发布时间：2022-08-30 17:24:46
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的社会实践活动心得体会样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
自行车在我们座下飞奔，离开了城市的喧嚣，离开了汽车的海洋，路上很静，除了我们十几个人，只有稀稀疏疏的行人不时擦肩而过。不同的是，东营的环境与经济模式决定了东营农村那独有的特色，两边不是绿色的海洋，也不是规则的耕地，而是相连或相隔的水坑与断断续续的芦苇丛，给人的感觉很凄凉，加上不时的一个孤零零的井架在那独自的上上下下，更是让人内心有种沧桑，有种悲叹！“油比水多，电线杆比树多”，一点也不假，放眼望去，只见数不清的电线杆从芦苇丛中挺拔而起，电线更是错综交杂，再也没有别的什么东西了，什么树林，什么草青，什么花乡，什么鸟语，一切的一切，在这儿，只能是天方夜谭！
目的地到了，南田村。它给我的第一感觉就是，这个村子很没有生机。并不只是因为缺少树、花、草等许多代表生命的东西，更是因为这里的人们。主街道很直，但进入眼帘的也只是笔直的油路，两边稀稀疏疏的几个人，几个老人，几个已经很上年纪的老人。年轻人哪去了？孩子们哪去了？我很纳闷！当与这些老人们聊过之后，才知道，没有耕地，附近的厂子又不需要农民去做工，人们只能将视线投向远方，离开亲人，离开家乡，为了生活，挣钱！而孩子们，在烈日炎炎的七月，没有树阴这个绝好的的天然空调，它们又怎能聚在太阳下面去作游戏呢？也只能是呆在水泥笼子里“享受”没有伙伴的独处与无聊。终于遇见了几个小朋友。天真，无邪，可爱的他们，却道出了一句最让我触动的话语：“我出生到现在，每年只见我爸爸一面”，思想，凝滞！！但是，为了生活，我们又能怎样呢？
或许，主观的看待东营的农村，是不对的，但作为一个外地的有着中国传统的农村男孩，我真的不习惯这儿的农村生活。你再瞎编两句得了，老师不会一个一个数！
一.通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
寒假期间，学校要求我们按照师德师风建设活动要求，阅读有关“师德师风”建设的书籍。借此机会，我认真研读了总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话。虽然已经经过两年多了的时间，再次读后我依然感触颇深，深刻地感受到对自己今后的教育教学会有很大的帮助。
在那次座谈会上，总书记对我们广大教育工作者提出了四点希望，一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，要切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构；三是希望广大教师勇于创新、奋发进取，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展；四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。尤其是这第四条，我感触最深。作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。在长期的教学活动中，我深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范。自从选择了教师这个职业，在政治思想方面，我坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，努力做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
通过利用寒假时间加强学习，我感到自己充实了很多，切身感到阅读有关“师德师风”建设的书籍和专业知识十分必要。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我将继续以积极投身师德师风建设活动为契机，树立终身学习理念，继续加强学习，严格要求自我，还能不断更新自己的教学方法，给课堂教学注入活力，进一步赢得学生的认同和喜爱，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
当初，我得知自己被分到这个岗位上，心里老大不喜欢，因此也没能正视这个岗位的重要性。咋一看之下，这个位置确实平凡无奇，更加没有任何的特别。也许你还会认为这只是一份低微的工作，甚至感到不耻。但是在随后集团公司的第二十九期乘务员培训上，我通过学习了生产业务部黄平部长的重要讲话精神后，才渐渐地明白这个岗位并不是低微的、不耻的，它有着自己的独特之处。
记得在乘务员实习开始的前几天，自己总是手忙脚乱，紧张万分，很多环节因为没有亲身实践，所以一到自己 操作 的时候，总是有种无从下手的感觉。但是 庆幸的是， 我 遇到了一位非常优秀 的乘务师傅 —— 欧秀娟，她总是在我 出错的时候，就来到我 身边 ，给我鼓励和帮助。她总是宽容地说 ：“没关系的，可以放慢点速度， 不要紧张。 只要 再 细心点就行了 ，那么 轮到下次 这个环节 的时候你就不 会 再犯这 种 错 误了 。” 她的话语很温暖，仿佛给我注入了一道积极向上的阳光 。
其中印象较深的是有一次 在乘客存放行李的时候，因为我的一时马虎，从而把 场面搞得很混乱。那时候有些乘客甚至表露了不满，幸好欧秀娟师傅及时给我解围了。在事后，她便就这件事情教导我说：“ 当乘客上车需要存放行李， 你要谨记三点：一、 行李标签要贴好，贴的时候要牢固，防止标签脱落的时候引起不必要的麻烦; 二、 行李 存放的 件数要 一 件 一 件地 对好，存放的时候摆放要稳妥，防止到站的时候乘客取行李时查找麻烦、场面混乱 。 例如你刚才犯的便是这个错误 ; 三、 行李标签副联一定要交到 乘客 手中，让他们 下车后 凭单取行李，避免错拿 、 漏拿行李。 弄丢行李单的 人 ，让他最后一个 拿 取，并认真确认那 件 行李是否属于他的。 ”听完欧秀娟师傅的这些 话后 ， 顿时 我觉得受益匪浅， 它所蕴含的道理 如此 的 简单 明了 和实用，是我所意想不到的。但这也 让我 更好地 避免了 往后存放 行李 时候 的 所可能出现的各种 错误了 。 同时， 也 正是因为有她如此细心的教导，才令我 在往后的继续实习的日子里，能 快速地 熟悉 业务、 开展工作。
回顾事件， 从心而论， 其实 所有的乘务员流程都是一样的、无差别的，但是我想 其中有所不同的应该是服务过程中的细节。常言有道：细节决定成败。同样的工作，每一个人 都 有不同的做法，也给人不同的感受。 可是 只有 做到 关注 其中 细节的人，才能得到最好的 成就 。
明媚的阳光，给予人温暖和舒适。我想欧秀娟师傅所传授给我的经验，正是 来自她那内心的 、全心全意为乘客服务的 阳光气息吧。 她 给予每一个乘客阳光般的服务，照亮了整个车厢，温暖了整个旅途。
我想自己在乘务员实习的阶段期间所学到的东西，并不仅仅是乘务员的知识，其中还包含了那一份媚人的阳光服务 态度 。在今后的 工作路途 上，我想内心这份被点亮的阳光会越来越亮 、越来越温暖 !
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这一个月的社会实践生活让整日呆在象牙塔的我，尝到了社会的现实，生活的不易，或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。下面由小编来给大家分享寒假社会实践心得体会，欢迎大家参阅。
#寒假社会实践心得体会1#在大学学习期间，社会实践是大学生课外教育的一个重要组成部分，也是大学生自我能力培养的一种重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为专生本的我们，社会实践也不能停留在大专时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高自己。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作，虽然仅有一个月的时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。
短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的愉悦。寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
实习简介
一、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务
实习时间：
实习单位：商丘市虞城县家和超市
实习岗位与负责事务：收货部收货员主要负责事物是接收供应商货物，收货单据的保存、整理、分类、归档，执行公司退货或报损工作，保证周转仓内商品码放有序，通道顺畅，重点商品管理盘点等等。
二、实习目的
为了了解和熟悉超市物流，仓储，营销以及管理等相关知识。使学到的计算机，营销渠道管理，数据库，物流，市场营销，经济管理等理论知识跟实践相结合，在实习中检验，提高自己专业能力和技巧。
实习感悟
经过寒假半个月的工作实践，让我感受到一些工作体会：
我的工作地点是在超市。这个超市在当地还是比较大的超市，经营范围很广，每天的人流量也比较多。我的工作是在超市的前台工作，以前也没有做过这样的事情，所以还要接受了基本的培训。几天后，对基本的工作已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。超市前台是接触顾客最多也是最麻烦的地方之一，要帮顾客解决一般的问题的同时还要卖一些东西，是需要人很细心的去做。我知道不管做什么要多做事，少说话!话虽简单，但真正做起来就不简单了。
首先，服务最关键。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。提高超市服务水平。超市服务员的服务态度直接影响到顾客购物心情。顾客是来买东西的，不能让他买气受，要做到微笑服务、宾至如归。如果对顾客耐心、关心，能让顾客倍感温馨，下次顾客真的会再次光临，这样做能留得住客，而且顾客也会产生广告效应，为你们的服务宣传，会有更多的人光临。能获得这种免费的广告，何乐而不为?
其次，诚信是根本。不论我们做人还是做事，诚信是我们做人的根本，是我们成功的基本条件。所以说提高超市的诚信度是很重要的。俗话说诚招天下客，誉从信中来。经商信为本，买卖礼在先。优质的产品加上优质的服务才能诞生优质的超市。经济效益固然是根本，但是社会效益也是超市发展的助推器。要兼收两个效益，需要经营者与职工共同努力的。作为经营管理着要招具有较高素质的职工，但招高学历的还不太现实，但最起码要有较好的职业操守。有了诚信的员工，就会有诚信的企业，生意也会越做越大。
再次，提高经营管理水平经营管理者是一个企业的领头人，对企业起决定性作用。就像一个形象的比喻说的由一只狮子率领的绵羊部队，能够战胜一只绵羊率领的狮子部队，足见的重要角色。提高老板的素质是提高他管理水平的重要途径，而素质包括思想政治素质、职业道德、业务素质等。只有领头人素质高，才能树立起良好的信誉素质和企业形象，有利于超市的生存发展。
总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道。
社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己，不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己!
但是这一切首先，是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。但是没有执行力，没有勤奋的努力，更没有成功的可能，有位名人说过，勤奋的人不一定成功，但成功的人一定勤奋过。作为现代大学的一名学者，我们应有清晰的头脑，客观的目标，勤奋的努力，来实现我们的人生目标。
#寒假社会实践心得体会2#匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!
记得第一次面对二三十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。
近两个月的教育实习已经结束了，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课学习教学方法
目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触英语的学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。
做一名好老师的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的老师来说是具有很大的挑战的。
刚到学校时，原任班主任刘老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在刘老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对老师工作也逐渐得心应手。
班级活动方面：在原班主任刘老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。
当实习老师的期间，我意识到，作为一名老师，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了老师浓浓的爱心。“爱”是做好老师工作的秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢刘老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起玩游戏，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。
教育界的李镇西说过：教育是师生心灵的和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。通过教师实习让我认识到：现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识，懂得教育理论，掌握教育方法以外，还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力，有较为广博的知识面，有较好的沟通人际关系的能力，有扎实的基本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观，有一定的文化修养和高尚的审美情趣。
教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成。以前在学习的过程中，就有听老师教导在文理课程上有偏科的学生说，语文如果学不好，理解能力差，会对数学等理科学习造成影响。现在我才发现，对学生是这样，对教师，其实也是这样，表达能力和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以，教育学家苏霍姆林斯基说：“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我从实习工作中明白了其重要性，同时也得到了一定的意识和能力的提升。
#寒假社会实践心得体会3#201X年的寒假又来临了，我们一大批学生将会在假期选择社会实践。
实践的目的很简单，走入社会，锻炼自己，同时，减轻家庭负担，赚取较少数额的生活费。通过这次社会实践，很大程度上更深入的了解了社会以及世界，在一定程度上改变了或者说使我的价值观人生观得到了进化，从体力、精力锻炼了自己，让自己更加包容，努力的适应社会。并且实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学会从实践中学习，从学习中实践。去面对我从未面对过的一切。
应聘时，呈上求职申请后由餐厅经理安排并进行面试及试工，面试通过后方开始训练。学习关于你工作的一些基本信息。
在工作中伙伴的沟通与理解尤为重要。
如果你做的服务行业，那么服务挂帅的服务语言以及顾客至上的态度最为重要。这对于解决与顾客的纠纷和减少投诉非常有用。
实践中可能最记忆深刻的就是员工们为客人提供的顾客至上，顾客永远第一的服务。还有就是亲切的员工关系，以及温柔的接待员广播。
实践的一个月学到不少东西，感触也很多，要为客人提供优质的服务，就要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，同时注意与其它伙伴的沟通与交流。为客人提供富有人性化的的服务，满足客人的需求，同时处理好与同事之间的关系。同时，在工作中也存在不少对于工作时间、工作环境、工作压力不满的现象。一些方面来说，正是这些问题导致了人员流动的加强，人才的流失，甚至品牌口碑的下降。建议提高员工福利，减少压力和谈话，统一标准，更宽容的对待新员工。
一个月的社会实践最深的体验就是要处理好与同事、伙伴、上级之间的关系，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。
不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决凡事都要靠自已!因此，人会变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。同时也增强了自己的自信心，体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!
同时，也锻炼了自己，增强了体力、耐力。并且考验了自己的包容心，虚心求教的决心，提高了自己厚积薄发的干劲。
可以说，社会实践对于学生，尤其是即将迈入社会的大学生，是极其重要的!
#寒假社会实践心得体会4#经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗
在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在这次暑期社会实践中我得到了很多感悟：
1.挣钱的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
2.人际关系
在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3.管理者的管理
在打工实践的地方，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。
4.自强自立
俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，我们有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
5.认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
#寒假社会实践心得体会5#今年寒假，我--公司应聘上了服务员这一职业，并进行了为期一个月的实践工作。作为一名大学生，第一次参加工作，进行社会实践，与社会零距离接触，虽然时间短暂，但感触颇多。在这一个月中，我增长了见识，让自己的性情得到了磨练，增强了韧性，没有卑微的工作，只有卑微的心态。
寒假工作兼职了27天，回望过去，时间过得真快，自己竟然能熬过来，就这样一个月了，可过程却异常艰难，特别是最后几天，简直度日如年。其实任何事，过程中的感觉都是漫长的，时间仿佛停滞不前，每天都盼着那个点下班，天天面对同样的事，无聊，辛苦，可事后回望，也不过如此。任何人都是从平凡的岗位做起，重复是在所难免的事，哪个工作又不重复呢，要用心，有所获，贵在坚持。原来，只要我们坚持下来，一切艰难困苦不过尔尔，没有什么大不了，坚持就是胜利，挺过来，任何事都显得那么渺小，甚至苍白，不值一提。
刚开始，那是与世隔绝的日子，从早忙到晚，几乎没有多余的时间去关注外面的世界。没有报纸，没有新闻，天天背菜谱，背价格，站岗，迎客。后来，我认识到，我们获取信息的渠道有很多，不仅仅限于报纸，电视。每个人，或者说每个顾客都是活生生的新闻直播，从他们的穿着，你可以了解最新的时尚潮流，从他们的言谈，你可以了解最新的新闻资讯。世界上没有封闭的新闻，只有封闭的嘴巴，只要你会交流，会沟通，没有什么事你会不知道。
在做这个工作时，因为以前从未接触过，什么都不懂，一问三不知，眼看着别人忙前忙后，自己只能傻傻的站在旁边干看着，帮不上忙，最怕的是帮倒忙，别人烦，自己也烦，恨这样的自己。所谓师父领进门，修行靠个人，这话一点不假，师父没有义务为你的错误负责，也没有义务对你倾囊相授，他有他的脾气，修为在个人，很多时候需要我们自己慢慢探索。
任何一个人进入任何一家公司，都是从新员工起步，一个公司的工作流程并不是从一开始就能掌握跟了解，必须多向别人学习，三人行，必有我师，善于观察，看别人怎么做，而不是等别人来告诉你怎么做，不要依靠任何人，相信自己，最最重要的是相信自己能搞定。勤动手，勤动口，不断琢磨，不断学习和不断积累，吃得苦中苦，方为人上人，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信自己，依靠自己。
在这个小小的餐饮店，你会发现，人没有三六九等，但顾客的素质却参差不齐，说话要注意措辞，素质是自己的，借不到，别人也强加不了。在交往中，如果我们不能去改变什么，我们就要采用各种方法去适应。要知道，他们的出现和存在是为了让你了解，原来世界上有这种人，而幸好，你不是这种人。
许多人说娱乐圈是个大染缸，各形各色的人都有，其实餐饮业又何尝不是呢，或者可以说，又有哪个行业不是呢，无论是什么地方，什么样的人都会有，大家为了工作，为了生活，为了不同的目的走到一起，每个人都有自己的思想，个性，脾气，要想与他们搞好关系，需要许多技巧，为人处世之道在于隐忍，少说话，多做事，管好自己，尽量不做有损他人利益的事。我信奉人之初，性本善，也不否认人都是自私，关键在于如何把握一个度。不可忽视，小觑身边的任何一个人，无论是什么时候，任何情况，都要真诚对人，热诚待人，不要求别人有所回报，只要求自己问心无愧，只要自己是真诚的，我们的心就会是殷实的。
这一个月的社会实践生活让整日呆在象牙塔的我，尝到了社会的现实，生活的不易，或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。
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今年暑假，我院组织计算机专业比较强的学生到某农村三下乡活动.在活动期间发放《XXXXX技术》500余份，《农村社会调查问卷》300余份，《家电使用小常识》，《计算机组装及小故障排除》，《电脑常识》，《家用电器使用常识》等宣传资料2000余份，维修电脑10余台，接受群众咨询约2000人次.同学们利用在学校所学的知识，以实际行动带动当地的居民“科学发展观”的再学习，再宣传.
我院今年的“三下乡”活动除保持以往优势集中组团外，还大力发动广大同学通过自身志愿参加家乡当地的“三下乡”活动，参加人员余500人，规模大，范围广，形式丰，个人分散下乡部分呈现出百花齐放的特点，广大同学因地制宜，深入基层政府，工厂以及农村广大与本专业密切相关的行业中以满腔的热情及实际行动为建设社会注意新农村洒下自己青春的汗水，受到了当地政府和群众的一致好评，也使我们参加社会实践的每个师生在实践中受到了教育，得到了锻炼.
一，基本情况
（一）发挥自身优势，突出特点，主动出击
针对当前社会发展及科技化改革力度加大的实际情况，结合中央加快我国现代化改革的有利时机，我院立足当前情况，结合自身特色，积极创新思路，决定发挥学院自身特色的同时，走出一条有创新精神的三下乡活动的新方式.本次活动把志愿者式的服务，实实在在为农民做实事的精神充分贯彻，针对不同实践地的需要，开展家电义务维修，暑期电脑知识咨询，计算机装机与维修服务，农村支教，农业科技推广，社会调查等系列活动，通过把文化，科技，卫生等方面的知识带进农村，促进农村文明.
同时，结合我院实际情况，把“科学发展观”教育与“三下乡”社会实践活动紧密结合，组织社会实践服务队深入基层，服务农村，用荣辱观教育促进“三下乡”工作，用“三下乡”工作检验荣辱观教育成效，在社会实践活动中做贡献，受教育，长知识.
（二）党政重视，全院动员，精心组织，创造条件
我院高度重视今年的暑期“三下乡”活动，从6月份开始，院团委就着力策划安排今年暑期大学生社会实践活动.工程学院暑期三下乡活动得到了学院党政主要领导的高度重视和大力支持，学院成立了专门的领导机构，并成立活动办公室，办公室设在院团委办公室.学院对本次“三下乡”活动的内容进行精心部署，周密安排，院团委通过与XX镇政府等有关部门的积极联系，确定了此次活动的重点服务地点，规划重点服务项目，各活动队本着办实事，办好事的原则制定了周密计划.同时，在总结历届“三下乡”活动成功经验和不足教训的基础上，结合实际，大胆创新，利用优势，发挥特长，各项工作都落实到实处.针对活动内容，学院专门对学生做了理论培训和专业技术培训，提高他们实际操作和维修的能力，并从思想上使他们进一步认识“三下乡”活动的重要意义.
（三）发挥专业优势，“以科技为先导，服务社区为导向”创新出特色
我院赴X镇服务队在X镇当地积极开展服务活动，为当地居民免费维修电脑，积极推广先进农业技术及当地群众急需了解的电脑方面的知识.同时，我们结合专业优势为村委会进行了电脑办公自动化培训，让他们了解更多的信息化知识，同时，队员们与基层党员一起学习了相关文件，并举行了相关座谈，服务.通过老师和学生们认真，热情的宣传以及不厌其烦地讲解让群众深切地感受到了科学文化知识与他们的生活是密切联系的.
（四）注重过程，总结提高
此次“三下乡”活动，我院除早安排，落实到实处以外，还非常重视活动总结工作.活动结束后，我院组织各“三下乡”主要成员举行了“实践归来话成果”志愿者活动总结汇报会，并开展“三下乡”部分代表座谈会.在会上，院领导对我院今年“三下乡”活动给予了充分肯定，同时也提出活动中的不足，为明年的活动提出了宝贵的建议.通过座谈，同学们交流了经验，更加明确了“三下乡”的目的和意义，大家纷纷表示要把“三下乡”活动中这种吃苦耐劳的精神带到学习生活中，同时要以好的作风带动周围同学，增强自信心，提高综合素质.
二，收获与体会
（一）收获
1，理论与实践相结合，提高动手能力，增长社会经验，促进综合素质的发展.社会调查使同学们进一步认识到知识与实践操作能力同样重要.义务维修电脑不仅使同学们将平时在学校所学的书本知识进一步深化，还增加了实际操作能力，使理论转化为实践技能.通过维修家用电脑也找到了自己所学的专业知识和实际操作能力方面还有欠缺，充分认识到知识的重要性.
2，磨练吃苦耐劳的品质，进一步提高思想觉悟，强化团队合作精神.“三下乡”活动期间正值高温天气，同时工作量大，大大锻炼了学生吃苦耐劳的品质，增强了集体主义精神.高温酷暑不能减退队员们的热情.特别是现场宣传，现场维修时，同学们顶着烈日，汗流浃背地为群众修电器，充分发挥团结互助的合作精神.在宣传“科学发展观”重要思想的同时，同学们的热情感染了广大群众，也更坚定了自己科学的人生观，价值观和世界观.
3，面向社会，认识自我，推动高校社会实践教育的发展.同学们积极热情的工作表现受到了群众的广泛好评，他们肯定了高校教育在一定理论基础上注重培养学生实践能力，培养生产第一线既有一定理论知识又有过硬实际操作能力的复合型人才的培养模式.通过同学们的社会调查，资料宣传，能力展示，使我们学院扩大了知名度，也使社会对高等教育有了更进一步的了解和认可.
4，活动成效显著，反响强烈.学院服务队开展的社会实践活动针对性强，实用性强的培训和技术指导及服务受到了当地政府，干部和农民的普遍欢迎，电器电脑义务检修，农业科技推广以及支教等博得他们的肯定，慰问困难户以及支农劳动更是向广大农民群众展示了当代大学生关心基层疾苦的另外一面，当地政府给服务团题词：“学以致用，服务群众”，也引起了新闻媒体的关注：X电视台做了积极报道.
5，把握国情，校情，团情，将“三下乡”活动纳入大学生思想政治教育体系.一是在社会实践活动中开展保持***员先进性教育活动的新思路，新办法，把“三下乡”活动与荣辱观教育紧密结合，与学生党员队伍建设紧密结合；二是踏踏实实的为农村群众服务，完成了服务项目，用实际行动体现了党员的先进性，从干部群众反馈的意见来看，所做的工作是行之有效的；三是提高了学生党员思想认识，每天活动完成后，集中学习，认真总结社会实践活动心得体会，全学院共收到同学们的下乡实践报告上百份.进一步明确了党员的义务和责任，提高了年轻党员教师和学生党员的党性修养.四是在实践中体现.
（二）体会：走出一条有我院特色的发展之路
——
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……”4月27日，在南宁市武鸣县城厢镇第四小学的校园里，梁启超的经典名篇《少年中国说》经由该校学生集体诵读，气势恢宏，直达云霄，让人不由得想起了100多年前那场帝制的伟大变革和一代代中华儿女渴望民族复兴的伟大梦想。由武鸣县文明办和教育局联合主办的全县中小学“我的中国梦”主题教育活动正在这里举行。据了解，武鸣县“我的中国梦”主题教育活动内容丰富，形式多样，除了配乐诗朗诵，还有快板说唱《我的中国梦》、“描绘中国梦”巧手绘画拼图、“说说身边的感动”讲故事比赛、“走向中国梦”道德讲堂等。师生们在活动中畅想中国梦的光明前景，树立了为实现中国梦而努力奋斗的意识。
春季学期以来，自治区教育厅全面启动“我的中国梦”主题教育活动，全区各级各类学校结合“中国梦、广西梦、教育梦”的活动需要，借助多种多样的活动形式，精心设计活动内容，力争做到贯穿全年、覆盖全体学生。不少学校通过开展征文比赛、摄影作品展示、绘画比赛、树立学生先进典型、建设节约型校园、主题班会等方式，积极推进“我的中国梦”主题教育活动。各级各类学校还将“我的中国梦”主题教育活动自觉地融入学校教育教学的各个环节，纳入高校思政理论课和中小学思想品德课教学，与各学科课堂教学紧密结合，不断渗透“我的中国梦”主题教育活动的精神内涵。
奏响活动的序曲
初夏的广西，夏花灿烂，骄阳似火。4月8日上午，自治区高校工委、教育厅召开全区各级各类学校“我的中国梦”主题教育活动视频动员会议。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌在会上作动员讲话。他指出，开展“我的中国梦”主题教育活动是各级各类学校深入贯彻落实党的十精神的必然要求，是加强未成年人思想道德教育和大学生思想政治教育的现实需要，是激发青少年学生为圆梦而努力奋斗的重要基础。全区教育系统要以高度的历史责任感和时代紧迫感，迅速行动起来，精心组织，全面推进“我的中国梦”主题教育活动，确保活动取得实效，人人为实现中国梦贡献力量。
与此同时，自治区教育厅还在厅网上开辟了“我的中国梦”专题，设置了“上级精神”“文件通知”“最新动态”“追梦人物”“征文选登”等栏目，为全区教育系统推进“我的中国梦”主题教育活动搭建展示和学习借鉴的平台。
根据自治区教育厅的部署，区内各市、县（区）教育部门以及各级各类学校都把深入开展“我的中国梦”主题教育活动列入了重要的议事日程，以确保主题教育活动的顺利开展。各地、各校纷纷制订详细的主题教育活动实施方案，因地制宜，落实责任，切实将主题教育活动落实到每一个学生，做到“全面部署，精心组织，全员参与，全力推进”，掀起了全区教育系统“我的中国梦”主题教育活动的。
4月11日，南宁市中小学“我的中国梦”主题教育活动现场会中学组、小学组分别在南宁市第一中学和南宁市滨湖路小学举行。在中学组现场会上，南宁市第一中学结合道德教育，开展了科技节、艺术节、读书节等活动。在会场上，该校学生纷纷讲述自己心中的中国梦。高二的甘安琪同学说：“中国梦也是青少年的梦，每个同学心中都有梦，并为自己的梦想努力坚持着。”在小学组现场会上，南宁市滨湖路小学开展了“歌颂中国梦”经典诵读、“中国梦我的梦”辩论赛、描绘“美丽的祖国”等形式多样的主题教育活动。400多名低年级的小学生用手中的画笔描绘心中的梦想，并将其拼成“梦想号”巨轮，让自己的梦想与中国梦紧密相联，让梦想起航。
4月27日，河池市教育系统在河池市职教中心启动“我的中国梦”主题教育活动，河池市直属各学校校长、金城江区各中小学校长和市职教中心的全体师生近4 000多人参加了启动仪式。该市教育系统在自治区教育厅提出的十项活动的基础上，增加了“弘扬中国传统书法，传承中华民族文化”中小学生书法大赛和“凝聚正能量，民族大团结”民族教育宣传两项活动。启动仪式上，各学校校长和市职教中心的师生还在印有“尊师重教，立志成才，办好人民满意教育，为实现中国梦努力奋斗”的横幅上签名寄语。
4月28日上午，贺州市教育局、贺州市精神文明办公室在贺州市八步实验小学举行贺州市教育系统“开启梦想 共筑中国梦”活动启动仪式，现场与会人员达2 000多人。在启动仪式上，赠书仪式、“童心同绘‘中国梦’”绘画活动、“我心中美丽的梦”签名寄语活动、为实现梦想而拼搏签名活动等依次展开。活动主办方还邀请了湖南省委党校教授、专家刘华清在启动仪式上作了“美丽中国梦”专题讲座。
……
据记者了解，截至5月底，全区教育系统“我的中国梦”主题教育活动已在各市、县（区）全面启动，有的是召开现场启动会，有的是下发文件，有的是由教育管理部门派出工作人员直接下基层学校指导开展相关活动。一场声势浩大、主题鲜明、内容多样、形式活泼的主题教育活动正在全区各地火热展开。
精心组织各项活动
自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌指出，全区各级各类学校要把握重点，精心组织好“我的中国梦”十项主题教育活动。一是组织开展“我的中国梦”征文比赛，重在一个“写”字；二是组织开展“我的中国梦”主题宣讲，重在一个“讲”字；三是组织开展“我的中国梦”主题校园文化建设，重在一个“建”字；四是深入开展“我的中国梦”主题社会实践活动，重在一个“行”字；五是组织开展“随手拍”摄影作品展示活动，重在一个“美”字；六是组织开展“我的梦 中国梦”主题班会活动，重在一个“说”字；七是大力培育选树学生先进典型，重在一个“评”字；八是开展勤俭节约办教育、建设节约型校园主题活动，重在一个“省”字；九是开展“悦读开启梦想 翰墨香飘校园”读书活动，重在一个“读”字；十是开展中华经典诵读活动，重在一个“品”字。
按照秦斌厅长的指示，全区各级各类学校统筹安排，把“我的中国梦”主题教育活动融入学校教育教学的各个环节，与国家、自治区层面部署的活动结合起来，与未成年人思想道德教育和大学生思想政治教育工作结合起来，与各学科课堂教学结合起来，与学生个人梦想结合起来，与教育系统开展的正“政风、学风、师风、行风”活动结合起来，精心组织丰富多彩的活动，用行动推进“我的中国梦”主题教育活动的开展。
“写”
“只要人人都像雷锋同志那样，愿意为社会奉献自己的爱心、做出一份贡献，又何愁中国梦不能实现。我们就应该学习雷锋同志的精神，好好学习，乐于奉献。”这是南宁市马山县民族中学初二年级小蓝同学参加该校征文活动时文章里的一段话。为弘扬雷锋精神，引导学生将“个人梦”和“中国梦”紧密相连，激发学生热爱祖国、助人为乐、孝老爱亲的热情，马山县民族中学于4月22日至5月7日举行了以“中国梦·学雷锋，做有道德的人”为主题的征文比赛活动。本次比赛由该校团委及语文教研组组织开展，班主任认真配合，学生积极参加，共收到参赛文章500多篇。在作品中，学生表达了对祖国的热爱、践行雷锋精神的感受和为实现中国梦而努力奋斗等朴素情感。
玉林市博白县英桥一中的老师们踊跃撰写“我的中国梦”读书活动心得体会。该校利用党支部活动、课余活动等时间，开展了形式多样的“我的中国梦”读书、讨论、学习活动，对主席所讲的“中国梦”“中国人共同享有人生出彩机会”等重要思想作出解读。老师们将自己的读书心得赋予笔尖，阐述自己对中国梦的认识与理解，用生动而饱含情感的文字畅谈自己的“教育梦”，表示要“以提高教育水平为目标，立足本职岗位，扎实工作，以饱满的精神、干事创业的激情，全身心地投入到新学期的工作中”，把“我的中国梦”主题教育活动推向深入。
据记者了解，用“写”的形式推进“我的中国梦”主题教育活动，除了举办征文比赛、写心得体会，还有写周记日记、读（观）后感，创作童谣，举行书法比赛等。许多学校的师生用文字来表达努力实现中国梦的愿望。
“讲”
南宁市隆安县隆安中学早在今年“两会”召开之际，便已敏锐地认识到中国梦将成为国人热议的话题。为深入学习贯彻十精神，进一步解读中国梦，深刻了解其文化内涵，3月5日下午，隆安中学党总支部举办了以“中国梦，四重奏”为主题的时政讲座，邀请该校原校长、党总支书记马海南主讲，全体教职工及学生业余党校成员现场聆听。该讲座以“中国梦、正能量”为切入点，将中国梦分解为“四个梦”：大国梦，责任与担当；财富梦，实现与超越；文化梦，构筑与重建；幸福梦，保障与实现。梦梦相连，四梦同奏。马老书记以鲜活的例子和生动形象的比喻，深入浅出地解释了中国梦的文化内涵。他认为，中国梦是“国梦”和“家梦”的结合：“国”和“家”是一个命运共同体，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。马老书记呼吁：“每一个中国人，都应该在中国梦的共同引领下，团结一致，刻苦拼搏，为建设富强、民主、文明的幸福中国、美丽中国而不懈奋斗。”
通过“讲座”“报告”的形式来阐释中国梦在全区各地各校较为普遍。如贺州市在“我的中国梦”主题教育活动启动仪式上，便邀请了湖南省委党校教授、专家刘华清作了“美丽中国梦”专题讲座；百色市田阳县则聘请县委党校的黄正员等教师作主讲人，在全县开展了青少年中国梦团课巡回讲课活动；来宾市主办了“我的中国梦”青年创业典型报告会，激励青年学生积极创业、勇于创业、快乐创业，努力把“个人梦”与“中国梦”统一于时展的洪流之中。
演讲，是个体阐释中国梦的另外一种“讲”的方式。
“生命的价值是爱的深与浅，绝不是时间的短和长”；“我坚决站在捍卫未来的行列里，用我的脊骨去加固通往未来的桥梁”；“畅想我的梦想，共筑中国的梦想”……5月16日上午，由北海市合浦县团委、县教育局举办的“扬起梦想之帆·共筑中国梦”主题演讲比赛预赛在廉州中学图书馆的报告厅举行。一段段深情真挚的演说，一个个铿锵有力的声音，生动地表达了合浦儿女对中国梦的理解与感悟。本次演讲比赛预赛由各乡镇选送的22名选手参加，决出前10名选手后再组织参加全县复赛。
4月19日，在世界读书日即将来临之际，桂林市兴安县教育局组织举办了以“我的中国梦”和“学雷锋，做有道德的人”为主题的中小学读书演讲暨讲故事比赛，来自全县各校的40名选手参与了角逐。选手们以亲身体验和身边真实鲜活的例子，用声情并茂的语言诠释着雷锋永不褪色的奉献精神，表达了他们对雷锋精神的崇敬和对道德内涵的深刻认知，更表达了他们对党和国家的坚定信念，表达了他们要争当新时代优秀青少年的决心以及要努力实现“我的中国梦”的美好愿景。
不少地方和学校还举办了教师演讲比赛，深刻阐释中国梦的精神内涵。5月5日晚，伴着初夏的晚风，崇左市大新县民族希望中学“青春志·中国梦”教师演讲比赛在激越的配乐声中拉开序幕，20名教师选手激情飞扬，在观众的阵阵喝彩声中轮番登场。他们用声情并茂的精彩演讲，表达了托起中国梦的信心和决心。在演讲比赛中，该校的教师选手紧紧围绕“青春志·中国梦”这一主题，联系个人工作、学习和生活的实际，把“个人梦”融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，诠释了中国梦的深刻内涵。该校初二年级的学生农丽巧说：“平时我们只看到老师站在讲台上给我们上课，今晚，老师们登台演讲让我们一睹教师的新风采。观看今晚的比赛对我们来说是一场精神洗礼，我觉得中国梦是我们中国每一个青少年共同的梦，作为新时代的主人，我们应该树立自己的梦想，为实现人民幸福的中国梦而发奋学习。”
“演”
5月4日晚上，由、教育部、共同举办的《五月的鲜花——我们的中国梦》全国大学生校园文艺会演在中央电视台综合频道播出，副部长翟卫华、教育部副部长杜玉波、书记处书记周长奎等领导与首都高校的学生代表一同在现场观看了演出。百色学院是广西高校中惟一受邀参加演出的高校，表演的节目是舞蹈《铜鼓响来绣球飞》。该节目通过铜鼓和绣球等壮族特色元素，向全国观众展示了壮族人民传统文化的艺术魅力。百色学院的30名学生和全国50多所高校的1 500余名学生同台演出，他们以朝气蓬勃、志存高远的青春气息和曼妙轻灵的舞姿，展现了革命老区大学生在时代进步中焕发出的绚烂光彩。
邵进圆、宋海波是本次进京参演舞蹈节目的指导老师，一个多月的时间，他们在舞蹈练习房，在北京街头公园的空地上，和学生们一起挥洒汗水，对舞蹈的编排和动作的示范一丝不苟。宋老师说：“舞蹈排练的过程是艰辛的，从组建团队到赴京参演，同学们都付出了巨大的努力，但他们没有放弃，一直坚守在阵地。特别是在京的那段时间，由于节目组导演的要求有所改变，舞蹈需要重新排练，同学们没有任何怨言，也没说过要退出。同学们的拼劲、闯劲，是值得我们学习的。”
该院艺术系09级学生莫志军感慨：“在排练过程中，队员们互相鼓励、帮助。即使遇到了困难，也没有轻言放弃。这次演出不仅丰富了我们的人生阅历，提高了我们的思想觉悟，也让我们看到了我们学校和其他兄弟学校的差距。作为一名革命老区大学的学子，我们要弘扬革命老区的精神、传承壮族的民族特色文化。今年六月我就毕业了，我要依靠自己的双手，通过自己的努力为社会做出贡献，把在学校所学的知识传授给更多的人，踏踏实实地做好每一件事。”
“行”
高校的大哥哥大姐姐用青春的热情谱写中国梦，展现了我区高校学子的风采，为广西赢得了荣誉，桂林市清风实验学校的同学们则从身边的小事做起，用实际行动来诠释“我的中国梦”。
4月28日下午，桂林市清风实验学校结合桂林市中小学读书活动月，开展了一次主题为“情系雅安献爱心，携手共筑中国梦”的图书漂流义卖捐款主题实践活动，为四川雅安地震灾区献上了一份爱心。该校师生将自己心爱的书籍、杂志带到学校，在各班精心设置的摊位上进行了爱心义卖。义卖活动结束后，师生们在操场上举行了“心系灾区，为雅安祈福”募捐仪式，捐出了自己在义卖活动中的全部所得，很多学生还将自己平时攒下的零花钱放进了募捐箱，连因为参加体育中考模拟考而不能来到捐赠现场的九年级师生，以及学校的退休老教师等，也分别委派了代表捐出了自己的心意。该校附属幼儿园的小朋友们也纷纷在家长的带领下捐出了自己的爱心。
该校的学生表示，中国梦是全体中华儿女的梦，同胞有难，虽然自己不能亲赴灾区，能捐出的钱也很少，但是这都是通过自己的努力获得，或从零花钱中省出来的，这份爱心意义更大。老师们表示，希望大家一起努力，帮助灾区人民共渡难关，实现“重建美丽家园梦”。据统计，在此次活动中，该校中、小、幼三个学部及全体教师共筹得善款11 174.9元，为帮助灾区实现“重建家园梦”做出了力所能及的贡献。
“品”
“朗朗乾坤，堂堂中华，少年兴则国兴，少年强则国强。”4月15日上午8时，一轮红日破雾而出，在大苗山深处的融水达佑小学（教学点）的简易操场上，10名学生和1名教师在飘扬的五星红旗下，齐声朗诵起《我们的中国梦想》，铿锵有力的朗诵声划破了山村的宁静。与此同时，在柳州市景行小学的操场（主会场）上，同样的朗诵声在校园的上空久久回荡。这是柳州市的中小学在市相关部门的统一部署下，全市50万师生在同一时间，以同升五星红旗、共同诵读《我们的中国梦想》激情诗句的方式，启动了“我的中国梦”系列主题教育活动。这种由全市统一部署，师生共同朗诵经典诗文来阐释中国梦的方式，真可谓一个创举。
“诵”是“品”的一种形式，由诵读经典作品来“品”出其文化内涵，是“诵”的最终目的。与柳州市开展的大规模诵读活动一样，远在桂南的防城港市上思县实验小学的师生们也开展了“诵读中华经典·唱响中国梦”集体诵读活动。5月17日上午，伴随着热烈的掌声，该校的“诵读中华经典·唱响中国梦”活动拉开序幕，此次诵读的篇目有《弟子规》《三字经》《千字文》《增广贤文》等。全体师生深情诵读经典诗文，共同浸润在经典文化的浩瀚海洋中，感受着中华文化带来的心灵震撼。主持这次经典诵读活动的黄玉芬副校长告诉记者，这项活动的开展重在一个“品”字，它有利于学生把“我的梦”与“中国梦”联系起来，把个人的成长进步与祖国的未来发展联系起来。这项活动可以向全体学生传递中国“必将实现伟大复兴”的正能量，有利于引导学生树立为实现中国梦而努力学习的远大理想。
创新活动形式
在开展实施“我的中国梦”主题教育活动的过程中，不少学校在原有的十项活动的基础上不断提炼活动内涵，把原有活动的主题与“我的中国梦”主题相结合，做到不断完善活动内容，不断创新活动形式。
桂林市职教中心学校积极发挥党员的模范带头作用，明确提出“一名党员应是一面旗帜，在各项工作中党员应成为师生学习的标杆”，开展了评选优秀党员活动，突出一个“评”字；钦州市第五中学把实施“我的中国梦”教育与学校德育教育相结合，狠抓校风建设和校园文化建设，突出了一个“建”字；玉林市幼儿园开展“童心绘爱心，放飞中国梦”爱心公益伞亲子绘画活动，突出了一个“美”字；桂林市桂林中学高一年级举办“我的梦，中国梦”主题团会，师生共同讨论“我的中国梦”，突出了一个“说”字；梧州市第十中学和培正学校开展“文明餐桌”和“节约之星”主题活动，号召同学们珍惜粮食，突出了一个“省”字；北海市海城区第十二小学围绕世界读书日，开展了为期一周的读书活动，引导师生养成多读书、读好书的习惯，突出了一个“读”字……
此外，不少地方还结合自身实际，创新活动形式。贵港市利用网络平台，开展“中国梦·我的梦”微博专项活动，以编创微博、组织“微访谈”等形式，为广大青少年畅谈、交流、描绘“中国梦”搭建平台。玉林北流市教育系统结合自身正在实施的“幸福教育”工程，深入开展“圆梦”行动，以更完美的方式来阐释、践行“我的中国梦”。
……
