河北教育·教学版杂志简介
《河北教育·教学版》自1949年创刊，国内刊号为13-1036/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志是河北省内重要的教育媒体，致力于全面报道和传播河北省基础教育领域的最新动态和重要发展。作为河北省教育厅主管、河北教育报刊社主办的权威教育媒体，杂志以“提高教育教学质量、促进教育事业发展”为宗旨，为教育工作者、教师、学生和家长提供独特的教育信息和洞察力。
在当今教育事业快速发展的背景下，人们对教育质量和教育公平的关注度不断提高。杂志敏锐地捕捉到这一趋势，将提高教育教学质量、促进教育事业发展作为自身的使命和责任。通过深入报道河北省内各地学校的教育教学改革与创新，杂志为读者提供了大量的成功经验和先进理念，推动了全省基础教育的持续发展。杂志的内容丰富多样，涵盖了基础教育的各个领域。它不仅关注课程设置、教材建设、教学方法等核心问题，还对学校管理、德育工作、心理健康教育等重要议题进行了深入剖析。同时，杂志还根据不同学科的特点，设置了专门的栏目，报道各学科领域的教学实践和研究成果。这些栏目不仅展示了各类课程的特色和亮点，还为教师提供了丰富的教学资源和思路。
除了关注教育教学领域的具体实践，杂志还重视理论探索和教育研究的推广。它邀请了一批省内知名的教育专家和学者担任特约撰稿人，针对教育热点问题撰写文章，为读者提供了独特的视角和深入的思考。同时，杂志还积极组织各类教育论坛、研讨会等活动，为教育工作者提供了一个交流与合作的平台。
河北教育·教学版收录信息
河北教育·教学版杂志荣誉
河北教育·教学版杂志特色
1、来稿内容应包括题目、作者姓名、内容摘要、关键词、正文、注释等；作者工作单位和职务职称；作者详细通信地址、邮编、联系电话和电子邮箱。
2、有参考文献，专著的格式为：主要责任者.题名[文献类型标志].出版地：出版者，出版年：引文页码，文献的格式为主要责任者.文献题名[文献类型标志].连续出版物题名，年，卷（期）：页码。
3、题目简明扼要，紧扣主题，要有足够的信息，能引起读者的兴趣，便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词，尤其首字母不使用定冠词。
4、注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明，也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注，采用“①、②、③……”符号排序。
5、作者姓名、出生年月、工作单位、职称、研究方向、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等。
6、摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
7、基金项目论文：论文所涉及的课题如为国家或部、省级基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，并附基金证书复印件。
8、正文章节标题占一行，用黑体，小标题独占一行，前空两格，且一律用阿拉伯数字 （从1开始） 表示，形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
9、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
10、论文分类号为了便于检索和编制索引，本刊按《中国图书资料分类法》标注论文分类号，置于中文关键词的下方。作者将文稿中留空，由本刊编辑部统一标注。
