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学术演讲稿赏析八篇

发布时间:2022-02-17 02:20:24

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的学术演讲稿样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

学术演讲稿

第1篇

一开始,数学在我脑子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的时候了,那时,我在幼儿园的时候没有数学科,只有语言和常识课,我不明白这两门课是什么含义,只知道语言是要我们读诗,常识是让我们观察,我唯一知道的是数学,道理很简单,因为我觉得数学仅仅是一、二、三那样浅肤的问题,仅仅只是知道了一加一等于二的简单问题。

我进了小学,才对了数学有了一定的了解,知道了数学包括解决问题与加、减、乘、除的意义。一年级的时候我就对数学感到好奇,所以,我就认真地学着,老师交我们算术的时候,我也一样很好奇,想知道更加深奥的数学。

二年级的时候,才发现了数学的深奥之处,上课的时候,老师教我们背:一一得一、一二得二、一三得三的时候,我知道了,数学不是什么简单的东西,数学也不是什么浅肤的东西,而是一个永远学不完的东西,我才领悟到了为什么有数学家,为什么有那么多的人终身研究数学,我知道了,数学原来并不像那些有止境的学科,数学是一门永远学不完的功课,是一门永远都探索不完的“无底洞”。

第2篇

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

我爱读书,从小就爱。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

第3篇

同学们大家好:

今天是植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,癌症治疗爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

同学们,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

第4篇

泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔。”此次我要竞选的是学生会秘书一职。在这里我承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”从过去的一年中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好人与人之间的关系。“人非圣贤,孰能无过”,我在工作中也会出现错误,但我敢于面对。通过老师 、同学的批评和帮助,我努力来改正错误,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。只有在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才能在不断的奋斗中迅速的成长和提高。 聪明不一定能学习好,关键是态度。要想学习工作两不误,必须要有认真对待的态度。

“青春无几,时不待我”,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为本系学生会的秘书。

因为自信,我来到这所学校;

因为自信,我再次登上演讲台;

因为自信,我在这里竞选系学生会的秘书;

所以,我相信我能得到学生会秘书这一职务。

如果我当选学生会秘书,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。作为学生干部就要 --随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学。

在学生会利益前,我们坚持以学校以及大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

如果我能当选,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。

在工作中,我将以我的处事风格做好最起码的两件事情:

1) 协助老师,当好助手。老师是做学生工作的主体,学生干部是辅助者。我们要利用身处学生群体之中,更了解同龄人的优势,协助老师做好学生工作。

2) 抓好团结互助,营造一种协调的氛围。学生会是一个大团体,只有搞好团结,才能做好各项工作。在团结的基础上,充分发挥每个学生干部的工作积极性和创造性,为我系的学生工作贡献自己的一份力量。

有一位学者曾说过∶“人的一生中,最光辉的一天并非功成名就的一天, 而是产生对人生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天”,我会更谦虚地向同学们多多请教,取人之长,补己之短,更好地去充实自我、实现自我,使自己成为一个全面发展的综合性人才。

“要不然不做,做就要做到最好。”这并不是我狂妄的宣言,而是对我能力的自信。请大家也相信我的能力,支持我。我不会让你们失望的。

我将以我饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入学习、工作当中!

年轻的我们对未来充满希望;

年轻的我们对工作充满自信;

年轻的我们对生活充满激情;

因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台!

第5篇

许召强

站在神圣的讲台上教书育人整整21年,今天还是第一次站在台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我,认识自己的机遇,更是一次相互学习交流,接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。我清楚的认识到,要成为一名优秀的数学教师不容易。既要贯彻落实数学课程的基本理念,又要达成教育的两大目标,最终的结果是要将这两方面渗透到学生生命活动中去,引导学生和谐健康发展。

数学课程的基本理念如下:

1.人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。说明数学课程必须立足关注学生的一般发展,是每一个孩子健康成长的课程。

2.数学是人类活动的总结,作为教材内的数学内容也要作为一项人类活动来对待。

3.数学学习活动是引导学生探索、体验、悟道,是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

4.数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,关注学生的个人知识和直接经验。数学教学活动要以学生的发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源;数学教学活动要着眼于学生终生学习的愿望和能力。在数学活动中,要有数学思考的含量,学生应当成为主动探索知识的“建构者”,决不只是模仿者。

教育的两大目标:培养习惯,激发内动力。

在数学教学中,我个人认为需要培养以下习惯:

1.数字和数的规范书写。有学生把0写成6或者把6写成0,把2写成3或把3写成2,把5和3写得分不清楚。把一个数分2行写,或写一个数时中间有污点或空格。

2.格式规范。如列竖式计算,竖式写在横式中间,算完后横式一定要写结果;验算时中间验算两个字是横写还是书写要统一;脱式计算时,“=”要抬头一格写;列式计算题,要列综合算式,因为列式计算的文字题就是综合算式的读作。做应用题时,低年级可以在中间开始写,高年级要求学生从左上角开始写,因为高年级有些题算式很多,如果从中间开始写,写不下,又回头写在左边,不符合从左往右的书写习惯,答题时一定要把问题那句话答完整,“答”字与算式对齐;解方程时,等号对齐,且在第一步前写“解”字。

3.低算本和高算本的书写要规范。如低算本,一面要写几道题,题与题之间左右上下怎么空格,老师事先都要统一;如高算本,一面分两半,是先写左半,再写右半还是左半写1题,右半写1题的从上往下写;每半写1题,还是写2题;上下每写1题要空一行。总之,学生在本子上的书写要整齐,美观,悦目。本子上的书写规范了,其它地方书写也会有意识或无意识地规范起来。

4.答题书写习惯。一二年级用铅笔写,三至六年级一般用碳素黑笔写,画图时一定要用铅笔画。答题不能打污坨,用改正带弄干净。

5.培养细心、耐心审题的习惯。平时讲题时引导学生读3遍题目,分析时,要求把条件用铅笔做一个不显眼的记号,把问题看清楚。

6.培养做完题检查的习惯。做完一道题,回头看一看。尤其考试时,一定养成做完检查的习惯。我是要求学生考完后这样检查的;第一步检查计算题(口算、竖式计算、脱式计算、列式计算),抄题目在草稿纸上重算一遍;第二步检查应用题:先看每一步算式是否与题目意思一致,保证算式正确;再在草稿纸上重算计算,保证计算正确;再看单位是否一致(条件与条件单位是否一致,条件与问题单位是否一致);最后检查是否答完整了。第三步检查填空题,每题在草稿纸上重做一遍。如果还有时间,再检查其它题。

7.培养及时快速做好做完作业的习惯。刚接手一个班,尤其是一二年级,先把格式要求讲清楚,每次作业量布置少点(如计算题不超过5题,长江作业不超过1课时,口算不超过1面),每次布置一个作业,3个作业可以分为三个时间段布置;做完作业最好当面改,当面及时评价,这需要老师经常呆在教室里。

以下习惯的养成,需要全体任课教师共同监督:

8.进教室佩戴红领巾,穿校服。

9.零食不能进教室。

10.课桌椅横竖摆放整齐,教室保持整洁。

11.上课或写作业时,要求学生挺胸抬头,双脚摆齐,不能长时间斜坐或趴在桌上。

12.教师进教室之前,保持教室安静。

13.下课铃响了,任课老师不喊下课不能私自下课。

14.上下楼梯靠右走。

在数学教学中,我个人认为可以从以下几方面激发学生内动力。

1.选择学生熟知的教学素材。每课时的教学目标不能变,但是教学素材可以灵活选择。如辨别东南西北四个方位时,早上太阳刚刚升起时,可以把学生带到操场上,平举左右手,面向太阳升起的方向是东方,背向的是西方,右手指向南方,左手指向北方。

2.在运用学生熟知的教学素材情景下,充分调动学生已有的认知和经验,引导学生探索、体验、悟道,完善或建构新的知识体系。

3.运用“学生讲解法”。“学生讲解法”是指:在老师讲解某一内容的基础上,引导学生互相讲解该内容的具体思维过程,使不同学生的思维得到不同发展,达到学生变被动学习为主动学习,变个人学习为合作学习,从而达到教育的知识目标、过程目标和情感目标三者有机统一,全面促进学生健康成长。

4.一题一练一得。学习一个例题,设计作业引导学生动手动脑练习,验证或感悟方法和规律。

第6篇

数学来源于生活,生活离不开数学。数学可以帮助我们解决生活、生产中各种各样的问题。如:生活用品的分配与交换、工程的设计与制造,产品质量的加工与控制等等,都是通过数学模型和数学方法并借助计算机的控制来实现的。接下来小编为大家分享五篇数学课代表竞选演讲稿,希望能帮助到大家。

 

 

数学课代表竞选演讲稿一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很荣幸来到这里竞选数学课代表这个职位。在这里,我要参加公开竞选,希望大家多多支持,多多鼓励。

我竞选的理由很简单,因为我想服务大家,为大家做一些实事。我发现上一届的课代表在工作上有些许漏洞,因此,我要取代他,带好全班。

要说我竞选这个职位的优势,就在于我当过一年的数学课代表,经验丰富,成绩也很棒。是老师的得力干将兼小助手。上课认真发言,积极思考,配合老师。我还有着丰富的阅历,见多识广,相信一定会让同学们受益匪浅。

各位同学们,如果我有幸当上数学课代表,不说呕心沥血吧,也会尽我最大的努力把老师交代的事情认真、实在地干完、干好。抱作业、发本子是我会首当其冲,开一个好头。我会认真帮助并为其讲解各种习题,有同学需要帮助时,我会及时地伸出援助之手,我会尽到我的职责,踏踏实实地做好老师交待的任务。不过,如果真的没有竞选上也没有关系,这说明我的能力还不够,我会胜不骄,败不馁,明年继续挑战。

现在,希望同学们给我一个让我自己得到锻炼、服务同学的机会,把宝贵的一票投给我。我的演讲完毕,谢谢!

   数学课代表竞选演讲稿二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是路睿彤,我想竞选数学课代表。数学是最美的语言,数学一直是我最喜欢的科目,我对数学有着浓厚的兴趣。

小学六年,我的数学成绩优异,每次期中期末考试,成绩都在95分以上。今年暑假我认真预习,苦练计算,为初中数学的学习打下坚实的基础。

我知道,数学课代表并不是一个轻松的职位。我知道,初中的数学比小学难得多,知识面也宽广许多。但是,我喜欢挑战,我爱思考,我会付出更多的努力,更多的精力投入到学习中去,力争学习优异。

如果我当选数学课代表,我会尽最大的努力,做好老师的小助手,同学们的好帮手。我会做一架老师和同学们之间的桥梁,及时收发作业,不让老师同学们等待。如果同学们有不会的题目,我们可以一起讨论,我很希望和大家一起讨论数学题,在思考中互相帮助,共同进步。

如果我当选数学课代表,我会尽最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不够,希望同学们及时提出,我会努力改正。

路遥知马力,日久见人心。请你投我一票,我一定会用辛勤的努力,严谨的步骤,证明你的选择是正确的。

请大家投我一票,给我一个和大家一起学习,一起成长,一起进步的机会吧!谢谢大家!

数学课代表竞选演讲稿三

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是孙亚楠,竞选本班的数学课代表。

数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。

要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持,谢谢!

数学课代表竞选演讲稿四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李国昊,我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成为数学课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。 如果我当上了这个课代表,我会好好学习,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下学期能够竞选成功。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

数学课代表竞选演讲稿五

数学课代表,一直是我最喜欢的班干部,我曾经与它交之一臂,但今天,我又站上了竞选它的舞台。

同学们,数学来源于生活,生活离不开数学。数学可以帮助我们解决生活、生产中各种各样的问题。如:生活用品的分配与交换、工程的设计与制造,产品质量的加工与控制等等,都是通过数学模型和数学方法并借助计算机的控制来实现的。可见,学习数学是多么的重要呀!

而我,热爱生活,也热爱数学,我认为,只有热爱那门功课,才有资格去竞选它的课代表。作为一名课代表,要有端正的学习态度。首先,要明确学习是为了自己,而不是为了老师和父母。因此,上课要专心、积极思考并勇于发言。其次,回家后要认真完成作业,及时地把当天学习的知识进行复习。而且,还要有自己的观点。,我们的确要重视权威的意见,但绝不等于不加思考的认同。作为一名合格的课代表,要学会概括和积累。及时总结解题规律,特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松,又可以提高学习的效率和质量。。

第7篇

亲爱的大理州州民:

你们好!

文明是水,流淌在那慢慢的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种,相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机,正在推进社会的进步。

其实想要改掉这个社会的不良风气,树立新的风气,就要从自己做起,从小事做起。作为一名中学生,首先就要懂得文明是什么?它的意义何在?

简单地说文明是一种修养,是一种礼数。要想了解一个人,就要从他的行为上来看,他的行为文不文明,礼不礼貌。明白了文明的意义,接下来就是用实际行动来实现。身为中学生的我们,应该从何做起,又应怎样讲文明呢?

讲文明并不是很难,已经是中学生了,懂事了。我们应该懂法律,爱祖国,尊师长,礼待人。礼貌礼仪在生活中无处不在,无处不有。因而我们应该在不论在家,在校园,还是在任何公共场所都要讲礼仪,懂礼貌。不是一个人做到讲文明,这个社会就可以树立新的风气,而是要每个人,每个公民,这也是每个公民应尽的职责。这是自觉遵守的,只有每个人都自觉地去遵守,这样世界才会更加和谐,更加温暖。从小事做起,就像我曾经在电视上看过一个广告::一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。这不就是讲文明的最真实的一种体现吗?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说:那是一位老奶奶,提着东西摇摇晃晃的都站不稳了,难道你们看到那种样子就算你们不同情,你们不可怜她,可你们的良知难道允许你们这么做吗?在学校,遇见老师一声亲切的问候送上,遇见同学一个热请的招呼送上;在家中,父母下班后一杯热茶送上;在大街上,给予乞丐同情的施舍;在公共场所,一个座位,一个举手之劳……这都是一些轻而易举就可以做到的小事情,我们何乐而不为呢?助人为乐,是不求回报的。你帮助了别人,却快乐了自己,这不是两全其美吗?想必大家都知道小孔融让梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快乐,懂得生活中的点点滴滴,懂得谦让。虽然他只是一个乳臭未干的小孩子,但是他的做法却是有的成年人都做不到的。这个故事之所被千古传颂,就是因为人们很敬佩小孔融的这种品质。有些大人,表面上满腹经文,只会嘴上说,可是从来没有实际行动,这样是怎么也改变不了社会的败坏风气的,反而会使社会增加负担。道德品质可以弥补智慧的空缺,但是智慧却不能弥补道德品质的空缺。我曾听过一句话:“缺少道德的文化,是没有灵魂的文化,文化发展很重要,让道德回归更重要。”确实,你一肚子的文化,可是,你没有道德,就和你没有文化没什么区别。一个没有道德,不讲礼貌,不讲文明,不懂礼仪的人,必将会受到社会的排挤,最后被淘汰。

同学们,生命是短暂的,唯有文明让你的名字流芳百世,让你的文明永记于人们心中。让我们行动起来吧,做一名合格的中学生,做一名讲文明的青少年,做一名有责任心的公民,用自己的生命来创造,让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。

让我们携手共建和谐社会,共建文明家园!

此致

敬礼

——XX中学156班学生XXX

第8篇

中学生书香满校园读书演讲稿

各位老师,各位同学:

非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》

亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!