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作风建设学习材料赏析八篇

发布时间:2022-06-06 09:58:50

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的作风建设学习材料样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

作风建设学习材料

第1篇

通过学习提高,虚心听取意见,认真回顾过去的工作,总结反思工作中的缺点、失误和教训,分析原因,找准症结,克服缺点,修正错误,把每一位班子成员的思想迅速统一到县委和教育局的要求上来,保证了思想作风整顿活动的顺利开展,为强化师德师风建设、推进个性化教育、办人民满意的学校起到了积极的作用。

一、学校领导班子作风建设方面存在的主要问题。

通过前一段的学习教育,学校班子成员坚持率先垂范,充分发挥模范带头作用,先后召开了部分教师代表会议,广泛征求意见,召开民主生活会,采取自己找、群众提、领导点、大家评的方法,积极开展批评和自我批评。经认真梳理归纳,学校管理工作中还存在一些问题和薄弱环节,主要表现在以下方面:

1、从个性化教育落实的要求来看,还存在着思想解放不够,有时思维打不开,视野放不远的问题,平时习惯性做法多,开拓性做法较少,考虑眼前工作多,长远打算还较少。工作上表现为:一是践行个性化教育模式力度不够,学校、教师和学生的个性特点体现还不充分;二是教育教学观念的转变及对个性化研究的水平参差不齐,综合实践活动课没有新发展;三是教研活动缺乏对教法和学法的深入探讨,本学期期中考试个别年级、个别学科教学成绩低于县内兄弟学校。

2、班子成员中的部分人领导力、执行力不强。有的领导管理不到位,力度不够,思路不清。缺乏大局意识、沟通协作和深入细致的工作作风以及具体有效的工作措施,深入一线了解情况、调查研究不够,对工作中存在的问题不能早发现、早预防。主动关心教职工的生活,解决实际困难的力度不够。

3、个别教师疲软现象严重,不思上进,工作期间在网上聊天、打游戏;迟到早退,作业批改不够规范;个别教师有偿家教,体罚、变相体罚学生;个别班主任工作不细致,学生违纪现象时有发生。

二、存在问题的主要原因

(一)对理论学习的重要性和必要性认识还不够深入。

对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足,主动学习的自觉性不高,不能正确处理工作与学习的关系,主要是认为平时班子成员都按时参加了县教育局中心组的集体学习,且大家都是经过长期锻炼而成长起来的干部,参加各种培训、学习的时候也比较多,加之“上有千条线,下只一根针”,学校教育教学工作本身就十分繁忙,往往就忘记了学习、忽视了学习、放松了学习,渐渐地对深入学习理论的重要性认识不够,出现了把学习当作软任务,把业务工作作为硬指标的情况。

(二)思想观念与新形势的发展要求还不相适应。

面对前几年教育改革的负面影响以及移民迁建后期资金困难,致使部分班子成员思想解放不够,缺乏强烈的发展欲望、开阔的工作视野、合乎时代的观念以及与时俱进的精神。加之当前各种矛盾突现,开展工作难度加大,沉重的包袱更加束缚了大胆开展工作的手脚。

(三)班子自身建设还存在薄弱环节。

第2篇

一、活动对象

以委领导班子成员、副处级以上党员干部及各科室负责人为重点,机关全体干部参加。

二、活动内容

围绕《市直机关作风集中专项整治活动方案》中列举的“九个方面问题”、“27种现象”(见附件),开展集中专项整治。

三、活动步骤、时间安排

(一)学习动员阶段(5月25日-6月10日)。主要任务是学习《市市直机关作风集中专项整治学习材料》,采取集中学习、理论中心组学习和个人自学相结合的方式展开。在学习过程中,要紧密结合自身实际,认真做好读书笔记,撰写心得体会,通过学习进一步认清作风建设的重要性和努力方向,为抓好作风集中专项整治活动奠定思想基础。

1、召开机关动员大会。部署机关作风集中专项整治活动,委局机关全体人员参加.(5月25日)

2、全体干部集中学习。集中学习分3次进行(具体学习内容、时间安排见《市发改委机关作风专项整治活动学习教育安排表》)

3、理论中心组学习。重点开展“以人为本、执政为民”主题学习。(6月2日)

4、学习,组织在职党员开展重温入党誓词活动。(5月27日)

5、开展个人自学。个人通读《市市直机关作风集中专项整治活动学习材料》,认真思考并做好学习笔记。(6月10日前)

6、开展学习教育督查。领导督查实行分级负责,委主要领导重点督查副处以上党员干部的学习情况,分管领导督查分管科室同志的学习情况。(第一次督查5月27日,第二次督查6月10日前)

7、撰写心得体会,开展心得体会交流活动。个人在学习过程中,紧密结合自身实际,撰写心得体会,在委局机关“学习园地”上刊登,并组织开展心得体会交流活动。(6月7日)

8、组织编印市发改委《机关作风专项整治活动简报》(每三天出一期)。

9、委党组书记、党组成员集体讲党课。(7月1日前)

(二)查摆问题阶段(6月10日一6月25日)。主要任务是围绕“九个方面问题”、“27种现象”逐条对照,结合本单位和个人实际,认真查找问题,深刻剖析原因。如果哪个人哪一方面没有问题,必须作出具体说明。要做到问题查得准、原因分析透、整改方向明。

1、印发《市发改委机关作风集中专项整治活动查摆问题情况表》,重点是班子成员和科室负责人。(6月10日前)

2、在机关采取多种形式广泛征求群众意见.(6月20日前)

3、召开服务对象座谈会征求意见。(6月20日前)

4、班子成员之间集中开展谈心交心活动。(6月25日前)

5、召开领导班子专题民主生活会,全面深入查找班子和个人作风建设存在的问题,开展批评与自我批评(6月日前)

6、委领导班子成员、副处级以上党员干部及各科室负责人撰写个人分析材料。(6月25日前)

7、委领导班子听取科室负责人作风分析材料汇报。(6月20日前)

8、撰写委领导班子作风分析材料,并征求机关党员干部的意见建议,进一步找准问题,明确整改方向。(6月25日前)

(三)制定整改方案阶段(6月25日一7月10日)。主要任务是针对前期查摆出来的问题和征求到的意见,一个问题一个问题地明确整改落实的具体措施、目标要求,每一个问题都要有针对性的措施,在此基础上制定委机关整改方案。在制定整改方案的过程,要发动本单位的党员干部积极建言献策,努力转变作风、改进工作。

1、召开整改专题会议,针对查摆出来的问题认真研究整改方案和措施。(6月30日前)

2、制定单位作风集中专项整治整改方案。(7月2日前)

3、向机关干部公布整改落实方案。(7月5日前)

4、整改方案经市委联系领导签署意见后上报。(7月10日前)

5、委主要负责人撰写个人整改报告并上报。(7月10日前)

(四)整改落实阶段(7月10日以后)。主要任务是认真落实领导责任制,切实履行好职责,明确整改的目标和时限要求,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。严格实行责任追究制度,对查找出来的问题通过整改以后,还发现类似问题的;不认真、走过场的;有问题未查找出来,而在以后工作中发现的,追究有关领导的责任。

1、对整改方案落实措施进行细化分解,具体到各科室,明确责任领导、责任人和完成时限。(7月15日前)

2、各责任领导要抓好分管科室的整改落实。落实情况及时向干部群众通报,接受监督。

3、开展党员奉献日活动。(6月30日前)

4、每月适时开展监督检查并及时上报整改落实情况。

四、几点要求

开展机关作风集中专项整治活动,是当前市委部署的一项重要工作,各科室要摆上重要位置,严格落实工作措施,确保委机关作风集中专项整治活动顺利完成。

(一)强化组织保障。委机关作风集中专项整治活动在委党组的领导下推进。成立机关作风集中专项整治活动领导组,委党组书记任组长,为党组成员任副组长,各科室负责人为成员。成立机关作风集中专项整治活动办公室,由汪卫东同志任主任,谢一刚同志任副主任,朱秋芳、毕跃进、吴国富为成员。机关活动办公室负责具体工作。

(二)带头做好表率。委机关领导班子成员要认真贯彻市委关于开展机关作风集中专项整治活动的决策部署,切实做到带头抓好学习,带头查找问题,带头进行整改,带头改进作风,为活动的深入开展作出表率。

第3篇

活动中建立“四项机制”

一是建立了学习示范机制。学院党委中心组率先开展学习,并要求各党总支书记一起跟学,力求把上级的部署要求和指示精神学透、吃透,同时要求各基层党总支、党支部要按照党委领导班子的学习方法开展学习,确保活动实效。学院出台了《关于做好党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节的通知》,严格按照要求原原本本、原汁原味、逐字逐句进行学习,学习内容包括《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线―重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费―重要论述摘编》等必读书目。共集中学习11次,学习时间超过4天。学习过程中,领导班子带头学习。院领导班子成员和各党总支部书记集中学习讨论时,领导班子成员带头轮流领读,并结合实际工作带头发言,讨论学习内容,学院主要领导还带头写学习笔记、谈学习体会,起到了带头示范作用。

二是建立动态跟踪机制。领导小组办公室每周三定期召开碰头会,就本周活动开展情况进行小结分析,并对下一周日程安排进行细化落实。

三是督导落实机制。督导组对各部门的学习情况按照计划进行检查督导,对学习情况及时进行通报。

四是沟通联络机制。学院领导班子成员确定了各自分管联系点,具体联系指导分管处室院部的教育实践活动,进一步保障活动平衡开展。

过程中做到“四个结合”

要做到带头学习与督导学习相结合。学院党委中心组率先学,各党总支书记一起跟着学,前有车,后有辙,一级带一级,不走调、不走样,做到原汁原味、原原本本、逐字逐句。领导带头写学习心得感悟。在深入学习理论的基础上,联系思想和工作实际,写出感悟体会。领导带头参加专题讨论。在专题学习中,结合实际工作带头发言,讨论学习内容。带头写学习笔记、谈学习体会。带头边学边改,从我做起,以身作则,转变作风、推动工作。同时,督导组对各部门的学习情况按照计划进行检查督导,对学习情况及时进行通报。组织理论知识考核,检验党员干部掌握理论知识情况。

要做到集中学习和自学相结合。院领导班子成员、各党总支部书记和全院党员集中学习,先收看由中央电视台综合频道播出的“时代楷模”朱彦夫仪式,听取“时代楷模朱彦夫同志”先进事迹巡回报告团的主题报告。同时,党员干部自己要求学、主动学、自我学。

要做到理论学习和专题教育相结合。在深入学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《论群众路线―重要论述摘编》《厉行节约反对浪费―重要论述摘编》以及学院编印的《聊城职业技术学院教育实践活动学习材料》《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等理论学习后,学院组织党员中层以上党员干部,赴孟良崮、沂南红色革命教育基地、冀鲁豫边区抗日根据地革命历史陈列馆、鲁西第一党支部、孔繁森同志纪念馆等地进行参观学习,在学习中受教育。

要做到警示教育和自我反思相结合。学院组织党员观看《苏联二十年祭》《力量》《之害》《生命线》等专题宣传教育警示片,收到良好的教育效果。

整改上做到“四个真”

即用真情、下真功、做真事、求真效。针对教职工反映的会议多、文件多等现象,学院本着高效精简、务实节约的原则,出台了《关于加强会议管理的暂行规定》,立行立改,下真功改进工作作风,提高了会议质量和效率,使会议的管理逐步规范化、制度化。针对教工反映的材料多的问题,学院及时调研,对症下药,出台了《关于规范材料报送工作的暂行规定》,提高了效率。针对学生反映的食品安全问题,学院出台了《关于加强领导干部餐厅调研的暂行规定》,领导干部深入餐厅,和学生一块同吃,加强了对餐厅运行的监督,密切了师生关系。针对教工提出的厉行勤俭节约,反对铺张浪费的建议,学院制定了《关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的实施意见》,对公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、电话管理、差旅管理等进行了规范。同时,结合治“庸”治“懒”治“散”等“三治活动”,整治党员干部的思想问题、作风问题。

第4篇

一、学习实践科学发展观活动中形成的共识

通过开展恳谈会和领导班子专题民主生活会认真分析、检查,局领导班子进一步深化了对科学发展观的理解和认识,进一步明确了城乡统筹建设科学发展的新要求,在贯彻落实科学发展观,推进城乡建设事业持续健康发展上形成了五个方面的共识。

1、必须坚持以科学发展观引领思想解放和观念更新。按照区委提出的“六访六问”的要求,认真总结改革开放以来我区城乡建设工作的经验,深入查找不适应不符合科学发展的问题和制约建设事业科学发展的体制机制障碍,进一步分析对策、转变观念、理清思路,积极研讨解决问题的对策措施,推动新一轮思想解放和工作创新。

2、必须坚持以科学发展观统领城乡统筹建设工作全局。以科学发展观为指导,按照“止滑提速、爬坡上行”和加快推进城市现代化建设的目标要求,科学组织,全力推进重点工程建设;按照城乡统筹发展的要求,以统筹城乡基础设施建设为重点,全力推进城乡一体化建设,继续在加快发展中改善民生;按照扩大投资保增长的要求,强化大局意识和服务意识,为企业服务,为重大项目建设服务,切实为人民群众办实事。

3、必须按科学发展观要求创新适应统筹城乡建设科学发展的体制机制。针对目前我区城乡建设中的困难和矛盾,加大重点问题的调研、决策建议和改革攻坚力度。完善与社会沟通的联系机制,更好的了解民意、集中民智、解决民需、纾解民怨。加强与各方面的工作联动机制,形成条线之间、条块之间的工作合力。完善和改进局系统内部的工作协调机制,进一步理顺职能,加强团结协作,营造和谐工作氛围。

4、必须按科学发展观要求强化以人为本理念。人是发展的根本目的,也是发展的根本动力。建设工作与人民群众切身利益紧密相关,必须强调以人为本,以群众的利益为根本出发点和落脚点。在城市建设中,要正确处理好“适应”和“提高”的关系,既要在更高起点上解决有利于城市长远发展的基础性、先导性和关键性问题,更要解决城市发展中最紧迫、市民反映最强烈的现实问题;要正确处理好“发展”与“稳定”的关系,在城乡建设和城乡综合整治等方面加大力度,为城市建设发展营造和谐环境。

5、必须按科学发展观要求加强自身建设。按照内强素质、外塑形象的要求,加强领导班子和机关内部建设,着力打造作风优良、团结和谐、廉洁高效的领导班子与党员干部队伍。切实提高局领导班子和机关科学决策、统筹发展的能力;依法行政、促进和谐的能力;勤学善思、开拓创新,破解发展中难题的能力。把科学发展的要求,转化为领导班子和机关指导建设事业科学发展的思路与措施,并为区委、区政府提供及时准确的决策依据。

二、贯彻落实科学发展观基本情况

在区委、区政府的正确领导下,局领导班子带领全局党员干部,认真学习领会党的理论创新的最新成果,不断增强以科学发展观统领建设工作全局的意识,努力探索建设事业率先发展、科学发展、和谐发展之路,取得了较好的成效。

一是以重点工程项目为突破,推进城市建设加快发展。按照科学发展观对城市建设发展的要求,以城市市政道路、城乡综合环境整治、水环境整治和“198、117”绿地建设等为重点,坚定不移贯彻、落实区委、区政府的决策部署,组织、动员广大建设者发挥城市建设者作用,担负起攻坚克难的重任。城市重点工程特别是城市基础配套设施建设的突飞猛进,拓展了城市骨架,促进了城市建成区的扩大和各项经济社会事业的蓬勃发展,加快了惠及城乡人民的城市现代化进程,保障了区委、区政府提出的“三大总部集群”、构建现代服务业“6+2”产业格局等城市建设发展方针、要求的贯彻落实,为__区实现基本现代化发挥了基础性作用。

二是以“城中村”整治为重点,促进城乡统筹发展。协调市国土局、城投集团等完成“城中村”改造拆迁投资约12亿元,将在文家场镇、黄田坝场镇和百仁片区启动农贸市场、幼儿园、小学、中学和市政道路建设,预计总投资3.16亿元截止目前,文家片区城中村改造完成建筑拆迁11万平方米,占拆迁总量86%;完成农户拆迁393户,占拆迁总量96 %;土地整理523.8亩,占总量54%。黄田坝片区城中村改造完成建筑拆迁51万平方米,占拆迁总量36%;完成农户拆迁539户,占拆迁总量35%;土地整理750亩,占总量22%。区国司和苏坡街办正在积极筹划百仁片区拆迁的前期准备工作。改善了广大人民群众的最关心的民生问题,使群众得到了实惠。

三是以改革攻坚为动力,推进建设事业创新发展。我们将以提高效能为核心,切实加强领导班子和干部队伍建设,练好内功,为全区项目建设又好又快推进提供有力的保障。一是切实提高行政效能,我局要以提升行政效能为核心,通过落实首问责任制,限时办结制、责任追究制和社会评议制四项制度,切实改进机关作风,按照市、区行政效能过错处罚要求,加强对干部的

教育管理,要求每个干部“用心做事(即高标谋划本职工作、高效率争取业务部门支持、高质量推进项目实施),精心服务(服务项目、服务企业、服务街道部门)”,对于上级主管部门、领导和各部门、街道要求协调解决的问题,做到用“办法总比困难多”的思路去想办法、抓落实,特别是基层反映的问题,做到能办的事和能解决的问题就马上办、马上解决,不能办和不能解决的问题要告诉他们怎么去办、如何能解决,坚决不能说这事办不了、这个解决不了。四是以党员干部队伍建设为着力点,推进建设事业长远发展。切实加强领导班子和干部队伍建设。按照省、市、区的统一部署,切实在本局开展科学发展观学习实践活动,教育和培养领导班子成员和每个干部大局意识、全局意识,勇担重担和讲付出、讲纪律、干实事、真爬坡、勇破难,争创一流、争当先进,切实加强党风廉政建设,认真接受各部门的监督。

三、当前工作中的不足之处

我们在推进城乡建设科学发展上虽然取得了明显的进展和成效,但对照科学发展观的要求和群众意见,还存在着不少问题和薄弱环节。

1、工程建设管理仍存在着粗放式问题。在建设任务重、工期要求紧的艰难压力下,工程建设管理的精细化程度不高,少数工程项目的质量还显得粗糙、更不精致;道路与文化、景观的融合还不够,设计理念还有待进一步创新,建设品位仍需进一步提升;工程现场管理不细致,与管、线等施工单位的配合尚不到位,施工扰民现象仍然存在。

2、行业管理的力度仍需加大。建设工程质量安全监管量大、面广、监管人员少的矛盾日益突出,建设工程项目的监管力量相对薄弱,工程质量安全生产形势仍然严峻;房地产开发建设行为有待进一步规范,住宅质量通病尚未有效解决,由此引发的一些矛盾纠纷仍时有发生。

3、机关作风效能建设仍存在明显的薄弱环节。部分工作人员政治理论学习和业务知识学习还不够自觉,不善于调查研究或调查研究的质量不够高,成果转化不够及时;一些干部的大局意识、责任意识不强,科室之间团结协调推进工作的氛围不够浓;机关内部的规章制度有的不够完善,有的缺乏严格的督查制度,落实不到位。

第5篇

关键词:煤炭企业;思想政治工作;队伍稳定

在我国煤炭产能过剩、库存高位、价格低迷成为煤炭行业“新常态”的背景下,煤炭企业大面积亏损,保安全、保生存、保稳定工作成为了企业生存发展的必由之路。如何解决困难时期职工思想稳定问题,是当下煤矿企业急需解决的问题。

一、影响当前职工队伍稳定的主要原因

1.矿井生产经营造成的思想波动

2012年以来,煤矿企业长期开展形势任务教育,且大多数干部职工亲身经历过20世纪金融危机冲击的艰难时刻,具有较强的危机抵御能力。但市场长期低迷,仍使许多职工对煤炭前景失去信心。特别是没有经历过煤炭行业盛衰转替的青年职工,思变、思走思想不断衍生,对企业缺乏信赖和依靠感。此外,随着煤炭滞销、煤价下滑、效益与成本严重倒挂等不利因素,收入持续下降,物价却保持高位,职工子女上学、住房等造成家庭经济入不敷出,生活上超负重心理,引起职工思想混乱,行为恐慌。

2.职工思想情绪造成的思想波动

一是缺乏有效的正面宣传引导。煤矿企业在形势教育方面,讲困难、说挑战的相对偏多,对矿井家底、应对举措、同行经验讲的少。此外,形势教育主要依靠学习材料、报纸网络等,存在教育途径少,涉及面窄,宣教效果受人员认知影响等现象,正面宣传引导不够,甚至出现了抵触现象。二是多数干部职工等考要思想不同程度存在。部分干部职工主人翁意识有待增强,等矿上的政策,靠矿上的支援,要矿上的救助,甚至有个别干部职工攀比思想严重,不讲贡献大小,只讲得到的报酬多少,混日子思想严重。这些都是制约我矿实现保安全、保稳定、保生存目标实现的重大障碍。三是对薪酬的期望值过高。部分干部职工在煤炭行业“黄金十年”期间,享受惯了优越待遇,一定程度上缓减了经济压力,提高了生活水平。可现在煤企疲软,市场低迷,收入持续下降,职工心理上难以接受现状,经常比较工资、待遇,未能及时调整心理预期,对现实情况不满意。

3.管理制度不适应造成的思想波动

部分党员干部思想波动较大,经常表现消极情绪,模范带头作用不明显,大局意识、责任意识不强,带头浪费、推诿扯皮,表率作用没有发挥。此外,现行安全培训考核过于死板,抽考、背诵方式不灵活,且处罚力度大,导致职工看到抽考人员脱岗、躲岗现象,影响职工工作积极性。

二、做好困难时期职工思想工作的途径

1.摸透职工思想是先决条件

在市场竞争激烈、内部改革深化、价值取向多元的新形势下,要将职工思想统一到矿井发展上,就必须摸透职工的思想。困难时期职工思想,可概括为如下特点:一是人心浮动,人才思动。在生产被动、经营困难的前提下,人心浮动是职工思想最明显的特点。二是精神不振,干劲不足。困难情况,绝大多数职工只能在单位等靠。久而久之,职工心理失衡,唯一的对策就是消极怠工、出工不出力。三是怨声载道,怨天尤人。在当前形势下,职工对煤矿未来发展信心不足,埋怨情绪严重是突出的特点。四是学习放纵,思想放任。由于企业效益差,工资低,失去了对企业发展的信心,也就失去了学习进步的动力,满足于现状,无所事事,不思进取。

2.严格干部管理是重要基础

队伍好不好,关键在领导。在各种困难和挑战面前,首先要抓实干部管理。只有以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓干部落实,改进工作作风,加强队伍建设,改变“庸懒散”现象,提高工作效率和标准,才能推动各项工作高效落实。二要抓实处理问题的关键。思想政治工作如果不超前,工作就会陷入被动。在煤炭行业“新常态”下,必须从职工关注的热点、难点等实际问题入手,抓热点、攻难点、办实事、求实效,用实际行动为职工做好服务。三要提高执行力抓落实。通过严格执行“作风建设巩固年”要求,强化岗位履职尽责,高质高效完成任务,主动适应煤炭行业新形势。

3.加强班组建设是重要途径

班组是企业思想政治工作的基石,是职工日常教育的重要阵地。企业思想政治工作必须要利用好班组这块“土壤”,采取多种活动,把理想教育、道德教育、形势教育渗透进去,使思想政治工作与实践紧密结合起来。同时,职工素质、技术水平的提高,也要靠班组经常性的思想政治工作来引导。班组工作头绪多,内容琐碎,决定了班组思想政治工作的内涵十分丰富。因此,做好思想政治工作要充分发挥各级组织的力量,形成齐抓共管的大政工网络,积极开展活动,把工作做活、做细、做出特色,使班组的思想政治工作落到实处。

4.关心关爱职工是关键环节

越是企业困难时期,越要关注职工生活。首先,对职工关注的热点、难点、焦点问题给予关注与回应,消除和缓解职工的思想波动。并在工作中率先垂范、带头抓安全、保稳定、强管理。然后,结合当前形势,对个别职工心理恐慌、忧虑迷茫等问题,采取个别访谈、家庭走访、专题会等形式,认真做好宣教教育、心理疏导工作。同时,各单位、各部门要严格落实政策措施,大力开展“降本增效”、修旧利废活动,从点滴入手,节支增收,千方百计保证职工利益不受损失。

作者:张举 单位:中国平煤神马集团平煤股份一矿行政办公室

参考文献

第6篇

以党的十七大精神为指导,牢固树立以人为本的科学发展观,实施“科学、人本、规范、高效”的管理方略,进一步加强队伍建设、学科建设、制度建设和作风建设,紧紧依靠全体师生员工,坚定办学目标,坚持教育创新,强化责任意识,注意分工协作,注重过程管理,增强工作实效,实现林楼初中教育教学发展的新跨越。

二、本学期奋斗目标

本学期,根据县教育局和大屯中心校的安排,结合林楼初中的实际,学校党委、校长室研究制定了以下的奋斗目标:

进一步优化育人环境,提高办学水平,提升办学品位,努力办好让人民满意的教育,确保教育教学实现一个质的跨越。

三、工作思路和措施

(一)德育工作

德育工作要坚持“总体规划、动态管理、分层实施、培育特色、讲求实效”的原则,强化德育工作的预见性、计划性和连续性,以课堂渗透为主渠道,积极探索德育的新思路、新方法、新途径,提高工作的科学性、针对性和实效性。

1、加强常规管理,提高常规管理的质量。

充分发挥学生会的作用,加强常规管理量化检查工作,政教处负责学生迟到、早退、自行车摆放的检查;总务处定期对学校公物进行检查,要加大检查力度,定期公布,使检查工作科学化、细致化、规范化。继续把常规管理工作与班主任津贴、先进班主任与先进班级的评比挂钩。

2、强化班主任队伍建设。

班主任是学校管理的基石,从某种意义上说学校工作的好坏取决于班主任工作的努力程度。每一个班主任要加强责任意识、大局意识,要有高度责任感,加大执行力度,高质量完成学校交给的各项工作。要想有好的教育成果必须讲究好的教育方法。本学期继续抓好班主任培训工作,培训仍然要以先进的教育工作理念和方法,以及转化后进生的工作经验为主要内容,重点研究解决常规管理中的周期性难题的对策。通过组织学习,经验交流会等途径来提高班主任的管理水平。

继续抓好每周的班主任例会制度。政教处要加强对班主任工作的指导、督促、检查、考核,加大常规检查与突击检查的力度,量化考核指标,把班主任津贴与工作实绩挂钩。规范班主任的评优工作,继续组织评选校优秀班主任,坚持上级优秀班主任的评选从校优秀班主任中推荐。

3、   建设团结、文明、进取的班集体。

班主任要创造性地开展班级活动,任课教师积极参与,把学生培养成为班级、学校的主人,学习的主体。加强责任教育,要让学生懂得:作为儿女应对家长负责;作为学生,应对教师负责;作为公民应对社会负责。教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己,正确地面对挫折,做智者、做勇者,自信地对待学习和生活。帮助学生树立正确的生活理想、道德理想、职业理想。积极开展“特长生”、“新三好生”、“文明示范生”、“十佳中学生”“文明宿舍”等系列评优活动,营造争先创优的良好氛围。要积极发挥学生在班级管理中的作用,为学生自主管理搭建平台。做好后进生的转化工作,做到文化知识课和思想素质课一齐补,从思想上、学习上、生活上全面关心后进生,充分挖掘他们身上的闪光点,帮助他们树立学习信心,让可能犯大错的犯小错,让屡次犯错的少犯错,让犯小错、少犯错的不犯错,直至走向优秀,真正做到既教书又育人。

4、加强安全、法制和心理健康教育。

完善学校安全管理机制,做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生层层签订安全责任书,做到有章可循。认真做好食品卫生安全工作,加强消防安全,坚持对校产、校舍、食堂、教学设施的经常性安全检查,发现隐患及时排除、上报,健全校舍安全预警机制,制定好防险救灾应急预案。加强交通安全教育,教育学生不走反道。加强心理健康教育,采取多种形式排解学生学习和生活的疑虑和心理障碍,培养学生健康向上、积极进取、坚忍不拔的意志品质和适应竞争、承受挫折、战胜困难的良好素质。每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,主动帮助学生解决成长过程中的心理困惑和心因障碍。

5、加强文明礼仪教育。继续开展文明礼仪系列教育活动,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育,分阶段、有计划、有步骤地整治学生中存在的突出问题。每周要有明确的工作重点,做到目标明确,措施得力,抓一项,落实一项,巩固一项,注意宣传发动,注意方式方法,务求工作实效。 

(二)教学工作

我们要进一步确立教学的“中心”地位,以课程改革为契机,以学科建设为灵魂,以队伍建设为基点,以教学改革为载体,突出学生的双基能力和创新精神的培养,增强教师“以身立教,以质立校”意识,创造一流的教学成绩。

1、   继续加强课程建设。

必须在全面领悟新课程计划和新大纲精神实质的基础上,严格按新课程方案开设课程,确保各门课程开齐开足,同时要积极开展课程研究,提高实施水平。

2、严格教学常规管理,加强大学科建设,努力提高教学质量。

认真执行教学“六认真”,是每位教师必须履行的的基本的职责,也是扎实提高教学质量的根本所在。教务处要严格落实教学常规要求,重点抓好备课、上课、作业批改和课外辅导四个重点环节。要求教师做到精心备课,精心设计课堂练习和课后作业,精心批改作业,精心辅导后进生的学习。本学期每个教师都要准备一堂公开课,备课组长要一一过关,不过关的要加强指导,反复演练。要加强听课,努力提高听课质量,听不同类型的课,包括复习课、试卷评讲课、作文课、实验课等等,做到有听必记、必评,有评必改。规范月考、期中、期末考试组织工作,抓好命题、监考、阅卷、考后分析各个环节,各年级组要开好成绩总结会,切实发挥每一次考试的功能。加强学生成绩的档案管理。 (1)

3、加强队伍建设,提高师资质量。

本学期教务处将利用每周业务学习时间组织教师学习最新教学理论,定期发放一些业务学习材料,使教师学习常态化、多样化和实效化,从而提高教师专业水平。鼓励教师参加各种进修培训班,督促教师认真参加现代教育理论和现代教育技术学习,电教中心要加强多媒体的使用以及课件制作的培训,充分发挥每个教师的积极性,充分发挥每个教室的多媒体的效用,帮助每个教师的成长。

4、全面加强毕业班工作。

毕业班工作是学校工作的重中之重, 是教学质量的终端显示。毕业班的质量是学校全面质量的窗口,直接影响学校的声誉,直接关系到学校的生源质量和生存发展。毕业班要强化常规管理,班主任应抓实常规,包括“三操”、午休等的出勤与纪律,以及教室、宿舍、卫生区的卫生状况。班主任和任课教师要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、终极奋斗目标以及计划和措施。要引导学生在学习上开展良性竞争,加强心理疏导工作。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强个别指导,关注弱势学生,把握他们心理动向,及时调整他们学习、生活的心态。全体毕业班老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向,发扬团结协作精神,优化学科教学。要深化课堂改革,提高课堂教学效益。

5、抓好体卫艺教育工作。

贯彻“健康第一”的理念,坚持“预防为主,普及为辅,重点突破”的原则,广泛开展学校体育、卫生、艺术教育活动和体艺特长生的培养。体育组在抓好日常体育课教学同时,要组织好“两课三操”等群众性体育活动,政教处、体卫处、年级组、班主任要合力抓好课间操,通过高质量的课间操来展示学生的良好的精神风貌。音乐、美术教师要在做好本职工作的同时,加强对课外活动的辅导,努力提高学生的艺术鉴赏能力。

(三)后勤工作

后勤工作要坚持“主动为教学服务,主动为师生服务”的原则,想教职工所想,急教职工所急,创造强有力的保障体系,保证教育教学各项工作的顺利开展。

1、提高服务水平。

要增强安全意识、法制意识、职业道德。加强全校设施检查,水、电、木工要及时维修,保证全校师生的正常学习、生活。后勤负责同志要树立节约意识,杜绝跑冒滴漏,要勤俭持校,精打细算。要抓好宿舍管理工作,加强对宿舍管理人员的业务培训,提高其管理能力和管理水平。午休和晚休一定要查房,发现不归宿学生要及时向班主任和值班领导汇报。宿舍不准有明火,不准私拉乱接电器,要保证宿舍的安全,避免各类事故发生。抓好校园绿化工作,根据季节特点,加强对校园绿化管理,做好校园绿化美化工作,秋季要做好树木病虫害防治,冬季要做好修剪施肥工作并及早制定来年的绿化补植方案,让校园环境更加美丽。