发布时间：2023-01-16 20:44:43
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的基层党员学习材料样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
践行党的群众路线 实现司法行政惠民
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，是我们党一贯坚持的群众路线。新形势下，践行群众路线，就要准确把握群众路线的含义，牢固树立司法为民宗旨，增深加固群众立场感情，努力让人民群众感受到社会公平正义。
一是加强学习，牢固树立群众观念。开展党的群众线路教育实践活动，学习教育是基础。坚持把学习摆在突出的位置，做到学思结合、学以致用、学用相长。带头参加学习讨论，组织党员干部认真研读学习材料，深入学习领会十、十八届三中全会和的一系列讲话精神，以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践互动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。局领导班子成员要以身作则、高度重视，做到熟悉高一层、学习深一步，实践先一着，剖析解决突出问题好一筹，为其他党员干部作出榜样，推动其他党员干部增强思想自觉和行动自觉。确保规定动作不走样、自选动作有特点，确保教育实践活动组织领导到位、措施办法到位。
二是聚焦“”，深入推进作风转变。开展党的群众线路教育实践活动，转变作风是目标。大兴求真务实之风，提倡干事、干炼、干净，使党员干部真正把心思用在干实事上，把工夫下在求实效上。严厉政治纪律、工作纪律和财经纪律，严格执行廉洁自律规定，依法依规办事。建立赏罚机制，支持干事的、鼓励创新的、鞭策落后的，推动工作晋档达标，创新创造。坚持开门搞活动、开门听意见，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查摆“”方面存在的突出问题，反思自己和检讨自己。引导党员干部把教育实践活动作为自我净化、自我完善、自我革新、自我进步的一次机会，使自己精神上遭到洗礼、作风上真正转变。扎实开展联系服务群众“百千万”活动，深入基层一线，倾听群众呼声，帮助群众解决实际困难，做到干部在一线工作、矛盾在一线排查、作风在一线转变、效果在一线体现。
三是服务民生，切实发挥职能作用。开展党的群众线路教育实践活动，服务民生是根本。具体到司法行政工作，就是要充分发挥法制宣传、法律服务和法制保障职能，积极实现司法惠民。扎实推进“百千万普法工程”，组织市、镇两级普法讲师团成员以“法律六进”活动为载体，对领导干部、公务员、企业经营管理人员、青少年、社区居民、农民进行法制教育。优化市公共法律服务中心运行机制，完善镇（办事处）法律服务中心建设，推进“一村（社区）一法律顾问”制度，加快构建覆盖城乡的公共法律服务体系。积极引导和鼓励法律服务队伍为重大项目建设、中小微企业发展和“三农”发展提供优良高效的法律服务。进一步延伸法律援助服务网络，为困难群众提供更加优良、便捷、高效的法律援助。继续推进企业人民调解组织建设，争取到2014年底，实现全市职工人数100人以上企业人民调解组织全覆盖。认真学习贯彻《江苏省社区矫正工作条例》，强化社区服刑人员教育矫治工作，防止脱漏管，有效维护社会稳定。（编辑：华华）
分局党组把开展学习实践活动作为首要的政治任务和当前的头等大事，超前谋划，及早部署。在全区学习实践活动动员大会召开后，就立即成立分局学习实践活动领导小组，抽调7名干部组建了办公室，为活动的健康有序开展提供了坚实的组织领导保障。结合实际，研究制订了活动《实施意见》、《第一阶段实施方案》、《学习培训环节各项工作的安排意见》、《关于务必抓紧抓好第一阶段各项工作的通知》和《调研方案》等五个指导性文件。在充分准备的基础上，及时召开动员大会，对全局学习实践活动进行了广泛动员和全面部署。为确保活动规定程序环节不简化、基本原则不变通、目标要求不降低、工作任务不减少，我们编制了活动推进表及工作流程图，明确了各环节的目标任务、方法步骤、责任领导和完成时限，在具体实施中做到了每个环节有安排、有检查、有总结。在学习实践活动中，分局党组坚持对上有信息、对外有声势、对下有指导，采取"召开会议深入宣传、悬挂横幅广泛宣传、编写简报及时宣传、利用媒体快捷宣传、上报信息对外宣传"五项举措，营造了良好的活动氛围。截至目前印发和报送学习简报26期，发表新闻报道30余篇、悬挂学习科学发展观横幅10条。
二、突出五学措施，强化学习效果。
为了确保学习培训不流于形式，取得实实在在的效果，我们结合实际，采取五种形式狠抓了学习培训。一是加强引导主动学。通过"动员会领导讲、座谈会群众讲、讨论会党员讲、交流会定人讲"的形式，对规定学习书目和分局编印的《科学发展观基础知识手册》，原原本本学、认认真真读、扎扎实实钻。130多名党员干部主动参学，人均记学习笔记1.5万字以上。二是开辟专栏交流学。在分局红盾网站开辟专栏，及时学习材料、相关文件、学习动态、心得体会等，要求干部挤时间浏览学习。目前，已学习动态45条，上传学习材料20篇、文件15个、党员干部学习心得体会文章256篇。三是专题讲座辅导学。邀请区委党校、区委讲师团的专家学者对全局干部进行了为期6天的科学发展观理论知识培训和在工作中如何落实科学发展观的专题辅导。目前,全局举办各类培训讲座、辅导报告20场次。四是领导干部带头学。分局党组成员自觉以普通党员的身份参与活动，坚持"六带头"，即带头学习、带头调研、带头做辅导报告、带头开展解放思想大讨论、带头查找问题、带头解决问题，用自己的行动为分局干部作出了表率。五是支部组织互动学。以各支部为单位，采取科室（业务小组）领学、班子成员辅导和干部全员参与的心得交流、观看专题片、网上答题、集中测试等形式，形成了领导带头、党员示范、干部参与、整体互动的良好学习氛围。
三、突出五个关键，深化调研讨论。
分局党组将调查研究作为摸清情况、寻找差距、解决问题、促进发展的基础性环节，着力抓好五个关键，确保调研取得实效。一是把握三个视角，精心确立调研专题。坚持立足全局选题、针对差距立题、注重实效定题的原则，在深入研究分析的基础上，确立了"践行科学发展观，认真履行职能，更好地服务全区经济发展大局"等31个调研专题。二是注重"两下两上"，扎实开展调研走访活动。按照"带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来"的要求，分局领导干部躬亲实践，深入企业、经营单位、基层工商所、农户求策问计。目前，分局领导到基层工商所和企业中调研18次，各部门负责人及干部走访企业550户、走访农户430户。三是深刻分析思考，形成高质量调研报告。在扎实调研掌握第一手资料、发现深层次问题的基础上，深刻分析，寻找可应对良策，31个重点专题全部形成调研报告，为下一步制度机制完善创新打好了基础。四是采取多种形式，广泛征求意见建议。通过召开座谈会、发放征求意见表、问卷调查、实地走访及"七个征集"等多种形式，广泛征求意见建议。止目前，发放征求意见表和调查问卷550份，梳理意见建议4条，征集科学发展金点子63个、群众语言54条、群众意愿22条、不符合科学发展的现象11例。五是着力"五体现"，扎实开展解放思想大讨论活动。采取定专题、定时间、定地点"三定"措施，通过人人发言，讨论交流，做到"五体现"，即将解放思想成果体现到创新和完善服务方式、服务全民创业和促进经济社会又好又快发展上来；体现到创新和完善监管机制、加大专项整治和市场监管力度上来；体现到创新和完善维权体系、维护消费者和经营者的合法权益上来；体现到创新和完善执法体系、提高"制度化、规范化、程序化、法治化"水平上来；体现到创新和推进各项工作落实上来。
四、突出五个重点，促进学用结合。
关键词：全面从严治党 管理 干部 新媒体
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）07-0280-01
2014年12月，在江苏调研时强调，“从严治党的重点，在于从严管理干部，要做到管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明”。党要管党，关键是要管好干部；全面从严治党，重点是要严格管理干部。随着全面从严治党的向基层延伸，从严管理干部成为一项重要工作。网络信息技术的迅速发展，让互联网成为组织工作的新阵地，新媒体越来越显示出其强大力量。加强新媒体技术在干部管理的应用，成为当前一项重要课题。
一、新媒体时代高职院校从严管理党员干部面临的新挑战
1.Υ统干部教育管理培训方式的挑战。当前，随着“两学一做”常态化制度化的深入推进，全面从严治党向基层延伸。很多高校都非常重视干部教育管理培训，采取多种措施加强干部教育培训实效。看到成果的同时，我们也发现了存在的个别问题。如在个别高职院校中，还存在干部教育培训方式单一，教学手段陈旧、内容缺乏针对性不强等问题。干部培训方式主要以邀请专家、领导作报告的形式，缺乏实践性课程。授课过程一般会采用满堂灌的形式，培训的内容注重理论、文件解读，存在理论性与实践性不同步，形式相对单一。对教育培训对象缺乏从年龄、工作经验等方面分层次、差异化培训。有些教育培训广而浅，缺乏专而深。教育培训载体缺乏创新，教育手段简单化，对网络、移动终端等新媒体技术运用较少，教育培训缺乏针对性和实效性。
2.对传统干部监督管理机制的挑战。传统的干部监督管理机制在建章立制、规范细则等方面取得了巨大成果。在实际干部监督管理中，还存在一些问题，主要表现在：有些干部监督意识不强，不愿意被上级、同级和群众监督；监督制度执行上，还存在落实不到位，手段相对单一，措施执行效果不佳等问题。如“八小时外监督”的问题，传统的监督管理措施对工作之外的情况存在“管理空白”，就容易产生“朋友圈”“生活圈”不健康的问题。管理监督的手段在利用新媒体技术上还相对滞后，尚未形成党内监督、社会监督、舆论监督和家庭监督等机制体系。
3.对新媒体技术应用重视不足的挑战。随着信息技术的发展，以微博、微信、QQ群、微信平台等为代表的新媒体技术已经得到普遍应用。新媒体技术信息传播，具有的信息内容简洁、便于操作、共享信息、个性突出、互动交流等特点，已逐渐成为人们分享经历、表达意见、关注社会发展现状的交流大平台。虽然很多高职院校都在新媒体技术应用上做了大量工作，利用一些APP软件、微信等来实现考勤等工作。但在个别高校中，还存在对新媒体技术应用重视不足，在利用新媒体技术加强干部管理教育等工作应用相对滞后，尚未建立起一整套完整的监督管理体系。
4.与时俱进和创新意识不足的挑战。在新媒体时代，传播内容涵盖政治、经济、生活、时事各个方面，思想观点、价值观念、审美情趣、理论学派等五花八门，对错、正反、美丑、善恶、真假交织，反复裂变循环，这些信息通过互联网、微信群、QQ群、微信平台等传播，多元的价值观意味着先进文化和落后文化、健康文化和腐朽文化并存，这就为新时期从严管理干部，加强干部理想信念教育带来了更多的不可确定性和不可控性。所以我们要立足工作实际，将传统教育方式与新媒体时代环境结合，线上与线下结合，创新工作方法，从严从实加强干部教育管理，牢固树立理想信念，提升履职尽责的能力。
二、新媒体技术融入高职院校干部管理工作的原则
1.思想引领与内容多元相结合。全面从严治党下的高职院校干部管理工作，强调政治素质，突出思想武装头脑，把握好思想引领作用和内容多元的紧密结合。充分发挥新媒体技术传播的内容丰富、多元的优势，在全体干部中营造学习先进思想、理念，向先进看齐，争做践行“20字”标准的好干部。
2.传统与创新相结合。在新媒体时代，高职院校要探索新方法，创造新做法，让干部管理更加务实、管用、高效。要将传统干部管理制度与新媒体技术相融合，提升高职院校干部管理工作影响力。积极发挥新媒体技术的优势，在继承传统干部教育模式的基础上，做好内容与传播有效结合，用传统党课培训提供历史和现实内容，利用新媒体网络和渠道，让干部通过新媒体通道寻找、学习党课培训视频等资料，形成新的传播方式、新的教育模式。
3.人文关怀与新媒体技术平台相结合。依托新媒体技术，搭建网络平台，加强干部信息收集和管理，定期进行数据信息研判，在此基础上加强完善沟通谈话制度，对存在问题的干部进行预警，“温馨提示”，做到有则改之，无则加勉。
三、新媒体技术在高职院校从管理干部工作中实践探索
为进一步提高街道管理和服务社区的能力和水平，增强街道干部队伍的整体素质，按照区委创建学习型机关会议和方案的要求，街道积极推动学习型机关建设，在加强组织领导、提升学习理念、健全学习机制、培育学习氛围上下功夫，在前期的创建学习型机关工作上取得了一定成效。
一、领导重视、提前谋划。开完区里的创建学习型机关的动员会以后，街道党委立刻行动召开街道的动员会，成立了Xx街道创建学习型机关的领导小组，沙德晗任组长，同时按照区委创建学习型机关方案的要求，制订了切实可行的《Xx街道创建学习型机关实施方案》。街道领导班子深刻认识到学习型机关对“和谐街道”建设的重要性，通过多次召开专题会议，对机关干部的学习活动提出明确要求，建立了“主要领导负总责，分管领导亲自抓，班子人员配合抓，机关党支部具体抓”的领导机制和工作机制，确保人员到位、责任到位、工作到位。街道班子特别注重学习理念的提升，坚持把学习摆到重要位置，与业务工作一同布置，一同检查，一同落实。要求机关党员干部要人人学习，时时学习，处处学习。党员领导干部坚持带头参加各类学习，带头参加实践活动，发挥表率和示范引领作用。在开展工作中我们重点做到了以下几点：
一是领导示范引领。自开展此项活动以来，街道党委领导班子在自觉学习的基础上，结合分管工作，带头为机关干部、社区干部上党课；党政主要领导坚持在每周五政治学习课上结合当前重点工作和干部群众的思想热点作中心发言，班子其他领导轮流主持学习课程，结合分管工作做重点阐述，对促进干部加强学习，提高分析问题和解决问题的能力，起到了很好的引领作用，为更好的开展学习型机关起到了积极的推动作用。
二是营造学习氛围，健全完善学习机制
（一）是严格学习计划。街道党委领导班子确立全街学习计划，确保班子成员学习在前、领会在前、示范在前。机关党支部定期制定干部学习计划，确定学习重点，向大家提供学习材料；各科室也有针对性地制定相应的学习计划，组织好本科室业务知识的学习；每位机关干部制定好个人的学习计划。使每个部门和每个党员干部学有目标、有方向、有动力。
（二）是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。街道首先将每周五下午确定为机关集中学习时间，通过采取授课学习、互相交流、观摩电教片、汇报工作等形式，集中学习政治理论、方针政策、上级文件及机关日常工作注意事项；并根据街道工作中出现的新问题、新情况，及时调整、充实、丰富学习内容。许多同志课后都感慨地说：“学和不学大不一样，思想通了，工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主，各科室通过确立学习计划、要点，学习交流本科室工作。街道还实行了科室培训新机关干部、社区干部的带教制，帮助新机关干部、社区干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点，同时积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习，这样就保证了机关干部每周不少于7小时。
街道还利用信息化优势，通过“Xx街道和谐博客”营造学习氛围。建立机关干部《学习园地》，每个干部定期将自己的学习书籍、学习体会和调研文章在学习园地上，起到互相交流学习的目的。自开展学习活动以来，街道干部在《学习园地》上共发表各类学习体会20余篇。使学习成为机关一种经常性、制度性、自觉性的行为。
二、整合资源，丰富学习形式和内容。
一是多载体丰富学习形式。街道党委采用“走出去、请进来”的方式，2010年，街道准备邀请区里领导、基层老党员等专家对“学习实践科学发展观”、“雷锋的生平事迹”进行学习，通过这些活动，为机关干部、社区干部深入领会党的路线、方针政策、创造条件，不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度，更进一步提高了学习的效果。
街道党委领导班子根据机关干部、社区干部的不同兴趣爱好，适时组织各种活动和比赛，使创建学习型机关活动有张有弛，生动活泼。机关干部、社区干部在学习型团队中持续学习，快乐工作，热情参与，创造了内部和谐，发挥了人的智慧和创造力，树立了新型的柔性管理理念，增添了单位的生机和活力。
二是结合实际，确保学习活动有实效
一、加强组织领导，保障学习实践活动顺利开展
1、成立工作机构，明确工作责任。我校成立了由校长、党支部书记孙术法同志任组长、党支部副书记魏长庆任副组长的学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室、综合指导组、宣传材料组、服务组，具体负责活动的开展。实行领导责任制，一级抓一级、层层抓落实。
2、创新学习形式，确保学习质量。采取了集中学习、党小组学习、各学段结合工作业务学习、到社区等基层学习、党员干部自学等形式，组织了形式多样的学习教育、岗位练兵等活动，努力使我校思路、方法按照科学发展观的要求来谋划和推进。建立完善了学习考勤、补课等制度，取得了明显的成效。
3、抓好主题实践活动。为大力弘扬廉政文化，促进全体党员干部、广大教师牢固树立正确的人生观、价值观，我校开展了“校园廉洁文化建设”主题实践活动。成立了专门的领导小组，制定了专门的活动实施方案，确保实践活动顺利进行。
二、认真做好宣传发动工作，推动活动深入开展
自市教育局党委召开在全体党员干部中开展深入学习实践科学发展观学习教育活动动员会之后，我校领导班子高度重视，于2009年3月13日召开全体教师动员大会，布置学习教育活动。会议传达了市委和市教育局会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。校长孙术法、党支部副书记魏长庆分别作了讲话，要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。
为了形成良好的活动氛围，学校在校内外悬挂多条标语营造浓厚气氛，并充分利用广播、板报、橱窗等进行大力宣传，使大家深刻认识到活动的重要意义。在学习调研阶段，学校共下发了学习材料五份，更新了四次《学习园地》的内容，做到了党员老师人人积极学习，非党员老师也努力参与的良好局面。
三、采取多种形式，认真组织开展学习活动
在组织科学发展观学习教育活动中，学校采取多种形式抓好学习培训工作，确保学习教育收到了实实在在的效果。学校在第一时间将学习资料装订成册，供教师们自学。每周组织不同学习小组的教师进行学习心得交流。在这次的学习实践科学发展观学习教育活动中，我校教师共完成学习笔记近百万字，人均达一万余字，学习心得体会79篇。在学习活动中，我校的具体做法有：
一是坚持学校领导干部带头学。在处理好日常工作的同时，组织学校领导班子成员集中学习四次。此外，学校总支书记孙术法及校级领导班子成员对党员和班子学习活动分别进行辅导、讲课，为学习活动奠定了良好基础。
二是落实各项制度，确保学习参与率达到100%。学校制定了活动的出勤、请假、补课等各项制度，并严格落实，对因病、因公外出等原因不能参加学习的责成专人进行补课，保证了学习时间。
三是学习教育活动坚持理论联系实际，在学习中，组织党员干部一边学习，一边撰写心得体会文章，并按照科学发展观的要求，认真进行对照分析，谋划自己在教育教学中需要加大落实和改进力度的具体环节，为第二阶段查找问题奠定了基础。第一阶段的学习调研活动中，我校77名在职党员教师都撰写了心得体会。
四是结合学习教育和自己的教学实践，召开了讨论交流会。以“我为学校发展献计献策”为主题的大讨论活动在全体教师中开展，党员干部人人写出了书面建议，非党员老师也积极献策，畅谈了学习后的收获和体会，收集了七十余条对学校发展有积极作用的计策。
五是通过调研促学习。在新形势下，如何搞好教师队伍建设；探讨家校沟通的新渠道、新机制；如何加强教师师德教育；怎样提高教师待遇，加快学校发展步伐；如何有效促进教师专业化成长……这些调研课题都是学校科学发展观领导小组认真讨论后拿出的，然后每个班子成员带领部分党员老师进行深入调研，并形成调研报告，为促进学习进一步发展提出切实可行的措施。这种以调研促学习的活动，让每位党员更党深刻地理解了科学发展观就在身边，学习科学发展观就是为了解决实际问题的深刻用意。
四、学习教育活动立足发展，学用结合
一是通过理论学习夯实科学发展的基础。在学习中，始终坚持理论联系实际的原则，通过分析党员干部队伍实际，对共性问题集中组织学习，对个性问题要求党员自学。总支部引导党员自觉检查是否做到真学真懂，是否把学习的理论运用到了实际工作之中。
二是通过转变作风构建科学发展的保障。领导班子和党员干部自觉征求群众意见，倾听他们对学习教育活动的意见，并及时进行改进。在全校大会上，学校就老师的全员值周活动提出了严格的要求，要求全体教师高度重视，从自己做起，通过全员值周加强路队管理，确保学生安全。
三是通过服务发展提高科学发展的能力。在学习教育中，大家普遍感觉到，自身的素质和落实科学发展观的要求还有很大的差距，除集中每周三、六半天学习外，都积极利用业余时间进行自学。学校网络资源十分丰富，鼓励党员干部利用网络资源开拓视野。
一、高度重视，在活动部署上求“细”。
一是精心筹备。全区动员会后，移局党组周密部署各项安排，迅速于2月24日上午召开了我局党的群众路线教育实践活动动员大会，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,并根据中央、省、市区群众路线相关会议精神，结合移民工作实际，精心制定了《区移民局党组党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动主要内容、方法步骤，时间安排和具体要求，为扎实开展群众路线教育实践活动打下良好基础。
二是统筹安排。紧扣“为民务实清廉”的活动主题，搞好“五个结合”坚持把开展教育实践活动与学习贯彻党的十、十八届三中全会精神、系列重要讲话精神、中央系列会议精神相结合，与开展“创建好班子，争做好干部”活动、“三万”活动相结合，与贯彻落实区“两会”、省、市移民工作会议精神相结合，与领导干部理论学习相结合，与抓好移民后扶项目、移民培训等当前各项工作相结合，切实做到两手抓、两不误、两促进。
二、严格要求，在学习教育上求“深”。
一是保证学习时间，丰富学习内容。全局机关工作人员严格按照学习要求，不折不扣、扎扎实实完成规定学时。其中，共开展集中夜学4次，周日集中学习3天，并每天坚持自学。结合工作实际，认真制定落实学习计划安排，组织党员干部全面学习、十报告、十八届三中全会精神和系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，原原本本学习上级规定的必读书目，深刻理解群众路线的精神实质和丰富内涵，把握新形势下做好移民工作的任务要求。
二是创新学习方法，增强学习效果。这次学习教育活动采取个人自学、领导领学、集中研学等多种方式，通过“书记上党课”、“专家讲党课”等多种形式，内容丰富，既有规定内容，也有自选内容，极大地增强了学习的针对性、可学性。切实做到有学习材料、有学习笔记、有心得体会，鼓励党员干部在学习中谈心得、谈体会，边学习边思考，增强学习效果。领导干部率先垂范，坚持边学习边思考边梳理，做了大量的读书笔记，也牺牲了大量生活休息时间，自上而下，层层带动，广大党员干部不断掀起学习的新。
三、开门纳谏，在听取意见上求“广”。
一是坚持广开言路，取信于民。紧扣反对“”，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，多渠道、多形式、多层次听取各方面的真实意见。采取面对面与背靠背、个别听与集体谈、主动征求与来信来访、对照镜子与平时掌握、走近群众听与组织群众评、集中听取意见与常态化听取意见相结合的方式，通过走访调研深入听、发函征求广泛听、座谈交流专题听，畅通意见听取渠道，广泛征言纳谏，认真查摆问题。局领导干部集中一周时间，不打招呼、轻车简从，带头深入基层和联系点开展调查研究，通过登门走访、个别访谈、召开座谈会等形式，主动征求基层和服务对象的意见建议。在前坪村，随机开展调研走访，听取农民、医生、摊主、商店主、移民、村干部等普通群众的意见建议，与他们聊家常、问冷暖，搭建了干部与群众交流的“连心桥”。
二是坚持实事求是，不走过场。对征求到的意见进行认真梳理，积极查找问题，为切实明确整改方向、改进工作作风提供保障。目前，我局组织召开征求意见座谈会1场，发放《区移民局党组党的群众路线教育实践活动征求意见表》、《“五进五访”活动访谈记录表》50余份，收集整理意见和建议26条，为下一步查摆问题、开展批评打下良好基础。
四、存在的不足
一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。
二是对征求到的意见建议梳理还不够细致，对今后的整改带来一定的难度，我们不能只依赖于征求到的意见建议，侧重点还要加强我们自身的反思，自身查摆问题。通过征求意见、查摆问题有机结合，整改才有方向和目标，才有针对性，才能取得实实在在的效果。
五、下一步安排
为确保教育实践活动不走过场，我们还要继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。在下一步的教育实践活动中继续认真按照区委区政府安排部署，结合我局实际，从以下三方面做好查摆问题、开展批评环节工作：
一是突出重点，围绕为民务实清廉的要求深入查摆、认真梳理“”方面突出问题。紧密联系思想、工作和生活实际，认真分析作风建设实际状况和“”方面突出问题，撰写对照检查材料，分析原因，剖析根源，把查摆工作引向深入。
我们总体认为，执法局党组对学习实践活动高度重视，安排部署周密，精心组织实施，检查落实到位，党员干部参与热情高，学习扎实、调研深入，实践特色鲜明，圆满地完成了第一阶段的各项工作任务。主要体现以下几个特点：
一是领导重视，安排到位。及时成立了以局党组书记、局长为组长的学习实践活动领导小组及相关机构，结合执法局工作实际及时制定了总体实施方案和一阶段工作安排，单位为党员干部准备了学习材料，配发了专门学习笔记本，主要领导亲自动员，分管领导分工包抓，认真负责，为活动的有序开展，扎实推进奠定了坚实的组织基础。在局党组高度重视和局学习实践办公室的精心组织下，局机关和下属各大队的学习实践活动都进展顺利，而且开局比较良好。
二是主题鲜明，紧贴实际。局里紧紧围绕市委“坚持‘四个第一’，实现‘五大突破’，推动科学发展，建设和谐宝鸡”实践载体，结合工作实际，确定了以强化两种理念，突出实践特色，着力解决制约科学发展和党性党风方面存在的突出问题，积极构建有利于科学发展的城市管理体制机制”的活动主题，符合城市综合执法工作实际，学习实践活动的目标明确，抓手有力，富有特色。
三是学习认真，形式灵活。建立学习制度，严格要求，采取了“集中学习与自学结合、读原文与听辅导结合、讨论交流与专题研讨相结合、理论学习与业务学习相结合”等有效形式，党员干部都记写了学习笔记，撰写并交流了学习心得，做到了人员、时间、内容、效果相统一，我们翻阅领导班子成员的心得体会之后，觉得各位班子成员不仅对科学发展观有较为深刻的见解，更重要的是结合工作实际，对怎样在实际运用科学发展观推动工作做了深入思考，取得了好的学习效果。
四是调研扎实，收效显著。调研活动是一阶段的重要环节，局里对此很重视，专门做了安排，领导带头，带领干部开展“三进三同”，用一周时间到基层进行调研，形成了质量较高的调研报告。我们翻阅这些报告之后，觉得内容翔实，观点鲜明，针对性和可操作性都比较强。在调研基础上，通过思想解放大讨论活动，使大家对科学发展观重要性有了更加深刻的认识，在解决问题的思路和方向上取得了一致，形成了广泛共识，对于促进今后工作有积极意义。
总的来看，第一阶段各环节的工作是比较扎实的，学习调研的成效也是比较明显的。但在学习实践活动中，也还存在着学习进展不够平衡，有少数党员学习的自觉性不高，效果不明显的问题，这些在一些材料中有所反映，需要在下一阶段的学习实践活动中引起高度重视，并加以改进。
二、关于分析检查阶段的几点要求
第一，提高认识，明确分析检点。分析检查阶段是巩固和深化学习调研阶段成果，承上启下、把认识成果转化为实践成果，打牢落实整改阶段工作基础，确保学习实践活动取得实效的关键环节。这是从思想层面进入实践层面的重要阶段，规定动作较多，涉及面广，政治性、政策性、程序性比较强，能否高标准、高质量地做好这一阶段工作，对整个学习实践活动至关重要。领导班子及党员领导干部一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，增强政治意识、大局意识、责任意识，继续保持良好的精神状态，投入足够的时间和精力，积极主动地抓好工作，确保分析检查阶段各项工作扎实有效地开展。分析检查阶段的目标和主要任务是：广泛征求意见、找准突出问题、深入分析原因、理清发展思路、明确发展方向。
领导班子要重点查找工作思路、工作方法和工作机制等方面的问题，总结成功经验，找准突出问题，进一步理清今后一个时期贯彻落实科学发展观的工作思路，研究具体的发展措施。领导干部要重点查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的突出问题。普通党员要重点查找在贯彻落实科学发展观中发挥先锋模范作用方面存在的问题。通过深刻的分析检查，进一步统一思想，明确目标，切实提高各级领导班子、党员领导干部和广大党员做好本职工作，推动科学发展能力和水平。
第二，坚持必要程序，确保工作质量。这一阶段工作程序多、任务重、对规定的四项程序完成的具体形式可以灵活，但程序必须要坚持，这样才能保证工作质量。一是征求群众意见面要宽。在一阶段征求意见的基础上，继续在机关、下属单位及相关部门和各界人士中广泛征求意见，分类汇总、梳理，分别整理出对领导班子和班子成员的意见，综合分析，及时如实反馈，并以此为参考，撰写领导班子专题民主生活会和党员专题生活会发言提纲。二是领导班子成员要认真开展谈心活动。要以“解放思想大讨论、寻找差距摆问题、形成共识谋思路、科学发展上水平”为目标，在班子成员之间、领导与干部之间，广泛开展谈心，相互交流看法，形成共识，为开好班子专题民主生活会和党员组织生活会打好基础。三是要认真组织开好专题生活会。要紧密结合工作实际，围绕贯彻落实科学发展观，解决存在突出问题，促进工作科学发展主题，确定会议主题，按班子、班子成员、一般党员分类明确侧重点，认真开好两个会议。四是要形成高质量的分析检查报告。形成分析检查报告是这一阶段工作的中心，是前一阶段活动成果的集中体现，是整改落实的依据。要充分反映领导干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识、取得的成效、存在的问题，充分反映今后贯彻落实科学发展观抓工作，促工作的总体思路、目标原则、重点任务、工作要求和主要举措，做到重点突出思路明晰，避免写成工作报告。班子分析检查报告形成后，要组织召开不同阶层、不同方面人员参加的座谈会、讨论会，进行评议，广泛听取“两代表一委员”和各层次、各方面人员意见和建议，对正确意见及时要体现到修改后的分析检查报告中。要通过适当方式，在一定范围公布报告和评议结果。
第三、坚持正确原则，营造和谐氛围。分析检查阶段一定要注意把握正面教育为主和坚持群众路线的原则。坚持正面教育为主，就是在分析检查过程，正确开展批评和自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观，推动工作方面存在的突出问题，汲取经验教训，自觉整改提高，营造相互支持，相互理解，齐心协力干事创业的氛围，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。坚持群众路线，就是坚持问政于民、问需于民、问计于民，要充分调动党员干部和群众参与的积极性，认真听取各方面意见和建议，诚心接受评议，尊重评议结果，真正把群众意见反映上来，把群众智慧汇集上来，使分析检查的过程成为反映实际情况，体现群众意愿，凝聚集体智慧的过程。
这次会议是我县在新的历史起点上召开的一次重要会议，是贯彻落实十七大精神、县委九届五次全体（扩大）会议精神，总结去年工作、部署今年任务的一次大会。开好这次会议，对于进一步做好新形势下的宣传思想工作，为建设富裕文明和谐的新濉溪营造良好的思想舆论环境，具有十分重要的意义。根据会议安排，下面，我就全县宣传思想工作去年情况和今年的任务报告如下:
一、围绕中心，服务大局，2007年宣传思想工作成效显著
2007年全县宣传思想工作在县委的正确领导和市委宣传部的具体指导下，牢牢把握迎接和学习宣传贯彻十七大这条主线，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，求真务实，奋发进取，各项工作在深化改革中焕发活力，在开拓创新中整体推进，总体水平再上新台阶，为推进我县加快发展、奋力崛起提供了强有力思想文化保证和良好的社会舆论氛围。
1、理论武装工作求深求效。按照干部教育的要求和县域发展的需要，科学制定县委中心组学习计划并认真组织实施，2007年县委中心组被评为全市理论中心组学习先进单位。注重对党委（党组）中心组及机关干部的学习进行督查指导，重点学书记“6.25”重要讲话、科学发展观、社会主义和谐社会等重大战略思想。深入学习宣传党的十七大精神，认真组织领导干部和理论骨干参加培训或轮训，推动形成了学习热潮。组建县委十七大精神宣讲团,宣讲30多场，迅速在全县掀起学习十七大精神的热潮。大力倡导学以致用，扎实开展“创新促发展，执行看落实”解放思想主题实践活动，编印了“加快发展、工业强县”学习材料，进一步提高了广大党员干部解决问题、推动工作的能力。
2、舆论宣传工作求实求活。精心组织十七大宣传。会前，在《淮北日报.濉溪专刊》和县两台开设“喜迎十七大”专栏，在沱河路开展“展示新成就，喜庆十七大”主题橱窗宣传;会后,及时成立了宣讲团、文艺宣传队，把十七大精神利用群众喜闻乐见的形式进基层、进农村广泛宣传。配合省、市“新征程、新风貌——十七大精神在淮北”新闻采访活动，重点宣传了我县实施工业强县和民生工程的新成果。县电台、电视台开设“十七大精神在濉溪”专栏，大力宣传各单位贯彻落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展的新思路、新进展,营造了迎接、学习、宣传、贯彻十七大的良好舆论氛围。开展重大主题和重大活动宣传。围绕“工业发展年”活动，在《安徽日报》、《淮北日报》组织宣传专版,在《淮北日报.濉溪专刊》和县两台开设《加快发展，奋力崛起》、《走进重点项目》等专栏，高强度、重篇幅对我县经济发展的新思路、新成就进行宣传。着力宣传报道工业强县加快发展动员大会，为统一思想、鼓舞士气，激发干劲起到了强有力的推动作用。唱响发展主旋律，深入开展贯彻县委九届四次、五次会委会和人大、政协会议精神、招商引资、全民创业、机关效能建设以及合作医疗、食品安全、环境保护等重大主题宣传，成功组织庆祝建党86周年、纪念建军80周年、10周年等重大活动宣传。强化各类典型宣传。开展首届“十佳创业之星”和“十佳服务标兵”评选活动。推出了爱心大使姚勇、全省“十大我最喜爱的人民警察”叶永军和舍身救人的革命烈士任印民等一批先进典型。
3、精神文明创建工作求深求广。荣辱观教育深入持久。大力推进社会主义核心价值体系建设，充分运用演讲、征文、知识竞赛等多种形式，推动荣辱观教育进机关、进学校、进社区、进农村、进家庭；加强中小学生的德育教育，深入开展“知荣辱、树新风”青少年爱国主义读书教育活动。文明创建活动常抓不懈。以创建首届全省文明县城活动为契机，深入开展“我文明、你文明、濉溪更文明”主题宣传活动，制作了《文明花开濉河畔》创建专题片。开展“告别陋习，走向文明”、共建美好家园”和“四进社区”活动，提高了群众创建意识。以构建诚信濉溪为目标，评选、表彰了首届百城万店无假货示范店；广泛开展文明村镇、文明生态家园、“十星级文明户”评选活动，推进了社会主义新农村建设。
4、和谐文化工作求丰求精。群众文化丰富多彩。先后举办了青少年体育舞蹈展示、第二届少儿声乐、器乐、舞蹈大赛、国庆节群众文体活动展演展示等形式多样、内容丰富的文化活动，极大地丰富了人民群众的业余文化生活。大力开展全民健身活动，积极组队参加市九运会，并获得优异成绩。大力推进乡镇文化站、广播、有线电视村村通、文化信息共享、农村电影放映、农村书屋工程建设，积极争取政策资金，免费为农村放映电影3400多场，扶持建设了以南坪、韩村、铁佛等乡镇文化站和百善镇苇波村农家书屋、张庄农民文化大院为代表的一批农村文化阵地。注重文化保护与发展。加强了对柳孜大运河码头遗址、文昌宫等历史文化遗产的保护，濉溪地方曲艺“淮北大鼓”成功申报批准为省级非物质文化遗产。加强文化市场管理。“扫黄打非”工作不断深化，狠抓了网吧、游戏厅、书报摊、音像店、市场小广告的监管和整治，查缴各类违法书刊、电子制品24000多件，没收赌博机52台，取缔黑网吧4家，有效净化了文化环境。
5、对外宣传工作求强求效。加强对外宣工作的领导，调整县委外宣工作领导小组，修订完善了外宣规章制度和新闻宣传奖励制度。对外新闻报道实现数量和质量的新提高，全年累计在市级以上主流新闻媒体发稿？篇，比去年提高？，再次被市委宣传部评为对外新闻宣传先进单位。对外经贸文化宣传在服务大局上取得实效，成功地开展了萧山、台州、诸暨投资说明会和柳孜大运河码头遗址的申遗宣传活动；加强互联网新闻宣传与管理，制作了新华社专供濉溪信息服务网页，初步形成了一个反应灵敏、传输快捷、准确时效的全县网络宣传新机制；外宣品制作在实施精品战略上取得进展，制作了高质量外宣专题片《活力濉溪》。邀请具有影响力的期刊《决策》，对我县的发展进行深度剖析，推出“濉溪嬗变”系列文章。精心策划系列报道—“发展中的新濉溪”，在《淮北日报》头版头条等显著位置陆续刊发了“工业强县：撬动濉溪发展的主战略”等7篇重头稿件。邀请国家、省、市摄影家协会50多名摄影记者开展“魅力濉溪”采风活动，着力宣传了我县悠久的历史文化和良好发展的态势。
2007年，全县宣传思想工作取得了显著的成绩，为建设富裕文明和谐新濉溪作出了积极贡献，也为今年的宣传思想工作奠定了良好的发展基础。在总结成绩的同时，我们也清醒地看到存在的问题：基层宣传文化工作需要进一步加强，宣传工作方法手段需要进一步创新，宣传干部的能力有待进一步提升。所有这些，都需要我们在今后的工作中认真加以研究解决，不断改进方法，在创新中实现工作的整体创优。
二、明确任务，突出重点，努力做好2008年的宣传思想工作
今年是濉溪经济社会发展跨入新阶段的关键之年，也是深入贯彻落实党的十七大精神，全面加快奋力崛起步伐的主要一年。站在新的历史起点上，全县宣传思想工作的总体要求是：按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，深入学习宣传贯彻党的十七大及县委九届五次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕“跨越发展、科学发展、和谐发展”的新要求，以社会主义核心价值体系为根本，大力推进文化建设、发展、繁荣，为建设富裕文明和谐新濉溪提供思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。
按照这一总体要求，根据当前宣传思想工作面临的形势和任务，2008年的工作重点是：贯穿一条主线：深入学习宣传贯彻党的十七大和县委九届五次全体（扩大）会议精神。突出两大任务：
一是以社会主义核心价值体系为根本，推动文化建设、发展、繁荣；
二是为濉溪跨越发展、科学发展、和谐发展提供强有力的舆论支持。抓好六个方面的工作：即理论武装、舆论宣传、文明创建、文化发展、对外宣传、队伍建设，引领濉溪新发展。
深化十七大精神的学习宣传，夯实加快发展的共同思想基础。
今年理论工作的首要任务，就是要把学习宣传十七大精神引向深入，着力把全县广大党员干部的思想统一到十七大精神上来，用十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作。
一要突出抓好两级党委中心组的理论学习。加强两级党委中心组学习，进一步规范学习制度，丰富学习内涵，提高学习质量。坚持理论联系实际，创新学习形式，围绕十七大及总书记在安徽考察时的讲话精神，开展“继续解放思想，推动跨越发展”大讨论活动，增强全县上下加快发展的自觉性，努力使中心组的学习成为科学决策的重要环节。
