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园长工作汇报赏析八篇

发布时间:2022-07-04 16:41:31

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的园长工作汇报样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

园长工作汇报

第1篇

克服困难敬业进取全面完成审判任务

审判工作中我清醒地认识到自己作为一名副院长的责任,并努力履行自己的职责。一年来,我能坚持思想先导,用科学发展观教育自己及干警讲大局、讲服务、讲奉献,坚持“围绕中心抓审判,克服困难争上流”的工作思路。和民事审判战线的同志一起,发扬那种特别能吃苦、特别能战斗的精神,艰苦奋斗、自强不息、吃苦耐劳、任劳任怨,攻坚克难,无怨无悔,全面地完成各项审判任务。

民事审判不论是民一民二在主城区都具有案件数量多、缠诉投诉多、疑难易激化案件多、上诉申诉多、新型案件多以及审理难度大,法官身心压力大的“五多”、“两大”的特点。今年以来,民一庭两名资深审判员调出,审判力量明显不足,随着宏观经济形势的好转,民事案件又呈现出上升趋势,全年1-11月收案达到1461件,同比上升13%,针对这种案多人少的强大压力,我主要从以下几个方面入手:坚持公正与效率的世纪主题,抓公正与稳定并重。始终坚持“围绕公正抓审判,促进和谐保稳定”的目标不动摇。围绕区委保经济保民生保稳定保发展的大局,在民事审判中不单一地追求法律的公正和快节奏短时间,而努力去做有利于经济发展有利于稳定有利于民生的繁杂的化解工作做到案结事了,让法律效果与社会效果和谐的统一。我和民事审判的同志,积极开展以“三比”“三看”为主要内容办案竞赛活动,自身挖潜,自化压力,向优质服务、快捷审判要指标、要效果。坚持公正高效争创一流的审判作风,克服多重困难,采取加大调解力度、适用简易程序缩短办案周期、改进作风文明服务以及加班加点等措施,快办案办好案,让当事人在个案件中感受法院的公正和权威,自觉息诉服判。今年1-11月民一庭调解撤诉案件的调撤率达66%,比同期的58%上升了8%。抓好涉军案件审判工作,成立涉军案件合议庭和军人维权服务站,依法保障军人军属权益,共审结涉军案件37件,被省法院、省军区政治部联合表彰为全省涉军维权工作先进集体。民二庭今年收案789件,较去年下降11%,但由于今年新类型案件多拆迁租赁案件多群体性易激化等的特点,审理的难度大大增加,尤其是今年是我区的拆迁年,拆迁地块达39块之多,当事人有的是对诉讼价值期望过高,达到失去理性的地步,有的则想通过诉讼和裁决程序达到拖延时间,逼迫行政拆迁部门让步的目的,到法院的租赁案件多为无法调处的骨头案,我和民二庭同志一起坚持依法服务大局。靠前指挥,靠前调解,围绕重点,全力保障大局。全力服务重点项目建设,精心审理、快审快结涉及市区重点项目的矛盾纠纷,成功调解雨润大厦、市民广场、旺旺食品有限公司、市南水北调截污导流工程等市区重点项目案件34件,尤其是在市1号工程雨润国际大厦建设过程中,抽调精干力量组建“法律服务工作组”,加班加点、挨家挨户开展“送法入户”活动,有力保障了雨润国际大厦及时、顺利开工。在现场办案,深入调研的基础上,我们对我区经济建设中尤其是通过拆迁所暴露的一些不足,提出司法建议,为区委中心工作提供有力司法支持。区政府王海平区长对我院《规范公房出租减少拆迁矛盾建议》批示:此建议非常好,请将该建议转发各拆迁指挥部及各街道,请区资产公司对公有资产出租更要注意这些问题。

探索思想政治工作的方法,引导干警讲大局讲奉献。大量的案件、超负荷的工作、巨大的精神压力,不置身其中是难以体会的。就是这些同志,没有正常的作息时间,没有节假日,一个月只有22个工作日,有些月个别审判人员最高收案数达7-80件之多,个人月在手案件五六十件是常事。审判员一天要开四、五个庭,目前最高的已结241件,平均每月结案件22件。这是多大强度的工作量!他们多的是指标、压力、责任,少了的是休息、是孝道、是亲情;做到的是公平正义和谐,牺牲的是娱乐和身体健康。我只能更加注重工作的激励,情感的交流,关心他们,理解他们,支持他们,帮他们研究协调案件,帮他们处理化解。把严格的管理与耐心思想政治工作结合起来,针对急躁情绪厌战情绪开展谈心活动,引导疏导化解消除他们心中疙瘩,针对少数当事人的投诉分清是非责任,做当事人的释明工作,既化解又减少和防止对少数不讲法理的当事人对法官的伤害,呵护他们敬业的品质。

在民事案件审理中,不少当事人对诉讼期望太高,偏面地理解法律,不能理性的对待诉讼,稍不满意则上访投诉。缠诉告状上访是民事审判中难以量化的巨大压力。处理稍有不慎就会出现影响稳定,我院一百多件进京赴省的,民一民二就近60件,息诉息访任务十分繁重。案件这么多,又要快结案又要不,还要解决老,压力真是太大了,我和民一民二同志一起寻找当事人走访当事人,亲自上门做息访工作,不厌其烦地做释明工作,有效地化解了当事人的不满和不理解,通过我们的努力60多件均得到息访和化解。同时我还要求法官坚持公正优质办案,并对可能上访的案件跟踪把关指导。对初访的当事人,我和同志们一起做工作,耐心听取他们的诉说,合理的给予答复,并予以督办,不合理的讲清道理,即使个别蛮不讲理的当事人,也不训斥,不耍态度,查明情况,耐心做细致的说服教育,这样不仅钝化了矛盾,促使了案件的处理,有效地防止了当事人的上访。同时也有效地减少了不讲理不理解的当事人缠诉给法官带来的心理压力,保护了办案干警。到目前为止还没有一件因工作不到位而引发矛盾激化案件。

自重自律清廉执法,敢于率先垂范

坚持一岗双责,把职责范围内的党风廉政建设,作为工作的重中之重常抓不懈。能够严格要求分管部门的同志,公正执法,清廉自守。坚持一岗双责,本着对事业、对干警、对他们的亲人负责的精神,及时进行警示教育,今年我还继续抓好廉政示范庭的工作,检查督促廉政示范庭工作的规范和落实,利用庭室工作会议、谈心,以及法院系统的腐败案例对干警进行宗旨、理想、廉政纪律教育以及风险教育。通过长流水、不间断的灌输来强化干警的公正、廉明执法的意识,做到警钟长鸣。能及时听取庭室的汇报,对于发现一些苗头倾向也能及时批评,及时消除隐患,防止干警权力滥用而导致消极腐败。我还注意清廉自守,防微杜渐,手不伸、嘴不馋、心不贪,坚持常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,真正做到不义之财不取,不法之物不拿,不净之地不去,不正之友不交。心底无私天地宽,“志为青露不染尘”,我不欠当事人的“情”,对当事人我也十分坦然,做工作也理直气壮,从而有效地保证了司法的公正。

法院大楼今年初已投入使用,进入后期付款和审核阶段,我并不因工程已结束,而放松廉洁上的要求和警觉,坚持工程优质干部优秀的标准不动摇。继续实践当初向全院干警的承诺,尤其是在核签工程款的时候,坚持按合同按规定按准则,仔细审查严格把关,对不该付的想通过钱物来达到目的的一律提出批评,讲清道理;对该付的款项也不刁难当事人,谋取私利,坚持自重自律,不因无人监督,而放松要求,贪占便宜。

总之。我作为一个基层的干部,能深刻理解党风廉政建设的重大意义和重要作用,认真学习廉政准则,经常对照党风廉政责任制14条不准,奉行“莫因恶小而为之”的做人准则,不收受一分钱的好处,不谋取一点个人私利,坚决拒绝以各种理由,各种方法送来的钱财,自重自律,坚决不违风廉政责任制,敢于喊出“向我看齐”的口号。

学理论学法律做又红又专基层干部

第2篇

因此在四月份推出的“买长富牛奶送呱呱卡"的活动,这是在前期做完铺市与陈列之后的一个拉动促销活动?虽然我们有很多的不足这处,比如有奖卡与没奖卡没有放平均等?但这对于我们的销售工作带来的影响并不大,就是因为经过了这一轮的品牌与通路的建设,使业务员经销商?终端都对我们长富报着极大的信心?但由于公司奶源压力的问题使我们不得不在原有促销的情况下加大促销力度“一件送六盒"?而这一波的促销活动应该是把市场推向了,如果这时能够停止不再加大促销力度,而根据市场情况再调整促销力度,那么我们就能实现“今年把长富做到福建第一品牌"的愿望?

“五一"推出的“买二送一",消化了公司五月份之前所有的库存,但由于市场的原因,积压了公司以后生产的更多的库存,周而复始,不良循环,使公司陷入了更大的困境?十月份公司改革,执行新的销售政策,极大的打激了业务员及经销商的积极性,使更多的业务员及经销商选择离开了我们?公司有人戏言,十一月份的这一波“买一送一"活动是长富公司最后的晚餐?这是我们不愿意看到的结果,希望公司在解决奶源压力的情况下,制定出能从更好的建设长富品牌之路出发的销售政策?

年度福州八县终端铺市与陈列情况

决胜终端,谁拥有终端谁就是最后的胜利者,在我们牛奶行业里,商超与奶店是最有影响力的终端,在二?三月份我们的工作重点就是先攻下商超与奶店,商超除了全品项进货外,还得要求生动化的陈列?奶店可根据实际情况进货,但也要求有生动化的陈列?事实证明,公司这步棋走得很好,商超与牛奶专卖店不仅能产量(占总量的百分之六十),而且能提升公司的品牌形象?到至今很多的商超我们的陈列面还保持着,无论是促销期还是原价货,这都是我们主要出货量的根椐地?

年度福州八县经销商与业务员的情况

在年初我们对经销商经过了一轮又一轮的评估、考核,留下来的或新换的经销商都是比较合适我们公司发展的经销商,都具有以下几个方面的优点:

⒈是当地实力数一数二的经销商;

⒉具有管理能力与网络;

⒊有配送能力;

⒋容易沟通,有行销能力;

⒌具有强烈的合作意愿等?

产品在终端上销售如何,与当地的经销商起着至关重要的作用,由于公司改革的原因,有些经销商因为不符合公司的发展,现决定放弃经销权,目前连江?与闽候的经销尚在确定中,其余各地经销商的积极性也不高?现福州八县的业务员只留下五名(包括莆田),积极也不高

第3篇

一、工作回顾

1、日常工作

A、每周晚就寝检查一次,卫生检查一次。

B、实行不定期抽查和定期检查的方式对各系各栋寝室进行严格检查。

C、组织各系男女生干部进行系与系交换检查。

D、不定期的对某一个系或某一栋楼进行了重点检查与整顿。

把每一次日常检查的结果进行汇总后通报全院,把各系优秀率与不合格率汇总上报后勤服务中心,通过我们部门全体成员的努力工作,涌现了一大批优秀文明寝室。

2、宿管部于十月份组织了干部假期值班,在十一假期间,宿舍没有出现任何严重事故。

3、于十一月份、十二月份进行了文明高校评估和党建评估,在评估期间我们组织了系部干部配合我部的工作,大家表现都很积极,以致两大评估顺利结束。

4、在第四节青年学习节时我们部门举行了“文明寝室”的评比活动,通过我们干部的努力及同学们的积极配合,使得活动圆满结束。

5、积极配合了其他部门的工作,如:“第四节青年学习节的演讲比赛”中本部门承担着准备工作和会场秩序的维持工作。

二、在这一学期的工作当中,既有值得我们骄傲的方面和成功的经验,同样也有许多不足的地方和失败的教训。

1、充分调动各寝室积极性的作用还未完全发挥。

2、在日常工作中偶有工作不彻底的现象。

3、防偷、防盗方面有所疏漏。

三、今后的设想

1、加强各系男女生部与院宿管部的交流,相互了解,相互吸收经验,共同提高工作效率,便于工作的顺利开展。

2、加大防火、防偷、防盗的宣传力度。

第4篇

——瓦窑镇中心幼儿园2019年全国新教育实验区工作会议分会场筹备专题报道

自2019年1月5日接到全国新教育实验区工作会议分会场承办任务以来,瓦窑镇中心幼儿园多次召开了园委会、全体教职工大会,对本次展示工作进行详细分工、责任到人。以瓦窑镇中心小学徐士宝校长为组长,赵霞为副组长,积极筹备本次活动。

一、活动中渗透园所文化内涵

1.足球:该园是足球特色幼儿园,以足球特色幼儿园为依托,以男教师张岩为抓手,组织全体教师参与研发《快乐足球》园本课程。注重足球文化的建设,定制吉祥物“龙娃”,园内外处处彰显足球特色,开展精彩有趣的足球特色操、足球赛。

2.科学教育:该园对于幼儿科学教育尤为重视,围绕新科学打造了科学发现室、班级创设了科学区、开展了系列科学活动,研发《智慧科学 趣味探索》实验课程、草莓课程、小鸡孵化课程等生命科学课程,将科技教育渗透于孩子的一日活动中。

二、领导重视:

1.市局领导多次莅临指导:市教育局王学伦局长、王兆友书记、副局长徐洪、房树仲;新教育办公室朱慕勇主任、刘健主任等领导多次到该园指导新教育开展工作

2.镇政府重视:王东书记、葛新镇长、魏贤君镇长等领导专门到园指导,为筹备活动出谋划策。镇政府对周围民房民墙进行亮化粉刷、沿途道路进行清理美化,每日配送洒水车到园清理幼儿园主干道。

3.中心小学大力支持:中心小学徐士宝校长多次到园视察,分管学前教育的王艳丽主席每周两次蹲点式巡查各项工做筹备情况,中心小学全力进行资金支持,如:为更好迎接活动,中心小学承担该园后楼装修工程全部款项近三十万元。

三、园所环境全面打造优化

2018年上半年以来该园围绕足球特色已经重新整修操场,铺设足球场,先后对多功能室、主干道路面、百米葡萄廊、种植区大棚等进行了改造,葡萄架下使用废旧的轮胎、pvc管、竹竿进行改造、装饰,并种植花草,并购买小猪佩奇、可爱板凳、小动物、小蘑菇等装饰物,现在葡萄廊一片生机勃勃。

另外购买了水缸、坛子,并栽种上荷花、睡莲等水生植物增加葡萄廊下的风光。葡萄长廊下生机勃勃、大棚园地内草莓硕果累累,将会给参观者别样的体验。

四、活动筹备

1.活动袋:袋内装有园所定制的笔记本、笔、宣传册、活动流程表、牛奶和小点心。

2.新教育活动展板:已全部制作完成,展板内容是该园结合新教育实验开展的活动。

3.特色成果展:主要是科技特色方面,发动全镇幼儿园进行师生、亲子科技制作比赛,并评选十佳科技作品、优秀组织奖;收集上来的科技作品质量高、便于幼儿操作,利用展架和纸箱展示科技作品。

4.特色操展示:特色操分为足球操、椅子操、中国功夫操,足球操由中、大班幼儿共同完成,结合足球、卡洪鼓、竹竿等社团活动,结合年龄特点进行创编形成该园独有的幼儿操。

5.草莓大棚:瓦窑镇是农业大镇,工业强镇,生态名镇,以生态大棚闻名,结合这一特点,充分利用幼儿园场地,搭建了大棚,在大棚里种植了草莓,教师也研发了草莓课程。根据幼儿的年龄特点,结合五大领域,形成了小班“亲亲草莓”、中班“ 草莓成长记 ”、大班“草莓旅行记”等活动主题,并且教师制作了精美的课程展架。

6.幼儿足球赛;由该园校足球队战狼队和雄鹰队展开对决,每日男教师张岩都会对他们进行“特训”。啦啦队在半场休息时上场表演,他们在多次排练中获得了领导的好评。

7.班级观摩活动:观摩班级区域活动、观摩各科室活动,结合该园上学期全市新科学教育现场会的经验,班级进行了学科学、做科学、绘科学、读科学的不同方式,结合孩子年龄特点,在每个楼层的阳台设置了公共科学活动区,提供了难度不同的操作材料。观摩完班级区域活动后到综合楼观看科探室、美工室、图书室幼儿活动,

8.宣传片录制:历经一个月宣传片已录制完成,期间男教师张岩多次深夜未眠加班加点策划制作,甚至成片时,一直工作到天明,敬业精神令人感动!

9.园长、优秀教师生命叙事:从写稿到做PPT多次修改,男教师张岩、副园长张扬先后至局机关大讲堂展示自己的生命叙事,获得了王局的大力赞扬。

第5篇

今天,我们在这里召开区未成年人保护委员会2006年工作会暨预防未成年人犯罪论坛活动,主要是回顾总结一年来全区未成年人保护工作的基本情况,研究部署今年的工作任务,探讨预防未成年人犯罪。这个活动的举办,对进一步加强我区未成年人保护工作,保障青少年的合法权益,预防未成年人犯罪,促进社会稳定和经济发展将产生积极的影响。

一年来,我区各级未成年人保护组织和有关部门在党委、政府的高度重视和社会各界的关心支持下,认真贯彻落实“两法一条例”,以未成年人成长成才为工作的出发点和立足点,在未成年人法制建设、自护教育、禁毒教育、预防未成年人违法犯罪等方面取得了可喜的成绩,并积极发动社会力量,优化未成年人成长环境,为我区乃至全市、全国的未成年人保护工作做出了贡献。海淀公共安全馆被团中央等九部委评为“全国青少年自我保护教育基地”、区未成年人保护委员会被评为“北京市四•五法制宣传教育工作先进集体”。在此,我谨代表区未成年人保护委员会向长期辛勤工作的区未委会各委员单位、街乡镇未委会的同志们表示衷心的感谢!

关于下一阶段的工作,刚才,××*同志代表区未委会作了具体安排,我完全同意,希望大家认真抓好落实。各位专家学者也针对预防未成年人犯罪的工作特点、方法发表了许多重要观点,这种形式也很好。下面,我就进一步加强全区未成年人保护和预防未成年人犯罪工作再讲四点意见。

一、提高认识,增强做好未成年人保护和预防未成年人犯罪工作的责任感和使命感。

未成年人是祖国的花朵,是国家的未来和民族的希望。保护未成年人既是促进经济发展、维护社会稳定的需要,又是培养接班人、建设祖国美好未来的需要。做好这项工作是事关千家万户广大人民群众切身利益的大事,是实践“三个代表”重要思想的具体行动。把未成年人教育好、培养好,提高未成年人的综合素质,维护他们的合法权益,为他们健康成长营造良好的社会环境,帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,是关系到社会主义现代化建设全局的大事。全区各级政府和未成年人保护组织要充分认识做好未成年人保护和预防未成年人犯罪工作的现实意义和战略意义,进一步增强做好我区未成年人保护和预防未成年人犯罪工作的责任感和使命感,认真执行未成年人保护和预防未成年人犯罪的法律法规和有关政策,把它们作为落实区委九届五次全会精神,推进和谐海淀建设的一项重要工作,纳入区域经济和社会发展的总体规划,不断开创全区未成年人保护工作的新局面。

二、突出重点,努力提高未成年人保护和预防未成年人犯罪工作的质量和水平。

依法保护未成年人的合法权益和预防未成年人犯罪,涉及到方方面面,今年,各部门要突出重点,切实维护好未成年人的合法权益。

一是要进一步形成未成年人保护和预防未成年人犯罪工作良好的社会氛围。未成年人保护和预防未成年人犯罪工作,人人有责。未成年人保护和预防未成年人犯罪工作仅仅依靠未成年人保护部门的领导和具体工作的同志是远远不够的,必须发动全社会力量来参与,各部门必须发动全体同志来做。当前和今后一段时期,要把学习宣传“两法一条例”作为一项重要任务来抓。要努力使未成年人保护工作的目的、内容、原则、措施深入人心。通过坚持不懈的工作,让全区人民都来关注未成年人的生存权、发展权、受教育权、受保护权和参与权,努力营造全社会关心重视未成年人保护和预防未成年人犯罪工作的浓厚氛围。

二是要进一步突出未成年人保护工作的维权功能。全区各级未成年人保护组织要对广大未成年人进行法制宣传、司法保护、法律援助、帮扶救助、权益维护等各项服务。区未成年人保护委员会各成员单位要明确各自的权利、义务,依法履行职责,接受监督。要进一步发挥创建“青少年维权岗”活动的作用,拓宽创建领域,深化创建内容,完善考核机制,延伸服务领域,提高“优秀青少年维权岗”的质量和信誉度,真正使“青少年维权岗”创建活动成为维护青少年合法权益的品牌工程和工作阵地,促进未成年人保护工作的整体发展。版权所有

三是要进一步加大未成年人自我保护教育工作的力度。自我保护教育是未成年人健康成长不可或缺的内部因素。要使未成年人免受不法侵害,必须采取有效手段提高他们的法制意识、安全意识和自我防范意识,增强他们自身辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。经过几年的努力,我区未成年人自护教育工作已经初具规模,得到了众多未成年人和家长的欢迎和肯定。今后,我们要继续加大这方面的工作力度,希望能有更多的集体、个人参加到这样的活动中来。要利用孩子们喜闻乐见的各种形式,对他们坚持开展法制安全教育及自我保护教育活动,化单纯的外力保护为外力保护与自我保护相结合,使他们知法、懂法、守法、用法,掌握一定自救、互救的方法和技能,防范危险,远离犯罪。

三、大胆创新,努力拓展未成年人保护委员会的工作领域。

2005年,中央综治委提出了“为了明天”预防青少年违法犯罪工程,并在广州召开了全国预防青少年违法犯罪工程表彰大会。一年来,全国各地区、各系统都在不断开展各种各样的活动,以不同的形式实施预防青少年违法犯罪工程。北京市也积极响应,首都综治委于2005年初向我区下达了年内完成建立社工队伍预防青少年违法犯罪试点工作的任务。区委区府高度重视,成立了海淀区探索建立社工队伍预防青少年违法犯罪试点工作领导小组,通过各方努力,圆满完成了试点任务,今年区未委会要在科学发展观统领下,在继续进行试点工作的同时,还应发动基层未成年保护组织、委员单位共同加入到试点工作,探索预防工作的新手段和新途径。版权所有

另外,随着大量外来务工人员涌入,流动青少年,特别是其中的未成年人这一特殊群体的权利越来越受到社会的关注,流动青少年的管理和服务直接关系到建设和谐海淀目标的实现。今年区未委会应该围绕流动青少年的管理和服务做文章,切实打造一些服务流动青少年,维护社会稳定的品牌活动。此外对青少年的禁毒教育、艾滋病教育、法制教育也应该成为今后拓展未委会工作领域的重点项目。

四、加强领导,齐抓共管,全面推进全区未成年人保护和预防未成年人犯罪工作。

第6篇

一、基本情况

幼儿园在各级领导亲切关怀下,以“一创双优”和“四比四赛”活动为动力,遵照“保教并重,教养结合,全面提高幼儿素质”的办园方针,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨和“以保教质量求生存,以保教质量求发展”的办园指导思想,以创建标准化幼儿园为契机。规范内部管理,加强教师队伍建设,改善办园条件,提高保教质量,促进幼儿发展,现将我园标准化幼儿园创建工作汇报如下:

二、主要做法

(一)、规范内部管理。

1、坚持正确的办园方向。

通过组织教职员工系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》及《河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见》等法律法规,大大提高了广大教职员工依法执教、科学执教的理念,在教职工中大力倡导终身学习和教研兴园意识,不断更新教师观念,提高教师素质,有效地推动了教育教学改革。日常保教工作中,科学合理地安排幼儿一日活动,持续有效地进行养成教育,创设温馨适宜的学习环境,坚持生活化的教育课程和游戏化的教育手段。不简单迎合家长要求,坚持遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,促进幼儿健康成长。不断更新玩教具和幼儿图书,为儿童创设丰富多彩的教育环境,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向,满足他们多方面的发展需要,为幼儿一生的发展奠定良好基础。

2、实施科学高效管理。

通过不断完善各项规章制度,加大执行力度抓落实,实行台帐化管理,围绕效率下功夫。管理人员通过创新观念,加强学习,提高了管理水平和管理效益。日常管理做到了“四化”,即:安排工作科学化,活动组织程序化,检查评比透明化,日常管理规范化。

树立过程管理、赏识管理、精细化管理意识。完善园内各类活动打分办法,使其更加科学、合理。加大平时工作的管理力度,领导成员要定期不定期参与检查备课、室内游戏、区域活动等环节组织情况,坚持 “推门听课”制度,加大教师平时上课效果在量化中的比重。鼓励教师主动参与幼儿园的管理,提出合理的意见和建议,提高管理水平,充分调动了教职工工作的积极性,提高了工作效率。管理人员能全面了解分管工作,在检查发现问题的基础上,多帮助一线保教人员分析问题,指导、解决问题。发挥岗位绩效量化的激励调控作用。

进一步完善了幼儿发展评价,采取以教师评价为主,学校抽查、家长评价相结合的方式,加大幼儿评价力度,增加评价次数、扩大评价范围,发挥了评价效益和评价导向作用。加大了幼儿评价结果在教师绩效量化中的权重比例。坚持实行月考核与期末考核相结合的方式对教师工作进行评价。完善了对保育工作的管理及对保育员工作的考评,对教辅岗位和教辅人员管理做到了明确责任、加强管理、严格考评,有效促进了幼儿身心全面和谐发展。

3、突出重点抓落实。

(1)、安全工作。加强对幼儿园安全工作的管理,实行安全工作岗位负责制,明确各岗位的安全职责,签订《岗位安全责任书》。完善安全检查和预防制度,定期检查活动场地、大型玩具、楼梯、用水、用电、食品、体育活动、自由活动、进餐、午休、接送等重点部位和重点环节,做到发现及时、上报处理及时、总结规范及时。各类人员工作中要防止麻痹思想和怕麻烦心理,按程序科学规范运作,带班人员要确保幼儿要始终活动在自己的视线之内,各班要在日常保教工作中结合幼儿特点,对幼儿适时进行安全教育,不断增强幼儿的自我保护意识。

(2)、卫生保健。对照新的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和省级示范幼儿园有关要求,规范卫生保健制度,完善卫生保健资料,加强新入园体检工作管理,建全健康档案,配合有关部门积极做好计划免疫工作,做好秋、春季传染病预防工作。加强平时卫生检查力度,各班保育员高标准做好责任区卫生保洁、本班生活用品及玩教具的管理和消毒工作,提高卫生、消毒等工作层次。

(3)、关键环节。制定教学计划时,年级教研组长要组织本年龄段教师统一研究教材,整体把握教材,总结出纲要对该年龄段和本学科有什么样的要求,需要达到什么样的目标,认真分析班内幼儿的发展实际,分析教材中的哪些内容能实现哪些目标,还有那些发展目标需要通过设计适合本班幼儿的园本课程来实现,使定出的学期教学计划切合本班幼儿实际,既有可操作性,又能体现《纲要》精神,还要给教师留出足够的从事探索性活动的时间来。同时要统筹考虑重大活动、传统节日,并与环境创设、各领域教学相互渗透。在个人计划中,要体现出你对本班特色活动的一个长期规划(最初的长期规划每学期都要付在首页),并列出每学期要达到的目标,采取的教学措施,安排在哪个环节去实现它等。优化不同领域不同类型教学内容的教学模式和课堂结构。计划中要有机渗透幼儿常规习惯培养的计划内容。

完善集体备课制度,切实发挥年级组长的组织协调作用,组织好每周的备课和教研活动,提高备课实效性,将备课重点由备教师如何教转移到备幼儿怎样学上来,将教案变成学案。加强对教材的实践研讨,深入学习理解教材的编排理念和教育意图,真正吃透教材,准确把握教材。准确把握每节教学活动的重点和难点,教学方案做到重点突出,难点突破。教师要广泛查找资料,收集一些与本活动有关的教学信息,或是一份教案、教学设计,或是活动内容的背景资料、作者简介,开发、利用、整合资源,备课不仅仅写出教案还要准备教具和学具,教案不仅仅只包括教学过程,还有课件及教学资料,就教材的内容进行延伸、重组、使活动更多样化、立体化,逐步建立“个人精备+集体讨论+研讨修改”新的集体备课制度,努力成为教材的主动驾驭者,发挥个人教育智慧,提高课堂实效,形成教学特色。

集体活动的组织要多站在幼儿的角度考虑,如何通过活动让幼儿经验有提升,能力有发展。教要充分利用课件、教具、学具开展教学活动,遵照教育内容生活化、教育形式游戏化原则,增加活动趣味性,激发幼儿学习兴趣,提高教育效率和艺术性,多让幼儿在参与、操作和体验中发展。定期在教育教学实践过程中对教师自制课件、教具、学具开展评比活动,减少徒手教学。做好每节活动的教学反思工作,将反思重点放在分析每节活动的得失上,并在每周的教研时间,将自己的困惑提出来进行交流。

抓好进餐、入厕、盥洗、午睡、自由活动、室内外游戏和角区活动等重点环节及常规习惯养成等重点工作的管理。教师与教师、教师与保育员、幼儿园与家长之间要有效衔接,对教育教学活动中出现的问题及幼儿的行为问题,要及时进行沟通(可体现在交接班记录中),使幼儿在生活中的每一个环节都能得到统一的行为要求。

(4)、班级管理。加强班级管理,完善班级量化考评细则,提高班主任待遇和优秀班级奖惩力度,发挥班主任作用,提升班级凝聚力,创设有特色的班集体。

(5)、家长工作。引领家长工作,实现家园共育。我们将通过家长学校、家长会、家园联系互动手册、家园联系专栏、开放日、家访、家长助教、亲子活动等途径(家长园地每月要有新内容,并在每月内容上注明时间),加强沟通,科学引领,挖掘教育资源,调动家长参与积极性,提高家长参与质量和实效,不断探索家园联系的新方法,实现幼儿园与家庭教育的同步。

(6)、伙食管理。加强幼儿的伙食管理,提高加工制作水平,严把采购、储存、加工等各个环节,制做出高质量高水平的幼儿食品,加强对炊事人员的管理和考核。

(二)、加强队伍建设。

坚持以《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据,加强教师队伍建设。

1、加强师德师风建设,形成良好园风。

倡导敬业爱岗奉献精神,组织教师重温《教师职业道德规范》、《教师法》,认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》。增强教职员工事业心、责任感,牢固树立“十种意识”,即:安全意识、忧患意识、宗旨意识、责任意识、精品意识、大局意识、合作意识、形象意识、服务意识、节约意识,真正做到: 爱心对待幼儿,耐心教育幼儿,细心照顾幼儿,关心每个幼儿。在园班子成员、党员教师、教研组长、班主任以及全体教职工中喊亮“向我看,照,我的岗位是模范”口号,每个人都要努力把工作做成精品,把岗位打造成亮点,形成团结、向上的干事创业氛围。

2、加强业务学习,提高专业水平,促进专业发展。

认真贯彻落实《幼儿园教师专业标准(试行)》,组织开展了做学习型教师、建学习型团队活动,树立终身学习、团队学习、全过程学习的现代学习理念,形成“加强学习—提高素质—创新工作—推动发展”的良性循环机制。引导教师在工作中学习,在学习中成长,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

加强理论学习,更新教育观念。继续组织教师认真学习了《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习发展指南》,组织学习各种先进的幼教理论文章,鼓励教师博采众长,努力把科学理论和先进的理念转化到保教实践中,同时把实践提升到理论的层面。认真学习研究多元智能、建构、蒙氏、奥尔夫、主题课程等先进理念和课程特点,将其有机融入到实践工作中去。重温幼儿教育学、心理学、卫生学等专业理论、教学法和现代教育技术的学习。

创造条件让教师走出去学习观摩,一年来,先后投入10万余元组织教师上百人次走出去学习提高。完善外出学习规定,让积极进取、爱学习、善学习的教师走出去,拓展思路,开阔眼界。

引导大家养成反思习惯,做研究型教师,在研究中提高。做一个有心人,善于反思自己的教育教学工作,善于发现问题,善于把工作中存在的突出的具有代表性的关键问题作为自己的研究课题,加强研究,不断总结,努力实现向教研型教师的转变。教学反思、观察记录等内容撰写要注重时效性。围绕 “如何由教案到学案,备课由备‘教’到备‘学’”“如何确定教学目标、突出重点、突破难点” 构建高效课堂等专题,通过专题讲座、一课多研、同课异构(暂定每周五上午,每周一段,每晌三节课)、示范点评等形式,开展学科研讨和教法培训,进行研训一体的园本培训。一个人的教学风格,就像一个人的名片。鼓励教师富有个性的发展,要求老师充分发挥自身的优势,确定自己的特色教育内容,利用每天下午的区域时间进行特色教学活动,逐渐形成有自己特色的教学风格,带出自己的班级特色。对逐渐形成自己教学风格、善学习、有潜力的教师进行针对性培养,提供对口的外出学习机会。

认真《濮阳市教师专业化成长工程实施方案(试行)》和教师梯级管理规定,积极对全园教师实施分层次培训和管理,开展有针对性培养。不断壮大骨干教师队伍,本着压担子、促成长的原则,充分发挥其骨干示范和带动作用,骨干教师每学期要面向青年教师上一节有示范亮点的示范课。青年教师要有学习意识,善于学习,坚持理论学习和专业技能训练,多听课(每月不少于四节),多做记录,多反思。同时开展老教师与年轻教师、骨干教师与新教师师徒结对,实行一对一的传帮带活动,实现共同发展。鼓励青年教师参加继续教育,提高学历层次,在工作中勇挑重担,积极参加各类竞赛,在实践中锻炼提高。

管理和教学服务人员加强了对各自岗位专业理论学习和专业技能的训练,熟悉岗位要求,掌握岗位技能,胜任岗位工作。同时完善了各类岗位管理,逐步实行竞聘上岗。

(三)、改善办园条件。

积极推进规范化、标准化建设。先后筹措资金100余万元,整修了舞蹈厅、中三班和大一班两个教室,封闭拓宽了教学楼走廊,更换了消防栓和大门,整修了厕所下水管线和门口道路,对照标准化幼儿园玩教具目录和示范性幼儿园标准增补充了玩具和教学设备,升级改造幼儿园多媒体播放教育系统和监控系统,在主控制室,可随时观察各班幼儿活动情况,同各班对话,各班教师和幼儿通过系统切换也可以观看到任何一个班正在开展的游戏或活动,在主控室能把录音、录像、影碟等不同种类的教育信息传送到各班,支持各班的教育、教学和游戏活动,办园条件的改善,为促进幼儿发展提供了物质保证。

三、取得主要成效。

近年来,以创建标准化幼儿园为动力,加强队伍建设,规范内部管理,改善办园条件,提高保教质量,促进幼儿发展。

1、教师队伍得到进一步优化。全园一线教师学历提高率达100%,省、市级学科带头人、骨干教师占一线教师总数的42%,位居全市各县区幼儿园前列。

2、管理进一步规范。在多年管理经验积累的基础上,管理的制度化、精细化、科学化、人本化水平进一步提高,有效地调动了广大教职员工的积极能和主动性。

3、办园条件进一步提升。通过假期集中改造,设施得到了进一步完善,幼儿园面貌焕然一新。

第7篇

又到了年终了,工作总结要准备起来了,总结中发现问题,吸取经验教训,那么你知道年终工作总结模板该怎么写吗?为了方便大家,共同阅读吧!下面给大家分享关于年终个人工作总结模板最新大全5篇,欢迎阅读!

年终个人工作总结模板1转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:

一、班级现状分析:

我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

三、教育教学方面:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。

我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

五、安全工作:

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。

一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;

有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

年终个人工作总结模板2时间匆匆而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的`提高。

幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

一、保育工作:

幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。

我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手能力有了明显的提高。

幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。

只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。

所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。

在5月份,因为有“手足口病”这传染病,所以除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们要仔细观察班上幼儿情况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!

二、教育工作:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。

本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

三、家长工作:

家长工作也是我们教育的一个重要部分。

为了切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与家长进行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

四、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。

一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;

有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

年终个人工作总结模板3时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下:

一、努力学习,提高个人修养

在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。

二、强化安全工作,落实安全措施

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患。

每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。

健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。

学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量

1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。

同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。

2、家园联系。

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切实做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。

3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。

我除了组织各位教师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。

总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

年终个人工作总结模板4_划上了一个圆满的句号。回忆这一年的工作,我倍感欣慰。诚然说不上发展了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推进幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的品位。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实际与摸索中,无论是办园条件、管理程度、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。下面我以点滴工作求证于同仁。

一、强化内部管理,提高办园品位

园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的宽大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉洁、严以律己,是一支“开明、团结、廉明、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反映,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲贡献,作榜样,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我重点为老师创设有弹性的发明工作空间。工作中,时时不忘征求先生的主张见解,采用对话式而非命令式;思维上,激励多交流不求大一统;工作措施灵活多变。我尽力营造健康温馨的文化氛围。在保证教导古代化建设投入的同时千方百计地进步教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四处的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交换思惟、促膝谈心,引诱教职工保重本人、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充足体现了我对教职工的关心。我感情化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的踊跃性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵建设,晋升教育品质

在“求实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思维下,我狠抓园本内涵建设,鼎力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了全体大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。打算机网络做到了班班互通、高初级互通,园部资源共享提高了管理透明度,加强了管理效益。

我倡导老师悉心研讨教养艺术,提高课堂教养品德,厚实实际基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教诲观点,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我激励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队配合,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的详详目标跟履行步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用明白的目的勉励先生,不断用阶段性的目标勾引教师,用积小胜为大胜的办法,始终增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。

三、更新办园理念,强化服务意识

面临发展快、竞争强、要求高的幼教局面,我坚持学习,一直更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力提倡教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意跟支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才华不断发展强盛。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处将心比心为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,辨别做好个别家长工作,重点家长差异对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长看法,让家长民主加入幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分博得了家长对我工作的确定。

优质服务的主要前提是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园所有工作顺利发展的保障,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲保险、事事讲保险、时时讲平安”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,鼎力推行岗位任务制,广泛发展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保障幼儿园严格执行家长持卡接送制;严厉家长接送幼儿车辆的治理。同时,幼儿园进一步完美了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个准则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例义务发生。

教育需要无私奉献,管理需要不断翻新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新_。相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!

年终个人工作总结模板5作_幼儿园中班的班主任,本学期我就我的教学工作做如下总结:

一、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动

本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小朋友喜欢,同时也提高了他们的动手能力。

值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的玩具。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

二、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯

俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数。抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

三、做到保教并重,促进家园互动

我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,下雨的时候,带他们去看雨。虽说中班幼儿的自理能力提高了,但春天的衣裤太多,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。

为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强。

在注重保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。

为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,我们还特地请_撰写有关家教的文章,刊登在园报上,通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还举行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等,我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中,肯定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。

第8篇

见习是大学生毕业必须经历的过程,它也是能力的一个证明,尤其是进入大企业见习,可以充分发挥和展示自身才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些幼师见习自我鉴定五篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

幼师见习自我鉴定1俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自我工作毫无经验,应对性格各异的孩子,应对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小团体当中。

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导教师可是一名经验老道的闸北名师,比起"指导教师"这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚"出生"的孩子。我会进取观察陈教师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教教师,并能很快地将教师传授的经验付诸于行动,成为自我的经验。在陈教师的指导和帮忙下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情景,我明白作为一名合格的幼儿园教师,需要经过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我的差异,有自我独立的内心小世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也十分的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都十分天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自我当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位教师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。异常是陈教师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自我的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自我的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。仅有不断的吸娶提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~以往以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!

这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也期望我和陈教师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自我不足之处,社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做教师难,做个幼儿教师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自我,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

幼师见习自我鉴定2在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄璐教师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此,经过黄教师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自我的事情要自我做,不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应当是发展和提高幼儿的本事的。小朋友都十分天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自我变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心,换取孩子们的安心,我愿用我的真心换取孩子们的开心,我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。

而两位教师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。以上是我的实习工作汇报,我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的关念,我的心态,我的本事在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,必须要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自我的工作,注重经验的积累注重观察有经验的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自我的本事,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自我的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就必须能够取得提高,得到提升和发展。我相信我必须能成功!

幼师见习自我鉴定3经过了三个月的实习,我深刻的体会到了人在社会上挣钱的艰辛,人与人之间的交往沟通对与我们在社会上立足是多么重要。自我在社会上讨生活必须谨慎细心,与人和平相处,真诚待人,别人自然会真诚待你。对待工作时刻严谨,因为老板不是你爸,不会一次次的原谅你,宽容你。犯了错误要赶紧补救,自我解决不了的要立刻告知上级,得到指示后再行动。因为他作为你的上司,自然有他的长处和能耐。

工作时候遇到难以办成的事首先要先了解情景,实在不行就向上级要求支援,当然,先要表示出事情的麻烦性,要表示自我的决心,比如不完成就不下班,领导看你赤诚,自然不忍心为难你。其实工作中还有很多觉得很无奈的事,比如觉得自我所付出的与所得到的不成正比,觉得自我屈才了,觉得明明不应当是自我做的事却让自我去做。遇到这样的情景,我就安慰自我,吃亏是福。虽然有点傻帽,可是暗示多了就有点作用了。此刻是实习阶段,一切以吸收社会经验为主,既能学习,还能拿钱,何乐而不为呢,所谓能者多劳嘛。

实习过程中,我学到了,不管你从事什么行业,遇到什么状况,首先要冷静的思考可能解决的办法,然后再研究事情的后果,最终操手去办。工作的态度也尤为重要,这是领导考核你比较直观的一个标准。要坚持热情的态度去工作,让人觉得你热爱工作,能够做好你的事情。干一行就要爱一行,我们领导说,要和自我的事业谈恋爱,真的是这样。

在最终,要感激辽宁省本溪市溪湖区“育苗艺术幼儿园”的全体工作人员,是他们给我一次工作实习的机会,给我参与幼儿教育工作的机会,让我在正式参加工作之前得到锻炼的机会。

幼师见习自我鉴定4我是淮北师范__级幼师的学生,在20__年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的资料,不用再每一天应对教师们像催眠曲一样的碎碎念道了,能够去幼儿园和孩子们一齐玩了。因为研究到孩子大了难管并且此刻的孩子还那么聪明古怪,为了能顺利的简便的完成这一个多月的实习生活,所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了,可是在那一个多月的实习生活,我发现事情并不是我想的那样,这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点,同时也认识到了作为一名幼儿教师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外,还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园,我们每一天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每一天总有几个孩子不愿意自我吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班教师会鼓励幼儿让幼儿自我吃饭,并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时教师要协助幼儿自我学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时教师也不敢有半点松懈,因为总有那么几个孩子好尿床,所以教师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。每一天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉,其中就有两个孩子总要方教师抱着睡,方教师想想这样下去也不是办法,她用了一招苦肉计,面带痛苦之色对孩子说:“你们爱方教师吗?”幼儿不假思索的说:“爱”方教师又说:前两天方教师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,如果我以后再抱着你们睡觉,那么教师以后再也不能抱你们了该怎样办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对教师说:“方教师你去休息吧,我自我睡觉,这样等我睡醒了方妈妈就能够抱抱我了”方教师开心的对欣蕾笑笑说:“真是方妈妈的乖宝宝,等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了,可见孩子是能够沟通的,有些道理她们还是懂的。

在实习初期的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完,我就会告诉他们不要吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮忙他们,可事实并非如此,之后有经验的教师告诉我不能够帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只能够耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自我的事情自我做,,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的本事。

小朋友们都十分天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。午时上班,有个小朋友说:教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自我今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

在这一个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很简便,但来到那里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

看着带课教师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,之后我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始理解我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原先对待孩子真的是要十分的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的欢乐,而几位教师的明白和教悔则是一笔宝贵的财富,异常是方教师的语言课,她的嗓音总是那么柔美,总能让孩子们把注意力集中在她的身上,让我大开眼界,受益匪浅。在实习期间,她总是很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自我的意见。我们上完课后,她会主动找我们谈话,指出我们的不足,使我们不断的改善。

在实习期间,最大的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的本事在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新教师,必须要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自我的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自我的本事。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自我的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就必须能够取得提高,得到提高和发展。

并且,新教师还应当注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自我的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自我的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应当要做到言而有信。仅有尊重幼儿才能令幼儿尊重自我,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则,在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内能够做到的。

这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而以往的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

这就是我一个多月的实习心得,在这一个月的时间里我学会了很多东西,我也度过了一个有意义,开心欢乐的实习生活。

幼师见习自我鉴定5今年的暑假,我像往年一样去了幼儿园去进行见习活动。

而这次,我去的是另一个幼儿园,去适应新的环境——星海幼儿园,刚到幼儿园,幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的好印象。

都说,童年生活是一个色彩斑谰的梦,使人留恋,使人向往。在星海幼儿园这一个月的见习日子里。我像个孩子一样过着小孩般的生活。见习中发生的一件又一件开心趣味的事,常常使我更加疼爱和珍惜的这群孩子,更加热爱这种生活,这份情感和更向幼教这个职业。20天的见习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了一线奋战幼儿的教师们的辛苦。见习让我的思想逐渐成熟,行为收敛许多,在今的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不足,提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一般珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做的更好。

经过这次见习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了幼儿园的实际操作的经验,坚持、奋斗、理解和珍惜,这是我在学佼里学不到的,这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。

我在大班见习的时候,我发现保育员的工作也很辛苦,也很重要,也鉴定同一些经验。首先整理好本班教室里的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛布将幼儿能接触到的地方擦试一遍,异常是幼儿的钦水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每一天午时收缸子后及早摆缸子前都要用消毒毛布探拭,每一天午时收缸子后早上摆缸子前都要用消毒毛布探拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随探,避免地面用水使幼儿滑倒。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,可是要很细惦,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情景,厕所地面要坚持干净。防止幼儿滑到。我在实习增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难,也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实知识弥补教师的缺口。每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回许教师呢,当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是永远不够的。和孩子们在一齐的

喜怒哀乐,此刻回想起来就一串串冰糖芦,紧紧的串在一齐,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的开心,我愿用我的真实,换取所有人的认同。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,应对不一样的幼儿用不一样的方法。因为每个孩子都有差异,都有自我的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮忙他们去改正,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,并且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一齐与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自我今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,异常是幼儿园教师是那么的不容易。

和孩子在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一齐,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。