《韩国语教学与研究》经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为23-1585/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《韩国语教学与研究》是黑龙江省乃至全国唯一纯粹的韩国语学术期刊,以刊发韩国语教学与研究的最新学术成果和研究动态及相关学术文章为主要内容,为韩国语教师、学者提供专业学术讨论与研究平台。
杂志简介:《韩国语教学与研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为23-1585/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
《韩国语教学与研究》经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为23-1585/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《韩国语教学与研究》是黑龙江省乃至全国唯一纯粹的韩国语学术期刊,以刊发韩国语教学与研究的最新学术成果和研究动态及相关学术文章为主要内容,为韩国语教师、学者提供专业学术讨论与研究平台。
《韩国语教学与研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)朝鲜族;小说研究;姜敬爱;农民;城市
(二)韩国语;汉字词;网络语言;语言;韩语汉字词
(三)翻译理论;韩国语语法;教学策略;课程;触探
(四)韩国语;会话;韩语;教学改革;小语种
(五)委婉语;新闻报道;空间维度词;隐喻义;概念隐喻
(六)韩语;混合式教学;BB平台;精读;混合式教学模式
(七)中韩;高校;映射;基于学科;培养策略研究
(八)韩国语;称谓语;互动功能;网络;汉语修辞学
(九)意志;不屈;复仇;韩国语;黄真伊
(十)大学生创新训练;公示语翻译;视域;东北方言;《春香传》
1、请不要把稿件邮寄给个人,以免影响审稿和发表。
2、文题:力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
3、论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。
4、请在首页地脚处注明作者姓名、学位、职称、研究方向,首页右上角注明联系电话。
5、基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写,若属多项基金资助项目应依次列出,其间以分号隔开。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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