红领巾·成长杂志简介
《红领巾·成长》自1951年创刊，国内刊号为51-1090/Z，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
该杂志是一本专为青少年儿童打造的成长教育类期刊，以培养新时代具有社会主义核心价值观的接班人为宗旨，关注青少年儿童的身心健康、学习成长、人际交往、兴趣爱好等方面，为他们提供丰富多样的知识、技能和情感支持。杂志内容丰富，涵盖了文学、科学、艺术、体育等多个领域，旨在激发孩子们的求知欲和探索精神，精选了国内外优秀儿童文学作品，如童话故事、寓言故事、诗歌等，让孩子们在阅读中感受语言的魅力，培养他们的想象力和创造力；介绍了许多有趣的科学知识和实验，帮助孩子们建立科学思维，培养他们的观察力和实践能力；提供了丰富的艺术欣赏和创作指导，如绘画、音乐、舞蹈等，让孩子们在欣赏和创作中提高审美能力和艺术素养；关注青少年儿童的身体健康，提供各种运动技巧和锻炼方法，帮助他们养成良好的运动习惯。杂志还关注青少年儿童的心理健康和人际交往。杂志设有心理辅导专栏，邀请专业心理医生为孩子们解答成长过程中遇到的困惑和问题，帮助他们建立健康的心理素质。此外，杂志还提供丰富的人际交往技巧和案例，教会孩子们如何与人沟通、处理人际关系，培养他们的团队协作能力和社交能力。杂志还关注孩子们的家庭教育和学校生活。杂志设有家长教育专栏，为家长们提供科学的育儿理念和方法，帮助他们更好地陪伴孩子成长。同时，杂志还关注学校教育，报道教育改革的新动态、新理念，为学校和教师提供教育教学的参考和借鉴。
红领巾·成长收录信息
红领巾·成长杂志荣誉
红领巾·成长杂志特色
1、题名：简明、具体、概括文章的要旨，一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。
2、引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
3、文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的，请提供原图。
4、摘要包括的信息量应与论文基本相符，使读者即使不阅读全文，通过摘要也能基本了解论文的观点和研究的基本结论。
5、正文中不需重复表和（或）图中的数据，但应对图表的意义、特点和重大发现做必要的阐述，同时应有相应文字，如“见表1”、“如图1 所示”等字样指示图表的位置。
6、每篇论文的作者数最好不超过6位，若超过请投稿时附必要的说明，其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方，多位作者的署名之间应用逗号“，”隔开。
7、稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码；古文献可在作者前加时代；译著可在作者前加国别；论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。
8、参考文献的引用应严格遵循“著录直接引用文献，最必要、最主要、最新的和正式出版的文献”的原则，未公开发表的资料一律不得引用。
9、基金项目指文章产出的资助背景，一般为国家或省部级基金项目项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写；多项基金项目应依次列出，中间用“；”隔开，每个项目须给出基金编号。
10、文稿应具有科学性、创新性、导向性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精练，用字规范，层次清楚，必要时应做统计学处理，文稿附图表量不限。
