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教师全年工作总结赏析八篇

发布时间:2022-06-19 15:43:52

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的教师全年工作总结样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

教师全年工作总结

第1篇

一、 校本研训工作

1、调查了教师的需求,在此基础上制订我校本学期的《校本研修工作推进表》。

2、开展了提高教师教学基本功水平的校本培训:《如何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》;进行了我校的青年教师教学基本功大赛,由于严格组织、培训到位,我校参加区决赛的选手都取得了突出的成绩。

3、开展了提高教师人文素养的校本培训

通过培训,大家意识到了教师自主发展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时,更加注重自我修炼,从而远离职业倦怠,改变工作方式,提高工作效能,在成就学生的同时成就自我。通过培训,我校教师自我充电、自主学习的意识大大提高。积极参加名师工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个部分,大多数教师都是把认真准备答辩的过程当做一次很好的学习提高的机会。我校名师工作室成员从一名增加到三名。

二、 初三工作

1、做好班主任工作计划,制定希望生名单,与初三老师达成目标上的共识,目标到人。

2、领导分工明确,关注教研组集体备课,加强课标学习,关注近三年的中考题,优化课堂教学,集体出卷,分层次练习,做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题学生课堂,关注希望生的课堂反馈。

3、加强检查反馈,反馈到组、到人。例如:作业批改、学生课堂表现、小考反馈的及时性等。

4、加强和兄弟学校的信息交流,确保信息通畅(区要求、考试说明等)。

5、落实复习计划到天,发现问题,及时修正。

6、讲求课堂有效性,开展预案、学案、教案的整合,做到课堂无死角,学生精神状态饱满。

7、加强教学跟踪分析指导,及时调整复习策略,制订好教学工作计划,并做好教学工作总结。

8、准备各项加试工作。

开学初,初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的试卷分析会,通过这次分析会全体教师在思想上达成共识——依据学情目标到人、计划引领促个体和整体共同提高,有效备课、同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格希望生的名单和跟进措施,努力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上,大多数教师都努力做到红笔不离手,目标生不离口。初三教师中出现了越来越浓的研究气氛、互助气氛。每天一节的组内研讨课大家都认真参加,在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有了更多的共识。

为了更好地调动学生的复习热情,我们召开了“初三百日誓师大会和家长会”。

3月我们进行了两次学生作业检查,检查中我们发现大多数老师都能做到及时批改,及时反馈,学生的用红笔改正的习惯在各科教师的共同培养下正逐渐养成并得以巩固。

第2篇

年级组长,大家称它为“分校校长”,我深知,这不是说它的权利,而在于职责。下面是小编整理的学校年级组长工作总结2021,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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学校年级组长工作总结1不知不觉,在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结:

一、工作进展情况

本学期是第一次接触到年级组的管理工作,一个学期过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,能够按照计划完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能及时处理,避免其扩大化,恶劣化。

二、主要成绩

初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比较,一切都是从零开始,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:

1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。

2.组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会,听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。

3.组织学生开展过三次质量分析会,对于学生取得的成绩给予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。

4.查阅教师对学生的批阅情况共计72次,平均每位教师被查阅6次,并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改进意见建议。

5.全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。

6.有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位教师至少1次。

7.听评课活动,本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与,共计100余节次。

三、经验及体会

古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的,一切都得从零开始,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作,自然,全力以赴已经是不可能了,庆幸的是,作为全校教师最多的年级组,各教师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持,因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。

人与人相处,其实就是心与心的交流,工作也如此,将心比心,感谢本组教师在我的工作中给予我的大力支持。

四、存在问题

一是控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为_4人,目前已流失1人,尽管保学率达到了99.43%,以高于两基要求,但只要还没有达到100%,就还有努力的空间。

二是学生学习成绩提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成绩都有所提高,但提升速度较慢,仍需继续努力。

三是学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也取得了一定的进步,但是还没有形成惯性,容易反弹,需要老师不断的提及巩固。

五、今后努力的方向

第一,加强控辍保学工作,努力做到保学率达到100%。

第二,继续与家长保持沟通联系,与学校齐抓共管全年级学生。

第三,继续对学生进行思想教育,强化知识是改变命运的理念。

第四,注重对学生日常行为的管理。

第五,继续以平等,包容的心态对待学生。

第六,不断加强自身的学习能力,努力提升自己的业务水平和

管理能力。

第七,不定期组织年级教师开会学习,研究新的教育教学方法,转变教师的教育教学理念,加强教师队伍建设。

学校年级组长工作总结2时间过得真快,转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作,现总结如下:

年级组长这个工作好似“夹心饼干”,上压下挤真得有点心理承受能力才行。工作这么多年,我深深体会到:作为年级组长应该宽容大度,让大家团结合作,同心协力,十分重要。

一、学会换位思考,学会替别人着想

换位思考可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的态度待人。每当同事间发生矛盾,我总是心平气和地给她们分析原因,启发她们站在别人的角度去考虑一下,将矛盾平息。另外我们级部今年来了几位新教师,由于刚来到一个新环境,她们有些慌乱,不适应。我总是能体会她们的心情,耐心地指导她们,使她们能很快地适应这里新的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动中。上课前,她们十分紧张,不知所措,她们主动要求试上课,我总是耐心地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。由于她们的认真钻研和我的耐心指导,几位老师的课堂教育水平得到很大提高,并获得了同事、领导的一致好评,从而也进一步增强了她们溶入我们这个集体的信心。

二、把同事当“领导”多征求并听取她们的意见

虽然年级组长是一组之长,但我们不是以一种领导的姿态自居。碰到问题我主动向同班各位老师征询意见,如:在开展家园亲子活动时,我便和教师一起商量,搞怎样的活动比较好,最后在大多数教师的建议下,我们开展了“让家长带废旧材料来园和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具开展亲子体育游戏。由于是老师共同协商的统一意见,集中后大家一致觉得可行,因此在活动中教师们也能十分投入地去搞,活动取得圆满成功。

三、真诚待人,把同事当朋友

平时同事有困难时,我便主动去帮助她们,同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如:有同事请假了,另外一个老师一个人,我总是主动帮忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不顺心的事,当她们向我倾诉时,我总是耐心地开导她们。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时,我总是真诚地提出建设性的意见,帮助她们。作为一班之长,我总是用真诚之心去对待每一位老师,真诚地赞扬同组老师,对她们工作上的不足之处,当面指出并主动帮助其改正。用真诚无私去感动同事,让别人感到我的诚意,从不居高临下地指责。

作为年级组长,我总不断提高自身的素质,让别人信服自己。多看书,不断充实自己,提高自身素质,严格要求自己,处处以身作则,营造团结宽松的班组氛围,让大家觉得在这个班组里,心情愉快干劲十足。确实团结就是力量。

学校年级组长工作总结3这又是不平凡的一个学期。毕业班工作的责任重大、千头万绪,6个班级更换了新班主任,又有一批新的学生转入,毕业班可能出现的两极分化、师生矛盾等给工作带来了一定的难度的同时也给本年级的工作带来了新的挑战。可感到欣慰的事是虽然本年级部加入了较多熟悉的新面孔。可教师们人人顾全大局、团结一致、互帮互助,工作中资源共享,遇到问题群策群力、出谋划策,圆满地解决了一个又一个“难题”。

作为部长,在这里我首先要感谢学校领导对我们本年级组工作的指导和帮助,同时要感谢本级部每一位教师所作出的努力和贡献。面临着毕业班的挑战,工作中时刻有如履薄冰之感,唯有不断践行为广大师生服务到底的诺言才能求得内心的充实。

1、继续强化行为习惯教育,让学生养成文明习惯得以保持。

一是严格落实学校的规章制度,从点滴做起,规范学生文明行为,真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。

二是分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。及时召开学情分析会、经验交流会、成绩研讨会。根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。

三是在__组长和各班班主任的大力支持下,通过学生着装发型文明习惯等专项,有效抵制了校外不良风气的侵蚀。

四是十分重视寝室管理。没有都要进行突击检查,对寝室违禁物品和违纪行为进行检查,对同学们的生活进行关心和指导。

五是开好家长会,形成家校合力共同做好孩子教育工作。

2、继续保持一个团结协作的团体,努力打造和谐年级。

经常和教师谈心、交流,帮助他们解决工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通。这一年,虽然中途出现了6位班主任因工作调动而进行调整,各班级教师均有所变动的不利局面,但在级部全体教师的大力支持和付出下,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,圆满完成学校交给我们的任务。

3、继续抓好纪要、简报两大抓手。

每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传统,本学期工作我拟写级部工作纪要_期,在__组长的协助下完成级部工作简报18期,为我级部有效有序开展工作,并向学生、家长、社会进行展示宣传起到了重要作用。

4、努力创新,为师生谋福利求发展。

__届级部工作教师工作压力大、强度高,学生学习刻苦、实干。在能否真正体现服务者的定位,践行级部工作承诺,在学校的大力支持下,我级部不断创新。不定期召开班主任座谈会,交流交流工作困难外,每天到教师办公室进行面对面交流。暑期组织班主任外出游玩,虽然是大家自发自费,但活动中更进一步拉近了距离。新学期开始后,努力争取为年级前200名学生发放物质奖励,虽然物品微薄,但更加激励了进取向上的学风。

5、做好党支部建设工作。

积极开展“创先争优”活动,制定支部活动计划,认真安排组织支部的组织生活,较好完成党委交给的各项任务。

总结本学期各项工作,四位年级组长、二十位班主任、五十五位教师都能为着__年夏天共同的目标不断奋斗。我们坚信,只要我们付出辛劳,__届级部一定能够创造辉煌,因为这三年,我们始终在坚持!

学校年级组长工作总结4作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我愿意和大家做一次真诚的交流。

一、工作经历

我于年6月在内蒙古师范大学毕业后,在一中工作。

我曾担任过班主任、英语备课组长、__年冬季高三年级副组长、__年冬季高三年级组长兼政教处副主任。

二、工作情况

1.年级组工作

(1)配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作,包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。

(2)坚持早操从不迟到、缺勤。坚持早晚办公,发现问题及时解决。

(3)组里设立举报电话。我们组长可通过学生打电话或发短信来发现问题,如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。

(4)课间操,我们提倡班主任走教学楼道去操场,方便班主任发现问题,能及时的解决。

(5)执行冬季作息时间以后,取消晨锻炼。为了能让学生按时到班,我们利用每天值班人员在6:50准时进班查缺勤人数和班长记缺勤对应学生的名单,并下早自习后交班主任相结合的方法,然后班主任对缺勤学生针对性的进行教育。这样既避免了有些学生在宿舍或家里偷懒而不到班的情况,也减轻了班主任的负担,提高了工作效率,此外学生也不由自主地按时到班学习。

(6)认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。

(7)每次考试前后的安排,包括监考表、学生的考号、座号和门牌,成绩分析表等。认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生动员会、不同层次的学生座谈会。及时组织任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。

(8)加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。

(9)加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到男女生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。

(10)抓好班主任工作。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对存在的问题,班主任们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作各具特色。

(11)负责请假老师的调课和调自习。这个工作听起来很简单,但做起来却并不容易,基本上每天要做而且随时要做。

(12)周六日补课表的安排。我本着尽量做到公平、公证、合理。

(13)自习表、值班表的公平合理的编排。我本着尽量做到公平、公证、合理。

(_)开学初年级组的工作计划和学期末年级组的工作总结。

(_)主持每周年级组例会,布置工作和指出存在的问题以及解决的办法。

(_)年级资料的发放工作。保证按时的把资料发放到学生的手中。

(_)负责本年级每月教师津贴的汇总和解说工作。本着实事求是的原则,按照学校的津贴标准,按时准确的将津贴按月发放。

(18)为了让学生在周三下午最后一节课能有效地利用起来,而且对近一周所学知识的巩固,安排各科轮流考试,时间45分钟。由备课组长指定专人精心制作试卷。由班长、学习委员和课代表共同组织本班学生考试,考试结束后将试卷交回老师,老师要阅卷并抽时间讲解。

2.教学工作------抓好教学,提高教学成绩

我虽然事多,繁忙,但坚持上好课,不耽误教学,受到了学生和家长的好评。

本人现担任高一两个班的英语课教学工作,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生,关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给予热情帮助。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研,科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。我不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

在工作学习中本着认真负责的态度,正视自己的不足。在教学英语实行新教材的过程中,认真思考和组织教学内容和学生的巩固练习,加强知识的系统性和完整性;对教材教学内容在加工,扬新教材之长,避其由于新而不够成熟、不够完善等不足;在教学过程中,根据学生的实际和教学效果,进行针对性地施教,如何进一步有效的培养和提高学生的思维能力和思考习惯,是我常常思考和面临的问题,也是我在教学中需要加强知识形成和获得的过程教学,这样才能提高学生的思维能力和探究能力。在教育和年级工作中,认真组织学生各次学习能力诊断测试和期中、期末测试,及时进行反馈和各种表彰,激发学生积极进取的上进心,做好和家长的沟通交流。

一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。

三、不足之处,加以改正。

回顾我的工作,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还相差甚远。当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题。我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量。

最后,感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;感谢同事们对我工作的支持,如果有不尽如人意的地方我会尽快改正,因为我们是同行者。我深深知道我的工作是平凡的,但却是充实的;我的力量是渺小的,但是团队的力量是巨大的,因此,领导、老师、我、我们齐心协力,劲往一处使,我们的事业才会蒸蒸日上。这半年,我很忙碌但很充实,总结到此,不当之处,请各位领导同事批评指正。谢谢大家。

学校年级组长工作总结5弹指间一学期过去了。回顾一学期的工作,让我感受最多的就是两个字:感谢!首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处,感谢年级的所有学生对我工作的密切配合,最感谢的就是所有支持、关心、帮助我的领导老师和朋友们。正是有了大家的相互理解,通力合作,才有了今天初一年级的健康发展,才有了我今天的收获与体验。一学期来,初一年级全体教师高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。四位班主任,各显神通,各具特色,任课教师各负其责、各把一关,协调一致、密切配合,让我深深地体会到:

一、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为初一年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。这是我做好年级工作的重要保证。

二、团结就是力量,团结才能出效益。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师交流、谈心,帮助老师们解决工作、生活中的困难,思想上一致,心灵上沟通,年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,不想进步都不可能。下面,我就把本学期初一年级的具体工作进行总结。不妥之处,敬请指正。

初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。在年级组长的带领下,倡导快乐教育,追求幸福人生,以实际行动落实学校先进的办学理念。从成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的生命质量出发,坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力,有干劲,有创新。中年教师以身作则,一丝不苟。科任教师积极协助班主任做好班级管理工作,经常与学生谈心,处理相关事宜,参与各项活动,可以说初一年级全体师生以饱满的工作热情,跻身到了学校发展的快车道。

年级管理 稳步推进

年级组是学校的一个基层团体,为确保整个年级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通,及时协调组内的工作及具体的落实措施,每周定期召开班主任工作会议,分析问题、解决问题,使教育和教学走上良性发展的轨道,使组内形成和谐、愉快、合作的工作作风。

针对学生进入初中以后,学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点,全面关注学生的健康成长,积极创设适合青春期学生发展的教育。帮助学生迈好青春第一步。常规管理抓落实、求突破,特色工作抓创新、求成效,系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。年级每周召开一次班主任工作会议,围绕秩序工程和现代人素质工程,以小班化管理为特色,充分发挥班主任的主导群体作用,科任教师、密切配合,协同作战,及时分析年级所取得的成绩,指出各班所存在的问题,共同协商处理学生中最棘手的事情。学生干部自主管理,参与监督检查,做到日反馈、周小结,月评比,文明班级、优秀集体蔚然成风。

活动,是产生体验的途径,也是过程。通过活动,学生可以尽情的展示自己,培养习惯,并获得相应的情感体验,从而提高学生各方面的素质发展。本学期,根据学部的要求,年级主要开展了以下各种活动,并将年级的建设思路融合到活动中,达到全年级的整体提升。开学初,年级为了打造和谐团队,丰富师生生活,组织了“团结就是力量”主题拔河比赛,让师生体验心往一处想、劲往一处使的作用,以饱满的热情迎接新学期的工作和学习。我们抓住督导检查的契机,加强环境建设,让学生共同参与物化形态和观念形态的环境建设中,不仅使各项能力得到发展,而且在环境中受到教育。“进步就是优秀”“进步与快乐同在”、“书香四溢----读书的三种境界”“读书是人生的快乐”等文化长廊应用而生。

在“文明礼仪伴我行”主题活动中,设计了“我要自尊,我要尊人”主题活动,让学生学会尊重,学会道歉;“我进步了”主题活动,让学生寻找自己的闪光点,通过“扬长”激发补短的内驱力。“推进校园文化,一展青春风采”主题辩论赛,展示了同学们的自信、顽强和幽默,他们的表现,让在场的每一个人都感受到了思维的碰撞、智慧的闪耀;我给班级命个名”活动中,各班积极组织学生参加班名、班训、班徽、班歌的设计,让学生们根据本班的特点,提出彰显个性的设想,让班级的每个成员通过活动的过程增强凝聚力,体验成功的快乐,真正促进了班级实体的建设,进一步增强了学生的主人翁意识。涌现出和谐共进的1班、优质和谐的2班、自主管理的3班、自主免检的4班,两周一次的周点评,针对性强、主题鲜明,全年级师生共同分享成功的快乐,指出存在的问题,形成班级间相互竞争的局面,将年级的优势发挥到。

学生的和谐引发了教师间工作的和谐。为了进一步提高年级组的整体工作,也为了完成学校相应的任务,我们教师的发展通过各项活动融入到学生的发展过程中。从以上活动中,我们能够很好的感受出师生间的和谐发展。

班级建设 彰显特色

班级是学校教育的基本组织形式,是年级工作的一个宿影,也是联系老师与学生,学校与家庭的重要环节,加强班级管理是班主任的重头戏,也是年级工作的重中之重。

初一2班班主任李利鸿老师,工作思路清晰、有条不紊,面对直升班的学生,以自主管理为目标,以制度建设为抓手,通过对问题学生、学生干部的关注,采取责任到人的办法,使各项制度在实践中逐步完善,并得到了较好的落实。期中考试后,采取目标管理法,从“我最崇拜的人”、“我最欣赏的名言”、“我的理想”、“我的优点”、“期末目标”、“我追赶的同学”

“实现目标的具体措施”等方面入手。有学生家长的期望、老师的指导、同学间的互助,更有学生自己的认真思考,目标力争合适、措施力争得当,长远目标和近期目标相结合,让学生从努力走向成功,天道酬勤是他们班坚定不移的信念。

初一3班班主任王之波老师,情感丰富、尽职尽责,全身心扑在班级建设上,以优质和谐为目标,不断追求卓越、超越自我,对于学部和年级的每项活动都精心组织,学生参与的积极性很高,特别是运动会上获得了运动成绩和精神文明双丰收。周周认真制作的家校联系单,成为老师、家长和学校沟通的桥梁和纽带,善于发现学生在各个方面的优势和存在的问题,家长能对学生一周的表现了 如指掌,充分利用周末时间和学生更好的交流。在王老师的带领下,三班全面发展,成效显著,各科成绩稳步攀升。

初一4班班主任徐会波老师,年轻有为,精于思考,以团结进步为治班目标,让学生在团结互助中体验求知和进步的快乐。以学校的文明礼仪活动为契机,开展在常规中实现文明的活动,以量化考核为标准,在班级卫生,学生仪表、作业检查、行为规范、课堂纪律等方面进行检查,保证了班级整体有序的局面,班级已形成学习小组,运用优帮低、好带中的方法,为转移学生青春期关注点,把学生引向良性发展的轨道起到了较好的作用。

正视问题 改进工作

一、我们工作中的不足

1、本年级教师对学校的管理理念、管理办法还要进一步学习,还需要在不断学习的基础上加强交流,加强沟通,共同积累经验。

2、虽然经过一个学期的努力,学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生居多,部分学生因为家庭原因,和父母关系不融洽,导致情绪、心理状况的不稳定。

有些家长与学校的配合还不默契,因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

3、教师群体的建设还比较薄弱,需要作为年级建设中一个不可或缺的方面来抓。

4、我们教育的方式方法有时还较简单急躁,亟待改进,还需我们用心用智慧去工作,与学生、与家长的沟通,还有待强化。

二、我们的工作设想

1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”,实现年级组的育人目标。

2、坚持在研究状态下工作,进一步深入研究本地学生的发展状况,给青春期的孩子一个成功的教育。

3、进一步深化秩序工程和现代人素质工程,广泛创设平台,让各类学生都有充分展示自己的机会,让更多学生在释放多余能量的同时得到进一步的发展。

4、进一步完善教师群体的例会制度,加大教师间的合作意识与竞争意识。

5、向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,精心设计适合学生的教育方法,形成自己的教学风格。

使学生想学、能学、会学、乐学。

6、采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作。

第3篇

一、思想政治表现、品德素质修养几职业道德。本人坚持四项基本原则,认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关心国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

二、专业知识、工作能力和具体工作。 在教育岗位上已经工作31年了,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面,经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行,在实施教学以及各项工作的过程中,没出现过任何失误和差错。

三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。塑造师德风范,潜心练功,“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象。师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。对于师德,我深刻认识了其重要性。因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽,需要“园丁”的呵护和培养,培养学生具有良好的思想品德.是我义不容辞的责任。由此,我情系学生,像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课,认真批改作业;不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生.对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。

四、工作质量成绩、效益和贡献。,热爱教师及工会工作并正确认真地对待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,热心为大家服务;认真遵守劳动纪律,早出勤,晚下班,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,做好工作计划,并保质保量地完成计划任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩,赢得了学生家长及同事们的一致好评。

第4篇

一、 校本研训工作

1、调查了教师的需求,在此基础上制订我校本学期的《校本研修工作推进表》。

2、开展了提高教师教学基本功水平的校本培训:《如何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》;进行了我校的青年教师教学基本功大赛,由于严格组织、培训到位,我校参加区决赛的选手都取得了突出的成绩。

3、开展了提高教师人文素养的校本培训。

通过培训,大家意识到了教师自主发展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时,更加注重自我修炼,从而远离职业倦怠,改变工作方式,提高工作效能,在成就学生的同时成就自我。通过培训,我校教师自我充电、自主学习的意识大大提高。积极参加名师工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个部分,大多数教师都是把认真准备答辩的过程当做一次很好的学习提高的机会。我校名师工作室成员从一名增加到三名。

二、 初三工作

1、做好班主任工作计划,制定希望生名单,与初三老师达成目标上的共识,目标到人。

2、领导分工明确,关注教研组集体备课,加强课标学习,关注近三年的中考题,优化课堂教学,集体出卷,分层次练习,做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题学生课堂,关注希望生的课堂反馈。

3、加强检查反馈,反馈到组、到人。例如:作业批改、学生课堂表现、小考反馈的及时性等。

4、加强和兄弟学校的信息交流,确保信息通畅。

5、落实复习计划到天,发现问题,及时修正。

6、讲求课堂有效性,开展预案、学案、教案的整合,做到课堂无死角,学生精神状态饱满。

7、加强教学跟踪分析指导,及时调整复习策略,制订好教学工作计划,并做好教学工作总结。

8、准备各项加试工作。

开学初,初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的试卷分析会,通过这次分析会全体教师在思想上达成共识——依据学情目标到人、计划引领促个体和整体共同提高,有效备课、同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格希望生的名单和跟进措施,努力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上,大多数教师都努力做到红笔不离手,目标生不离口。初三教师中出现了越来越浓的研究气氛、互助气氛。每天一节的组内研讨课大家都认真参加,在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有了更多的共识。

第5篇

20**年在新一届院领导集体的正确领导和大力支持下,在全体同志的共同努力下,我科以新设备购置为契机,紧紧围绕“党的群众路线教育实践活动”这一主题,密切联系群众,强化科学管理,突出内涵建设,建立、健全各项规章制度,努力提高服务和诊疗水平,积极开展新项目,圆满完成了各项工作,取得了良好的经济效益和社会效益。现将20**年工作总结如下:

(一)、思想作风建设

20**年,在医院的统一部署下,按照“三甲医院”的标准,严格要求,认真梳理各项工作制度、工作流程、岗位职责、应急预案等,使各项制度流程本地化,适应我院实际。组织全体人员学习专业技术知识、学习心肺复苏、标准洗手法,做到全员掌握。工作中坚持“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,为病人就诊提供各种方便,优化工作流程,提高工作效率,尽量缩短病人等候时间,满足病人要求,牺牲休息时间,中午、晚上加班完成当日申请检查的患者,工作中耐心、细致,服务周到,全年无一例差错、纠纷和投诉发生,确保了医疗工作的安全,受到得病人好评。为构建和谐医患关系尽自己应有的力量。

(二)医疗质量管理

本年度科室狠抓医疗质量,全科医疗文书书写水平和科室业务水平得到了全面的提高,科室全年无一例医疗纠纷、事故发生。

1、医疗质量管理小组加强督导检查。科室定期召开医疗质量管理小组会议,对图像和诊断报告进行检查,发现问题及时讨论分析,并根据具体情况作出相应的处理,同时组织全科进行学习,共同认识工作中存在问题,提高检查、摄片及报告书写水平。

2、坚持会诊制度,阅片制度,报告审核制度等核心制度的落实,保持工作中谦虚谨慎的工作做风,通过加强这些制度的执行,促进医生之间的互相交流、协作,提升医疗文书的质量。

3、医疗纠纷及医疗隐患的防范,科室多次组织讨论学习科室可能存在的工作隐患及国内一些关于影像方面的案例,使大家加强对这些问题的认识,尽量规避工作中这些风险。参加影像科的应急演练培训工作,工作人员切实掌握必要的急救措施。

4、全年定期召开科务会、业务学习、三基培训,参与率、合格率100%,诊断符合率>90%,大型设备检查阳性率90%。

(三)、服务质量的提升

科室按照医院的统一安排,树立以人为本的服务理念,改进服务质量。在检查前向患者认真讲述检查过程,以消除其恐惧心理,争取患者的合作,

在检查过程中注重保护患者隐私,为患者提供干净衣物,方便病人更好的检查。工作中文明用语,廉洁行医,加强医患沟通,构建和谐医患关系。

(四)、设备管理

现有0.35T磁共振是全院较贵重的一台大型医疗设备,设备对电源、温度、湿度、清洁度的要求非常苛刻。设备的维护保养和安全管理是我科管理工作中重要一环。一直以来,全科同志及时、认真、准确记录《磁共振设备使用记录》、《磁共振设备维护保养记录》。按周期清洗恒温恒湿空调空气过滤器、加湿灌、清洗水冷机室外机、恒温恒湿空调室外机等,更换易耗附件(如恒温恒湿空调空气过滤器、加湿灌等)。在电工科、设备科等兄弟科室的大力支持下,日常维护、保养管理得当,设备全年运行正常。全科同志都非常重视卫生工作,不管加班到多晚,都会把卫生搞好才会下班,保证不影响第二天的工作。

(五)、业务收入情况

20**年,在人员不足的情况下,全科同志团结一致,克服困难,加班加点,日常工作高效运作。全年共检查11213例,实现业务收入6032375元,同比2013年,检查9809例,业务收入5207440元,人次多**04次,收入增加了824935元,同比增长**.8%。年底已经与飞利浦公司签订购置3.0T高场磁共振设备,有望在明年四五月份期间投入使用,到时科室的业务量、业务收入均

会有更明显的提高。

(六)、专业建设及业务水平情况

今年11月中旬于我院召开了“吕梁市医学会放射专业委员会暨吕梁市医疗质量控制中心影像质控部换届及学术大会”,会议期间我科主任桑俊勇同志当选为主任委员,任勇、张晋清同志当选为常务委员。全年多次派出科内工作人员参加省内外多项学术会议,进行学术交流,学习兄弟医院的先进之处,不断充实我科业务力量,全年发表学术论文3篇。

(七)、存在的问题

科室人员梯队建设仍不合理,磁共振室现有人员8人,包括诊断医师5人、技师2人、主管护师1人,其中张晋清同志兼任汾阳学院影像与核医学教研室秘书,郭浩同志为汾阳学院助理教师,两人负责学院部分教学工作。随着新设备的购置,科内尚缺少一名医师和一名技师。

综上所述,回顾磁共振室一年来的发展,可以说实现了经济效益和社会效益的双丰收。展望未来,我们需要保持高速的迈进,保持发展的势头,争取在院领导的支持下再创辉煌。

第6篇

1.上半年,在上级财务部门的业务指导下,以年初支公司提出的工作思路为指导,以提高企业效益为核心,以增强企业综合竞争力为目标,以成本治理和资金治理为重点,全面落实预算治理,强基础,抓规范,实现了全年业务制度规范化,经营治理科学化,企业效益化,有力地推动了支公司财务治理水平的进一步提高,充分发挥了财务治理在企业治理中的核心作用。现将20xx年上半年公司财务工作总结如下:

2.上半年以来,财务科在上级业务部门正确指导下,在项目工程xx党委的直接领导下,根据xx、xx、xx、xx各级机关的安排,立足工程项目现状,努力提高有限经费使用效益,在工程即将全面铺开的情况下,较好的保障了工程经费的使用和后勤保障工作。现将财务科有关情况总结如下:

3.转眼已是如火的六月天了,虽然财务工作任务依然繁重,工作的路上会遇到各种阻力、障碍和不理解,但想到下半年的硕果累累,不禁对未来充满热情和希望。回望过去,上半年的工作即将告一段落,回顾一下上半年来的工作,不禁心潮澎湃。现将主要日常工作总汇报如下:

4.上半年的工作时间转瞬即逝,在xx项目的半年工作中,对工地财务工作我又有了更明确的认识,同时也增长了见识,精进了工作技能,体会到了基层工作的重要性。现将我这半年的工作内容总结如下:

财务上半年工作总结开头【二】

1.20xx年我在公司总部财务部领导、分公司领导及各位同事的关心、支持和帮忙下,与本部门同事的共同努力下完成了20xx年各项工作指标任务,并取得了必须的成绩。回顾过去,作工作总结如下:

2.20xx上半年我校财务工作在教育、人事、财政部门的指导下,认真落实相关单位安排的财务工作任务,坚持勤俭办学方针,正确处理学校发展和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系、国家利益和教师利益的关系。

3.今年以来,我们财务审计科在上级各部门的关心支持和经信委党委的正确领导下,围绕年初制定的目标任务,坚持团结协作,任劳任怨,努力工作,尽力完成了上级部门及领导交办的各项任务。具体表此刻以下各方面:

4.20xx年上半年,我财务部在行领导的直接领导下,在全行员工的大力支持和配合下,同心协力,艰苦奋斗,紧紧围绕年初既定的目标,以更扎实的工作作风,严谨的工作态度,圆满的完成了行领导交办的各项任务。现将这半年的工作总结汇报如下:

财务上半年工作总结开头【三】

1.根据年初的工作要求,在公司领导的部署和领导下,以及相关部门同仁的大力支持配合下,遵守财务制度,做好成本、帐务及资金运作等各项管理,与公司内、外各相关部门积极沟通,努力提供准确优质的财务服务。20xx上半年,财务部工作开展较好,具体方面如下:

2.时光流逝,不知不觉间,20xx年已经过去一半,在公司各部门领导和负责人的配合下,财务科认真完成所有财务核算及收支工作,对公司各部门财务指标进行考核,分析及监督,对各种报表的上报,帐务的处理等都已时间过半任务过半。在编制预算、资金安排上做到量入为出,以下是我所总结的20xx年上半年财务工作总结,敬请各位领导提出宝贵意见。

第7篇

赤峰智扬教育培训有限公司 

  2017年在集团领导的正确领导下,赤峰圆满的完成了2017年的招生任务,教学任务,行政后勤管理任务。现对本年工作作出总结:

一、2017年招生工作的经验和不足。

2017年赤峰分校共招大专和中专学生355人,其中中职294人,大专61人,短期23人。超额完成了2017年计划招生300人的任务。2017年赤峰分校主要成功的作法是:

(一)动手早,2016年秋招结束后,及时对2017年招生工作进行安排部署,对赤峰各旗县区的中学进行详细分析,进行分类。

1、基础好、人员熟的

2、2016年的空白学校

3、开发赤峰区外的学校

4、2016年招生效果不理想的学校

(二)周密安排、细致分类,把成熟的、目标学生多的学校作为重中之重,对这些学校一线班主任,分学校集中组织座谈,引导,确定招生策略,统一口径、统一步伐,积极配合制定操作流程,及时对接学生信息。

对新开发的学校,根据人脉资源状况,选择一线,由招生校长和招生专员出面,由我们提出思路,和老师进行沟通,组织一线班主任进行座谈,即是宣传,也是操作。

对2016年效果不理想的学校,分清不同情况,能继续合作的重点选好,该放弃的,必须干净利落。

2017年我们开拓了通辽地区开鲁县的招生市场,首先对通辽市场进行调研,了解通辽市有关职业教育的招生政策,和各职业院校招生情况,与开鲁县八所中学建立联系,选择了一线,并在2017年秋季招生中取得一些业绩。

(三)我们与52所中学建立了联系,能够进班宣讲的23所,能够直接进校和班主任联系的18所,其余的都是由去做。

(四)做好目标学生的后期维护工作,由于市场竞争激烈,家长和学生思想变化比较大,目标学生的维护尤其重要,要及时与家长和学生做好日常联络工作,与目标学生建立信任关系,是我们招生成功经验之一。

二、2017年教学部门的工作总结

在学院、冶金系的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,确立了“一个中心,两个基本点”的工作思路,即常规教学为中心,车间实训,学生管理为基本点。我专业坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。全体教师以满腔的工作热情、高度的责任心、开拓创新的理念,投入到工作中,努力提高教学质量,做好学生管理,努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情况总结如下。 

(一)加强思想政治学习,不断提高自身素养

认真学习科学发展观,把学习作为工作和生活中的一项重要内容,夯实理论基础,不断汲取新的知识,更新理念,提高自己的工作水平,坚持科学发展观,以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。

(二)恪尽职守,认真完成本职工作

在工作中,严格遵守学校里的各项规章制度,爱岗敬业、扎实工作、热情饱满、勤学苦干,充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神,任劳任怨,不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。

(三)努力学习,不断提升业务水平

我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要,只有能认真学习才能更好的完成本职工作,更好的为学校服务。为了不断提高自身技能,教师们从不放过每一个学习的机会,在工作中虚心求教,不断总结完善,创新思路,科学统筹,大大的提高了工作效率。

(四)教学整改

    原有的教学板块在课程编排上会使部分老师待岗,使待岗教师增加,优良师资会浪费,经过整改教师无待岗,整改如下:

    1、把教学大板块分解成教学小版块,平行授课形式,这样当一个班上钣金课或美容课时,机电老师就不会待岗,也就是说主讲课老师不是哪个班的主讲课老师,一个主讲课老师可以给所有班级上课。

    2、一专多职,不设立专职班主任,班主任管理班级的前提下必须讲课,没有授课能力的学校培养,培养不合格的给予劝退。

    3、班主任一拖一形式,有一些老师讲课水平没问题,但是管理能力不行,不能担任班主任一职,这样就让一些有能力的班主任可以带一个一年以上的老班和一个新班,这样节省师资力量。

    4、实训教师人数如果紧缺,在班级上文化课时,此班级主讲课老师归车间调配,在本班级上实训课时本班主讲课老师必须带组,除分组实训外。

(五)安全管理

    注重教学安全和学生管理安全,措施如下:

    1、定期安全检查,消防栓,灭火器,电路,并做相关记录。

    2、举升机每天检查并做安全检查记录,车辆举升后放置安全马镫(自己焊接安全马镫),放置车辆从举升机滑落或由于机械问题落车。

    3、设备间放置消防沙,需水桶等安全设施,并专人管理设备间。有安全隐患的地方全部张贴安全标识,正门走廊右侧安全疏散通道平面图。

(六)学生管理

    1、成立督查小组,每天最少巡查两次,主要监督检查老师上课情况,学生请假情况,上课有无学生睡觉,玩手机,不专心听讲现象,有效提高了学生上课纪律。

    2、每周学生科组织两次搜查管制刀具,大功率用电器检查。

    3、值班教师每晚必须巡查两侧,并填写检查记录表,发现问题及时处理,并跟踪后续问题。

    4、各班级爱惹事的学生要有备案,班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行踪。经常和该学生谈话,修正扭曲思想。

    5、用企业管理的模式管理班级,每个班级以企业命名,这样会使学生毕业后很快融入企业管理模式。   

(七)素质教育

增强学生的素质教育和感恩教育。每周要开一次素质或感恩主题班会。让学生懂得感恩。

三、行政后勤2017年工作总结

2017年,后勤部在集团的领导下,紧紧围绕“节约成本、提升服务、保障运营”的工作目标,对内完善管理运行,对外提升服务质量,坚持服务过程中的总结和创造,不断提高后勤部服务管理水平,基本按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。

赤峰的采购严格按照集团的审批流程,先采购申请,再合同审批,后付款申请。各个部门紧密配合,采购回来的东西先入库,再出库,有出入库登记单,保障公司的每一笔花销都有账可查。2017年,赤峰全年后勤支出235373元,截止12月底共计有学生565人,每年生均费用416.6元/人。

人资部门,2017年全年人力成本约300万,目前赤峰共有50名员工,其中教学部门有34人。

    财务部门,2017年赤峰共计收入技能培训费750万元,完美的完成了2017年的工作计划。

四、网络部工作总结

2017年赤峰网络部目前人员1人,2017年跟随总部的各项指导下,在与合作院校的交流中,赤峰网络部度过了一个充实忙碌的一年,退去了2016年对网络部工作的茫然,通过一年的时间,对工作的熟悉和对合作院校的了解,2017年赤峰网络部找到了适合自己的方向。 (一)取得的成绩总结如下:

1、          小网站:2017重点工作提升小网站的排名,通过对网络优化软件的熟悉,软文的编写规则,赤峰小网站目前排名在没有竞价投放的情况下可以做到前三名,这个是我们的成绩,为赤峰的地方性宣传做好铺垫。

2、          校园活动:跟随合作院校及自身校区的活动安排,2017年赤峰校区举行了一系列对学生们有意义的活动,应合作院校要求,赤峰网络部负责系部宣传资料的拍摄、收集、整理、上传、撰稿、软文编辑等工作,2017具体活动内容如下:

(1)2017年4月植树造林活动总结

(2)2017年5月系技能大赛

(3)2017年安全演习

(4)2017年志愿者服务活动

(5)2017年拔河比赛

(6)2017年足球比赛

(7)2017年工业博览会的跟踪拍摄撰稿

(8)2017春季学生军训

(9)2017观摩课跟踪拍摄撰稿

(10)2017赤峰网络部快手争霸赛策划编排

(11)2017交通大调查

(12)2017趣味运动会跟踪拍摄

(13)2017桃李之星的评选活动

(14)2017学生会选举

(15)2017表彰大会跟踪拍摄

3、学生社团建立:通过快手争霸赛的选拔,赤峰校区确立了快手社团,由社团的学生自由拍摄自己的活动素材,2018年这项工作有待进一步的策划和应用,为全员网推学生区做一个榜样。

4、素材制作:2017年赤峰校区素材制作全部来源于网络部,活动素材、软文素材、图片素材、大概100项左右,几乎每天能整理一个素材给大家。

5、 视频会议:赤峰网络部同时监管视频会议的设备保管及调试工作。

2017年由于合作院校的关系,单独为赤峰校区分接了一根网线使得视频会议可以通畅进行。

6、校园文化建设工作,根据总部的要求结合合作院校的基本情况开展我们赤峰的文化建设工作。

7、招生成绩:网络部个人承接了一部分的地招任务,2017年春季4人,秋季9人。

(二)存在的不足

1、 应对各种突发状况的能力有待提高,例如网络链接中断、电脑死机等问题的应急处理。

2、图片、视频素材制作有限:因为合作院校网速的关系,使得视频类素材、H5素材不能制作及时。

3、全员网推:教师对网络知识的缺乏、流量的问题,教师与合作院校之间的工作量加大使得教师对全员网推的兴趣不够,关注度不够,没有合理的奖励措施,全员网推跟不上总部的频率。2018制定了相关的奖励政策,希望能促进教师对全员网推的重视,领导层配合和督促全员网推的实施情况。

第8篇

最近因为我的班主任指导教师因为家里有事,所以请假没来,因此我现在全权负责八年级三班,履行实习班主任的职责。今天上午第三节到第四节课在学校的化学实验室进行了七年级和八年级的班主任会议,在两位副校长和杨校长的参与下,非常成功。

七年级出的代表班主任,这位教师是第一年担任班主任,所以总结报告地全面细致。教师首先从七年级的课改进行了介绍,介绍它的先进之处。接下来老师也对自己班级管理的的理念和想法做出了概括,比如走进学生的心里,不打骂学生,抓小错误,赏罚分明。同时老师也利用学校的一分钟演讲的环节,充分地给了学生展示自己的平台。并且也对自己的工作做出了反思,发现自己没有做到放手,有很多的工作没有完全放手让学生发挥,比如说文化墙的布置。这位老师谦逊细致的总结让我受益匪浅,

八年级的代表班主任是一班班主任宋老师,她把自己的工作总结为两大点,第一点分为三部曲和四首歌,三部曲就是要选拔班长,进行班干部培训,确立班集体的奋斗目标。同时四首歌便是要学会爱,懂得感恩,有奋斗和自助的精神,励志有自己的理想。在宋老师的讲解的时候,处处透露着一名资深班主任的智慧,把职责交给学生,让学生学会自我管理和相互监督,同时具有浓郁的集体荣誉感。第二大点是加强纪律和班级管理,首先要注意及时表扬 ,从点滴做起,从小事做起。宋老师是一名很优秀的经验丰富的班主任,通过她对自己工作的总结,让我收获了很多。