发布时间：2022-09-20 05:31:08
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理实一体化教学的关键在于理论与实际相互融合，在教学过程中需要对录像、投影、挂图、实物拆卸、板书、讲述等材料进行较为合理的计划与安排，进而达到一体化教学的要求。下面以电力系统自动化专业的电工技术课程为例谈谈理实一体化教学方法及过程的具体设计：
1．教学过程可遵循的思路
理实一体化教学过程中在完成项目的同时需要对理论知识进行讲解，并且适时要有示范性操作。这就需要对教学过程有严密合理的设计思路。应综合考虑以下几点：
（1）教学目的：必须掌握哪些基本知识和技能；
（2）该项目的重点、难点；
（3）所需设备和场地；
（4）教学过程编排；
（5）学生分组，设备配置；
（6）安全注意事项；
（7）考点。只有构思好课堂教学的全过程，才能有的放矢地组织好教学。
2．理实一体化教学教案应注重项目实施的方案设计
项目实施的方案设计主要包括讲授和操作示范、学生分组、操作训练、巡回指导、技术纠正及安全事项等。这一部分是教案的核心内容，要充分体现教师的主导作用和学生的主体作用。教案应重视项目实施的方案设计，避免在教案中罗列大量的教学内容。
3．项目实施
以电工技术中三相异步电动机降压启动一节为例。将理论教材中“三相异步电动机降压启动”一节与实习教材中“三相异步电动机星三角降压启动”合为一个课题。具体的教学步骤如下：
（1）拿出三相异步电动机实物，先向学生展示电动机外形，介绍电动机的作用，让学生直观地认识电动机。
（2）教师现场集中指导学生。一般2～3名学生共用一台电动机；教师进行讲解连接电路原理；由教师借助挂图、投影、示教等工具对照实物，讲解电动机的主要结构特点、作用及工作原理。讲解星三角换接启动的原理及过程，以此让学生认识电动机及其零部件的名称及其作用；放电视录像（电路安装的全过程）；强调安装时的注意事项。
（3）在教师的指导下，学生随教师一起安装电路。
（4）学生以小组为单位练习安装，并对照项目方案，仔细研究涉及的相关理论知识。
（5）当堂进行课程测评。测评方法包括：口试，教师提问学生口答。如教师问三相异步电动机为什么要进行降压启动？主要有哪几种启动方式？笔试，教师发给学生提前打印好的实训报告。如测试之一：星三角降压启动的启动电流分别是多少？控制电路的各部件的作用是什么？学生答完试卷后，当堂交试卷，教师批阅后马上讲解。现场操作技能测试。教师指定每组由一位学生按教师讲述演示电路的安装顺序及其启动原理，完成后由当时在场观看的学生和教师共同打分。讲知识、教方法、练能力是理实一体化教学的实质。教师应该将理论知识贯穿到各个实际应用的项目和任务中，让学生在训练技能的同时，主动去学习理论知识，通过理论来合理地指导实践，这样在实际操作时不易走弯路。
二培养学生的主观能动性
在教学过程中，必须充分调动学生的学习主动性、积极性，发挥其主观能动性。主观性愈强，其求知欲、自信心、刻苦性、探索性和创造性就愈强，学习效果也就越好。所以，在理实一体化教学过程中，由于直观的刺激作用，激发了学生的兴趣，他们能运用所学的知识自觉地、积极地参与教学活动。采用理实一体化教学后，大大提高了学生的积极性和能动性。分析学情可知，职业学校学生有一个共同的特点，就是形象思维比较好，实际动手能力比较强。基于这点，我校坚持从以人为本的思想出发，一方面尊重学生学习的主观能动性，加强对学生的正面引导；另一方面加大实践教学的力度，采用实物示范教学的方法，尽可能地把教学内容形象化，引导学生，激发其学习的兴趣。通过形象化教学，使他们由原来的知道是什么升级为知道为什么。理实一体化教学从学生的共同特点出发，使他们从根本上得到发展和完善。课堂上以学生为主体，让学生充分发展个性，提出自己的独到见解，并运用到实践中加以验证，在不断的实践过程中增强学生的主体意识，培养开拓精神和创新才能。
三组建理实一体化教学团队
理实一体化教学团队是实施理实一体化教学的资源保障。理实一体化教学要求教师在具备丰富的专业知识的基础上，必须有熟练的操作技能。因此，在派教师到企业进行专业技能培训的同时，也可以将企业的师傅和能工巧匠聘请到课堂，成为教师团队的一员，进而方便团队内部的合作和交流。让教师积极参与到应用课程的开发和研究，组织教师编写和制作多媒体课件，编写教材和制订课程的项目实施方案。将理论教师和实习教师合理配置，使其在教学实践中相互帮助，取长补短，共同提高。结合实际，采取一些行之有效的、形式多样的方法，来提高教师的专业水平。理实一体化的教学模式使教师的知识结构有了新的变化。逐步把教师全部“逼”上“双师型”轨道，使每位老师都要去钻研业务，深入企业和实践一线了解企业文化、岗位需求和每个岗位所涉及的知识点，从而设计出与之相适应的教学方案，来提高课堂教学质量。因此，“双师型”师资的培养也从机制上得到了保证。
四改变考核方法，构建有效的评价机制
进入新世纪以来，江西省委、省政府大力实施“科教兴赣”、“人才强省”发展战略，江西高等教育实现了跨越式发展。到2007年，全省共有普通高校66所，在校生规模达到78.17万人，高等教育毛入学率达到23.12％，高等教育实现了由“精英教育”向“大众教育”的历史性跨越。在此期间，全省各高校着力实施“高校科技创新工程”，全省高校科技创新能力和服务社会能力有了极大提高。2007年，全省高校科技活动人员1.7万人，共承担各类科技课题5144项，科技经费6.25亿元，发表学术论文13334篇，获省部级以上奖励40项。
近年来，全省高校充分发挥学科综合、人才荟萃的优势，围绕江西省六大支柱产业，开展重大项目攻关。2007年，江西省政府决定每年投入1000万元重点扶持10项左右重大科技创新项目，启动并批准11个项目为江西省重大科技创新首批项目，其中高校获得7项，占总数的64％。在全省高校2007年度5144项、6.25亿元的科技经费中，企事业委托项目1392项，共签订技术转让合同373项，与企业直接合作和间接合作的科技经费约占总经费的2／3以上，一批产业化项目投入生产或蓄势待发，为贯彻落实省委、省政府提出的建设“创新型江西”、“创新创业江西”提供了有力的科技支撑并做出了重要贡献。
各高校产学研结合成绩显著
“硅衬底蓝色发光二极管材料生长与器件制备技术”
南昌大学依托“材料物理与化学”国家重点学科和“发光材料与器件”教育部工程研究中心，开发出具有国际领先水平的“硅衬底发光二极管材料与器件发光材料研究与开发”科研成果，江西省政府优惠划出土地给南昌高新技术开发区进行产业化开发。
该成果研制成功高亮度、高可靠性、高节能的硅衬底蓝色发光二极管(LED)，攻克了一项世界难题，走出了一条具有自主知识产权、低成本、具有国际竞争力的半导体照明技术路线。被国内权威专家评价为“国际一流水平、对我国发光材料与器件领域的发展具有重大现实意义和产业价值”，被美、日、德、韩等国家的顶尖级专家评价为“目前国际上最好结果”。
该成果引进并到帐5000万美元风险投资，开发企业的目标是2010年以前力争成为全球最大、最具竞争力的蓝色发光二极管企业。
“槐定碱抗癌研究”
江西中医学院的“槐定碱抗癌研究”是今年批准的国内外首创的国家化学药品第一类抗癌新药，是全国中医药院校获得的第一个化学药品一类新药，也是国家“九五”科技重点攻关计划，由学校自主开发、独立研制完成。以2000万元转让给了企业。2007年，为表彰课题组三十年来的艰苦努力和做出的突出成绩，江西中医学院对完成科技攻关课题的李雪梅、吴远光等课题组给予了500万元的重奖。这是江西省有史以来最大的奖额，省政府胡振鹏副省长亲自主持了颁奖仪式。
江西中医学院与江西省江中、汇仁、桑海、天海等制药企业集团合作承担了“江西省中药材规范化种植基地――蔓荆子等五种中药材规范化种植研究”等多项国家重大专项的研发，在全省6个设区市、35个县建立了10余个中药材种植示范基地2万亩，带动了江西省中药材种植业的发展，种植面积达50万亩，对推动江西省农农产业结构的调整和新农村建设做出了贡献。
中药产业是江西省六大支柱产业中发展最快的产业之一。江西中医学院以“现代中药制剂”国家工程研究中心为依托，先后与省内外一批大中型企业建立了产学研合作关系，开发了一批市场名牌产品，如复方草珊瑚含片、草珊瑚牙膏、健胃消食片、化积口服液、珍视明滴眼液、金圣牌香烟等，这些产品近三年累计实现销售额近80亿元，为江西经济的发展做出了突出贡献，成为全国地方高校产学研结合的典型和为地方经济建设服务的排头兵。
“石油添加剂(MMT)系列产品”
该研究可以在生产线上提高汽油标号，其生产工艺和产品质量居国内领先并达到国际先进水平。2006年，国家发改委批准江西师范大学的“年产1500吨汽油抗爆剂MMT高技术产业化项目”为国家高技术产业发展项目，经费800万元。江西省政府批准400多亩土地，给该系列产品建立产业基地。该项目及产品在国内多家石化企业应用，打破了长期依赖进口的历史，在南昌北一期工程已实现销售收入2500万元，利税1640万元，经济效益显著。经过若干年努力，有望发展成为特大型产业。
“超级稻新品种淦鑫688”
江西农业大学的“淦鑫688”于2007年被农业部认定为超级稻新品种，具有穗大、粒多、高产、稳产、广适、强抗逆、米质优、易于制种等优点，近年来已在江西、湖北、湖南、安徽、四川、广东、广西等省推广面积达400余万亩，受到种植区广大农户的盛誉，产生了显著的社会效益和经济效益。
江西农业大学完成的“猪重要经济性状功能基因的分离、克隆及应用研究，，获得2005年国家科技进步二等奖。该项目构建了完善的中国地方猪种资源基因库，申请国家发明专利2项，改良了5省(市)13个种畜场的64个种猪群，累计经济效益1.25亿元。该项技术正在推广中，产业化前景广阔。
“日用及建筑陶瓷”系列新产品
景德镇陶瓷学院高档低温烧结细瓷及高压注浆成型制造工艺技术，有效地解决了以往中低温陶瓷大多数广泛存在的质量不高、档次底、高温烧成陶瓷能耗高的问题，该技术已被广泛应用，对提升景德镇日用陶瓷行业核心竞争力和振兴江西省陶瓷业具有重要的意义。
“大规格超薄建筑陶瓷砖产业化技术”开发出大规格超薄砖，具有体轻，超薄，耐酸耐碱等特点，解决了在建筑装饰中减轻载荷的一大难题，符合国家“节能、降耗、绿色制造”的战略政策，对我国建筑陶瓷及陶瓷装备将起到重要的推动作用。
此外，江西省其他一些高校均有重大、标志性、典型性的产业化项目：江西理工大学充分发挥采矿、冶金等学科优势，与江西铜业公司、安徽铜陵有色(集团)公司、中国铝业集团公司企业建立了长期紧密型的产学研合作关系，为区域的特色产业发展做出了重要的贡献。南昌航空大学注重发挥自身优势和特色，近年来，与中国航空第一集团公司、第二集团公司、中国空空导弹研究院、贵州航天科工集团基地等建立了紧密的产学研合作关系，积极为国防建设和社会发展服务。华东交通大学“现代轨道理论若干关键问题研究”项目形成的理论和关键技术在全国多个铁路局应用，取得了显著效益。东华理工大学是制定我国核资源与勘查技术五年及长远规划的主持单位之一，在铀资源勘查领域取得了丰硕的成果，为我国铀矿勘查的战略选区、北方砂岩型铀矿勘查的重大突破发挥了重要作用。
积极推动高校“科技创新工程”建设
