黑河教育

黑河教育杂志 省级期刊

Heihe Education

杂志简介:《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准,自1977年创刊,国内刊号为23-1121/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育

主管单位:黑河日报社
主办单位:黑河日报社
国际刊号:1002-1647
国内刊号:23-1121/G4
创刊时间:1977
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.81
总发文量:8667
总被引量:2038
H指数:16
期刊他引率:1
平均引文率:3
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

黑河教育杂志简介

《黑河教育》经新闻出版总署批准,自1977年创刊,国内刊号为23-1121/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《黑河教育》内容涉及教育工作的方方面面。是国内教育领域优秀期刊。杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神,宣传党和国家教育方针,宣传教育战线先进模范人物,推广教科研优秀成果和先进经验。

《黑河教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)教育战线;新年致辞;教育事业;致辞;科学发展观

(二)导学法;目标导学;行为跟进;课例;课改理念

(三)文化;立德树人;教学资源;线上教学;资源选择

(四)导学法;目标导学;以学定教;传统教学方式;学习新方式

(五)课堂教学;小学语文;小学高年级学生;小学语文课堂;个性化

(六)诗歌教学;编组;有效性;感悟;朗读

(七)历史教学;板书设计;设计板书;材料题;材料解析题

(八)班主任;学生动起来;关爱;课堂活起来;留守儿童

(九)小学数学课堂;数学课堂;小组合作学习;学习情感;学科

(十)DE;复习课;固定资产折旧;教学方法;教师素质

黑河教育收录信息

黑河教育杂志荣誉

黑河教育历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

黑河教育杂志特色

1、来稿应包括题名、摘要、关键词、参考文献等内容,并请将中文摘要、关键词、题目、作者单位译成英文。

2、篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,字数不宜超过20个字(必要时可加副篇名),不应含有非公知公认的缩略语、字符、代号等。

3、论文如系资助项目,在文末说明。多个资助来源的,只选一项。

4、作者简介(作者姓名、职称、职务、工作单位、详细通信地址、联系电话、电子邮箱)。

5、注释采用页下注(脚注)的方式。页下注(脚注)中引证文献标注项目一般规则为:中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注;英文中,文章名用双引号标注,书名以及刊物名用斜体标注。

黑河教育杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

黑河教育课题分析

主要资助项目
  • 黑龙江省高等教育教学改革工程项目
  • 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题
  • 黑龙江省哲学社会科学研究规划
  • 黑龙江省教育科学规划课题
  • 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目
  • 全国教育科学“十二五”规划课题
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金
  • 云南省教育厅科学研究基金
  • 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
主要资助课题
  • 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(ZG0118)
  • 北京市属高等学校人才强教计划资助项目(无)
  • 广东省高等教育教学改革项目([2013]113)
  • 广东图书馆学科研课题(GDTK0940)
  • 河北省教育科学'十一五'规划课题(06130035)
  • 黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目(12535131)
  • 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06BGD026)
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201303107)
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJD880067)
  • 教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZK036)

黑河教育发文刊例

  • 1、善作不如善改——作文教学之评改策略作者:李莹莹
  • 2、中学生厌学心理的成因及解决策略作者:张红
  • 3、图式理论在高中英语课外泛读教学中的实践与思考作者:祁翎
  • 4、高中英语阅读与写作一体化教学的探讨作者:马晓蓉
  • 5、新课改下提高化学教学质量的探索作者:徐雅萍
  • 6、浅析高中化学学科核心素养体系构成与教学评价作者:杨丽君
  • 7、放开手脚,打造高效课堂作者:于业军
  • 8、关于初中政治教师课堂提问方式及反馈水平的思考作者:张剑峰
  • 9、高中生物教学中导言设计的研究作者:张宏道
  • 10、高中生物教学中的人文教育作者:王希龙

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