想是行动的先导”。部分大学生网上种种不健康、不道德行为的出现,诱因在于他们的思想、心理上存在疾患。有条件的高校可在校园网设立BBS,使大学生在学习、生活、情感等方面遇到困惑时,能够得到适当的宣泄、及时的指点。高校宣传教育工作部门应制定网络道德规范,加大网络法律知识的推广与宣传,有针对性地对大学生进行网络道德与法制教育,有效规正和优化学生网上言行;还应拓宽教育渠道,通过集中授课、专家讲座、组织活动等多种途径和形式,对学生进行网络法制知识的普及、法制意识的强化,引导他们形成正确的网络主体意识。

第5篇

虽然我国高校紧跟时代潮流全面建立健全校园网络,主动向大学生网络思想政治教育主阵地发起进攻,但是不能否认我们距目标还很遥远。在互联网的进一步发展下,世界的多元文化思想时刻冲击着大学生的思想政治立场,同时网络流传的一些低俗不良的信息也对大学生思想政治教育建设的主阵地产生不利的影响。(1)多元文化对主阵地的冲击。随着互联网的进一步发展,来自不同国家和地区的文化交融在一起,这些文化存在意识形态、政治制度、价值观念、等多方面的差异。西方各国通过互联网推销自己本国的意识形态和价值观,使互联网成为思想舆论斗争的主要阵地。因此互联网在给大学生的学习生活带来了便利的同时,也把这些错误的思想渗透到了大学生的思想政治领域。而大学生正处在思想政治立场形成的关键时期,这必然会给网络中流传的错误思想以可乘之机,使之乘机动摇大学生的思想政治立场,不利于大学生思想政治教育建设的良性发展。(2)宣传思想政治教育的方式滞后。虽然我国对大学生的思想政治教育建设主阵地的理解有了新的认识,承认网络技术的重要性,并且开始逐渐转变大学生思想政治教育建设的主阵地,但是不能否认在高校仍然以传统的宣传教育方式居多。据调查显示,我国各大高校主要以宣传栏、阅报栏、大学形势政治课、校史馆、图书馆等来作为大学生思想政治教育建设的主要征地。这种传统的宣传方式已经跟不上时代的步伐了,目前的大学生经常通过互联网获取信息资料,因此加紧占领网络阵地对大学生的思想政治教育建设至关重要。(3)思想政治教育建设的的队伍出现问题。在思想政治教育建设中,教育队伍的思想政治觉悟直接影响对大学生的思想政治建设水平,然而目前建设队伍中有一部分成员出现思想堕落的现象。在这个物欲横流的社会,很多人经受不住各种不良风气的诱惑,成为失足青年。据调查显示目前很多高校的教师队伍都出现了问题,这对大学生的思想政治教育建设会产生直接不利的影响。因此加强教育队伍的建设,对确保大学生思想政治教育建设主阵地的安全有着至关重要的作用。

二、加强对当前大学生主阵地思想政治教育建设的措施

1.与时俱进占领大学生网络思想政治教育主阵地通过上文的探讨,我们对网络平台在大学生思想政治教育建设方面的重要性有了进一步的认识。因此,我们要与时俱进,主动占领互联网,利用互联网传信息传递速度快、传递量大的特点及时传递我党的一些思想教育报告。同时我们要充分利用微信、扣扣、腾讯等网络客户端,加强对大学生的思想政治教育建设,向大学生及时传递我党重要的思想路线。高校作为大学生的主要活动场所,要利用互联网建立健全校园网络,做好对学生的思想政治教育工作,及时端正学生的思想政治立场。

2.加强学生网络道德建设,提高学生思想政治觉悟随着互联网的进一步发展,西方国家的意识形态和价值观以及一些低俗不良的信息时刻充斥的大学生的学习生活。我们在加紧占领网络平台的同时,还要大力加强学生的网络道德建设,提高大学生对西方意识形态、低俗信息、暴力文化的警惕意识。我国高校可以通过设立网络道德课程加强大学生的网络道德建设,提高大学生自觉远离网络污染的能力,从而坚定其思想政治立场,有利于加强对大学生思想政治教育的建设。

3.提高大学生思想政治教育建设队伍的综合素质教育队伍的综合素质对加强大学生主阵地思想政治教育建设至关重要。我们要提高大学生思想政治教育建设队伍的思想政治觉悟,定他们政治立场,提高他们抵制诱惑的能力,同时还要培养他们的信息技术素养。因为在网络信息发达的新时代,我们需要建设一支高水平的网络思想政治教育建设队伍,加快对网络信息平台的占领步伐,使网络信息平台成为大学生思想政治教育建设的主阵地。

4.建立健全网络思想政治教育体系随着我党对网络平台的重视,逐渐加快了对大学生网络思想政治主阵地的占领步伐。但是成效并不是很显著,主要是由于我国的网络思想政治教育体系不健全。据调查显示,百分百之九十以上的大学生利用网络获取一些娱乐新闻,对时事政治则是采取退而求其次的态度。据大学生反省,我党的网络宣传没有吸引力,宣传的形式比较单一,而且宣传网页设计也不是很合理,没有其他娱乐网站的设计有吸引力。因此我们要向其他媒体网站学习,借鉴其他网络媒体的宣传方式,提高我党思想教育平台对学生的吸引力,从而进一步推动大学生的思想政治教育建设。

三、总结

第6篇

关键词:新媒体环境;宣传思想工作;创新路径

高校是培养中国特色社会主义事业合格建设者的摇篮,其宣传思想工作对人才培养来说十分重要,可以帮助学生形成正确的人生观和价值观。因此,在新媒体环境下,高校需要开辟宣传思想工作的新途径。

一、创新管理机制

1.建立舆情收集与分析制度

对舆情进行适当的收集是开展思想工作的前提条件,如果不建立相应的舆情基础,就很难对教师和学生思想动态进行充分了解,那么,想要开展网络宣传思想教育工作就会更难。当今,新媒体网络平台受到了师生的广泛欢迎,学校思想政治工作者应科学利用这一平台了解师生思想动态,还可以通过其他渠道和方式收集师生相关信息,并对这些信息认真分析和判断。针对那些对师生思想产生较大影响的信息,要进行讨论,从而为舆情的引导工作提供相应的理论依据。对此,高校思想工作者可以建立一个在新媒体上对舆情进行收集和分析的工作机制。在对舆情进行收集的过程中,要对收集师生信息的力量高度重视,可以在学生中建立一个“宿舍―班级―辅导员―宣传思想工作部门”的相关信息收集和报送机制,组织学校师生建立一个思想工作分支部门,并通过这一部门对收集的信息进行报送。

2.建立舆论引导机制

新媒体背景下,学生和教师中存在的一个问题便是,对新媒体上的一些信息进行传播,会对学校造成一些负面影响。所以,高校的思想工作者要建立一个相应的舆论机制,建立的前提条件是相应的管理人员要在网上开设账户并对其及时更新和维护。对舆论进行引导时,一定要遵循以下三点原则:一是对舆论进行科学引导。学校的网络舆论引导员对舆情进行了解之前,思想工作者可以对这些言论进行回复或者评论,从而将这些不良信息的负面影响降到最低。二是在网上一些具有一定权威性的信息。根据网络信息不对称这一原理,如果向教师和学生封锁不良信息,就会引起学生和教师的猜疑。因此,思想工作者需要及时将权威信息到网上,从而消除学生和教师的疑惑。三是学校和政府有关部门要保持联系。学校要第一时间对不良信息进行核实,并及时向上级领导汇报,需要时,建议启动相关预案。

二、创新队伍建设

1.建立四支网络宣传思想教育工作队伍

一是网络技术人员。在新媒体时代下,高校思想工作者需要掌握相关的先进技术,对于新兴的技术要充分了解,并具备较强的思想教育意识。高校在实施宣传思想工作过程中,需要对新媒体发展动态进行实时监控,并对其发展趋势进行预估和研究,从而充分利用网络对学生进行思想政治教育。二是网络舆论队伍。高校在对思想工作进行宣传的过程中,可以组织专兼职和师生共同组成的网络信息员队伍,其成员可以是学院的辅导员或者学生干部,也可以包含部分青年教师或者党员。这一队伍主要负责发现并收集媒体上和学生以及教师有关的舆情。三是网络舆论引导员以及评论员队伍。这一队伍成员的选择,主要是这些人员是否具备坚定的思想和立场,并且要具备一定的工作热情,还要对新媒体情况充分了解。学校要让这些人员通过相应的网络工具等开展舆论工作,对新媒体上的舆论进行科学引导,从而引导师生进行正确的思想宣传。四是学生宣传思想队伍。对于这一队伍而言,可以让其依附于党委宣传部门,将一些学校的热点新闻通过媒体展现在广大学生面前,从而实现对学生的教育。

2.创新队伍管理机制

对于四支高校网络宣传思想教育工作队伍来说,学生干部起着至关重要的作用,但因为学生是流动的,每年的学生干部均会发生一定的变化。因此,学校要充分利用各种讲座,或者组织学生参加相应的研讨会,以培养学生宣传思想工作队伍。此外,学校还可以组织学生干部到兄弟学校交流宣传思想工作,提升队伍的整体素质。

总之,在新媒体环境下,开展高校宣传思想工作需要对路径进行相应的创新。首先,要创新管理机制,包括建立舆情收集与分析制度和舆论引导机制。其次,要创新队伍建设,包括建立四支网络宣传思想教育工作队伍和创新队伍管理机制。

参考文献:

[1]廖宇飞,罗佳蕾,张新标.新媒体冲击下民办高校宣传思想工作的应对与创新[J].新乡学院学报,2014,31(1).

[2]杨勇,常瑜.新媒体背景下高校共青团宣传思想工作创新机制研究[J].教育教学论坛,2016(16):255-256.

第7篇

网络作为现代传媒的重要手段之一,已经成为意识形态斗争的新阵地,宣传思想工作的新途径,影响越来越大,为我们开辟了反腐倡廉工作的新领域。加强反腐倡廉网络文化建设,是党风廉政建设和反腐倡廉宣传工作一项长期的任务,是反腐倡廉“大宣教”工作格局中的重要组成部分。网络对社会经济、政治、文化等方面造成的影响,也使党风廉政宣传教育工作面临着新的机遇和挑战。如何适应时展的要求,利用网络优势加强党风廉政宣传教育工作,是值得我们重视和研究的问题。

红塔区纪委监察机关在加强反腐倡廉网络宣传工作上进行了初步的尝试,但从目前状况来看,此项工作尚处在起步阶段,面临很多亟待解决的问题。笔者现结合红塔区纪委监察机关的实践,对我区反腐倡廉网络文化建设的现状、问题及对策谈一些粗浅的看法和认识。

一、现状以及存在的问题

近年来,红塔区纪委监察机关反腐倡廉网络宣传工作主要通过以下途径开展:在红塔区政府网站设立纪检监察网页,上传纪检监察相关信息;选送1名同志参加省纪委网络评论员业务培训,撰写反腐倡廉网络评论/article/lunwen/" target="_blank">论文章均被人民网强国论坛采用。

存在问题:在硬件设施方面,目前尚未建立开通专门的反腐倡廉网站,反腐倡廉网络宣传工作仅仅是挂靠上级纪检监察机关以及同级政府部门开设的网站发表和上传一些反腐倡廉/article/dangtuan/" target="_blank">思想实际,采取网民喜闻乐见的形式,使正面的声音能够入情入理、入脑入心,从而增强网络宣传工作的吸引力和感染力。针对不同的专业特点,开设不同的反腐倡廉宣传专栏、网页,吸引更多的网民点击,扩大反腐倡廉网络宣传的影响力。切实加强对反腐倡廉网络宣传工作的调查研究,掌握工作的主动权,加强对反腐倡廉网络宣传的管理和疏导。通过积极引导,使广大网民正确认识反腐倡廉的方针政策、成果和经验,增强廉政宣传教育工作的透明度,从而较好地实现网络宣传的效果。

第8篇

一、加强组织领导

县审计局高度重视网络安全工作,认真落实网络安全工作责任制,成立了涵盖网络安全的审计信息化领导小组,由分管审计信息化的班子成员任组长,由办公室具体负责网络及信息安全统筹规划和组织协调工作。

此次宣传活动具体由办公室负责,认真按要求组织开展网络安全宣传活动,加强安全防护,做好网络安全风险研判,采取针对性措施,并按程序及时向上报告。

二、扎实开展网络安全宣传周活动

主要以线上和线上宣传相结合的方式开展网络安全宣传周。

一是召开了职工会,深入宣传贯彻关于网络强国的重要思想、《网络安全法》及相关配套法规等。

二是动员干部职工参加网络安全线上宣传活动,扩大覆盖范围,提升宣传效果。

三是积极参加统一组织的网络安全讲座,如9月16日市网络空间安全讲座、9月17日全国审计机关网络安全专题讲座等,进一步普及数据安全知识及提升个人信息保护意识。