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炒股投资方法赏析八篇

发布时间:2023-10-20 10:36:32

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的炒股投资方法样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

炒股投资方法

第1篇

关键字:投资平均指标利润评价指标投资方式

众所周知,投资的目的都是要实现利润的最大化,即使企业的价值或股东的财富最大化。投资对于市场主体来说,应当是谨慎的。

一、投资的安全性、效益性和流动性

在经济学上,投资一般应考虑三方面的因素:安全性、效益性和流动性。

(一)安全性。指投放对象内容和形式的合法性、项目的可行性、合作机构的信誉等。投资总是将资金投放到某一具体的对象上,并且是在实际生产或经营活动进行之前发生的,具有预付款的性质。所以,对象的合法与可行是决定企业取得利润的前提条件。选择和把握这些因素是投资的关键,企业应当慎重行事,使投资的客观条件存在。

(二)效益性。主要是指经济效益的高低,有时也包含社会效益。尽管各个具体投资在目的上不尽相同,但是,这些投资的最终和长远目标都是为了取得投资收益,最终使投资收回,而且及时收回。

(三)流动性。包含投资的期限长短、变现能力和款项划拨是否便捷。在投资的过程中,不仅投出资金会在空间上流动,而且投出资金转化为的实物和证券也会在空间上流动。

投资的最高理想是实现安全性、效益性和流动性的统一。但这三者之间通常是矛盾的,尤其是安全性和效益性之间,即通常说的利润越大,风险越高。因此,企业在投资时一定要考虑到以下因素:投资收益、投资风险、投资约束、投资弹性。

1、投资收益,包括投资利润和资本利得。投资利润是指投入资金经运转后所取得的收入与所发生成本的差额;资本利得是指金融商品买与卖之间的差价。在投资中考虑投资收益,应以投资对象收益具有确定性的方案为选择对象,并需要分析这些因素对投资方案的作用、方向、程度、寻求提高和稳定投资收益的途径。

2、投资风险,是一种市场风险或经营风险,表现为商品或服务的价值不能充分实现或不能实现的风险。投资风险主要来自投资者对市场预期的不正确以及经营缺乏效率。所以,企业必须考虑投资风险的可能性,寻找引起投资风险的原因,并提出规避风险的办法。

3、投资约束,与投资风险有密切关系。当投资风险较大时,投资企业就会对接受投资的企业加强约束。投资约束有以下几种形式:控制权约束、市场约束、用途约束、数量约束、担保约束、间接约束等。

4、投资弹性,首先是规模弹性,就是企业投资必须根据自己资金的可供能力和投资效益或者市场供求状况,调整投资规模。其次是结构弹性,就是调整投资结构。

二、投资项目的评价指标

固定资产投资决策,是在分析项目可行性的基础上进行的。分析是需要借助指标进行评价的,常用的指标分非贴现指标和贴现指标两大类:

(一)非贴现指标是评价项目时,不考虑资金时间价值的各种指标,是直接用项目的实际收支计算投资报酬的方法。

1、投资回收期:是指初始投资收回所需要的时间。投资回收期法是以收回时间较短的投资方案作为被选方案的方法,一般以年为单位计算。

①每年现金净流量相等,用以下公式:

投资回收期=原始投资额/每年现金净流量

②每年现金净流量不等,就要根据每年年末尚未收回的投资额确定:

投资回收期=(n-1)+第(n-1)年年末未收回的投资/第n年当年的现金净流量

2、平均报酬率:是通过计算投资项目寿命周期内平均的年投资报酬率,用以选择别选方案的一种方法。有三种计算方法:

①考虑年均净利润:

平均报酬率=年均净利润/初始投资额

②考虑年均净流量:

平均报酬率=年平均现金净利润/初始投资额

③若为追加投资:

平均报酬率=年平均现金净利润/1/2(初始投资-预计设备残值)+预计设备残值+追加的营运资金

(二)贴现指标是评价项目实际收益时,不同时期现金流入、流出必须考虑货币时间价值。

1、净现值:是指投资项目投入使用后的净现金流量,按资金成本或企业期望达到的报酬率折算为现值,减去初始投资或各期投资的现值之差。

2、现值指数:是指未来现金流入量现值与流出量现值之间的比率。

3、内含报酬率:是指能够使方案未来流入量现值等于现金流出量现值的贴现率,或者说是使投资方案净现值为零的贴现率。它是方案本身的报酬率,不受预定报酬率的影响,从理论和实践上都有说服力。

三、几种投资方式的比较

下面我们从投资的安全性、效益性和流动性三个方面来对几种投资方式作一点粗略的分析。

1.银行存款:

银行存款安全性很高,流动性也高,效益性较差。尤其是现在处于银行利率水平最低的一个历史阶段,此方式在基金会的投资组合中所占的比例不能大。

2.信托存款:

按照规定金融信托投资机构可以吸收包括基金会的基金在内的1年期(含1年)以上的信托存款。其安全性乃基于金融机构的信誉,效益随市场利率水平变化。过去,信托存款一般比法定银行利率高许多。资金量大,利率可谈得更高些。但是,现在中国人民银行对高息揽存实行严格监管,大多数金融机构不再这样做,同时,信托投资公司又出现信誉危机,因此,信托存款至少在目前不是一种合适的投资方式。

3、证券投资

证券投资分为债券投资和股票投资两大类。

A、债券包括国债和企业债券,比较而言,国债发行量大,流通性好,信誉高。在所有的投资方式中,国债的安全性最高,收益比银行存款略高。可以说,国债是很适合于基金会的一种投资方式,应在基金会的资产组合中占一定比重,资金紧张时还可变现或以其作抵押获得贷款。上海证券交易所的国债回购业务,规定以全额的国债作抵押,实际上也是以交易所的信用作担保。在中国人民银行官员的眼中,它的风险与全国同业拆借和国债投资的风险没有区别。我认为,它的安全性比国债低,比信托存款高,流动性好,短期利率高。

B、股票投资,利润高,风险也高。基金会炒股是合法的,但目前似乎还不太合乎国情,有可能被人们看作是拿捐款去赌博。在国外不少基金会的投资结构中,股票投资占有较大比重,甚至超过50%。但是我们认为,发达国家的股票市场已是成熟稳定的市场,而我国股票市场是新兴的、不完善、不稳定的市场,相对而言风险很高,目前不适合基金会过深介入。新股认购不同于在二级市场炒股,自1996年以来利润高而风险小,是投资领域出现的一个特殊现象。为了促进国有大中型企业的改革和发展,我国将扩大股份制改革,新股的发行数量将会增加。据了解,有些基金会对新股认购方式已作了尝试,且效果不错,值得借鉴。不过,在具体操作上有个股东帐户的问题需斟酌。近几年,证券投资收益已成为许多信托投资公司重要的利润来源。

4.股权投资

按规定,基金会入股不得超过公司总股份的20%。此方式一般说来流动性很低。其安全性和效益性由公司的资产和经营状况决定。若公司管理规范,经营良好,股东可坐享其成;若公司经营管理状况很差,或原来很好,后来恶化,小股东则往往无奈,需慎重。

5.实业投资

若以营利为目的直接进行此类投资,与我国现行法规政策有悖。若能结合基金会的特点,选择有前景的产业和有高无形资产附加值的项目,采取委托投资等合适的方式,可能产生较好的效益,但其流动性一般较差。

6.委托贷款

其安全性基于借款企业的信誉,风险完全由基金会自己承担。特别应注意落实担保。应十分谨慎。

7.信托投资

信托投资业务系指受托人按照委托人指明的特定目的或要求,收受、经营或运用信托资金、信托财产的金融业务。人民银行要求基金会的基金保值和增值委托金融机构进行。信托投资,或称作投资、资金托管之类的看起来是符合此政策的,有可能成为今后基金会投资发展的一个方向。

虽然信托投资公司已存在多年,但信托投资业务在我国金融界是一个新生事物,缺少具体的法律政策规定(《信托法》已初成稿,至今未出台)。目前有一些非银行金融机构开始涉足此业务。

总的来说,只要是投资就会存在风险。谨慎考虑,使风险资本能够通过更加宽阔畅通的渠道获得投资利益,并且实现与资本市场、科学技术的共同发展。

参考文献

<1>《国际金融市场与投资》左连村中山大学出版社2004-7

<2>《企业投资融资财务规划运作技术》马忠中国经济出版社2003-1-1

第2篇

关键字:投资平均指标利润评价指标投资方式

众所周知,投资的目的都是要实现利润的最大化,即使企业的价值或股东的财富最大化。投资对于市场主体来说,应当是谨慎的。

一、投资的安全性、效益性和流动性

在经济学上,投资一般应考虑三方面的因素:安全性、效益性和流动性。

(一)安全性。指投放对象内容和形式的合法性、项目的可行性、合作机构的信誉等。投资总是将资金投放到某一具体的对象上,并且是在实际生产或经营活动进行之前发生的,具有预付款的性质。所以,对象的合法与可行是决定企业取得利润的前提条件。选择和把握这些因素是投资的关键,企业应当慎重行事,使投资的客观条件存在。

(二)效益性。主要是指经济效益的高低,有时也包含社会效益。尽管各个具体投资在目的上不尽相同,但是,这些投资的最终和长远目标都是为了取得投资收益,最终使投资收回,而且及时收回。

(三)流动性。包含投资的期限长短、变现能力和款项划拨是否便捷。在投资的过程中,不仅投出资金会在空间上流动,而且投出资金转化为的实物和证券也会在空间上流动。

投资的最高理想是实现安全性、效益性和流动性的统一。但这三者之间通常是矛盾的,尤其是安全性和效益性之间,即通常说的利润越大,风险越高。因此,企业在投资时一定要考虑到以下因素:投资收益、投资风险、投资约束、投资弹性。

1、投资收益,包括投资利润和资本利得。投资利润是指投入资金经运转后所取得的收入与所发生成本的差额;资本利得是指金融商品买与卖之间的差价。在投资中考虑投资收益,应以投资对象收益具有确定性的方案为选择对象,并需要分析这些因素对投资方案的作用、方向、程度、寻求提高和稳定投资收益的途径。

2、投资风险,是一种市场风险或经营风险,表现为商品或服务的价值不能充分实现或不能实现的风险。投资风险主要来自投资者对市场预期的不正确以及经营缺乏效率。所以,企业必须考虑投资风险的可能性,寻找引起投资风险的原因,并提出规避风险的办法。

3、投资约束,与投资风险有密切关系。当投资风险较大时,投资企业就会对接受投资的企业加强约束。投资约束有以下几种形式:控制权约束、市场约束、用途约束、数量约束、担保约束、间接约束等。

4、投资弹性,首先是规模弹性,就是企业投资必须根据自己资金的可供能力和投资效益或者市场供求状况,调整投资规模。其次是结构弹性,就是调整投资结构。

二、投资项目的评价指标

固定资产投资决策,是在分析项目可行性的基础上进行的。分析是需要借助指标进行评价的,常用的指标分非贴现指标和贴现指标两大类:

(一)非贴现指标是评价项目时,不考虑资金时间价值的各种指标,是直接用项目的实际收支计算投资报酬的方法。

1、投资回收期:是指初始投资收回所需要的时间。投资回收期法是以收回时间较短的投资方案作为被选方案的方法,一般以年为单位计算。

①每年现金净流量相等,用以下公式:

投资回收期=原始投资额/每年现金净流量

②每年现金净流量不等,就要根据每年年末尚未收回的投资额确定:

投资回收期=(n-1)+第(n-1)年年末未收回的投资/第n年当年的现金净流量

2、平均报酬率:是通过计算投资项目寿命周期内平均的年投资报酬率,用以选择别选方案的一种方法。有三种计算方法:

①考虑年均净利润:

平均报酬率=年均净利润/初始投资额

②考虑年均净流量:

平均报酬率=年平均现金净利润/初始投资额

③若为追加投资:

平均报酬率=年平均现金净利润/1/2(初始投资-预计设备残值)+预计设备残值+追加的营运资金

(二)贴现指标是评价项目实际收益时,不同时期现金流入、流出必须考虑货币时间价值。

1、净现值:是指投资项目投入使用后的净现金流量,按资金成本或企业期望达到的报酬率折算为现值,减去初始投资或各期投资的现值之差。

2、现值指数:是指未来现金流入量现值与流出量现值之间的比率。

3、内含报酬率:是指能够使方案未来流入量现值等于现金流出量现值的贴现率,或者说是使投资方案净现值为零的贴现率。它是方案本身的报酬率,不受预定报酬率的影响,从理论和实践上都有说服力。

三、几种投资方式的比较

下面我们从投资的安全性、效益性和流动性三个方面来对几种投资方式作一点粗略的分析。

1.银行存款:

银行存款安全性很高,流动性也高,效益性较差。尤其是现在处于银行利率水平最低的一个历史阶段,此方式在基金会的投资组合中所占的比例不能大。

2.信托存款:

按照规定金融信托投资机构可以吸收包括基金会的基金在内的1年期(含1年)以上的信托存款。其安全性乃基于金融机构的信誉,效益随市场利率水平变化。过去,信托存款一般比法定银行利率高许多。资金量大,利率可谈得更高些。但是,现在中国人民银行对高息揽存实行严格监管,大多数金融机构不再这样做,同时,信托投资公司又出现信誉危机,因此,信托存款至少在目前不是一种合适的投资方式。

3、证券投资

证券投资分为债券投资和股票投资两大类。

A、债券包括国债和企业债券,比较而言,国债发行量大,流通性好,信誉高。在所有的投资方式中,国债的安全性最高,收益比银行存款略高。可以说,国债是很适合于基金会的一种投资方式,应在基金会的资产组合中占一定比重,资金紧张时还可变现或以其作抵押获得贷款。上海证券交易所的国债回购业务,规定以全额的国债作抵押,实际上也是以交易所的信用作担保。在中国人民银行官员的眼中,它的风险与全国同业拆借和国债投资的风险没有区别。我认为,它的安全性比国债低,比信托存款高,流动性好,短期利率高。

B、股票投资,利润高,风险也高。基金会炒股是合法的,但目前似乎还不太合乎国情,有可能被人们看作是拿捐款去赌博。在国外不少基金会的投资结构中,股票投资占有较大比重,甚至超过50%。但是我们认为,发达国家的股票市场已是成熟稳定的市场,而我国股票市场是新兴的、不完善、不稳定的市场,相对而言风险很高,目前不适合基金会过深介入。新股认购不同于在二级市场炒股,自1996年以来利润高而风险小,是投资领域出现的一个特殊现象。为了促进国有大中型企业的改革和发展,我国将扩大股份制改革,新股的发行数量将会增加。据了解,有些基金会对新股认购方式已作了尝试,且效果不错,值得借鉴。不过,在具体操作上有个股东帐户的问题需斟酌。近几年,证券投资收益已成为许多信托投资公司重要的利润来源。

4.股权投资

按规定,基金会入股不得超过公司总股份的20%。此方式一般说来流动性很低。其安全性和效益性由公司的资产和经营状况决定。若公司管理规范,经营良好,股东可坐享其成;若公司经营管理状况很差,或原来很好,后来恶化,小股东则往往无奈,需慎重。

5.实业投资

若以营利为目的直接进行此类投资,与我国现行法规政策有悖。若能结合基金会的特点,选择有前景的产业和有高无形资产附加值的项目,采取委托投资等合适的方式,可能产生较好的效益,但其流动性一般较差。

6.委托贷款

其安全性基于借款企业的信誉,风险完全由基金会自己承担。特别应注意落实担保。应十分谨慎。

7.信托投资

信托投资业务系指受托人按照委托人指明的特定目的或要求,收受、经营或运用信托资金、信托财产的金融业务。人民银行要求基金会的基金保值和增值委托金融机构进行。信托投资,或称作投资、资金托管之类的看起来是符合此政策的,有可能成为今后基金会投资发展的一个方向。

虽然信托投资公司已存在多年,但信托投资业务在我国金融界是一个新生事物,缺少具体的法律政策规定(《信托法》已初成稿,至今未出台)。目前有一些非银行金融机构开始涉足此业务。

总的来说,只要是投资就会存在风险。谨慎考虑,使风险资本能够通过更加宽阔畅通的渠道获得投资利益,并且实现与资本市场、科学技术的共同发展。

参考文献

<1>《国际金融市场与投资》左连村中山大学出版社2004-7

<2>《企业投资融资财务规划运作技术》马忠中国经济出版社2003-1-1

第3篇

可事实上是不是就这样呢?不!完全是错误的理论。巴菲特就如牛市初期进入市场的投资家,一波24年的美国大牛市造就了大盈利的事实,是阶段性的典型。2007年与2008年他的投资策略充分证明他的投资理念是绝对错误的,特别是在中国证券市场目前处于刚刚起步、投机气氛达到顶点之际,如果你学习巴菲特的投资方法与理论,那你不如去银行存款,既没有风险又有固定收益。如果长期持股,那么我们来看看巴菲特方法的实际效果。

我们来研究一下,按巴菲特的长期投资理论来看美国道琼斯走势。从美国道琼斯指数2000年1月11655点高点不抛,经过6年后的2007年7月14198点,共赚了2543点;你再不抛不做差价长期投资到今天的2009年11月6日,收盘为10023点。说白了就是,美国的道环斯如果从2000年11655点之后长期投资运作到今天,总共交易已经达到整整9年之久,但赚到的点数为负1632点。想一想,不但输了1632点,还有投入资金的银行利息损失多少!

值得说明的是,千万不要听市场上有的人说用长期投资理念会从8000元的资本经过6年不抛,8000元变成4亿元的“神话”,这是骇人听闻的“胡话”。我们用了他介绍的那个贵州茅台股票计算得出的是:用8000元在2003年9月23日历史最低价2.17元(复权价)满仓买入,可以买3686.63股,一直学习巴菲特持股不抛到2008年1月15日最高价228.56元抛掉,3686.63股总市值为842616.15元。即使从228.56元跌到2008年的83元抛出也是盈利的。我们把这个价格线拉直算到今天,市值是1379242元整,然后用期货的杠杆作用加10倍也就是1379万元,还差38亿元之多。可能是我们的计算机和人脑都中了“病毒”,怎么也算不出4亿元的数字。所以我们不管新股民、老股民在碰到类似神话时不要轻易相信,否则自己的投资思路会混乱不堪。

第4篇

“要不是有了35万元的本金,工作第一年有多少人能攒下16万元呢?”回想起一年前与父母签订“借款协议书”的决定,安妮觉得很值得。

另类借款一举多得

“借力股市一路狂飙,2007年底我们家买了一套新房,那时父母觉得房贷利率和股市收益相比实在太低,所以申请了19年的贷款。”安妮开始讲述另类借款的起因。她说,虽然父母有足够资金一次性付清房款,但他们更想把钱投到股市上,用股票的收益归还房贷。

“不过让人没有想到的是,2008年股票一路下跌,我们家的资产不但没有以超过贷款利率的速度增长,反而严重缩水”。那时候,安妮的父母一边看着股票资产不断减少,一边需要每月向银行归还10000多元的欠款。压力着实不小。

“这样的情况下,他们想到了提前还贷,想尽可能地节省点利息,减轻每月的还款压力。”对于这样的想法,安妮并不认同,她说,“一来提前还贷会太大减少投资本金,想要赚回来就更不可能了;二是从长远来看,每月10000多元的还款金额今后可能并不吃力。”虽然安妮向提前还贷投了反对票,但对急于求稳的父母来说,这几条理由可不是有效的定心丸。

“那段时间我一直琢磨,有什么方法既能让父母放心,又不用提前还贷呢”?思前想后,安妮终于找到了两全的方法――“向父母借钱炒股”。

“我的计划是把父母打算提前还贷的资金借到手,再以房贷模式每月还款给他们,这样对他们来说,虽然投资的本金降低了,但每月可以有一笔固定的收入,和提前还款的效果没什么不同。而对我来说,有了投资本金,就有了获得收益的可能”。安妮觉得,虽然她之前没有进行过金融投资,但年轻人学习能力总是有的,“实践出真知”值得尝试,而且如果单靠工薪攒钱,要存到几十万元的投资本金起码要好几年,向父母借钱可以让她更快踏上投资之路。

当然,对于后市的乐观判断也是少不了的,“上证指数从6100点跌到1600点已经幅度很大了。我相信即使再跌,幅度也是有限的,此时进场就算套牢也是短期的。我相信5年后指数肯定不是当时的1800点,要是涨到3600点。我的投资不是可以翻番了吗”?有了以上这些理由,安妮决定和父母签订“借款协议书”。

“我说服父母把打算提前还贷的35万元借给我,然后由我按照银行利率每月定时向他们还款”。安妮算了一笔账,“35万元本金按照当时的贷款利率和首套房7折优惠政策,实际折后利率是4.158%,借款19年的话每月就需要归还2223元左右,而我的月薪在5000元左右,即便股市里没有收益,每月还2223元还是绰绰有余的,不会有多大的压力”。考虑到当时的利率、房贷政策都比较优惠,将来可能会有变化,所以她和父母约定每年一次调整借款利率。

借款投资一年收益40%

有了35万元本金,安妮开始了她的投资之路,“虽然本科专业与金融有关,但要自己上手操作还真不容易”。克服心理的恐惧是安妮要做的第一件事,而面对一千多个个股,安妮更是感到无从下手。

不过,她很快找到了省时省力的好方法,那就是投资指数基金。“我当时是这样考虑的,一是我对个股的情况不太了解,要选匹黑马或是找个好股票坚定不移地长期投资实在太难,保不准就买错了;二是我在工作时不可能经常看盘,很可能错过买人、卖出的好机会,所以综合型的投资比较适合我”。基于对后市大盘的乐观预期,安妮选择了50ETF。“我在1月中下旬买入了10万股50ETF,买入价是1.525元”。虽然有35万元的本金,但安妮并没有一次投入,“满仓的风险比较大。第一次投资我可没那种勇气,而且万一指数再跌,留点本金也好补仓呀”。

在安妮买入后,上证指数表现良好,“年初很多股评家预测上证指数会涨到2500点。所以当指数涨到2700点时,我有点害怕了,就把50ETF给抛了。”安妮复查了交易记录后告诉记者,她卖出的时间是6月18日,以2.245元成交。5个月时间里,安妮投资50ETF赚了7万多元。同时,在同事和父母提供的“消息”帮助下,她从个股投资中赚了3万多元。“虽然个股也赚了钱,但和指数基金比起来,我总觉得风险比较大,而且那些‘消息’也不是每次都准的,我还被套牢过呢。”

因为害怕亏损,安妮在抛掉指数基金后空仓了一段时间,没想到就在那段时间里。股票上涨得特别厉害,“要是我能一直守着指数基金到8月份,就能再多赚6万元呢”!错过一轮快速上涨行情的安妮有些懊恼,不过心存的一丝理智告诉她:不要追涨。

而当上证指数从3400多点回到3000点时,安妮觉得可以买入了。“我仍然选择了50ETF,8月17日大跌后,我在8月18日买了10万股”。这次,安妮投入了四分之一的资金,并在9月2日又买了5万股,平摊后的成本在2.24元左右。“现在,我还持有这15万股50ETF,目前收益大概4万元吧”。

近一年的时间。安妮的资产从35万元上升到了近49万元,收益率近40%。“虽然错过了一些行情,但有这样的收益已经很不错了。要是当初把这35万元还给了银行,可不会有现在的收益啊。”她说。

点评

借钱投资要冒风险。但却并非不可行。

从安妮的例子中我们看到,她与父母签订“借款协议书”可谓双赢。对父母来说,还款压力有所减轻,达到了提前还贷的效果;而对安妮来说,她因此得到了第一笔投资本金,也产生了不错的收益。既能顺利还款,又能积累个人资产。

第5篇

一、教学背景分析

【课标要求】

解析银行存贷行为,比较债券、股票的异同,解释利润、利息、股息等回报形式,说明不同的投资行为。

【学情分析】

学生对投资理财比较感兴趣,同时具有较强的获取和整合资源的能力,适合采取课下分组,合作探究。学生通过阅读书本、查找资料等方式整理储蓄、股票和债券的基本知识,为制定合理的理财方案做好准备。

二、教学目标

【情感态度与价值观】

1.通过分年龄段的模拟理财活动,调动学生参与经济生活的热情和积极性。

2.通过分年龄段的模拟理财活动,引导学生树立投资理财与风险防范的意识。

3.通过模拟理财活动和对股票、债券等相关知识的讲解,培养学生积极投资的观念。

【能力目标】

1.通过模拟理财活动,引导学生自觉比较、发现储蓄、股票投资、债券投资的异同。

2.通过对学生理财方案的评析,引导学生在不同情境下做出合理的投资理财选择,培养学生知识迁移运用的能力。

【知识目标】学生在整理资料及参与模拟理财活动中:

1.了解储蓄存款含义、分类、利息的计算,储蓄具有稳健、低风险的特点。

2.了解股票含义、股票投资收入的构成、影响股价变动的因素及股市的风险性。

3.了解债券的含义、知道国债、金融债券、企业债券三种债券的异同。

三、教学重点与难点

【教学重点】储蓄、股票、债券等投资理财方式的回报方式及特点。

【教学难点】影响股票价格变动的因素及股市的风险性。

四、教学方法与学法

【教学方法】建立模拟任务、体验式教学、合作探究;多媒体辅助教学。

【学习方法】基于任务的学习方式( projectbased learning)。在教师建立的模拟任务中,学生自主查阅、整合教材知识,合作探究,学会在变动的情境中运用所学知识解决问题。

五、课前准备

发放任务条、并以PPT的形式公布各组任务条内容,明确各组任务。具体如下:

A组:假定你们是中国工商银行海淀支行储蓄部的工作人员。请依据书本第45-47页相关内容,介绍储蓄业务的优点及获利方式,推荐储蓄业务,以争取潜在的客户资源。

B组:假定你们是中信证券公司的工作人员。请依据书本P48-P49有关股票相关内容,介绍股票投资的优点及获利方式,推荐股票业务,以争取潜在的客户资源。

C组:假定你们是中国工商银行海淀支行承销债券的工作人员。请依据书本P49-P50相关内容,介绍债券投资的优点及获利方式,推荐债券投资,以争取潜在的客户资源。

D组:你们年轻有为,年龄25-30岁,现持币30万待投资。请在了解储蓄、股票、债券等理财方式之后,权衡利弊,在充分考虑自身需要及条件的基础之上,审慎制定投资方案,并说明理由。

E组:你们人在中年,年龄40 45岁,现持币30万待投资。请在了解储蓄、股票、债券等理财方式之后,权衡利弊,在充分考虑自身需要及条件的基础之上,审慎制定投资方案,并说明理由。

F组:你们一生辛勤奋斗,年龄65-70岁,现持币30万待投资。请在了解储蓄、股票、债券等理财方式之后,权衡利弊,在充分考虑自身需要及条件的基础之上,审慎制定投资方案,并说明理由。

教师帮助学生理解任务,指导学生搜索、整合资料,形成科学性与可读性兼备的课堂探究展示成果,并将其转化为重要的课堂教学资源。

六、教学过程

环节一:创设情境导入新课

【教师活动】

1.PPT出示“努力跑赢CPI”、“理财是个问题”两张漫画图片。

2.设问:伴随着中国经济的快速发展,人们的收入不断增多,越来越多的百姓有了投资理财的需求。与此同时,企业的快步发展也急需扩大融资渠道。在此背景下,投资理财成为人们共同关注的话题,也成为每个人都应该掌握的一项发展技能。那可以通过哪些投资理财的方式让我们手中的钱保值增值呢?回忆一下,在你的家庭生活中,父母是怎么做的?

【学生活动】学生根据生活经验,答出储蓄、炒股、投资房地产、购买基金等。

【设计意图】从学生生活实际出发,导入新课,引导学生对本课所要介绍的储蓄、股票、债券等理财方式有初步的感性认识。

【教师活动】(过渡)刚刚同学们提到父母有很多不错的投资理财方式。过去同学们是无财可理,那如果现在你的手中有了30万,面对种类繁多的理财项目,你会怎样选择,你会制定什么样的理财方案呢,这个理财方案又是不是合理的呢?今天我们就通过一个模拟理财活动体验一下。

环节二:建立模拟任务激发学习动力

【教师活动】

提活动要求:(1)按课前确定的分组开展活动。(2)按任务条指定角色完成相应任务。

【学生活动】

1.ABC三组同学按任务条指令,准备介绍储蓄存款、股票投资、债券投资的相关资料,课上派代表分享。

2.DEF三组同学在听完ABC组发言后,按任务条提示,集体讨论并制定理财方案,并派代表公布方案及理由。

【设计意图】1.通过创设生动、具体的生活情境,赋予学生具体的身份角色,建立具有可控制的挑战性的模拟理财任务,激发学生探究动力。2.该活动中,无论是ABC组模拟理财师,还是DEF组模拟投资者,都要求学生深入了解储蓄、股票、债券等投资理财方式的优劣点,有助于教学目标的实现。3.对模拟投资者在年龄上做有区分度的划分,培养学生在变动的情境中运用所学知识解决问题的能力。4.学生在准备过程中所形成的集体探究成果将会转化为课堂教学资源,为之后的教学讨论环节做准备。

环节三:小组合作展示 突破教学重点

【学生活动】

1.A组代表以幽默诙谐的语言风格介绍储蓄类型、利息计算及其稳健的特点。

2.B组代表从股神巴菲特的股市收益谈起,介绍股票的基本常识,股票高收益的投资特点及健全股票市场对企业发展的意义。

3.C组代表介绍债券的分类,从收益和风险两个角度介绍不同类型债券的特点,从稳健安全投资的角度重点介绍了国债。

4.DEF组代表公布他们在了解各种理财方式后制定的理财方案。

5.全班共同讨论DEF三组理财方案是否合理。

【教师活动】

1.在各组代表介绍之后,简单归纳并板书各理财方式的收益方式及特点。

2.针对学生发言中偏重于各理财方式的优点,教师在细节处继续追问,引导学生思考各种理财方式的不足。

3.组织全班讨论DEF组理财方案是否合理,并说明原因。

【设计意图】1.引导学生在角色体验中,深入了解并掌握有关储蓄、股票、债券的基础知识,突破教学重点。2.引导学生用辩证的眼光看待每一种投资方式。3.通过制定不同年龄段的理财方案,培养学生运用所学知识,在不同条件下解决问题的能力,活化了知识的运用,并在评价他人理财方案是否合理中,加深对所学内容的理解。

环节四:引导深入探究突破教学难点

【教师活动】

1.(过渡)在大家制定的理财方案中,我们看到不同年龄段的人群、因为面对的生活情境不同、需求不同、心理状态不同,做出了不同的理财方案,反观现实生活也是如此。值得肯定的是大家没有盲目地追求收益,制定了多元组合式的理财方案。刚刚三组投资者都提到了股票投资的风险性,那股票投资的风险性到底在哪呢?

2.通过对茅台股价持续下跌、银行上调储蓄利率及光大证券乌龙指事件的分析讲解,使学生了解影响股价变动的因素。具体操作如下:

(1) PPT出示材料:酒鬼酒被爆塑化剂超标2.6倍,受此事件影响,整个白酒行业萎靡不振。中央出台改进工作作风八项规定之后,天价的茅台从云端跌落,却仍滞销,公司业绩大滑坡。

(2)设问1:你估计茅台股价会发生什么变化,为什么?

明确答案:受国家政策、舆论导向、公司经营状况影响,人们的预期股息下降,减少对股票的购买,引起股价下降。

设问2:如果你手中正好持有贵州茅台的股票,你们打算怎么办,可以退给公司吗?

明确答案:股东不能要求公司返还出资,可以等待公司破产清算,或者是通过股票交易转手给他人。为了方便股票交易,出现了证券交易所,我国现有上海证券交易所和深圳证券交易所。如果一家公司的股票能够在股票交易所交易,我们就称其为上市公司。在我国,上市需要经过证监会的批准。

(3)PPT出示材料:自央行允许金融机构将一年期存款利率浮动上限调整为基准利率的10%后,四大国有银行将一年期利率上调8%,北京、上海地区各商业银行也陆续跟进,上调其存款利率。

设问3:此番银行上调利率,你估计会对股价产生什么影响,为什么?

明确答案:利率上升之后,一部分资金从股市转而投向银行储蓄,造成股票价格的普遍下降。所以,利率的变化会影响到股票的价格。从之前的这两个案例中,我们可以得到关于股票价格的一个一般性规律:股票价格与预期股息正相关,与银行利率反相关。

(4)小结:从这两个案例中,我们可以得到关于股票价格的一般性规律:股票价格与预期股息正相关,与银行利率反相关。此外,2013年光大证券乌龙指事件发生之后,投资者人气涣散,纷纷抛售,四个交易日内,股价从停牌时的12. 12元下跌到9. 84元累计市值损失达77.9亿。从中,我们可以看到大众心理及很多不可控因素也会影响到股价变动。除上述一些原因,经济全球化使得世界各国的联系更加密切,美国纳斯达克指数、标普指数、日本的日经指数,我国香港地区恒生指数的变化等也会对我国A股市场产生影响。总之,影响股票价格的因素太多了,因此,股票价格的波动具有很大的不确定性,因此我们说炒股是一种风险较高的投资方式,入市需谨慎。2013年获得诺贝尔经济学奖的三位经济学家的研究也从侧面证明了,要精确预测短期内的股市走向几乎是不可能的事情,但是却可以预测更长期的走势,例如在未来三年至五年内的走势。从这个角度说,股票投资仍不失为一个很好的理财方式。而且尽管股市风险很大,但如前所说,股票市场的发展对于资金融通,提高资金使用效率,推动企业发展具有重要作用。

【学生活动】1.阅读材料,在老师层层设问下积极思考、回答问题。

【设计意图】1.通过对新闻热点的分析,引导学生思考影响股价变动的因素,理解股票投资的风险性,增强了教学深度;由此引申出股票流通、上市公司、证监会等内容,扩大了教学的广度。2.借助2013诺贝尔经济学奖获得者的研究成果,一方面说明股票投资的风险性,另一方面明确健全股市的重要意义,引导学生做到一分为二全面看问题。

【小结】今天我们通过一组模拟活动,深入了解了投资理财。经济学是关于如何力求经济的学问,即“花最少的钱干最多的事”。对于投资者来说,就是要以最令人满足或能获得最大收益的方式来使用我们手中掌握的经济资源。

世界是复杂的,现象是多样的。选择何种理财方式,既要考虑不同理财方式的特点,又要考虑自身的实际,合理规避风险提高资金的使用效率。而针对投资风险的另一种理财方式——商业保险,我们将在下节课继续讨论。

专家点评(杨灵,北京市西城区教育研修学院)

以学生为中心的课堂,要求教师懂得“为何而教”,在理论储备上要有对学科知识的把握和学科本质的追问,在形式上要能够营造开放的学习环境,明了学生将在课堂上学到什么。只有教师相信学生具有形成相对稳定的观点和价值判断的能力,学生才能承担起学习过程中的主体角色。

第6篇

调查地点:网络调查

调查内容:投资理财观念

调查方式:全球投资者调查

x月x日,全球知名投资管理公司富兰克林邓普顿的全球投资者调查结果显示,中国投资者认为今年以及未来2019年内,中国将提供最好的股票和固定收益投资机会,美国和加拿大排名第二。中国投资者预计今年股市将触底反弹,68%的投资者认为,经历了让人失望的2019年后,今年市场将会呈现上涨趋势,这一数据远远高于去年的11%。43%的中国投资者认为,今年以及今后2019年内,中国将提供最好的股票投资机会。

不过,仍然有72%的中国投资者对于A股表现出担忧。他们认为,房地产泡沫破裂和出口下滑将是市场最大的威胁,其次是经济放缓的风险。

“尽管中国经济增长放缓,但中国经济展现出的稳固基本面和乐观的长期增长前景,这是投资者提高预期的主要原因。随着中国资本市场进一步改革,我们将会看到一个更加健康发展和增长的市场。”富兰克林邓普顿投资北京代表处首席代表王一文表示。

调查显示,x3%的中国投资者计划在20xx年采取更为保守的投资策略,4x%计划采取更加激进的投资策略。大多数中国投资者计划20xx年将投资重点同时锁定在股票和固定收益产品。其中,持有最大资产规模的投资者在股票投资方面拥有最强烈的投资意愿。而贵金属、房地产、股票被认为在20xx年以及未来2019年将拥有前三名的表现,非金属类大宗商品紧随其后。

本次调查还发现,中国投资者目前将他们74%的资产投资国内市场。这一比例预计在未来2019年将有所下降。在谈及未来2019年间计划时,投资者预计会将67%的资产投资于国内市场,并计划将33%的资产投入到发达国家和新兴市场。对境外市场缺乏了解是中国投资者不愿意投资海外市场的首要原因,其次的原因分别为汇率对投资回报的冲销,以及监管门槛对境外投资的限制。

王一文表示:“调查显示,对于刚刚开始涉足海外市场的中国投资者而言,他们还是更愿意把钱放在离自己更近的地方,但投资者已经开始关注更丰富的资产类别及海外市场,以更好地防范风险。”

调查显示,中国投资者在投资方面愈加成熟,对于多元化投资产品的兴趣也日益上升。共同基金受到了投资者的诸多关注。73%的中国投资者目前拥有共同基金投资,此外,还有一部分投资者计划x年内投资共同基金。他们预计,在未来x年内会在资产组合中配置更多的共同基金。

中国投资者理财观念的调查报告二一、内容摘要

当今社会,在技术以及信息的快速发展下,人们的生活方式以及生生活水平都有了明显的改变,人们的理财观念也发生了改变,同时,选择怎样的理财方式也是他们考虑的一个重要点;而对于现在的大学生而言,理财对他们以后的发展和生活也有一定的影响。因此,我采用了调查问卷的形式对大学生的理财过情况进行了调查研究,本文就是基于调查问卷的结果进行分析。

二、调查背景和目的

1、调查背景

大学期间我们参加了网络营销能力秀的活动,在这个活动中我们是以诸葛理财”平台出发对相关内容进行了在线数据调查,设计调查问卷,并根据有效调查数据撰写调查分析报告以此来对大学生的网络营销能力进行评比。

2、调查目的

通过此次的调查,一方面了解一下大学生在理财方面的理财意识、理财观念及理财行为,同时也了解一下大学生对于诸葛理财的了解有多少。发现在校大学生在理财过程中存在的问题、分析问题,针对问题提出相应的解决方案或建议,让大学生能够更合理的规划自己的理财生活。

三、调查基本信息

1.2019年4月1日—2019年5月11日

2.调查对象:在校大学生

四、问卷调查分析

1、问卷题目设计思路

(1)题目

关于你是否成为理财大师的问卷调查

(2)设计思路

对在校大学生群体进行问卷调查,通过此问卷分析以此来了解在校大学生投资理财的经济现状以及对诸葛理财的认识。

2、调查数据结果统计分析

(1)通过调查我们发现有50%的大学生对于个人理财业务的了解程度一般,32%的人是不了解,9%的人的了解;

(2)34%的人的理财目的是合理安排收支,23%的人是提高生活质量,还有其他的占了33%;

(3)68%的人对于诸葛理财不了解,只有5%的人对诸葛理财有了解,27%的人是有一定的了解;

(4)通过调查问卷统计,21%的人选择用银行存款的投资方式,16%使用理财,炒股和购买基金国债分别占了13%。可以看出,大部分人最偏好最首选的理财方式就是储蓄;

(5)35%的人认为风险太大是影响他们理财的重要因素,26%的人认为影响他们理财的原因是对理财产品不了解,23%的人则是认为理财的收益率低,16%的人认为影响他们理财的原因是缺乏专业知识;

(6)在调查中发现68%的人不会选择诸葛理财进行理财;

4、问题及解决方法

(1)此次问卷调查中大多数学生对于诸葛理财了解不多

解决方法:通过正当的方法对诸葛理财进行宣传,提高影响力,同时从自身出发,多做出一些对理财者有利的方案,扩大理财用户数量。

(2)大多数人的消费不理性以及消费结构不合理,消费结构单一

解决方法:有些人的钱都花费在一些不合理的地方,且对钱的消费安排不合理,所以我建议大学生应该制定合理的消费观念和消费习惯。

(3)大多数人对于理财知识欠缺、理财技能缺乏。

解决方法:首先大学生自己平时应该多注意一些这方面的知识,同时学校应加大理财知识相关的宣传力度,使学生们了解怎样理性消费和理性的理财,要养成良好的理财习惯和消费习惯,用所了解的知识去指导自己消费理财。

五、总结

1、成就

此次调查的对象大多都是我身边的同学朋友,让我了解了她们投资理财的一些看法。同时,在这个过程中自己也学到了不少的关于理财方面的知识,我们也会经常沟通,相互讨论、探讨对于投资理财的一些想法观点,共同学习,互相进步。

2、不足

调查问卷设计的问题不够全面,有些不合理,还有就是调查的人数有点偏少,且是自己第一次做调查问卷,很多方面都做得不够完美。

第7篇

案例一:中等收入家庭要学会“开源”

张先生在一家私企工作四年,月收入4000元,每月支出1000元左右。现在有定期存款5万元,活期存款2万元,还有2万元的定投基金,去年买了一套二手房,每月要还房贷1500元。张先生的女友同样在私企上班,月入3000元,存款4万元,无股票基金等理财产品,支出每月1000元左右。再过一个多月就是国庆黄金周,两人想领证结婚。结婚后想买一辆5万元~8万元的家庭用车。并希望能够找到适合他们的理财方案,保障今后两人能过上较为舒适宽裕的生活。

理财建议

张先生目前的收入状况良好,但是结婚后可能就要调整一下现有的消费、理财计划,不建议婚后立即进行大额物产的购置。比如暂时不应买车,毕竟工资收入还要用来应对即将面对的育儿压力,待夫妻在有了孩子之后再考虑购买中档家用车更合适。

对于事业刚刚起步、收入不高而保障需求较高的年轻人来说,保险产品是他们婚后的必要选择。例如保费低、保障高的定期寿险。

对于中等收入新家庭来说,学会安全与收益两相宜的理财方式是“开源”的理想途径,婚后张先生定期存款可以用来购买债券类基金。但是不建议进行股票投资,因为两人的收入不高且保障需求大,而股票的风险可能超过自身的承受能力。其次,两人都没有炒股经验,盲目入市更不可取。

案例二:新婚夫妇如何投资积累购房基金

何晓今年25岁,月收入税后6000元。妻子月收入税后3000元,两人单位的三险一金均齐全。妻子还买了一份商业保险,年缴1万元。两人有自己的一套住房,有一辆价值8万元的汽车。

理财建议

何晓夫妇刚刚组建家庭,家庭月收入9000元,每月刚性支出占家庭月收入的55%。建议何晓将家庭月支出做些调整,剩余部分尽量储备起来,用于家庭财产积累。何晓夫妇是工薪阶层,积累主要来自薪资节余,随着年龄增长和工作进步,家庭收入会持续增加。在积累资金的同时,也要努力增加财产性收入,运用现金工具和投资工具管理好家庭财富。鉴于目前的楼市调控态势和小夫妻的经济实力,购房目标倒可以先放一放,毕竟这也是一个水到渠成的过程,勉强不得。综合考虑多种现实情况,建议何晓将家庭月支出调整为4000元。

但是年轻人刚刚组建家庭,又面临事业的上升期,各项不可预见的弹性支出必不可少,一味控制支出也不可取,何晓夫妇每月可存入1000元定期存款,作为弹性支出加以储备。鉴于目前处于加息通道中,故存期以3个月为宜,既保持一定的流动性,又可应对不时之需。

而部分资金可采用定投货币型基金方式加以储备,每月定投2000元,按年化收益率4%计算,可增加一点收益。何晓每月用于养车的费用约1000元,随着国际油价的持续飙升和养护成本的提高,这部分开销会持续增加,建议尽量选择公共交通,降低车辆使用频率。

同时应养成记账的习惯,将每笔家庭支出的时间、用途、金额罗列其中,做到精打细算、量入为出,杜绝盲目消费;如果能提前做好月度支出预算,则更有利于控制支出。

第8篇

【关键词】模拟炒股 投资心理 投资行为

一、 引言

在世界金融证券化趋势的影响下,证券投资学成为当代金融学主要的研究领域。经过二十余年岁月的洗礼,中国大陆证券市场的法制化、市场化、国际化程度不断提高,要求高等院校证券投资学教学中要注重理论与实践的紧密结合,在培养学生掌握证券投资原理与投资技巧基础上,强化证券投资实务教学以提高其证券投资分析能力。目前在金融专业证券投资模拟实验教学过程中一般注重经济因素、政治因素的分析,而往往忽视投资心理分析。本文拟采用心理学、行为金融学理论,阐述并分析了高等院校金融专业学生在证券投资模拟实验中投资心理与行为特征,针对出现的一些心理障碍提出相应建议,以期为高校证券投资实验课程的开展提供参考。

二、学生模拟炒股的心理、行为特征分析

(一) 教学条件

1.国家级实验教学示范中心期货与股票模拟实验室

配有国际化专用多媒体U型阶梯式教室以模拟体验,丰富而完备的各种软件系统为模拟交易保驾护航,譬如:安装卫星接收设备同步接收深沪证券交易系统,购买互联网国际国内证券交易投资咨询信息、证券实验软件(世华金融教学系统)。

2.提供人均模拟炒股资金50万元

采用T+1交易方式,但不实施增发、配股、分红派现与收资本利得税及利息收入与支出政策;多种方式师生交流,如问卷调查、开放教学网站的股票投资论坛栏目,开展投资咨询及学生间交流互动;师生开通微博发表投资策略、传道解惑、交流投资心得。

3.投资心理特征分析

我们将2006年-2012年暑假短学期(每年7月-8月期间的3周,计15个交易日的投资期限)证券投资模拟实验课进行了统计;发现与实盘操作相比,模拟炒股的心理特征表现为:

(1)因为用得是模拟资金,盈利或亏损并不会影响个人财富,最多只会影响到学生的实验业绩与排名,所以大多数学生是在一种放松的心态下操作的。

(2)部分学生有炒股经验并较高收益率,存在过度自信心理。我们要求每位学生递交一份推荐1只股票的研究报告,并预测在交易期的涨跌。实验发现,处于牛市时预测只有43%是正确的(稍低于预期的几率水平),但平均的信心评分达到了63%;处于熊市时预测38%是正确的(低于预期的几率水平),平均的信心评分达到了56%。对于在两可判断中准确度和信心间的对应关系,基本符合心理学专家(Lichenstein,S.和 Fischoff., 1977)的研究结论:当准确度接近几率水平时过度自信达到最大;当准确度从50%增加到80%时,过度自信会随之减少;当准确度超过80%,人们通常会变得不自信。换句话讲,在准确度达到80%左右时,准确度和信心之间的差距最小,当准确度偏离这一水平时差距就会逐渐变大;心理学研究(Barber B. 和Odean T.,2001)还表明:与女性相比,男性更容易过度自信和过分乐观,过度自信的投资者会进行频繁交易。如果男性比女性更加过度自信,那么他们的交易量应大大超过女性。我们发现,在研究的样本中,男性进行的交易量确实要比女性多41%。

(3)在模拟实验中常见的影响投资收益的以下心理障碍严重影响到他们的实际操作水平和投资收益。a.急功近利心理。有的学生对收益的目标定得很高,往往不是想着如何努力学习技巧与提高水平,而是总想着如何以小博大、更快的获利,但现实市场又往往不会因为人的主观意愿而改变,致使其更多的灰心失望。b.偏听偏信心理。有的当听到股评的言论和其想法一致时,就认为股评正确,否则就采取排斥态度。其实,他们听股评纯粹出于寻求心理支持的需要。c.盲目攀比心理。有的喜欢打听别人获利多少,如果获利比他少或操作失误,他就得意洋洋;如果别人战果辉煌,他就失落压抑;从而影响到自己的炒股心态。d.逃避现实心理。有的一旦被套牢后,就对股票不闻不问,既不乘反弹时轻微止损出局,也不积极研究换股或补仓等策略。因为他们不愿面对亏损的现实,不敢担当失败的责任,结果往往是套的越来越深,亏损的更趋严重。能否有效克服这些心理障碍,将关系到他们在股市中成败的命运。所以,教师必须加以关注并引导学生克服这些心理障碍。

4. 投资行为特征分析

(1)由于模拟股市中持有现金不带来利息,导致学生倾向于把全部资金买成股票, 以提高投资回报率;

(2)为了在收益率排名上取胜,即达到高于平均收益的水平,就少选几只股票;

(3)由于存在盲从心理,大多数学生在股价上涨时盲目追涨或在股价下跌时恐慌抛售,交易过度频繁,具有显著的非理性的从众效应和羊群效应。而因为交易频繁造成男性人均收益减少超过4.3%,而女性为2.2%。股市既是一种投资活动,又是一种心智活动,因此它很具刺激性。但是,若把刺激转变为频繁交易,就会患“市场病”。因为在多头行情中,多数股票都会涨一段时间。若频繁交易,就会因小失大,使人失去方向感和趋势感。而在空头行情中,多数股票都会跌一段时间,此时若频繁交易,就如刀口舔血。

(4)在投资方法的应用上,不注重价值投资,大多数迷信技术分析方法。尽管一些学生应用市盈率、市净率等相对估值方法来判断公司的投资价值,也有极少数精通会计的学生会关注并应用现金流量折现法、经济附加值法等绝对估值法计算公司价值,但大多数学生热衷于技术分析。中国目前属于弱有效市场,存在所谓政府对证券市场的行政干预——政策市与庄家通过大量资金的流入流出来操纵——资金市,会对学生的投资心态产生直接的影响;从投资理念角度,长期来看上市公司适合于价值投资,但对于短期模拟炒股来说学生认为技术分析有效的占绝大多数。

5.投资效果

处于不同市场期模拟实验收益率各不相同:2006-2007年处在牛市,2届实验班人均收益率22%;2008-2010处在熊市,3届实验班人均收益率-18%;2011年-2012年处在牛皮市,2届实验班人均收益率为-5%。另外我们根据每一届实验班学生的问卷调查、股市论坛的不完全统计,投资收益率符合牛市盈利、熊市亏损、牛皮市盈亏不一的规律。

三、建议

(一)思维比心态更重要

要引导学生采用正确的思维方式,准确研判行情趋势,每次操作都是有目标、有计划、有步骤的进行;既不存在着类似赌博的侥幸心理,也不存在漫无目标的焦急浮躁心理,更不会出现操作失败的懊悔心理,可以克服许多难以克服的错误心态和心理障碍。要让更多的学生理解证券投资行为的群体心理学原理,采取“逆向思维”的操作方法。譬如,在实战中如果发现底部图形出现在股价所处的顶部,顶部图形出现在股价所处的底部时,则应警惕主力是否在“明修栈道,暗渡陈仓”,此时只有在操作上多运用逆向思维,才能够走出形态分析中的陷阱,并获得不错的收益。

(二)引导学生保持良好的交易心态

敏锐的市场分析能力、科学的资金管理、良好的交易心态是成功投资者必备的三种素质。对于已具有一定交易经验的投资者,良好的交易心态往往比前二种素质更难培养,而且对投资成败的影响往往也更大。建议考虑以下四点方法保持良好交易心态:(1)做好市场阶段分析,厘清操作思路。牛市市况中,守仓、捂股应是操作主基调;而牛皮盘整市中,寻热点、打差价往往是理想的操作策略。对于不同类型的市况,采取与之相适应的交易策略容易取得好成绩,同时也有助于保持良好心态。因此,投资者入市前应对近几个月的市况进行综合分析,明确一、二种交易策略。(2)研判市场热点,分析持股依据。一般股市的炒作总是围绕着热点进行的,如资产重组概念、页岩气概念等。分析市场热点亦参与其中炒作,这一策略的好处在于交易本身顺应市场氛围,投资者情绪高涨,积极进取,不必承受持非热门股票的寂寞和焦灼,容易平衡心态。不过,市场热点也具有投机性强,还应注意转换频繁等不利之处。(3)利用投资组合,保持心态稳定。为避免回调的全线踏空、挣了指数没挣钱、高位套牢后底部区域砍仓,是三类引发心态躁动的常见现象。一定程度上,通过调整投资组合可以对上述现象加以防范。

经验如下:(1)不宜轻易全线空仓,因为在避免回调风险的同时,可能会面对巨大的全线踏空的风险,如确实看淡后市,可以采取减磅并持少量绩优、成长股的策略;(2)一般只在手中持筹获利的情况下才加满仓,建正金字塔型持仓结果;(3)好股票不只一只,资金可分散到不同行业、规模、价位的几只股票上,股市常常是东方不亮西方亮,死守一只股票获利时固然欢心雀跃,热点不在时则要顿足捶胸了;(4)掌握分批进仓、平仓的技巧,可顺应市场,更具合理性与操作性。对单只股票上扬空间很难准确预测,获利平仓后,价格继续大幅上扬是学生遇到过的苦恼,交易心态也受到很大影响。分批获利,平仓是防范这种捡芝麻、丢西瓜结果的好方法。对于砍仓止损也是如此,若没有壮士断臂的魄力,分步割肉也能避免风险扩大,比死扛要好。良好的投资心态概括起来即不贪、不惧、不急、不悔,然而修炼起来却是难上加难,远无止境。

考虑到大陆证券市场的市场化、法制化、国际化程度的不断提高,证券投资学教育工作者要引导学生树立价值投资理念,注重基本面分析,把握行业趋势,抓住投资热点,适当应用技术分析方法,实施有效的投资策略。

参考文献

[1]Lichenstein, S. & Fischoff. Do Those Who Know More Also Know More About How Much They Know? [J].The Calibration of Probability Judgements, Orgnizational Behavior and Human Performance, 1977(03).

[2]Barber B & Odean T. Boys Will Be Boys: Gender,Overconfidence, and Common Stock Investment[J].Quarterly Journal of Economics,2001(116).

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