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值周情况总结赏析八篇

发布时间:2022-10-13 05:52:32

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的值周情况总结样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

值周情况总结

第1篇

首先,抓自觉学习行为习惯,形成良好的学习环境。提出“自觉与主动是学习的最高境界”。两方面去做工作:

一是与任课老师加强联系,和任课老师一起抓好上课纪律,确保上课效果,真对一些科目的课堂上有睡觉、讲话的不良现象,敦促任课老师去管,要求值日班干部记录并进行累计达到一定的次数在班级公布,这样这种现象得到扭转,使得上课效果有较大的提高。

一是抓自己的学习时间,即早读15分钟和晚上的晚修时间。具体做法是:督促课代表做好准备工作,保证早读、晚读有内容、布置内容有检查有落实。晚修时间除了老师值班外一定安排当日的值日班干值日,负责这个时间段的纪律并作好记录以备每周的班级工作总结。

其次,继续抓好学生学习方法的培养工作。用班级班会课请老师讲解、请成绩好的同学讲解、请了历次考试成绩进步快的同学讲解,这是一个方面。另一方面,针对班级数学科十分薄弱的特点,我们用了三周时间作了大量的调查研究,联合数学科任课老师,数学科代表、学习委员、成绩不同层次的同学,分别开几个座谈会,最后形成了一个包括存在问题、问题原因、解决办法等几方面的针对性内容的报告,发至每个同学手上,利用两节班会课,讲清学习好数学的信心、方法、意义和学习这个报告,最后全班同学达成共识,多数同学当即下决心要下功夫学好数学,为高考取得好成绩奠定基础。

第三,制度上的落实是班级管理的关键,这个学期作为班主任,我作了两件事应该比较成功,也比较有成效。

第一件是建立班级班干部每周周工作总结制,这个制度是建立在班干部每日的认真负责、详细记录的基础上。选拔最有威信、最能负责、最有口头与书面表达能力的五、六个主要班干负责每天的值日记录工作,记录内容包括出勤、卫生、上课纪律、作业情况、老师的批评与表扬、同学各种情绪、班干每日感想以及个班级、年级、学校大事等。选定每周日晚上(班主任当晚值班)晚修的最后15分钟,有轮值的班干上台做本周的班级情况总结。这样做有几点好处:1、锻炼班干,不仅要认真地作好每天的班况记录,还要认真整理并呈现在全班同学面前,也就要求要班干有敏锐的观察力和实事求是的工作态度以及相应的工作能力,否则无法开展工作。2、有很好的实效性,班级好坏事及时暴光、处理、总结,对班级各项工作的开展,特别是良好班风的形成起了非常好的作用。3、成为更加有效果的第二班会课,不要看每周只有这15-20分钟,当每周的每天班级情况经过班干总结、陈述出来的时候,它的效果是不会比老师总结得差的。

第2篇

一、班级情况:

1、总人数:69人,其中:男32人,女37人

2、汉族:58人    少数民族:11人 (维族4人    回族2人    苗族1人    蒙古族1人    俄罗斯族1人    满族2人 )

二、班级管理目标:

      本学期,我班学生已升入五年级。作为高年级学生,多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加强烈了,为了使孩子们心理健康成长,巩固已经形成的良好习惯和风气,增强五年级3班的集体凝聚力,把每个个体吸引在一起,使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进,本学期,我班制定了班级总目标:

团结一致  努力进取   发展个性   健康成长

从开学第一天起,逐渐让这个目标深入人心,并贯彻落实到一切活动中去

1、思想: 热爱祖国   尊敬师长   关心集体

自觉守纪   团结友爱   是非分明

2、学习: 踏实认真   专心听讲   积极发言

          作业按时   认真完成   力争上游

3、纪律: 早晨进校自觉读书或锻炼。

          听讲认真  积极发言

          课间休息“三轻”不能忘记。                  

          做操放学排队做到“快、静、齐”。

4、卫生: 热爱劳动   做好值日   保持卫生

          把个人卫生搞好。

5、活动: 重在参与   积极创新

三、采取的具体措施:

<一>思想方面:

1、充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。

2、每周五召开班会,及时评定、教育。

3、建立红花本,每天按小组评比表进行纪律、发言,两操等各项评比,每周总结,及时进行家校联系,解决特殊学生思想、学习上的问题。

4 、建立班级之星评比栏,每周评比。

5、建立优秀大组评比栏,促进大组同学互帮互助、共同进步。

<二>学习方面:

1、设立红花本,每天分作业、发言两项以红花奖励。

2、每节课的课堂均设立红花奖励制度,并评比课堂明星(发言积极分子),激励大家向他们学习。

3、考试奖励金红花制:数学100分、语文95分

4、每周开展“写字好、爱护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿势好”的评比,红花奖励。

5、建立金红花奖励制,红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。   

6、建立“读书大王”评比制,每月评比,奖励金红花。

<三>纪律方面:

1、以四人小组为单位每天评比,在红花本上打分。

    2、以小队为单位,每天评比“优秀小队”,每周总结。

    3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部负责管理纪律并总结,均有记录(以表扬鼓励为主)。

4、以四项标准为依据,进行学会自我管理的评比。

<四>劳动方面:

1、按值日表,每两周一天值日,建立红花奖励制度。

2、每天评定课间劳动、值日情况,值日组长记录,红花奖励。

3、安排好学生打扫教室、清洁区,红花奖励优秀并做记录。

<五>活动方面:

1、各项活动老师、班队干部负责组织,积极参与。

2、每次活动后,班队干部做记录并总结,红花奖励积极分子。

四、各月活动安排

九月:

1、做好学生报到工作,总结暑假作业,奖励优秀。

2、稳定秩序,进行教育教学常规训练。

3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星评比栏等。

4、以“纪念抗战胜利60周年”“美丽的新疆”为主题,办好主题板报。

5、召开班级小干部会议,指导他们做好工作。

6、积极准备,向学校申报自我管理班级。

7、积极动员,全员参与运动会。

十月:

1、继续进行常规训练,争做合格的自我管理班级。

2、配合学校,搞好相关活动的准备工作。

3、参加学校(年级)举行的写字比赛。

十一月:

1、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。

2、动员学生,积极参加学校的各项活动。

3、配合学校本月(如:家长开放周)其他活动,搞好班级活动。

十二月:

1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练,加强学生的自我管理。

2、配合学校,搞好学校各项工作。

3、组织学生进行期末考试的准备工作。

元月:

1、组织学生期末复习,参加期末考试。

3、做好学期末的表彰奖励工作。

4、做好放假前的工作。

第3篇

关键词:班级管理;班主任工作;勤勉严格

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)17-158-01

古人云:“亲其师,信其道”。事实证明,只要师生之间建立深厚的感情,亲密的关系,做好学生的思想工作就迎刃而解了,就为班主任工作的顺利开展打下了坚实的基础。

一、热爱学生是做好班主任工作的前提和基础。

苏霍姆林斯基说:“不了解孩子,不了解他们的智力发展,思维兴趣,爱好才能,禀赋,倾向就谈不上教育。”我每接一个新班时,首先了解每个学生的个性,即兴趣、爱好、特长、品质、性格。了解每个学生的家庭、熟悉每个学生的学习情况和优缺点。我经常去接触学生,了解学生并和他们一块儿谈心,一块儿游戏,帮助他们解决思想上的“疙瘩”,做他们的知心朋友,既要对成绩好的学生积极鼓励,更要对成绩暂时落后的学生热情帮助。特别是当前农村学校的学生,学习与生活习惯不良者诸多,心理素质,品德素质偏低,要把他们培养好更是要倾注大量的心血和爱心。对待他们,我首先是一视同仁,其次是注意抓典型进行转化,对于有代表性的后进学生,只要有点滴进步就会及时表扬,树立信心,对他产生激励作用。

二、勤勉严格是做好班主任工作的关键和有效途径。

我知道班主任工作是一项艰苦而又长期的工作,除了定时地对学生进行品德教育外,还应善于捕捉时机,适时地对学生“动之以情,晓之以理,导之以行”的思想教育。这就是要求班主任平时在“勤”字上多下功夫。

首先:做到“嘴勤”和“腿勤”。这是做好班主任工作的有效途径。“嘴勤”,班主任既要多鼓励表扬,又要多与学生谈心,关心他们的心理健康。“腿勤”是班主任多到学生中了解,关心他们的学习、生活、心理状态。1、多谈心、勤观察。利用早操、课间操、午睡、晚寝、卫生大小扫检查时间,多在同学中走一走,多看一看,这样既拉近了师生距离,又能获得学生的更多的学习、生活、心理上的信息。在课堂外学生更愿与老师说心里话,老师对学生的教育也能够起到更多的的效果。2、多家访、勤交流。与家长沟通,可更多了解学生在家表现,形成了学校与家庭、社会配合的教育网,有利于学生的进步和发展。通过家访或家长会,老师与家长互相交流对孩子的教育、管理心得,共同管理和教育好学生。

其次:勤于检查是做好班主任工作的关键。1、检查班干部的工作。建立两周班干部向班长汇报制。四周班干部向班主任汇报制,以便尽快发现问题,总结经验,使班主任工作有针对性。2、检查学生的作业,通过课代表将每天作业情况汇报给学习委员,学习委员每周总结一次并全班通报,以加强对学生学习目的与态度的教育,指导学生改进学习方法。3、检查学生的日常行为。建立以小组为单位和以寝室为单位的周评比制,每天根据出勤、纪律、两操、劳动等情况打分,以此加强对学生学习纪律的教育,在检查中,勤于对比与总结,勤于指导与激励,勤于言传身教。这样班级工作落到了实处。

三、不断创新的班经级管理模式,是班级工作能按时、按量,按质完成的保证,能有效地提高学生的自我管理意识和自我的约束能力。

中学生活泼好动,争胜心、表现欲强烈,因此,每当新学期开绐始,我采了新颖的“轮流执政,自我管理”的班级日常管理模式,让学生人人成为班级管理者。

第4篇

一、计划完成情况(截止5月31日)

水工专业全年共7项工作,按计划本月应完成0项,实际完成0项,完成率100%。详细见下表

序号

计划项目

实施措施

时间

节点

责任人

完成情况(未完成原因)

1

水工建筑物安全检查

水工建筑物巡视检查记录;汛前、汛后巡视检查;年度详查表

全年

魏智慧

阶段性完成。汛前、汛中以及每周2次水工建筑物巡视检查定期开展。

2

技术档案

图纸;仪器、仪表设备说明书、合格证及台帐;监测仪器检验、率定资料,监测成果;水工设施及设备缺陷及处理记录,水工设施及设备异常、障碍、事故记录等;

全年

魏智慧

阶段性完成。图纸;仪器、仪表设备说明书、已保存,台账定期更新,监测成果整编分析已开展。

3

库岸巡视检查

水工建筑物巡视检查记录,边坡竖直位移人工观测

全年

魏智慧

阶段性完成。水工建筑物巡视检查定期开展,边坡竖直位移人工观测每月一次。

4

监测设备管理

监测设施和仪器设备台帐;监测仪器、仪表检定;测设施和仪器设备维护;监测设施和仪器设备封存、报废;监测系统自动化维护;监测资料整理和年度整编。

全年

魏智慧

阶段性完成。监测设施和仪器设备台帐及时更新;监测仪器、仪表检定每年定期送检;监测设施和仪器设备维护每周一次监测资料整理和年度整编。

5

水工建筑物维护

检查发现的缺陷与隐患,应进行分类分级管理,及时组织制定处理方案并实施,消除不利因素;水工建筑物维护包括缺陷评估、养护、维护、记录、总结等。重点关注裂缝修补、渗漏处理、剥蚀修补及处理、水下修补等;

全年

魏智慧

阶段性完成。发现问题已列入问题库,伸缩缝渗水已处理。

6

完善水工专业技术监督相关制度

水工机械运行检修规程;水工观测规程;水工运行维护规程;水工建筑物现场巡视检查制度等。

2020.06.30

魏智慧

已完成。水工运行检修规程;水工观测规程;水工维护规程;水工建筑物现场巡视检查制度制度编制完成。

7

检测仪器定期送检

全站仪、电子水准仪定期送检

2020.12.30

魏智慧

未完成。按照检定周期定期送检,目前未到检定周期。

二、本月工作总结及存在问题解决情况

1.本月工作总结:

本月采集11687点次;对土石坝视准线位移及沉降、1074尾水平台、6个绕坝渗流监测孔进行了人工观测以及水工建筑物巡视检查等。本月视准线位移及沉降观测共观测137点次,绕坝渗流监测共观测31点次,巡视检查4次;本月监测数据基本正常,未见明显异常变化,安全监测成果基本能够反映建筑物的运行性态,工程运行状态整体稳定,本月监测仪器设备运行正常;土石坝竖向位移和水平位移变形目前速率稳定;连接坝段与土石坝接合部位的防渗效果良好,本月未出现异常变化;基础渗透压力分布和变化规律符合客观规律,坝体内部渗流情况基本正常,上游随水位变化明显,下游侧较稳定,防渗墙效果良好;混凝土坝段坝基沉降变形稳定,目前呈收敛趋势,数据基本无异常;接缝开合度测值变化规律基本相同,均随温度呈稳定周期性变化;泄洪闸坝段及厂房坝段钢筋应力基本正常;混凝土坝与土石坝连接处土压力计测值稳定,前期变化主要受土石坝填筑影响,目前测值主要受渗透压力影响;混凝土坝与土石坝连接处渗压计测值稳定,上下游渗透压力折减明显,结合面防渗处理效果良好。右岸绕坝渗流整体稳定,地下水位基本随库水位变化,且离库区越远地下水位越低,符合一般规律;本月监测数据基本正常,未见明显异常变化,安全监测成果基本能够反映建筑物的运行性态,工程运行状态整体稳定,本月监测仪器设备运行正常。

2.本月技术监督存在问题解决情况:

三、2019年下半年技术监督检查问题整改情况

无。

四、本月开展的工作

1、开展水工建筑物定期巡视检查,检查发现问题已记录在巡视检查记录表内;

2、大坝监测资料1次月度整编;

3、大坝安全监测仪器定期维护记录4次;

4、大坝安全监测自动化系统维护4次;

5、5月水工专业技术监督月度工作总结;

6、5月技术监督月报;

7、右岸上游边坡竖直位移人工观测;

8、土石坝56个观测墩竖直、水平位移人工观测;

9、尾水平台竖直位移人工观测;

五、下月工作计划

1、水工建筑物巡视检查;

2、定期更新监测仪器设备台账;

3、大坝安全监测仪器定期维护;

4、大坝安全监测自动化系统定期维护;

5、右岸上游边坡竖直位移人工观测;

6、尾水平台竖直位移人工观测;

第5篇

【关键词】 超声检查 急性阑尾炎

阑尾炎是临床常见的急腹症之一,临床表现变化多样,典型病例不难诊断。本文通过经手术及病理诊断确诊的91例急性阑尾炎的超声表现进行分析,总结漏误诊原因,探讨超声诊断阑尾炎的临床价值及局限性。

1 临床资料

1.1 一般资料:2005年~2009年于我院诊治的91例阑尾炎患者,其中,男40例,女51例,年龄18~68岁,平均年龄38.5岁,80例患者有典型的转移性右下腹痛,9例为单纯的右下腹痛,2例表现为全腹痛,血液分析白细胞计数均增高,术后均有相应的病理结果。

1.2 方法:使用仪器SSD-1100和SSD-580超声诊断仪,探头频率3.5MHz及7.5MHz联合应用。患者取仰卧位,首先使用3.5MHz常规检查腹、盆腔脏器情况,排除子宫、附件及泌尿系统病变,检查腹腔有无积液等,然后改用高频探头7.5MHz重点在右下腹或腹部压痛明显处做扫查,必要时局部稍加压,将周围组织推开,缩短探头与腹膜后的间隙,较易发现发炎的阑尾,观察阑尾大小、形态、边界内部回声管壁及周围回声情况,并测值、照相、初步分型与随访术后病理结果对比统计分析。

1.3 结果:本组91例患者中,81例诊断结果与术后结果相符,诊断阳性率为89%(81/91),漏诊8例,误诊2例。其中,单纯性阑尾炎36例,漏诊3例,误诊为肠梗阻1例。化脓性阑尾炎38例,漏诊4例。坏疽及穿孔性阑尾炎12例,漏诊1例,误诊为黄体破裂1例。阑尾周围脓肿5例,未漏误诊。 

2 讨论

2.1 阑尾位于右髂窝部,长约5~7cm,直径约0.5cm,管腔0.2~0.3cm,是一个圆形管状器官,由于阑尾细小,位置个体差异大,与周围肠管、大网膜等在超声下无明显的影像差异,故正常情况下超声难以显示[1],但阑尾发炎时,阑尾充血、水肿、渗出等病理改变使得超声检查阑尾的显示率明显提高。检查时需注意与含液肠管鉴别,病变阑尾为一端为盲端的结构,管壁缺乏蠕动,而肠管管径较大,连续观察可见蠕动。

2.2 总结各型阑尾炎的声像图特征如下:急性单纯性阑尾炎表现为阑尾长轴呈“蚯蚓”状或“腊肠”样,短轴呈“靶环”征,管壁为强回声,壁分层清晰,内膜线可见,管腔内示条状液性暗区。急性化脓性阑尾炎表现为阑尾肿胀明显,壁增厚,分层不清,内膜线消失,阑尾腔内显示为液性暗区,部分内有散在片絮状光点,内有粪石时可见强回声光斑或光团,后伴声影。急性坏疽性及穿孔性阑尾炎表现为阑尾显著肿大,形态不整,壁显示欠清或消失,周围可见不规则低回声区,穿孔部位多在根部和尖端,穿孔处管壁回声中断,周围有不规则液性暗区与腔内暗区相连。阑尾周围脓肿:阑尾失去规则的条状形态,在阑尾周围可见轮廓模糊,回声不均的弱回声、无回声或混合回声区。本组91例阑尾炎中,B超诊断81例,准确率89%,漏诊8例,漏诊原因包括:

2.2.1 对异位阑尾(如左下腹阑尾)及腹膜后位认识不足。

2.2.2 肠腔明显积气,而阑尾增粗不明显,病程较短。

2.2.3 患者肥胖影响显示,仪器的穿透力有限等。 误诊2例,1例为一老年男性,疼痛弥漫且部分肠管扩张,误为肠梗阻,另1例因阑尾穿孔脓液流至盆腔症状酷似妇科疾病,而与黄体破裂混淆。总结误诊原因,思路狭窄,满足于观察到的部分影像,询问病史不够,综合分析能力不足。

2.3 检查中需与急性阑尾炎鉴别的急腹症包括消化道溃疡、肠梗阻、输尿管结石、宫外孕等。因此诊断别要注意详细询问病史,结合其他临床检查资料,综合分析判断。比如老年患者痛觉定位差,阑尾炎疼痛弥漫且部分肠管扩张易误诊为肠梗阻,幼儿患者体质特殊,表达 能力及配合差,需与肠套叠、肠结核等仔细鉴别,阑尾穿孔脓液流至盆腔症状酷似妇科疾病易与宫外孕或黄体破裂混淆,上消化道疾病穿孔致内容物经肠间隙流至右下腹引起腹壁压痛、反跳痛也需要与阑尾炎鉴别,盲肠后位、间位阑尾和大网膜降入盆腔包裹阑尾超声不易显示也易导致误诊[2]。 

由于阑尾炎在急腹症中较为常见,而超声检查方法便捷、无创、经济实惠,患者易于接受,且超声定位性好,可准确显示阑尾位置, 能实时、准确提示阑尾及周围渗出、粘连及脓肿形成等重要情况,有利于选择合理治疗方法,因此,超声辅助诊断阑尾炎对临床具有重要价值。

参 考 文 献

第6篇

关键词:班级文化;班集体建设;自主管理;自我教育;责任心

东圃中学提出了“自主教育”的理念,以培养学生的自信、自主、自律、自强作为主导方向,并以培养学生的自主学习能力作为学校发展的根本目标。为了实现这一目标,我尝试在初二7班实行每天值日班长5分钟总结活动的实践活动。

一、活动的开展

1.活动背景

老师们常感叹7班课堂气氛沉闷,都说几乎要哀求学生发言了;成绩优秀生和班干部普遍胆小,也怕当众出丑。

为了让每个学生在集体中都承担责任、服务于集体,并获得积极体验,最终达到自主发展,我就开始尝试在初二7班实行每天值日班长5分钟总结活动的实践活动。

2.活动的内容

在下午放学前,值日班长记录、汇报每天班级情况,并给予班干部工作的支持。说是5分钟,实际上就是学生先完成一整天的值日工作,最后把值日的事情浓缩在上讲台5分钟时间的小结内。在为同学、集体服务的同时,也得到了锻炼自己的机会。

(1)读报剪报,事事关心。值日班长先自己浏览学校发给班级的《广州日报》,摘选好要闻热点,在全班面前读报和点评,从而了解天下国家大事,明白“天下兴亡,匹夫有责”的道理。读报完成后,还要剪下要闻热点贴在A4纸上,最后张贴在班级的学习园地供学生们学习观看,补充和增加了班级文化建设。

(2)佳作欣赏,提高素养。值日班长在浏览《广州日报》时也要留意《每日闲情》栏目,看到有好文章(文字优美,意境高雅;心灵鸡汤,鼓舞上进)就要先剪贴在A4纸上,接着在班会课上朗读和谈感悟,最后贴在班级的学习园地供同学们学习观看,补充和增加了班级文化建设。

(3)记录情况,及时反馈。值日班长记录、汇报每天班级情况,主要是作业、考勤、纪律、卫生,表扬、批评名单一目了然,并要做到实事求是,培养了值日班长的责任意识。这是班级每天成长的真实和及时的记录,在一定程度上给予了班干部和班主任开展工作的有力支持。

(4)温馨提示,学会关爱。不少值日班长学会了欣赏,在总结班级情况时都会表扬同学、班级的进步,主要也是为了鼓励集体的成长;而有的值日班长总结时还会提到天气变化,要同学们注意保重;而临近测验和考试时,值日班长也懂得提醒大家认真复习,诚信考试。

(5)书写名言,净化心灵。值日班长还需要提前一晚用粉笔在黑板上书写古文名句(《弟子规》、《论语》等)和名人名言,保证在第二天早上回来早读前,已有无言的“老师”在黑板的右侧鼓舞和提醒大家进入新一天的学习生活。若字体潦草还要被班干部要求重新认真书写。在学校艺术节、科技节等活动开展过程中,值日班长书写的名言名句就会相应改为和科技、艺术有关的内容,从而达到与学校教育活动默契同步的作用。

(6)解释名言,思想升华。在下午放学前的5分钟总结活动中,值日班长要给全班解释名言名句的意思和自己的感悟。既积累了知识,也在潜移默化中学会做人和处事,达到了自主教育的目的,同时也锻炼了胆量和表达能力。而在总结解释前,值日班长需要自己查找资料和寻求班干部、同学的帮助,从而学会合作和克服困难。

(7)家长查阅,批注鼓励。家长通过查阅孩子亲手填写的班级值日班长表格,端详孩子的摘选剪贴(每日大新闻、每日靓汤、让人回味的散文等),进一步了解班级活动,与孩子共成长,家长都会情不自禁地写下心里话,或期望或鼓励。看到家长的温馨话语,孩子们很开心,我也觉得很欣慰。可见借助了家长的力量,让这一实践活动注入更加强大的活力和动力,从而形成更大的教育合力。

(8)活动延伸,拓展视野。2013年12月26日是主席诞辰120周年的纪念日,7班值日班长连续三天都是在黑板的右侧书写并解释主席诗词中的名句(如“自信人生二百年,会当水击三千里”),一起来学习体会诗词的澎湃和豪迈。7班还开展了半个小时的班级活动,主题是纪念爷爷诞辰120周年暨迎新年。孩子们很踊跃,朗诵主席诗词、小组合唱《北京的金山上》等以示纪念和学习。

二、活动的小结

1.学生的自我总结

学生都觉得这是一个令班集体可以慢慢进步的一个过程,而且每个人也可以反思和调整自己的学习态度和方向,因为只有懂得总结自己才可以更好地成长。

2.学生的互相评价

值日班长每天的表现都会被组长们和同学代表监督、打分和写评语。这样班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围,充分发挥了学生的主体作用。

3.学生调查表的填写

初二7班每天5分钟值日总结活动调查表

姓名 学号

1.你觉得每天读报对你开阔视野有作用吗?( )

A.有 B.有一点 C.没有

2.你当值日班长时或者平时有无为班级做力所能及的好事?

( )

A.有 B.没有

3.你有无认真在黑板上书写古训和名人名言?( )

A.有 B.没有

4.在给全班讲解古训和名人名言之前,你是否认真去查找资料?( )

A.有 B.有时 C.没有

5.你总结班级情况时,都是班级的优点很多、同学有进步,是事实吗?( )

A.是

B.有一点,主要是为了鼓励

C.不是

6.你在总结时还会提到什么问题?( )

(1)天气变化,注意保重 (2)学习抓紧 (3)团结 (4)班级存在问题和努力方向 (5)其他

7.你和同学在多次的训练和锻炼中,觉得自己的收获是什么?

A.胆量 B.热爱班级 C.团结同学

D.说话和演讲的技巧 E.提高了内涵 F.其他

4.班干部对活动调查表数据的分析

在调查中发现,同学们觉得自己收获最多的是胆量,从当初小小声读总结变成大声发表自己意见就是因为有这样的训练。就因有这样的训练,使我们班集体从一开始不敢举手发言变成如今被老师夸奖上课热情的班级。值日班长制度提高了学生对集体的认同感和责任感,也让“人人有事做,事事有人做”贯彻到实处。

5.活动的反思

(1)从学生的自我总结中,发现班级成长不时会有反复,而且学生的自觉性还是有待于加强。

(2)部分在下面听讲的学生还是不自觉,没有做到学会尊重,学会倾听。有时候当老师不在场时,部分学生会小声吵闹或者埋头做自己的事,而没有去倾听或者欣赏值日班长的总结工作。

(3)班级值日班长表格的设计内容可以根据学校德育安排活动进行适当地调整,从而让班级活动开展得更加灵活、有意义。

通过努力,7班学生的学习自主性有了一定的提高,班级多次获得学校优秀班集体的光荣称号。原来初一时科任老师都不愿意到7班上学校的公开课,而现在科任老师都喜欢在7班上校、区、市级的公开课了。可见,班级学生的整体素质提高了。但是随着功课的加深,学生之间成绩、表现的分化会更明显。所以说,培养初中学生的自主学习能力不是一朝一夕的事,而是一个日积月累的过程。

小讲台,大作为,我将和7班学生一起不断去努力去探索。

参考文献:

[1]陈秋萍.班主任之友.新闻出版社,2005-10.

第7篇

接到《文明城市创建通知》后,我校立即组织人员按照通知要求开展自查工作,现将有关情况总结如下:

1、学校在进入校园处利用活动展板,展示小学生守则和“讲文明树新风”公益广告。

2.学校大门口和教室内有社会主义核心价值观刊版;学校组织班主任利用班级微信群对学生进行了社会主义核心价值观的内容宣传教育,并要求学生熟记。

3.学校在宣传栏内展示反映本校在文明校园创建工作各项安排和落实情况的文字、图片资料。

4.在学校的相应位置进行无障碍设施、禁烟标识,校内禁止吸烟等提醒。

5.校园周边不存在互联网营业场所、小商品店、电子游艺厅。校园周边交通秩序良好,没有商贩经营活动。

第8篇

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训,那么你知道公司员工一周工作总结该怎么写吗??为了方便大家,共同阅读吧!下面给大家分享关于公司员工一周工作总结2020【5篇】,欢迎阅读!

公司员工一周工作总结_个人一周工作总结1一个星期就又过去了,不得不感叹时间的流逝,在这一个星期里,我的工作也有一些收获,因此在此做个比较简单的总结。

一个星期的工作不是很多,大部分都是在重复之前的工作,只不过做个星期的工作增加了一些难度。公司下个月因为要举办一场活动,因此这周我想要把活动的计划做出来,好好的规划整个活动,把初期的策划方案做出来,然后在拿到领导那去考察,因为活动有点大,因此需要很仔细的准备,我也就忙起来了,领导对我初期的计划不是很满意,因此一星期来我修改了好多次,甚至有时候还会加班熬夜完成,因为要把整个初稿定型,才能进行下一步。除了这个,我也要去寻找活动的场地,要跟场地负责人谈判,尽量把价格压到最低,帮公司降低成本,这些我都要去弄,一星期都忙不过来。

我庆幸的是经过我每天不断的修改计划,终于在这星期末把计划初稿定下来,完成了第一步的工作。在这星期内,我也完成了活动的场地的勘察,终于定下了最终举行活动的场景,也做到了领导要求的把价格控制在公司能接受的范围内,完成了这一步的计划。同时也把配合这场活动的人都通知到了,跟他们一起开会讨论,尽量让大家都统一意见。当然光会议的主持我就有_场,这些都是需要我去做PPT和讲解的,还要去收集材料,制作出文案来,把文件分别派发到所有负责活动的人手中,在时间范围内做好这一工作。

虽然这星期的工作很累很忙,但是结果是好的,我把工作都做好了,每一步都是按照计划做的,也没有出现太大的漏洞,这还是比较好的。只是我还是有些经验不足,用的时间太多,因此也就会影响计划的实施和活动的进程,也是幸好公司的人都在努力的做着和帮忙,没有松懈下来,所以才能在这一个星期内就做好这一部分的工作,也算是一个进步了。

这星期结束,意味着下一星期又要来临,时间过得是真快,如果要追上时间,做事是真的不能松懈,对之后的工作流程,我有了这星期的工作底子,我不会再觉得很难熬,并且我还有更大的冲劲去做,希望可以做到让领导们满意,我会加油的,相信明天会更好。

公司员工一周工作总结_个人一周工作总结2一周工作的结束对我来说既有值得借鉴的地方,也引起了不少的反思。虽然随着我在工作中时间的积累,已经比以往进步了不少,但是在这个过程中,逐渐出现的问题也让人需要不断加以改善,因此我在领导的建议下,对上周完成的工作进行了简单的总结,通过分析才能够明确自己需要在工作中需要得到加强的地方。

一方面,我在工作中表现出认真负责的态度无疑是值得肯定的,虽然是长期在工作中磨练的成果,却也要将其秉承下去才能够从中获益,所以我在做好属于自己的工作之时,也会将其与其他同事进行对比,既能够从中发现工作的不同,侧重点也能够学到许多新颖的知识,但由于工作经验的传授,没有想象中简单从而需要自己去摸索才能够拥有更深的体会,所以我在开展工作的同时,也会对其中的些许错误进行反思,即便领导并没有太过在意却也要加强对这类问题的反思,至少无论是工作能力的提升还是综合素质的加强都需要拥有知错就改的品性。

另一方面,我为了获得业绩的提升也加强了对自身工作的努力程度,在我看来这也是我在企业工作中做得不够好的一点,主要还是工作效率较低的缘故,导致很多努力都显得没有作用,虽然也有请教过同事和领导,却让我发现更多还是自身的问题,错误的工作方式以及焦虑的心态往往很难将工作做到令人满意,对此我采取的做法便是建立工作日志,以便于对当天完成的工作进行分析,这种做法产生的效果也让我在这周快结束的时候获得业绩的提升,可以说凭借着认真负责的态度让我在上周的工作中获得了进一步的提升。

在工作技巧的运用方面,则更多的听从领导的建议从而取得不错的成效,也许是以往习惯于独自摸索的缘故导致我在见识方面是比较浅薄的,后来当我开始借鉴其他同事的工作方式之时也存在着不少理解不够深刻的问题,对此我结合自己在工作中的经历,并对这部分工作方式进行简单的整合,毕竟领导也强调过独特的工作方式,也是员工从稚嫩走向成熟的重要标志之一,对此我也牢记于心并在反思的过程中明白了上周业绩得以提升的主要原因。

虽然上周的进步比较明显却也不能够执着于过去的成就,因为新的一周到来也让我开始准备再次调整好自身的状态,充足的准备对工作的完成也很重要自然不能够忽视这方面的努力,对此我会做好下周工作的规划并争取让上周总结的经验变得更有价值。

公司员工一周工作总结_个人一周工作总结3现将上一周的财务的工作情况做如下汇报:

一、收入情况

完成__万元。完成本月计划的__%。其中:固话__万元,数据__万元。

二、积极控制成本费用

继续加强财务监督,严格执行省市财务制度、财务纪律和会计基础工作规范的要求进行财务报帐。在审核原始凭证时,对不真实、不合格的原始发票坚绝退回,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,充分发挥了财务核销和监督作用。从而达到了增收节支的目的,确保了成本费用在计划内使用。

三、营业款的管理

为了确保营业款的安全,我们克服困难,当营缴款达到5000以上时,派人对这几个支局进行上门取款。对其他的支局也要求把当日的存款单传真到我公司帐务中心,然后由专职营业款稽核人员进行每日清算,做到当日缴款送存银行并同__核对。从而确保了营业款的及时、准确地上缴到市公司

四、下步工作思路

1、加强财务知识的学习,使我们的财务管理水平进一步提高。

2、规范成本费用支出管理和库存材料的管理,并制定相应的管理办法。

3、加强营业款的稽核,确保分毫不差地及时上缴到市公司。

4、对各项基础工作进一步加强,如:统计、固定资产、日常报帐。

确保不出现任何失误。

公司员工一周工作总结_个人一周工作总结4在上周的财务工作里,我更加清楚的明白了财务部门的职能作用。财务作为施工单位的后勤工作部门,合理控制成本费用,真实准确的反应各项成本费用,在项目运行中不断检测成本利润情况,为项目为公司的决策提供财务数据。财务工作必须以“认真、严谨、细致”的精神,有效地发挥企业内部监督管理职能是我们工作的重中之重。

在日常账务处理中,这上周我主要学习了以下业务:

1、在借款、费用报销、报销审核、收付款等环节中,我们坚持原则、严格遵照公司的财务管理制度,把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。

对发票要加以审核,对一些不符合公司规定的一些发票不予报销。

2、在凭证审核环节中,我们认真审核每一张凭证,坚决杜绝不符合要求的票据,不把问题带到下个环节。

包括凭证的制定,打印装订等各环节都要有足够的细心,确保准确无误。

3、工程款的支付,一般按照请款单及时的上报公司,核对无误后正确支付。

在这里对付款单位的名称,银行账号以及委托方等一系列问题都要加以注意。

4、平时积极完成上级领导布置的临时任务。

与项目其他部门能够进行良好的沟通,积极配合,共同完成工作。

作为为财务人员,在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等方面还应尽更大的努力。我将不断地总结和反省,不断地鞭策自己,加强学习,以适应时代和公司的发展,与公司共同进步,共同成长!

公司员工一周工作总结_个人一周工作总结5__公司是一个非常民主和谐的公司,也是一个非常不错的发展平台,我也希望自己可以在公司有一个不错的发展,拥有一个很好的未来,我也会在以后的工作上面努力的做好自己的工作,尽心尽力的为公司做事,和气友善的和公司的同事吧一起共事,共同加油向上。虽说来到公司才一周的时间,在这一星期的工作当中,我也对自己的工作和公司有了更好的了解,自己的工作也在围绕着更好的适应和融入公司去开展。

短短的一个星期,我也对自己的工作很好的上手了,因为自己一直以来都是从事的同一个类型的工作,所以哪怕是一个新的环境和新公司,但是自己依旧还是可以很好的上手自己的工作,自己也随着对工作内容的熟悉,以及对公司的企业文化、工作的一些细节和流程的了解,也很好的将自己的工作熟练了不少,当然自己之所以可以这么快的适应新的工作,都是离不开公司的所有的同事的帮助的,起初刚进入公司的时候,不管是做什么都有点束手束脚的,自己的工作开展的也不够大方和自信,自己本身就是一个不擅长去主动的交际的人,幸好自己办公室的同事因为他们的热

情带动了我,从我到部门的第一天就热情的为我介绍公司,介绍自己的工作,到之后为了我开展部门的聚餐,在同事们的热情当中,我也很好地融入到了公司和部门,随后自己的工作的开展也就顺手了很多,我知道自己刚开始进入到公司,刚开始开展自己的工作,还有很多的问题和不足需要自己及时的去弥补和改善,所以这一周的时间我一直都认真的学习和完善,我也一直都没有准时的下班,每天总是第一个来到公司,最后一个从公司下班的人,我清楚自己身上的不足和缺陷,所以我也会及时的去改正,希望自己可以成为一个更加完美的员工,尽自己的的力量去用最短的时间完成自己进入公司的工作,很好的适应和融入到公司,所以尽管自己感到辛苦和疲惫,但是自己依然觉得值得。

一星期的时间真的很短,但是对于我而言,我觉得一个星期已经完全让我适应了新的工作,融入了新的公司和环境,我也将在之后的工作当中更好的去完成自己的工作,更努力的去做好自己,将自己的事情都完成到极致,追求完美,热爱工作,积极向上的努力,会让公司的每一个人都对我刮目相看。