发布时间：2022-11-28 23:37:09
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【关键词】实习教学方法；能力培养；操作技能；手脑并用
大家都知道： 技工学校的学生有其独特的优势，专业理论知识要比老工人师傅多，专业操作技能要比大、中专学生强，熟悉专业工作的速度快、时间短，较易进入工作状态，获得岗位的成功。那么，要使技校的毕业生在以后的工作中发挥这种优势，在校期间就不仅要学好扎实的理论知识，更要加强实习教学，而选择适当的实习教学方法就显得尤为重要。硅酸盐分析专业常用的教学方法如下：
一、讲解法
讲解法是教师根据课题的要求，运用准确而系统的语言向学生系统的传授知识的方法。此法常用在实习课的讲授阶段或实验前，用以讲解课题、实习内容、以及说明进行课题内容时的方法、任务、要求及操作要领等。如硅酸盐分析专业的学生在学习离子交换法测定三氧化硫时，首先实习教师要通过讲解法使学生弄清楚：离子交换法的特点（快速、准确）、测定原理、测定的试样（不含氯、氟、磷等元素的水泥试样）、测定的步骤、所使用的药品、仪器、设备、注意事项等，并同时结合该方法在现代水泥生产中的具体应用进行讲解，以提高学生的兴趣和学习动力。
二、参观法
参观法是教师根据教学目的组织学生到校内外一定场所（如工厂、现场、展览会等）对实际事情进行观察、研究，从而获得新知识或控固、验证已学知识的一种方法。
实习指导教师组织学生到生产现场（工厂、车间等）参观工艺过程、操作方法、劳动组织等，还可以使学生熟悉今后的工作环境，逐渐适应职业要求，而且能使学生在接触社会生活实际的过程中，受到一次热爱专业和生动的职业道德教育，为学生学习新课程积累必要的感性经验以引起学习新课程的兴趣。另外，还可使学生扩大视野、扩大知识面、了解现代生产发展概况。
参观法，可以针对一个课题、几个课题、也可以是某一课题的其中一小部分。在硅酸盐分析专业的实习教学中，当介绍水泥、玻璃的生产工艺流程、大型仪器设备如X—荧光分析仪、扫描电镜、岩相分析仪的分析检测时，都可组织学生到相应的企业、科研单位进行参观。
参观时，为了保证参观教学质量，实习教师还应特别注意以下几个问题：要参观什么？重点参观什么？按什么次序参观？分为几个小组参观？一个小组多少人？在每个参观点，应注意哪些问题？
教师通过组织学生到一些大型的、自动化程度高的玻璃厂、水泥厂、化验室进行参观，可使学生对玻璃、水泥的生产工艺过程作初步了解，对大型检测仪器有一个感性认识，以便在头脑中形成实物概念，扩大了知识面，又可学习到一些新的知识、新的方法，弥补了课本知识一般都较滞后的缺陷，同时又控固了已学知识，使理论知识与实际生产紧密地联系在一起。
三、演示法
演示法是教师在教学中陈示各种实物、模型、挂图，进行示范性试验以及示范操作表演等手段，使学生通过观察获得感性知识的一种方法。
这种方法的最大特点是直观性强，便于学生理解。它可以使学生获得具体、清晰、生动、形象的感性认识，加强对学习对象的印象，把书本知识、抽象理论和实际事物以及现象联系起来，帮助学生形成正确的概念，掌握操作技能。
在硅酸盐分析专业实习教学中，学生在学习分析天平的称量、溶液的搅拌、试样的混匀、滴定管的操作时，都需要教师进行示范操作演示，以熟悉规范的操作动作，帮助学生形成清晰、鲜明的表象，以便于学生在实习时进行模仿练习，同时，配合生动而准确的语言讲解每一个动作、意义、特点以及内在的联系，帮助学生理解和掌握操作过程，为学生掌握本专业工种操作技能打下良好的基础。
随着现代多媒体教学的发展，一些新的仪器的构造、使用、维修等以及一些不具备条件的化学实验都可通过幻灯、录像等来演示，使学生获得具体、清晰的感性认识。
四、练习法
练习法是指学生在教师的指导下，运用已有的专业知识进行反复的训练，从而形成一定的技能与技巧的方法。
练习法是实习教学中最基本的、不可缺的重要方法。在生产实习教学的各个阶段中，无论是在掌握基本的劳动操作时，还是在完善技能的过程中，都能采用练习法。
练习法使学生感觉技能、心智技能、动作技能、技巧形成的基本方法，是培养学生具有独立操作技能的极其主要的、必不可少的手段。
练习法也是硅酸盐分析专业学生在实习中最重要的、占用时间最长的一种方法。如天平的称量、滴定管、移液管的使用等都需占用大量的时间来练习，为以后的工作打下良好的基础。又如，在滴定分析中，学生要正确使用滴定管，还要不停地搅拌溶液（或摇锥形瓶），还要注意观察终点，开始时，总是顾此失彼，通过大量的练习，就能使学生操作娴熟、动作协调。
五、实习日记法
实习日记法是在实习期间写日记、实习记录或典型的分析报告等。通过写日记促使学生在实习中多观察、多思考、多探索，并及时记录以积累资料，提高技术水平。
实习日记可写的内容十分丰富，如个人在实习中遇到的问题，如何解决、有何体会和设想，记他人的先进技术、经验，记录读技术资料的体会等。有事便写，有感便发，形式灵活，方法多样。这样，不仅有利于提高专业技能、技巧，而且也锻炼了学生的观察和分析、解决问题的能力。
六、讨论法
讨论法是在学生已有一定的知识和经验的基础上，在教师的指导下，有计划、有目的、有准备地组织学生讨论教学内容、学习体会、对事物的分析等。目的是为了吸引学生的兴趣和注意力，加深对知识、技能的了解和认识，培养学生分析问题、解决问题的能力。
讨论法一般在实习课题结束时或在实习过程中出现典型的事故、典型的事例时进行。
硅酸盐分析专业通常是在实习结束时进行讨论，即在教师的指导下，组织学生自己综合、分析，结合自己的认识、体会和操作中的疑难问题进行讨论。实习结束后，要求学生根据自己的实习日记并结合讨论情况写出实习报告。
在硅酸盐分析专业实习教学中，教师根据实际需要可选择上述方法中的一种或多种，也可将两种或两种以上的方法联合使用，以达到实习教学的目的，培养学生系统、全面掌握本专业工种的生产基础知识和基本操作技能，使他们迅速地成长为懂理论、会操作、手脑并用的新型劳动者。
参考文献：
实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。今天小编给大家为您整理了幼儿园学生实习鉴定表自我总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园学生实习鉴定表自我总结范文一一,实习题目
在实习的这段期间,我知道了实践是多么的重要,它让我学到了许多书本上学不到的知识,也让我学会了如何与孩子相处.
二,实习的目的
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
三,实习时间
本次实习时间于2011年9月至2011年12月在贵州省水泥厂幼儿园实习,实习的岗位是教师,这个职位说轻松也轻松,说不轻松也不轻松.教师是一个神圣的职业,而作为一名幼儿教师更是如此,
当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸,我就在想如果时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我开始了我的新生活.
在此之前我先参观了幼儿园,这里的环境很舒适,空气也很好,设施完善,在安全方面也做好了相应的准备,老师们也很和蔼,参观完学校就来到了我所实习的班级中班,在中班期间,每个孩子都很乖巧,听话.孩子们都喜欢和我一起做游戏,这让我对这次的实习有了更大的信心,实习过程中遇到不懂的问题也得到了及时的解决.
刚开始是在班上学习如何与孩子沟通,后来几天我一个人上课,说实话很紧张,不过看着孩子们一张张纯真的笑脸,那些就都不算什么了,一节课上下来很轻松,同时也让我学到了许多课本上学不的到的,在实习的过程中需要观察孩子的一举一动,要和孩子打成一片,了解他们的喜好,针对孩子的差别来对其进行不同方式的教育,还要以游戏的形式来激发幼儿学习的兴趣,让他们通过游戏来学习知识,不同的课所表达的意思不同,这会让孩子觉得什么都是很新奇的,这样他们就会通过不同的途径去探索,把答案找出来,同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法.
实习时间说短不短,说长不长,转眼就到了离开的日子,在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情,就这样离开有许多的不舍,然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。
幼儿园学生实习鉴定表自我总结范文二我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工入党申请书范文 作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
幼儿园学生实习鉴定表自我总结范文三在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
