发布时间:2022-11-06 03:44:23
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根据越南广告协会(VAA)的材料,越南广告业仅有20年的发展时间却能快速增长。广告市场2005年的收入5亿越盾,2011年达20亿,包括电视广告、网络广告、报纸、公关及举办活动等。其中,来自电视及报纸广告的收入占70%至80%。去(2012)年上半年因经济不景气,已有20%至30%企业减少广告开支,因此广告市场总收入约9亿越南盾,相当2011年同期的56%%。
另外,越南的广告业还年轻,资金及人才还不足,越南企业之间仍存在很多不良竞争,导致企业的服务质量降低。相反地,外资企业虽少,但具有资金、科技、创意及经验丰富的专家等因素,因此发展良好。
越南全国约5,000家广告公司,其中外资及其分公司约30家,但国外企业每年占80%市场收入。目前,世界一些大型广告公司如WPP、Omnicom、Dentsu、Publics、Interpublic、J. Walter Thompson 及McCann等已进入越南。为了避免与国外企业竞争,许多越南企业选择与对方合作,例如Dat Viet广告公司已转让30%股份给WPP。
越南目前有一个国家电视台(VTV),一个数字电视台(Vietnam Multimedia CorporationVTC),65个地方电视台及一些有线电视台。电视广告是各电视台主要的收入来源。据报导,VTV及胡志明市电视台(HTV)一年的电视广告收入可达1兆3,000亿越南盾(约6.5亿美元),其中20%是用来制作电视节目。
根据越南尼尔森市场调查报告,虽然新形式的媒介如手机及网站等陆续出现,电视广告的增长率仍达到75%,报纸广告为45%,户外广告则为49%。
电视频道最能吸引广告(2010年收入超过10亿越南盾),远远超过第二位的报纸广告(1.5亿越南盾),接着是杂志、网络及电台广播。这个排名与全球的排名没有太大差别,唯一的区别在于杂志及网络的位置。在全球,因网络的普遍及优越功能,广告领域中杂志排名是倒数第二。
据越南Kantar Media公司从2010年4月至2011年3月进行的一项关于广告市场的调查,受调查的10个网站广告收入达2,631万6,500美元。其中,前四名分别为.vn(780万美元)、.vn(580万美元)、.vn(430万美元)及.vn(260万美元),收入最低的是(30万美元)。
前四名的网站已占该10个网站75%的广告收入。使用网络进行广告销售的前20家企业中,以 Vinaphone及VMS-Mobiphone领先,并有6家企业是著名的汽车生产商。
越南Unilever是广告支出最高的企业,在应用网络广告的企业排名中占第五名。经营品项跟Unilever差不多的P&G是第二大广告支出企业,但在网络广告方面仅排146,可见企业的广告宣传手段因各有策略而有差别。
另据越南广告协会的统计资料,每10亿美元的广告收入,户外广告占2亿美元。在越南,户外广告可分为四种类型:“Billboard”设置在户外高处的广告板,适合建材、汽车、电视、冰箱等产品;“Street furniture”设在低处的广告,如在公车站或路上的横幅,适合日用品、快餐及美容保健等产品;公共交通工具的“Transit”移动广告;POSM (points of sale materials)如传单、海报等。户外广告必须经过申请及有关部门的批准,因而越南企业在这方面较占优势。
根据越南公司KantarWorld Media调查报告,柔软精及洗发精生产商在电视广告方面花费最多。越南一些大型企业如Vinamilk、Mobifone、Tan Hiep Phat、Nutifood及TH True Milk等才有足够财力在电视打广告,而一般中小企业无法支出这么多费用。
尽管经济不景气,各企业仍花钱拍电视广告,相对于2011年同期,电视广告已增加30%。2011年电视广告收入约5亿美元,2012年上半年达3亿7,000万美元。
60%的广告来自国外企业,40%属于本国企业。其中领先的仍是联合利华(Unilever)及宝洁(Procter & Gamble P&G)。电子公司方面,韩国三星(Samsung)在去年上半年斥巨资拍电视广告,因此市场占有率从28.6%增加到32.9%。越南企业如饮料、中药及保健食品等也花费资金于电视广告。另外,广播及报纸广告则下降,广播广告最多下降15%,日报广告下降13%,周报则降2.3%。
为加强管理广告市场,越南国会于去年6月21日正式通过新的广告法,并于今(2013)年1月1日正式实施。重要内容如禁止刊登广告产品名单、广告法严禁的广告行为及针对不同广告形式的规定等。
报纸广告面积不得超过15%报纸总面积或20%杂志总面积(广告专用报纸、杂志除外),并有划分广告跟其他内容的记号。不可在杂志封面及报纸第一页刊登广告。对于电子报,广告部份不可混在内容里面。属于非固定位置的广告,要设计让读者可以主动开关。
个人、组织要得到收件人同意才可通过电子方式发送广告内容。广告发送时间从早上7点至晚上10点。24小时内,不得发送超过3个短信或邮件到同一个电话用户或电子邮箱。收件人有权拒绝或停止接受广告信,而不需付任何费用。
在户外设置广告版、横幅不可遮挡交通信号灯及公共指示牌。横幅悬挂时间不超过15天。户外大屏显示的广告不可发出声音,一般的户外电视将按照环境法规定音量。违反广告法的个人、组织将根据其违反程度、性质而决定采取行政处罚或被追究刑事责任。若造成损坏将按照法律规定赔偿。
胡志明市政府于2009年6月5日颁布39/2009/Q-UBND号规定,不允许在公共汽车车身进行广告。但日前,胡志明市政府打算补充、修改该规定,允许实施公共汽车广告。
越南广告的一个大限制是企业的广告支出不得超过总支出10%,对于刚成立的企业则不超过15%。2001年广告费被控制在5%,2002年是7%,从2004年至今是10%。广告费的限制减弱越南企业的竞争能力,因此越南企业及官方部门曾多次建议提高该比例但目前仍无改变。
中国移动与招商银行前不久签署战略合作框架协议,共同推动手机支付业务。根据双方签署的协议,中国移动与招商银行将在移动支付、市场渠道、集团客户通信三个方面达成战略合作。其中,在移动支付方面,双方将在手机支付业务开通、充值、退款、资金结算、系统对接及开发、渠道合作、积分兑换、营销资源置换等方面展开合作。同时,双方将基于NFC-SWP模式开展合作,实现符合PBOC2.0等系列标准的移动支付方案。届时,用户可通过中国移动NFC手机钱包客户端下载招商银行的借记卡、贷记卡、电子现金等金融服务,使用空中开卡、圈卡充值、现场POS机消费等功能。这项应用已完成开发测试工作,具备上线条件。
三星智能手机出货量全球第一
市场分析组织iSuppli前不久了2012年全球手机市场调查报告,三星凭借一系列热卖产品,成为了2012年全球手机和智能手机出货量的双料冠军。而在全球智能手机出货量第一的中国市场,三星凭借近三成的市场份额,雄踞中国智能手机市场第一的位置。不仅如此,过去的一年,三星在明星机型的塑造方面也取得了成功。尤其是GALAXYSⅢ和GALAXYNoteⅡ这两款旗舰产品。据悉,GALAXYNoteⅡ仅在中国市场销量就已经达到130万台。三星GALAXYSⅢ和GALAXYNoteⅡ已经先后获得各大权威媒体、权威机构颁发的“年度最热人气单品”、“最佳智能手机”、“年度最佳畅销手机”等50多个奖项。
徽信公众平台全面开启实名认证
近日,微信4.5新版本登录Appstore,同时,微信公众平台全面开启微信实名认证。粉丝超过500的公众账号,企业个人均按负责人身份认证。认证时,需要填写公众账号持有人的身份证号码,手持身份证照片,手机号,单位名称,职务和住址等信息进行严格审核,以加大账号可信任度。业界认为,微信公众账号认证复杂程度与微博认证相当,这表明腾讯希望微信公众账号建立在严格的信誉之上,同时也是在为将来加入支付、优惠等服务做好信誉基础。皮皮微信创始人、拥有多个微信营销账号的管鹏表示:“微信公众平台全面实行实名制,并新功能。在我看来未来的微信一定是走App OS的模式,从微信路况到印象笔记,越来越多的App产品开始和微信公众号结合。现在的菜单模式已经开始类App化,未来也许只要有个微信就拥有了一个完整的OS操作系统,这或许是微信未来的趋势。”
天翼云服务助力苹果iPhone 5
电信版iPhone 5销售开局顺利后,北京电信于近日为iPhone 5用户推出了“天翼云”服务,用户通过“天翼云”能够实现通讯录、照片、音乐等内容的安全存储和下载,扩展iPhone 5手机的扩展空间。
据悉,天翼云就是基于云计算技术的个人/家庭云数据中心,是一个提供文件同步、备份及分享等服务的网络云存储平台。用户可以通过网页、PC客户端及移动客户端随时随地把照片、音乐、视频、文档等轻松地保存到网络,无须担心文件丢失。天翼云并不只限于手机用户使用,也不限于iPhone 5用户使用,但对iPhone 5用户会更有帮助,天翼云服务能够帮助低存储版本的iPhone 5扩展更多的免费云存储空间,存储空间可扩展至15G。
百度手机浏览器获奖
由工信部指导,国家信息产业公共服务平台、国家软件公共服务平台、中国信息化推进与公共服务平台等十大国家级公共服务平合主办,赛迪网承办“2012科技好创新国家产业平台年终评选”结果揭晓。百度无线作为中文搜索第一品牌“百度”在移动互联网领域的延伸,其研发的百度手机浏览器产品也在本次评选中荣获“2012年最具人气手机应用奖”。
百度手机浏览器于2011年6月15日首次正式启动对外公测,并于2012年陆续推出1.0和2.0正式版。产品采用太空小熊形象,提供超强智能搜索,整合百度优质服务。产品提供网盘服务,UI界面时尚,极速内核强劲动力,完美展现百度应用中心海量WebAPP内容,为手机上网用户带来更“便捷、实用、有趣”的浏览体验。目前,覆盖Android2.1/2.2/2.3/4.0及WindowsPhone 7平台,其他平台正在持续开发中,将陆续推出。
甲骨文推出新版本开源数据库
甲骨文公司近日宣布,推出新版本开源数据库MySQL5.6。凭借增强的性能、可扩展性、可靠性和可管理性优势,MySQL 5.6可帮助用户满足苛刻的网络、云和嵌入式的应用需求。另外,通过子查询优化、在线数据定义语言(DDL)操作、NoSQL访问InnoDB、新的性能架构检测以及更好的条件处理,MySQL 5.6可极大提高开发人员的灵活性。在MySQL社区版中的MySQL 5.6新增强功能现已向MySQL用户开放。MySQL 5.6提供了增强的线性可扩展性,可帮助用户充分利用现代化的硬件能力。通过这个版本,用户可获得简化查询开发和更快的执行速度、更好的处理量和应用的可用性、灵活的NoSQL访问、改进的复制以及增强的检测等。MySQL 5.6的亮点包括:通过提升MySQL优化诊断来提供更好的查询执行时间和诊断功能:通过增强InnoDB存储引擎来提高性能处理量和应用可用性等。
银联“海购”跨境网购服务平台推出
一、高等职业教育中英语教育的重要性
目前,有87%的就业单位不仅对高素质职业人才的专业技能有很高的要求,而且要求员工具备良好的英语听说读写能力。企业明确指出只有熟悉英语翻译和听说读写的技术人才方能和外国技术人员进行有效的沟通与交流,专业技术+英语翻译技能的综合人才可以得到更为优厚的待遇。其次,英语是一门重要的国际交流通用语言,做好高等职业教育中的英语教育工作是培养高素质英语交际人才的基础。另一方面,高职英语教育呈现出专业性与特殊性两大特征,所谓的“专业性”是指高职英语教学以培养满足市场就业需求的高素质英语实践人才为目标,注重提升学生的英语专业技能。特殊性则表现在两个方面,一方面是指高职英语教学具有特殊性,主张将英语专业学术知识讲解与英语实践教学相结合;另一方面是指高职英语教学对象具有特殊性,大多数高职学生的年龄在15岁到19岁之间,他们既不同于初中生,也不是大学生,不能像教育中学生和大学生那样培养他们,需要讲究有效的方法和策略。这也进一步说明了做好高等职业教育中英语教育的重要意义。
二、高职英语教育的现状问题
1.学生的英语技能不均衡。从总体上分析,大多数高职学生的英语技能并不均衡,缺乏符合性人才。据调查了解,仅有7%的学生具备良好的英语听说读写能力,可以做到同声传译,翻译技能较高,能够与外国技术人员进行顺利的交流;有25%的学生擅长英语听力,但是在口语、阅读与写作方面存在欠缺;有34%的学生擅长英语阅读理解,词汇储备量较大,但是不善于听力和口语;也有13%的学生能够说一口流利的英语,具备良好的英语思维,却疏于记单词,不擅长英文写作;还有14%的学生英语基础较差,听说读写均有较大的欠缺。2.课程结构不完善。当前高职英语课程结构并不完善,课时偏少,教师很难在有限的时间内向学生传授重点知识,特别是对于非英语专业的学生来说,他们所学的英语内容仅包括基础教材和一本英语听力教材,每周仅有两节课时,部分教师在进行课堂教学时只重视细讲基础教材中的课文,忽视了听力教材讲解,这样并不利于提升学生的英语专业实践能力。3.英语教育内容与学生所学专业出现断裂现象。目前,有不少学生表示所学的英语知识与本专业课程及其技能几乎没有关系,很难讲英语学以致用。有43%的学生认为英语对自己将来所从事的工作没有帮助,因此对英语呈现出厌倦态度。导致这一问题的根本原因是当前的英语教育内容与学生所学专业出现断裂现象,学生对职场英语缺乏全面的了解。例如对于旅游管理专业的学生来说,他们并没有完全掌握旅游英语;多数医学专业的学生也不能灵活运用医疗英语知识。曾经也有工商管理专业的学生表示他们并不熟悉商务英语,这对他们未来的职业生涯必然造成不利的影响。
三、解决措施
1.全面提高学生的英语听说读写能力。发挥高职英语教育的重要价值,指导学生练习笔译、口译和同声传译,必须注重全面提高学生的英语听说读写能力。教师可以综合使用多重性教学方法,为学生构建充满活力的英语课堂,让学生在快乐的学习活动中提高自身的英语水平。在进行英语听力教学时,教师应注意将英语听说读写模块紧密结合,指导学生巧记单词,捕捉重点听力信息,通过提问来加强学生的同声传译能力和口语技能,引导学生在练习完听力之后认真阅读原文,用自己的语言概括文章主旨。对于英语基础相对较差的学生,教师不能过分拘泥于课本教材,应借助信息技术,为他们搜集相对简单的听力音频,巩固学生的英语基础。教师可以用多媒体工具先让学生倾听这样一段音频:MyauntLucyisanbeautifulactress.Shemustbeatleastthirty-sixyearsold.Inspiteofthis,sheoftenappearsonthestageasayounggirl.Lucywillhavetotakepartinanewplaysoon.Thistime,shewillbeagirlofeighteen.Intheplay,shemustappearinabrightreddressandlongblackstockings.Lastyearinanotherplay,shehadtowearshortsocksandabright,orange-coloureddress.Shealwayssaid,“Iwishalwaysyoung!”(我的阿姨露茜是一位美丽的演员,她至少有36岁了。但是,她经常在舞台上扮演年轻姑娘。露茜阿姨就要参加新的戏剧演出了。这次她将扮演一个十八岁的姑娘。演出时,她必须穿一条鲜亮的红裙子和一双长筒黑丝袜。去年,她在表演另一部剧本时穿了一双短袜和一条鲜艳的橘红色裙子。她经常说“我希望青春永驻!”),接着,教师可以引导学生捕捉并记录重点词汇和短语,如appear(演出;扮演;登台)、mustbe(一定是)、atleast(至少)、bright(鲜艳的;鲜亮的;夺目的)、stocking(女士长筒袜)、sock(短袜)、orange-coloured(橘红色的)。然后,教师可以提出较为简单的互动性问题,如提问学生“Iswriter’sauntLucyanurseoranactress?”、“DoesLucyoftenappearonthestageasayounggirlornot?”,并让学生用英文回答,以此加强学生的英语判断能力和口语表述能力。最后,教师可以用课件将听力原文展示给学生,让学生进行翻译,并在笔记本上记录原文以增加英语知识储备。在实施英语口语教学活动时,教师应注意为学生设计有趣的口语演练活动,例如让学生分别扮演欧美企业CEO、OL、外国友人和基层员工等,这不仅可以让学生更为灵动地学习职场英语,也能够加强学生对欧美企业的了解。在讲解英语阅读时,教师应注意引入职业技术性语篇和科普阅读,并加强阅读与翻译和写作的融合,逐渐将学生培养成“英语+技术”的专业人才。另外,教师还应该指导学生制作英文简历,练习写英语介绍信、报价单和市场调查报告,从而培养学生的英语知识运用能力、书面表达能力和职场英语素养。在教导学生写职场英语介绍信时,教师可以先为学生列举好简洁易懂的模板,如:Hello,everyone.MyEnglishinameisJane.IwasgraduatedfromxxUniversitymajoringinxx.Ihavealotofhobbies,suchasreading1,painting,writingandlisteningtomusic.Iamaprudentlady,doeverythinglikedowntoearth.Ireallyappreciateyourgivingmethisinterview,IwouldlikeajobinterviewRENLIZIYUANGUANLI.Thankyou!(大家好,我的英文名叫简。我毕业于xx学校xx专业。我有许多兴趣爱好,像看书、画画、写作和听音乐。我是一个特别认真的女生,做什么事都很慎重。很高兴能参加这次面试,我希望能从事人力资源管理方面的工作,谢谢!)这样可以教导学生学会用英语介绍自己,推动学生步入职场化。2.完善英语课程结构。教师应协同学校适当调节英语教学课时,细化课程结构,将英语课程细分为听力、口语、阅读、翻译、语法和写作等,以此全面加强学生的英语功底。另一方面,教师应注意倾听学生的心声,和学生一起编制符合社会发展需求和就业要求的英语校本,完善英语教材内容。3.缩小英语教育内容与学生所学专业的差距。缩小英语教育内容与学生所学专业的差距,必须根据学生所学专业和职场需要,将英语教学内容细分为旅游英语、商务英语、医疗英语、酒店服务用语、攀谈用语、迎接用语、宴会英语、指路用语、邀请访问、正式致辞、电话用语、家政服务用语和美容美发用语等13个模块。然后,按照模块内容,让学生综合练习这些常用语。例如让工商管理专业的学生多加练习商务英语,为学生组织和外国技术人员进行交流与合作的模拟活动,从而加强学生的英语沟通能力和翻译技能。教师可以为学生列举以下标准常用语:(1)Wehopeyouwillprovideyourtechnology.(我们希望您能够提供技术上的帮助。)(2)Therearealsopreferentialpoliciesfromthegovernment.(国家还有优惠政策。)(3)Theinvestmentisalsoverygood.(投资环境非常好。)(4)Let’smakeaconcertedeffort.(让我们一起努力吧。)(5)Haveyounoticedanythingthatisnotgoodenough?(您看看有什么不足之处吗?)(6)Isthereanythingthatneedsimproving?(还有需要改善的地方吗?)(7)Ifpossible,we’dliketocarryoutatechnologicalcooperationwithyouverymuch.(如果可以的话,我们非常愿意和您进行技术合作。)这样不仅可以加强学生的口语能力,而且能够逐步实现将学生培养成“英语+技术”人才的目标。
四、结束语
综上所述,实现高职英语教育目标,培养高素质英语专业人才,教师理应全面做好英语听力、阅读、口语、翻译和写作教学工作,不断完善英语课程结构,缩小英语教育内容与学生所学专业的差距,让学生灵活学习与应用职场英语知识,从而有效提高学生的英语听说读写能力。
作者:张秋莉 单位:山东司法警官职业学院
参考文献:
[1]张嘉姝.巧用“支架”,提升高职英语单元话题写作教学的有效性[J].英语教育课程辅导,2014(11:1).
[2]彭慧子.英语单元话题写作实践——建构主义理论指导下的过程写作教学[J].教育教学论坛,2015(15:2).