发布时间：2022-03-28 06:08:11
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的班级团会总结样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
一、结合企业发展新形势，开展青年思想政治教育，提高青工的思想道德素质
1、创新学习载体，丰富学习内容。上半年，团委针对当代青年的特点开设了轮司青年博客，通过网络登载评论形式，切实提高了青年学习政治的热情，有效提高了青年的政治素质。
2、根据公司青年的特点，通过团员大会，工作例会以及座谈会、青年论坛形式，引导青年立足企业寻求发展，立足岗位成才奉献。
3、上半年以“读书修身?践行成才”为主题，积极开展“读好书荐好书”学习交流活动。
二、贴近生产，创新工作方式，提升青工业务技能素质
1、3月份公司团委会同安全监督部、技术设备部以及人事部、**队结合“导师带徒”活动，开展了“抓安全、强管理”青年成长发展课堂。
2、春节过后，针对2.5事故，会同公司安监部组织约30名近年当班的青年驾驶、轮机人员到后所船厂开展现场安全警示教育专题团课，切实提高青工工作责任心。
3、针对一些安全意识淡薄、工作责任心不强的青年进行安全重点家访活动。
4、进一步深化**青年携手平安行活动。上半年协同引航站、以及公司业务部对**港引航员与**驾驶员操作联络办法和口令进行规范。
5、在青工中开展“节能环保”主题短信征集评选活动，切实提高团员青年节能环保意识。
另外，各团支部还开展了青安岗“六个一”以及“安全隐患排查”和“安全应急演练”等活动，努力营造“人人讲安全”的氛围。
三、服务青年，不断提升公司青年的精神风貌
1、建立多元化用工联系人制度，定期深入多元化用工中了解他们的工作学习生活情况，和他们做朋友，引导他们爱岗敬业，共创和谐企业。
2、积极创建文明寝室,在集体寝室举办了“温暖2010迎新春茶话会”以及“亲情寄千里，情暖异乡客”寄一份家书活动。开设了寝室宣传窗，建立了团委信箱。
3、会同工会于4月份成立了职工文学艺术协会,开设了“**”博客和**qq群以及**邮箱。
4、**队成立船舶电器兴趣小组，机关团支部成立电脑兴趣小组，并进行了授课培训、活动交流及技术比武。
5、五四青年节前夕，和引航公司、妇儿医院，组织80余名男女青年赴**湖**岛，开展“携手迎**青春添光彩”共建联谊活动活动。此外，还举办了“庆五四迎**”青年羽毛球赛，与**号角队进行了一场迎**足球友谊赛，“迎**青年乒乓球比赛”。
四、立足企业，服务社会，积极开展青年志愿服务活动
1、继续深入开展“学雷锋上街为民服务”、“敬老助残”以及“为奉献者奉献”志愿服务活动。
2、在电工班设立的“青年志愿服务岗”为职工修理电器30余台次，修理自行车50余辆次。
3、带领突击队员，主动承担急、难、险、重任务。一月份组织青年突击队员对码头积雪进行清扫以及铺设防滑麻袋。在台风来临时。组织突击队员进行了三次应急演练，确保遭受台风时，防抗台工作的顺利开展。
五、大胆创新，加强团组织建设
以**队团支部获得“**市团建示范点”为契机，积极创新思路、强化制度建设，进一步完善了团工作机制。先后建立健全团委中心组学习制度、团支部量化考核制度、团支部**议事制度和多元化用工联系人制度。
上半年，虽然取得了一些成绩，但是我们还清醒地看到：工作中还有不少问题有待解决如：个别团员忧患意识不强；团委对新时期共青团工作的创新还需进一步提高等。下半年将继续努力，开拓创新、锐意进取，做好工作，现将下半年工作计划汇报如下：
1、以“国际航海日”为契机，与海事局、引航公司开展技术比武，稳步推进****青年携手平安行活动。
2、做好与宁大外语学院开展的暑期社会实践活动。
3、在团员青年中积极开展开展技术比武，进一步提高技能业务技能素质。
4、进一步加大青年突击队的训练，完善应急方案，做好防台抗台等应急工作的准备。
5、协助集团团委、公司安全部门做好新进港大学生安全意识教育。
6、对导师带徒活动进一步完善提升。
一、学年总结和鉴定的目的
（一）班级学年工作总结是由各班主任组织全体学生对本班的全面工作进行一次回顾和总结.
（二）班主任工作总结由本人针对自身一学年来在为学生服务,做学生思想政治工作等方面的工作情况进行回顾总结.
（三）学生学年鉴定是对学生过去一学年的全面总结,也是学生进行自我教育的重要过程.通过鉴定,实事求是总结班级和学生已取得的成绩,同时找到存在的不足,从而明确今后的努力方向.
（四）学年鉴定是对学生过去一年的定性分析,是学生进行德育测评和评奖、评优的基础,同时也是供用人单位选拔人才的重要材料.
二、组织领导
以班级为单位进行,具体由院团总支统筹安排,班主任组织实施.
三、总结和鉴定工作内容
（一）班级工作总结
（二）班主任工作总结
（三）学生学年鉴定
1、学年鉴定包括学生自我鉴定、小组鉴定、班级鉴定和学院组织意见.
2、学生自我鉴定要从德育、智育、体育等方面进行全面总结.
四、方法步骤
（一）班级工作总结由各班主任组织全体学生对本班的全面工作进行一次回顾和总结,并在此基础上,由班团干部会议综合归纳,写出班级工作总结材料,于6月30日前交各班主任审报.
（二）班主任工作总结于每年7月10日前交学院党总支.
（三）学生鉴定工作,主要包括:
1、各班级要切实加强对学年鉴定工作的领导,做好动员,尤其要认真组织好班级鉴定.
2、学生在个人总结的基础上,认真填写《安徽科技学院学生学年鉴定表》（内容主要包括:学生上一学年在思想、学习、生活、社会工作等方面取得的成绩和存在的不足,以及今后的努力方向和奋斗目标）.
3、各班班委会和团支部要在做好学生自我鉴定的基础上,广泛听取群众意见,召开班级民主评议会,根据日常量化考核及平时表现,组织班级成员进行总结交流和相互评议,形成班级评议小组的鉴定意见,填入《学生学年鉴定表》.
4、班主任综合写出班级鉴定；
5、《学生学年鉴定表》于每年9月10日前交学院团总支.
6、学院作出组织意见.
五、要求
（一）各班在总结鉴定工作的过程中,要加强领导,高度重视,严密组织,防止走过程.
（二）坚持实事求是原则,不夸大成绩,又不掩饰存在的问题,并明确今后努力方向.
（三）总结要抓重点,不要求面面俱到,但要针对本班学生的特点提出对学生管理工作有借鉴和指导意义的意见.
（四）学生本人在认真总结上学年思想、学习、生活等各方面情况的基础上,如实填写此表.在填写过程中必须认真书写,不得使用不规范用字、错别字或同音字,字迹要清楚、工整.
（五）担任职务填写该学年担任班级、学院、学校各级社会工作职务情况.社会实践记录填写暑期社会实践等情况.
（六）学生鉴定工作,在学生自我鉴定基础上,各班委会和班主任要根据每个学生的综合表现,如实填写评语,要真实、全面反映学生的实际情况,要防止只写优点而不提缺点或千人一面的现象发生.
这一年我们在初三，害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试；盼着初三的日子快点结束，却又不舍得同学们朝夕相处的日子远去；14，这个曾经多么普通的班号，如今却变得如此不普通，因为,这一年我们在初三。
初三的变化源自入境教育的那一天，那一天刻，我们从思想上的认识转变成行动上的坚持！我们班一直以“笃学，务实，责任”为主旨思想，而“静能生慧，浩然明理”的口号更是让我们有条不紊地营造积极向上的班级文化。”科技领先，学习进步”在耳边回想了快三年了，如今已溶入到了我们的血液里。初三的变化是大的，在生活一点一滴中！在学习的方方面面处！
一、主题班会系列化，保障了学习风气更加浓厚！
这学期以来，我们班针对班里的实际情况，共召开了共15次主题班会，班长认真填写了《班会记录本》。每次班会，从同学到班主任都高度重视，有学法指导、形式分析、心理疏导、同学感想、励志教育、任课学科引导等，促进了合力度初三的思想统一，让集体更加凝聚。
系列班会1．合力度初三
作为入境以来的第一次班会，于老师先为同学们进行了中考、期末考试情况介绍及数据分析，董冠岚、周林萱为同学们介绍了初三对学生的要求及学校抗震加固以来的变化，同学们一起畅谈了入境感受，体会到了拼搏精神。更坚定了我们奋战中考，合力度过初三生活的决心。
系列班会2. 回顾过去，展望未来
开学验收考试后，十四班的同学化学考得不太好，所以这次班会的内容有三项：郑可心同学做验收考试成绩分析及总结，用贝克福德乐观面对人生的视频鼓舞士气和化学的学习方法辅导。化学老师很配合，进班后柔声细气地介绍学习方法，不急不躁的样子。化学课后同学们也总是围在老师身边。
系列班会3. 享受成长的痛与乐
我们初三年级搬到了还没装修好的初中小院，初中小院至今尘土飞扬，噪音不断。因为装修工程还没有结束，教室里没有任何电教。十一前的最后一周的周五放学前，于老师一遍遍强调了进初中小院的安全注意事项，并倡导同学们带绿植和活性炭。在进入初中小院前的最后一节班会上，于老师为大家放了一个小视频《人为什么活着》，它记录了几个八十多岁的老人对待生活的态度，视频中一张张年轻的面孔和沧桑的面孔交相出现，使同学们珍爱青春的愿望格外强烈，还有一组漫画《人生的十字架就是我们的财富》带给同学们无限感触，班会还总结了开学验收考试，对下学期的学习提出了一些建议。
系列班会4. 责任，超越，成长
通过第二批团课的学习，班级选出了五名新团员，进行了运动会总结和月考总结。班会的最后，希望同学们明白：要充分估计到起飞前寂寞的时间，做好足够的心理准备，中途放弃就什么也没有了。
系列班会5. 静水流深
班会对主题“静”的阐释由表及里，层层递进；班会课形式多样，对比强烈的图片、发人深省的视频、饱含哲理的电影剪辑、深入浅出的古文朗诵，让同学们和老师们耳目一新。班会还进行了运动会的总结和表彰。物理陆老师也参与了这次班会，并对班级最近的上课状态进行评价，提出了希望我们改进的地方。
系列班会6. 从“学会”到“会学”
这次班会主要是对期中考试做动员。通过班会，同学们明确了期中考试的复习范围、期中考试前的时间安排、基础知识测试的重要性；同学之间还交流了课外拓展学习的情况和复习计划。
系列班会7. 团员发展大会
XX届初三年级注重价值观教育，通过团课学习，引导要求进步的同学向团组织靠拢。年级组对各班的团支书进行培训，团队辅导员李大伟老师多次召开会议辅导团员干部。我们班在团支书的组织下，利用班会时间召开了团员发展大会。本次团员发展大会严格按照发展程序，并在庄严的国际歌声中圆满落幕。团员发展会后还进行了期中考试诚信教育。
系列班会8. 坚持的力量
于老师为同学们做了期中考试的成绩分析，并教会同学们期中总结的写法，期中总结分为五部分：试卷、状态、复习、常规、拓展。做好期中总结也为下半学期的学习做好了规划。
系列班会9. 追逐梦想，拼搏初三
期中考试过后，我们召开了期中表彰会。郑可心、王兆宇做期中表彰总结，同学们上台领取奖状。化学宋老师做期中考试讲评
系列班会10．成功无捷径，落实最重要
于老师为我们详细总结了期中成绩和我们平时的学习习惯之间的关系，让我们看到自己存在的问题，让期中后有点放松的同学们有适度的压力，从而变成动力。
系列班会11．成功是一种状态
今天的班会选出了五名团员候选人：孟鑫雨、刘捷、戴栩辰、李晓彤和丁聪。还讲了一个小故事，并介绍了尖子生具有的优秀品质。同时班会还对本周的重点目标“上高质量的自习课”“跑步安静”这两件事进行了点评和总结，有两位同学由于纪律不好没能参加今天的数学大课。
系列班会12．团员发展大会
班里的五名新团员宣读了入团志愿书，团员介绍人依次发言，通过团员表决等程序，这五名同学正式加入了团组织。班主任对全体团员提出了要求，并希望其它同学能努力向团组织靠拢。
系列班会13．让团旗飘扬在心中
王皓睿、张鹿鸣、严嘉睿、汤彬等同学虽然在班里表现不错，但选票和新入团的同学之间还存在差异，这次的主题班会上作为入团积极分子发言，并结合本次月考语文的作文《我，我们》阐述个人和集体之间的关系。周二初三年级和高三年级将观看残疾人艺术团的演出，杨兰若结合课件上的照片和说明介绍残疾人艺术团的组成、节目、曾经取得的荣誉和今后的发展，全班同学都听得很专心。
系列班会14．反思·进取·超越
本次班会首先由学习委员郑可心对全班同学的成绩做了全面的分析，通过课件展示了年级考试的分段。班主任对成绩友谊的同学进行了表彰，并给每个同学下发了分条，还布置同学们在班会后写月考总结。其次，班长董冠岚组织同学们谈了观看残疾人演出后的感动和收获。最后，入团积极分子张紫茉和胡淏发言表达了他们对加入团组织的愿望、自身的优缺点，希望早日入团。
系列班会15. 终点也是起点
临近期末和年底，大家一起商量如何开元旦联欢会。班干部为新年联欢会分工。林佳欣做学习经验介绍。李枫秋作入团积极分子发言。
二、班级管理更加顺畅！
班主任总是百忙的，来也匆匆，去也匆匆，所以更多的责任就落在了我们班干部的身上，优秀的班干部团队是14班的骄傲。常规管理在班主任的鼓励和引导下，班委们自主地管理，主持每月的纪律、卫生、学习标兵评选，班干部改选等；为各大活动作动员；制定并修改班规、量化标准；认真记录班级日志、综合素质量化评比，制定班级课堂纪律表，加强各学科的课堂管理，制作课件，主持系列主题班会，总结科技小组活动，教室环境布置等等，常规的不简化的班级活动历练了我们班干部，凝聚了集体。班级根据年级的《一周小结》，及时总结；对标兵进行表彰；班干部高度负责，分工明确。一事一议，及时反馈，奖惩分明。班级有《值日班长日志》和《课堂纪律反馈表》反馈当天的作业、纪律、考勤、卫生等；记录初三的每一天的趣闻、趣事、老师语录、作业等，为同学们留住美好的初三回忆；培养同学们的自主管理能力和责任感；对同学们起到督促的作用；是小组间竞赛评分的依据。在历次校风检查中同学们校服整齐，发型规范，精神面貌好，并多次当选文明班。家校通平台更是为老师和家长之间架起一道沟通的桥梁，沟通作业、时间安排、班级管理、节日问候，有了它，家长、老师和同学的心是近的。公平、公正、民主的班级管理使每个同学的规则意识都有所提高。有————名同学光荣地假如了共青团。
三、体育进步格外显着！
长跑活动中，14班组织有序，评价到位，并合理控制见习人数，体育模拟测试中同学们的体育成绩进步显着。XX年10月14日-15日，XX届初三年级的同学们参加在八一中学的第三次也是最后一次运动会。我们班在初一曾取得了倒数第一、正数第十四的“佳绩”。初二我们班取得了第七的成绩，今年，我们科技班经过努力，取得了运动会第四名的成绩，这与班级平时倡导体育运动和同学们的高度重视分不开。
四、班级气氛更加融洽！
教室里弥漫的不仅有各异的老师语录、同学间的玩笑、女孩子的悄悄话，还有黑板一角的生日祝福，桌洞里的杂志、游戏机，窗台上的绿植、墙上的获奖证书这一切自然而然地成为了班里温馨的回忆。分享比赛的精彩、分享远游的快乐、分享打cs的激烈，分享游戏的乐趣，我们拥有”活跃“的美名，“快乐”的别称和“不省心”的绰号，但在这轻松的氛围里，我们自豪地拥有年级的学科状元、科技明星和格外懂得奉献、凝聚的同学们。生活在这个集体里我们有家的归属感，我们爱14班。两年多来，我们班同学坚持科技训练和比赛；两年多来，我们班同学坚持去敬老院探望孤寡老人；两年多来，我们班同学在老师需要帮忙时，随叫随到，热情积极。
作为班级的宣传委员，在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。在整个工作过程中我们有收获也有不足。我们及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。
我总结主要有下面几点：
1、负责举办的活动的宣传。我们积极配合班级及各寝室准备团日活动和班会，帮忙布置板报教室。我们吸取上学期的经验，将承办团会班会板报分配到各个寝室，大大降低了我们的劳动量，同时也使我们班的创意发挥到极致。
2、积极配合其他干部开展承办的院级活动—企业文化经理人争霸大赛，分配宣传小组各人员工作，使活动有条不紊的进行。我们布置会场，打海报宣传及时摄影记录等都取得不错的效果。
3、这学期最特别的工作就是参加红旗团支部的评选，我们团干一起拼搏，整理材料，准备答辩等，不仅为班级正的荣誉还使得我们自身的能力得到加强，同时也大大增强了我们内部的凝聚力。
4、装饰了教室，更新宣传栏样式，扩大了宣传版面。
当然在整个过程中我们也存在着很多的不足：
1、学校系部网站博客宣传力度不够，使得班级同学对很多学校及系部的最新消息认知度低。
2、文章发表少，使得在红旗团支部评选中材料在宣传着块失了很多分。
3、未能及时的更新班级宣传栏内容。
第一阶段：3月1日--4日宣传动员（各班于3月4日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料）第二阶段：3月5日--27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料）第三阶段：3月28日--31日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人）
二、活动要求
学雷锋活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动内容
（一）、宣传动员
1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义；
2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班召开主题班团会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期中学生应如何以实际行动学雷锋？
（二）、立足岗位学雷锋
1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。值周组的工作及纪律卫生，由专业科打分。如值周组在值周工作中有舞弊行为，一经查实则取消该班的先进班级评选资格。
2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。
3、互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，将对子的名单一式两份，3月8日分别上交团委。该项活动纪录于3月末交给团委。
4、积极响应上级团组织号召，开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。
（三）、做好事
1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。
（四）、具体活动：
1、3月2日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。
2、3月4日，主题班会，制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交团委。
3、3月14日下午4点学雷锋专题黑板报评比。
4、结合“三八”妇女节，开展“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日，并收集妈妈的反应，利用班会进行交流。
5、3月22日开始，开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。
四、总结表彰
三月末，校团委将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”。
五、先进集体评选办法：
1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
2、纪律及卫生评分标准执行学生科日常评分评比标准。
1、加强班委会建设 ，完善制度，形成有效的管理机制 。我班委会是经民主选举产生的，一年多来，每届班委都有自己独特的治班方法。但“以人为本，以班为纲”的治班理念，始终指导着班级的管理工作并且各位班干部均能以全责为己任、密切协作，不仅按要求完成了学校、年级安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动。 班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。根据我们班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”为宗旨，班委会和团支部的领导并组织全班同学制定并逐步完善了一系列合理、民主的规章制度。如：《班级奖罚制度》、《班级文明公约》、《班费收支制度》等，使我们班级的管理有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。正是有了这些制度，才让我们的工作有声有色地得以开展。 班委成员也以身作则，在平时的学习生活中充分模范带头作用。
2、积极提高学生的思想素质，营造良好班风的形成。好的班风，取决于每一位同学的努力。良好的班风来源于科学的管理，本班学生自我管理的能力强，所组建的班委与团委能够协调学生与学校之间的关系，班干团干有强烈的责任心，在学习与生活中能起到模范的带头作用，他们采用轮流值周制，将责任落到实处，检查监督学生完成各项学习任务。班级各项工作开展得很顺利。在学习之余，我们班还在学生的提议下每周开展一次班级活动，充分利用星期一上午的班会课，总结一星期班级各方面的得失。班委先对这周同学们的表现做一个总结，好的方面继续保持，差的方面改进。然后接下来以各组为单位，开展各种各样的活动与节目。这样既丰富了我们班的课余活动，又让同学们有机会展现自己。
3、加强班级的学风建设。我们班不只是一个成绩优秀的班级体，也是一个学风浓郁的班集体，更是一个团结向上的班级体。我们班学习氛围浓厚，学习成绩优秀。在学习方面，我班大力提倡“今日学，明日师”的思想。在着力培养大家的道德素质修养的同时，抓紧学习，经常讨论各种学习问题，督促同学们努力学习。我们班同学学习劲头十足，学习态度端正，目标明确，成绩斐然。班委干部能够起到学习带头作用，为同学们起到了表率作用。班里的学习尖子还常常积极与同学交流心得，分享学习方法。从开学到现在，大家结伴上自习，共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得。
（来源：文章屋网 ）
一学期来，团总支学生会在系主任的领导下，在校团委的帮助下，完成个各项工作主要有：
1、男子篮球比赛：由个班级组队参加，分高、中技组联赛。最后各年段取前三名进行褒奖。意在丰富增添学生的课余。
2、女子定点投篮比赛：比赛安排在男子篮球比赛的中场休息时间，由各班级组5名女生为一队参加比赛，分年段褒奖前三名班级。
3、承办校团委“三八妇女节”活动的三个分组项目活动。
4、组织学生学雷锋、做好人的系列活动。上街为市民免费配钥匙。
5、数控系书画比赛：该项活动贯穿本学期的三、四月份的时间，主要征集学生的书法、绘画、漫画等作品。该活动一方面增添提高学生的课外活动，一方面为系学生会宣传部纳才做好铺垫。该活动进行长时间的征稿活动。最后我们在所征稿中选出一、二、三等奖及优秀奖各数名进行褒奖。
6、在翁麒钦副主任的带领下，参加学校安排的“安利万人健康跑”活动。
7、数控系首届4×100米趣味接力赛：该项活动是一项极具趣味的体育活动，在常规的接力赛一手持接力棒的基础上，另外在持乒乓球，羽毛球或篮球等体育用品进行接力。由系各班级分别组3男1女成一队进行高、中技组比赛，结果分别去前四名成绩最后的班级进行褒奖。
8、组织关于“八荣八耻”的荣辱观演讲比赛。
9、组织多场师生同乐的师生篮球赛。旨在拉近师生间的距离，辅助融洽正常的教学中的师生关系。
10、积极配合校团委举行的“五四青年节”文艺活动，为活动添加了各类形式的节目。并取得了优秀团体的奖励。
11、开展了大面积的团知识的宣传、学习。号召学生加入中国共青团。
最后为我系新增了125名团员。
同时，在系领导的指导下，我开展了系列的学生会例会讨论 “学生会制度”的拟定，学生会成员活动积极性的调高，学生会工作方式方法的传授及总结。
总结过去的一个学期，相比于刚刚成立的学生会而言，我们团总支学生会集体的工作能力得到了很大的提升，工作方式取得了很大的改进。但是我们仍然存在着以下的不足：
1、学生会成员举办活动的积极性不够高。学生会的成员如我士兵般听话，但是却没把自己当成是活动的主人。活动在我个人的策划和提议下开展，显得格外单调。
2、学生会工作上，活动的宣传力度很低，使得我们活动如在不声不响中开展，影响力大大不够，同时也就难得到全系学生的支持。
3、学生会成员活动后的总结太少，活动中常易出现同种形式的不足。
4、学生会制度还不够完善，没能在制度方面对成员的工作起到个监督作用。
一 、加强班委会建设 ，完善制度，形成有效的管理机制 。我班委会是经民主选举产生的，一年多来，每届班委都有自己独特的治班方法。但“以人为本，以班为纲”的治班理念，始终指导着班级的管理工作并且各位班干部均能以全责为己任、密切协作，不仅按要求完成了学校、年级安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动。 班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。根据我们班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”为宗旨，班委会和团支部的领导并组织全班同学制定并逐步完善了一系列合理、民主的规章制度。如：《班级奖罚制度》、《班级文明公约》、《班费收支制度》等，使我们班级的管理有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。正是有了这些制度，才让我们的工作有声有色地得以开展。 班委成员也以身作则，在平时的学习生活中充分模范带头作用。
二、积极提高学生的思想素质，营造良好班风的形成。好的班风，取决于每一位同学的努力。良好的班风来源于科学的管理，本班学生自我管理的能力强，所组建的班委与团委能够协调学生与学校之间的关系，班干团干有强烈的责任心，在学习与生活中能起到模范的带头作用，他们采用轮流值周制，将责任落到实处，检查监督学生完成各项学习任务。班级各项工作开展得很顺利。在学习之余，我们班还在学生的提议下每周开展一次班级活动，充分利用星期一上午的班会课，总结一星期班级各方面的得失。班委先对这周同学们的表现做一个总结，好的方面继续保持，差的方面改进。然后接下来以各组为单位，开展各种各样的活动与节目。这样既丰富了我们班的课余活动，又让同学们有机会展现自己。
三、加强班级的学风建设。我们班不只是一个成绩优秀的班级体，也是一个学风浓郁的班集体，更是一个团结向上的班级体。我们班学习氛围浓厚，学习成绩优秀。在学习方面，我班大力提倡“今日学，明日师”的思想。在着力培养大家的道德素质修养的同时，抓紧学习，经常讨论各种学习问题，督促同学们努力学习。我们班同学学习劲头十足，学习态度端正，目标明确，成绩斐然。班委干部能够起到学习带头作用，为同学们起到了表率作用。班里的学习尖子还常常积极与同学交流心得，分享学习方法。从开学到现在，大家结伴上自习，共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得。
学生以学为本，进入初二这学期，也就是两极分化最为严重的阶段。我们班上的每一位同学都一致树立了正确的学习目标与态度，勤奋刻苦地学习。各课老师也均给予了良好的评价，我们班不管是在学习还是在纪律方面的进步都是现而易见的。今后我们会继续保持这种优良学风，在学习上创造更大的辉煌。
